109班班主任毕业典礼发言稿

第一篇：109班班主任毕业典礼发言稿

109班班主任毕业典礼发言稿

各位老师、各位同学，大家好！

今天我们在这里隆重集会欢送我们本届初三毕业班109班全体毕业生，我作为你们的班主任谨代表109班全体老师向我们在座的全体同学表示最诚挚的祝贺，祝贺你们毕业了！

三年了，我亲爱的109班的同学们!你们和我们一起度过了这一千多天的美好时光，这里将永久留下你们活跃的身影，今天作为你们的老师我最身有感触的是什么？是我感觉到你们真的长大了。三年前，你们来到这所学校，我和你们站在一起，你们矮我许多，三年后的今天，我和你们站在一起，我却又矮你们许多，前不久，不是举行集会颁奖吗！我就站在你们的队列里，校长站在台上，竟然都没有发现我就站在你们之中呢！这说明什么？说明我们大部分同学比我高多了啊！你们长高了，可喜可贺啊！

同学们！亲爱的同学们！你们不但身体长高，更重要的是你们思想也逐渐成熟了，品德也端正了，三年前，你们初来学校的时候，我们有的同学，一出口就是脏话、臭话！父母给你们的一点零用钱你们喜欢拿来买零食吃，吃了以后乱丢乱放；同学间你不让我，我不让你，恶语相伤，有的甚至拳头相向，有时女生跑来说某某男生欺负她，有时男生跑来，说某女生骂他了，那时候我们有的学生还干了不仅仅是违纪，甚至是违法的事情。可是经过一段时间的教育，说脏话的现象少了，吃零食的现象少了，乱丢乱放的现象少了，恶语、拳头相向的现象没有了，这一切，证明了你们一个个的长大了！这三年里你们懂

得了宽容，学会了理解！有一次，（某某）班有位女生被一个男生踢哭了，我正准备训斥、惩罚这位男生的时候，这位女生请求我原谅那个男生，后来，那个男生深受教育，再也没有欺负过别人，是这位女生的宽容教育了那位男生啊，前几天，（某某）班的张兰拾到20元钱，主动的交给我，我交给了失主，张兰同学的家庭不好，最近的中考也需要一笔费用，可她却毫不犹豫地将钱交出来，这说明我们的同学的心灵是多么的纯洁啊，三年里，你们学会了礼貌待人，懂得了感恩！学会了做人，老师为你们的成熟由衷的感到高兴啊！

同学们！我亲爱的同学们！这三年里，你们中有许多同学，经过自己的刻苦努力，勤学上进，取得了优异的成绩，有如我们班的某某、某某，某某等，你们如一只只待飞的雏鹰，“天高任鸟飞”！未来的天空属于勤奋的你们！同学们！放飞你们的理想吧！点亮你们的未来吧！

同学们！亲爱的同学们！这三年里，你们知道最让我感动的学生是谁啊！你们知道吗？其实是成绩居于后进的那部分学生群体，你们知道，为什么吗？我经常把你们三年的初中求学生涯比作三千里长跑，既然是长跑就有先后，而我们这部分同学从一开始起跑就明知自己肯定落后，甚至是最后，但是他们竟然敢跑，并且，一如既往往前跑！由于基础差，他们承受的学习压力会更大，能坚持走到现在，很不容易啊！如某某、某某等等，特别是某某，他错过了中考报名时间，失去了这次参加考试的机会，但还是一如既往的进行学习，他每天从水头赶来学校上课，并且很少迟到，这种精神真的可贵啊！还有某某、某某等。我在最近这几天，每天都给我的学生们赠送两句话，第一天，我送的话是什么？还记得吗？我当时说的是：一块矿铁，之所以能成为有用的钢材，是因为它经受住了磨炼！我希望你们都是好铁，并都能炼成好刚！我曾经如此说：我们在学校不仅仅是学书本知识，文化知识只是你能力的一个方面，不是能力的全部！我们在这里更重要的是获得求取知识的方法，自觉磨练我们的意志力，学习如何做人！这比什么都重要，这三年里你们学到了，你们做到了！而我们有些同学，经不住考验，半路就丢失了，如某某等，学习还不错的某某也在近期当了逃兵！他们没有成绩，他们没有毕业，他们连就读某些技术学校的机会都没有了，我为他们的选择感到痛心啊！所以，你们经住考验，走到初中终点的你们，将来一定会是好铁，也一定会炼成好钢！

同学们！亲爱的同学们！当然，这三年里，老师们为了煅造你们，对你们的管教也许过于严格，你们无故旷课了，你们来迟到了，你们骂人了，你们打架了，你们未完成作业了等等，因而你们被请家长了，被罚扫地了，我们班曾经两年光荣地接受过打扫厕所的神圣任务，于是我们有的学生也曾光荣的参与了这一活动！我们班有的同学被我留下来补过作业，你们当时，也许抱怨过，会认为我们太过于唠叨，太过于婆婆妈妈，甚而太过于冷血，从作文中我看到同学们把我说成是严格老师，把某某老师说成是唠叨老师，把某某老师称为妈妈老师，是啊我们就是婆婆妈妈的！也许你们想不通，也许就是现在也没想通！但老师相信你们十年之后，你们会想得通，总有一天，你们会想得通！你们如一颗成长的树苗，生长过程中，有的枝叶可能会枯旧，也可能会感染病毒，老师就是那裁剪枯枝的剪枝人！一切都是为了让你们更

好的成长，有更强的免疫力啊！

同学们！我亲爱的同学们！三年里，你们在成长的同时，你们也见证了澧斓完中的变迁，昔日的老教室，变成了今日的教学大楼，美丽花园！你们走进了完善的多媒体教室，完善的实验室，你们也从老教学楼搬迁到新教学楼，你们还首次进入了图书室，我们的学校第一次配备了保安人员，第一次安装了监控设备、、、、、、、你们是澧斓完中未来校史的见证人！在这里，你们还见证了领导对你们的关心，老师们对你们的辛勤培育，你们和澧斓完中一起成长了三年啊，你们是幸运的一届，澧斓完中将永远记住你们！

同学们！你们就要离开澧斓完中了，这三年，你们有过成功的欢笑，也有过失败的泪水，但无论如何你们一直奋斗着、努力着。这三年，是你们成长最快、成长最好的三年，你们的每一点进步，都凝结着老师们的汗水、家长们的爱心。这三年是一段生活的定格，一页历史的缩影，一种精神的凝固，一份情感的珍藏，一串记忆的珠宝，一束青春的花朵„„母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。

分别在即，我送同学们三句赠言，供同学们在今后的学习中参考。第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！

第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。诚实守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位同学今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。同学们，你们马上就要踏上新的人生起点了！你们虽然将离开母校，但你们会永远留在我们母校和老师的心中，希望同学们离开学校后不要忘记老师，忘记母校，有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望！请记住，母校和老师永远是你们坚强的后盾！亲爱的同学们！希望你们养成学习的习惯，担负感恩的责任，炼就诚信的实力，扬起人生的风帆，愿你们在人生的长河里，做一个执著的舵手，乘风破浪，点亮你们的青春，奔向灿烂的明天！同学们！努力吧！让你们的青春绽放美丽的人生光彩！

谢谢！

第二篇：2015精选毕业典礼主任发言稿

当六月的暑气催浓了校园满地的绿荫，荟萃湖门口的荷花开始绽放，就又到了毕业的时节。一群群身着学位服的同学在创造太阳雕塑前合影，一本本毕业纪念册在同学老师手中传递签名，满是同学们的回忆文字和珍藏图片毕业的季节又到了，毕业典礼上肯定少不了各种领导的发言，下面我们一起来看看毕业典礼上班主任有什么话想对我们说的吧。

毕业典礼班主任讲话稿第一篇：

尊敬的嘉宾、老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这喜庆的日子里，学校为20XX届毕业生举行隆重的毕业典礼，共话别离的眷恋。我向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为本届高三付出辛勤劳动的学校领导、所有家长、教职员工表示最诚挚的敬意!

三年前，大家从神农之巅、潜襄荆随、清江之畔奔赴东山之巅的菁菁校园夷陵中学。从此开始了不平凡的高中之旅。夷陵中学永远记录下你们在教室里勤学苦读;在图书馆里凝思与遐想;在老师身边的簇拥探讨;在美丽校园领略自然奇观日全食;你们在所坐的田径场上曾挥洒激情与汗水;在这个主席台上展示你的自信与昂扬。朗诵，演讲与辩论，点燃舌尖智慧、令人荡气回肠;历史剧里，你们展眉挥手，衣袖飘飘，演尽千古风流;大合唱中，你们手捧烛火，轻歌浅唱，吟尽青春衷肠;元旦晚会，你们诵诗助兴，铿锵击节，说尽学子情怀;汶川地震，你们上街义卖，收购废品，为同胞倾囊;火炬传递，你们挥动红旗，助威呐喊，共庆奥林匹克圣火来到荆楚大地。

一次次，在活动中抛弃自卑;一次次，在奉献中明确使命;一次次，在合作中找到价值;一次次，在学习中厚积薄发。一次次明白青年的心中应当以天下为国，以国为家，心中有天下。

那些曾经穿梭于科技楼的奥赛学子已经保送至清华、科大、人大、浙大、武大、华科等名校，更多的同学在等待之中。我相信，努力的生命，必然会等到胜利的辉光!

同学们，我为你们的成长和进步而感到欣慰，为能和你们一起同行而感到自豪!

今天，只是你们高中阶段结束的一天，也是你们向新的征程进发的一天。在临别之际，作为师长，作为朋友，我期望：

希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力。

希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。有着天行健，君子以自强不息的品格，更有着士不可不弘毅，任重而道远的精神。

希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信。以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

同学们，夷陵中学是每一个夷陵人永远的精神家园!希望同学们常回来看看!老师会永远关注你们、支持你们、欢迎你们!

最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日平凡之事，成就未来中华栋梁之材!

毕业典礼班主任讲话稿第二篇：

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!

怀着向往、激情和眷恋，今天我们全体高三师生欢聚一堂，在这里隆重举行安丰中学20XX届毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师向经过三年努力学习并最终圆满完成高中学业的九百多名同学表示最热烈的祝贺!

岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转眼即将成为生命中的一段记忆。三年前，是缘分让我们相聚在安中;三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，安中的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志!三年后，是追求让你们即将告别母校。是安中为我们搭建了一个相聚的平台，是安中为你们提供了良好的学习环境。三年里，你们见证了安中的发展与繁荣;三年后，你们将继续践行着安中的希冀与期待。

时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。

十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们偶尔的贪玩、调皮，这些，我们都无法忘怀。三年来，为了同学们有个好的学习环境，作为老师的我们对你们的要求十分严格甚至苛刻，我们惩罚过许多同学，但请同学们记住：不以规矩不成方圆和爱之深、责之切的道理，老师们不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，都是希望你们能更顺利的抵达理想的彼岸，在此我也向同学们表达深深的歉意。

流走的是岁月，流不走的是深深的记忆!

三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽然很累，但无怨无悔!我们虽然很苦，却乐在其中。

三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的岁月。

同学们，再过几天，你们就要离开母校展翅高飞，在前进的道路上，你们也许还会面对更多的疑问、更多的艰辛、更多的磨难、更多的坎坷。请你们记住，母校的老师们永远是你们坚强的后盾，母校大门随时向你们敞开。

十年磨一剑，试锋在今朝，再过几天，你们就要奔赴高考的考场，高中三年你们时刻准备着，盼望的就是这一刻，这将是你们实现梦想、超越自我、改变命运的一刻，这个六月注定因你们而精彩。心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大。我相信，经过不懈的努力，明天，安中一定会以你们为荣!同学们，今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生旅途上又一个崭新的起点。你们将从这里起航，迎接几天后的20XX年高考的挑战，寒窗十二载，决胜两三天，这将是一次知识、能力、心理、体能的综合较量。同学们，请拿出你们的勇气书写安中的传奇;用你们的激情铸造安中新的辉煌!

最后祝愿同学们超越自己，决胜高考，金榜题名!

老师给学生的毕业赠言：

1.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

2.攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

3.平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

4.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

5.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

6.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

7.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

8.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

9.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

10.知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

11.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

12.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

第三篇：毕业典礼主任发言稿

篇一：2015毕业典礼系主任讲话稿

2015毕业典礼系主任讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家上午好!今天，作为教师代表，心情和同学们一样，既激动又忐忑。激动是因为同学们辛苦拼搏了几年，今天终于毕业了。忐忑是觉得教师责任重大，在同学们即将步入人生的夏日、事业的春天，作为教师该说些什么呢?假如今天的发言算是讲课，或许是同学们在韩师的最后一课，与平常不同的是，这堂课的考试不在教室而在社会，需要同学们用毕生的精力去完成，让时间做评判。

回首这几年，朗朗读书声萦绕耳畔，文体活动中活跃的身影历历在目;你们不仅在挑战杯赛、英语竞赛、实验技能大赛、说课比赛勇夺桂冠，而且在校园歌声比赛、球类竞赛等文体和社团活动取得了令人满意的成绩。在竞赛中你们增长了才智，开阔了视野;在比赛中你们增进了友谊，学会了合作;在社团和志愿活动中你们锻炼了才干，懂得了责任。在学院即将成为各位大学时代的回忆之前，我想利用最后一课的机会，给大家几点建议：

1.学会倒出水，才能装下更多的水

大学期间我们可能很优秀，取得了无数的业绩，但那只能说明过去，不能证明将来;大学期间我们可能很一般，但也顺利毕业了，是合格的大学毕业生。从今天起，请大家学会清零。学会把每一天都当成一个新的起点，每一次工作都从零开始。一个人起点低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在职业生涯的初期都是从零开始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零，正因为这样，他们的人生才一路高歌，一路飞扬。

2.出路在于思路

毕业时刻，我们有很多待定，也有很多决定。迷茫与困惑谁都有经历，但千万不要把它当作自我放弃、甘于平庸的借口。面对困境，我们是会有走投无路的感觉。但不要气馁，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点，出路在于思路，只要肯努力，时间会给大家在社会这张考卷上一个满意的评分。

3.心系母校，常回家看看

大家毕业了，就是我们的校友。校友是学校的名片，更是学校的财富。希望大家离开母校后，继续关心母校的建设和发展。你们是母校放出的风筝，你们飞得越高，我们就越高兴!无论你们身在何方，母校都愿意分享你们的成功和快乐!同时，也请你们切记：学院永远是你们的娘家，学院永远是你们的故乡和精神家园。同学们，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们有辉煌灿烂的明天!谢谢大家!>演讲稿

篇二：高三年级主任在2013届毕业典礼上的讲话

高三年级主任在2013届毕业典礼上的讲话 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好！

怀着向往、激情和眷恋，今天我们全体高三师生欢聚一堂，在这里隆重举行马龙一中2013届毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师向经过三年努力学习并最终圆满完成高中学业的八百多名同学表示最热烈的祝贺！

岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转眼即将成为生命中的一段记忆。三年前，是缘分让我们相聚在安中；三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，马龙一中的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！三年后，是追求让你们即将告别母校。是马龙一中为我们搭建了一个相聚的平台，是马龙一中为你们提供了良好的学习环境。三年里，你们见证了马龙一中的发展与繁荣；三年后，你们将继续践行着马龙一中的希冀与期待。

时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们偶尔的贪玩、调皮，这些，我们都无法忘怀。三年来，为了同学们有个好的学习环境，作为老师的我们对你们的要求十分严格甚至苛刻，我们惩罚过许多同学，但请同学们记住：不以规矩不成方圆和爱之深、责之切的道理，老师们不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，都是希望你们能更顺利的抵达理想的彼岸，在此我也向同学们表达深深的歉意。

流走的是岁月，流不走的是深深的记忆!三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽然很累，但无怨无悔！我们虽然很苦，却乐在其中。三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的岁月。

同学们，再过几天，你们就要离开母校展翅高飞，在前进的道路上，你们也许还会面对更多的疑问、更多的艰辛、更多的磨难、更多的坎坷。请你们记住，母校的老师们永远是你们坚强的后盾，母校大门随时向你们敞开。“十年磨一剑，试锋在今朝”，再过几天，你们就要奔赴高考的考场，高中三年你们时刻准备着，盼望的就是这一刻，这将是你们实现梦想、超越自我、改变命运的一刻，这个六月注定因你们而精彩。心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大。我相信，经过不懈的努力，明天马龙一中一定会以你们为荣！同学们，今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生旅途上又一个崭新的起点。你们将从这里起航，迎接几天后的2013年高考的挑战，寒窗十二载，决胜两三天，这将是一次知识、能力、心理、体能的综合较量。同学们，请拿出你们的勇气书写马龙一中的传奇；用你们的激情铸造马龙一中新的辉煌！最后祝愿同学们超越自己，决胜高考，金榜题名！

谢谢大家！篇三：高三年级主任在2014届学生毕业典礼上的讲话

高三年级主任在2014届学生毕业典礼上的讲话

各位领导、老师、同学们：

今天，我们在这里举行十三中2014届高三毕业典礼暨成人仪式，请允许我代表高三年级全体任课教师，向圆满完成学业的493名同学，表示诚挚的祝贺！向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家长，表示衷心的感谢！向学校各位领导以及十三中全体教职员工，表示衷心的感谢！向高三全体任课老师说声“谢谢”，你们辛苦了。让我们再次以热烈的掌声对他们三年来的无私关怀，帮助，理解，支持表示衷心的感谢！

今天，是一个收获的终点；同时，更是一个崭新的起点。从今天开始，你们又将踏上人生的一个新征程。三年中，你们一个个从当初稚气未脱的雏鸟变成了如今展翅翱翔的雄鹰。现在，你们就要告别母校展翅高飞，去寻找更为广阔的天空了。

此时此刻，我和大家的心情一样激动、澎湃。因为今天的毕业典礼暨成人仪式，是一次与朝夕相处、共同拼搏了三年的师生共叙友情、畅想未来的盛大典礼；是同学们向家长、向母校、向祖国交上满意答卷，母校十三中为你们庆贺送行而举行的一次庄严仪式。

三年前，为了远大的理想，为了人生的辉煌，同学们有缘相会在十三中。想想三年前，我们头顶烈日，在运动场的军训，仿佛就在昨天，今天，我们已经是一名合格的高中毕业生。

三年来，老师们用生命的激情、对待儿女的态度感染着、呵护着每一位学生，用智慧的钥匙、辛勤的汗水启迪着、培育着每一位学子，雕璞啄玉、用心良苦、沥尽心血，成就着你们也升华了我们自己！

同学们，我也想对你们说：或许你们历尽了千辛万苦，却平凡依旧，普通如初，即使如此，也要抬起头来走路，挺直腰杆做人，常思同学之情、师长之爱，忘却烦恼，笑对人生！十三中作为母校，会像母亲一样永远关注着你们，支持着你们，母校永远做你们的坚强依托，十三中永远是你们温暖的家！

同学们，我还想对你们说：因为我们有“恨铁不成钢”的心理在起作用，有时我们可能伤害了你们，但我们的出发点是好的，还请同学们理解。金无足赤，人无完人，作为老师尽心尽力了。所以，让我们一起高呼“理解万岁”吧！

同学们，朋友们，大家就要离开母校扬帆远航了，在这即将分别的时刻，让我们再次以热烈的掌声来感谢我们全体高三老师为2014届毕业生们付出的辛勤劳动！以热烈的掌声祝愿2014届毕业生鹏程万

里，前程似锦！以热烈的掌声祝愿十三中拥有更加辉煌灿烂的未来！

谢谢大家！篇四：毕业典礼发言稿

毕业典礼发言稿

6月18日上午，实验学校隆重举行2014届（首届）初中毕业典礼。校长韩德胜，副校长李玲、张世伟，九年级老师及全体毕业生参加了此次活动，初中教导主任郑泽勇主持典礼。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕，首先全体师生一起观看了短片《美丽的回忆》，回忆三年来师生相处的点点滴滴。毕业生代表九年级二班李环宇和教师代表九年级三班班主任刘雪分别发言，他们情真意切，或尽情抒发对母校的感恩之情，或寄予毕业生殷切之期望，感人肺腑、动人心弦。最令同学们激动的，是九年级八位班主任毕业赠言的场景：八位班主任分别走上主席台致毕业赠言，各班学生代表为自己的班主任献上一束鲜花，迎来了全校师生热烈的掌声。

接着，班级学生代表将学生们写下的心愿卡投放到心愿瓶中，学校会将许愿瓶永久保存在学校图书馆中，相约20年后共同开启心愿瓶，看看梦想是否成真。

随后，韩校长发表了热情洋溢的毕业致辞，他对全体毕业生完成初中学业表示衷心的祝贺，并向全体老师表示衷心地感谢。他送给毕业生三句赠言，希望全体毕业生一路阳光、学业有成、生命有为。

最后，韩校长与每一名毕业生亲切握手，并亲手颁发了毕业证书，毕业典礼圆满结束。

韩德胜校长在2014届初中生毕业典礼致辞

（2014年6月18日）

亲爱的老师们，亲爱的同学们、孩子们：

上午好！

今天应该是大家最开心的日子之一，因为，我们欢聚在这里，隆重举行实验学校2014届（第一届）345名初中学子圆满完成初中学业、顺利毕业的盛典。并以此来证明你们这一段学业的结束，一段特殊行程的结束，但是，我相信，在这里绝对没有感情和友谊的毕业，更不是感情和友谊的结束！我永远相信，我，以及与你们共同走过三年或者是两年、或者一年的老师们都会这么认为，并永远这么坚信！你们说是么？孩子们！

当然，今天更是个轻松的日子，你们可以暂时抛掉分数、抛掉担心、抛掉作业、抛掉曾经的烦恼和委屈，一起来分享奋斗之后的轻松与喜悦。

在这样的特殊时刻，请允许我代表学校全体老师：

衷心地祝贺你们完成初中学业！

衷心地感谢为同学们的健康成长而付出全部心血的全体老师们！

孩子们，三年前，你们带着家长的寄托和梦想，怀着满腔的热情和希望步入了实验学校的大门，沿着阳光东路或者是阳光西路，来到承责园，在这里，你们熟识了自己的学友，熟识了你们的师长。三年来，在“学以尚正、学以承责”的理念之下，你们在汗水中，在笑声中，在困惑与懵懂中，长高了，长大了，渐渐消去了孩提的稚嫩，成长为知书达理、才气盈盈、尚正、承责的时代少年，为创写生命中一篇又一篇的闪烁青春色彩的乐章打下了坚实的基础?? 孩子们，不管你们有多大，不管你们走到哪里，实验学校永远是你们的家，实验学校的老师们永远是你们的家长和亲密的朋友！作为朋友和家长的我，有几句临别赠言，希望我们一起去思考、去体味。

1.一个鸡蛋去感悟人的一生。

——我请一个同学过来和我进行一个简单的对话好么？

韩校长：见过鸡蛋吗？

岳晓磊：见过

韩校长：同学们见过吗？

学生们：见过

韩校长：你见过的鸡蛋一般是怎么破碎的？

岳晓磊：家里买的鸡蛋，有时候不小心掉到地上碎了。

韩校长：掉到地上破碎了，还有吗？

岳晓磊：小鸡出壳的时候，但是我没见过，听说过。

韩校长：大多的鸡蛋破碎时什么情况？

岳晓磊：人把它打破、吃掉。

韩校长：最后一个问题，你有感悟吗？小鸡从鸡蛋中出来和人把它打破有什么区别吗？

岳晓磊：虽然都是鸡蛋破碎，但一种是人为的，是一个生命的结束；但小鸡自己孵化出来，是一个生命的开始，一个生命的延续。

是的，鸡蛋的破碎分两种，鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命的开始。由此我想，人的一生当中，我们进步与成长，成长与成熟，成熟与有所作为，内因是最关键的。从外打破，是压力；从内打破，是成长。只有靠自己的主观努力，才能让自己有更好的发展。

2.健康永远是第一的。

我和你们的家长、老师们都希望你们健康。健康有两个表现，一个表现是身体健康，要身体健康就常去运动场吧。还有一个表现是思维健康，思维方式的健康。让思维健康的方式有很多，其中，我们要能吃得下两种东西：能吃亏，能吃苦。能够听得下掌声，更要能受得了委屈；能理性的区别开两个人,自己和别人；要感恩别人，宽容别人，欣赏别人，为别人鼓掌永远是世间最伟大的智慧！烟台二中高考学生李东霖作文《眼中的锦绣乃是心底的花开》，我认为对你们的启发是非常有意义的。中国古典文学《论语》中一句话“己所不欲勿施于人”，这句话在世界联合国大门前向全世界的人展示着。有的人这样想，也这样做，有的人这样想，但是不这么做，有的人不这样想，也这样做，有的人不这样想，更不这样做！

3.希望大家能够通过自己的努力去拥有三种实力：能有肯定自己和否定自己；有改造自己和创新自己；找到自己潜能和优势的能力，每一个人都承载着我们祖辈人优秀的基因，让它发挥好是最重要。

能够脚踏实际的行走的能力，少年大志，但是不脚踏实地行走的话，就可能会出现好高骛远、空谈理想、将来不会有很好的结果的现象。让理想和现实一同上路，这才是我们应该思考和追求的。

还应有能有服务全球的视野。承责园北楼东面文化墙，上面有三个图层，第一个图层是一幅世界地图，第二个图层是采用了竹简的形式篆刻着梁启超的少年中国说，第三个图层是一个坐标，坐标的经纬线的交点就是我们学校所在的位置。这面文化墙有什么意义呢？就是启发我们的同学们思考，今天我们在坐标的原点求学，明天后天我会到哪里。我要立大志，能够走到世界的任何一个地域，为全世界的人类服务。当然，只有成为少年强国强的少年，才能去实现自己的理想和愿望。

孩子们，有些事一时很重要的，但是对你的一生并不是最重要。举例来说，中考结束了，中考重要吗？重要，中考关系到你能不能上高中。上高中可能有很

好的发展，没有上高中只要我们能够尚正、能够承责、能够阳光，同样会有很好的发展。只是我们所走的不一样。因此，无论何时何地，尚正、承责、阳光应该是我们一生追求的东西。

有句话我想大家思考一下，“人吃饭是为了活着，但是，活着绝对不是为了吃饭”，这样的话需要用我们的一生去思考！

最后，衷心祝福同学们一路阳光、学业有成、生命有为！

实验学校初中部2014届毕业典礼

教 师 代 表 发 言

刘 雪

2014年6月18日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

炎炎六月，百花争艳，云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心绪飞扬，我们在这里隆重举行2014届初中部学生毕业典礼，在此，我首先代表九年级所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺！

今天我还代表九年级的所有老师在这里和同学们谈心，心中感慨万千。大家是否还记得我们刚进入实验学校的开学典礼？那时，我们在初中北楼的广场上举行了我们的开学典礼，我们所有的领导和老师们急切地欢迎你们的到来——我们实验学校的第一批学子；而今天我们在礼堂楼举行我们的毕业典礼，我们所有的领导和老师们满怀期望与依依不舍地欢送你们——我们实验学校的第一批令人骄傲的学子！三年里我们所有人见证了自己的成长、学校的成长！我们从2011年9月5日的起航到今天2014年6月18日的圆满完成学业，我们在一起度过了三个春夏秋冬。同学们，三年里，你们走过了朝气蓬勃的七年级，踏过了热情奔放的八年级，相聚在了充满收获的九年级。与此同时，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。手牵手，我们走过风雨；肩并肩，我们越过雷电；心连心，我们弹奏人生之歌。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了我们最最亲爱的实验学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为我们实验学校发展史上一道亮丽的风景线！

时光飞逝。三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。三年来，我们老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，我们是循循善诱的父母，热情睿智的长者，亲密无间的朋友，秉公执法的判官??我们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！我们曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过；也曾为你们的幼稚率性而操心过，更为你们的明理懂事而欣慰过。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就心满意足！我们虽很苦，很累，但是我们无怨无悔！在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，请全体同学起立，齐声说：老师，您辛苦了！

如果说，我们老师能够拥有一颗不泯的童心，那是因为你们！你们的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息；如果说，我们的情感可能比从事其他工作的人更加敏感，那是因为我们之间交流的不仅仅是知识，更多的是情与情的交融，心与心的碰撞！在这里，我们要感谢你们——亲爱的同学们！我们很留恋我们一起相处的时光，我们很珍惜我们彼此的缘份。多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！

“群雁高飞头雁领”，在我们实验学校强有力的校领导的带领下，我们经历了风雨，彩虹即将出现在我们眼前！我们相信你们的中考成绩会给你们的初中三年画上一个圆满的句号。

现在我问同学们一个问题：我们学校的办学理念是什么？我们学校的办学理念是：学以尚正，学以承则。也就是说：为未来社会培养优秀公民，让学生潜能得到充分发挥。而你们则是我们实验学校培养的第一批优秀公民，我们相信即使你们走出了我们实验学校，但你们的一言一行会永远体现出我们实验学校的办学特色，无论是在学校内还是在学校外，无论是在毕业前还是在毕业后，你们都会为你们的师妹师弟做好表帅，你们能不能做到?我们学校提倡：与好书为友、与礼仪为友、与艺术为友。三年来你们做到了，我们永远不会忘记你们在“爱我班级，秀我风采”中精彩的演出;我们永远不会忘记运动场上挥洒汗水努力拼搏的你们；我们永远不会忘记在全县运动会开幕式中，你们的太极拳表演震惊四座；我们永远不会忘记，你们考试后的那份懊恼；我们永远忘不了的还有你们的贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面----你们就是在这欢笑与泪水中一点点长大，你们学会了理解父母，你们开始体谅老师。你们发现，你们的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你们高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。而今你们就要离开，这里的小草也会向你们挥手；这里的每一片树叶，也在为你们轻轻吟唱着离歌；而你们的老师，更是对你们依依不舍。因为三年来，我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影，我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味！望你们记住；我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们；我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌唱响！

而今离别在即，也不禁有些伤感，我们既是你们的老师，又像你们的父母，我们有太多太多的心里话还没有说；有太多太多的叮嘱还想再重复；有太多太多的牵挂放不下。我们真诚的希望同学们养好身体，养足精神，积累起足够的信心和实力，并懂得责任的含义；我们更希望同学们放下包袱，轻装上阵，阳光自信，战胜自己的粗心、自满和懦弱，永不言弃。

同学们，毕业只是一个里程碑，而不是结束，是一个新征程的开始。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，老师有几句话对你们说。请记住“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你们。你们人生的路还很长，未来需要你们继续努力。老师还请你们记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你们的努力和奋斗去争取。

同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！

同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！最后让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。再见了，亲爱的同学们！今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方！让我们庄严的许下承诺（请全体同学起立）：今天，我以母校为荣；明天，母校必将以我为荣！最后请同学们带上我们的祝福踏上征程：祝愿每一位同学在未来的日子里都能够更加坚定，更加执著，更加勇敢地去追求自己的梦想！祝福你们的人生阳光自信！美梦成真，一路顺风！

谢谢大家!实验学校初中部2014届毕业典礼

学 生 代 表 发 言

九年级2班 李环宇

2014年6月18日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，请允许我代表全体九年级同学，向关心、培养我们的所有领导、老师，表示最衷心的感谢！（鞠躬）

今天，对我们来说，是一个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生活在今天就要结束。再看一眼美丽的校园，敬爱的老师、亲爱的同学，心中有着无限的眷恋和感慨。

三年前，我们怀着激动而又期待的心情迈进实验学校，幸运地成为实验学校的第一批学子。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过。但是，它却给我们留下那么多生动、难忘的瞬间。其中，有年少的轻狂无知，有青涩的失败经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成长历程。三年的生活，我们匆匆走过，却充实而美丽；我们流过汗水，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香。

实验学校孕育了我们的睿智，它不仅给我们提供了优越的学习环境和展示自我的舞台，也培养了我们良好的文明礼仪。依稀记得：

七年级，学校对我们进行礼仪教育。面对诸多的礼仪，我们有太多的不理解。不理解初中生为什么不能骑电动车？不理解为什么走路要挺胸、抬头？??但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们良好的文明素养时，我们必须承认，正是实验学校对我们的礼仪教育，这种特殊地教诲，才让我们文明的种子得以生根、发芽，而今，我们已深刻地领悟到学校致力于培养我们“礼行天下”的良苦用心。

八年级，我们用希望和激情浇注理想之花。从学科竞赛到校运会；从懵懂的孩子到共青团员；每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了实验学校印记的莘莘学子。

有人说“九年级是黑色的”，可在我们眼里，九年级有着最灿烂、最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力，让九年级的生活变得最美、最令人难忘。

中考是我们人生中的一次重大的考验，我们也肩负着实验学校第一批学子的重任。忘不了—体育中考前，我们挥汗如雨，接受的百般磨练；忘不了—冲刺中考时，我们发愤图强，接受着单元考、模拟考、毕业考的种种历练，更忘不了—我们即将走进考场时，老师们的谆谆教导。篇五：毕业典礼发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫姜琳琳，来自历史101班。今天能够站在这里，代表文学与历史文化学院学院毕业生发言，我荣幸备至，感慨万千。对于在座的各位毕业生和我而言，今天是我们终生难忘的日子。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，我们能够顺利的毕业，无不得益于四年来给予我们帮助和支持的人，在此，请允许我代表2010届全体毕业生，向辛勤培养我们的母校齐齐哈尔大学，向关心和支持我们的学校和学院领导们，向为我们传道授业解惑的老师们，向为我们默默奉献的父母亲们，表示最真挚的感谢！谢谢你们！

时光飞逝，转眼已是四年，我们即将离别。四年的征途，是一条满布荆棘的大道，带着理想与汗水，我们一路走来。

四年，劳动湖的花香记载了丰厚的秋韵和老师的辛勤； 四年，人文楼的读书声传承了卓约的春影和我们的耕耘

四年的时光，1400多个日日夜夜尽在弹指一挥间，太多太多的记忆将成为我们一生中永久的珍藏：我们一定还记得入校军训时，烈日下教官严肃的表情；一定还记得期末考试前，在昏暗的灯光下熬过

通宵,那些为懒惰后悔、为学业拼搏的日子；一定还记得清晨图书馆前漫长的等待，那些为准备考研、公考或工作，虽然煎熬但终于苦尽甘来的日子；四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天回首四年的大学生活，又觉得它是那么短暂。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。这四年的路，我们走得辛苦而快乐，这四年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑。四年的同窗友谊，使我们相互依赖；四年的师生情谊，让我们彼此信任。在这种温馨和谐的氛围中，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的

最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。

过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在齐齐哈尔大学学到的点点滴滴，永远不会忘记在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘记伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记母校，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首齐大。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。现在的我们，站在时间的交汇点上，回想过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今朝的阳光格外灿烂；毕业是一首经久不衰的老歌，余音饶梁，将甜美与苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦；毕业是一坛陈酿多年的美酒，将所有历历在目的往事，化为扑鼻的醇香。毕业并不代表结束，而是一个新的开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻。我们会竭尽所能、发挥潜力、乐观进取、创造更有价值、更有意义的人生。然而，珍贵的友谊、浩瀚的师恩，将跟随着我们生命的脚步，寸步不离。

第四篇：202班班主任家长会发言稿

202班班主任家长会发言稿

各位尊贵的家长朋友们，老师们，同学们：

时间虽到了初冬，但这灿烂的阳光一如春天，带给我们无限的温暖。不似春天胜似春天。让我们欢聚一堂，共谋教育的大计吧。

首先，还是让我代表202班全体任课老师，全体同学，对百忙之中抽空前来参加会议的家长们，表达最衷心的感谢，谢谢你们！

我的发言分几块进行。

一，绍一下相关情况。

到班参加这次家长会的老师，他们是：学校领导工会张国良主席，年级德育主任，英语老师夏新华老师，物理老师李国平老师，生物老师杨大成老师，美术老师王艳飞老师。我，语文老师兼班主任蒋忠强老师。另外，担任我们班教学的其他老师有，数学老师周献忠老师，化学老师谢赛花老师，政治老师彭爱华老师，地理老师沈鄂军老师，体育老师付志军老师，历史老师齐建新老师。这些老师年富力强，富有丰富的教学经验，有的还有多年的高三教学经验，是广大家长和学生可以完全信赖的。

202班的情况。全班共37人，其中女生14人，男生23人。寄宿生35人，通学生2人，不过两个通学生都在学校上晚自习。男生有202和204两间寝室，女生有105和106两间寝室。

二，通报相关数据。

数据一，9月份和十月份班级个人量化积分情况通告。个人量化积分是对学生在一个月内的纪律，学习，卫生，体育等表现的综合评价。

9月份的个人量化前五名是颜维，刘艳，张鑫，周铁，蒋彭。其他总评教好的还有罗晓，徐鑫，谭彪，陈铭，吴春玉，李凤，黄龙，杨迷，吴琼，史柳，黄银，颜倩，汤旭，王靖，陈浩，李芳。

10月份的个人量化前五名是，张鑫，苏醒，颜维，吴琼，颜倩。其余积分较好的有罗晓，徐鑫，刘艳，谭彪，陈铭，蒋彭，吴春玉，周铁，李凤，杨迷，蒋正军，李芳，许珂铭，黄银，周灿，汤旭，黄龙，黄亮，姜年，庞双，龚有程，王靖等

数据二，期中考试情况通报。期中考试，我们班年级前十名中有七个，他们是班级第一名年级第二的徐鑫，第二名苏醒年级第四，第三名陈铭年级第五，第四名罗晓年级第七，第五名谭彪年级第八，第六名张鑫年级第九，第七名蒋彭年级第十，另外，刘艳第八，吴春玉第九，颜维第十，陈浩第十一，吴琼第十二，杨迷第十三，黄亮第十四，蒋正军第十五。相对于分班成绩进步大的学生有陈浩，黄亮，王靖，庞双，谭焕敏。另外，有进步的同学还有龚有成。

六个单科的班级第一是语文的陈浩，数学的徐鑫，英语的罗晓，物理的苏醒，化学的陈铭，生物的谭彪。

三，情况总汇。

今天和家长们的交流，我首先要承认，我的内心是很高兴，很安慰的。为什么这么说呢？

因为我从高一教到现在，可以说见证了同学们每一个进步，特别是进入高二之后的进步，更是令人欣喜。

首先，感觉同学们长大了，懂事了。回想高一时，一些同学随意违纪，像课堂上乱说乱叫，不假外出，与老师顶撞，在上课的时间去搞劳动，这些现象屡屡

发生，导致因严重违纪而要请家长到校协助教育的情况很多。这些情况在高二两个多月的时间里，基本上没有出现，特别是严重违纪的情况极少见，这得益于学生的成长懂事，也得益于家长的教育督促。记得当初叫我当班主任的时候，我是硬着头皮上的，不知道会发生什么情况，今天的结果令我欣慰，相信也令家长们欣慰。可以这么说，全班所有的同学，都有不同程度的进步。其中我感觉变化最大的学生，甚至可以用高一高二判若两人来形容的学生有：许珂明，颜倩，姜年，黄银，成丹，黄亮，吴琼，陈浩。进步大的学生还有许江华，史柳，等。就像颜倩同学，记得高一时我没有当班主任，但是见他上课总是无所事事的样子，就跟他谈了几次，效果并不明显，这期开学两个月来，颜倩总是督促自己上好课，做好作业，表现就像是一个很努力的学生了。当然，这次考试考得不理想，但是我相信经过他的努力，成绩一定会提高上去的。许珂铭过去跟老师的关系比较紧张，老师讲不得他，学习也很松散，现在，他跟老师相处融洽，学习也开始上心了，正如他自己在总结里所说，还有很多不足，要改正，反映出他对自己的要求越来越高，表现肯定会越来越好。

其次，就是同学们的学习态度转变大。成绩好些的，比过去更努力了，比如班上的第一名徐鑫，高一时我也教了，那时感觉他也就是个成绩稍好的学生而已，有精力不集中的毛病，现在，徐鑫不但上课改掉了这种毛病，而且同学在休息，他也在认真学习，所以这次期中考试，考出了班上第一，年级第二的好成绩，为自己将来的学习树立了信心打下了基础。另外，苏醒，陈铭，罗晓，张鑫，等同学，学习上都很自觉，很努力，经常在一起讨论问题，午自习的时候，别的同学在休息，他们在学习，有些自由活动的时间，他们也能排除干扰，全身心的投入到学习当中去。所以这次考试，像罗晓苏醒等同学由于学校的一些工作耽搁了一些时间，成绩还是没有拉下来。苏醒，张鑫，谭彪，蒋彭，早自习要去参加体训，耽误了许多学习时间，但还是取得了好好的成绩，为今后参加高考奠定了坚实的基础。刘艳，吴春玉，颜维列班级前十，他们都是学习努力，成绩较为理想的同学。另外，黄亮，陈浩，王靖，庞双，谭焕敏等同学本期学习上上了紧，进步就大，龚有程同学过去经常睡觉，现在虽然还是有些睡觉，但好多了，所以进步也大。

再次，就是有一批热心工作的班干部，他们中有受到学校领导肯定表彰的学生会主席杨迷，学生会干部陈铭，李芳。有为班上做了许多工作的班长王振欣，周铁，有出色组织了校运会，并在平时组织好跑操的体育委员张鑫，有工作积极主动，不要老师操心的劳动委员龚有程。有及时做好自己工作的学习委员陈明，有出色组织了学校许多活动的学校团委副书记罗晓，团干部苏醒，班上的团干部刘艳，庞双，李芳，则为班级的活动，黑板报的出刊费心尽力，还有许可名，黄龙，蒋正军，徐鑫等班干部为班上各自负责的工作付出了许多辛勤的劳动。另外，班级的正常运转还离不开蒋彭，谭焕敏，李凤，吴春玉四位寝室长，特别是蒋鹏所在的204.，纪律卫生为四个寝室中最好，辛苦了蒋鹏同学。周铁，黄银，张鑫，蒋彭，罗晓，陈铭，苏醒，徐鑫，周灿，谭彪，颜倩等课代表及时收发作业本，布置作业，加强督促，使本期学生的作业情况大为改观，不做作业的同学成为及少数。

另外，我们班还有许多表现好，但一直默默无闻，为人诚实可靠的同学，如谢龙，陈玉婷，成杰瑜，汤旭等同学。他们学习上比较自觉，纪律性较强，劳动积极肯干，为人任劳任怨。深得老师和同学们的喜爱。

当然，说了许多好话，并不意味着班上没有问题，有些问题需要家长们帮忙

一起努力解决的。

如一些学生总认为基础差，学习不努力，没有干劲，表现在上课睡觉，作业抄袭，精力不集中，纪律有些松散，玩手机，看课外书籍等。

四，、给家长的若干建议 学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一 个学生身上。

从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一 种 现象：孩子在同样的年龄段里。

同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走 向。另外孩子处于青春期，变数较大。

这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女 生家长尤要注意这类问题。

独生子女容易以自我为中心，事实上光*老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局 面。

2.要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

3.要教育学生遵守纪律。

班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里（有时说谎的）。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育 水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩 子的缺点。

受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的 批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通 过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

4.正确对待孩子的分数。

应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生 的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

5.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

在现代社会里，家长必须依*学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很 重视家庭与学校的教育合力。

6.不娇惯孩子、学会对孩子说不。

给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物 等问题的处理。

7.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。

我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更 进一步，力争把工作做的更好。

各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧！

第五篇：班班主任工作总结(发言稿)

2015—2016学第二学期

不断尝试，尽力而为

——班主任工作总结

高一（2）班

本学期开始，根据中考成绩进行了文理分班，接到学生的名单，心情变得很不是滋味，正如有个学生说：“老师，你的孩子都给人家养了”，好舍不得。除了5个是原来班留下来的，其他的都是其他班的学生。看着一大堆不认识的学生名字，脑海片空白。但现实终归现实，工作还得要继续。

一、民主与专政相结合，严抓不放

针对现在的学生纪律比较松散，闲话多，烫发染发严重等的问题，我采取了“民主与专政相结合”的办法。分班前天晚上，我按照成绩、原班级将学生的座位、宿舍等进行了编排。宿舍的编排原则是原班级的学生分散在各个宿舍，以免拉帮结派，将班级分化。座位的编排原则是同宿舍的不在座位周围。尽可能将认识的学生分散开来，一来可以避免拉帮结派，二来有利于新同学之间的更广泛的交流。

在第一节政治课改为上班会课，重点讲了两大内容：如何融入新班集体和严格遵守纪律。我让学生让新生了解他们所在集体对他们提出的相关要求。之后我逐一进行解释，哪几条是学校和国家对他们作为一名高中生的要求，哪几条是我作为他们的班主任给他们提出的建议，并且告诉他们我为什么提出这样的建议。最后，我安排学生将班规十条抄写在后黑板上，进行一个星期的公示，有意见的可以在公示期间内以纸条的方式写好交给我，否则，一个星期公示期结束后，不论是学校和国家提出的要求，还是我提出的建议，每一条都要严格执行，一旦有违反，严惩不待。

二、发挥分组学习作用和主题班会作用，提高班的凝聚力

班级的团结一直是我的心病。他班后，根据原班主任的推荐，我选了一些班干部。但是在管理中，有些班干部善于处理好同学之间的关系，有些不主动、不负责任管好本职，再加上有些学生纪律意识淡薄，不服从管理，最终引起班级矛盾激化。最头疼的就是值日班干与学生之间的矛盾，更主要的是班长与其他学生之间的矛盾。为了分化这种矛盾，我采取了学习小组制。即以三张桌为团队组成一具学习小组，由组长来管好6个人，把范围缩小，方便管理。

当然，我不会天真的认为真的一点矛盾都不会有，因此，矛盾要解决光靠制度是不够现实的，矛盾解决的关键还是要做通学生的思想工作。但是这样的矛盾肯定是普遍性的，而不是个别的，如果要逐个逐个进行思想工作，那只能累晕班主任，于是，我利用班会课的时间开展了“扬帆起航”、“发现优点，正视不足”、“承担责任，无悔人生”、“变不可能为可能”、“停止抱怨，学会感恩”的主题班会，进行群体性的思想沟通。让学生在班会中，感悟积极的选择对人生的重要性，让学生感悟人性的光辉，感悟宽容，感悟爱。我始终坚信一点，思想决定行为，要改变行为，就要改变他们的思想。

三、做好学生与科任老师的桥梁，树立科任老师的高大形象

在班级管理中，还有一块很重要的任务，就是做好学生和科任老师之间的桥梁工作。特别是刚分班的时候，学生原本已经适应了原来的科任老师的教学风格，现在几乎全部科任老师都换了，风格也不一样。不可能让老师适应学生，只能改变自己去适应老师。若是班主任处理不好，则会让学生与科任老师之间的矛盾外现，最终影响到该科整体的学习情况。经常找机会跟学生们讲述科任老师的良苦用心，要他们好好珍惜各科任老师的这份心，努力学习。我们班数学、地理、化学、历史始终学的不是很理想。我尽量协调老师与师生之间的矛盾，对着他们都说出优点。当老师知道学生如此在意，知道学生如此有信心的时候，作为一名老师，更是会倾尽全力去教授知识。老师教得开心，学生学得有信心，成绩自然会越来越好。

没有哪个班的老师是十全十美的，只有我们班主任善于发现科任老师的美，并将其转达给学生，学生就能更好地欣赏科任老师，让师生关系更好，最终使得学习兴趣更高。另外，学生对学科的在意和信心，对老师的褒奖，都应该通过班主任之口传达给科任老师，因为学生对老师的认可和对该学科的浓厚兴趣，会是科任老师强大的教学动力。在这方面我尽力做了，但效果还不算好，以后我还要继续努力。

四、勤于师生沟通，调整好学生的思想。

当然班主任在班级日常管理进入正常轨道之后，工作重心就转移到学生的思想工作上来。要做好这点，首先要求班主任善于发现存在问题的学生，要做好这点，我主要采用两种途径，一是早晚读以及上课时进行观察，二是通过宿舍长，班长等值的信赖的学生进行宿舍内部成员异常情况的了解。当然观察到了，重要的是如何做通思想工作。这点的确很难做好。因为班主任的角色是比较多重的，在班级日常管理的时候，若是不够严格，肯定会被学生欺负的。然而太过严格，没有弹性，往往又会受到学生的疏远，在需要做学生的思想工作的时候，将会困难重重。

在高一上个学期，别人看我的时候，都会好奇，你真的做班主任了啊？你看起来是很好脾气的那种，管得住那学学生吗？高一第一个学期是摆正学生学习态度的契机，最好的时机，所以分班前，我的学生学习氛围浓郁，好多中层生跃居上层生。可是，有些老师想到以后会分班，不太重视这个契机，导致有些学生觉得上了高一可以玩玩，不努力学习。我现在的学生，绝大部分学生都是这样的态度，成绩才退步这么大。面对这个问题，我只能靠个人沟通来逐个击破。班主任在做学生工作时，要做好角色转换，因为此时不是班主任和学生在谈话，而是朋友之间在谈话，或者是大朋友和小朋友之间的交流。所以，在谈话之前，一定要让学生明白老师的苦心。我们班有一个单亲家庭的男生，很内向，而且做事情显得比较偏激，情绪波动比较大，但是很少影响其他同学。有一次晚读的时候，他趴在桌子上，睡觉，怎么叫都不读书。我就把他叫出去。他仍然是一副爱理不理的样子。我就跟他说，“我其实可以完全不用理你的，因为你在那里睡觉一点也不会影响到其他同学，我作为班主任，只要你不影响到其他同学学习，你做什么我都可以不管你。但是，我觉得我有责任提醒你，我有必要对你负责，如果不是把你当成朋友，我压根就不会花时间在你身上。你现在也是16、17岁的人了，也该学会自己调节自己的情绪了，你现在遇到问题了，是希望我帮你参谋一下，还是想我给你一点时间和空间自己进行调整？”最后，他选择了自己调整，回到课室后，这个男生很快地进入了晚读的状态，继续复习。学生和老师之间的隔膜，往往是因为学生不明白老师的苦心，或者是因为老师没有充分了解学生。

本学期做班主任的确好辛苦，不断尝试一些方法，取得了一些成绩。例如每个月取得了文明班称号，在体操比赛中取得三等奖。在学期末的江门调研试考试中，各学科成绩在所进步，尤其语文、英语和政治的平均分排在全级第一。但是，我班还是存在好多问题，如学生上进心不大，纪律习惯散慢，收获非不大，只是在硬着头皮坚持着。班里还存在好多的问题，希望自己能在以后的班主任经历中，能够一一探索出来。另外，我一直寻求班级的自主管理模式，这学期有些许突破，但是仍然需要更深入去探索。

2016年7月