关于组建工学院科技创新小组策划书

第一篇：关于组建工学院科技创新小组策划书

关于组建工学院科技创新小组策划书

一、整体概论

1、活动名称：工学院科技创新活动

2、活动主题：弘扬创新精神，彰显工学魅力

3、活动意义：丰富、充实我院同学的大学生活，提升同学们的科技创新能力，融洽同学们的情谊，达到增强同学们的凝聚力目的；同时为同学们的大学生活增加亮点，给他们提供了一个展现科技创新的平台，从而提高他们的科技热情，使同学们在科技方面有突出表现，展现工学的魅力。

4、活动背景：在全校，全省，全国都在大力实施科技创新的背景下 我院决定组织若干个科技创新小组；并由院学生会统一管理，统一带领我院同学参加各项课题的研究、项目的设计、以及参加各项省级 国家级科技竞赛。同时调动我院同学的科技热情，逐渐把我院建成成为科技创新型学院。

5、活动时间：活动于2012年2月份开始，持续2-3个学期

6、活动对象：安徽农业大学工学院全体在校大学生

7、组织单位：工学院团总支、学生分会

二、粗略流程

1、小组组建：首先组建电子科技及工程软件两个创兴小组。组员

以大二为主体，每组5-10人

2、成员要求：专业成绩较好，思维活跃，且有很强的团体意识与

组织纪律性

3、小组管理:小组隶属于学科部分管，有工学院团总支、学生分会

统一领导

4、小组建设：

1）、定期有指导老师组织小组同学进行培训，认真打好基础。并由

老师布置课下自学要求；在学习知识的同时，开始自行学习一些硬件制作基础

2）、同学们的基本知识、制作水平已经有了相应提高时，在老师的指导下参加一些课题的研究和项目的设计。同时积极参加国家、区、校级的科技赛事，为学院、学校的荣誉奋斗。

3）、在小组的成熟阶段 可以以小组同学为核心，辐射全院，从而

带动整个学院的学习风气及学术氛围

三、活动目标

1、提高小组同学的理论应用能力、动手实践能力及初步的科研创新能力

2、在课题的研究、项目的设计中作出一定成绩；

3、参加各项省级 国家级科技竞赛，力争拿到名次

四、活动说明

1、本次活动是在院学生分会的组织下进行的，贯穿了二至三个学期，需要团委、党委长期的协助、支持与监督。

2、此小组的建立是统一协调全院优秀同学有序、有选择地参加各项课题的研究、项目的设计、以及参加各项省级 国家级科技竞

赛。

3、此次科技革新活动，涉及内容，主要包括电子设计、工程软件应用及二次开发，与本院各专业知识挂钩。活动所需的实验仪器、材料以及经费，由学院提供，为同学们的科技制作尽可能提供好的条件，尽可能满足同学们在科技制作中的所需所求。另外，需要由学院出面请为两个小组各请一位指导老师。

4、对于在各项研究以及赛事中获奖的同学，学院将会根据其作品的难易度、等级等方面，给予相应的奖励及表彰，逐渐在全院形成一种科技上既团结合作、创新、上进的氛围，同时优化学院同学们的学习气风、生活作风，养成良好的学习，思考，创新的习惯，从各方方面提高我院同学的整体素质。

5、以创新小组为核心，集合全院的优势资源，提高我院同学的科技素养，增强其思维创新的能力，科技创兴做成我院以及我校的一面旗帜！

团 总 支工学院

学生分会

2011年12月23日

第二篇：关于组建英语小组策划书

2010级学生会学术部组建英语小组策划

㈠活动背景

当今世界英语已经成为一门国际化语言，熟练掌握和运用英语成为当代大学生走向社会的必要条件。大学生也面临着英语四六级考试的压力，无论考研还是出国都必须迈过英语这道门槛。为了更好地适应竞争日益激烈的社会，开展英语学习小组活动势在必行。㈡活动目的⑴培养大一学生英语方面的听、说、读、写等能力，端正学习英语的态度

⑵激发大一学生自主学习英语的热情，为将来的四六级考试打下一定基础

⑶为将来同学们走向社会奠定扎实的基础

㈢活动主题

开展英语学习活动提高自身综合素质

㈣活动内容

⑴开展英语角活动

⑵开展英语读书周活动

⑶开展英语诗歌朗诵和演讲比赛

⑷开展英语学习交流会

⑸进行英语话剧表演

㈤活动准备

⑴由各班的学习委员在2011年4月14号之前把英语小组的成员报到

年级学生会学术部；

⑵学术部进行具体和合理的分组，并把结果告知各班学习委员； ⑶由学术部组织第一次英语小组会议，各小组选出组长并留下联系方式以便日后开展活动；

⑷学术部预先准备好活动场地，以备日后的活动开展需要。㈥具体步骤

⑴开展英语角活动

①活动负责人由学术部六个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；

②原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学术部部长留作备案；

③当次活动负责人应当要求参加英语角的同学认真做好总结，反思自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。

⑵开展英语读书周活动

①开展英语读书周活动在各自的班级中进行，由各班学习委员宣传并组织协助学术部开展；

②原则上每个星期都坚持开展，学习委员组织同学们做好读书笔记并上交学术部，具体交稿时间在每周周日中午；

③学术部内部安排成员分别负责每一个班，并负责对上交稿件进行审核，对优质稿件予以登记和公示；

④学术部成员应在活动期间对各班开展情况进行监督，以便及时调整活动中存在缺陷的计划。

⑶开展英语诗歌朗诵和演讲比赛，进行英语话剧表演

①不定期地开展英语诗歌朗诵和演讲比赛，进行英语话剧表演，以一个月一次以上为基准；

②在英语诗歌朗诵和演讲比赛上，邀请英语老师当评委。做好通知大一学生参加比赛和观看比赛的工作；

③在比赛结束和话剧表演结束后，评选出表现优秀的集体和个人，由学术部成员做好登记，予以院级公示；

④安排学术部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。

⑷开展英语学习交流会

①学习交流会以一个月一次为限，由同学上去用英语阐述自己最近参加英语兴趣小组的感想，内容可以随意发挥；

②邀请高年级的师兄师姐来进行评价和指导，并请他们向大家讲述下自己对于英语学习的方法和感受，并提出英语四、六级的备考建议； ③在每次英语交流会结尾时有学术部进行结束讲话，并进行积极动员和分配下一个阶段的工作；

④安排学术部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。

㈦注意事项

①由年级学生会学术部策划并组织引导此次系列活动，同时和其他部门建好联系，寻求其他部门的协助；

②学术部同各个班级的学习委员、宣传委员和组织委员搞好交流与沟

通，由每个班的学习委员做好牵头工作，向班上的同学传达开展英语兴趣活动的通知；宣传委员向同学们宣传英语兴趣活动的相关事宜；组织委员积极组织好英语读书周等活动；

③学术部内部在实施活动前必须认真讨论活动内容，充分安排好各成员的任务；定期开展活动经验交流和总结大会，找出活动期间的问题及时纠正；

④将报名英语兴趣小组的同学分成若干小组，具体每组多少人数按照报名人数来定；每组并指定一名小组长，小组长负责活动期间组员的相关事宜。

㈧活动对象

全体大一学生

㈨活动组织

2010年级学生会学术部

2010年级学生会学术部4月10日

第三篇：宣传小组组建策划书

资源环境与旅游学院 编辑宣传部编辑宣传小组组建

策

划

书

策划人：黄璇

时间：2011年3月

资源环境与旅游学院编辑宣传部关于编辑宣传小组的组建

策划

一、组建背景

资源环境与旅游学院编辑宣传部是由原资源环境与旅游学院编

辑部与宣传部两个部门合并而成的部门，作为沟通学校与学生之间的桥梁其部门职责主要有：一是对外宣传，即把我院学生会工作通过一系列方式宣传报道出去，为提高我院在全校范围内的知名度，树立我院良好形象而努力；另一个任务即是对内的宣传报道，即把学校下达的文件、开展的活动等向全院学生传达。现在我部门的主要成员有：

由于部门合并，部门事务增多，人手相对较少，在很多事情上颇

为吃力，因此希望广揽人才，将他们组建成一支全新的编辑宣传小组，协助本部门处理各项事务，发挥个人才干，将资旅学院编辑宣传部建设得更好，为学生会贡献自己的力量。

二、组建目的、意义、目标

组建一支精干的编辑宣传小组，提高小组成员的写作绘画水平

和文化素质，通过小组人员影响资旅学院全体学生，促进资旅学院文化修养的培养。为了保证资旅学院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力，鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

小组成员发展方向：

1、积极参加学校学院的各项征文、海报比赛，以比赛的形式提

高小组人员的写作绘画水平。

2、积极准备各大报刊、杂志的征文、海报比赛，促进小组人员的工作积极性。

3、积极投入到编辑宣传部各类工作中去，在工作中锻炼自己的能力，为将来的工作生活积累经验。

4、在工作中有突出贡献者，有机会参与到学生会的各任职务竞

争，正式成为学生会的一员。

三、时间、参与对象、报名要求

2011年3月11日——2011年3月15日，大一大二全体学生。要求：

1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有敬业精神和责任感，有组织能力，学习成绩良好。

4、具有团队合作精神，组织纪律性强，能够积极主动向组织靠拢。

5、有一定才华，如新闻敏感性和把握能力、写作能力、绘画能力、写字能力等。

四、宣传方案

我们将采用积极挖掘，成员推荐、集体考核等形式，对大一大二的学生中拥有一定才华（如写字、绘画、写作等）的学生进行招募，将在干事选拔中因各种原因未选中的人才招募进来，鼓励他们参与到这支小组中来，共同建设好编辑宣传部。

五、具体安排

我们将于2011年3月11日至3月14日在资旅学院各班展开宣传，报名截止于2011年3月14日，名额不限，报名同学交一份作品（新闻稿、作文、书法作品、海报等），我们将对作品进行评定筛选，于3月15日将小组成员名单汇总公布，参与对象为资旅学院大一大二全体学生。小组筹建完成后，我们将对其进行一段时间的培训与管理，将其建设为编辑宣传部后备力量，积极参与到部门各项工作、学

校学院各项比赛中去，解决部门人手不足的现状，提高部门内部竞争力，扩大部门、学院影响力。小组成员的管理由编辑宣传部负责。

六、其他

特：本小组性质——属于资旅学院编辑宣传部，但不属于资旅学院学生会,其成员有资格参与资旅学院学生会下届领导职务竞争。

小组成员的权利与义务：

1、小组成员作为编辑宣传部的一员，要积极参与到部门

内部各项事务中去，努力完成部门任务，向部门内部、学院甚至学校展现自我风采。

2、小组成员要积极参与学院、学校组织的各类征文、海

报设计等比赛，在获得个人荣誉同时为学院争光添彩。

3、小组成员在生活中要积极发现各类新闻、写作素材，积极向校报、网页等媒体投稿，扩大资旅学院在全校

范围的影响力。

4、小组成员可利用画室（第一教学楼A609）作为平时书

法、海报作品的创作场地，编辑宣传部提供纸、笔、墨水、颜料等工具。

5、6、小组成员在没有工作任务时，也可进入画室练笔创作。小组成员可参与资旅学院学生会换届选举，有资格竞

选各类职务。

其他未尽事宜再行商榷。

七、总结：希望能从此次小组的组建中，发掘人才，让每个人都有

展现才华的平台，壮大编辑宣传队伍，将本部门建设得更好。

附：编辑宣传部工作职责：

1.负责院刊《纵横》的编辑出刊及发行工作；

2.负责大型活动的文字资料的编写及照片拍摄工作，并将其写成通讯稿上传至学院网站；

3.负责组织开展院刊人员的选拔、培训工作；

4.负责配合宣传在学校各类刊物上发表文章；

5.负责各部门主办活动的宣传工作，宣传学校以及学院组织的各项活动和学生会的各项活动；

6.负责院学生会宣传栏的更新管理工作；

7.负责宣传室和宣传用品的管理及日常维护；

8.负责学生会各类活动所需舞台的设计、布置；

9.负责各种通知、通报的对外公布，书写；

10.协助其他部门开展活动。

（因各种原因，院刊《纵横》暂停出刊发行）

资旅学院

编辑宣传部

2011年3月

第四篇：科技创新策划书[模版]

XX大学软件学院

科

技

创

新

系

列

活

动

策

划

书

软件学院学生会科技创新部 网络部2011年11月

XX大学软件学院科技创新活动方案

为了丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才。XX大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

科技创新活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、参赛对象

本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。

三、活动内容

（一）PPT制作大赛(个人/团队2-3人)

PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。比赛形式及规则：

1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。

2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。

3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。

4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。

（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2-3人）

Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。

3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。

4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。

（三）Access数据库制作（个人/团队2-3人）

无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。

3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。

（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）

来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。

3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。

4、比赛以寝室为单位。

（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）

Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。

比赛形式及规则：

1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。

2、参赛人员必须提供PS源文件。

3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。

四、参赛相关要求及作品上交时间

（一）参赛相关要求

1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；

2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；

3、个人或团队（2-3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。

（二）作品上交时间

因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：

1、作品统一上交时间：2012年1月5——1月7号；

2、各作品提交：

PPT制作交于网络部部长：XX

Flash动画交于科技创新部部长：XX

Access数据库交于网络部部长：XX

DV宿舍视频交于副主席梁泽强：XX

PS图片交于副主席刘耀山：XX

五、组织要求及顾问

开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。

顾问：XX办公电话：XXXX

XX大学软件学院学生会

二○一一年十一月

第五篇：科技创新策划书

河南理工大学土木工程学院

评

选

科

技

创

新

之

星

活

动

策

划

书

土木1008班

王全成2011-11-20

策划书

一、活动背景

挑战杯作为一个全国性的竞赛项目，对当今大学生的科技创新能力的检验具有重要意义。我们学校和学院也都很重视这个项目。但是每年土木学院交的作品不多，一个很重要的原因是同学们不敢去实践。而我们就是给他们搭建平台。

二、活动主题

我是科技创新之星

你有想法，我们帮你实现

三、活动目的1.通过该活动的举办，可以促进土木学院学生在科技创新方面的积极性

2.为有科技创新想法的学生创建一个实现自己的平台

3.提高土木学院总体科技创新能力，让同学树立科技创新意识

4.举办在每年挑战杯前夕，为有想法有实践的学生提供参加挑战杯的机会

5.提高院团委与学生会科技部在院内知名度

四、活动意义以服务挑战杯赛为活动宗旨，同时通过此次活动让同学们对大学生科技创新活动有更深层次的了解，并且激励我们大学生刻苦学习，奋发成才。同时通过此次活动让同学们的思维变得更加灵活而不会拘泥复古，让同学们的思维模式能跟上时代发展的步伐，成为一个永不淘汰的人才。

五、活动时间

每年挑战杯前一个月

六、活动地点

用几个教室作为面试地点

七、活动内容

1.张贴宣传页，包括挑战杯的相关知识与我们这次的活动与挑战杯联系。通过团总支通知各班具体事项。

2.以团队或个人形式参加比赛

3.以总分为一百分，取多个评委打分平均分为其得分

4.初赛时不注重对实际作品的要求，即初赛时对那些有想法的同学给以正确的评估，同时根据同学自己的可行性估计，以其可行性对其进行筛选，对有作品的同学应该评估其科技创新含量并适当加分。

5.请有一定资质的评委，例如参加过挑战杯的人或对科技创新工作有一定了解的人。

6.复赛讲求探究可行性与创新原理上，要求选手对想法的实践能力进行探究，能拿出相关数据或者ppt说明其可行

性。

7.复赛最好请相关工作的老师当评委

8.对最终获奖的同学或者团队将会获得科技创新之星的称号并将有机会在指导老师帮助实现作品并代表院里参加挑战杯。

9.同时给出一二三等奖，申报校里给予加分

10.可以和其他院里同学组队，但必须申报土木学院。

八、经费预算

这次活动花销在评委的水源上，对笔与本也有需要，对于有需要提供指导与道具的同学应报给院里另批，预计经费：50元。

九、活动中应注意的问题与细节

要严格公正对待每一位同学和其想法

评委应有远见意识

十、活动负责人与主要参与者

院团委科技部与学生会科技部，参与者可面向所有土木学院学生

六、可行性分析

现阶段科技创新是时代的灵魂，所以提高科技创新能力

也是我们院里重点工作。而观看这几年，土木学院在挑战杯中斩获很少，一个原因可能是因为同学科技创新意识不够。归根也与我们没有开展过类似活动有直接联系。在实际中我发现，很多人有创新想法却不知道怎么做或者做不出来，这个活动可以让他们说出想法并给予帮助，针对就是这个问题。虽然我们土木创新点不多，但我相信，时间久了，只要每个人都有创新意识，那我们一定能做出成绩的。主要困难是老师的配合与同学的参赛积极性。可以用活动正式化与奖励来解决吧。