第一篇:校长诵读比赛上的讲话
在中学第五届朗诵比赛上的讲话
弘扬民族文化传承中华美德
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
在新年到来之际,我校全体师生欢聚一堂,成功举办第五届“迎新年、颂经典” 朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为同学们提供了展示自我才华的机会。
通过本次活动,拓展了同学们的阅读范围,提高了同学们的人文素养,增强同学们的自信心和自豪感。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都自觉加入到经典诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深,让我们的心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。
最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。让我们以今天为新的更高的起点,用最高亢的声音,最昂扬的激情去书写殷实而亮丽的人生!
谢谢大家!
第二篇:校长诵读比赛上的讲话
上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”经典诵读比赛
校长讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在这春意融融的三月,我校七至九年级全体师生欢聚一堂,为了丰富校园生活,营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”经典诵读比赛。今天的朗诵比赛是我校教育教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面,通过诵读诗歌,可以拓展同学们的阅读范围,不断提高同学们的人文素养,增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛,也是我校特色学校创建成果的一次大展示,是对各班开展诗歌诵读一次大检阅。为了营造书香校园,诵读经典诗歌的良好氛围,“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到诗歌诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国诗歌文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。
同学们,让我们在感受诗歌的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华诗歌的魅力!
最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。
祝我校诗歌朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!
上宋初中“中国梦爱国情成才志中华诵”
经典诵读比赛议程2014、3、20
一、主持:赵校长
二、议程
1、李校长祝词
2、侯校长宣读比赛评分标准
3、比赛开始
4、颁奖
三、评委: 组长:孙会峰魏银辉 成员:权小龙王是龙刘周祥史宁娟曹恩科
四、计分组: 组长:权小宁 成员:韩文迅权宽阳宋旭辉魏凌春
第三篇:校长诵读比赛上的讲话
郭老庄学区朗读比赛校长讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这春意融融的3月,我学区一至五年级师生欢聚一堂,为了丰富校园生活,营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我学区实际决定举办诗本次朗读比赛。今天的朗读比赛是我学区教学活动中的一件大事,它不经展示了学区坚持素质教育的丰硕成果,也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗读比赛一定会别开生面,通过朗读比赛,可以拓展同学们的阅读范围,不断提高同学们的人文素养,增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛,也是我学区特色学校创建成果的一次大展示,是对各班开展朗读一次大检阅。
为了营造书香校园,创造良好的读书氛围,“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到读书的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。
同学们,让我们在感受读书的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在朗读中一同感受中华文化的魅力!
最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝我学区朗读比赛圆满成功!谢谢大家!
郭老庄学区
2014-3-11
第四篇:校长诵读比赛上的讲话
铁佛中心学校经典诵读比赛讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
美好的2013年即将过去,充满希望的2014已经向我们招手,在这岁月更替的当口,我校六至八年级的师生们欢聚一堂,为了丰富校园生活,营造一个健康活泼的学习氛围。同时也为发展和提高学生的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办经典诵读比赛。今天的诵读比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为同学们提供展示自我才华的机会。更是我校“三步四法”语文课外阅读活动成果的一次大展示,也是对各班开展经典诵读一次大检阅。我相信即将开始的诵读比赛一定会别开生面。
“阅读推广,成就未来。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到经典诵读的行列中来,感受祖国传统文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。在这里我要向同学们提出三点要求:1.严格遵守会场纪律,保持安静与有序。2.不经班主任同意不准擅自离开会场,不得在会场外逗留。3.在比赛过程中,大家一定不要吝惜自己理性而热烈的掌声。
同学们,让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长!同时树立更远大的理想,为中国的未来而读!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受传统经典的魅力!
最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝我校经典诵读比赛圆满成功!谢谢大家!
第五篇:校长经典诵读比赛总结
校长经典诵读比赛总结发言
今天下午,我们全体师生在这里举办了一场隆重的经典诵读比赛。我校团政非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,取得了圆满成功。在这里,同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声,各班精彩的表演可谓奇招百出!
全员参与,发动面广。这次活动,以班为单位,人人参与,起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用,为学校营造了浓浓的书香氛围。从4月份开始,团政办公室就开始布置,认真筹划,各指导教师在认真研究、认真筛选的基础上,均制定各班的诵读内容,符合学校的安排主题。既有描写四季的,也有感恩的;既有励志的,也有说明哲理的。总之,内容丰富多彩,歌颂了我们这个伟大的时代。
本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,你们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的古诗文,从而培养了中学生对阅读经典古诗文的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了中学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培养了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平,但是,我们毕竟是农村中学,因为条件限制,语音存在一定缺陷;其次部分学生对于朗读的自信心尚未充分培养出来,表现为整体的不协调性。此外,老师的音调,音准,朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别班级的节目展示还停留于齐诵诗文,形式上略显单调。
比赛虽已结束,但经典诵读活动还应继续,因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子孙永恒的精神财富,是当代
实施素质教育的宝贵资源。中学生学习任务相对较少,且处于记忆力最好的时期,学习语言能力强,通过诵读文化经典,可以传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园,促进学生可持续性发展。
谢谢大家!
三合中学
2014年5月8日