优秀少先队员推荐材料

第一篇：优秀少先队员推荐材料

优秀少先队员推荐材料

是502班的班长，各方面表现都出色。她爱好学习，兴趣广泛，多才多艺，全面发展，成绩一直在全年级名列前茅。先后被学校评为“优秀学生”、“优秀干部”、“优秀少先队员”等。她品学兼优，积极参加少先队大队部组织的各种活动。如舞蹈、诗歌朗诵、歌唱大赛，先后获得一、二等奖；每年“六一”活动举行的绘画、书法、小主人报比赛中均获得一、二等奖。在学校举行的创卫活动中被评为“卫生之星”。还积极参加学校的各种团体活动，如队鼓、团体操表演等均受到少先队大队部的奖励。在市“园丁与花儿”艺术节中参加的团体舞蹈，先后获得团体二、三等奖。在这所学校里，一提起她，大家总要称赞她的优秀。

一、尊师守纪，积极进取

同学能自觉遵守《中国少年先锋队章程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，起到模范带头作用。一直以来认真刻苦学习科学文化知识，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，与不良习惯划清界线。同时她一如既往地做到课前预习好，课上认真听讲，课后认真完成老师布置的作业和温习功课，各学科成绩名列前茅，深受老师的一致好评。五年中，她时时以一个少先队干 1

部的标准严格要求自己，身先士卒，以身作则。她任班长和少先队干部时，工作积极主动，认真负责，虚心学习，不断进取，具备了较强的组织能力和管理能力，积极组织队员参加各项活动，在活动中表现突出，表现出了较强的工作能力。她在大队辅导员、班主任的指导下，出色地完成学校少先队、班级布置的各项工作，如组织办板报，各种公益活动等。

二、老师的助手，同学的榜样

她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家常常抢着做家务，在学校，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学的作业、卫生等，对老师交给的任务她总做得有条不紊。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在学校举行的献爱心活动中，把自己积攒的零用钱都捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小，小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听地解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表

示改正。

在班级里，同学是个优秀的组织者，她扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动充满了生机，在她和全班同学的共同努力下多次荣获校的流动红旗。

三、善待差生，乐于助人

她学习认真，成绩优秀。但她并没满足。她常说个人的优秀是不能把祖国建设好，只有全体同学的进步才能建设好国家。于是，她经常与其他班干部一起帮助学习较差的同学，有的同学基础差，讲了三五遍，还不懂，她并不灰心，改变讲法，直到她们听懂为止，这些年来，班上的几名差生在她热忱的帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是同学的一大特点，班上有一些同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。上五年级后，班上有的同学路途遥远，她总是主动代他们做好日常值日生工作。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、多才多艺，全面发展

同学不但年年各科成线优秀，而且还酷爱音乐、书法、舞蹈、绘画、写作等，除此之外，跳绳、乒乓球也是她的强项，在学校举行的诗歌朗诵活动中担当了主持人，她主持风格自己，声情并茂、声音娓娓动听，深受同学们的喜爱。她的才艺，是用汗水去浇灌，用心去体验得来的。

五、品学兼优

自入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，在邻居的眼里，她是一个爱亲人、爱劳动、活泼开朗、积极上进的好榜样，她是我校少先队员的榜样。几年来，她的各科成绩不管平时、还是期末，多次获得第一。

六、踏踏实实，勇于创新

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实，勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，总是从全局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱等。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。在老师们的辛勤教育下，以及廖箐同学自己的努力下，我们期待她会做得更好，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

第二篇：优秀少先队员材料

意志坚强、不怕挫折，谦虚谨慎，不骄不躁等品质是优秀少先队员的必备素质。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于优秀少先队员事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

现年9岁的潘锦绣是江都市国际学校二(6)班学生，说起这个名字还有一段不为人知的故事：这个名字是潘锦绣的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够勤奋努力，踏实进取，前程锦绣。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

事实上潘锦绣也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学，是大家的好伙伴;热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。她连续三学期荣获校“三星生”称号，参加学校组织的各项活动也取得了不错的成绩。

学习已经成为潘锦绣意识中的十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学买了课文资料，她也要求妈妈买回来给她做。潘锦绣也十分喜欢读课外书，经常让妈妈跟学校的图书室借书回家读，补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富。

别看潘锦绣瘦小，但她在体育上从来不认输。有空闲的时间，她就在小区里锻炼自己，在她不断的努力下，她的运动感觉和运动成绩都特别出色。

在许多人的眼里，潘锦绣是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。不管在家里还是在社会上，她对老人和小孩都特别的好。爷爷奶奶生活不是很宽裕，她有什么好吃的都省给他们吃，也从来不花他们的钱，连压岁钱过后的还给他们;老人上楼梯跑不动，她也主动的搀扶了老人，老人身体不好，她将自己的零花钱拿去买药。在对待比自己小的孩子时，她也知道处处谦让，哄着关爱着弟弟妹妹。邻居们都说她是一个孝顺、懂礼貌的好孩子。

身为班委，潘锦绣对班级的事情非常热心。去年“六一”儿童节，潘锦绣带领同学们又是跳舞，又是唱歌，组织了一次成功的班队活动。班上少什么了，她经常从家里带过来，同学有什么困难了，也总能看到她帮忙的身影。

潘锦绣是优秀的，希望在以后的学习生活中能锦上添花，绣出一片美好的前程。

第三篇：优秀少先队员材料

用实际行动让红领巾更红更艳

----------优秀少先队员材料

少先队员胸前的红领巾虽然是一块普普通通的红布，它的意义却不平凡，因为它是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着人民的利益高于一切。红领巾是火炬，照亮我们前进的方向；红领巾是航灯，指引我们驶向幸福的港湾；红领巾是号角，激励着我们奋勇向前。***同学作为一名优秀的少先队员，时刻牢记自己的使命，用自己的实际行动为胸前的红领巾增光添彩，她要让胸前的红领巾更红、更艳。

勤奋好学，成绩优异，为红领巾添光彩。***从小爱学习，爱读书。上课她总是那么专心致志，全神贯注，从来不说话和搞小动作。每次考试都名列前茅，各种竞赛都榜上有名。

热爱集体，帮助同学，让红领巾更艳丽。***总是心系集体，热心助人。班里的班队会她积极参加，精心准备，不负老师的期望；学校的跳长绳比赛她刻苦练习，挥洒汗水，心里想的是为班争光；遇到同学有个小困难，她总是毫不犹豫地伸出援手；看到同学有不懂的问题，她一定会不厌其烦地帮助讲解，直到同学听懂挺会为止。事情虽小，却体现了***对班级对同学的一片爱心。

争先创优，勇创佳绩，为红领巾增荣誉。***不仅学习优秀，而且爱好广泛。业余时间，她自学课外英语教程，练习硬笔书法，还在少年宫学习小提琴。几年来她在各方面都取得了很多成绩，获得了很多市县校各级的奖励：……

红领巾是由无数革命先烈的鲜血染红的，红领巾代表着少先队员至高无上的荣誉。***，作为新世纪的少先队员，每天都在努力奋进，争取用自己的行动为红领巾抹上一层又一层的红色，使它越来越亮丽、红艳……

第四篇：优秀少先队员

优秀少先队员

第一组：陈艳红 马文玉 王鑫 高强 白丹 王少洁 安荣铁军 第二组：史琦王瑞 陈瑞斌 贾叶娟 陈艳萍 李骥 王钰 陈海东 第三组：孔婷玉 张永杰 殷紫涵 温家旺 赵建华 王艳 田雪 胡炜 优秀班干部

第一组：袁进堂 单琦 郑胜利 任天亮 王佳丽 朱敏玮 屈明佳 王勇枫

第五篇：优秀少先队员推荐材料（范文模版）

最优秀少年儿童——诚实守信

渭桥中心小学五年级（1）班汪雨萱先进事迹

汪雨萱同学是一个多才多艺、活泼热情的女孩。在学校里，她是成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的好学生、在家里，她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿；在邻里，她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。她学习成绩优异，她热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，特别是诚实守信的优秀品质值得大家学习。

诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。诚信是人类不可缺少的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。教育学生从小讲诚信是大事，培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。作为小学生的汪雨萱没有辜负学校和家长的教育，她做到了诚实守信。她说：“她昨天答应老师要努力学习，早上她答应过爸妈要认真听讲，她就一定要做到。”她认真上每一堂课，无论这课考试与否；她认真对待每一次考试，无论这次考试记入档案与否。她从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。她讲诚信，诚得实在。一次，她跟同学约好利用双休日去学校换黑板报，可第二天一早便下起了大雨，为了完成她和同学的约定，她毅然冒雨赶到学校，认认真真践行对同学的承诺。

她讲诚信，诚得可爱。她利用课余时间学习，从不缺课或迟到。有一次，她感冒有点发烧，妈妈心疼她，劝她请假，她说：“这么点

小毛病就缺课，害得老师单独为我一个人补课怎么行呢？她带病坚持去上课，坚决履行对老师的承诺。有一次，汪雨萱到商店去买学习用品，营业员阿姨因当时繁忙，多找了汪雨萱三元钱，汪雨萱想老师教育我们小学生要诚实守信，我不能要这不义之财。于是她当即把多找的三元钱退还给营业员。还有一次，在学校里，中午打饭的时候，汪雨萱在通往食堂的道路上捡到了一斤饭票，她想：这饭票不知是哪个同学丢失的，丢失了饭票不就要饿肚子了吗？她一定很着急的，怎么办？我必须尽快把捡到的饭票交还给失主，于是她找到了值班老师，把捡到的一斤饭票交给了值班老师，值班老师迅速将这一斤饭票还给了丢失的同学。

像这一类的事例还有很多。她就是这样一个拾金不昧、言而有信的好学生。