富路镇中心小学2011年庆六一校长讲话五篇

第一篇：富路镇中心小学2011年庆六一校长讲话

富路镇中心小学2011年庆六一暴云校长讲话

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

今天，是我们富路镇中心学校庆贺“六·一”国际儿童节的日子。在这个有意义的日子里，我校又有（）名同学戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。在此，我代表学校全体师生向新队员表示热烈的祝贺！

我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。我谨代表学校向同学们表示热烈的节日祝贺。向为孩子们辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意！同时借此机会向一贯支持我校成长的学生家长们和各界友好人士表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，也是我们最高兴的日子。你们能够快乐成长、全面发展是我们大家的心愿。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立教育服务意识，面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础，为富路镇中心学校的辉煌贡献新的力量。

同学们，今天在你们自己的节日里，我衷心地希望你们做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的新时代的接班人。希望你们从小树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，养成良好的道德习惯，长大成为社会有用人才；希望你们插上智慧的翅膀，努力学习各种新知识，从小培养爱学习、会学习的学习习惯，成为知识海洋中的探索者和创新者；更希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯，为将来承担更高端的工作打好基础。

同学们、小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想将在这里孕育，高尚的情操将在这里萌生，良好的习惯将在这里养成，生命的辉煌将在这里奠基。学校相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化国家的神圣使命。

最后，祝老师们、家长朋友们工作顺心，万事如意！最后再次祝全体同学们：“六一儿童节”节日快乐！

谢谢大家！

2011年6月1日

第二篇：庆六一校长讲话

郑思贵同志

在烟店镇庆祝”六一”国际儿童节大会上的讲话

各位领导、各位来宾、老师们、小朋友们：

大家好！

今天，我们大家欢聚一堂，在这儿开展庆祝六一国际儿童节暨文艺演出活动。在此，我谨代表烟店联校向莅临这次大会的镇村两级领导和各位来宾表示最热烈地欢迎，并向全体少年儿童表示节日的祝贺！祝大家节日快乐！同时,对给我们全体师生提供奖品和纪念品的上海华联超市烟店分店表示衷心的感谢,感谢你们为支持烟店教育事业的发展，敢为人先，为其他企业做出表率的慷慨解囊的自我牺牲精神。

多年来，我们烟店镇的教育事业始终充满勃勃的生机，这是因为，烟店教育的发展一直有各级领导、社会各界和广大家长朋友的关心支持。我们也始终以“把最好的教育献给每一个孩子”为办学宗旨，“让每一个孩子都得到充分发展”为办学思想，让鲜明的办学特色、先进的教学设施、一流的教学器材、优雅的教学环境搭建育人的平台。在2005年和2006年上级领导连续两年为烟店中学和中心小学分别投资155万元和114万元建起高标准办公实验楼和教学楼的基础上，今年又经过多方努力，确定在我镇的康大路小学再建一座投资百万余元高标准的教学楼！同时，烟店镇党委政府加大对中心小学配套设施的建设，仅去年一年，投资就超过30万元。今年，又投资近2万元为镇中心小学建设高标准的文化长廊，现正在建设中，预计六月中旬可以完成。到时，我镇的中心小学将成为全市农村小学中办学条件和教学成绩一流的学校，针对烟店的实际，我们又构建出中心﹑康大路和冯圈三处完小三足鼎立的竞争格局。且在今春市教育局投资4万余元修缮了冯圈小学的楼顶，进一步完善了办学条件。同时，我们的师生以昂扬的斗志、振奋的精神、矫人的成绩回报了烟店的父老：2006年我镇的教学成绩列临清市第六位，这充分说明我镇已经步入全市教育的先进行列。我坚信，办学条件的极大改善和师生教学的精益求精必定会带来烟店教育事业的更大发展！

同时我也借此机会向全体教师表示崇高的敬意。你们既是受人尊敬的老师，更是辛勤的园丁。多年来，你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。是你们创造了优美的环境和优良的教学质量，为烟店镇教育事业的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是我们国家和全社会共同的心愿，你们是家庭、学校、社会和国家的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

同学们，今天在你们自己的节日里，希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材

同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

新课改给了我们机遇，也给了我们挑战。让我们共同努力：用高起点的定位、高标准的运行、高质量的服务促进教育的发展、用硬件推动教育的发展、用名师带动教育的发展、用科研促进教育的发展、用特色支撑教育的发展，为把我们全镇所有的学校办成拥有一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的学生、一流的效益的名优学校而努力奋斗。

最后祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，家庭幸福！祝同学们节日快乐，茁壮成长！

谢谢大家。

临清市烟店镇联校 2007年6月1日

第三篇：庆六一校长讲话

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

今天我们在这儿隆重举办小学生科技文化之艺术节。在此，我谨代表学校向莅临大会的各级领导、各位来宾表示真诚的感谢，并向全体少年儿童表示节日的祝贺！祝大家节日快乐！

多年来，我们学校始终充满生机，这是因为，学校的发展一直有各级领导、社会各界和广大家长朋友的关心支持。我们以“把最好的教育献给每一个孩子”为办学宗旨，“让每一个孩子都得到充分发展”为办学思想，让鲜明的办学特色、先进的教学设施、一流的教学器材、优雅的教学环境搭建育人的平台，使我校荣获吉林省教书育人先进单位、普创新示范学校等荣誉近项，2004年12月，学校顺利通过省级教学示范学校验收，这充分说明了我校强大的办学实力。

同时我也借此机会向全体教师表示崇高的敬意。你们既是受人尊敬的老师，更是辛勤的园丁。多年来，你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。是你们创造了优美的环境和优良的质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，你们是家庭、学校、社会和国家的希望！

你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

同学们，今天在你们自己的节日里，希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。

同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

新课改给了我们机遇，也给了我们挑战。让我们共同努力：用高起点的定位、高标准的运行、高质量的服务促进学校的发展、用硬件拉动学校的发展、用名师带动学校的发展、用科研促进学校的发展、用特色支撑学校的发展，为把学校办成拥有一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的学生、一流的效益的名优学校而努力奋斗。

少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝同学们节日快乐，茁壮成长！

谢谢大家。

第四篇：富路镇中心小学家长学校制度

学校、社会、家庭三结合教育制度

为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。

1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长委员会，并推选一名家长为校级家长委员会成员，组成两级家长委员会。

2、学校每学期邀请校级家长委员会成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。

3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。

4、班级家长委员会定期召开会议，商讨学校教育教学工作。

5、开办家长委员会，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。

6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。

7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。

家长委员会工作制度

一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。

二、家长委员会要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

三、家长委员会要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。

五、“家长委员会”每个年级每学期至少讲1~2个专题。

六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。

九、家长委员会每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

家长委员会校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长委员会的指示，完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长委员会组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

3、定期召开家长委员会校务委员会会议，研究家长委员会重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划，统一安排家长委员会各项工作，确定家长委员会目标，制定家长委员会工

作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受县关工委的监督，征求对家长委员会重大问题决策的意见。

8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长委员会。家长委员会副校长职责

1、协助校长做好家长委员会的工作。

2、制定家长委员会的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责的家长委员会检查、考核、评比、总结工作。

家长委员会教务主任职责

1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

家长委员会教师工作职责

一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。家长委员会档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和保存。

2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长委员会资料要单独立卷。

小学家长委员会教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

小学教师备课制度

1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长委员会教材》为主，参阅其他资料。

2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

5、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。

6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

9、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。

家长委员会学期课时制度

第一条家长委员会要保证充足的教学时间，每学期开课至少4学时。

第二条每位家长每学期要参加家长委员会组织的考试。

第三条家长委员会要制定工作计划，按计划定时开课。

第四条家长委员会的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。

家长委员会家长委员会工作制度

一、家长委员会是由学校政教处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

二、家长委员会的宗旨是：坚持党的全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。

三、家长委员会的成立应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。

四、家长委员设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。

五、家长委员会每学期活动1~2次。

家长委员会校务委员会职责

1、制定家长委员会计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

2、负责家长委员会的经费的来源，有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。

3、负责聘请素质较高的小学教育权威人士为家长委员会上课。

4、组织家长积极参加家长委员会，保证新生家长人人参加。配合学校开展工作。

5、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我校家教理论水平的提高

家长委员会学员登记制度及守则

1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长委员会成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。

5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

家长委员会考核奖惩制度

1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家校联系，如未开展一次扣奖金5.00元。

2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣奖金5.00元。

3、对教师工作成绩优秀的，每年要加奖金50~100元。

4、学员出勤率低于90%，成绩低于90分，不得参加优秀学员评比。

家长委员会财务管理制度

1、严格执行财务制度管理条例，遵守财经纪律。

2、家长委员会所有收入、支出一律进财务会计的帐目。

3、合理收费，定期向学员公布费用收支情况，接受监督。

家长委员会家访制度

1、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

家长委员会信息反馈制度

1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。家长委员会家校联系制度

1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。

2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。

3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。

4、每学期家长委员会授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

5、每学期召开全校性家长会一次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

6、每学期进行一次特色汇报活动。

家长委员会家长开放工作制度

1、开办“家长委员会”

学校成立了“家长委员会”，重点向家长宣传家教知识，培训家教技能，同时开通我校“家校短信平台”，及时传递和解决家长关注的社会和学校教育热点，难点问题。

2、召开学校家长会

定期或不定期召开班级、年级或全校性的家长会。

3、设立教学开放周，在教学开放周任何一天，学校家长均可来校听课，评课、与老师交流，体验班级管理，学生生活等，使学校的工作客观的展现在家长面前。

4、设立家长接待日

将每月的单周的星期一设为家长接待日，解决教育中的个案问题。

5、家长委员会对“家长开放周”及“家长接待日”家长提出的问题予以核实、调研，给予答复，力求将学校建设得更好。

家长委员会监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。家长委员会学员守则

1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律

意识和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

11、积极参加家长委员会的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。家长委员会优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。

家长委员会学员管理制度

1、凡我校新生家长都应报名参加家长委员会，成为家长委员会成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

家长委员会学员考核制度

一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长委员会学员考核制度。

二、适用范围

本校家长

三、具体内容

1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。

4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。

5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。

6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

家长委员会家长学员学习心得撰写制度

1、每次开办家长委员会，由校方印制学员学习心得记录表，发放给每位学员。

2、学员在听完课或专题讲座后，须认真填写学习心得记录表，如实把自己的想法和心得写下来，以便日后与其他家长进行书面的交流。

3、教师对学员的学习心得记录表进行汇总，对学习心得进行归类，把优秀的心得，或对学校有良好建议的内容整理出来，交与学校领导，以供参考。

4、如有学员因故未能参加家长委员会培训的，教师应主动与该学员取得联系，给学员补课，并补写学习心得。

家长委员会学习、会议活动制度

一、学习制度

认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级有关文件，激励学校、家长、社会振奋精神，增强“三结合”教育工作责任感和紧迫感，家长委员会定期组织学习，积极做好宣传教育工作。

二、会议制度

每学期召开1---2次家长委员会会议，总结工作，检查计划执行情况，及时总结工作，参加人员：校级领导、部分家长代表。家长委员会和家长会每学期至少一次，家校及时沟通。上级组织安排的活动，严格按通知要求执行。

三、工作制度

1、积极做好动员工作，使有条件的家长参加学校关心下一代工作。“三结合”教育工作有计划、总结，有检查。

2、坚持积极、热情、务实的工作态度和快、准、细、严的工作作风，发扬无私奉献精神，做好关心下一代工作。

3、深入实际，了解学生的学习、生活情况和思想动向、心理特征、成长，有的放矢地开展工作。

4、重要工作应记录在案。

四、活动制度

1、注意发挥好“三结合”教育网络的积极性，从本校实际出发，建立思想道德、爱国主义、法制、科技教育报告团(组)等组织，积极开展关心下一代的各种活动。

2、努力发挥老同志的优势，在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助学等方面创出特色。

3、教育活动注重实效，不搞花架子。活动内容、形式贴近实际、贴近生活、贴近学生。

第五篇：富路镇中心小学德育常规制度[模版]

富路镇中心小学德育常规制度

德育工作是素质教育的核心工程，每学期都要制定切实可行的计划，学期末要有总结。学校要有德育工作督查评估方案和相应的评价激励策略，特制定如下二十项常规制度：

一、德育常规制度（20条）

（一）每日德育工作：

1、每日按年级班次轮流在规定时间内两名学生负责升降旗（雨、雪天不升旗）；

2、每日（周二——周五）第一节课前十分钟班级召开晨会；

3、每日值周领导要三巡（晨检、值午、晚查岗）；

4、每日每班必上间操、做眼操。

（二）每周德育工作：

5、按国旗法要求每周一举行升旗仪式；

6、每周各班召开一次主题班会；

7、每周五校会时德育主任要进行一周德育工作总结；

（三）每月德育工作：

8、学校对教师教育教学工作考评；

9、班主任组织学生对“学生评价手册”自评、互评；

10、各班按主题教育月活动要求开展活动；逢遇重大节日、纪念日学校组织活动；

11、班主任与特需生家长沟通、或家访、或分层召开班、科任及家长联席会；

12、各中队进行“文明班”评比；

13、每月更换一次班级揭示板内容。

（四）每学期德育工作：

14、学校召开计划总结会议、一次家长会议；

15、大队部召开一次大队会；

16、少先队大队部进行“文明生、文明班”评比活动总结；

17、班主任写学生操行评语；

18、教师量化考评结果汇总，德育工作总结。

（五）每学年德育工作

19、优秀班主任评选、召开班主任工作经验交流会。

20、学校校务会议上要对德育工作进行总结。

二、学校德育大会制度

主要议题：总结上学期德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施，并部署下学期德育工作，表彰德育工作先进班集体，学年组和优秀班主任（包括思品老师、团队干部）及师德建设先进个人与三好学生、文明学生，优秀学生干部，交流典型经验，做法和体会。

参加人员：全体师生

负责人：校长

要求：每学年一次

三、校内德育岗位责任制度

主要内容：对德育工作管理人员，每个教职工分别提出管理育人、教书育人、服务育人的严格要求，并列入考评的重要内容，作为评价考核学校职工工作成绩的重要依据。

总负责人：校长

四、升旗仪式制度

主要内容：

1、升国旗、唱国歌；

2、国旗下讲话。

参加人员：全校师生

负责人：校长

要求：

1、每周一间操进行升旗仪式；

2、国旗班、升旗手提前做好出旗准备；

3、由大队干部主持升旗仪式；

4、教师学生写出的讲话稿件经审阅合格后方可在国旗下讲话，也可以选择两人以上的集体朗诵、献辞等形式；

5、国旗下讲话要做到三结合： 结合国际、国内形势；结合重大节日、纪念日；结合学校主题教育重点内容。讲话语言要清晰、生动、富有感召力。使听众的心灵受到震撼，达到教育目的；升旗时，操场不得有任何人走动（送孩子去学前班的家长也要立足等候）。

6、学校在开学典礼、毕业典礼、运动会、校园艺术节及大型集体活动也要举行庄严、隆重的升旗仪式；

7、每日升旗、晨会前进行，下午放学之后降旗；

8、每日每班二——四人负责升、降旗，按班次排序，小学六年中每生都要轮到一次，少先队大队部监督检查。

五、重大节日、纪念日开展教育活动制度。

主要内容：根据节日和纪念日确定教育内容、活动形式，体现思想性、趣味性、教育性。

参加人员：全体师生

组织形式：学校集体组织或以班级为单位组织。如：学校每年清明节五年级学生去烈士陵园奠扫烈士墓。

负责人：德育处主任

分工负责人：少先队大队辅导员、各班班主任

要求：

1、重大节日、纪念日都要组织教育活动。如：妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、八一建军节、老人节、国庆节、新年以及环保日、助残日和政治领袖、科学家、教育家、英模人物生卒日，及配合国家有关政治事件组织教育活动。

2、班级活动每学期不少于两次。

3、学校集体组织时，每次可控制在10分钟到一节课时间。

4、爱国主义教育活动要保证质量，与教学与学生实际联系，让伟大的民族精神根植于学生心中。

六、学校传统活动制度

主要内容：

1、校园艺术节、校运动会；

2、清明节革命传统教育；

3、合唱比赛。

负责人：分管各项工作的负责人

要求：

1、教育活动要有教育意义、有创新；

2、保证时间、保证人数、保证效率、严格落实；

3、学校可以集体组织，也可以班级为单位组织。

七、班主任德育研讨会制度

主要议题：分析小学生道德品质现状，交流班级德育经验、做法和体会，研究问题，制定整改措施。参加人员：所有班主任、大队辅导员、思品教师、教导主任、校级领导。

负责人：德育主任

要求：每学期1——2次

八、师生文明日常监护检查制度（值周制）

主要内容：检查师生德育“知”、“行”统一情况和教学常规，促进师生文明行为和良好习惯的养成。

1、学校设立主管主任，选择责任心强的师生每天轮流导护检查，并将检查结果记录在册，以班级为单位评定分数，每周由主管主任统计汇总予以公布，作为班主任每月德育工作考评的一项内容。

2、为了便于监督，学校要制作学生佩带标有姓名、学校年班等内容的名签，学生应该在校内校外都要坚持佩带，负责检查的师生也要佩带值周标志，对值周生要期期培训。

九、主题班会制度

主要内容：根据学校主题教育月安排内容，依据国家重大事件，时事状况、重大节日、纪念日、结合学生实际确定主题班会（活动）内容。

参加人员：班级全体学生

负责人：班主任、班委会

要求：主题班会每月一次，当周班会可根据班级实际情况确定，有两周要向学生进行礼仪道德教育与训练（主题班会具体要求另附文）。

十、晨会制度

主要内容：进行日常行为规范养成教育和时事政治教育；组织学生演讲、辩论活动、雏鹰争章自评互评活动。教育学生关心国家大事，遵守学生规范和守则，养成良好的文明行为习惯。充分发挥10 分钟效率，让学生在主动参与、积极交往活动中学会辨别是非学，学会关心与爱护，学会分享与合作。参加人员：班级全体同学

负责人：班主任、班委会

要求：周二——周五每天一次，10分钟。

十一、学生干部会议制度

主要内容：

1、征求学生对学校和班级德育工作、管理工作、后勤工作、师德师风、教学工作等方面的意见；

2、参与学校有关活动的组织、设计、实施；

3、参与学校有关活动的评价管理。

参加人员：大、中队干部、班级干部

总负责人：德育主任

分工负责人：大队辅导员、大队长

要求：每周一的中午。与学校有关的事情要做好记录，形成统一决定，上报学校

十二、共青团、少先队三会一课制度

主要内容：

1、学习队章，学生干部培训；

2、按团队章规定和上级团委工作部署，安排工作。

3、根据本校队员实际，适时确定三会一课内容。三会：学习会、工作会、组织生活会，一课：团队知识学习课。

十三、少先队大会制度

主要内容：

1、举行新队员入队仪式，介绍队员的职责，奋斗目标；学习少先队的光荣历史和业绩；总结少先队工作，表彰优秀队员、优秀少先队辅导员、优秀中队；交流少先队典型工作经验做法和优秀少先队员事迹；

2、以少先队大队活动为载体，开展城乡学校队员手拉手活动、社会实践活动

3、举办“我努力、我能行”自我教育大队会；

4、“举办冬夏令营大队”活动

参加人员：全体少先队员

负责人：校少先队大队辅导员

要求：每学期一次

十四、少先队活动制度

主要内容：尊老爱幼活动、合作互助活动、科技活动、卫生活动、演讲、辩论、竞赛活动、读书活动、观看爱国主义影视片活动、冬夏令营活动、劳动、挫折教育体验、军营生活体验、农村生活体验、环保小主人、家庭小主人活动等。

参加人员：少先队员

组织形式：小、中、大队均可

总负责人：校少先队大队辅导员

分工负责：中队辅导员、少先队干部

要求：每月一次

十五、评选三好学生、文明生、优秀队干部

主要内容：依据《小学德育纲要》及有关细则规定的标准、方法、程序、评价、评选三好学生、文明生、优秀少先队员，交流德智体全面发展，主动发展的体验感受。

总负责人：德育主任

分工负责人：大、中队辅导员

要求：每学期一次

十六、学生考核制度

主要内容：对学生的日常行为进行月考核。

方法：按照本人道德认知，日常行为和班（组）评议，自我评议、同学互助、家长评、教师评相结合的方法进行考核，每月填写“小学生评价手册”。学期末统计总分作为对学生的操行进行评价的依据。

十七、后进生转化工作制度

主要内容：了解存在问题、剖析原因、研究对后进生教育转化的方法，加强因需指导、因材施教。总负责人：校长

分工负责人：班主任

要求：

1、建立后进生转化档案；

2、定期与家长沟通与学生谈话；

3、举办家庭教育经验交流会。

十八、法制教育报告会制度

主要内容：请法制副校长、辅导员作法制报告。

参加人员：全体师生

负责人：校长

要求：每学期一次

十九、学校文艺汇演制度

主要目的：通过学生的文艺汇演，达到陶冶情操、愉悦精神的目的；让学生学会美、表现美、感受美、做到德智体美和谐发展。

主要形式：以艺术节或新年联欢为载体，举行全体学生参与的汇报表演。

负责人：校少先队大队部

二十、德育学科渗透制度

主要目的：德育是核心，要体现于各学科之中，各学科教育目标中都要有德育渗透点，特别是学校开设的礼仪课班主任、思想品德教师及所有任课教师要共同配合，培养学生讲文明、懂礼貌，养成习惯，让学生举止文明、品行高尚。

主要形式：通过班、晨会、礼仪课及各科教学中进行。