第一篇:我与朝阳一同成长
我与朝阳一同成长
————记“十佳百优少年”事迹材料
我叫王一泽,是迁安第四实验小学五
(四)班的学生,是学校的文明礼仪监督员,自从上学以来,年年被评为“红花少年”、“三好学生”、“优秀班干部”、“希望之星”等。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是同学们眼中品学兼优的好学生。
学习的小标兵
我学习刻苦努力,思维敏捷,身上有一股不服输的韧劲。我能够科学安排学习时间,提高学习效率。课前,我能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,我能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,提高了我的写作能力。课外书也丰富了我的视野,小小年纪的我有着同龄人并不具备的较宽知识面。
我不仅能够自主学习,还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,我总是主动地帮助解决,对于后进的同学,我更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题。我的学习成绩连续五年来一直在全年级名列前茅。
我喜欢英语,听力、口语、书面考试我一直都是最棒的。老师安排我到其他班级做口语示范。课余时间主动参加了新概念英语学习
班,对于英语的学习更是极大的帮助。我还有一个理想,就是长大后英语要考到最高的级别,我还要学习第二外语, 走向社会在更广阔的领域施展我的才华。
老师的好助手,同学们的好服务员
从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。因为我总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,我大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。在同学中的威信很高,成为老师的好帮手。
我现在是学校文明礼仪监督员,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,在日常的学习中去纠正同学们不好的行为和习惯,树立良好的学风和校风,做同学们的榜样。有效地协助老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
自理、自立、懂事的好孩子
现在的孩子,大都是独生子女,是父母的心肝宝贝,我也是其中之一。不过,我是一个很自理、自立、懂事的好孩子。从三年级开始,我的房间总是由我自己管理,早起叠被子、平时的环境卫生、以及房间物品的布置,从不麻烦父母。爸爸妈妈工作的单位离家比较远,中午都不能回家照顾我,中午就自己做主了,用微波炉热一热妈妈早晨做好的饭菜,饭后还要把餐具洗好放好,整理的井井有条。不仅学会
了自己管理自己,而且还学会了照顾别人。爸爸同学的儿子(只小我两岁),也就是我的小弟在我家住了一周的时间,除了饮食外都由我领导和照顾他。按时作息、放学后及时完成作业、搞好个人卫生。他在我家生活得很快乐。
爸爸工作很忙,休息不好就影响身体,我就用自己的零花钱主动给爸爸买了两盒“安神健脑液”调节身体状况,我还记得,当时我把药拿给妈妈时,妈妈的眼睛都湿润了。我知道那是妈妈为有这样懂事的儿子而欣慰。
由于爸爸妈妈平时的培养锻炼,十二岁的我就能自己坐公共汽车回爷爷奶奶家了,同时还到药店带上了爷爷平时要吃的药,爷爷可高兴了,抚摸着我的头不住地笑着说;“我的孙子长大了!真的长大了!”
还有我最得意的就是2010年暑假我独自一人参加了去北京为期7天的夏令营活动。接触到了很多来自全国各地的同龄人,了解到许多地方的风土人情,风俗习惯,开阔了眼界增长了知识。观看了天安门升旗,参观了故宫,毛主席纪念堂,北海,科技馆,登上了万里长城,体会了毛主席“不到长城非好汉”的英雄气概。参加了一天的野外生存训练,锻炼了我们的胆识和生存能力。还与外国友人进行了简短的英语对话。这是我最为骄傲的7天。我们这些小伙伴从陌生逐渐的成为了好朋友。
平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,写完作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜,洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,我的文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱和表扬。
我始终把浓浓的爱献给他人,一切从小事做起,从身边的事做起,为大家的事做起,就象同学们心中的小太阳,用心去温暖着身边的每一个人。我就象初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,我这个人间小使者将会描绘出我更加耀眼、更加绚丽的人生!
第二篇:我与公司一起成长
青春飞扬,我与炫酷一起成长
都说女孩子天生爱做梦,闯出自己的一片天空,是我十八岁那年一个美丽的梦……乘载着美丽的梦,我正演绎着我灿烂的青春,走过的点点滴滴都是值得一辈子去珍藏的剧本。从一个天真无邪的小女孩脱变成了一个落落大方的大女孩,我经历了许多的人生转折,在成长的道路上,有欢笑也有眼泪,我用我的每一个细胞去感受所有的生活中的滋味。我相信:“不经历风雨怎么见彩虹——当然这离不开炫酷阳光俱乐部赋予的机翼。” 时光就像指间的细沙,在我们不经意间悄悄流逝,定睛一看,沙子散落了一路,记录着我的脚步和走过的路。其间经历无数风雨,有过辛酸,有过彷徨,也有过欣慰与快乐。炫酷五年,学习五年,它让我体会到了工作的乐趣和意义,也让我从中受益菲浅,以至于久久难以忘怀。“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味”,提笔冥思,往事如烟,回忆起来几多感慨,又有几多甜甜的味道。
五年前,当我踏进炫酷的大门,那时小小的办公室里摆放着几张办公桌,却站着大概有十来个工作人员,看上去简单而拥挤。可我并没有感觉到丝毫的失落和沮丧,相反,我心底深处涌动着强烈的归属感。
作为新手,我在办公室里做些接听电话、收发传真、考勤登记等细琐的事务。工作之余,我热情的参与到企业的活动中。还记得一周年庆运动会时,全体员工围着整个炫酷跑四圈,这一幕幕都记忆犹新。
后来,炫酷慢慢成长,一步一个脚印,炫酷的图片标志旁也添上了一个R标识,它在以飞快的速度发展着。而我也从一名新生军,从一名热情莽撞的幼稚姑娘变成一名沉着稳重的办公人员。
炫酷四周年庆,隆重而状大,它记载着炫酷最辉煌的一笔。如今已近五年,五年的工作生活就象一本厚厚的书,就这样匆匆翻过。炫酷仍在不断艰难的前行,也许是众人划浆力量大,在共同努力下,我们的企业越来越规范,我们的线路更加的稳定。
一年一年,我都脚踏实地的工作着,学习着,我和同事相处融洽,获得了很多的友谊和帮助。炫酷的员工,习惯把炫酷称为大家庭,让我们这些互不相干的人起到一起来,并且为了同一个目标不懈努力,让我们体验付出和收获的双重快乐。许多离开炫酷阳光俱乐部的员工,仍然保持着与炫酷的紧密联系,一座情感的彩桥架在他们之间。这些员工满怀感恩之情,因为他们内心深深明白在炫酷的工作经历,为他们今后的发展作了有力的铺垫。
作为炫酷的一员,我是幸福并快乐着的。这份成长的喜悦滋生在我的心底,像一份无比巨大的财富,沉甸甸的放在我的人生履历里。当我面对超负荷的工作时,不会再担心、烦燥;当我遇到解决不了的因难时,不会再消极、气馁。炫酷她让我成长,使我逐步地完成了自己人生的转折,不再是年轻没有失败的代言了,从现在起我将可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活,面对自己的人生,永不言败。
我的人生我做主,我的炫酷我做主,把握自己,珍惜岗位,努力工作才有可能我戏连台。让我们以澎湃的激情,编织美好的未来;让我们以真挚的情感,和炫酷共同见证彼此的成长!
2012.4.14
第三篇:我与经典共成长
我与经典共成长
麻城实验二小四
(六)班周珺
早读的时候,教室里常常会传出朗朗的读书声,那是同学们在认认真真地吟诵经典。
从入学起,我就一直坚持背经典诵读,从《唐诗三百首》到《三字经》,从宋词到《论语》。渐渐地,我才发现背诵经典诗文的好处。起初,我需要读十多遍才能把一首诗背下来,慢慢地,我发现了背诵经典诵读的技巧,读说明,读赏析大致了解意思,想象诗中描写的画面。我竟然只用读几遍就可以背下呢!《三字经》里的“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我知道了“为人子女如果不用心学习是不对的;年纪小的时候,不肯用心学习,等到年纪大了,能有什么作为呢?”这个道理。在写作文时引用一两句,就使文章变得更有韵味。读诗文,用诗文,使我大脑灵活,让我变得更聪明。
小时候,我在长辈们的教导下读“春眠不觉晓,”吟宋词“千里共婵娟。”听他们讲四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂。不过小时后囫囵吞枣,浮光掠影的学习也是很有用处的。小时读过的,现在记起来就快。
一句句诗铭刻在我心中,留下深深的印痕;点点滴滴淌在我心坎,像是涓涓细流滋润我的灵魂。正是“书中自有黄金屋”啊!“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我还要多读经典,日日诵,日日记,积累多了,发挥的作用会更大,因为我相信“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
第四篇:我与经典共成长
我与经典共成长
书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。今天,我无意的翻到了一篇文章——<<生命的药方>>。这篇文章讲了:德诺得了艾滋病,只有艾迪像往常一样跟他玩。又一次,艾迪看讲了一则消息能治艾滋病。艾迪决定带他去那个地方。他们沿小河去,不知走了多久,船破了。为了德诺的身体,他们只能回去。在医院他们经常玩装死游戏,可有一次德诺真去世了„„
当我读到了他们的钱不够时,我很不得把自己的钱给他们,巴不得让德诺得病赶快好起来。当读到德诺去世的时候,我都不敢相信自己的眼睛。
友情是人间最动人的感动。友谊是天地最感人的梁桥。所以,我们要珍惜友谊。
最后,愿友谊天长地久。
春天的花开了老师我想你你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底夏天的蝉叫了老师我想你你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆
秋天的果熟了老师我想你我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意冬天的雪飘了老师我想你一个青松般的身影耸立在大地穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆春天的花开了夏天的蝉叫了秋天的果熟了冬天的雪飘了老师我想你想你你是我最美好的记忆
yîu
huî
ài
mù
gǔ
lì
wū
yán
()()()()
dào qiâ
bào jǐng
shuāi lǎo
cí
xiáng
()()()()
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
()天()地
风()雪()
()书()画
()()大雨
毫不()()
不容()()
三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣
牵肠挂肚
与众不同
悲欢离合 别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。
四、我会选择关联词填空。(5分)
不是„„而是„„
尽管„„还是„„
如果„„就„„
即使„„仍然„„
只有„„才„„
只要„„就„„
1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。
2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。
4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比()还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,()。
第二部分
阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和()。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),()。” “(),()。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和()。
5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说
所以你们要像花生
它虽然不好看
可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语:()。(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是指()。
它最可贵的地方是指()。
4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)
八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定„„
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动()
空闲()
忧愁()
悄悄()
2、联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自己:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是()。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、、、等表达自己对家乡的思念。(5分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“(),()。”当秋风起时想起“(),()。”
第三部分
快乐习作(30分)
九、快乐习作
1、根据所给的词语,串编故事:草地
大灰狼指南针小白兔
考场
晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2012-2013 学第一学期五年级语文期中测试卷
一、读拼音,写词语。(8分)jù pà()shǒu juàn()ān rán wú yànɡ()
ɡǔ lì)
Zhēncáng()qíjì()
xiǎo xīn yì yì()
二、比一比,再组词。(4分)
编()钩()侨()尝()促()
篇()钓()轿()赏()捉()滤()废()哺()沮()茅()虑()费()捕()租()矛()
三、把下列词语补充完整,再分类。(6分)
流()溢()顶()立()低头折()虎()蛇()心()手()颇负盛()含褒义的:()含贬义的:()
四、选择合适的词语填空。(5分)
假如„„就„„ 不是„„而是„„ 尽管„„还是„„ 1.()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。3.()你发现走这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试。
4.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能()出它有没有果实。
5.小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林()道“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”
五、课内课外积累。(9分)1.黑发不知勤学早,()。(颜真卿)2.(),年年相见在他乡。(袁枚)3.春风又绿江南岸,()。(王安石)4.夏风草木熏,()(),荷香隔岸闻。5.把下面的歇后语补充完整。姜太公钓鱼──()
老鼠过街──()
芝麻开花──()
小葱拌豆腐──()
六、句子重组。(7分)
()当它浮到水面上来换气时,喷孔中就会喷射出美丽的水柱,远看十分壮观。
()鲸的外形像鱼,但却用肺呼吸,身体长1.25—30米,体重可达23—136吨。
()鲸肉可以食用,鲸油可以制成蜡烛,抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。
()鲸的脖子很短,外观上很难看出;鲸的头顶最高处有喷孔,那是它的鼻孔。()喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。
()由于鲸全身是宝,18—19世纪人们大量捕鲸类,造成鲸的数量锐减。
()目前,鲸已被列为国际保护动物。
七、判断(正确的打“√”,错的打“×”)。(5分)1.人类的生息离不开灰尘。()2.《新型玻璃》一课中,作者向我们介绍了六种玻璃的用途()
3.因为鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,所以鲸是哺乳动物。()4.《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,所以比其他地方的桂花要乡得多。()
5.张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂()
八、阅读。(26分)
(一)夜深了,在一座(陈设陈列)珍贵字画的博物馆里,(突然猛然)传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划(huá huà)破玻璃企图盗窃展
品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班看(kān kàn)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可 以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。„„„„ 在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。1.用“√”在括号内选择正确的字词和读音。(4分)2.用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”写一句话。(3 分)
3.问答:第一自然段介绍了哪种玻璃,它的特点和作用是什么?(4分)4.如果你是小发明家,你想发明的玻璃是什么样的呢(3分)
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋;忽而又急速俯冲低空„„它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天,苍鹰家里热闹极了白兔 黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领固然语文数学是好(hǎo hào)事,但是得(dã de děi)根据自 己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo hào),而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得(dã de děi)今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。” 1.把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)2.给带点的字选择正确的读音。(4分)
3.苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。(3分)___________________________________________________ 5.这则寓言告诉我们:
_______________________________________________________________________________________________。(3分)
九、作文(30分)
选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。想一想,可
以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。
第五篇:我与酒店一起成长
我与酒店一起成长
2011-2012
时间转瞬即逝,回首走过的历程,就像正在放映的一张张幻灯片,时而激动人心,时而令人振奋。
刚进入酒店,虽然我从事的只是餐厅的管事工作,岗位是那么的微不足道,但我一直都抱着在平凡的岗位上做出不平凡的成绩的心态,认真做好每一项工作,顾客的一声满意称赞,一份真诚的笑容都会给我强大的动力,因为我深知只有顾客的满意才能让酒店对我满意。在这个岗位上,让我学到了怎么与领导、同事、顾客沟通,也让我锻炼自己耐心、细心、热情、周到的性格。我非常感谢领导对我的栽培。
我一路走来,有欢笑,有收获,但也有泪水,有失落。还记得刚接触财务审核的时候我什么都不懂,那时候我的心情特别的激动,当时下定决心一定要做好手上的事,不要去害怕,然而事与愿违,在4月中旬一场车祸,让我住院一个星期,父母不让我上班,也让我起了“放弃”的念头。
所谓“船到桥头自然直”辗转几周,爸妈也不再坚持,至少我身体健康了,也有自己的想法。现在我所从事的是财务工作,对于我来讲不像是一份工作而是在学习。我个人感觉酒店就像我的另一个家一样。哥哥、姐姐、阿姨就像亲人一样照顾着我,让我感受无比的温馨。每每想起1年前抱着试试看的心态走进这个“大家庭”,到现在才觉得犹如经历了一次学历的考验,就如同再读了三年书,因为酒店塑造了一个全新的自我。
我永远忘不了在开业前的那些日日夜夜,用铁锤敲击地面残余水泥的声音,仿佛每一声都震撼着敏感而真情的神经,用刀片刮除台面、门缝的污垢,用拖把一遍又一遍的清除地面的泥沙,每一个细节,每一个动作都凝聚着酒店人“敢打敢拼”的精神,也由此有了后来会同酒店从筹建到开业仅历时三个月时间的奇迹。
现在,我更多的是热爱这个行业,这份爱使我变得更成熟,更坚强。虽然付出是辛苦的,也许会有很多的挫折,但看到自己知识在一天天成长,酒店在一天天变化,想到酒店的成功也浸透着自己的一份辛劳与汗水,心里依然是无比欣慰的。
也许你没有把酒店的成长当成自己的责任,酒店得以持续发展的根本就是要随着时代的前进而不断进步,随着行业的发展不断成长,酒店的成长依赖酒店内部所有员工的共同努力和不断进步。每一个员工的进步都会推动公司的成长,每一个员工的努力都会为公司的进步增添一份力量,实现自己自身的进步和促进公司的成长是每一位员工义不容辞的责任,只有不断成长的员工才能为酒店创造更大的价值。
我把这个酒店比作“孩子”在半途中离去的朋友们,我只想说“你们是看着这孩子出生却没有看着它成长”。而我也是个孩子,我与它一起成长。