10年07广电八班班级工作总结

第一篇：10年07广电八班班级工作总结

2009--2010年下学期班级工作总结 随着时光的流逝，在不知不觉中，我们又走过了一个学期，每度过一个学期，我们都会有新的收获，同时也都会发现工作上的不足。班委会的干部们都是认认真真地为班级体工作，而我们班在大家的共同努力下，是一步步地向前发展的。我们完成了一下工作：

首先，在学生学习方面。第一，我们加强了管理，明确了班级干部的任务，做到了任务清晰，分配合理，班干部各司其职，工作努力认真，同时，班委会积极配合老师工作，辅助老师上课点名和维持课堂纪律。我们在这个学期中做到每堂课必清点到课人数，并且及时将未到、迟到的同学的名单送交给老师。经过班委会的严格管理以及同学们的积极配合在这个学期中班上的迟到、早退、无故缺课、上课讲话的不良现象急剧减少，且同学们能够拥有一个安静、和谐的学习环境，这对他们的学习有极大的帮助。第二，为了让同学们更好地学习，我们积极听取同学的意见，并及时的将这些意见向相关老师反映，这样老师便可以根据同学们的学习情况安排以后的课程。并且，为了让成绩较差的同学能尽快赶上学习，我们特别成立了学习辅助小组，就是让一个成绩好的同学带几个成绩较为差的同学。经过一个学期的实行，这种学习模式产生了明显的效果，班级的学风有所提高，学习氛围也变得浓烈起来了。

在活动方面。第一，我们积极组织和举办每周的主题班会活动。为了让班会有所创新，也为了让同学们在班会上能学到更多的东西，我们班委会实行班干负责制，既要求每一期的班由一到两位班干部负

责，并且要求每期班会必须能教授给同学们一些有用的知识。所以在这一学期的班会中，班干部们积极组织班会，先后有班干部们举办了关于时事政治、学习考研、心理健康、劲爆体育、青春爱情等十余个主题的班会，同学学们也积极参与到班会活动中来，所以每一次班会都举办地有声有色，同学们也都称赞有佳。第二，为了进一步促进同学们之间的友谊，加强同学之间的交流，我们班委会积极组织班级户外活动，于2010年3月19日至3月21日组织了一次“感受自然风景 体验名族风俗”的德夯苗寨之旅。通过此次活动，同学们亲近了大自然，感受了苗族文化，体验了苗家习俗，在使自己的身心得到放松的同时，丰富自己对苗族的文化习俗的了解和认识。

最后，在课后生活方面。为了更好地帮助同学们的课后生活，我们班委会积极延续和实行上学期所制定的班干部寝室负责制。并且，班干部和寝室长不辞辛苦，积极为其所负责地寝室的同学们提供帮助，解决他们所遇到的困难，同学们之间的友谊进一步的加深了。

但是，在这个学期的工作中我们仍旧发现了工作中的许多不足，比如说在对违纪同学的处罚上仍旧过于人性化，不能抓一些特例出来，导致个别违纪的同学过不了多久又重蹈覆辙。另外，在干部管理上还不够严格，所以有个别干部由于觉悟性不高，会犯一些原则上的错误。

总之，在这一学期的工作中，我们有做的好的地方，但也存在着更多的不足，但正是有了这些不足和缺点，我们才能在下一个学期的工作中更好地完善班级工作，我们相信我们下个学期能做地更好，且一定能做好，能为班级更好地发展、为物信系的发展作更多的贡献。

物信系07级广电八班班委会二O一O年六月十六日

第二篇：七年级八班班级工作总结2013

七年级八班班级工作总结2013.1学校是一个大“家”，班级是一个小“家”，班主任是“小管家”，只有发挥好自己的指挥、引导作用，才能使整个班级团结一致，齐心协力，才能营造出一个健康、向上，有凝聚力的良好氛围。

七年级刚刚入校，只有这学期带好了头，学校各方面的工作才能轻松自如，我作为七（2）班的班主任，更有责任和义务去管理好整个班级。根据开学初的计划，我认真地去做了各项工作，现学期末，有必要重新审视，总结利弊，迎接来年更艰巨的工作：

一、自身师德建设不断完善。

俗话说：有什么样的父母，就有什么样的孩子。有什么样的学生，就有什么样的班风。因此，我时时以一个教师的身份严格要求自己，处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事，不说有失身份的话，努力钻研业务，自学相关书籍、杂志，研修有关课题，常常反思自己的工作、言行，及时改正错误，积极向有经验的老师请教教学方法。

二、班级工作追求点滴进步。

1、建立谈心制度。与学生，特别是对那些后进生要“见缝插针”地进行心理沟通，加深师生感情，与他们保持零距离接触。如顽皮学生，常常找其谈话，开学初，两人迷上了游戏机，经常三天两头不来上学，我找其多次谈话无效，我就通过多种关系，联系到其妈妈，让其回家做儿子的思想工作，并与其妈妈一同进行教育，现在游戏不打了，学也天天来上了。两人总是互相指责缺点，上课时也这样，影响了他人的学习，我一次又一次找他们谈话，他们很多方面都有了改善，通过这些工作，这些顽皮生分别都有了不同程度的改变和进步，两人还有待进一步转化。

2、多侧面了解学生心态。我通过让学生写日记的方式，把自己想说的话告诉我，把班上的事告诉我，让我能够及时地了解学生的思想动态，并及时地做出反馈，如: 某女同学在外欠债一事，我从学生的日记、她人的叙述、与其的谈话当中了解到，及时地向学校领导反映，向家长说清，一起做好工作，协调好孩子的心态，并作为教育材料，让其他同学从中吸取教训。还有住宿生之间的关系总是很难搞好，我也逐个进行谈话了解，明辨事非。

3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我基本都登记了起来，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的交流，再者是借《家校联系册》一臂之力，与他们进行联系，相互沟通，如果家长有事找我，可打我家的电话（每个学生都知道）与我联系，也可到校找我。这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也方便了许多。

4、抓住平时的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同学宣传，让其用自己的思想去辨别好坏及其中的利害关系，以大部分同学的力量去带动极少数顽皮生的进步。

5、与学校的各项工作步伐保持一致。选定了各路路长，负责管好各路的安全，选出班委，做好班级的安全、卫生、纪律等工作，支持学校开展的“行为规范加减分”活动，对学生进行日常行为规范化教育。督促卫生监督工作，搞好校园文化建设。

三、实践活动展示学生能力。

根据教材及培养学生能力的需要，每月一次的班级实践活动进行得很顺利，效果也不错，九月份观看的录像《关爱生命，安全出行》，让学生意识到安全的重要性，写出的读后感也流露出了真情，十月份的主题班会《零用钱怎么花》，十一月的朗诵比赛，十二月份的辩论会《小学生要不要多看电视》，不仅锻炼了学生的口语表达能力，更让学生从中获取了很多的知识，懂得了很多的道理。还有元月份的“写春联”比赛，培养了学生的业余兴趣，还让学生了解到中华文化的博大精深。

很多的工作做了，但有可能还不是那么尽人意，通过不断的总结，不停地反思，我想总会日趋完善的。

说实话，班主任工作是一项凭良心去干的事业。拿着世界上最低的薪水，干着世界上最繁琐的工作。

但是，我要说与孩子们在一起，我快乐。

第三篇：七年级八班班级工作总结

2015年下学期班级工作阶段性总结

七年级八班班主任：李强

我担任七（8）班的班主任，在2015年下学期半个学期的班级工作中，在校领导的直接领导和各科任教师帮助下，较顺利地完成了学校交给的各项任务。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，寻找不足，现小结如下：

一、跟踪学生思想行为动向，狠抓学生的思想工作。

1、每天晚上利用晚餐后的课余时间，给学生总结一天的成功与失败，结合《中学生日常行为规范》指出和赞赏他们的不足和优点，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。

2、开展小型班会，师生共同讨论班上存在的问题，教育学生端正学习态度。

3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫出来单独谈心，让他能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。

二、严格班级管理力度，注重学生的安全教育。

实施班委成员协助老师管理班级制度，加强安全教育工作。为了使插班生尽快了解、适应学校生活，多次深入教室找他们谈话、向任课老师了解他们的学习、生活情况，及时做出相应的教育、提出合理化建议，特别是在请假制度上，针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情况，对学生进行思想及安全教育，批请假条时更为谨慎、严格，询问清楚学生请假的原因，不厌其烦的叮嘱学生注意事项，以保证学生的安全。

三、端正学习态度，形成优良学风。

在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使学生把一部分精力转到学习上来，有利于形成好的学风。

四、上好主题班会，搞好班级活动，增强班级凝聚力。

加强理想教育，开展学生竞赛，评比优胜小组，在活动中增强学生的集体荣誉感，形成优良学风、班风。做好教室文化建设，对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育；期末开展学习竞赛活动，评选出优胜队员，掀起学习、复习热潮。

五、实行卫生责任制，强化卫生意识，奖罚分明。

班内制定责任担当表，明确每个学生的责任，把班级内的卫生工作落实到人。

六、与家长沟通，交流学生情况。

利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长交流，了解学生在家中的情况，讲述学生在校的情况，对学生有一个更全面的认识，在了解学生本质的情况下再次教育。思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与否，决定了同学能否健康地成长，能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特别注意到充分了解学生的思想现状，分别对待，帮助他们解决学习，生活中的困难，在常规和学习上对他们提出更加严格的要求。

七、工作中的不足：

1、班风学风虽然大有改进，但离我预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。

八、今后努力方向

1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。

2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。

3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成乐学好学的群体。

4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。

本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

2015年11月22日

第四篇：广电1004班 班级工作总结

2011-2012班级工作总结白驹过隙，时光飞逝。过去一年中，因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

我们广电1004班在团支部、班委会的领导下，在全班二十七名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

一、班级制度建设

我们充分发扬民主集中制，在班级选举、班级决策、班级财务、班级会议等一些工作上充分发扬民主。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个广电1004班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。保证做到至少两周开一次班会。始终强调安全工作的重要性，内班级没有安全事故发生。在开展工作的过程中，主要围绕着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 ,寻求新的突破与新的提高。

二．在思想建设方面

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。

三.活动方面

在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。班级先后举行了“纪念辛亥革命100周年活动”“庆祝元旦活动”“学雷锋活动”等主题班会。参加团工委“十佳团支部”的评选活动。在个人方面，李丽同学荣获学院2012年英语辩论赛一等奖。

在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。为了使整个班级感情更融洽，班委统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通，同学们亲如姐妹。班里还组织了几次集体会餐，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。

四.学风建设上

同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探

讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。班级英语公共四级过关率为100%。其中张丹同学担任党支部的翻译员。

五.党团建设上

同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班先后有共三批六人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里，我们班已经有两人被发展为中共预备党员。王美嘉同学被评为优秀团员。班级被评为“五四优秀团支部”。

六、志愿服务

同学们积极参加学校及班级事务管理，参加各类学习及学术活动。学习委员马明同学参加团工委的工作，张掖同学参与外联部和粤音社的工作，刘美佳同学参与心理健康协会的工作。按照学校安排，全班参加大四毕业生专题报告会，5名同学参与学校60周年校庆活动方阵。

回首这一年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一年，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一年，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一年。

我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员王小强老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

此致

敬礼

广电1004班

第五篇：2007学年第一学期八班班级工作总结

2007学年第一学期八（1）班班级工作总结

一、计划完成情况

经过近一学期的努力：

1、已逐步建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，绝大部分同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为规范，已经在班级逐步形成，已逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、以“责任感培养”为主线，探索学生责任感培养，整合课堂教学、课外活动、家长学校等资源，以“对自己负责”为基点，注重责任感培养。这一期初预定目标，现在看来取得一定的成效。在家长的积极配合下，很多学生尽管学习能力不是很强，但他们勤奋、踏实，对班级工作，尽心尽力。在责任意识方面比七年级有了一定进步。

3、在有效配合学校各项工作的基础上，把德育工作，加强行为规范的训练放在重点位置，力争教学质量上新台阶。期末考试各学科成绩都有了明显进步，有些学科一直保持在全区上三分之一。

二、班级主要荣誉、工作

1、期初进行“温馨教室”环境评比，经过班级同学群策群力，班级获得了初中部唯一的二等奖。期中进行复查、反馈。期末，配合政教处，组织八年级10名同学代表闵行区初中学生参加市“温馨教室”网上论坛。

2、在“迎国庆趣味运动会”中，我们班级的同学虽然体育基础不好，但团结一心，积极参与，每个人都有参加项目，团体获得了好几项名次：“插秧收割”男女组第一名、“齐心协力”男子组第一名、“相扶前进”男子第一名。

3、“双语节”活动中，课本剧《曹刿论战》演出获得初中部第一名。周耀东同学因为集“编剧”与“导演”为一身，还获得了“最佳表演奖”的称号。

4、在07年12月29号的迎新表彰中，表彰了一批校级优秀学生：黄严薇、张壹、周一林。她们因为在本学期各项工作中表现突出，所以受到了表彰。

5、以《班主任工作手册》、《班集体建设记录册》和《班级“一日一评”记录册》等为载体，加强班级工作的过程管理，不断反思、调整工作方法，提升工作水平。

三、班主任工作一得

1、本学期我感动的地方很多。大部分学生学习比七年级努力，所以期末考试成绩有所进步。英语成绩在原来的基础上有明显进步。语文、物理平均分能保持区领先地位。在行为规范方面，虽然男生占多数，但没有出现以前那些捣乱的学生；也没有严重的违纪现象出现。

2、集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

3、选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、朗诵、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，班干部公开竞选，发表演讲，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

开学初，全班选举办干部，班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，期终考试前的学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

4、后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

沈己同学原来是令人头疼的学生，老师父母都拿他没办法，本学期，我在学习上，对他耐心指导，不因为他成绩差而歧视他，还鼓励他参加各种活动，让他也大大提高了他的学习兴趣。这学期在很多方面有了明显进步。期末统考已经是17名，比以前有了很大进步。王丹尼比以前听课认真了。丁佳华完成作业比七年级认真。

总之，一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习，有很多收获，也有很多失误，很多经验值得自己好好总结。面对这些学生充满信心，迎接新的挑战。

赵英帼 2008．1