18-1-新村小学2006-2007学年第一学期德育工作计划

第一篇：18-1-新村小学2006-2007学年第一学期德育工作计划

新村小学德育工作计划

（2006—2007学年第一学期）

一、指导思想

为了更好地贯彻执行国家教委、教育部、省、市、县有关德育工作规定和指示精神，对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育。一使学生成为有创新精神和实践能力，在德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要措施与途径

(一)建立健全领导机构：

组长：刘计旺

副组长：邓罗华林春风

组员：全体科任教师

(二)健全规章制度，齐抓共管。

学校少先队大队部制订好《少先队工作计划》，各班班主任每学期订好《班主任工作计划》，按计划开展形式多样的教育教学活动。学校举行每日《校纪校规量化评估》活动，评估内容“文明礼貌、课间秩序、早操集会、安全工作、公物爱护、环境卫生等评估，每日由值日的学校行政、教师、学生对各班学生表现进行检查登记，每周一小结，每月一总结。

（三）加强德育教育，班科任教师任重道远。德育工作无小事，要从大处着想，小处做起，各科任老师要通过开展内容丰富、形式多样的活动，使学生变被动管理为主动参与。学校每学期举行一次 1

班主任工作经验交流会。通过交流使大家取长补短，提高效率各班科任教师首先要上好思想品德课和活动课，使学生从养成良好的习惯。二要根据各学科教材的特点和内容对学生渗透思想品德教育。三要抓好典型教育。用名人、先进模范及本校的优秀学生、三好学生，好人好事等来鼓舞和教育广大学生。

（四）加强法制教育。

各班主任要加强向学生普及有关法律的基本知识，培养学生分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。具体内容是：一要组织学生法制副校长到学校举行的法律知识讲座。二要举行禁毒图片展览，让学生深知吸毒的危害性。三要开展正常的教育活动，利用媒体。各班要制订班规，班主任要经常检查总结。让学生从小就懂法、爱法、守法。自觉抵制不良现象的影响和侵蚀。

（五）抓实安全教育和管理。

全校师生要提高安全防范的意识。具体做法是：

一、是学校与各班科任教师签订安全工作责任书。切实抓好体育课、活动课、劳动课的安全教育及管理。二是抓好防交通事故，防电、防火、防校园意外的教育及管理。做好课间秩序管理。三是学校定期召开安全教育校会。不定期检查校园及班内的教学设备、电源，电器设备，消除安全工作隐患。四是结合我校周边鱼塘多、深的特点，各班制定防溺水公约。切实把安全工作的教育和管理结合起来，把安全事消灭在萌芽状态。实现零事故的管理目标。

新村小学

2006年9月

第二篇：18-1-新村小学2008-2009学年第一学期德育工作总结

新村小学德育工作总结

（2008—2009学年第一学期）

本学期我校认真贯彻党的教育方针，坚持经德育为首，育人为本的办学方向，开展了丰富多彩，形式多样的教育活动，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。主要做了以下方面的工作：

一、加强德育教师队伍建设，提高德育工作质量

1、加强了教师的政治理论学习。组织教师学习新《义务教育法》和十七大会议精神，使我校教师不断提高政治思想觉悟，不断更新教育教学理念，在教育教学中务实求真，勇于争先，敢于创新，从而提高我校的教育教学水平。

2、加强了行风建设。组织教师学习了《中小学教师十不准》和《教师职业首先规范》。通过学习提高了教师的德育理论水平，增强了教师的职业道德品质的修养。

3、加强了班主任队伍建设。组织班主任学习有关班级管理方面的知识，加强了班务管理工作，促进了班风和学风的形成。

二、把课堂教学工作作为德育工作的主渠道

1、上好每周的思想品德课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。坚持渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地对学生进行正确的人生观和价值观教育。

2、上好少先队活动课，结合重要节日和纪念日，继续开展主 题教育活动。引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。

三、加强了校园文化建设。营造良好育人环境

1、开展中午小广播活动，表扬好人好事，赞美助人为乐，共献爱心的精神。

2、办好庆祝国庆、庆祝元旦两期专题校园墙报和各班学习园地，布置好课室，创造良好的学习氛围环境。

3、开展文明礼仪活动。学校，班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动，如争当文明之星，做文明学生等礼仪教育活动。开展“五热爱”和“五讲四美”教育活动，增强了学生的竞争意识和道德素养。

四、加强了学校、家庭、社会的联系，共同抓好德育工作

1、班主任通过家访和电访的方式经常与家长取得联系，互相反映学生的情况和建议。

2、召开家长会，建立互访制度，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，提高了教育实效。

今后，我校要结合小学德育工作的新情况，新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的道德素质，为培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

新村小学 2009年1月

第三篇：18-1-新村小学2006-2007学年第一学期德育工作总结

新村小学德育工作总结

（2006—2007学年第一学期）

一年来我校认真贯彻党的教育方针、政策、坚持以德育为首、育人为本的办学方向，依照计划开展了丰富多彩、形式多样的教育活动，提高德育工作的实效性和主动性，取得良好的效果。主要做了以下方面的工作：

一、加强德育队伍建设；提高德育工作质量。

加强德育领导机构的学习，学习《义务教育方法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》，使教师不断提高政治思想觉悟、不断提高管理能力，不断更新教育教学的理念；在教学中务实求真，敢于争先、敢于创新，从而提高德育工作的水平和能力。

二、每学期开展一次班主任工作经验交流会。使教师在会上畅谈经验，相互学习，取长补短，共同进步。

三、上好品德课和班会课，各班组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，做好校纪校规量化评估活动。促进了校风、班风建设。

四、在学科中渗透思想品德教育。结合语文、数学、英语、品德与社会、综合实践与少先队活动等学科的特点对学生进行“五热爱”教育。

五 加强法制教育。让法制副校长给同学们上法制教育课。学校专题召开《未成年人保护法》的法律知识讲座课。开展了禁毒图 片展览活动，让学生深知吸毒的危害性。

六、扎实开展少先队活动课的活动。让学生到烈属、五保户老人家进行扫地，挑水，劈柴等活动。还利用松树岗烈士纪念碑这德育教育基础的优势，进行教育。让学生知道只有共产党才能救中国。我们今天的幸福生活是革命前辈和先烈抛头颅、洒热血换来的。从而激发学生热爱祖国、热爱学习。报效祖国的信念。

七、做好了学校、家庭社会三结全的教育活动。特别我们重视了与家长教育相给合这项工作。每学期进行了一两次家访和请家长到学校来开家长会。平时经常与家长取得联系，通过电话书信、电讯等形式与家长互通信息，共同教育学生，使学生在和谐教育环境中健康成长。

七、加强校文化建设。继续办好小广播活动，出好每学期庆祝国庆，庆祝元旦专题校园真墙报活动。各班办好学习园地、布置好课室。学校每月评出文明班和各班每月评出文明学生的活动。使每个班级的学生文明礼貌蔚然成风。形成一个比、学、赶、帮的新局面，班班争当文明班、人人争当文明学生。为学生身心健康发展创设一个良好的氛围。

今后，我校要不断地总结经验，结合小常德育工作不断提出新的观念和要求，又要结合少年儿童的年龄发展的规律和特点。我们不断地学习，不断提高教师的道德素质，提高管理的能力和水平。为培养新社会主义的接班人不懈努力。

新村小学 2007年1月

第四篇：小学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以扎兰屯市教育局相关文件为指导，结合新冠肺炎疫情实际，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，培养师生“厉行节约”的良好习惯，通过疫情让孩子们更加了解生命价值，做好爱国主义教育，做好榜样教育，做好诚信教育，做好劳动教育。

二、工作目标

通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。

具体目标为：

（一）整体规划德育体系，构建序列化德育工作体系

1.健全和完善德育工作管理机制，把德育落实到教学、管理、服务的各个方面。成立德育工作领导小组，形成全面育人、全员育人和全方位育人的工作局面。

2.充分发挥课堂主渠道功能，改进学科教学的育人功能。确保开齐开足德育课程。在课堂教学中，改革传统的教育方式，强化实践环节，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，突出对话、互动、活动、实践、体验、探索性学习等方式，让学生潜移默化接受教育。同时，充分利用近郊村东山日军遗留“军事掩体”、扎兰屯市垃圾处理场、扎兰屯市消防队等社会教育资源。充分发挥学科间综合育人功能，将三爱既“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中，培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念。

3.举行开学典礼，培养学生荣誉感和责任意识。每天由值周班级升降国旗，激发学生爱国情感。利用每周的班会课组织召开不同主题、不同形式的主题班会，寓教育于健康向上的文化活动之中。

4.加强班主任队伍建设。完善班主任制度，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，结合本班学生的特点，落实德育常规，开展富有实效的德育活动。举办班主任培训、经验交流会活动。完善班主任考核工作，大力表彰优秀班主任，在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。

5.加强学校与家庭、社区的联系与沟通，疫情期间加强家庭教育。通过家长委员会、家长学校、线上家长会、入户家访等有效形式同家长建立经常联系。充分发挥“关工委”的作用，鼓励社会各方面力量积极参与学校教育、家庭教育。

6.积极开展关爱留守儿童、单亲子女、进城务工随迁子女、残疾儿童、特殊学生、学困生等活动。摸清留守儿童底数，建立跟踪档案，使留守儿童健康成长。结合社会力量组织留守儿童、寄宿学生帮扶活动，让他们感受到学校的温暖，社会的关怀。

7.认真落实校园欺凌和校园性侵的相关文件精神，排查、走访、跟踪调查，力争将校园欺凌和校园性侵控制在零发生。

8.做好班级学生学习习惯教育，利用点名册了解学生每天的出勤情况。

（二）继续加大书香校园的创建

1.开展读书活动，营造浓郁阅读氛围。对校园和班级进行精心布置，营造浓郁的书香氛围，利用各宣传阵地进行读书宣传，结合经典诵读活动，每天进行晨读，引导师生走进经典，走近名人，使阅读成为习惯。

2.举办“书香校园”系列活动。开展“书香校园”读书实践活动。开展“我向大家推荐一本好书”活动。开展学生读书笔记交流和展览活动，开展假期读书分享交流会。

（三）探索创新小学德育工作的有效形式，深入开展影视教育活动，让优秀影视作品滋润广大学生的心田

1.开展人人观摩影视片、班班开展影视评论活动。

3.设置影视教育文化墙，推荐有教育意义的影片和相关书籍。

（四）进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，促进小学生的健康、全面、和谐发展。

进一步加强班级文化建设，充分调动学生的积极性，为学生智慧提升提供空间，拓展和丰富校园文化内涵，促进校园净化、绿化、美化，让校园的每一个地方都成为学生思想情操教育的场所。

（五）常规教育

1.深入开展“三爱三节”、“厉行节约”教育活动。利用广播、校园网、校报、板报、手抄报等宣传阵地，对学生进行生动活泼的“三爱三节”、“厉行节约”教育宣传活动，通过主题班（队）会等学生喜闻乐见的形式，使学生深刻理解和认识“三爱三节”、“厉行节约”的重要性，培养学生劳动能力，加强对学生的劳动教育，提升学生的劳动意识和素养。

2.突出抓好诚信教育。通过疫情、通过对李文亮的学习，将学生诚信表现纪实性写进成长记录袋，建立守信激励和失信惩戒的有效机制，形成守信光荣、失信可耻的价值观念。

3.强化文明礼仪教育。根据学生的年龄特征，结合学生的学习、生活实际，使学生掌握基本的礼仪并将其内化为个人修养和良好的行为习惯。

4.加强行为养成教育和法制教育。以《中小学生守则》、《学生日常行为规范》为基础，培养学生的良好行为习惯；

结合防疫实际工作特点，开辟法制教育的有效途径，有针对性的开展法制教育，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法，不传谣、不信谣。

三、工作重点

本学期，要重点推进和实施以下几个行动项目：

（一）养成教育提升行动

强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。深化、强化“学生行为一日常规”活动，狠抓学生一日常规管理与教育。

大力开展文明礼仪教育。将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。各班要结合学校的日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。重点让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。

（二）心理健康教育提升行动

积极推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。建立完善学校心理健康教育工作网络，设立并充分发挥心理健康心理咨询室的作用

四、具体月工作安排

（以下安排可能因时间和工作的安排进行相关的调整，具体的每月工作以学校的通知为准。）

九月份：

班（队）会主题：厉行节俭从我做起（观摩）。

第一周（9月1日-4日）：

1、制订德育工作计划，制订《学生一日常规》并上墙；

2、对学生进行规范教育、学习《中小学生守则》、《学生一日常规》，开展学生风纪检查；

3、进一步明确带班领导、值周教师职责，一周内制订值周检查细则，并设置值周公示栏、班级流动红旗，开展文明班级评比活动；

4、教室内园地更换，主题：庆祝教师节和校园欺凌，两个主题；

5、观摩“厉行节俭从我做起”主题班会。

第二周（9月7日-11日）：

1、开学典礼；

2、召开班主任工作会议，落实《扎兰屯市中小学常规管理重点工作督查细则》；

3、导师结对工作：开展导师育人“五个一”活动（每周谈心1次、每月家访1次、每学期撰写1篇育人故事、每学期与受导学生读1本好书、每学期与受导学生看1部电影）；

第三周（9月14日-18日）：

1、班主任、学校领导、帮扶教师入户家访，进一步了解每一位学生在家表现、心理状况、学习兴趣等，入户家访率不低于全班人数的20%，其他学生可以通过微信、电话、约访形式完成家访任务；

2、统计留守儿童、进城务工随迁随迁子女、单亲子女；

3、9月18日组织学生到近郊东山“日军遗留军事掩体”参观，对学生进行爱国主义教育，并联系周边农户为学生劳动提供便利条件，从而加强劳动教育；

第四周（9月21日-25日）：

1、对留守儿童等特殊儿童帮扶活动；

2、班主任交流研讨，不断提高班主任德育科研能力；

第五周（9月28日-2日）：

1、举办庆国庆升旗仪式；

2、召开家长会，开展家庭教育知识讲座、亲子活动、教学开放日、表彰优秀家长等活动；

十月份：

班会主题：我和祖国一起成长

第六周（10月5日-9日）：

班（队）会观摩，具体时间主题根据实际情况而定；

第七周（10月12日-16日）：

少先队10月13日（星期二）举办庆71个建队日活动：新队员入队仪式。

第八周（10月19日-23日）：

通过国旗下讲话对学生做爱国主义教育。

第九周（10月26日-30日）：

强化常规管理，培养学生综合文明素养。

十一月份：

班（队）会主题：讲好抗疫故事，弘扬华夏精神。

第十周（11月2日-6日）：

组织学生参与校园卫生保洁、校园美化，培养学生劳动能力。

第十一周（11月9日-13日）：

教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。

第十二周（11月16日-20日）：

开展影视教育工作，开展观影交流会。

第十三周（11月23日-27日）：

班级干部培训，培养学生干部的工作能力。

十二月份：

班（队）会主题：坚决和校园暴力说“不”。

第十四周（11月30日-12月4日）：

法制教育：12月4日（星期五）聘请派出所法制副校长对全校师生做法制讲座，开展校园防欺凌、禁毒教育宣传、防性侵等专题宣讲活动；

第十五周（12月7日-11日）：

开展导师工作交流会、分享育人故事。

第十六周（12月14日-18日）：

园地评比：主题结合学校实际工作、教育局临时文件、传统节日、纪念日而定；

第十七周（12月21日-25日）：

法制教育知识竞赛，提高学生遵纪守法的意识。

第十八周（12月28日-1月1日）：

做好各项德育工作总结，材料归档。

第五篇：小学第一学期德育工作计划

小学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实第四次全国教育工作会议精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素质教育。

二、主要工作及目标

1．加强安全纪律教育

实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

2．搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。

3．做好“大手牵小手、共创新风尚”活动落到实处。

4．坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育。

5．加强师德建设，落实教师“十项承诺”。

6．加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

7．加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

8、办好家长学校，探索家教联合教育途径。

三、具体措施

1．全体教师树立“一切为了孩子”的思想，加强自我学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是、踏踏实实的做好本职工作。

2．坚持德育六化原则，不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社会配合，提高德育工作实效。

3．科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，各线计划安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。

4．加强教职员工的政治思想教育，提高教师德育素质。一是组织教师认真学习全教会加强教师队伍建设的相关精神，提高教职员工的政治素养。二是开展学优树模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提高教师德育修养。

5．形成德育管理制度化，抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，通过教师学生反馈德育工作存在问题，探索德育工作的新方法。

6．抓好德育工作的宣传教育阵地建设，宣传教育做到主题明确，内容丰富，集趣味性与知识性为一体，每班板报、手抄报每月更换一次，学校在每月月末进行评比，纳入学期考核。

7．继续强化规范制度，抓反复，反复抓。一是充分利用思想品德课、班队活动等时间，加强行为规范教育，做

到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育成效显著。二是美化、净化、绿化校园，营造另好的育人环境以“让每栋墙都说话、学校管理人性化”为主线，抓好校园目标化建设。

8．构建学校、社会、家庭三结合的教育模式，办好家庭学校，建立宣传与法制制度，加强学校与社会联系，提高德育工作的实效性。

四、月份工作安排

九月份

1． 制定德育工作计划。

2．召开期初家长会

3． 庆祝教师节。

4． 完成教委布置的各类表格的填写工作。

十月份

1．庆祝国庆节活动。

2． 10月13日举行新队员入队仪式。

3． 参加镇小学生运动会

4． 重阳节敬老活动

十一月份

1． 继续开展读好书活动。

2． 开展爱国主义读书活动。

4． 召开班主任会议，落实下个月的工作。

十二月份

1． 学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。

2． 对学生佩带校徽、红领巾和个人卫生进行检查。

3． 全校卫生工作大检查。

4． 召开班主任会议，落实下个月的工作。

2013年一月份

1． 庆祝元旦活动。

2． 评出文明班和各类优秀生。

3． 班主任经验交流。

4． 安排寒假工作。

5． 德育资料归档。