第一篇：江苏省昆山市兵希中学2013-2014学年八年级英语上学期练习题
江苏省昆山市兵希中学2013-2014学年八年级英语上学期练习题 人教
新目标版
一、单词拼写(10％)
1．I think_________(地理)is very interesting．
2．Simon scored the fewest__________(分数)in the last exam．
3．Tom is one of the____________(被崇拜的对象)in my class．
4．Home Economics is one of my favourite__________(科目)．
5．There are many kinds of different__________(语言)in the world．
6．They always have a great time(聊天)on the internet.7．My mother eats the__________(最少)meat in my family．
8．My mother often teaches me how to________(做针线活)and cook at weekends．
9．I spend as much time as I can________(练习)speaking English every day．
10．Our school year usually________(结束)at the end of June．
二、句型转换(10％)
1．I have ten books．He has six books．(合并句子)
He has________________________ than I．
2．Millie joins more clubs than any other student in her class．(改为同义句)Millie joins______________________clubs in her class．
3．I don't think swimming is as interesting as hiking.（同义句转换）
I think swimming is ________ ________ than hiking.4．Amy’s pencil box is blue．Kitty’s is blue，too．(改为同义句)
Amy’s pencil box has__________________________________Kitty’s．
5．Millie’s skirt is different from Tina’s．(改为同义句)
Millie’s skirt_____________________________________________Tina’s．
6．She also wants to learn to drive cars,(改为同义句)
She wants to learn to drive cars____________________．
7．What does the word“post”mean?(改为同义句)
What_____________________________________________the word“post”?
三、单项填空(20％)
()1．It’s_________ unpopular song．So few people enjoy listening to it．
A．theB．aC．anD．／
()2．Lucy’s sports shoes are________ yours．Hers are blue，while yours are black．
A．different fromB．the same asC．alikeD．like
()3．Jim often goes to schoolhis father’s car．A．onB．inC．byD．with
()4．I have________ money than you，but I have_________ friends than you．
A．more；moreB．less；moreC．fewer；moreD．more；less
()5．Torn spent_________ time playing football than I did．
A．more littleB．the leastC．very lessD．much less
()6．“Autumn”is also called_________ in American English．
A．restB．yellowC．fallD．lift
()7．—How long does it take?—It takes_________．
A．one and half all hourB．one hour and a half
C．one hours and a halfD．one and a half hour
()8．—What about your school 1ife?—It is_________．I like it very much．
A．boringB．wonderfulC．unhappyD．worried
()9．There are many new clothes shops on one side of the street and many old ones
on_________．
A．otherB．othersC．a not herD．the other()10．—_________will she finish reading the magazine?—In three hours．
A．How oftenB．How longC．How soonD．A ＆ C
()11．You cannot say a bad word about him．He is my_________ friend．
A．closeB．boringC．funnyD．useful
()12．At school，we usually wear our_________．However，at the weekend，we like
wearing fashion ones．
A．hatsB．fashion clothesC．watchesD．uniforms
()13．Climbing is one of________，I think．
A．the most difficult activityB．the most difficult activities
C．most difficult activityD．most difficult activities
()14．________and eraser mean the same thing in English．
A．FootballB．ElevatorC．RubberD．Vacation
()15．Students in the 12th grade are________ seniors．
A．callingB．callC．callsD．called
()16．You can’t play tennis________ you finish your homework．
A．untilB．whileC．afterD．because
()17．The hot dog is very nice．Would you like to have a________?
A．tastyB．tasteC．tastedD．tasting
()18．Bill，_________the other boys in our class，playing football．
A．like；likesB．like；likeC．likes；likesD．likes；like
()19．He_______ play football for two months because he hurt his leg．
A．will not toB．can’t be able toC．isn’t be able toD．won’t be able to
()20．Taking a car is usually_________ than_______ a bus．
A．faster；takeB．fast：to takeC．more faster；takingD．faster；taking
四、完形填空(10％)
Food is very important．Everyone needs to1well if he or she wants to have
a
strong body．Our minds also need a kind of food．This kind of food is2．We begin toget knowledge even3we are very young．Small children are4in everythingaround them．They learn5while they are watching and listening．When they are
getting older，they begin to6story—books，science books，anything they like．When
they find something new，they love to ask questions and7to find out answers．What is the best8to get knowledge ?If we learn by ourselves，we will get9
knowledge．If we are10getting answers from others and do not ask why，we will never
learn well．When we study in the right way，we will learn more and understand better．
()1．A．sleepB．readC．drinkD．eat
()2．A．sportB．exerciseC．knowledgeD．meat
()3．A．untilB．whenC．afterD．so
()4．A．interestedB．interestingC．weakD．better
()5．A．everythingB．somethingC．nothingD．anything
()6．A．1endB．readC．1earnD．write
()7．A．tryB．haveC．refuseD．wait
()8．A．placeB．schoolC．wayD．road
()9．A．1ittleB．fewC．manyD．the most
()10．A．oftenB．alwaysC．usuallyD．sometimes
五、阅读理解(10％)
(A)
Mr．Knott was a teacher．He taught in a big school in London．He lived a long way from the school，so he was usually tired when he got home．At 9：00 one evening，when he was just in bed，the telephone rang．He got out of his bed，picked up the telephone and said，“This is Whitebridge 165．Who is speaking，please?”“Watt，”a man answered．“What’s your name，please?”said Mr．Knott．“Watt’s my name，”was the answer．“Yes，I ask you that．What’s your name?”Mr．Knott said again．“I told you Watt’s my name，”said the other man．“Are you Jack Smith?”“No，I’m not，”answered Mr．Knott．“Will you give me your name?”said Mr．Watt．“Will Knott，”answered Mr．Knott．Both Mr．Watt and Mr．Knott put their phone down angrily and thought，“That’s a rude．foolish man!”
()1．Mr．Knott was usually_________ when he got home．
A．sadB．happyC．tiredD．excited
()2．When the phone rang，he was________．
A．at workB．just in bedC．watching TVD．cooking supper
()3．Mr．Watt wanted to speak to________．
A．Mrs．WattB．Mr．KnottC．Mrs．KnottD．Jack Smith
()4．What was Mr．Knott?
A．A student．B．A worker．C．A teacher．D．A doctor．
()5．Which of the following is NOT right?
A．Mr．Knott didn’t know Mr．Watt．
B．Mr．Watt didn’t know Mr．Knott，either．
C．Mr．Watt wanted to telephone Jack Smith．
D．Mr．Watt and Mr．Knott refused(拒绝)to tell each other their names．
(B)
The Chinese food is considered(被认为)to be the healthiest food in the world．We
eat a lot of fruit and vegetables．It is rich in fiber(纤维素)and low in sugar and fat．In western countries，people eat too much fat and sugar．They like to eat cream，butter，cheese and chocolate．They also like lots of cakes，soft drinks，sweets and so on．So people in western countries often get fatter and fatter easily and they have bad teeth．
()6．Which country’s food is the healthiest?
A．The USA．B．China．C．France．D．Japan．
()7．Chinese people often eat much sugar and fat，don’t they?
A．Yes，they do．B．No，they don’t．
C．We don’t know．D．They eat sugar．
()8．In western countries，what do people like to eat?
A．Cream，fruit and vegetables．B．Fruit，vegetables and sweets．
C．Sweets，vegetables and cakes．D．Butter，cream and chocolate．
()9．Why do western people get fatter?
A．Because they eat too much fruit and vegetables．
B．Because they don’t get enough sleep．
C．Because they eat too much sugar and fat．
D．Because they don’t take enough exercise．
()10．Is the food that western people eat good for teeth?
A．No，it isn’t．B．Yes，it is．C．We don’t know．D．Not sure．
六、句子翻译(15％)
1．这个单词是什么意思?
________________________________________________________________________
2．你每天花多少时间做作业? ________________________________________________________________________
3．每天我爸爸开车送我去上学．
________________________________________________________________________
4．她很幽默，经常讲有趣的笑话给我们听。
________________________________________________________________________
5．我们有更多的时间进行课外活动．
________________________________________________________________________
七、书面表达(15％)
请写一篇短文，介绍一下你和你所在学校的情况．要点如下：
1．你叫Millie，在伦敦一所男女混合学校读书．
2．你最喜欢的学科是家政课，学习如何自己做事情．
3．你们每年都有读书周．
4．在阅读周你们可以读图书馆的任何书籍，甚至可以从家带书来．
5．你们都很喜欢读书周．
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
第二篇：八年级上学期选词填空练习题
八年级上学期选词填空练习题
1、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样 在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我 广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细 纪念碑。
A.矗立 越过 瞻仰 B.树立 越过 瞻仰C.矗立 走过 欣赏 D.树立 走过 欣赏
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）国民党认为不能 的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。（2）深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰 向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被 在地下。
（3）我怀着万分 的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。A.逾越 指 践踏 崇敬 B.渡过 冒 扔弃 尊敬 C.逾越 冒 践踏 崇敬 D.渡过 冒 践踏 崇敬
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）题词和碑文 入我心，浮雕又 了我对它的记忆。
（2）然而为了 我们的幸福生活，这么多，这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了!（3）其时，瞻仰者络绎不绝，如半 的河水缓缓流淌。A.深 充实 创造 凝滞 B.沁 夯实 缔造 凝滞 C.深 夯实 创造 缓滞 D.沁 充实 缔造 缓滞
4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）要是他们又像开誓师会那样高呼，那么，这条川道将震响着一片 多么 的声音!（2）这一层，看起来，但的确不易读出它的最基本的东西。（3）每看见人民英雄纪念碑，心中便 起一股悲壮感和使命感。
（4）它使我怦然心动，刹那间，昨天，今天，明天，一齐在心头 现。A.洪亮 肤浅 蹿腾 浮 B.洪亮 明显 蹿腾 涌 C.恢弘 明显 升腾 浮 D.恢弘 浅显 升腾 涌
5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）全场沸腾了，许多人眼睛里 激动的泪花，雷鸣般的掌声经久不息。照相机、摄像机的镜头不停地，记录下这一庄严的历史时刻。
（2）这时，距零点只差几秒了，全场一片。
（3）接着，江泽民主席走到 着中华人民共和国国徽的讲台前发表讲话。A.满含 闪烁 肃穆 悬挂 B.噙满 闪动 肃穆 镶嵌 C.满含 闪动 严肃 悬挂 D.噙满 闪烁 严肃 镶嵌
6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）草地的气候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上 出来的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地 下来。
（2）意外地，手指 到了一点粘粘的东西。
（3）面粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小心地把这些稀糊 下来，居然有鸡蛋那 1 么大的一团。
A.冒 倾泻 触 刮 B.涌 倾注 摸 取 C.涌 倾泻 触 取 D.冒 倾注 摸 刮
7、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）他 着树杈半躺在那里，身子底下一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。
（2）他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地 下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。
（3）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像 开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了。
A.靠 塌陷 抖动 缓和 B.靠 凹陷 颤动 舒展 C.倚 凹陷 颤动 缓和 D.倚 塌陷 抖动 舒展
8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）那同志抬起失神的眼睛，地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇 了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没„„没用了。
（2）那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根 着火柴，口里小声数着：“—，二，三，四„„”
（3）只见他合拢了党证，双手捧起，像 着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
A.呆滞 嚅动 拨动 举 B.呆滞 翕动 拨弄 擎 C.木然 翕动 拨动 擎 D.木然 嚅动 拨弄 举
9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）他 抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向。
（2）话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然 了下去!他的眼睛模糊了。（3）一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，地指向长征部队前进的方向„„
A.突然 落 径直 B.突然 落 笔直 C.蓦地 沉 笔直 D.蓦地 沉 径直
10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）我每忆及少年时代，就禁不住涌起 之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
（2）接触了书，爱读书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益 起来。
（3）在家对着一面花纹斑驳的石墙，我会呆上半天，着种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，着他的悲惨身世。
A.愉悦 丰满 构想 编织 B.喜悦 充实 编织 构想 C.愉悦 充盈 构想 编织 D.喜悦 充盈 编织 构想
11、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则是，是迷信。
（2）怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学 说、新发明的基本条件。
（3）常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
2（4）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就，人类的文化也就不会进步了。
A.跟从 启迪 修改 凝滞 B.盲从 启迪 修正 停滞 C.盲从 启示 修改 凝滞 D.跟从 启示 修正 停滞
12、（选词填空）古往今来科学上新的，哲学上新的，美术上新的作风，都是这样产生的。（理论 发明 作风）
13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）有一天早上，在学校里看牵牛花，朵朵都有饭碗大，那紫色鲜明极了，上一道白边儿，更显得好看。
（2）还有一回，在公园里看金鱼，看得出了神，觉得自己仿佛就是一条金鱼。胸鳍像小扇子，轻轻地 着，大尾巴比绸子还要柔软，慢慢地摆动。
（3）叶子一顺儿朝下，齐齐整整的，一阵风拂过，一墙的叶子就 起波纹，好看得很。
A.长 摆 舞 B.镶 摆 舞 C.长 扇 漾 D.镶 扇 漾
14、（选词填空）爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片儿，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（巴 拉 触 紧贴）
15、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）办公室的空气似乎都凝固了，野生动物救护中心的工作人员谁也没有心思去干别的事。
（2）六医院妇产科病房护士反复向在场的野生动物救护人员演示恒温箱使用的整个过程。
（3）在楚楚有限的生命中，我们看到了人类通过反思，正在加倍努力地去追求与野生动物、自然环境和谐相处的美好理想。
A.凝固 演示 追求 B.凝结 展示 探求 C.凝结 展示 追求 D.凝固 演示 探求
16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能。这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A.丰富 自强不息 财富 B.富裕 坚强不屈 财富 C.富裕 自强不息 财宝 D.丰富 坚强不屈 财宝
17、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
这些书，或鸿篇巨制，或_______；或下里巴人，或阳春白雪；或像_______，气势磅礴；或像______，曲径通幽„„正是从这些书中，我读懂了生活，辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。
A.名山大川 雕虫小技 古园深院 B.名山大川 古园深院 雕虫小技 C.雕虫小技 名山大川 古园深院 D.古园深院 雕虫小技 名山大川
八年级上学期语段训练题
1、下列句子的顺序排列正确的一项是：（）
①它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对
②在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字 ③我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑
④踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑
⑤我越过广场
A.③①②⑤④ B.⑤③②①④ C.③②①⑤④ D.⑤②③①④
2、下列句子的顺序排列正确的一项是：（）①碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆
②碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光
③栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟
④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台
⑤在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文
⑥这八个字是碑的主题
A.④②⑥①③⑤ B.④①③②⑥⑤ C.②⑤④①③⑥ D.②⑥⑤④①③
3、将“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存.（B）小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰.(C)碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。(D)
4、将“题词和碑文沁入我心”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）(A)它正面的题词，我细细地读；（B）它背面的碑文，我细细地读；(C)它底座的浮雕，我一一细心地看了。(D)浮雕又夯实了我对它的记忆。
5、下列句子的顺序排列正确的一项是：（）①什么字?森林一样的烈士的名字
②整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻 ③它的背面，也像个储得满满当当的铅字架 ④它的正面，像个储得满满当当的铅字架
A.④③②① B.③④②① C.④③①② D.③④①②
6、下列句子的顺序排列正确的一项是：（）
①忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的 ②接着就有一场暴雨 ③草地的气候就是怪
④夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来 ⑤明明是月朗星稀的好天气
A.③①⑤②④ B.⑤①③②④ C.③⑤①②④ D.⑤③①②④
7、下列句子的顺序排列正确的一项是：（）
①那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证 ②“同志，你看着„„”那同志向卢进勇招招手 ③等他凑近了，便伸开一个僵直的手指 ④揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴
⑤干燥的火柴，红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳
⑥小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“—，二，三，四„„” A.②③⑥①④⑤ B.①⑤④②③⑥ C.④①⑤②③⑥D.①④⑤②③⑥
8、将“一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！（B）他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„(C)只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向„„（D）
9、将“醉心阅读使我得到了报偿”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”(A)对我这样如饥似渴读书的少年，它的功用更是不言而喻的。（B）从小学三年级开始学写作文起，我便常常跃居全班之冠，而阅读也大大扩展了我的想象能力。（C）在家对着一面花纹驳杂的花墙，我会呆上半天，构想着种种神话故事；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编辑他的悲惨身世。（D）
10、将“否则便是盲从，便是迷信。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非。(A)经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。（B）孟子所谓“尽信书不如无书”，（C）也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。（D）
11、将“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。（B）只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。（C）在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。（D）
12、将“古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：（B）要这样才能有更新更善的学说产生。（C）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。（D）
13、、将“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁边才行。（B）于是他们发明了最初的水桶，这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过，倘若他们懒得连水桶也不愿意提，不用说，他们下一步就会铺设管道，这样水便可以顺着管道，从溪边一直流进他们的屋子里。（C）为了避免挑着水翻山越岭，水泵和水车就被发明出来了，这些都是懒汉们后来的成就。（D）
14、将“许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一项是：（）
(A)精神的懒惰也同样促进了人类的进步。（B）这些人想在脑力劳动上寻找捷径。发现万有引力定律的人准是懒汉。他们探究各种互不相关的现象的根源，他们讨厌需要吃苦受累的事情。（C）想想看，如果没有发现自由落体定律，那么，要确定苹果从枝头落到地上的时间，要确定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间，该会多么麻烦！想想看，如果某些懒汉不曾建立“2＋2＝4”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦！（D）
第三篇：八年级上学期英语作文
八年级上学期英语作文
以My vacation 为题写一篇80字左右的短文。
Myvacation
Last weekend I went to Beijing with my parents by train on vacation.The weather was sunny and hot.First we visited the Palace Museum（故宫）.It was beautiful.Then we visited the Great Wall（长城）.We took a lot of photos.We also visited the zoo.We saw many cute animals there.We had Beijing duck for dinner.It was delicious.The people there were friendly to visitors.We were tired but had a good time.（75个字）
以My good habits 为题写一篇80字左右的短文。
My good habits
I have a lot of good habits.I get up early and exercise for half an hour every morning.I eat an egg and drink milk for breakfast every day.I eat vegetables and fruit five to six times a week.I only eat meat two or three times a week and hardly ever eat junk food.I never stay up late and I sleep at least nine hours every night.Good habits help me keep healthy and get good grades.（81个字）
写一篇Mary和她的好朋友 Lucy的异同点的短文。
Mary’s best friend is Lucy.In some ways they are the same and in some ways they are different.They are both tall and outgoing.They both have long and straight hair.They both like reading books, too.However, Mary is smareter and more popular than Lucy.Lucy is better at sports and more hard-working than Mary.Lucy is also funnier and thinner than Mary.Mary gets better grades than Lucy.（71个字）
写一篇有关你们“城市亮点”的短文。
There are many good places in our city.The best middle school is No.1 Middle shool.It has the best teathers and it is the best beautiful.The best supeimarket is
第四篇：八年级英语上学期复习计划
八年级英语期中考试复习计划
一、复习中应遵循几个原则及策略：
（一）复习应该紧扣区教研室下发的英语学科双向细目表，根据课本基础知识，有效复习。教材是考前复习和考试命题的依据。
（二）系统归纳，分清脉络。
（三）专项练习，有的放矢。
二、重难点分析： 1.单词的复习
八年级新教材的特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，要熟练掌握单词。因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握，首要的就是要落实好单词和词汇。
2、关于语法知识的复习
考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、现在进行时和一般过去、介词，不定代词的用法等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合适量练习，让学生尽量达到懂语法并且会用语法。由此，减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，可以根据每个单元的话题写简单的文章。3．习题的设置：
八年级的内容多，容量大，时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。
三、复习目标：
本次复习时间紧（大致有1周复习时间）、任务重，仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。
四、复习内容在教材整体结构中的作用：
八年级大部分学生觉得知识的跨度较大，不少同学感到力不从心。对于学生知识的系统性，学习英语的自信心等都有极大的关系。1至5单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。将词汇，语法作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。
五、倾向性问题及需要注意的问题：
有关课本的知识的要求，应该分层次进行。因为基础知识内容过多，要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。练习过程中采取逐步引导，渗透作题技巧，要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。查缺补漏。复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题2 思路。根据去年期中考试试卷分析出现的问题，加强学生听力及作文的练习。平时检测，注意狠抓学生出现的问题，努力确保大多数学生不犯同样的错误。六.学生分析
1.有部分学生的基础较差,学习成绩较低 2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好.3.优生人数较少..4.学习的写作与阅读练习与能力较弱..5.少部分学生已经对英语的学习失去了兴趣与信心.6.大部分学生的书写较好
八年级上册英语期中复习内容及时间安排: 第一部分（1－2课时）：
1。复习1－5个单元的单词和词组。2．复习习惯用语。第二部分（2-3课时）：
1.复习一般现在时 2复习过去时态3复习介词和不定代词的用法。第三部分（1－2课时）：
1． 复习写作文的技巧
2．:再重点指出1至5几个单元中的语法和关键句进行默写,并适当举例扩展.3．指导学生的积极对知识点进行过关和监督。.
第五篇：2014—2015学八年级上学期英语教学计划
2014—2015学八年级上学期英语教学计划
（XXXX学校初中八年级英语组
任课教师：XXX）新学期开始，为使教学工作正常有序的开展，特制定2014-2015学年第一学期教学计划：
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，制定符合适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养和知识水平，增强实践能力和创新精神的教学计划。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、基本情况分析：
本学期我任教于八〈2〉班，共有学生36人。个别学生的英语基础薄弱，但并未放弃学习，从整体来看大部分学生的英语水平已经达到要求，有少部分的尖子生学习自觉性很高，悟性很好，但缺乏一定的指导，同时本班学生整体的惰性还是很强，自觉性差，有一定基础但并不牢固，需要对其严格要求。另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要问题，需进一步解决的。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的重要性和必要性，看不到英语在现代社会中的不断增长的作用，进而敷衍塞责，得过且过。有些同学在学习中缺乏小组合作意识，自行其是；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，不能百分百的完成教学任务，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。这些都是教师值得考虑和改善的。
二、本学期教学内容与教学重、难点
本学期有十二个模块，另有两个复习模块，每个模块分为Listening/Speaking, Reading/Writing和 Language in use三个单元。
第一模块How to learn English：重点复习七年级各项内容并学习英语中的提出建议的方式；
第二模块My home town and my country：主要介绍形容词的比较级er的用法；
第三模块:Sports：继续讲解形容词比较级more的用法及副词的比较级；
第四模块:Planes, ships and trians：主要讲解形容词和副词的最高级；
第五、第六模块：主要分析动词不定式，分别讲解不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的各种用法；
第七模块A famous story：讲解过去进行时； 第八模块Accidents：分析带状语从句的过去进行时； 第九模块Population：本模块总结冠词和数词的用法； 第十模块The weather：总结表示可能性情态动词的用法； 第十一模块Way of life：本模块讲解情态动词的否定形式； 第十二模块Help：分析用于建议与指令的情态动词的用法。这学期的每一模块内容衔接性强，有针对性，包罗万象，内容丰富，所以得理清思路、条理弄明确、增加有针对性。
三、教学目标
1、学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。
2、学生能读供八年级学生阅读的普及读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能掌握并根据阅读目的运用适当的阅读策略，学会总结篇章大意和快速阅读。
3、学生能掌握好关键句型及关键语法，特别是每个单元的标题，对特定课文能够背诵。
4、学生能开口用英语进行简单的话题交流。
5、学生能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异，丰富自己的阅历。
6、学生能积极学习，主动学习，善于学习和积累生活和课本中的各项英语知识，并同时学会学习。
四、具体措施
1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。
2、准确引导优等生，抓好中等生，辅助好学学生。
3、作业批改到位，发现问题及时反馈并单独辅导。
4、认真备课，认真上课。提高课堂效率。
5、平均每周学习50个单词，记忆一些常用句子或习语。
6、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果，培养学生语感。
7、每周做1—2次听力和听写练习。有针对性的对以前学习的词汇和短语进行系统复习。
8、关注学生的情感，营造宽松、活泼、和谐的教学氛围。
9、对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
10、实施“任务型”和“交流型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力
11、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
12、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
13、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，但要在扩大信息量的同时基于教材的本身，夯实学生的基础，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。
五、教学进度安排 第一周：Module1并做好学生的新学期思想转化工作 第二周：Module 2 第三周：Module 3 第四周：阶段性检测、复习、及语法专项学习第五周：Module 4 第六周 ：Module 5 第七周： Module 6 第八周： Review of units 1-6 第九周：第十周 ：期中复习及考试 第十一周：Module 7 第十二周：Module 8 第十三周：Module 9 第十四周：阶段性检测、复习、及语法专项学习第十五周：Module 10 第十六周：Module 11 第十七周：Module 12 第十八至二十一周：复习，期末测试
六、总结
总之本学期教学任务任重而道远，还需要老师和学生共同努力，在以后的教学工作中不断的改正，大胆的创新实践，不断取得更理想的成绩。
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