第一篇:我的班级,我的国家
湖南理工职业技术学院 我的班级,我的国家
策
划
书
主办单位:信息系团总支承办单位:造价1104班
策划时间:2011年10月26日
一、班会主题:我爱我的班,我爱我国家
二、班会目的:
1、培养同学们的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从
而团结同学,认真学习,共创辉煌,努力争创优秀班
集体。
2、宣传和弘扬民族精神,培养同学们热爱祖国、热
爱家乡的深厚感情,激发同学们的民族自豪感和历史
责任感,营造良好的学习和活动氛围,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自
己肩负的历史使命。
三、班会地点:三教学楼308教室
四、班会时间:10月27日
五、参与对象:辅导员龙乐+造价1104班全体学生
六、活动形式:讨论式与歌唱表演形式
七、活动流程:
1、主持人导入:
同学们,“同船共渡,八百年修行”,相聚是
缘,我们有缘相聚在造价1104班这个团结进取的班
集体,相信每一位同学都非常热爱她,同时我们作
为一名中国人,一名优秀的大学生我们最爱的是自
己的祖国。今天我们班会主题就是“我爱我的班,我爱我国家”。
下面请聆听《相亲相爱的一家人》
2、我为班级添光彩,我为国家做贡献(同学讨论发言)黄朝恩:我是一班之长,是老师好帮手,每天上课
提前到教室为同学开门,为老师开电脑。经常召开
班级会议,以各种形式激发同学们爱国情操,让同
学们了解自己国家
陈荣福:我是班级组织委员,经常协助班长组织班
级活动,在上课前经常会不辞辛苦把黑板擦好。平
常我会组织同学开展各种活动(含外出活动),饱
览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开
放的伟大成就,激励同学们树立为祖国的繁荣昌盛
而勤奋读书的远大志向,让同学们的大学生活多姿
多彩
宁望宇:虽然我在班上没有任职,但我学习努力,从不为班级抹黑,在系部我也担任宣传部部长,每次把系部活动宣传的有声有色
3、看今朝,一天腾飞的巨龙(赏图温知识)
我国成立后在老一辈革命家的关怀下,完全依靠自
己的力量开始搞核工业。1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸;1967年6月17日,第一颗氢弹
爆炸;,2003年10月15日,神五飞天,2008年9
月25日,神七升空,茫茫太空留下了我中国人的坚实足迹。
解放后,体育运动迅速发展起来,在亚运、奥运会
上我国获得的奖牌数都列在前几名,2008年北京
奥运会我国金奖牌居世界第一!
邓小平爷爷宣布中国经济的改革开放,以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速
发展; 于2001年12月11日我国加入世界贸易组
织,从此中国经济面貌焕然一新
4、同学自由唱(爱国或爱班的主题歌曲)
5、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
6、主持人小结:国家兴亡,匹夫有责。最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。
其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,让我们
在这个引以为自豪的班级体中奋力拼搏,继续为她
增光 添彩吧!我宣布:“我爱我的班,我爱我国家”
主题班会到此结束。
7、辅导员龙乐老师总结:
我觉得4班就像一艘船,老师是舵手,掌管着方向,同学们是划船者,只有齐心协力才能达到成功的彼
岸。在这艘船上,我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐;一起挑战困难,享受
战胜困难的兴奋;一起帮助同学度过难关,享受着
大家庭的温暖,我们就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,甚至比兄弟姐妹还要亲,这就是班级的魅力,相信同学们在多年之后,事业有成之时回忆起大学生涯的时候,都会感到非常的温馨,非常的幸福。这就是老师最大的欣慰了。
八、活动准备:
工作安排
1、由组织委员提前通知班上同学在308教室 参加班会活动
2、提前做好PPt,定好主持人
3、安排同学摆好座位,搞好卫生,及布置好活动会场
九、活动效果:
这次班会极大地调动了同学们的积极性,增加了
班级凝聚力和向心力,增强了同学们的集体荣誉感,每个同学都受到感染,表示今后更加热爱班级,热爱老师,为4班屹立于强班之林而献上自己聪明才智和爱心。
主持人要思维敏捷,语言幽默风趣,采取同学们喜闻乐见的形式,老师也做好了准备及时总结,引导,做好了班会的总导演,让每一个同学都在有限的时间和空间里尽情的表现自己的风采,既锻炼了同学们的能力,又寓教于乐,受到更好的效果。
策划人:陈荣福2011年10月8日
第二篇:我国家演讲稿
我国家演讲稿
我国家演讲稿1
尊敬的各位:
大家好!
今天是新国家安全法实施后的国家安全教育日。
所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。
现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和干部教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。
新国家安全法颁布的本身就意味着,对国家安全教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言,相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全,恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络主权由概念步入现实,同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视国家安全如自己安全,才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀,从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流,但无论于国家的管理者还是公民个体,在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全,既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设,又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势,不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观,统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设,增强人们的安全意识,要求我们理念上跟上时代步伐,话语上适应现代交流需要,方式上熟练运用新的科学技术,以完善的国家安全工作机制,更好地适应维护国家安全的需要。
我国家演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
欢迎大家,暑假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的工作中去,对你们而言是一个全新的开始。
老师们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的全校师生进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种。种不安全现象的大量存在我们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们老师目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的工作。
现就本期的安全注意事项说明如下,每位新教师一定要时刻遵守,牢记在心。注意校园安全:
1、教育同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。
2、教育学生不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
5、要注意食品卫生安全。不要购买“三无”食品。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
6、要注意心理安全。师生之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。不在教室内做危险性的游戏,不大声喧哗、吵闹。
总之,我希望我们新教师时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真做好更项工作,
做到工作和生活两不误。希望新教师能从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
最后,祝各位新教师在新的学期里,新的工作岗位上,工作顺利,身体健康!
我国家演讲稿3
老师和学生:
大家好!
四月是一个美丽的季节,春风温暖,树木盛开,花朵盛开,欣欣向荣。今天是第--届全民国家安全教育日。其目的是促进中小学安全教育,降低儿童伤亡发生率,确保儿童健康成长。今年的宣传主题是:--。校园安全与我们每一位师生息息相关:它关系到我们的学生能否健康成长,顺利完成学业;它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。校园安全是我们学校工作的基础和前提。所以,希望同学们注意以下几点:
1、12岁以下的儿童禁止上学或骑自行车外出。为了学生的安全,未经老师同意,禁止来学校的学生离开学校;有时候,如果需要离开学校,应该向班主任请假,并及时填写请假单。
2、严禁在学校内攀爬建筑物,不得在教室走廊追逐、奔跑或玩耍,以免发生碰撞和不安全事故。
3、上课不要做危险的动作,要做适当的游戏,不要有危险。
4、在课堂上,尤其是体育课、活动课或其他户外活动中,应严格遵守老师的指示,严格遵守操作规程,禁止未经授权的行为,以防止各种安全问题。
5、进出厕所,不要拥挤,要有序进出,发扬大学生让小学生。
6、继续执行道路队制度,有序离开学校,严格遵守道路交通规则,注意交通安全,严禁追逐、嬉戏。
7、注意校外安全;天气越来越热,一定不要在河沟里玩,以免溺水。同时,班主任要利用班会时间,进一步加强对学生的安全教育,尤其是交通安全教育和自我保护教育。防微杜渐,防患于未然。
同学们,生活是美好的,生活是多彩的,拥有这一切的前提是安全。一定要时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,让警钟长鸣!
我国家演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好。今天我要演讲的题目是:我爱我的祖国。
中华人民共和国诞生60年,中华民族经历了50,我们伟大的'祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下,历尽了沧桑,苦难,抗争,崛起,振奋。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强······”,这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。过去的60年见证了与日俱增,欣欣向荣的中国,60年见证了一个走向繁荣辉煌的中国。
所以在新中国60华诞的日子里,在大街小巷红旗飘飘,大人小孩精神焕发,喜气洋洋的日子里,我衷心祝贺中华人民共和国万岁万岁万万岁!
作为少先队员的我在学习上要刻苦拼搏,谦虚谨慎。做到自学,自理,自护,自强,自律。从小要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱,养成团结友爱的好作风。把自己培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的德·智·体全面发展的三好学生。这才不辜负我们伟大的祖国给予我们的厚望。
最后让我们共同高呼母亲我爱你,祖国我爱你!
谢谢大家!
我国家演讲稿5
改革开放三十年,××电业局多种经营沐浴春风茁壮成长,今天已是花开满园:餐饮、旅游服务、物业管理、户外广告……一朵朵多经之花竞相开放、争奇斗艳,博大公司就是这绚丽百花园中傲然开放的一枝。
电业局座落在翠屏山麓的××博大电器设备制造有限责任公司,隶属××电业局多种经营企业远能电业集团,是一家从事高、低压成套设备、线路器材及电力金具、真空渗锌等业务的综合性专业公司。整洁明亮的现代化生产车间里,电焊机、起重机、铜块铁块,还有紧张有序忙碌着的工人们,构成一幅幅火热的劳动画面,刚刚完成最后一道工序的DFH电缆分支箱排放整齐,静静等待着奔赴它们的岗位,去完成为千家万户送去光明的使命。看到这些,你能想到,二十年前,这里还只是一家仅有10来个人的原始小作坊吗?
198×年,为了解决供电局职工家属子女就业,由第一任厂长李厂长牵头向主业借款5万元,成立了××电力开关厂,这就是博大公司的前身。当时的开关厂只有10来个人,在上个世纪都处于“安置型,福利型”的作坊式初级发展阶段,年产值两、叁佰万元,长期处于盈亏边缘。199×年,企业改制为股份合作制企业,更名为××博大电器厂,寓意“博采众长、精益求精”。200×年企业迎来了第二次改制,正式成为有限责任公司——××博大电器有限责任公司。
通过这两次改制,博大公司获得了新生。特别是200×年以来,在电业局集团公司的高度重视下,公司抓住机遇,迅猛发展,产值利润以平均每年30%以上的速度逐年递增,今年仅上半年产值已达到1400万元。另一方面,企业通过两次技改,引进了真空渗锌技术和数控加工设备,通过和大企业合作开发,近几年已完全形成了独立加工制作10KV及以下各类高低压成套开关设备,箱式变电站、铁附件、渗锌产品的能力和规模。一九九四年取得机械工业部,电力工业部“低压成套开关设备生产秩序与产品质量整顿合格证书”,主要产品于九九年通过重庆电科院型式试验,取得省电力工业局和省机械厅产品质量鉴定证书,并列入国家经贸第三批《全国城市电网建设与改造所需设备及生产企业推荐目录》推荐企业。四川省电力工业局“物资供应协作网络”成员单位。200×年公司通过ISO9001质量认证,同年公司通过国家强制“3C”认证。目前企业自制产品——高压开关柜、箱变、环网柜、电缆分支箱、低压开关柜、配电箱、铁附件、渗锌产品品种齐全,规格齐备,完全能满足电网发展和市场需求的要求。
安全生产一直是电力企业一切工作的重中之重,企业要发展,安全必先行。博大公司始终坚持“以人为本”的安全理念,把“以人为本”放在建设安全文化的核心位置,把建设人本的、健康的、体现着企业凝聚力和向心力的安全文化作为整个安全管理的灵魂。为了使安全工作扎实有效,由公司党政主要领导牵头成立了安全领导小组,开展了“百日安全”、“规范操作技能赛”“安全生产大讨论”等一系列活动,职工安全生产意识和自我保护意识得到了很大的提高,遵守安全生产纪律和操作规程已成为员工的自觉行为,夯实了公司安全生产基础。
面对多元化的市场,博大公司把追求企业经济效益最大化和产生良好的社会效益有机结合起来。“给我一丝信任,还你一份承诺”。这是博大公司对顾客的承诺。多年来博大公司正是坚守着这份对顾客的承诺一步一步走到今天。200×年夏,为迎接第四届四川省旅游发展大会在××召开,翠柏大道、真武路,鹫州大道等电缆下地工程和市政广场,滨江公园等一大批工程项目陆续实施,博大公司承接了这些项目主要电器产品生产任务。公司中标后立即动员组织全体员工冒着40摄氏度的高温夜以继日地工作,为了保证工区工程进度,有的班组甚至曾经72小时连续作业,终于赶在“旅发会”前,一台台崭新的环网柜、箱变布满××的大街小巷,确保了“旅发会”在宜的顺利召开。今年三月,丽雅置地、两路桥、鲁能林中漫步三地电器设备工程同时进行,工期紧,任务重。公司员工从三月接到工程起,便放弃了所有节假日,每天午饭时间半小时,晚上工作至9点。仅用三个月的时间保质保量地完成了生产任务。博大还建立了常态服务和定期回访相结合的售后服务制度,开通了24小时服务热线,践行了“随叫随到,1小时到达现场”的服务承诺。博大员工始终坚持:诚信事业,是大家的事业,需要大家的努力,需要大家的合作。
沐浴改革开放的春风,今天的博大已发展为实际资本1200万元,拥有员工100多人,年生产能力达五千万元,年均上缴利税200多万元的现代化企业。按照创新、高效、发展、领先的工作方针,博大公司立足于市场,以质量为先导,以信誉为根本,以服务为形象,经过长期不解的努力,在××及周边地区广大客户中树立了良好的品牌形象。“商品生产经营质量先进单位”、“消费者满意单位”、“重合同守信用企业”,公司会议室墙上挂满了各种牌匾和锦旗,默默诉说着博大人为××电网的进步与发展,为地区经济的繁荣做出的贡献。在本土实现了经济效益和社会效益双丰收的同时,博大又将眼光投向了省外市场。目前,博大公司已与山东鲁能集团建立伙伴关系,产品远销山东,实现销售业绩200万元。在谈到对未来的构想时,公司经理邱总非常实在:“做好本土,拓展国内市场,争取在国内同行业做到领先水平。”
抓住了机遇,就是抓住了未来,在地方经济、电力发展日新月异的今天,腾飞的博大人将以更高昂的斗志、更先进的技术、更优质的服务,不断开拓进取,去争取新的胜利
我国家演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
4月15日是我国“全民国家安全教育日”,为将国家安全融入学生日常教育活动中,强化师生保护国家安全的意识,在4月份,学校组织开展了“国家安全教育日”系列宣传教育活动。
一、4月15日当天,组织全校学生开展“全民国家安全教育日”宣讲活动,让同学们明确今年“全民国家安全教育日”的主题:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险。向同学们讲述了国家安全法中,与我们生活密切相关的问题,如粮食安全、文化安全、信息安全、打击邪教、反恐防恐、社会安全、生态安全等等。
二、国旗下讲话进行国家安全教育:利用升旗仪式的“国旗下讲话”环节,向学生们讲解国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等知识;教育同学们要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为。
三、加强国家安全教育宣传工作:校园内悬挂宣传横幅,营造宣传氛围,利用校广播站等校园媒介宣传安全知识。
四、利用主题班会深化国家安全教育:4月15日每班一节主题班会,通过主题班会,在学生心目中树立“国家安全重于泰山,平安中国高于一切”的安全理念。
五、利用安全教育平台,组织学生进行学习国家安全相关知识。印发给家长的一封信,号召家长和学生一起参与学习,形成学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
我国家演讲稿7
翻开尘封的史书,我们可以看到令人触目惊心的中国屈辱史。曾经的灾难如一张张图片,我看到了西方列强如目露凶光的豺狼一样扑向祖**亲,它们分食她的肉和血,但是坚强的母亲并没有被击倒,母亲唤起她的儿女奋起反抗,终于打败了所有的侵略者,赶走了反动派,迎来了新中国的成立。
今天,我们迎来了祖国的60华诞。回首过去,我们可以感受到祖国有了翻天覆地的变化,祖国飞速地发展使我们为之惊叹。当我们看见神舟七号飞船经过太空旅行后重新亲吻祖国大地的时候;当我们看见奥运赛场上五星红旗一次次升起,当我们听到国歌响彻中华大地的时候,我们感到多么的自豪与骄傲!
我爱你,我伟大的祖国啊!不仅仅是因为你拥有富饶的土地,悠久的历史和灿烂的文化,还有你那让中华民族紧紧团结在一起的凝聚力。
无情的雪封锁住了游子的归乡之路,却封锁不住全国人民的爱心,他们用关怀与问候温暖了游子的心,让我们感到全体中国人是一家人。汶川地震带走了许多人的生命,却带不走中国人对生活的信心,地震震倒了许多房屋,却震不倒中华民族的凝聚力。多难兴邦,困难与挫折,使中国人民更加团结在一起。
神舟七号飞船载着所有中国人的梦想起飞了,它的成功发射,圆了中国人几百年的梦想,也使中国的航天事业又向前迈了一步。奥运会的成功举办也向世人展示了中国的实力。世博会的承办将会使更多的外国人了解到中国文化的博大精深,中国科技的飞速发展。目前,越来越多的外国人来到中国,也画起大花脸唱起京剧国粹,也一大早就咿咿呀呀,练习中文发音。这一切都表明我们的祖国正走向繁荣富强。
但是这一切的辉煌成就,都是我们的前辈创造出来的,未来建设祖国的重担将毫无疑问落在我们的肩上。梁启超先生曾说过:少年强、则国强,少年富则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们作为新时代的青少年,怎么能放任自流无所作为?中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担,义不容辞,今天的我们要用激情点燃希望之火,用青春的汗水浇灌成功之花。勤奋学习,奋力拼搏,是我们不变的主题。
努力吧!奋斗吧!我们要开辟民族复兴的新蓝天!如果有人问我为什么要这样做?我会自豪的回答,因为我爱我的祖国。
我国家演讲稿8
8月31日,甘肃庆阳供电公司 “我是国家电网人”主题演讲比赛圆满落下帷幕,共有来自该公司的16支代表队的31名选手饱含深情地向大家讲述了身边一个又一个真实而又感人的故事。
此次演讲比赛,参赛选手们紧紧围绕国家电网的发展和演讲中,来自基层单位的31名选手围绕“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,用身边人、身边事,从不同层面、不同角度阐述了对“我是国家电网人”这一主题的认识,把企业文化建设和实际工作相结合再现了许多工作场景中的诸多感动。
整场演讲比赛分上下两场共进行了4个多小时,参赛队员以热情洋溢的语言、鲜明的主题、声情并茂的演讲,使整场比赛高潮迭起、竞争激烈,精彩纷呈。他们出色的演讲,诠释了国家电网全体员工在服务大局、忠诚履职、促进和谐、为社会经济发展彰显了新时期电力工人的良好形象。经过激烈的角逐,来自镇原县电力局的陈英和李学艳的《摩托所长的幸福生活》获得一等奖。
通过此次活动,该公司员工进一步树立起“我是国家电网人”意识,对“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观和“努力超越、追求卓越”的企业精神有了更加深刻的认识,进一步明确了肩负的使命和责任。
我国家演讲稿9
尊敬都各位领导、老师、同学:
大家下午好!
我是xx机电一班的xxx,今天很荣幸能代表所有获得国家励志奖学金的同学在这里发言,虽说是发言,但更多的是我个人在大学这一年多时间里对大学学习,生活,工作的一些想法与看法。
上大学一年多时间里有这么一些话一直在脑海里影响着我,也许说这些话的人早已忘记他们曾经讲过这样的话,但这些话会一直伴随着我以后的学习生活与工作,今天就在这里跟大家分享一下
(1)是学习上的,记得我的班主任何秀群老师说过:“没有复习三次,不如不要去考试”大学的考前复习十分重要,拿了奖学金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考试前比别人认真的多复习了几次而已,很多挂科的同学,其实都是态度问题,他们就是觉得大学不挂科不圆满,不挂科大学生活就不精彩了,但他们都不知道挂科的结果是很“给力”的,等你去面试了,稍微好一点的公司一看你的档案就“神马都是浮云”了。态度决定一切,作为当代大学生,特别是现如今社会竞争如此激烈的时期,在态度上一定要积极,我觉得,其实,影响我们命运的不是环境,不是条件,不是身高,不是文凭,不是出身,更不是你爸是不是李刚,你是不是富二代,而是态度,记得李铄师兄跟我说过:“我们要做富二代的爸爸”,所以在平时的学习生活、工作中要注意自己的态度,一定要积极,要日三省吾身,见贤思齐,见不贤而内省也。
(2)记得钟琳琳老师这样说过:“能力和素质不是一下子就能提升的,而是积累起来的,是一个潜移默化的过程”在大学很多人(特别是学生干部)总会觉得整天“忙东忙西不知忙什么东西,走来走去不知何去何从”,整天都很多事做,很多会开,但一个学期过去了却不知道自己究竟学会了什么,其实你的能力已经在渐渐提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你会发现你多了很多朋友,胆子也变大了,在台上也不那么紧张了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不会那么浮躁了,有责任心了。这些都是你学到的东西,都是你能力提升了所表现出来的。
(3)记得徐引红老师这样说过:“我们每个人的心都是长偏的,所以不要怪老师或其他人偏心,要怪就怪你自己没给人家一个偏心于你的机会”。不管是现在在学校的学习生活,还是以后出去外面工作,都要主动给人家一个偏心于你的机会,记得黄诚老师说过:“会哭的孩子有奶吃”所以不管是现在的任课老师,辅导员,还是以后出去工作的上司、领导,你都要主动去跟他们认识。在学校,你经常问老师一些问题,不是学习上的也可以,多跟他接触,让他认识你,到了期末即使你考了个50多分,他看到是你的名字就会觉得这个同学平时表现还不错,笔一划60分,你就不用补考了。以后去到工作岗位也是一样,你要主动跟上司和领导聊天,让他们认识你,这样你才会有机会,才会有所发展。所以我觉得我们不管是做人还是做事都要主动点,不去计较自己做了多少,年青人吃点苦也没什么的,你只有主动,人家才会偏心于你。
(4)每当我感到迷茫的时候我会找我班主任何秀群老师聊天,记得她曾对我说过:“要想打出去的拳头更有力,要先把手收回来”。大学是迷茫的大学,也不是说你拿了个什么国家励志奖学金就不会迷茫了,我走近水院时就迷茫了,我走进机械系时也是迷茫的,我到现在只剩最后一个学期了我依旧迷茫,但迷茫不是堕落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,适当的迷茫是在思考、是在探索,是把手收回来,是为了打出去的拳头更加有力,迷茫不是没有目标而是有很多目标不知如何确定,有很多路不知该走哪条,我进学校时就在迷茫中确定了一定要拿奖学金的目标,因为我根本就不知道我的专业学了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家对自己以后出去做什么,能做什么也都是一头雾水!我觉得认认真真的过每一天,该学的学,该考的考,路就慢慢的清晰了。在这里也希望所有的同学和我一起共勉,大家一起认认真真的过好每一天。我的发言到此完毕,谢谢大家!
我国家演讲稿10
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我非常高兴能参加“全国中小学生安全教育日”活动,并代表全体少先队员在这里发言。
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这和谐腾飞的时代,我们是多么幸福!每个人来到这个美丽的世界,都是幸运的。人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是最最宝贵的。人生是短暂的,但只要珍爱生命、关爱生命、就可以在生生不息的生命过程中,尽情地享受地球上新鲜的空气、温暖的阳光;享受到亲人的关爱、老师的呵护;在美好的憧憬中,在阳光雨露下,幸福的成长,成为21世纪祖国建设事业的接班人。
然而,在这个幸福的时代,“安全”这两个字,却时常被我们遗忘。使很多人为此失去了宝贵的生命,并给国家、社会、家庭带来了不可弥补的损失和痛苦。因此,我们要事事处处牢记“安全”这两个字,安全是我们人类生命的保护神。
同学们,当你正准备横穿马路时,请慢些,因为瞬间的莽撞可能使你从此与幸福的生活擦肩而过;当你接触火种时,请小心谨慎,因为一时的疏忽可能会给人民的生命财产造成巨大的损失。 在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!
同学们,创造和谐社会是我们共同的目标,让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命。
最后,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
谢谢大家!
我国家演讲稿11
尊敬的各位家长:
同学们,我都要坚守一个信念:“我们都是自己的骄傲,都是家人的骄傲,也都是国家的骄傲。”
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是为了更好地保护生命!学会了自我保护,我们的生命之花才能开得更加灿烂!可怎样珍惜,如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识,一种生命至尊,安全为天的意识。学校是一个人口较多的大家庭,安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视!我认为,作为一名学生,增强自我保护意识,需注意一下几点。
1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口聚集、玩耍;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关;不在宿舍内乱拉乱接电线,不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,路上车辆来来往往非常多,有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全,不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不随意在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全:不组织或参与打架斗殴,不携带管制刀具,不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们,人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了,谢谢!
第三篇:我的班级
教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分,学生跟着录音一起说。
2.教师出示与chant内容相符的图片,问:“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。
3.复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
4.引导学生用以上单词做问答练习,如:What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?
5.在学生回答出问题后,教师可再追问:How many pencils/pens„?使学生能用复数进行回答。如:What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils„
Activity Two: 呈现新课(Presentation)
1.教师把一张画有教室的大图贴到黑板上,说:This is a classroom.What’s in the classroom?
2.学生听懂后,教师可先试着让学生回答,能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过),也可让学生用中文回答。
3.告诉学生我们要学习有关classroom的内容,教读classroom
4.让学生观看本部分的教学课件2遍。[Unit 1 Let’s learn/A]
5.让学生看着课件的画面回答:What’s in the classroom?(在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导,鼓励学生完整的回答出来。如有困难,可再看一遍本部分的教学课件。
Activity Three: 趣味训练(Practice)游戏1:
做“Listen an find”的游戏。以小组为单位,小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词,然后教师读单词。
第四篇:我的班级
我的班级
大朗第一小学黄沛杰
“全班起立”唉!这都不知道是第几次被老师罚站了。每当我们被老师教训
时,我总是想:我们为什么不能安静点呢?什么话能让同学聊得那么开心、吵
闹?什么事能让同学们那么着迷?为什么同学们老是吵到连上课铃声都听不
见?
下课了,老师走后,同学们有的像老虎一样大吼大叫;有的像兔子一样蹦蹦
跳跳;有的像豹子一样跑来跑去;有的像猴子一样到处爬;有的跟别人谈得龙飞
凤舞;擦黑板的忘记擦;撞到东西不会扶起来;打起架来没人劝,全在看好戏。
天啊,这是一个什么样的班级啊!不知过了多久,全校同学都回教室上课了,除
了我们这个吵吵闹闹的班级外。我叫他们上课闭目养神,不但没人听,还惹来一
阵阵叫骂。班干部一点都不管任由他们打闹。同学们,上课了应该闭目养神,调
节好心态,等待老师来上课。班干部看到同学吵闹应该去阻止,去管理啊!不然,不但会吵到其他班级,还会使别人对自己班级的印象很不好。每次上科学,综合等课时,同学们根本没放在眼里,就跟下课一样吵吵闹闹,随意走出座位,班干部管都管不了。不管老师再怎么叫喊,不管班干部怎么管理,他们始终当耳边风,还说这些课不重要,不需要上。就连好学生也一样,一上这
些课就写作业。我真想大呼一声:“别吵了,这样会吵到别的班级的。别以为这
些课不重要,每样知识都学一点,总会有好处的。而且这些课也要考试的。好好
上课吧!”我们班的人一点也没有集体感。下课看到同学乱扔垃圾,没人去阻止;看到
同学靠近黑板报,没人提醒他,不要弄到黑板报;上课时同学在吵闹,没人去告
诉他们别吵;放学排队有人没排好,没人去提醒;排队没跟上,没人叫他们赶上
去。我真想大呼一声:“你们为什么没有一点集体观?好像别人做错事跟你没关
似的。这个集体是我们的,每个同学做错事我们都有责任。你们以后请有一点集
体观!”我们班还有很多缺点,真希望同学能改!我想大呼一声:“改掉我们班的缺点
吧!”
第五篇:我的班级我的生
2011班主任经验交流文章
我的班级我的生
--------浅谈个性化班级的培养
自贡市沿滩区仙市镇姚坝学校
江国清
导语
在班级管理过程中,班主任的思想、行为、作风和品质无不深刻感染、影响着学生。俗话说“强将手下无弱兵”,说的是“将”与“兵”的关系。班主任与学生的关系也是如此,在班级管理过程中班主任的个性会在学生心中留下深深的烙印。班级管理过程就是一个个性化班级的形成的过程,这是一个不争的事实。班主任在班级管理过程中,要大胆创新用良好的个性优势打造个性化特色班级。
一、做好初中三年的长期规划
初一年级:
奠定基础,是良好班风学风形成时期,是三年初中生活的关键。重点工作是良好行为习惯的形成。主要问题是学生的分化现象较严重。主要内容有:校史教育;初中生活的适应性教育;中学生日常行为规范教育(培养良好的行为习俗惯);青春期心理教育(培养健康心理,预防早恋);传统思想教育(一本帐);理想价值观教育(知识就是力量,勤奋成就未来;成长 ——成人——成才;一本好书、一个伟人榜样的力量);三大目标(学会学习、学会做人、学会做事)
初二年级:
是良好班风学风的巩固发展时期;是升学奠基的重要时期。重点工作:巩固班风学风;竞争升学意识的培养;严谨治学精神的培养;理想价值观教育(学习的持久动力)。主要问题:学习不稳定;学科不平衡(偏科);学生早恋和学生分化。
初三年级:
是升学最关键时期。主要工作:维护班风学风;全力以赴,应对升学。主要问题:学科不平衡,学生分化。
二、搞好班级建设
搞好班级建设,包括班风、学风、班(团)委会、学科代表小组长、班级规章制度的建设。班风:
班风建设是班主任工作的首要任务,形成班级凝聚力是关键。讲正气,树大气,明是非,不拘小节。国情乡情,是非曲直,爱心孝心,诚实正直,责任使命,名誉荣誉,作四有新人。
学风:
2 务实求真、严谨治学
班(团)委会和科代表:
选拔——培养——指导——班级自我管理(是关键)
班级规章制度:
包括卫生制度、安全制度、考勤制度、财产管理制度、班委会科代表小组长的职责制度操行评分制度、文明公约、奖惩制度 等。制度的关键是公正和可操作性。每接一届新班,第一段时间便宣布自己的治班“方针”,宣讲学校的辉煌历史和历届学生中的优秀表现,让学生接受良好校园氛围的感染,然后带领学生学习《中学生日常行为规范》等校规班纪,并及时建立班规班纪,各项规章制度都要求学生严格遵守。
三、树立班主任在学生心中的权威地位和良好形象。
1·以人格的力量去感染、影响学生的精神世界。在班级管理过程中,班主任的思想、行为、作风和品质无不感染、影响着学生,身教胜于言教,作为一个班主任,要以身作则,以自己的实际行动为学生树立榜样,要求学生做到的自己首先做到。孔子曾经说过这样的话:“其身正,不令则行, 其身不正, 虽令不从。”因此, 身体力行是班主任做好工作的前提。公平、公正、公开,以人格的力量去感染、影响学生的精神世界。班主任自身的榜样示范,对学生有着极强的说服力、感染力。有一次,学校安排我们班清理校操场的卫生死角,开始时,同学们望着垃圾堆、嗅着发出的阵阵臭气,怨声载道,指手划脚,就是没人动手清理。见此情景,我二话不说,捋起袖子就拔起草来。一会儿,同学们不骂了,有的和我一样动手,尽管他们的手上、胳膊上马上起了一道道的血痕,但都毫不在乎;有的拿起工具埋头清理堆积如山的垃圾,有工具进不去的地方,他们干脆用手去挖,一丝不苟,这就是身体力行的功效。作为班主任,无论是在知识技能上,还是在行为品质上,都必须具备以身重范的能力,班主任也是教师,还应是教师中的精英,作为学科教师在教学上要“镇”得住学生的,一个优秀的班主任就必须是一个优秀教师。
2·注重情感管理,走进学生的心中。我认为班级管理说到底就是对人心的管理,因此,我以情感沟通为基础,采用“以情动人,以理服人”的情感管理,培养和建立师生之间相互了解,信任,尊重、友爱的人际关系和师生情谊。深入了解学生的思想,走进学生的心灵深处,理解他们,与他们一起面对存在的问题,一起寻找解决问题的最佳途径。可以说,感情是教师教书育人的关键因素。它可以增强教学效果,缩短师生心理上的距离,使教师更准确地认识学生、把握学生、从而使知识传播的渠道更加通畅。师生心理相通、感情相融,学生也会“亲其师,信其道,学其理”,使教学收到事半功倍的效果。
3·理解学生,正面引导;将心比心,多想想自己的少年时代。我们与学生毕竟是两代人,我们与学生所具有的学识,人生阅历,各方面的修养都存在着差异,诸如此类还有许许多多的不一致,当然会产生思想,观点的不一致,看问题的角度,解决问题的方式自然也不一样。但如果多一点理解,想想自己是他们那个年龄时,面对老师是怎样的心态,乐意接受什么样的教育方式,反感什么样的方式,恐怕就不会埋怨了。例如,使命感、责任心、荣誉感、恋爱观、人生观、价值观,对学生危害比较大的网瘾、早恋、结伙滋事。如,我发现H同学有早恋 2 3 的迹象, 我带着理解和帮助的态度找他详谈了一次,这位同学详细叙说了自己恋爱的情况及其心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安;谈到人的一生是由许多年龄段组成的,每个时段都有其自己的特点,认真地写好人生履历的每一页,才会拥有完美,丰富的人生,才不会有时过境迁之后的遗憾,与此同时,还针对他的实际与他一起制定解决问题的办法.深入的理解,真诚地引导,使我赢得了他的信任,较好地解决了问题。用一颗真诚的心去对待学生,没有歧视,没有偏爱,有足够的耐心和宽容心,能够放得下老师的“架子”,与他们一起迎接欢笑,一同承受苦恼,这样才能真正成为他们中的一员。谁都知道:理解万岁!只有理解学生,才能尊重学生,才能动之以情,晓之以理,调动其积极性,把事情做得更好。
四、处理好班上的常规工作和突发性事件,建立个性化特色班级
1·培养班级管理人才,欣赏学生,锻炼能力。我们常说:“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。在新时期、新课程改革的背景下,在班级管理中更是要强化“法治”意识,因为当代中学生大多数已经有一定的民主意识,他们的需要就是“法治思想和理念”,他们的思维更活跃,思想更开放,行动更洒脱。班级是个“小社会”,班主任个人的意志代表不了每一个学生的意志,也左右不了每个学生的意志和行为,班主任需要的是民主集中制,民主前提下的集中,而不是个人任意“独裁”,所以应当引导学生参与制定班级规范。班级规范的制定由全班同学参与,围绕“班风正、学风浓、环境洁、行为端、校有名”的奋斗目标,写出喜欢和不喜欢的班级规范的原因,再由班级干部汇集、整理、归类学生意见,形成初稿,提出修改建议,分发给每个学生并充分展开讨论、定稿通过后予以实施。实行班级轮换值日制,实行“全民皆官”,全班共管,让班级人人有事做,事事有人做,使每一个学生在管理与被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣,增强遵守班级规范的意识,既培养锻炼了班干部,又有利于班级学生自我管理。各层次的学生在良好的班级环境氛围中可以自主学习,干部管理也有规范可依。有了班级规范,指导班级管理时还采用了“公平、公正、公开”的阳光操作方式。比如班干部的选拔、优秀学生的评比、重大活动的参与等都公开、公正、公平,这样选出的优秀和先进必然具有榜样作用,也能让同学心服口服,也能得到家长的信任,班主任的威信也得到了提高。
2·“诚于嘉许,宽于称道”,多“赏识”学生。每个人都是希望得到别人的赞扬的,因为赞扬就是对他的肯定。学生也是一样,为什么总是要带着挑剔的眼光去看他们呢?为什么不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光,空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成日被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会认为生命美好,充满信心。我们要培养的是热爱生活,坚毅自信,勇于实现自我的人才。没有赞赏,自信何来?没有自信,谈何成功?我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。赏识教育的特点就是注重鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。对好的学生给予赏识也许不难,可对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱,一些赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,一句夸奖的话,都可能带来巨大的效应。爱因斯坦与小板凳的故事人人皆知,我们应当时时提醒自己,不要做那个嘲讽讥笑学生的老师。尊重学生的任何一点成果,就是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发掘学生的闪光点予以赏识,鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。为此我在班上明确提出我评价学生的唯一原则是:尽力100分——尽力了就是好 4 学生!例如,对于学习较差的同学,我从不歧视他们,而是鼓励他们尽力则无悔,尽量争取多学一点知识,同时尽可能发掘他们身上的长处,充分发挥他们的特长,当他们有任何一点进步,就及时地给予表扬,使他们不至于觉得自己一无是处。在学习上,我与他们一起订目标,并落实完成目标的办法,每当他们身上有小小的进步,我都及时地给予赞赏,我们师生成了好朋友,他们对我几乎无话不说,不仅成绩进步很大,而且心智日趋成熟,修养也一天天好起来。毕竟,学生的层次是不同的,我们应尽可能想办法提高他们,特别对学习成绩较差的同学,不要歧视他们,而是从培养良好的习惯入手,从每个人的实际出发,逐步提高。老师不仅要会教书,更要会育人,让每一个学生都发现自己的闪光点,对未来充满信心,这是一个老师的职责。切不可横挑鼻子竖挑眼,让学生充满失败感。要知道,鼓励,赞扬永远比打击、批评有效。
3·尊重学生,发扬民主,给学生“辩护”的权利。一个班那么多学生,那么多事情,班主任不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上自己的主观色彩,倘若事实并非如老师了解的那样而轻易就下结论,那么不仅仅是学生受委屈,而且老师也将面临着信任的危机。学生首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让老师多方面了解事情的真相,有助于解决问题,也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。学生懂得自尊,老师应当高兴。而每次都耐心的听学生讲完要讲的话,这本身就体现了一种尊重。一分为二地看待学生出现的种种问题,让他有机会把自己的所思所想说出来,再努力寻找解决问题的办法,从学生的长远利益出发,为了学生少走弯路,老师就应多做耐心,细致的工作,这是一个教师最基本的责任心。而不应为了怕麻烦,图省力就简单地,主观地随便对一个学生的行为下结论。
4·开展积极向上健康有趣的活动,丰富学生的课余文化生活,培养学生高雅情趣。“让每一个学生都能成长成人成才”是我的座右铭,这是一个平凡而又伟大目标,需要班主任和老师们满腔热情投入到工作中。利用学生争强好胜的心理,经常开展朗诵、辩论、演讲、篮球、百科知识等竞赛活动,这样不但可以调动学生积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”根据班级的实际情况,她和学生自创了一个奖励系统,除学校与上级教育部门设立的学生标兵、三好生、优干、优团干、优秀团员等创优活动外,还设立了许多奖项,比如最佳助人为乐奖、最佳才华奖、最佳勤奋奖……等等,为每个同学提供发展空间和平台,让基础不同的学生拥有自己的起跑线,让每个人心里都升腾起一个愿望:好的,希望再创辉煌;差的,希望创造辉煌。班级都形成了一种你追我赶的竞争开展积极向上健康有趣的活动,丰富学生的课余文化生活,培养学生高雅情趣。例如当班里很多同学爱好去网吧,以致于影响学业,让他们在学校里开展一些有益身心健康又受他们喜欢的活动。于是老师可以建议这些学生分别从家里带来各类棋,中午或放学后学生们分成几组开始活动,气氛非常活跃,既制止了不良现象,又在活动中增强了班级的凝聚力。
5·树正气,经常开展批语和自我批评活动。其实每个人心中都有一杆称——一座天平,那就是公平正义和良知。哪怕是表现不够好的同学,只是这天平有没有经常被唤醒,用来评判自己和他人 的言谈举止。有利于培养学生严于律己、宽以待人的虚心情怀,有利于班级正气的树立和巩固。
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五、主动学习,与时俱进,积累工作经验。
老师做班级工作讲究方法,喜欢思考,时常总结,善于做学生工作,擅长培养学生干部。班级管理,老师讲究的是“六要”原则:事无巨细都要经常过问;对班级事物要有耐心;要注重培养学生的集体意识;要培养优秀的学生干部;要树立班级先进典型;要注重教导学习和行为规范上有偏差的学生。
•班主任不是上传下达的中介,也不是管理者、领导者,更不发号施令的指挥官!他应该是学校班级管理工作的指导者或引导者,是班级与任课教师之间的纽带,是沟通学校、社会的桥梁,是学校贯彻教育方针、提高学生素质的骨干力量。班主任应该是用最前沿的思想理念来引导学生进取、上进,树立公平、公正、公开的思想,以人格的力量去感染、影响学生的精神世界。
六、工作中的不足与探讨
1、成才观念淡薄,不够刻苦勤奋。日记周记中,个别同学总是在钓鱼、爬山。与本学期学习时间紧张形成鲜明的反差。
2、行为习惯、公德意识不够好。如脏话、乱扔垃圾(瓜子壳、果皮、纸屑)、男生长发
3、课余时间、周末闲散,利用不当。没有复习整理各学科知识;而是合伙邀约一起玩耍、打台球、上网等。
4、与家人之间的关系疏远,个性孤独冷漠,无学习意志,成绩下降,甚至出现辍学情绪。
希望能与大家就以上问题进行交流探讨,采取行之有效的手段,教育好学生。
2011年6月17日