镇江教育局关于评议行风工作总结

第一篇：镇江教育局关于评议行风工作总结

2010年，我们镇江教育局和我市各个高校继续把民主评议学校行风工作摆上重要议事日程，我局坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，以转变领导工作作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程。现将我局2010年开展民主评议行风工作总结如下：

一、加强领导，强化监督，为开展行风建设提供保证

为了加强对这项工作的领导，我局对行风建设领导工作小组进行调整、充实，并根据教育系统纠风工作任务和特点下设四个组，分别负责师德师风、校务公开、中小学收费和行风评议的具体组织工作，各校也相应建立健全民主评议行风工作机构。为强化责任，区教育局与学校，学校与处（室）、年段、班级层层签订了行风建设责任书将责任落实到部门、落实到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，分级负责层层抓，有关部门各负其责的工作格局。

为了加强行风监督，我局设立了举报电话，聘请了17位行风评议代表，组织召开了行风评议代表座谈会；各校也及时聘请了本校的行风评议代表，设立了举报电话、举报箱。

二、强化措施，狠抓落实，认真做好民主评议行风各个阶段工作

各校重视普遍重视行风建设，有计划、分步骤地组织开展民主评议学校行风活动。

1、认真做好组织宣传发动工作。我局及时制订出台了《梅列区教育系统XX年民主评议行风工作实施意见》。暑期，我局借教育系统举办党训班的契机，及时召开了由各校校长、书记、纪检委员、工会主席及教育系统全体党员参加的行风建设动员大会，会上，教育局局长史健峰对我局今年民主评议行风工作进行了动员和具体部署。各校认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习《梅列区教育系统XX年民主评议行风工作实施意见》，通过召开各种会议，利用广播站、宣传专栏、校刊校报等形式进行广泛动员。据不完成统计，全区各校召开动员会17场次，出专题校刊15期，宣传专刊17期。通过宣传发动，广大教职工进一步明确了今年民主评议行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性。

2、深入查找问题。一是采取“回头看”的形式，着重检查发现去年行评工作中未整改，整改未到位、回潮反弹的问题，如代办费是否及时结算清退，是否有代办学生保险现象，是否有向学生摊派报刊、书籍等问题。二是采取召开评议代表座谈会和学生家长会，向社会发放评议调查，走访学生家庭、特困户等形式广泛征求群众意见，深入查找本部门行风建设存在的问题，特别是新情况新问题。据统计，全区教育系统共召开评议代表、学生家长座谈会16场，向社会发放调查问卷1000份，走访学生家庭、特困户2万多户，搜集到各类意见、建议20条，涉及师德师风、教育收费、机关作风、校园治安综合治理、教育教学、等内容。教育局、学校对这些意见、建议进行整理归类，认真分析原因，着力抓好自纠。三是组织评议代表深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议。

3、认真落实整改。针对查找问题阶段发现的问题，区教育局和学校制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决执法不严、办事不公、服务意识不强、办事效率不高以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题，积极推进政府职能和作风转变。如针对局机关工作作风不够扎实，群众到局里办事有时找不到人问题，我局在实行局领导分工挂校的基础上，推行局机关干部全员挂点校制度，深入基层学校，帮助解决实际问题，同时实行“ab”岗制度，方便群众办事。针对部分学校收取学生饮水费问题，从今年开始，我们已要求各校停止学生统一饮用纯净水。针对个别初中学校初三年级以办兴趣小组名誉补课，区教育局专门召开校长会议，要求各校停止补课，做到令行禁止。针对三明六中理化生实验教学开展得不扎实、流生现象严重、领导作风不过硬、“士气低落，军心涣散”等问题，我局派出工作组进驻六中，帮助三明六中查问题、抓整改，对三明六中领导班子进行调整。针对我区前几年学校安全事故和治安事件时有发生问题，我局进一步强化综治工作，对学校各种安全、治安隐患进行“拉网式”、“地毯式”的排查，一年来学校安全、治安事件大幅度下降，学生犯罪率为0。针对校服质量不高、款式陈旧问题，教育服装厂加强校服生产加工过程的管理，严把质量关，发现质量不合格，及时返工重做，同时重新设计了校服的款式。总之，一年来我局及各校能针对存在的问题，建立健全有关规章制度，加强管理，堵塞漏洞，达到纠、评、建相互促进的目的。

三、突出重点，着力治本，不断推进民主评议行风工作

我们始终把“社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意”作为民主评议学校行风的基准，把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。着重抓三个巩固提高工作。

一是进一步巩固治理中小学乱收费的成果。具体采取五项措施：（1）区教育局、财政局、物价局三家联合向各校下达春、秋季各年级的收费项目及标准，要求各校张榜公布，并印发给学生家长；⑵实行统一使用福建省中小学校学生收费专用票据和财政印制的一般票据，并加强“票款相符”管理；⑶统一使用市教委印制的收费卡，自觉接受监督；（4）按新《会计法》标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教育；（5）每学期期初开展中小学收费工作专项检查。二是巩固师德师风教育成果。我局始终坚持把师德师风建设作为教育系统创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展“强师德、铸师魂、树形象”系列师德教育活动，以“教育兴衰，我有责任”为主题，评选出区“师德之星”20名、“教坛新秀”50名、“学科带头人”40名、优秀校长5名。在此基础上，择优向市级推荐“师德之星”5名、“教坛新秀”7名、“学科带头人”8名、优秀校长3名参加市级评选。各校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动。如进修学校建立了教研员“十个一”工作机制：即教研员要在课改实验过程中，有质有量地完成挂点一个教研组和一名教师、承担一项课题研究、举办一次课改专题讲座、上一堂研究课、出一份好试卷、开一次质量分析会、撰写一篇课改论文或经验总结、读一本教育教学专著、摘抄一万字读书笔记、一个学期听课30节等工作，充分发挥教研员在课改实验中的作用。

三是巩固校务公开、政务公开的成果。组织机构健全，成立了由区纪委、区委组织部、区委宣传部、区教育局、区监察局、区工会等单位组成的校务公开联席会。区教育局成立了校务公开领导小组，各校也都成立了校务公开领导小组和监督小组，制定了工作计划，落实校务公开的责任部门和人员，形成了党政工齐抓共管，职能部门具体承办，纪检监察和工会监督的领导格局和工作机制。目前，区属各校校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。

存在问题：

1、各校行风建设工作发展不平衡。一些学校对群众反映的热点、难点问题，所采取的整改措施还不够有力，还需要进一步整改。如校园治安综合治理问题。

2、师德师风建设仍有不少薄弱环节。如，有些教师教育方法不当，法纪观念不强，不能平等对待学生；有些教师钻研业务不够刻苦，在教学方法上不能适应素质教育的要求。

第二篇：教育局行风评议汇报

今年以来，我区教育系统认真学习贯彻“三个代表”重要思想和“5.31”重要讲话，按照上级关于进一步开展行风评议工作并确定教育等五个部门为重点的部署，在长期以来行风建设取得成效的基础上，研究制订方案，精心部署工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的指导思想，以师德建设、规范收费为工作重点，深入开展民主评议行风工作，有力地推进行风建设发展。现汇报如下：

一、加大宣传发动，健全工作机构，明确工作职责

根据上级的部署，我们及时召开教育系统民主评议行风工作会议，并下发通知，传达各级的工作精神，明确当前系统中仍然个别存在着收费、师风师德等方面的行风问题，强调民主评议行风是一项长期性的工作，对于推动依法治教治校工作，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，促进教育事业健康发展具有重要意义。同时我们还通过《洛江教育信息》、教育信息网等各级媒体，及时报道我区教育系统开展行风评议工作情况，并在教育信息网主页上公布教育行风投诉电话、电子投诉信箱，力求办好行风建设专栏。使广大教师、教育工作者和人民群众认识到在教育系统中开展行风评议工作的重要性、紧迫性和长期性，自觉参与该项工作，为系统民主评议行风活动的开展营造良好的社会氛围。

局机关把行评工作列入重要议事日程，调整充实了领导小组及办公室组成人员，办公室下设四个组，分别负责师德师风、政务（校务）公开、治理乱收费和行风评议工作。建立了主要领导负总责，分管领导具体负责，各科室协调配合的工作体制，加强对民主评议行风工作的领导，同时续聘区人大、政协、党群等的有关同志为行风评议代表，强化检查、督促、指导职能。领导组在深入实际，调查研究，充分听取评议代表意见的基础上，认真制订了洛江区教育系统2002年民主评议行风《工作意见》和《实施方案》。明确了评议工作的指导思想、组织领导、对象、内容、方法步骤和主要措施，将群众反映强烈的治理中小学乱收费和师德师风建设等问题是否取得成效作为系统行评工作的重点。

二、强化监督管理，规范收费行为，巩固整治成果

坚持“依法治教，依法收费”的原则，加强中小学校收费管理制度的建设。在各级媒体上公布收费项目、标准和监督举报电话，并对群众尚不明白的学校收费政策或提出的问题进行解释、宣传。健全并落实“收费卡”制度，校务公开制度，举报制度，进一步加强学校收费管理的社会监督和舆论监督，建立收费管理的有效工作机制。同时，加强学校领导和财务人员的思想教育和业务培训，组织他们学习领会“三个代表”重要思想、“5.31”重要讲话精神，继续开展教育法律法规学习，利用假期开设系统财务人员的培训班，提高他们业务素质和廉洁自律的水平。

继续开展治理中小学乱收费整治活动，进一步规范教育收费行为。学期初组织收费工作大检查，并围绕“农村中小学校一律不得实行学生自费统一着装”、“中小学校及其教职人员一律不准推销、代办学生保险”、不准举办以各种名目收取费用的补习班、“提高班”、“超常班”这三个重点，进一步强化教育行政部门的纠风责任，建立和完善监督检查的有效机制。认真办理信访件及市、区批转的群众举报件，严肃查处群众反映的收费问题，进一步规范了收费管理，减轻了群众的负担，巩固和发展了治理乱收费的整治成果，使治理工作逐步走上法制化、规范化的轨道。

三、贯彻实施《纲要》，加强师德建设，优化师资队伍

教师队伍素质如何，特别是师德师风如何，关系到教育的成败。行风评议活动中，我们把职业道德教育贯穿于行风建设的全过程。年初下发《关于开展教师职业道德教育活动的通知》，要求各校认真组织广大教师学习“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》，结合实际，开展师德教育系列活动。采取“走出去、请进来”的方式，组织教师外出学习师德建设先进经验，邀请教育专家为教师上专题讲座，加强对教师的正面教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强教书育人，以身立教的社会使命感。开展评选“师德之星”、“师德标兵”活动，积极采取有效措施，对教师行为习惯进行规范，及时解决个别教职工师德问题，并严肃处理体罚学生的师德事件。结合学校内部管理体制改革，建立健全教师竞争上岗制度，进一步完善教师思想政治和职业道德考核办法和奖惩办法，并把教师的师德表现和师风状况纳入教学目标管理，作为教师聘任、职称评定、考核奖惩的重要内容和依据。

四、重视源头防范，加强民主监督，深化校务公开

推行校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于树立行业新风，促进学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们把政务（校务）公开作为教育系统加强行风建设，从源头预防和治理腐败的重要举措。加强对学校预算外收入资金的管理，严格执行“收支两条线”的规定，从源头上制止乱收费行为。一方面执行《泉州市教育系统政务公开工作实施方案》，抓好政务公开。针对社会关注的教育热点问题，特别是人们怀疑“权利因素”可能起作用的事情，率先推行政务公开制度，建立局机关会议公开通报制度。另一方面规范公开的内容、形式、程序、时间，突出公开重点。做到凡教职工最关心，反映最强烈、意见最大的热点、难点问题都实行政策、办事过程和结果“三公开”，任何人都有权质询，真正从源上防止腐败现象的产生。同时，进一步拓宽校务公开的内容、渠道，抓住重点、难点问题，利用洛江教育信息网媒体的有利条件，在网上逐步推行政务（校务）公开，及时将可以公开的教育行政文件在教育网上发布，自觉接受社会监督。加强对校务公开工作的检查指导，解决好难点问题，增强公开工作的针对性和时效性，确保校务公开工作规范性和实效性。

五、突出引导管理，强化综合检查，规范办学行为

我区社会力量办学起步早，规格高，拥有我市最早的民办本科大学和发展较平稳、规模较大的南少林武术学校，但洛江的民办教育发展不平衡，职业教育、成人教育以及各种培训辅导站，均是空白。按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，协调各有关部门为社会力量办学开绿灯：如华荣技术学校升格为中等职业学校的意向，我局下派骨干人员担任校长，规范办学行为，为其顺利升格创造了有利条件。

虽然我区只有一所民办初等教育的学校，但还是与公办学校一样进行教育常规管理及监督，不但鼓励特色办学，且特别要求其开展教研活动，并进行过程性的质量监控。同时，与有关部门开展社会力量办学情况的综合检查，尤其着重加强对其卫生和收费的检查和监督，以规范社会力量的办学行为。

总之，我区教育系统近期开展的民主评议行风工作，在上级的领导下，收到了明显成效，但是还存在一些的问题，比如：各校行风建设发展不平衡；少数教师的师德师风水平还有待进一步提高，“搭车收费”和乱摊派等各种乱收费有重新抬头的可能。今后，我们将进一步加大工作力度，本着便利、管用的原则，积极探索新途径，继续完善各项制度，落实有效措施，深入扎实开展行风评议工作。

泉州市洛江区教育局

第三篇：镇江教育局

镇镇镇江江江

市市市

教环

育保妇

局 局 联 共青团镇江市委

镇教发〔2010〕59号

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关于开展“小手拉大手，共建生态市”

环保主题教育的通知

各辖市（区）教育局、环保局、团委、妇联，市属各学校（单位）：

为深入贯彻落实科学发展观，营造浓厚的生态市建设氛围，大力推进我市生态建设，根据上级部门2010年生态市建设有关精神，决定于2010年5月至12月在全市各中小学组织开展“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育，使广大中小学生更好地了解我市生态建设的目的、意义，并通过学生把环保教育延伸到家庭和社会，1 带动家长和群众积极参与生态市建设活动。希望各地各校高度重视，结合自身实际，创造性的开展活动，确保活动取得实效。

附件：1.镇江市“小手拉大手，共建生态市” 环保主题

教育活动实施方案 2.致学生家长的一封信 3.生态环保知识问卷 4.环保满意度调查问卷

镇江市教育局

共青团镇江市委

二〇一〇年五月十七日

主题词：环保教育 活动 通知

———————————————————————————— 镇江市教育局办公室

2010年5月20日印发 ————————————————————————————

镇江市环保局

镇江市妇联 附件1：

镇江市“小手拉大手，共建生态市”

环保主题教育实施方案

为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据镇江市2010年生态市建设有关精神，结合教育系统工作实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育实施方案如下：

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动广大中小学生和家长积极参与到活动中来，培养学生和家长讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为镇江生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

（一）印发致学生家长的一封信。各学校负责印制《致学生家长的一封信》（见附件2），由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

（二）开展一次绿色环保主题班队会活动。组织少先队员、共青团员开展以“减少污染，珍爱家园”为主题的班队会，引导、组 织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，在学习和讨论中自觉增强生态环境保护的意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

（三）组织一次亲子体验活动。组织学生和家长代表通过开展参观生态村、环境监测监控设施等活动，或由学校自行组织开展一次“小手拉大手，共建生态市”亲子体验活动，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

（四）进行一次环保知识普及教育。根据《生态环保知识问卷》（见附件3），布置一次特殊的家庭作业，由学生带回家与家长共同完成答题，按时上交评分，并将评卷结果向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识传授给学生，传播到家庭。

（五）开展低碳环保小方法征集活动。通过500—1000字的小说明文，一文一方法，介绍和宣传自己家庭节能环保的生活方式。本校先将评选结果在学校公布，再由学校推荐3-5篇给镇江市组委会备案。征文截止日期：2010年6月30日;提交方式：将文稿电子版发送至镇江市教育局基教处，邮箱SUNPL@ZJE.NET.CN;联系电话：88916315。

（六）开展一次环保满意度调查。旨在了解民意，倾听民声，同时通过调查过程，起到提高环保认知度、宣传生态环保理念，由活动组委会办公室统一印制“环保满意度调查表”，由学校以抽样调查的方式（抽样份数为每个学校50份）分发给学生，由家长完成调查表答题，并统一由学校收回，于2010年10月底前寄送镇江市组委会办公室。

（七）组织开展督查行动。各校要成立一支“小手拉大手，共建生态市” 校园环保督查小分队，设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”，督查小分队成员对同学们反应的各类环保问题、不环保行为定期进行收集整理，并针对投诉反映的问题、解决措施等撰写环保小论文，将本次活动引向深入。

（八）组织一次社会实践活动。在社会实践课、世界环境日（世界水日、世界地球日）、节假日等时段，成立“小手拉大手环保小卫士行动队”，设立生态文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不环保行为进行劝导。

（九）开展节能系列行动。学校组织学生开展节纸、节电、节水、回收可循环利用废品、拒绝使用一次性塑料制品及一次性筷子及“我为节能减排献一计”等活动，倡导绿色消费。学校各部门按照“确有必要、注重效用”的原则，推行无纸化办公，充分利用办公自动化网络载体，有效降低行政运行成本；做好办公垃圾分类存放和处理；提倡双面用纸以及废旧信封、纸张、报刊杂志的回收循环使用；带头减少一次性签字笔、纸杯、筷子的使用，将节约的理念和要求贯彻到日常工作和生活的每个环节。

（十）评选表彰先进典型。开展“绿色学校人物”、“十佳环保小卫士”、“环保友好使者”、“手拉手和谐家庭”等评选活动，树立宣传典型人物、典型事迹，达到一个典型带动一个班级，十个典型带动全校（家庭）的效果。

三、组织机构 “小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会由市教育局、市环保局、共青团镇江市委、镇江市妇联等单位组成。组委会下设办公室，负责活动日常协调和推进工作。

镇江市“小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会组成人员名单如下：

主

任：刘国荣（市教育局局长）副主任：陈国俊（市教育局副局长）

唐国义（市环保局纪检书记）蒋

敏（团市委副书记）郑迎伟（市妇联副主席）

委

员：吴铁俊（市教育局基教处处长）

李

媛（市环保局宣教中心副主任）

王家振（团市委学少部副部长）

张碧云（市妇联儿童部部长）

镇江市“小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会办公室组成人员名单如下：

主

任：陈国俊（兼）副主任：吴铁俊

成员：相关单位具体工作人员

组委会办公室地址：镇江市教育局基教处（邮编：212001）； 联 系 人：孙沛玲；联系电话：88916315。

四、活动要求

1.高度重视，加强领导。各学校和各级团组织要把开展“小手拉大手，共建生态市”系列活动作为贯彻落实市委、市政府开展生态文明建设重大决策、服务青少年成长，推进生态文明创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。活动开展情况将作为“绿色学校”评定和“和谐校园”评选的重要参考内容之一；活动结束后，将开展先进集体、个人和优秀组织奖评选。

2.结合实际，精心组织。要根据活动组委会的统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，确保创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来，并确保活动安排的安全、有序、高效。

3.广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时做好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。附件2：

致学生家长的一封信

尊敬的学生家长，你们好！

绿色，是大自然恩赐我们的生命之色；环保，是全社会赋予我们的历史使命；建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市，是我们的共同期盼。在此，我们向广大学生家长和家庭成员发出如下倡议：

一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任，牢固树立绿色环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

二、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从生活的每个环节入手，自觉节约资源，反对铺张浪费，使用绿色产品，抵制白色污染，保护生活环境，培育健康、文明、节约、环保的行为习惯。

三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建生态市”活动，影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，树立科学、文明、健康的科学生活方式，共建天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

四、参与秸秆禁烧宣传。大力宣传秸秆焚烧的危害，做好家人、亲戚、邻里的说服教育工作，引导大家支持配合政府，做遵纪守法的楷模，坚决做到不焚烧秸秆，为营造良好的生活环境出一份力。

镇江市教 育 局

镇江市环 保 局

共青团镇江市委

镇 江 市 妇 联

二〇一〇年五月 附件3：

生态环保知识问卷

学校：

学生姓名：

【注意事项】

该问卷须由学生和家长共同完成，并由家长签名后由学生带回课堂，由教师讲解正确答案。

一、填空题

1．《中华人民共和国环境保护法》于（）年（）月（）日颁布。2．每年（）是世界环境日(World Environment Day)。它象征着世界人民为保护和改善人类环境的坚定信念。联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为（），中国主题为（）。

3．镇江在先后荣获“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”和“国家园林城市”等称号后，又提出在（）年建成国家级生态市的目标。

4．在江苏第一条生态大道——（）上，人们犹如融入了一幅人与自然和谐共存的画卷。

5．从镇江的城市个性出发，市委、市政府着力做好（）的文章，以生态建设拓展城市发展新空间。

6．废弃塑料在自然界中自行降解大概要（），要有效减少塑料垃圾可以这样做：（一是）；（二是）。

7．（）、（）及酸雨是三大全球性环境问题。

8．可持续性发展主要体现在（）原则、（）原则和（）原则中。

9．联合国环境保护组织名称为（）。

10．污染源是指向环境（）或对环境（）场所、设备和装置。

二、选择题

1．节约，是经济行为，也是一种（）。A．商品时尚

B．环保时尚

C．经济时尚

2．你一定听说过女娲补天的故事，这不过是一个神话传说。但是，今天的科学家 告诉我们，天空的确被捅了个洞，这就是臭（）层空洞。

A．铁

B．铜

C．氧 3．“绿色食品”是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称。这类食品在国外被叫做“自然食品”、“有机食品”、也叫“（）”。

A．生物食品

B．生态食品

C．无机食品

4．在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打（）。

A．12315

B．12345

C．12369

D．12318 5．保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。

A．普通

B．无磷

C．高磷 D．多用

6．在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（），一节1 号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染6万立方米水。

A．废纸

B．废玻璃

C．废电池 D．碎木 7．汽车在什么状态下排放的一氧化碳最多（）。

A．停车状态开发动机

B．高速行驶 C．中速行驶

D．超高速行驶

8．以下哪个是人类为保护臭氧层正在采取的行动（）。

A．使用无氟制冷剂

B．减少汽车尾气的排放 C．使用无磷洗衣粉

D．少用煤

9．《中华人民共和国环境保护法》规定,（）都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

A．国家干部

B．任何单位和个人 C．环境保护部门

D ．学生和工人

10．受到污染之后，受害最重的人群往往是（）。A．老人 B．婴幼儿 C．妇女 D．病人 11．方便面里必然有哪种食品添加剂（）。

A．防腐剂

B．合成抗氧化剂 C．食用色素 D．干燥剂 12．全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是（）。A．20亿立方米 B．5亿立方米 C．10万立方米 13．全球第一部国家级的《21世纪议程》诞生于（）。A．美国 B．巴西 C．日本 D．中国 14．21世纪是（）世纪。

A．科技 B．经济 C．环保

15．随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚。A．追求时尚 破坏环境 B．保护环境 崇尚自然 C．保护环境 盲目消费

16．清洁能源有（）。

A．核能、太阳能、地热能 B．生物能、太阳能和地热能 C．太阳能、潮汐能、生物能

17．从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的（）。A ．自动铅笔 B．圆珠笔 C． 铅笔

18．街道上新放置了分类垃圾箱，小刚手里的空矿泉水瓶应丢入（）。A．装废纸的箱 B装塑料的箱 C ．装易拉罐的箱

19．公众参与是实现可持续发展的一个重要方面，下面的公众行为符合可持续发展思想的是（）。

①使用公共交通工具②追求计算机的更新换代③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌⑤自备篮子买菜

A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 20．中、小城市噪声定期监测的周期是（）。

A．一季度

B．半年

C．一年 21．总悬浮颗粒物用（）表示。

A ．PM10

B．PM2.5

C．TSP 22．生活垃圾填埋场应设在当地

主导风向的下风向，在人畜居栖地500米以外（）。

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季 23．下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（）

A．回收废塑料 B．回收剩饭 C．回收废纸 D．回收生物垃圾 24．湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的（）。

A．3月12日 B ．5月2日 C.2月2日 25．以下说法哪种是错误的()A ．三个废餐盒可以做一把学生用尺

B ．废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 C．废玻璃无法回收利用

26．为保护蓝天，我们在出门时，应该()。

A．尽量选择乘坐舒适的交通工具 B．使用私家车 C．尽量选择乘坐公共交通工具

27．减少“白色污染”我们应该()。

A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B．乱扔塑料垃圾 C．尽量使用塑料制品

28．因环境因素而导致的环境变化是指()。A．环境影响 B．环境改善 C．环境改造

29．使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧()。

A．没有影响 B．对人体健康有害 C．对人体健康有益 30．环境监测的对象有（）。A．大气、水体、土壤、生物、噪声 B．大气、市容、土壤、生物、噪声 C．大气、交通、土壤、生物、噪声

三、对错题

1.自从有了人类以后，环境问题就存在了。（）

2.“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（）

3.燃烧化石燃料产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。（）4．有些水果外表特别光滑漂亮，是使用了防腐剂等有毒物质。（）5．蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇类，这种做法是正确的。（）6．公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染有关。（）7．城市生态系统中，人起着重要的支撑作用。（）8．强化环境宣传教育是提高公众环境意识的重要手段。（）

9．防治污染的设施,不得擅自拆除或者闲置,确有必要拆除或者闲置的,应当征得所在地的环境保护行政主管部门同意。()10．任何单位和个人有权对造成放射性污染的行为提出检举和控告。（）

四、思考题

1．我国《环境保护法》对单位和个人保护环境的义务和权利是怎样规定的？

2．我国主要环境问题有哪些？

3．大气污染与哪些因素有关？

4．现代城市中主要噪声有哪些？

5．绿色社区可开展哪些环保活动?

6．作为一名镇江人，你在镇江市创建国家生态城市的过程能做一些什么呢？（请列举三条）附件4：

生态环保公众满意度问卷调查

【注意事项】

该问卷须由学生家长填写，并签名后由学生带回学校，统一上交活动组委会办公室。为了保证问卷信息的真实性，请提供以下基本信息（打“√”），以便我们对问卷的发放工作进行抽样核实：

您的性别：□男□女

您的年龄：□25－30岁 □31－35岁 □36-40岁□40岁以上 您的学历：□初中 □高中（中专）□大专 □本科及以上 您是：□本地居民 □外地户籍在本市工作 □外地人临时来此地

您的职业：□机关、事业单位工作人员 □企业从业 □军事武警人员□进城务工人员 □自由职业者 □其它

1．您知道本地在开展生态市、生态县、生态区、生态乡镇等建设吗？()A．知道的，非常清楚 B．知道的，但不是很清楚 C．不知道 D．不关心 2．您是从哪种途径知道我市（县、市、区）在开展生态建设的？()A．报纸 B．电视、广播 C．网络 D．自己或周围的人有参与 F．不知道 3．总体来说，您对本地的生态环境状况（空气、水、噪声）满意吗？()A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 4．如有污染，请问您身边危害最大的污染是？()A．噪声 B．空气 C．水源 D．垃圾 E．辐射 F．说不清 5．您对本地的环境污染（工业、农业、生活污染）整治成效满意吗？()A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 6．您对当地党委、政府在生态环境保护方面开展的工作满意吗？()14 A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 7．您对市委、市政府进一步加强生态建设和环境保护工作，建设生态市是否有信心？()A．很有信心 B．较有信心 C．一般 D．信心不大 E．没有信心 F．说不清 8．您对当地环保部门的工作满意吗？()A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 9．如不满意，主要是哪方面原因？()（多选）

A．服务态度 B．办事效率 C．政务公开 D．执法行为 E．廉政建设 F．其他 10．您对党委、政府或环保部门进一步加强生态建设和环境保护工作有什么好的意见和建议？（写在该题下方的空白处）

第四篇：北塘区教育局行风评议整改措施

根据区《关于～行风评议活动情况反婪，我局重点针对测评中相对比较薄弱的项目，即：“关心群众排忧解难”和“政务公开试行承诺”及市民所反映的两个问题，即：“服务性收费的票据使用不够规范”和“学校办特色兴趣班较多，个别学生因家庭经济负担有困难，虽然是自愿参加，但孩子要参加家长却在叫苦。”进行了原因分析，结合实际，提出如下整改措施：

一、加强学习，提高思想认识

组织全体教职员工认真学习“三个代表”重要思想、十六届三中全会精神和全国、盛市有关规范教育收费文件精神，进一步统一思想，提高认识，要站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，站在提高教育自身形象的高度，站在维护社会稳定的高度来认识做好规范教育收费工作的重要意义，切实加强对学校收费工作的领导，坚持把规范收费工作作为依法治教的一项重要内容摆上重要位置，常抓不懈，狠抓落实。

二、强化制度，严格各项标准

重申各项规章制度，要求各校不折不扣严格执行以下制度：一是代办费按规定收取制度。我局根据有关文件精神，对代办费作了明确界定，即教材、练习册、簿本、电教费以及经国家和省教育行政管理部门规定的教学用书和必要的学具。除市物价局、教育局规定的教辅用书和有关费用以外，绝不允许任何领导、老师再在代办费中列支任何教辅用书和任何报刊杂志。二是代办性收费申报制度。凡代办性收费项目必须经区教育局批准，收费标准必须经区物价、教育局批准，收费对象必须是涉及相关内容的学生。学校所有的代办性收费，必须在学期预收代办费前十五天填报《代办（性）收费申请表》，报区物价局、教育局审批。三是服务性收费备案制度。凡一般性服务项目，如订阅报刊费、卫生防疫费、净水费、学生课间奶、组织外出活动费等由学校行政一把手审批，但服务项目及收费标准必须填报《服务性收费备案表》，报区物价局、教育局备案。四是收费许可证制度。要严格按照收费许可证上的收费项目和收费标准实施收费行为。各校（园）严禁将打印费、水电费、修理费、卫生洁具费、军训费、公物赔偿押金和本校编印的校刊、校报等擅自立项收费。要严格按照“正常入学、正常收费，非正常入学，规范收费”的原则规范收费行为。五是收费公示制度。各校要充分发挥校务公开制度在治理学校乱收费工作中的作用，按规定使用好“一簿、一栏、一箱、一电”，严格按照教育收费公示的要求，将收费依据、收费内容、收费对象、收费标准、收费总发票和经费使用结果进行公示，同时严禁各校将不该收、不允许收的费用通过公示合法化。六是“收支两条线”制度。各校（园）代办费要严格按规定开支，专款专用，不得挪用，帐目要清楚。七是教育收费检查审计制度。各校（园）要充分发挥校“经审委”的作用，每年对学校收费工作进行自查、审计，发现问题及时整改。在此基础上教育局成立专门审计小组，每年对各校（园）的收费工作进行审计。我局计财科也将加大对各校收费情况监督检查的力度，采用定期检查与不定期抽查相结合，督促学校严格按照规定做好收费工作。同时，我局要继续把各校的规范收费工作与校级领导的考核挂钩，与学校的集体评优挂钩，从而进一步加大工作的力度，以促使规范收费工作取得新的进展。

三、明确规定，规范票据使用

结合实际，我局要求各校在收费操作时，务必执行以下规定：一是要求学校在收取电脑上机费、班费、停车费、劳技教材费等代办性费用时，要使用正规的代办费收据，并注明项目；二是要求学校在收取牛奶费、校服费、体检费、净水费、外出活动费、假日新视野活动费等服务性项目费用时，务必要求提供服务方使用正规发票。

四、加强宣传，自觉接受监督

各校要在要求每一位教师严格执行各项收费制度和要求的同时，加大宣传力度，通过家长会、家校通、家访、接待来访、班队活动、红领巾广播、公示栏、宣传橱窗等向广大家长宣传各项收费制度、规定以及各校规范收费的做法，自觉接受广大家长的监督，让广大家长明明白白交费，消除一切疑惑问题。

北塘区教育局

二○○四年二月十三日

第五篇：教育局政风行风评议整改措施

按照自治区纠风办、教育厅、好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!市纠风办组织开展的政风行风公开评议活动总体要求和《××市教育系统2005年政风行风工作实施方案》，市教育局先后通过发放调查问卷、召开专题征求意见座谈会等形式，广泛征求社会各界对教育系统政风行风工作的意见和建议，从各方面所提的意见看，主要涉及

教育乱收费、教师职业道德、改善办学条件、义务教育管理、学困生教育和增强服务意识、转变工作作风、提高工作效率等几个方面。对此，市教育局认真进行了梳理和研究，为巩固提高公开评议成果，切实纠正行风建设方面存在的问题，现提出如下整改措施：

一、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策和区市党委、政府及上级主管部门决定的自觉性和主动性

1、建立和完善学习考核制度。市县区教育局和直属各学校要认真抓好中心理论组和机关干部、教职工的政治理论、政策法规学习，及时传达区市党委、政府和上级教育部门有关会议、文件精神，并结合实际，研究提出本单位贯彻落实意见，认真督促检查。按或学期制定学习计划，建立健全学习制度，完善考评办法。

2、加强中小学校长队伍建设和教职工思想政治建设。教育主管部门要结合每个阶段的重点工作，不定期召开校长（书记）会议，及时学习传达区市有关会议和文件精神；针对出现的新问题，提出整改意见和工作要求。寒暑假精心安排组织校级领导培训班，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!集中时间对校级领导开展培训，主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育法规、政策。学校要在每学期开学前集中1至2天，组织全体教职工学习政治理论和教育法规政策。开学后结合学校工作利用教职工大会及时传达上级有关会议和文件精神。通过组织学习，使中小学校长和教职工了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识和依法行政的自觉性，确保党的教育方针、政策、上级决议在教育系统顺利执行。

二、狠抓教师队伍职业道德建设，提高教师队伍整体素质

3、严格执行教师资格准入制度，不具备教师资格的人不得安排教师岗位。业务能力差，责任心不强，道德品质不好的教师限期调离教师岗位。

4、建立和完善教职工培训制度，认真落实《××市“十一五”教师培训规划》，大力开展以全体教职工培训为目标，骨干教师培训为重点的多种形式的继续教育，在培训工作中，将教师职业理想、职业道德列为主要内容，力争用5年时间，把全市各级各类教师轮训一遍，从整体上提高教职工队伍的职业道德素养。

5、坚持开展师德师风教育活动，采取多种形式不定期了解掌握师德师风情况，及时发现存在问题，按时督促整改。学校要制定《教职工职业道德量化考核办法》及《考核细则》，把职业道德规范要求列入教职工目标考核内容进行严格考核。凡在职业道德方面出现问题，造成不良影响者考核一律不能定为“优秀”等次，年内不能评选各类先进，评聘高一级教师职务。教育主管部门要加大监督检查力度，把各学校开展师德、师风教育活动情况列为对学校年终考核的重要内容进行考核。

6、完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。结合每年教师节，层层组织开展评选活动，提请市人民政府定期开展“模范教师”、“模范班主任”和“师德标兵”命名表彰活动，组织开展优秀教师事迹巡回演讲活动，大张旗鼓地宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，献身教育事业。

三、加强义务教育阶段管理工作，规范学校办学行为

7、加强学籍管理，严格执行中小学学籍管理办法，规范各学校学生档案管理和转学、休学办理程序，促进学生合理、有序流动。

8、学习借鉴外地经验，结合我市实际，研究制定择校生管理办法，严格控制择校生，维护学校正常的教育教学秩序。

9、大力实施义务教育阶段和普通高中新课程改革实验及课堂质量工程，合理配备师资，严禁分尖子班和快慢班。坚持开展对学困生转化教育活动，面向大多数学生，防止两极分化，促进义务教育均衡发展。

10、严格执行《中小学课程标准》，狠抓教学常规管理和教科研工作，开齐开足课程，提高教师业务水平和课堂教学质量。

11、认真落实农民工子女、外来经商人员子女接受义务教育的有关政策，主动帮助他们解决上学难问题，为我市经济发展创造良好的服务环境。

12、认真执行《××市关于对全市中小学生在校学习及活动时间的规定》（石教发[2003]15号文件），不定期检查各学校落实情况，对违反规定要求，影响学生身体健康的学校要在相应范围内通报批评，责令纠正，必要时采取一定的惩罚措施。

四、加强学校财务管理工作，认真执行收费政策，坚决制止乱收费现象

13、认真执行《市直学校财务管理

规定》（石教发[2003]61号）、“收支两条线”管理制度，坚决制止乱收费、私设“小金库”等违反财经纪律的现象，加强对信息技术教育费的收娶管理、使用的监督检查，确保专款专用。加大对违纪行为的处罚力度，凡出现上述情况，年终实行一票否决制，学校主要领导、直接责任人和单位当年都不能评选各类先进，考核不能评为优秀等次。

《

教育局政风行风评议整改措施》