心理委员自评(推荐5篇)

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第一篇:心理委员自评

心理委员自评

作为xxx班的心理委员,很高兴有了一个能够为同学们服务的机会,在半年多的工作期间,较好的完成了自己的工作和任务。

心理委员是传播心理健康知识的宣传员,是连接着导员与同学们的桥梁,是联系着同学们的一支重要力量,在大学生心理健康问题日益突出的今天,心理委员的责任和压力越来越大,所以心理委员的工作很重要,我不敢有丝毫懈怠。现在,我汇报自己在过去n个月的个人成长历程及自评。

在过去半年多的工作中,我主要完成了以下工作:

1,积极组织召开以“xxxx”为主题,以适应大学生活为目的的心理健康主题班会,并邀请学生会权益部的同学参加。班会进展的很顺利,同学们能够在思考和讨论中形成了互动,并谈及了对大学的认识和大学规划的问题,也发现了一些问题的存在,比如对大学生活的迷茫,不喜欢自己的专业,生活作息不合理等等。在交流中加强了同学们相之间的认识,并增进了友谊,此次班会并评为“十佳心理班会”。现在,我也正在积极准备第二学期的心理班会,努力把这次班会办的更有意义。

2,班级心理健康微博建设。设计微博标志,参与心理健康微博评选,虽然评比成绩不太理想,但是有很多同学能够积极参与,并转发一些有利于身心健康和学习的经典语录,励志视频等等,给同学们创造一个健康的文化氛围。

3,及时上交心理健康周报表,向导员汇报同学们的心理健康状况,并与各宿舍舍长一起关注全班同学的心理状况,形成一个关注网。毕竟我一个人不能真正落实好工作,所以需要舍长的参与,才能更好的完成工作,舍长一旦发现宿舍成员有异常情况,便及时向我汇报,再采取相应的解决的措施,所以,感谢舍长们的配合和支持。

4,另外,还参与了学生会权益部举行的“寄家书”活动。这次活动很有意义,能够加强我们与家长之间的沟通与交流,增进亲情。于是,我便号召大家积极参加,当然,也很感谢大家积极配合我完成任务。

5,参加心理委员培训会议,按时出勤。认证做好笔记,及时完成负责老师安排的任务,并将培训中学到的知识运用到实践中去,改进自己的工作方法,更好地为同学们排忧解难。6,日常工作。

1)观察同学的日常行为、举止和情绪,关注班级同学的学习和生活状态。

2)通过QQ、电子邮件、微博、短信等多种形式,主动与班级同学联系与交流,争取及时关注每一位同学。

3)向同学们介绍学校心理咨询部门和优秀的心理健康刊物,引导同学们以正确的方式解决心理问题,提高同学们自我解决心理问题的能力。

4)及时发现行为异常的同学,例如突然发生变化者,有明显的精神障碍者,有心理障碍者,有过激行为倾向者等,用心理教育的方法去倾听同学们的心声,为同学们排解心理困惑。助人行为自评和感受:

通过半年多的工作,我学到了很多东西。学会如何聆听一个人的心声,倾听一个人倾诉自己的烦恼;学会如何解开一个人的心结,去帮助一个人化解难题。也学会如何去关心一个人,去发现他内心的状况。学会谈话前的准备,注意自己谈话的语气,还有谈话的技巧,这些都很重要。其实,在平时的聊天过程中,只要仔细观察,就能掌握很多东西,就能发现一些问题,也能及时化解它,防患于未然吧。对我来说,这也有利于人际关系,提高了我与人沟通的能力。

比如和同学谈论有关专业学习问题。有位同学的专业是调剂的,因为不喜欢历史专业而苦恼,我通过QQ聊天的方式,排解其烦恼。劝告先试着慢慢培养一下兴趣,兴趣是最好的老师,如果真的还是不行的话,考虑一下转专业,不用整天苦恼,这样又浪费时间,又影响

心情,不如自己先做好自己应该做的,不要考虑太多等等。基本解开了心结。

还有一些同学对未来感到迷茫,这在平时谈话中可以察觉到。有一个同学经常说,现在就业形势严峻,上大学出来也不好找工作,还不如回家养猪。我就开导他,不要丧失信心,虽然我们是非师范生,毕业后需要自己找工作,但是只要我们打好基础,提高自身能力,我们还是能找到一份好工作的。养猪不是不好,但是,人要往高处看嘛!我们都是农村的,出来上学不容易,还是要好好珍惜机会,因为你也知道,很多人都没有机会上大学的,我们有这个条件,就要好好把握,你说是不是?我们要有信心,车到山前必有路,不要想太多,未来会更好的,所以你不用急着去养猪了。他听完就笑了。

我认为自己较好的完成了工作,能够及时关注全班同学的心理健康状况,积极协调好同学们之间的关系,并配合班长完成一些班级工作。但我也应该看到一些不足之处,由于时间原因,未能对每一位同学都有深入的了解和沟通交流,所以,今后还有很多工作要做。

xx

xxxxxx

xx年xx月xx日

第二篇:生活委员自评

我们的大三生活即将结束,很感谢班主任和同学们在大三这学年给了我这么一个机会,让我如愿以偿当上了大学的班干。而我作为生活委员,本的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折与缺陷,但我会尽力做好每件事。如果我的工作有什么不足之处,也希望同学们能够帮我指正。

作为一名生活委员,其主要职责是管理班费,尽力帮助班上的同学解决日常生活中存在的问题,并且协调各班委的工作举办好班级活动。现在我将这的工作总结如下:

一、认真做好班费收支记录

生活委员管理着班费的收支情况,就必须做到班费用得其所,有据可依。因此,为了财务公正,必须整理好各种收据,做好开支记录,做到每一次开支都有据可查。我班班费的支出情况,我都有详细记录,这不仅是对自己工作的负责,还是对班级、对同学的负责。

二、及时公布班费收支情况

本,由于开支需要,我班共上交班费三次,共6590元。上学期的班费支出情况已在班群中公布,而本学期的班费支出情况目前还只是记录在班费收支记录专用的笔记本上,将在本学期末或者下学期初公布。秉着公开公正的原则,在财务公开表上每一毛钱的去处我都有详细的标注。

三、按时收发班级信件及报纸

每个班级都有一个专属信箱,用于存放班级同学收到的信件以及班级的报纸。而信箱的开启管理就由每个班的生活委员负责。我班的信箱,一般是一个星期开启一次,确保信件可以及时分发到同学手上,减少不必要的纠纷。

四、加强寝室日常生活管理

作为生活委员,我的职责除了管理班费外,还要认真了解同学的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的不能解决的问题会上报班委,并通过班委讨论,寻求解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件。此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。对于这些方面,我应该检讨下。因为我忽略了对这部分工作的管理,但好在我们班同学都严于律己,自觉做好寝室卫生,并且上学期我班共有3个寝室获得“文明宿舍”的称号,其中男生寝室占1个。

五、协调其他班委完成班级活动集体是在活动中产生的,一个班级的建设必须大家共同努力。班费是各项活动得以顺利进行的基础,因此,在平时我也将尽力帮助其他班委共同开展活动。

以上就是我对我所有工作的总结,在很多人眼中,这些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好,也是要花一番心思的。比如说班级卫生和管理班费这两项工作来说吧,大一一年里,每次做完实验就安排同学做值日,保证实验室内的干净,为其他同学创造良好的环境。管理班费也是较为棘手的事情,因为这直接关系到同学们的切身利益问题,俗话说得好“谈钱伤感情”,特别是在处理班费分配问题的时候,一定要特别慎重和严谨。同时班上的日常的开销我必须仔细登记核对,以确保无差错,并且定期将其明细表向同学们公布。总的来说,工作比较顺利,但是在一年的工作中,也存在许多的遗憾。

进入大学两年,或许有一些困难,但是在同学们的陪伴下,我顺利的走过了。我希望我的工作能得到同学们的认可,这是我经过一年工作后最欣慰的事。而在以后的工作中我也会更加努力,更加自信,做一个真正为大家服务的班干部。希望在以后的日子里,大家能向我提更多宝贵的意见,让我不断的进步,更好的为大家服务!

在很多人眼中,这些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好,也是要花一番心思的。比如说班级卫生和管理班费这两项工作来说吧,大一一年里,每次做完实验就安排同学做值日,保证实验室内的干净,为其他同学创造良好的环境。管理班费也是较为棘手的事情,因为这直接关系到同学们的切身利益问题,俗话说得好“谈钱伤感情”,特别是在处理班费分配问题的时候,一定要特别慎重和严谨。同时班上的日常的开销我必须仔细登记核对,以确保无差错,并且定期将其明细表向同学们公布。

然而,我的工作还是存在许多缺陷与不足的。工作不到位的地方,这实在是自己失职的表现,也是我在以后工作过程中必须加以该进的,正所谓“知错就改,善莫大焉”,所以希望同学们予以信任和支持。

其实,通过做一个学年的生活委员的工作,也让自己锻炼了许多能力,是自己思想更加成熟起来,并对做好以后的工作积累了经验,并充满信心。

总之,通过一年担任班级生活委员所做的工作,使我更有机会与班上其他同学交流沟通,也是我结交了许多好朋友,使我更好的融入了医学信息这个班集体,学会了怎样与人友好相处,扩展了自己的交际网络,增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情,不管事情大小否,增强了自己服务同学,服务大众的意识。

所以,回首这个学期的历程,我虽圆满的完成了各项工作,但由于时间短暂,工作经验的缺乏,我深知还存在各种各样的缺点和不足。在以后的工作实践中,我将会不断的努力与探索,扬长避短。进一步加强内部凝聚力,增强服务大众的意识,为医学信息班级后方工作打好基础,为创建文明班级做准备。使我们班的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我坚信:只要我们以积极认真负责的心态去做好各项工作,无悔的付出,一定能绘出更绚丽的篇章。

第三篇:文艺委员月度自评

文艺委员月自评

2014/9/22光华苑迎新文艺晚会,这是我们刚上任接到的第一个任务,为了筹备这次晚会,我们积极地做好各项工作,克服经验不足的问题。从发晚会的通知,到动员新生参与,再到最后的把各项工作安排给各个部门,我们都有了很好的一次实践机会。因为各个部门的密切联系,在举办晚会的当天没出什么太大的问题,只是活动经验不足,在开场前时出了一点小差池,但还是得到了老师的肯定。

在迎新工作中,团学以及各位参与人员密切配合,迎接我们学院大一新生的到来。我们以饱满的热情,认真的态度去对待此次晚会,新生之间更是合作的非常愉快,这都增进了大一新生之间的情感。

在班级活动中,让同学们兴奋已久的与24班的联谊活动已落下帷幕,欢愉之余,我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。

这次活动给我们提供了一个很好的平台,使我们在学习,生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈,同学们的亲和,友好,让我们忘记了胆怯,我们每一个人都积极地去展示自己。通过两个班的前期充分准备,本次活动得以顺利的进行!活动中两个班首先一起唱了一首歌增进了大家的默契,接下来按照活动的流程有条不紊的进行着。先是进行了知识有奖答题,然后又开始了K歌挑战赛,歌声很动听!赢得了大家的掌声!中间还穿插了一个小游戏,让两个班的同学都参与了进来,同学都很配合,很积极的参与互动活动,整个教室掌声不断,总的来说这次活动非常成功……

第四篇:学习委员工作自评

学习委员工作自评

回顾这一学年,我渡过了自己在地本班的快乐时光,也得到了一定程度的锻炼,但我知道身为班委一个人得到锻炼是失职,只有全班同学都有了一定水平的提高,自己的工作才称得上合格,因此作为学习委员,主要的工作就是与学习部紧密配合做好班内班外的各项工作,具体分为以下两点:

一、与学习部积极配合

(1)律己律人,做好早读课前的考勤工作,保证到班人数,同时也营造良好的学习氛围。

(2)积极动员同学参加学校院系的各项活动,调动同学们的积极性。地本班在资环学院举办的诗歌朗诵、演讲、辩论赛、导游风采图标设计大赛中都有突出表现。

二、班内工作

(1)鼓励同学们上课积极发言,参加课外活动,在班内实行班级德育积分制,对上课积极发言,参加课外活动的同学给予相应的加分,并在年终对得分较高的同学给予一定的精神和物质上的奖励。

(2)班内实行人才储备,主要包括演讲、诗歌朗诵、辩论、以及策划板面和歌唱人才,培养兴趣激发潜能。

(3)鉴于院系讲课比赛的成功举办,我班将于第二学举办“我为人师—教师技能大赛”提早培养同学们的师德师风,为以后有可能成为园丁的同学们提供锻炼的机会。(4)期末将近,即将进入紧张的复习阶段,下一阶段的班内工作将主要集中在与同学们一起打好期末战上。综上所述,这一段的工作有得有失:

得在于,这段时间以来与同学们建立了良好的关系,让我找到了以前朋友们一起共同生活共同学习的感觉,同时也为和谐班级打下良好基础;在院系的活动中积极动员,并在动员中于同学们共同进步;考勤方面积极监督,地本班出勤率整体较高,使同学们有一个较为完整的学习时间。

失在于,这段时间以来与老师的沟通不够,对一些科目的考试模式及形式不甚了解,不利于同学们在即将来临的期末考试的复习,这一点将在以后的工作中予以改正;除上述一点外,在于09级其他班学习委员的沟通上也存在失误,在班干工作总结中,我深刻体会到其他班的一些创意非常值得借鉴,对提升班级整体形象意义重大。在以后应加强与他们的沟通与学习,为班级建设增添色彩。

总之,在以后的工作中,我必将同其他班委紧密合作,扬长避短,以100%的努力共创新的成绩!

Xx学院 Xx班 姓名 日期

第五篇:心理中心自评报告

心理中心民主评议政风行风工作自评报告

根据广东省委、省政府和省纪委、省政府纠风办的部署和要求,按照学校民主评议政风行风工作的相关部署和要求,在学校党委的正确领导下,心理中心积极宣传,认真发动,加强领导,落实措施,积极参与政风行风建设,实施政风行风评议活动。现将心理中心民主评议政风行风工作自评情况报告如下:

(一)开展政风行风建设民主评议的基本情况

1、加强组织领导,分阶段、有重点的推进

多次召开会议,认真学习领会省教育厅和学校的相关文件精神,讨论研究工作措施,科学安排布置工作。分阶段、有重点的推进,切实结合自身实际,把全面提高工作质量作为工作重点,把政风行风建设作为提高工作质量的切实保障,把各项工作扎实开展作为政风行风建设的考评标准,按照学校统一部署,进行宣传发动阶段、自查自评阶段、落实整改阶段、接受评议阶段等四阶段工作。

2、广泛征求意见,认真自查整改

收集各层次意见建议40多条,心理中心及时会议进行专门研究,总结归纳本次政风行风建设的突出问题,并安排专人梳理相关意见和建议,针对自查阶段反映出来的政风行风突出的问题,逐条拟定整改方案,并坚持做到边整边改,进一步发扬提高。

(二)存在的问题

1、形式主义方面

(1)会议重部署,轻落实,往往是议而不决,决而不行,行而无果。

(2)对党的教育方针政策理解不到位,贯彻落实中央精神,不能很好地结合学院实际,照搬照抄,工作停留在“文发了、会开了、话讲了”。

(3)浮躁,急功近利,不愿做打基础、利长远的事。

(4)部分工作,提法很新颖,文字很讲究,但脱离实际,操作性不强,规划做完了,摆在那里没人看。

(5)检查多,总结多,评比多,指标繁杂。

2、官僚主义方面

(1)联系师生不够广泛,解决实际问题能力不足,办法不多。

(2)成员分工不合理,大局观念、全局意识不强,形不成合力。

(3)在干部选拔任用上存在重资历和辈分,轻人品和工作实绩。

3、享乐主义方面

(1)安于现状,开拓创新意识不强,缺乏攻坚克难的勇气,面对改革发展的难题总是从客观上找原因,习惯于拿老眼光看待新事物,拿老办法对付新情况。

(2)工作精力投入不够,工作缺乏主动性和创造性。

4、奢靡之风方面

缺乏勤俭节约的意识,水、电浪费,办公场所长明灯现象普遍。功能室利用率较低,投入与产出不成比例。

(三)整改措施

1、进一步提高和加强对政风行风建设的重要性的认识

通过组织党群各层次学习活动、利用宣传橱窗、简报等宣传媒介,深入宣传发动,营造良好氛围,进一步增强政风行风建设工作的自觉性,提高参与民主评议政风行风建设与整改的积极性,使广大教师明确责任,强化师德师风建设,形成争当学生满意的好教师的良好氛围。

2、完善并推进心理中心公开制度

进一步建立和完善政风行风规章制度,广泛利用网络、移动通讯信息等现代化工具加强信息传播,加强知情权、参与权、监督权,加强民主管理和民主监督。

3、通过民主评议,切实落实各项工作

(1)开展学生心理健康状况普查工作,切实做好心理危机预警与干预工作。

(2)加大心理健康知识宣传力度,扩大我院心理健康教育工作影响,提高学生的心理健康水平。

(3)指导心理发展促进会做好换届、招新等工作,开展特色品牌活动

(4)举办专题培训,提升工作能力

(5)充分利用团体辅导室,开展特色团体活动

(6)每月进行一次各系心理辅导站特殊学生情况汇总工作。

(7)加强心理健康教育科研工作,不断提高工作水平。

(8)继续举办心理沙龙活动。

心 理 中 心

2014年7月8日

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