第一篇：在月考总结大会上的发言
在高二月考总结大会上的发言 各位领导 各位老师 同学们 大家下午好!
阳春三月，给了我们明媚的春光，给了我们生命的绿意，给了我们坚定的信念，也给了我们无限的希望和力量。在这无限明媚的大好春色里,我们迎来了下学期第一次月考总结大会,我在这里代表高二教师发言,心情十分激动.。今天我讲的题目是：
《让心态归零，从头开始》
月考已尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否能明确的告诉自己，我读高中的目标是什么？我高二阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想到达的目标还有多远。你是否能清醒的认识到，目前成也罢，败也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始。
同学们：老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃（表现形式我在这里不说）。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。
同学们，今天的成绩已经记入历史，如今大家又站在同一起跑线上。新的征程又要开 始，下面我想对同学们说几句话。
暂时领先同学，心态要归零。人生之旅如登山，无限风光在险峰。体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者追上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，又要脚踏实地，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，只有攀登高山之巅，才能最终领略无限风光。
暂时后进同学，关上身后门。英国首相乔治在每走过一道门时都要将其关闭，他说“当关门的时候，所有‘过去’的事也都被关在后面了。然后，你就能重新开始，向前迈进。”是的，人生就是要关闭身后的门，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。同学们，尤其是暂时落后的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要将负面情绪关在门外，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息。明天一早起来，你依旧可以看到崭新的太阳。也许部分同学会在风雨中徘徊一阵，但决不要停留过久。当我们关上门后就要冷静思考，积极努力寻找差距在哪里。要通过自我诊断，找到病因，对症下药。同学们，坚定信心，迈动你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，勇往直前，幸福和快乐就会来到你的身边。
月考不是你们学习的终点，是学习的检查站，抢修站，加油站。逆水行舟，我们不能松一口气；卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。我真心希望大家珍惜宝贵时间，把握人生关键，不负父母期盼，不负老师厚望，拼搏进取，以有限的时间激发无限潜能，以不懈的努力铸就无悔青春。我们在期待着你们期中考试的捷报。
最后再送大家几句话：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼三百日，化莫邪，断金刚。”我的发言完毕，谢谢大家。
第二篇：在学校月考总结大会上的发言
领导、老师、同学们：
今天是我校月考总结大会。学校要我作为教师代表发个言。难以推辞，就讲六个一吧。
第一是一句祝贺。这祝贺送给月考春风得意的同学。这次月考春风得意的同学，祝贺你们，下次月考，百尺竿头更进一步！
第二是一句勉励。这勉励是送给这次月考寒蝉凄切的同学。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。月考寒蝉凄切的同学，这是《聊斋志异》的作者蒲松龄写在自己书斋的自勉对联，送给你们，卧薪尝胆吧，你们是我们致远的勾践，定能打一场翻身仗，没有人敢歧视你们！
第三是一句慰问与感谢。这慰问与感谢是送给文（3）、理（3）班全体同学的。之所以送给他们，是因为我是他们的语文老师。文（3）、理（3）班同学，我的湖北黄冈方言浓重，听我的课，让你们受苦了！受累了！你们听讲，聚精会神，没有抱怨，你们的接受与包容，让我感动。谢谢大家！
第四是一句感想。这感想是我对我们致远的学生的一个印象，一点评价：我们致远的学生很淳朴，很听话，很勤奋，很用功，很有礼貌！站在致远的课堂，我为什么总是那么激昂？因为我的心情很舒畅！
第五是一句希望。这是我作为一位语文老师对我们致远全体同学的希望。明光这地方，重理轻文的传统与习惯，导致大家的语文基础薄弱。导致语文成了大家学习中的一块硬骨头。但这基础薄弱的语文中，蕴含着很大的提分潜力。我希望大家，转换思维，在语文上挖潜。致远的语文是块金矿，谁用功挖掘，谁就会成为考场的赢家，高考的富翁！同学们，提高总分，在语文上挖潜吧！
第六是一句祝福。同学们，最后，请大家接受我的一个真诚美好的祝福。这祝福是两副对联。
第三篇：月考总结大会上的发言
初三第六次月考总结大会上的发言
各位老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我先讲四个故事：
故事一：一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。“砰——”，一声枪响后，一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑，猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程，没能追上，回到了主人身边。猎人生气地责备：你一只强壮的猎犬，为什么连一只受伤的兔子都追不上？！猎狗望着主人：主人啊，我是忠于你的，我已经尽力了，确实没办法。小兔子回到山洞，他的母亲得知情况后很吃惊，问：你一只受伤的小兔子，怎么跑得过一只强壮的猎狗呢？小兔子回答：情况不一样啊！猎狗是在为生活奔跑，他只是“尽力”了而已；我是在为生命奔跑，我是拼命是“全力以赴”啊！
同学，这个故事对你是否有所启发呢？
很多同学都渴望自己学习进步，提高成绩，那请问：你付出努力没有呢？
是的，也许你是在不断的努力，但是你努力的程度又如何呢？是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”？ “人生能有几回搏，今日不搏何时搏！”当年容国团说这话的时候，那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志，就在赛场上敢打敢拼，从而为我国夺得了第一个世界冠军，实现了零的突破，成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏，是我国体坛上空前的一搏，辉煌的一搏，震惊世界的一搏。人是靠精神支撑的，拼搏就是竟争，拼搏中要有一股虎虎的生气，要有“百二秦川终属楚，三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起，因拼搏而绚丽多彩，因拼搏而风光无限。一个人只要心中装有理想，就会拥有一种乐观的心态，健康的心态，苦干加巧干，并且胜不骄败不馁，不轻言放弃，一定会抓住每一次机遇，认真迎接每一个挑战。只要心中有理想，他一定会以“人生能有几回搏，今日不搏何时搏！”的精神奋力拼搏，创造人生的亮点，造就人生的辉煌。不管胜与败，只要你们能问心无愧地说：“我尽力了！”这样，在你们结束初三生活以后，留下得就只有骄傲和微笑，而不是遗憾与羞愧。
故事二：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
故事三：春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上„„
自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
故事四：一位将军，他治军有方，英勇无比，但是在强大的敌人面前，他和他的士兵经过英勇顽强的战斗，他还是失败了。他不知道打了多少败仗，也不知道他受了多少伤，而这一次，他败的很惨，他的队伍被敌人冲散，他自己也身负重伤，他倒在一所废墟里，眼神无助地看着房顶，心情颓唐无比，感到对不起国家和重托，对不起和他一起出生入死的士兵，对不起对他寄予厚望的父母，想就此用随身手枪结束自己的生命，正当他掏出枪自杀时，他忽然看到在废墟上有一个蜘蛛在往上爬，每当它爬得离顶上只差一点点的时候，就掉了下来，他就感觉这蜘蛛现在的处境和他自己一样，但不同的是蜘蛛毫不气馁，而是坚持不不懈地往上爬，终于有一次，它爬上了废墟，他从中受到了启迪，决定再做一次尝试，于是他回去后总结教训，重整旗鼓，终于在关键的一次战役中打败了强大的敌人，创造出世界军事史上的奇迹，他就是领导滑铁卢战役的英国将军威灵顿，在滑铁卢战役中打败了强大的拿破仑。
这个故事告诉我们，只的坚持，才能成功，在成功之前可能 有许多失败在等待着你，而只有屡败屡战的精神，才有起死回生的奇迹。
同学们，你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上，你当着所有老师和学生的面前，立下的铮铮承诺。“在中考冲刺的100天里，我们谨以青春的名义庄严宣誓：
我们牢记：为自己负责；
百日苦短，时不我待；
信心百倍，斗志昂扬；
勤学苦练，顽强拼搏；
全力以赴，创造辉煌。
奋斗100天，让铿锵的誓言在中考兑现；
奋斗100天，让青春的智慧在考场展现；
奋斗100天，让父母、恩师的期盼实现。
我自信，我能行；我拼搏，我成功!”
现在给大家1分钟的时间反思一下这40天来，你有没有兑现你的承诺！
也许有些同学一直用承诺树立信念，提醒着自己每天的生活和学习，而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样，那都已经成为历史了，今天离中考还有40天，我们可以重新翻开新的一页，重新扬起征途的风帆，重新证明自身的价值。在此，我想通过这次大会送给各位同学三个钥匙、三件法宝、三个要求以及五种练习。
钥匙有三：其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
三个法宝：
法宝一：文件夹
到九年级了，复习课是主要的课堂形式，而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据，不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷，因为里面不仅包含着教师的教学精髓，更包含着你的辛勤汗水，尤其是那些你做错的题目，是最能反映出你对知识的掌握情况。
用文件夹把试卷装订起来，这就是你的资本和财富。
法宝二：双色笔
双色笔虽然只是不同颜色的笔，但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候，我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会，其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候，我们就应该重点关注这些“标注”的地方，这样在复习时不仅明确了方向，而且还节约了大量的时间。
法宝三：错题集
错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐，但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考，我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是：会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易，很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了，只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反
三、温故知新的作用。
三个要求：
1、提高课堂效率。
上课要集中注意力，失去一堂45分钟的课，往往2个小时的自学都很难补救。
如果老师上课的内容你已经很熟悉了，那请你仔细听老师的思路，你也许会发现更好的方法；如果老师上课的内容你一知半解，那请你在内容旁边做个记号，等到下课后再询问老师或其他同学；如果你上课的时候觉得很困，请你用手敲打一些自己，让自己保持一种清醒的状态，可以学学古人的“悬梁刺股”。
2、独立完成作业。
作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具，但反映必须是真实的。
如果你的作业有很多不知道如何下手的地方，没关系，起码你发现了努力的方向；如果你的作业有很多错误的地方，没关系，起码你知道那里存在问题；如果你的作业基本上全对，不要满足，也许还有更好、更快的解题方法。
但是如果你的作业是抄袭的，那么你不仅欺骗了老师，更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过：真正的勇士敢于面对惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
3、积极提出问题。
主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地，提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题，这在别人看来似乎可笑的问题，牛顿提出来了，经过研究和无数次的试验，终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明，也是与他从小遇事爱发问分不开的。
其实，提不出问题的学生是最有问题的学生，而经常提问题的学生，才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿，但多提问题以后，你就会发现你的问题会越来越多，而老师也越来越难以解答，这样你就成功了。
“五种练习”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
最后，我想对全体师生说的是：
我知道你们很累
知道你们很苦
也知道你们需要休息 更知道越到最后，你们的竞争更加激烈
可是
黎明前最黑暗的空间即将冲破
你们即将谱写崭新的诗篇
你们很快将会走进成功的殿堂
再搏五十天，让汗水孕育不凡
再搏五十天，用信念指挥方向
再搏五十天，凭激情创造灿烂
再搏五十天，靠实力书写辉煌
第四篇：在第2次月考总结大会上的发言1
在第2次月考总结大会上的发言
一、9月份的教学工作总结
1、课堂教学正常有序，教学效果不容乐观：开学以来，老师们响应学校号召，积极认真、有条不紊地参与了研究课、示范课等课堂教学改革活动，但改革力度不大，有的老师组织教学不是很好，课堂效果不容乐观。
2、教学检查结果较好，听课、作业有待改进
总体来说，教案、集体备课、听课基本上都能按学校要求，绝大部分教师及时、适量地布置了作业，且及时、认真、细致地批改了作业。
①教案检查：绝大部分教师的教案书写规范，教案完整，环节全面，尤其是课后记，其中语文、地理组最好。其中优秀个人有：谢春香、刘丽彬、罗灿、龙俊辉、胡焱、谢水华等，这些教师教案书写规范、环节完整和内容详实。
②集体备课：各备课组均基本能按要求进行集体备课，从集体备课本的记载情况来说，集体备课优秀的备课组有化学组、文科数学组、历史组。
③不足之处：个别教师教案缺教学目的、重点、难点、教法等、听课方面，听课节数参差不齐，个别备课组和个别老师有待加强；作业布置量偏少，作业批改不及时、不细致、甚至很少批改。
3、整体辅导较有进步，边缘生辅导未到位。很多班主任和任课老师利用早晚自习时间做思想工作，讲典型题目，甚至进行面批，但从总体上看，对边缘生的辅导仍不能较完全到位，个别教师辅导时不能维持好教室纪律、不能注意辅导策略。
4、月考工作有起色，部分教师不严肃：总体来说，绝大部分老师和学生对月考高度重视、严肃认真。但仍然有监考老师迟到、个别老师监考不严导致学生群体性舞弊等现象。
5、周练工作欠重视：监考批改要改进。周练存在的问题较多：①试卷质量有的不是很高。②不能在第一时间赶到教室，不能自始至终坐守教室。③没有维持好考场纪律：监考时做别的事情，如看作业、看报纸、看风景、做题目、玩手机、站在教室外闲谈等现象时有发生。④考完不收试卷。⑤不能及时批改和讲评
二、后阶段的教学工作布置
1、作业要求：适量布置、及时批改、落实讲评
2、边缘生辅导：时间安排（不在坐班期间）、有计划有步骤有目的、注意策略、检查和报酬
3、月考要求：考前指导、严肃监考、认真阅卷、做好展示、及时讲评
4、课堂要求：狠抓组织教学，尤其是个别青年教师和个别女老师，务必及时登记好《课堂情况记载表》；改进教学方法。
5、周练要求：高度重视、科学制卷、严格组考、及时评卷、及时精讲。
三、、几个通知
1、年级学生第二次月考总结大会，要求：
①10月11日的班会课与第5节课对调，请任课老师注意 ②班主任准时组织学生下午1：30到体育馆参加大会 ③班主任老师应当自始至终在会场维持秩序。
2、自9月9日开始延长晚自习时间
①目的：时间就是分数；成功等于99%的汗水加1%的灵感的理解 ②学生中途不下课，任课老师坚持到10：20。③为了安全起见，远道通宿生可以灵活处理
3、迎接9月13日县教育局的高三工作视导
①准备领导听课：五中应做好示范：设计好教学方案，制作好课件、班主任布置搞好卫生，摆放好凳子。
②准备好教案，接受检查。
第五篇：月考总结发言
同学们好，我是十二班班主任，也是一位语文老师。今天我就以这两种身份和大家分享一些同学们入学以来我的一些的想法。
作为班主任，我想跟同学们说，你必须做好班级的一切常规要求，因为这些事情能保证你健康、激情、精力充沛得投入学习。
有同学说，我位置上有一片纸能怎样？老实说，一片纸真的不会怎样，但是，这一片纸表明的是你对卫生的态度。如果你今天容许一片纸存在，你明天就会容许一堆果皮存在。如果同学们对自己的卫生要求都很低，那么我们的教室就不再是教室，而是垃圾收购站，坐在垃圾收购站里面的你，又会是什么？
有同学说，我早操口号声音小点有啥影响？那我告诉你，影响大了。早操喊的不仅仅是口号，更是你的激情和自信。每喊一声口号，都是同学们对自己的鼓励，如果你连鼓励自己的话都不敢大声喊出来，谁会相信你有自信实现自己的大学梦？如果连你自己都不相信自己，你又凭什么让别人相信你？我们的课前宣誓也同样如此。所以同学们，早操你要大声喊出来，让自己、让他人都能听到你自信的、充满豪情的声音。
有同学说，我熄灯后洗漱说话只是小事。孩子，图样图森破啊。子曰中午不睡，下午崩溃。晚上不睡，明天崩溃。熄灯后，别人已经躺下而你在洗漱，你影响了他人，次数多了必然破坏同学情谊。熄灯后两个人说话，影响的是全宿舍。时间就是金钱，时间就是生命。说话的同学，你浪费自己的时间，那就是慢性自杀；你浪费别人的时间，那就是谋财害命。保证睡眠才能保证学习，宿舍是睡觉的地方，如果你在宿舍不能安分睡觉，那就离开宿舍，家里的大门永远为你敞开。
同学们，常规无小事。一切的常规要求都是为了你的学习服务的。我经常跟十二班同学说，相信每位进入外高的孩子对自己都是有要求的，每位家长对孩子都是有期待的。如果有哪位家长跟我说，陈老师，你不用管我的孩子，你只要保证他安全得在学校长膘长个就行。那这样的同学，我不要。只要你长膘长个的，那是动物园，而动物园里的可不是人，是畜生。外高是让你成长成才的地方，我们不负责养牛放羊。
作为语文老师，我要告诉同学们，不要轻视语文，如果你轻视语文，语文会用它的方式狠狠惩罚你。
得综合者得高考，得语文者得名校。学习语文不仅仅是为了高考的150分，也是为了以后与人交流。下面我简单跟同学们聊聊语文学习的方法。
第一，教育是要投资的，语文也一样。很多同学愿意花钱在数理化上，遇上语文就一毛不拔，你是看不上语文还是看不上语文老师啊？没有成语词典，你凭什么四个字四个字说话？没有思辨读本，你还指望每年阉割一次司马迁，放逐一次李白，贬谪一次苏轼，或者编一个连你自己都不相信的鬼故事，然后天真得幻想着作文超过50分？不要想的太美！语文老师都很仁慈，不会让同学们买习题书，建议你买的，一般都是工具书。对语文慷慨一点，该花的钱，不能省。
第二，语文学习要死去活来。所谓死去活来就是先把课本上的知识、理论记死了，然后才能灵活运用。给大家举个例子。2015年高考文言文翻译，考点有个字“薄”，就是厚薄的薄。我们课文中学过“日薄西山”，薄是迫近、临近的意思。高考不会直接考“日薄西山”，但它会考“义薄云天”，两个薄意思一样。同样，今年高考考到了臧否，我们初中学过“陟罚臧否，不宜异同”，臧否是奖赏惩罚的意思，今年高考考的就是这个意思。可以明确告诉同学们，高考不会考课本中的原话，但是高考的题在我们课本中都有出处。所以，同学们不要轻视课本，老师要求背诵的，你必须不折不扣地完成。
第三，读书，读书，读书，重要的事情说三遍。多读书，读好书。没有积淀，你的语文不可能拿高分。读书不能是走马观花式的的浏览，而是要细读，思考，质疑，摘抄。细读，可以品位语言；思考，学会分析道理；质疑，学会发散思维；摘抄，完成素养提升。有了这几步，你读的书才会有价值，而不是读过一遍，连基本故事情节都记不住。
好了，我的发言到此结束，有些啰嗦，真心希望对同学们有用。如果你听进去了，请按照我的要求去做。如果你没听进去，那就继续浑浑噩噩吧，反正糟蹋的都是你自己的时间，于我诚无所害也。
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