八班班级管理制度

第一篇：八班班级管理制度

八（2）班班级管理制度

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会。一个中心是：以学习为中心；两个基本点

是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：（1）学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。（2）学会处理与学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。（3）学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、自觉、合作、务实是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

自觉：自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步！

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

第三章 班级管理量化考核细则

每人每周基础分100分，在此分数上进行加减，学期结束时总分作为评奖的主要依据。

一、纪律规定

1、遵纪守法，不违犯校规校纪，为班级争荣誉，为学校争光彩。

2、服从教导，严禁顶撞老师（特殊情况事后找班主任交流），违者扣5--10分，并请家长；

3、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。违者扣2分，严重者扣5--10分。举报有奖，表现优异的奖5--10分；

4、不准打架、斗殴，骂人、吵闹、起哄，不准在校内吸烟、喝酒，不准上网。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。违者扣2--10分；视情节轻重，给予班内批评、检讨、保证、请家长等处分。

5、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人或公共财物。违者扣10分，并给予相应处分。

6、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿，违者扣5--10分。

7、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人，违者扣3分。

8、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。迟到者每次扣2分，无故旷课扣10分，通知并约见家长到校领回家反思。

9、不准把手机带到班级，违者扣5分。

10、学校集会，违反纪律要求，两操不认真，违者扣2分。

11、班内表扬一次加3分，校内表扬一次加6分，学校以上每次加10分。

二、学习规定

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。学校组织的考试中，获一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分，校花奖加10分，单科状元奖加5分，进步奖加5分。

2、课前必须准备好书本等学习用具，小预备铃响后，保持不吵闹，不喧哗，不起哄，违者在班级日志上记上，达到五次者，写反思书。

3、上课迟到，在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得影响同学上课。

4、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

5、按时完成作业，不得抄袭。

6、遵守考试规则，不准作弊。考试成绩不理想者，交自我分析一份，保证书一份，以促使成绩提高。

三、礼貌规定

1、尊敬师长，进办公室要喊报告，未经许可不得入内。

2、不给老师、同学起外号，不直呼老师的名字。

3、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。

4、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

四、仪表规定

1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。

2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

3、不在身上刺刻，不戴墨镜、怪形帽等饰品。

违者轻者警告，扣2分，严重者扣5--10分，并给与相应处分。

五、卫生规定

1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。

3、每次清洁卫生逃跑者，扣3分，并罚做打扫卫生一周4、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分。

5、周一大扫除无故缺席者，扣2分，获前两名每人加2分，后两名每人扣2分，并责令重新值日一周以上内容由八二班全体同学共同制定，举报均有奖，并且给予保密。每月评选一次最佳表现奖或文明标兵等奖项，给予奖励，有进步者表扬。

第二篇：八班班级管理制度

八(2)班班级管理制度

一、纪律规定

1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。

2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。

3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。

4、禁止打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢 纸屑果皮。

5、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

6、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。

7、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。

8、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤。因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。

9、禁止在校园内吃零食。不准随意到小卖店买任何东西。（违者轻则警告，抄语文一个单元。重则记过，记大过。极其严重者，接上交学校）

二、学习规定

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。

2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。

3、上课不迟到、不早退、不旷课。（违者抄语文课文一单元）

4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。

5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。

7、按时完成作业，不得抄袭。（一经发现抄作业，抄语文课文一单元）

三、礼貌规定

1、尊敬师长，见到学校老师要问好。

2、使用文明用语，不说脏话、粗话。

3、不给老师起外号，不直呼老师的名字。

4、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

（违者轻者警告，严重者记过抄课文，再者记大过和直接上交学校。）

四、卫生规定

1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐，垃圾及时倒掉。

3、区域卫生：小扫要及时，大扫要彻底，没有扫完，不准事先离开。一起打扫彻底，组员才能离开。

（如卫生一次打扫不彻底，或者没有倒垃圾，罚扫一个月。

如一次没有打扫，罚扫一个学期。

如组长举报有人没有打扫卫生，或者没有打扫完就逃走的组 员，从此以后该组卫生由他/她一人承担。）

第三篇：高二八班班级管理制度

高二（8）班班级公约

本学期，为使全体同学能在德、智、体、美、劳等方面全面发展，更好地优化班风、校风，营造一个你追我赶、争创先进、人人进步的学习氛围，特制成本班规班约：

一、行为规范

1、着装要遵守学校校纪校规，白天需穿校服、校裤，晚自习可穿自己的衣服（男生不得穿吊带背心、拖鞋（含凉拖）；女生不得穿吊带衫、超短裙、拖鞋（含凉拖）出入校园，白天必须穿着校服）。其次是发型，不许染发、烫发，男生不留长发，女生束发，保持好学生发型。不得佩戴耳环、戒指等一系列的首饰。

2、班级中严禁在教室的墙面、学生的桌面乱涂乱画等损坏公物行为。教室两边窗台不允许放杂务和其他东西，坐教室两边窗口的同学不得往楼下和走廊里仍垃圾。认真做好每天的值日工作，服从班委的管理和调度，保证教室的干净整洁。

3、不迟到、不早退，不旷早锻炼，不旷课，有特殊情况须向老师请假或补假，不得无故缺席。自习课不看与学习无关的书籍，不讨论问题（如有问题可下课讨论或向值班老师请假争得同意方可去询问任课教师，一次只能去1~2名同学）；不在教学区出现并使用手机、PSP、MP3等娱乐设备；服从老师管理，不顶撞老师，主动承认错误，知错就改；上课不许插话、不接话；不做与当堂科目无关的事情；不乱窜班级，以免引起不必要的误会；上课不允许喝水、吃东西（晚自习允许喝水，但不能倒水）。如果未经班主任同意不得私自出校园。

4、保持自己的课桌摆放对齐，书本整齐，抽屉清洁，周围地面干净，垃圾自产自清，放入纸篓，不慎弄脏境，立即打扫；言行举止文明礼貌，同学之间友爱互助；爱护公物，节约水电，保管好钱物，注意安全

二、学习规范

1、一日之计在于晨，在从容和有序中一天开始

早晨6:40准备晨练，杜绝迟到。

7：20在课代表带领下，认真进行晨读。珍惜时间，不走动交谈，不做其它事情

2、认真对待每节课，在思考与对话中受益无穷

预备铃后全部到位，值日班委管理纪律，同学阅读课本笔记，安静等待上课

上课认真听讲，不喝水吃东西，不做无关事情

自觉保持课堂安静，在老师指导下讨论岁热烈而轻声，不说无关的话

3、利用好中午时间，在劳逸结合中提高效率

中午要适当休息，不进行激烈活动

教室是学习场所，不得从事与学习无关的活动

保持教室安静，禁止哄闹喧哗，说话要轻声

4、课间十分钟，学会休息和放松

学会利用课间调节自己，提高下节课的效率

在教室内保持安静，不得喧哗哄闹，说话要轻声

做好两操，到位迅速、队列整齐、动作规范、精神饱满

5、高效晚自习，宁静充实和坚持

遵守作息时间，不迟到早退，无特殊情况不请假

按指定位置就座，服从值班老师和值日班委的管理

保持绝对安静，不进行问题讨论

不做与学习无关的事情，如吃东西、玩手机等，但允许喝水。

6、自律自习课，对得起班级和自己

正确对待自习课，严格遵守课堂纪律

珍惜时间，不得从事与学习无关的活动

为了大家的学习效率，保持绝对安静

7、养成好习惯，保证学习有效性

每天整理学习笔记，做到条理清晰，不丢三落四；

在校白天必须穿校服，不相互攀比；女生不穿超短裙，男生不穿拖鞋进入教室；不染发不烫发。

做到堂堂清，天天清；周周有小结，月月有总结（自信应各阶段测试）

合理安排学习时间和学习任务，兼顾各学科，均衡发展。

珍惜时间，提高效率，作业认真，不拖拉敷衍，按时完成交纳作业。

作息时间有规律，保证必要的睡眠，保持长期高效的学习。

预习、听课、复习中有任何一个疑难都不放过，及时在课间课后问同学问老师。

教学区不得使用手机、MP3等娱乐设备，服从老师管理。

考试不作弊，不抄袭，否则按照校规严肃处理。

三、班级活动

1、为班级活动出谋划策，主动支持配合，个人响应集体，以集体利益为大前提。

2、班委尽量满足同学对班级活动的合理要求，请同学们自觉遵守规定，争取连任“文明班集体”！

我保证：

我是高二（8）班的一员，为了维护自身以及其他同学的合法权益，我将自觉遵守各项校纪校规，努力维护班集体的荣誉和良好学习氛围，如果我作出对自身有害或侵害班级其他同学权益之事，亦即违反班级公约中的相关条例，我将自觉自愿接年级学校给予的相应的惩处，以示训诫！

签名：

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第四篇：八班班级公约

八（2）班班级公约

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；

第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；

第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；

第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。

细则

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，3至10分钟的（包括10分钟）负责倒两天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，10分钟以上的，负责倒三天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁。

第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

（二）自习课纪律

第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着，连续读30分钟英语和

30分钟语文。

第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；

第三条：如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行，但不得随便讲话；

第四条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，纪律委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长或者副班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

（四）两操纪律

1．眼保健操

第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；

第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话或者睁着眼睛做；

2．广播操

第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐，队伍安静；

第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。

（五）宿舍纪律

第一条：晚自习结束后，所有同学要尽快回到宿舍，做好熄灯前的准备，就寝铃声响后，本班级宿舍需无条件立即关灯；

第二条：熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，宿舍长要对本寝室的纪律负责；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入（午休期间，小声喊“报告”）；

第四条：全班同学在路上遇见老师时都要向老师问好；

三、卫生

第一条：每天的值日生准时参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；

第二条；擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；

第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；

第四条：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作。

第五条：周一大扫除将成立班级检查小组，由卫生委员任组长，劳动委员、班长、副班长任组员，对教室卫生情况进行检查；（班主任可随机参与检查）

四、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；

五、班级工作

第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立 “班级意见本”；

第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，可以邀请班主任参加，也可以独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周一班会课要向全班同学汇报，接受全班同学监督；

第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题可

以直接写在班级意见本上，周一班会课上集中解决；

第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，不得随便打同学小报告，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情况的途径包括学校巡视领导、任课老师、班干、普通同学以及自己发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。

六、请假

第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情况；

第二条：若因病或事，需离校，必须，写请假条向班主任申请，经班主任同意后，方可离校，到家后需电话或短信息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；

第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，还需要通知住宿老师。

七、奖惩

第一条：凡积极参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；

第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或进步较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；

第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予一定的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。

013-09-01

第五篇：八班班级文化建设总结

八（2）班班级文化建设总结

杨伟

自进入八年级以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就班级文化建设进行简要的总结。

1、自主管理，形成习惯。

（1）设立班级纪律情况记载本。在记载本上把每天的班级纪律情况进行记录。每一周进行汇总，进行适度的表扬和批评。

（2）对照学校规矩进行自管。

每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。

（3）自习要求自管。

我对学生的自习要求六个字“不回头，不讲话”。只要做到这六个字，就可以得到纪律加分。

（4）课堂听课自管。

“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。（5）参与集体活动自管。

在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。

自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星三自管理活动，激发学生的积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。

2、互相帮助，共同进步。

通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。

（1）小组制度，组长负责制。

在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。

（2）组建班委，凝结集体。

良好的班委会的老师的得力助手，可以极大的提高班主任的工作实效性，同时对良好班风的形成起到极大的推动作用。

3、通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。

班级文化建设是一项艺术性很强的工作，需要我在以后的工作中不断地加以改进。