可口可乐校园策划案

第一篇：可口可乐校园策划案

可口可乐“校园酷玩达人特搜”

一、活动及市场背景

2011年深圳大运会，众多企业都在以此为机遇积极开展市场活动。各行业如晨光牛奶、金威啤酒、南方电网、中国电信、361°等更是借助互联网互动性的优势，开设了许多与大运会相结合的线上线下活动。

作为全球最大的饮料公司,可口可乐长期以来赞助奥运会、世界杯等重大体育赛事，实际上体育营销已经成为其品牌发展不可或缺的一部分，“更快、更高、更强”的体育精神与可口可乐“乐观奔放、积极向上、勇于面对困难”的品牌精神实现了有机的融合，让可口可乐的品牌特点得以清晰的展现。

二、活动目标

（一）利用可口可乐有限的大运会资源和权益，吸引全社会网友参与到活动中来。

（二）提升可口可乐作为大运会合作伙伴的知名度。

（三）提升品牌形象。

（四）扩大可口可乐消费群体。

（五）使网友在互联网上感受大运会，体会可口可乐给大家带来的与众不同的大运会氛围。帮助网友实现亲临大运会、体验大运会、分享大运会，创造一切可能使任何一个普通的网友能够成为一名真正的大运会志愿者、或者一名大运会拉拉队员，为成功举办深圳大运会举旗呐喊，增添一份光彩，奉献一份力量。

三、挑战

如何整合所有大运会资源，提高可口可乐作为大运会合作伙伴的大众知晓率，提升品牌形象，吸引用户参与是可口可乐在大运会营销阶段最大的挑战。

四、市场分析

（一）宏观环境分析

1.政治环境

中国加入WTO后，制定了一系列保护外企的法律和出台很多优惠外企的政策。并且，在不断地完善法律制度，为以后外企的投资带来更多的保护，便利和为中国带来更多的经济利益。国家政策鼓励开放性市场，政府有关部门尊重市场发展规律，对饮料市场给予正确引导、合理监督，在竞争中求发展成为市场经济锐不可挡的趋势。健全的法律制度向全世界提供了一个自由、开放、稳定、竞争的中国市场，确保所有企业的正当利益得以实现。

2.经济环境

中国的经济水平在不断地发展，经济实力在不断地加强。人民的消费水平也在不断地提高。在金融危机时也未出现较大的经济危机，发展持续稳定，消费环境也越来越稳定，呈良好态势发展。

3.社会环境

伴随全球化的发展趋势，现在的社会环境具有许多特征，如人性特征，全球化特征，技术特征，信息特征，变化特征等。但中国的社会环境现今比较稳定。

中国人不断追求卓越追求进取的执着精神及年轻一代倡导时尚、健康、快乐、崇尚自我、标榜自我的开放风格正好与可口可乐公司形象及其广告塑造的生活方式相吻合。而可口可乐其都市时尚感的形象既符合现代人享受和拓展生活空间的生活主张，新推出的低糖可乐又顺应了消费者需求低热量健康饮食的选择。

4.技术环境

随着经济的发展，我国饮料业的生产技术与包装技术也在不断发展。由于国内饮料行业竞争激烈，不少知名饮料企业都采用了最新的生产工艺和设备，这使我国的制瓶技术和生产技术都达到了世界先进水平。为了更好地满足产品的个性化需求，饮料企业在产品的包装以及瓶身设计上下足了功夫。同时，供应商们也推出了各种类型的瓶子。这样不仅适应了产品需求，也给终端用户企业带来了更多选择的机会。

可口可乐公司不断改进，设计出了最佳的瓶口和瓶盖的螺纹设计，能够满足饮料产品的密封要求。

（二）微观环境分析

1.优势

（1）全球最大的饮料公司，拥有集团优势以及在全球范围内具备强大的竞争力。

（2）品牌形象深植人心，品牌更深化凝聚成民族的力量，既满足了消费者的物质消费也满足了其精神消费。

（3）具备强势的营销能力、构建成熟的营销体系并且打造的企业广告特色鲜明。

（4）产品的拥有具有便利性，即随处可得、具备大众喜爱的风味等特色。

（5）产品生命周期为循环再循环型态。

2.劣势

（1）可口可乐集团已经形成庞大的组织、领导以及控制难度大大加深。

（2）因可乐内含有咖啡因等成份，且易造成肥胖等健康问题。从而给消费者带来不健康饮料的印象。

（3）主要消费族群(年轻族群)对本产品认同感还有待提高。

3.机会

（1）一般软性饮料业进入障碍低，然而要进行跨国行销则难度较高。

（2）碳酸饮料较符合年轻族群需求，尤其为拉丁美洲和亚太国家，年轻人比例正快速提高，消费市场增长潜力大。

（3）可口可乐产品的品牌形象良好，对销售状况具有促进作用。

（4）美国的快餐文化与碳酸饮料的结合密切，而在中国，这一快餐文化也逐渐流行。

4.威胁

（1）除却可乐，市场上的其它碳酸饮料产品替代性较高。

（2）消费者追求健康的意识逐渐增强，可能会影响对碳酸饮料的营养评估，从而减少对碳酸饮料的购买。

（3）饮料市场竞争颇为激烈，主要竞争对手(挑战者)-百事可乐威胁的较大。

五、目标受众分析

（一）潜在受众：在2020年成为中产阶级的人群

（二）目前受众：45岁以下的家庭和个人

受众分析：追求时尚，注重休闲，衣食起居比较缺乏规律，收入在中等以上，没有明显的职业和受教育程度的区别，但是工作时间不固定、工作较忙的比例较高。

六、活动推广

（一）活动主题

以 “校园酷玩达人特搜” 为主题，在全国范围内举行的参赛与分享活动。

“酷玩达人”指在生活中善于发现，展现创造性思维的人，表现在动手能力强、主动感悟生

活的精彩魅力、热爱各种挑战运动等方面。

通过在大学校园制造“酷玩达人特搜”选秀活动，借助网络传播势力，从而提升其作为大运会合作伙伴的品牌形象，鼓励大学生参与到活动中来及传达相互分享的乐趣。

（二）活动内容

前期：

1.【该你酷玩了！】

（1）结合人人网的“用户行为前置”广告，用户登录自己的页面后悔看到一小段动画，是好友对他所做的一个“酷玩”动作，比如泼洒可乐，画面出现可乐溅射的水珠，同时弹出“该你酷玩了！”，并在画面展现可口可乐作为大运会合作伙伴的提示。点击动画，用户可以做出一些回应，整个品牌传播过程都在这个过程中完成。用户还可以利用原有视频元素，简易编辑串联各种动作表情等素材，形成个性动画视频。而点击链接到可口可乐迷你网站，更可参与“酷玩分享”和“校园酷玩达人特搜”活动。

（2）在迷你网站设置“该你酷玩了”栏目，播报最新加入活动的名单，以及个性动画视频——各种“酷玩”动作的传递情况及最受“酷玩”动作的投票活动。

（3）活动奖品：

官方版可口可乐“酷玩”纪念装、手机吊饰、马克杯、抱枕等。

（4）结合电视广告，提升前期宣传的热度。

中期：

2.【酷玩分享——一起酷玩吧】

（1）“一起酷玩吧”活动，是结合人人网进行图片分享的活动。用户只要通过完成“该你酷玩了”视频回应后，即可激活个人的酷玩专属相册。

（2）通过上传图片到酷玩专属相册，获得个性编码，可以到指定的可口可乐销售点免费领取可口可乐罐装一瓶。上传的图片内容可以是描述用户与可口可乐之间的“滴滴故事”，也可以是利用各种途径重新给可口可乐瓶身换个性涂鸦的图片分享。

（3）活动奖品：

通过分享、投票功能，选出最受欢迎的“滴滴故事”，可获得亲临大运会现场的机会，甚至可以和火炬手合照留恋。

可口可乐瓶身个性涂鸦赛事将在后期宣传中详细描述。

（4）大运会期间，顺应年轻人的爱好，推出大运会图片征集活动。线下，在多个大学校园组织“一起酷玩吧”的活动。只要收集到印有“酷玩”的瓶盖，即可获得亲临大运会现场，甚至可以和火炬手合照留恋。

3.【酷玩达人特搜——酷玩节奏】

（1）联合“优酷网”，广泛征集各种“酷玩”视频，让网友用自己的运动节奏来表现“酷玩”魅力，上传或分享个性视频，让更多人看到“酷玩”的运动节奏。

（2）活动形式：

按照示范视频的方式录制一段具有自己运动节奏的视频，长度在20秒以内，只要上传作品成功即可参加抽大奖，每个作品可抽奖一次，上传越多中奖机会越多。此外，作品上传完成后，按照提示将自己的视频分享给好友，分享成功，即可参加赢得特别的分享大奖。在多个大学校园，增设现场播放视频，造势以及拉票活动。

（3）活动奖品：

分为“最具创意奖”和“分享奖”；中奖用户需填写真实有效的邮箱供主办单位联系奖品领取事宜。

奖品为：佳能IXUS 105相机一部（最具创意奖）；官方版可口可乐“酷玩”纪念装（分享奖）。

后期：

4.【我最酷玩——街头酷玩可乐瓶】

（1）由活动中期的可口可乐瓶身个性涂鸦赛，由网友以及校园投票角逐出最“酷玩”前20名。这些个性涂鸦瓶身将由可口可乐公司赞助制成2米高的可口可乐瓶，附上设计者信息，设计理念以及酷玩心得，摆设在多个城市街头，供游客以及市民欣赏、拍照。

（2）活动奖品：

佳能IXUS 105相机一部；获奖的个性涂鸦可口可乐“酷玩”纪念瓶；指定销售点可口可乐罐装30瓶兑换券。

中奖用户需填写真实有效的邮箱供主办单位联系奖品领取事宜。

5.活动推广

（1）结合优酷网、人人网以及可口可乐迷你网站进行实时播报，持续性的新闻追踪报道。

（2）电视广告适时播出，主要运用于前期宣传，引导消费者登录人人网参与分享传递活动。

（3）对于街头的个性涂鸦可口可乐瓶身摆设活动，邀请各大报社进行新闻报道。

第二篇：可口可乐品牌校园推广策划书

《网络营销》课程期末设计

题

目

网络营销课程设计

可口可乐在昆明高校的推广方案 学 院 工商管理学院 姓

名

电子商务1班 班 级

郭

方

学

号

08412025

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可口可乐在昆明五华区各大高校推广方案

名称：“可口可乐”在云南省昆明五华区5高校推广方案 策划单位：云南师范大学商学院电子商务一班

活动地点：云南师范大学商学院 昆明理工大学津桥学院 昆明医学院海源学院 云南经济职业管理学院 骨伤科高职专科学院 策划人：郭方 撰稿人：郭方

完成日期：2011年6月28日星期二

一．前言

《2011中国饮料市场趋势观察研究预测报告》中数据表明：软饮料前11月产量7452.92万吨，同比增长25.9%； 2009年1-11月，碳酸饮料累计生产1154.5万吨，同比增长11.3%，比软饮料总体平均增长率低了近14个百分点。2009年12月我国碳酸饮料产量1004315吨，同比增长-15.78%；2009年1-12月我国碳酸饮料产量12542429吨，同比增长7.09%。《2011中国饮料市场趋势观察研究预测报告》预测：未来几年将是软饮料行业生产结构重构时期，功能饮料、果汁饮料、茶饮料等健康饮料将形成新的产业结构主体。据《2011中国饮料市场趋势观察研究预测报告》预测未来几年中国的饮料市场会超过美国成为第一大生产消费国。

可口可乐是一个闻名世界的百年企业，从诞生之日起，就不断在世界市场中创造着一个又一个的奇迹。它拥有超过500个饮料品牌，拥有全球48%市场占有率，通过全球最大的分销系统,200多个国家的消费者每日享用超过16亿杯可口可乐产品。改革开放二十多年来，可口可乐在中国市场也有了巨大的发展，为中国的社会进步和人民生活水平的提高做出了自己应有的贡献。可口可乐公司，以行业的领跑者的身份带领着我国饮料业的不断进步。

二．市场竞争态势

（一）市场分析

1.销售环境分析

大学生是可口可乐的重要消费群体。就学校而言，学生的活动范围基本都是在校园里；而大学生又正值青春、活力、富有激情、追求时尚的年龄，可口可乐的市场定位正好符合他们的特征，自然会受到大学生们的接受和推崇。

2.自我刨析和销售比较

可口可乐（英文名称：Coca-Cola，也称Coke），是由美国可口可乐公司出品的一种含有咖啡因的碳酸饮料。可口可乐早期在中国的译名作“蝌蝌啃蜡”，但因销路不佳，后改名为“可口可乐”。目前可口可乐在世界各地市场皆处领导地位，其销量远远超越其主要竞争对手百事可乐，被列入吉尼斯世界纪录。可口可乐的配方，至今除了持有人家族之外无人知晓，可口可乐公司也会严密防止自己的员工偷窃配方。2011年2月14日，据英国《每日邮报》报道，“美国生活”网站刊登了亚特兰大药店老板雅各布提供的可口可乐的原始配方。

很多人在买饮料时首选是可口可乐，购买原因，首先是因为品牌效应，其次是好喝，能给人们带来酣畅淋漓的感觉。而在全球饮料行业前两大饮料排行中可口可乐赫然占了两位（可口可乐第一，百事可口第二）。

虽然百事、康师傅、伊利、蒙牛等碳酸饮料和非碳酸饮料因为价格差距以及口味等特点

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在大学校园中各领风骚，但“可口可乐”这一最大的饮料品牌还是占据了饮料市场的半壁江山。

3.消费者分析

可口可乐已经由一家碳酸饮料公司发展为全方位饮料公司，不仅继续加强可口可乐碳酸饮料的宣传，更是加大力度向非碳酸饮料行业进军，针对各年龄层开发出一系列果味汽水饮料、茶饮料、矿泉水。销售对象覆盖面广，几乎涵盖了从几岁的小孩子到六七十岁的老人，而主要销售对象仍是年轻人。由于可口可乐的形象定位是“激情，时尚，快乐”，所以消费者定位在积极向上、接受能力强、青春活力、追求时尚激情的年轻人，而大学生是最符合定位的群体。

大学生会在怎样的情况下选择可口可乐呢？总结起来可归于以下几点：真正喜欢的。可口可乐口感清爽、包装时尚、价格适宜，因其独特的口味和大众化的价格拥有了大批的忠实者、拥护者。

首次购买。主要是身边朋友的推荐，或是看到大家都在喝而产生的冲动型购买。这类学生有可能从首次购买型转变为常客消费。

明星效应。明星代言产品对销售的影响不容小觑，有人因为喜欢潘玮柏而除了可口可乐从不更换饮料品牌，也有人因为不喜欢SHE而从不购买可口可乐！

经常用电脑的人。学生中有很大一部分喜欢游戏或者学习电脑软件，这部分人对着电脑就不愿意离开，很多时候会选择可口可乐这种具有刺激性的饮料来提神。

解渴。主要看重饮料的功能。可口可乐中含的碳酸能在炎热烦躁的夏季带来酣畅淋漓的感觉，成为大批学生剧烈运动后的首选。

4.竞争对手分析

从目前的饮料市场来看，在碳酸饮料领域，主要有百事、非常可乐这两大强劲对手与之抗衡；在非碳酸饮料领域，有康师傅、汇源、统一、伊利、蒙牛、娃哈哈等知名品牌。

百事的理念是“渴望无限”，在广告和社会公益活动中邀请大批明星作为品牌代言，使百事的“新一代的选择”和推崇“快乐自由”的风格广泛地被人们尤其是青年人理解和接受，从而使许多青年人成为百事忠实和热心的消费者，它不论在知名度、广告宣传、口味、品牌价值上都与可口可乐相差无几，是可口可乐最危险、最强劲的对手；

康师傅、伊利、娃哈哈等茶饮料果味饮料口味大众化、内含健康有益成分、知名度高，是非碳酸饮料领域的领导者，也占据了相当一部分市场。

（二）市场预测

可口可乐品牌价值超越微软，成为世界第一品牌，一个饮料品牌竟然能够打败一个高新技术产业品牌，令人难以想象，由此可见可口可乐有着自身独特的优势。对于这样一种高知名度的产品，其市场远景大为可观。

可口可乐公司的象征——可口可乐自身拥有大量的拥护者，无人不知。而新产品系列在高校内所知晓的人数还很少，尽管在某些地区反应强烈（如健怡刚一推出就在上海地区大受欢迎），酷儿、美汁源、天与地等品牌对多数学生来说也很陌生，而更多的社会消费群体是闻所未闻。由此可见，可口可乐公司对其旗下新产品在大学生中的宣传力度还不够。

从长远来看，学生群体集中、稳定，传播速度快，好奇积极，在校园内进行新产品的宣传能在短期内达到人尽皆知的效果，更不用说可口可乐这样的大品牌。并且，大学生毕业后分散到各行各业，通过他们还能够带动和影响部分社会消费者，从而将市场范围覆盖到全社会。

大学生思想先进，易于接受新的事物，这更有利于宣传。所以在高校宣传，对可口可乐的地位巩固及新产品系列的发展都有举足轻重的作用。

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综上分析：高校市场潜力巨大、前景广阔，是可口可乐进行宣传的一种极为简单而合理有效的方式。

1.竞争现状

在饮料行业，主要有百事、康师傅、汇源、伊利、娃哈哈等知名度同样高的品牌与之竞争。百事比可口更受到年轻族群的认同感，康师傅、汇源等起步早，在茶饮料、果味饮料领域占据重要地位，其受欢迎程度与可口可乐相差不大；此外，农夫山泉、太子奶、乐百氏等也拥有各自的消费群体。

三．市场优势与劣势

（一）优势

1.全球最大之软性饮料业巨人，拥有大厂优势及强大之全球竞争力。2.强势行销能力、体系及企业广告。

3.品牌形象深植人心，已成为消费者生活之一部分。

4.核心产品之神秘配方处于极度保密，使其流行100年后而不衰。

5.通路布建相当完整(尤其是自动贩卖机之设置)，并拥有快餐业（以麦当劳为首）的强大销售通路。

6.作业流程标准化。

具创新及高度研发能力，最具代表性为健怡可口可乐之推出，甫一上市即造成风潮。市占率高，产品更为市场之领导品牌。

产品拥有便利性(随处可得)、独特风味(神秘配方)及价格公道等特色。产品生命周期为循环再循环型态，历久弥坚。

日前宣布将股票选择权视为员工薪质费用之一部分，此举将充分反映企业之财务状况，引起众多专家学者之一片好评，更一扫投资者因安隆弊案而对美国企业所产生之阴霾。

（二）劣势

1.组织庞大、控制不易。

2.消费者刻板印象-不健康饮料，因可乐内含有咖啡因等成份，且易造成肥胖等健康问题。3.主要消费族群(年轻族群)之产品认同感，略逊于百事可乐。

4.桶装饮料通路遍布广泛，消费者最后所享用之产品品质较难掌控(超过保存期限或变质等情形)。

5.消费者刻板印象——不健康饮料,因可乐内含有咖啡因等成份,且易造成肥胖等健康问题.6.主要消费族群(年轻族群)的产品认同感,略逊于百事可乐.7.在中小城市及农村销售网络不健全

四．行销定位策略

1.目标市场：以年轻人为主体向所有社会群体扩散

2.市场区域：昆明地区的高校市场

3.市场定位：以年轻人为主要群体从高校大学生开始，辐射全社会提升可口可乐在广大消费者心中的形象。在开拓市场的同时建立并巩固消费者对品牌的忠诚度。

五．行销组合策略

（一）市场的特征

1.高辐射性 青年大学生的购买行为具有很强的扩散性，对其他的各类消费者会产生深刻的影响，其高辐射力是任何一个年龄段消费者所不及的。

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2.从众心理

社会心理研究表明，一个人的习惯、爱好以及行为准则不是天生就有的，而是在后天的生活中受外界影响而形成的，大学生在学校的群体生活中，受同学、老师的影响是相当明显的，其受到的潜移默化的作用是不容忽视的。

3.病毒传播（口碑传播）效果明显

2010年零点调查公司对北京、上海、广州、武汉等十个城市的4851位18-60岁的普通居民进行了有关产品口头传播的专项的调查，结果显示，39.5%的受访者经常与别人交流购买心得而且在年轻人中这个比例更高。在学校里，同学与同学之间的友情是纯洁的，大多数情况下是不含有利益关系和商业意图的，所以这样的口头相传更可靠，更值得信赖。

4.品牌忠诚性

大学生正处于态度的形成期中。在这样的情况下企业是很容易获得品牌忠诚的。

（二）产品定位

产品生命周期：产品整体生命周期来看，该产品处于成熟期。但从本案的实际情况来看，该产品却需要一定的成长期策略以达到目标，因为可口可乐的另一部分产品如美汁源、酷儿、天与地等还不为大多数消费者所知晓。

产品组合：根据市场的特点，将定义长度为9，深度为27的产品线，产品结构如下：可乐（可口可乐、健怡可口可乐）、汽水（雪碧、醒目、芬达）、果汁饮料（酷儿、美汁源）、茶饮料（天与地、阳光）、规格分355ML、600ML、2L三种。此种策略是为成都高校的市场主体年轻人度身定做的，具有年轻、时尚、能吸引年轻人的特点，对此，我们将采用强势定位和进攻性定位相结合的广告定位策略。

另外，抓住竞争对手的弱势、缺点进行全方位进攻，削弱影响力动摇其地位，转变消费者看法，争取市场的主动。

（三）定价策略

市场领先者的目标应该是保持自己的优势地位，定价战略是保持优势地位的重要手段。领导型企业一方面要设法应对行业内竞争对手的挑战，另一方面还要提防行业外新进入者的威胁。如果领导型企业能够充分利用定价战略，既能使竞争对手找不到赶超的机会，又可以阻止新的竞争对手进入这个行业。

这种策略的特征是在自己处于市场领导者地位时，主动降低价格，压缩竞争对手兴风作浪的空间，从而保证自己盈利。当自己在较大市场份额盈利时，竞争对手由于市场份额少，所以盈利也少，甚至由于规模不经济而无法盈利。

（四）渠道策略

传统的可口可乐的渠道系统包括三个：批发系统、KA（KEY ACCOUNT）系统和直销渠道系统。

本案除了将继承传统的渠道策略作为依托之外，针对大学生这一特殊群体的特点做一定的侧重。主要强调的批发系统将采用扁平化的渠道策略，将零售终端尽量贴近消费者，比如将产品渗透进入高校内部的超市、小卖部，与他们建立长期的合作关系，设立固定销售点，并在大学生的主要社会活动场所，如美容美发店、书城、网城等地就近建立零售终端，考虑设立产品自动售货机。

（五）促销策略

众所周知，百事“音乐+体育+全明星”的广告营销策略取得了巨大的成功。而可口可乐近年来也发挥拿来主义的精神邀请了众多的娱乐、体育明星为其代言，通过在各种媒体上的“轰炸”已取得了很好的效果。

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对高校的大学生客户，可以通过赞助学校的活动来提高产品影响力和认可度，比如：冠名赞助各种校园比赛选秀活动等；还可以利用大学生对成功的渴望及对成功人士的创业经验的渴求，请可口可乐的领导做一些讲座，引导大学生去更多的了解可口可乐的历史及发展。

通过校园各种媒体对学生进行耳濡目染的宣传。如校园广播、校园报刊、校园网络、校内广告牌和海报等，加深学生对产品的彻底理解，建立并巩固学生对可口可乐的忠诚度。

在所建立的零售终端设立统一的巨幅海报宣传，使用统一的遮阳伞，吸引所有社会群体的注意力。

六．广告总策划

（一）广告目标

广告是可口可乐营销策略的重要组成部分。据调查：82.2%的消费者对可口可乐的品牌认知是通过广告获得的。可口可乐通过广告宣传提高了产品知名度和公众的购买欲望，在树立与加强产品及品牌良好形象方面，广告也起着非常重要的作用。

通过品牌宣传及产品讲解，首先提高可口系列在学生心中的形象，维持忠实的老顾客；增进对新产品的认识和了解，提高新产品的知名度，最终达到扩大销售的目的。

每个校园内或是校园周围建立至少一个可口系列产品代售点，则至少有8个固定代售点，稳固销售，便于统计管理。

计划到年末结算时，在8个销售点销售量总计达25200箱，即每个销售点每个月平均销售200箱，如果一箱可口系列产品的纯利润平均为10元，那么总利润为10*25200=252000元。

（二）目标市场策略

经过讨论，我们最终确定把可口可乐品牌信誉度高、产品形象好、质量高几点强调突出。既然这是一个世界性的知名品牌，已经有很强势的广告效应作为依托，我们广告策略的重点就不用放在更大的品牌宣传上，而是侧重于可口可乐给我们带来的温馨感，在品牌上加入人文关怀的因素，强化它的品牌效应。

推广的目标市场以高校为切入点，对大学生进行可口可乐产品的全面宣传，加强学生群体对于可口新产品彻底的理解及信任。

在整个宣传期间，配合学校校园网、广播、可口公司高层领导开展讲座、户外广告、宣传册、海报等方式，选用最合适的广告策略，使用尽可能少的广告费用。巩固老产品的巨头地位，提高新产品的曝光率，达到一提到可口产品就想到阳光、美汁源、天与地这些品牌，而不是仅仅知道可口可乐。

强调公司研发科技生产水平，表明其产品的质量及健康保证。

（三）广告表现策略

1.利用校园广播、校园网络、校园报刊等与学生接触密切的媒体

2.可口可乐公司高层领导在校园内开展成功人生讲座

3.赞助各种校园活动

4.各大游戏平台

5.户外广告

（四）广告策划步骤

第一步：消费定位，缩小目标人群，重点锁定在15—30岁的年轻人。本次策划将范围进一步缩小，集中在学生群体。

第二步：首次在校园内举行试饮活动，同时以宣传单的形式向学生讲解可口可乐的发展，公司理念，旗下产品的配方、功能等，使学生对可口可乐有更深入的理解。试饮时间定在3天。

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第三步：实施具体广告宣传策略，并随着宣传活动的开展，视学生需求情况开始进行校园定点销售。

1.广告时间

广告宣传集中在9月和10月，因为昆明各大高校在这一时期开学，昆明的天气在这一时段还比较炎热，学生处于军训期间对饮料的需求量相对较大，学生的消费指标在这一时段也相对偏高。这是饮料销售的旺盛期。通过试饮宣传活动，学生已对可口可乐产品有了初步的了解，在此基础上紧跟频繁的广告宣传，进而在学生心目中打上深深的烙印，对产品的理解层次也大大提高。

2.广告策略

（1）校园广播

校园里在下课时间，经常会听到广播。我们选在吃饭的时间在校园广播上推出一个介绍健康饮食知识的小栏目，比如说可口可乐友情提示在炎热的夏天应该多吃点水果，吃西红柿有美容作用等，以增加其健康的良好形象。

（2）校园网络

由于大学生网络生活占了很大的课余时间，我们可以在各高校校园网上投放一则点击网页弹出式的FLASH小广告，加深其品牌形象。另外，还可以在校园网络上提供成都地区学生兼职的机会，满足了学生的需求，这样就在很大程度上吸引了学生的注意力。

（3）校园报刊

在商业报刊上进行产品宣传广告费用昂贵，而校园网则花费很少。可以在校园网上开一专栏，邀请可口可乐公司高层领导发表关于成功创业的报告，但要避免过于商业化，更多的体现出人情味，表现出可口可乐公司对人才的重视和渴求，并愿意为人才的发展提供更多的机遇和更好的环境，使同学们对可口可乐公司产生亲切感。这样不仅可以提高可口可乐公司的形象地位，更可以引导大学生对自己的人生道路进行正确的定位和选择，对以后的人生观、事业观、价值观也有很好的引导作用。

（4）领导讲座

利用大学生对成功的渴望及对成功人士的创业经验的渴求，请可口可乐的领导做一些讲座，引导大学生去更多的了解可口可乐的发展是很有必要的。讲座内容可以结合各高校不同的人文环境和科学环境，以展望大学生的美好前景，定位于以可口可乐倡导的激情快乐，展望未来的美好生活，穿插可口可乐的企业文化，使学生无形中对可口可乐公司产生好的影响，产生一定的购买欲望。（5）宣传册

在活动中所使用的宣传资料，制作上力求精美，丰富的文字搭配形象的图片，务实地宣传可口可乐公司及其旗下产品。可以使用挂历或是小册子的形式，方便实用，而且宣传效果持续时间最长。

（6）户外广告

为了增强学生注意力，形成印象积累效果，在大学校园内或是周围设立广告牌、灯箱、霓虹灯等，使人们以欣赏艺术的轻松心情，自然地接受广告信息。具体地点可以选择在人流集中的地方，如：食堂、阅报栏、校园主干道、草地、球场、商业中心等。

（7）游戏平台

主要针对喜欢上网和游戏的学生群体，在盛大投放的横幅广告或是FLASH广告能吸引更多人的眼球，提高可口可乐网站点击率，从而使学生对于可口可乐有更全面更深入的理解。

第四步：经过2个月的宣传，学生对可口可乐的产品系列已深入理解，销售量也已基本稳定。此时可与各大高校内的小商店进行合作，设立固定销售点，销售可口可乐系列产品，并在销售点使用统一的遮阳伞和海报，吸引注意力。

第五步：进行公益性活动。可口可乐公司组织部分学生参观公司产品生产线，再通过口

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碑传播，使大学生对产品的忠诚度根深蒂固。

（五）费用预算

1.制作宣传画册500册，预计成本3元/册，总计3*500=1500

2.试饮促销活动时所赠送的小礼品300件，平均成本1元/件，总计1*300=300

3.在销售点所使用的巨幅海报预计10副，成本20元/副，总计10*20=200

4.校园报刊及广播宣传费用，5所高校，总计5*100=500

5.校园网络投放费用，5所高校，总计5*400=2000

6.高校活动赞助，5所高校，总计5*300=1500

7.户外广告牌、霓虹灯等，每所高校平均3副，平均成本30/副，总计15*30=450

8.学生参观时的车程费、礼品费，预计5所高校150人，平均10元/人，总计10*150=1500

费用总计：1500+300+200+500+2000+1500+450+1500= 7450

七．效果评估

从广告的经济效果看，通过以上长期及短期的广告宣传和诱导，自然会吸引大部分学生消费群体，获取一定的市场份额，给公司带来利润。更重要的是稳定了大部分未来的、潜在的消费者，从而达到广告的最基本、最重要的效果——经济效果。

从广告的社会效果看，定位于高校，赞助高校各项活动，就是对社会文化教育的贡献，对社会主义精神文明和物质文明的促进，从而产生深远的影响和意义。

从广告的心理效果看，通过对各种活动的赞助，拉近了消费者与企业和产品的距离，培养了消费者对产品的信任和好感，树立了良好的品牌形象和企业形象。

赞助校园活动是企业品牌和产品在校园进行推广的一种最有效的方式之一，但是长期以来的校园公关营销实践却表明，对学生既有活动（包括宣传模式）直接不加修饰地赞助的传统宣传公关方式很难达到我们所期望的宣传推广效果，我在这里就这个问题浅谈一些个人看法，欢迎拍砖。

校园活动的赞助是一门艺术，不能掉以轻心。

要实现更为理想的传播效果，我们需要对潜在赞助项目从“生理”和“物理”层面下功夫，前者是指在方案设计源头引导，后者是需要在超越普通的赞助意识的宣传上下功夫；同时，还应该活用资源，全面了解同期其它动态，更准确更专业的对活动进行受众分析。

“生理”层面改造：从源头方案入手，并根据企业特性导入品牌元素，强化活动与企业品牌关联，注重体验营销。

“物理”层面进修：渗透传播环节，结合企业VI形象，制造视觉冲击。

绝大多数的学生活动宣传方案无非是常规的横幅、传单、海报等传统形式，冠名赞助一般只是体现为在活动当中加入企业的名字等等。而这些简单的操作并不能让品牌在校园纷繁复杂的信息中获得足够的关注和认知。锐风主张在活动实施过程中要尽量让每一个宣传机会与企业形象渗透，并在节点区域制造效应，给人视觉冲击的震撼。

学校有很多资源需要微妙利用。在考虑对某个校园活动方案进行赞助时，需要了解学校的相关规定条例，适当地引导方案调整修改（包括打校规插边球）使得活动的执行更加有利于品牌推广甚至交易促成。如多数学校都不允许在校内进行金额交易但允许品牌形象展示，但只要巧妙应用就能获得形象展示及销售受益的可能。

另外，很多学生组织（尤其是院校学生会团委）会拥有自身的权利能效势能资源，但他们不懂得或者未有足够重视，而在赞助时候我们强调发掘这些资源并在执行中有效利用，这在很大程度上将可以大大加强活动的受众影响力。如在赞助学院活动时候，就可以引导他们应用班级势能促进关注及参与。

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第三篇：可口可乐校园公关活动策划书1

可口可乐 校 园 公 关 活 动 策 划 书

姓名：蒋长林

目录

一、前言

二、组织形象及环境分析

三、活动方案及媒体安排

1〉 广告宣传

2〉 公共关系

（1）助学活动

（2）企业家讲座

（3）企业赞助学生社团活动

（4）组织企业实地参观和动手实践。

四、经费预算

五、效果评估和展望

六、作业记载

一、前言

可口可乐是全球销量排名第一的碳酸饮料，也是全球最著名的饮料之

一，拥有全球48%的极高市场占有率，具有很高的品牌知名度，可口可乐的味道有些霸气，符合年轻一代的口味。可乐品牌知名度高，无形中也是一

种年轻时尚的象征。可口可乐在高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分

人群未曾接触过可口可乐，说明可乐在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体

喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，可口可乐是一种碳

酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。

此次活动对象是江南大学的在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。可口

可乐的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都以涉及到，以电视广告和网络

广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告

近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步

提升可口可乐在学生中的品牌形象。

二、组织形象及环境分析

此次活动的目的是使可口可乐在江南大学树立良好的形象，将企业的有关信

息及时、准确、有效的传递给江南大学，为企业树立良好形象创造良好的舆论气

氛。提高企业的知名度、美誉度。

三、活动方案及媒体安排

1、时间：2013年11月25日-11月30日

地点：江南大学

2、主题：“可乐”人生

3、活动内容及宣传方式：

1〉 广告宣传：

在市场广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依

赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。

同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在温江市场除了具有学

生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。

2〉 公共关系：

（1）助学活动

(一)、活动目的：主要是建立信任、提高品牌的美誉度

（二）、活动范围：江南大学全校师生

（三）、活动时间：2013年11月25日-2013年11月30日

活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定年级学习成绩前五名的学生可以得到可口可乐公司提供的500元的奖学金，以资鼓励。活动负责人：蒋长林

（2）企业家讲座

（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，可以增强融洽度、认同感和亲和

力

（二）、活动地点：江南大学

时间2013年11月20日

邀请嘉宾：江南大学教授

（三）座主题：公关-成功的法宝

（3）企业赞助学生社团活动

（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感

（二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织

（三）、活动时间：2013年11月25日

活动地点：江南大学

（四）企业：

（五)金额：公司将给予每个社团200的活动资金资助

（4）组织企业实地参观和动手实践。

（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩小学生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性

（二）、活动对象：学校挑选出的学生30名

（三）、活动地址：江南大学

（四）、活动时间：2013年11月25日下午2点30时

本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。

对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。

对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计21000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与可口可乐的关系，为在师生中、社会上广泛推广可口可乐品牌形成良好的舆论氛围。

对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。

第四篇：$校园招聘会策划案

无锡科院2014届毕业生秋季校园双选会

一、活动目的全国高职院扩招，近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业日趋严峻，就业竞争的增大。应对大的，给职院学子社会实践的机会，职院学生在未来求职道路上的竞争力，也为企业与学校、学生更的交流平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业

①本次模拟招聘会宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中的企业形象，企业的社会，的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，优秀人才，人才储备。

③可以让企业地我院的教育状况，有性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才平台，机会。

2、学生

大学生希望能尽快地融入社会，找到满意的工作和位置，而往往会有一大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就比人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，招聘的礼仪，在校大学生的应聘和就业技巧。而且招聘会各选手也将会到的市场情况，更清晰地剖析，弥补之处，发扬优点，为将来走向社会作好。

二、大赛主题

展现自我才能 塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生 携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向全校大三学生，以个人为主，欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办，院就业中心协办，将邀请企业或社会机构冠名赞助并协办。本次比赛的筹划和组织，将联合成立比赛组委会规划和安排调度。

六、活动日程

2014年11月18日（周日）上午8：30-中午12：00【下午可安排企业专场】（单位如需提前布展及熟悉场地，请于11月17日下午14:00－16:00期间光临现场）

七、活动地点

无锡科院A楼报告厅

八、主办单位

无锡科院国际商学院

九、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2.咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

十、活动具体安排

1、大赛海选征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进

入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

2、校园招聘会初赛

3、校园招聘会复赛

4、校园招聘会决赛

十一、后期总结： 1 总结工作：

由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。宣传工作：

通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次校园招聘中学生所表现的亮

点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

联系方式：

联系人：孙老师

电子邮箱：451523575@qq.com或3003216@qq.com 传 真：0510-85345168或0510-85343250

联络电话：（0510）85343250学校网址：www.wxstc.国际商学院 物管1201 武斌张瑞顾晨晨 许长春吴介豪 喻文陈岩 2012年5月5日

第五篇：校园活动策划案

校园联谊会活动策划案

一、活动背景

随着公司规模的扩展，大型的活动需要越来越多的兼职服务团队。为了进一步的使更多的同学了解聚帮客，也为了能让我们的聚帮客兼职团队有更大的后备力量。故组织此次校园联谊会。

二、活动目的宣校园传聚帮客公司文化，加强公司与校园的联系。进一步提升公司的影响力，提高聚帮客在本地校园的知名度。为聚帮客兼职团队带来更多的参与者。

三、活动时间

2013年*月*日

四、活动地点

学校活动中心

五、参与人数

人数在300-500人左右

六、所需资源1、2、3、4、5、聚帮客宣传片（在活动开始前在会场放映。）活动宣传海报（活动前期，在校园张贴。）活动宣传手册（活动前期，在校园散发。）宣传横幅（活动时，在会场悬挂。）入场指引展示架（活动开始前，放置在会场入口）6、7、8、统一VI设计的名牌（用以区分现场工作人员）小礼品数份（活动现场互动时赠送）

七、人力安排1、2、3、4、5、6、7、会场管理1人 现场秩序维护人员数名（可由校方提供）后台协助人员2人 主持人2人（公司一人、校方一人）主要负责人两人（公司一人、校方一人）会场摄影师1人 礼仪2名

八、活动开展

1、活动准备阶段

1.1、联系校方相关人员确定，活动时间，地点。

1.2、由公司设计制作宣传海报和宣传手册。

1.3、联系校方人员在学校内张贴海报，散发宣传手册。

1.4、确定校方联谊会节目单

1.5、确定公司联谊会节目单

1.6、为校方活动协助人员发放名牌

1.7、对会场进行简单布置

2、活动开展阶段

（整场活动持续时间为两个小时）

2.1、播放聚帮客宣传短片

2.2、由公司管理人员宣布本次联谊会正式开始并致开幕词。

2.3、主持人报幕节目表演

2.4、开场30分钟后由我方人员和校方同学共同朗诵公司誓词

2.5、开场1小时后进行互动游戏（游戏见附录）

2.6、由校园人员致闭幕词及谢词

2.7、活动结束

3、活动后期阶段

3.1、回收校方协助人员名牌

3.2、清点回收公司物品

3.3、由校方人员清扫会场

九、经费预算

十、注意事项1、2、该活动需邀请校方领导参加 公司方面节目单，可注重宣传公司文化

附录：游戏

（抽题问答）

1、准备好一幅扑克牌上面写好题目（题目可为选择或判断，题目主要类型为关于聚帮客公司文化背景等方面的问题如“聚帮客成立时间是那一年。”）

2、由主持人随机在台下选取一位同学上台3、4、被选中的同学在主持人手中的牌中随机抽取一张。回答正确可获得礼品一份，回答错误时可大声喊出某异性的名字如果对方上台援助（援助者回答正确则原被选中者获得小礼品，如错误则下台）。或者选择放弃下台。

5、此游戏可在每两个节目中穿插进行一次。