第一篇：小学高年级法制队会活动方案
六（3）《小学生法制教育》主题班会
活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。
活动过程：
中队长上台：
尊敬的领导、老师、队员们，上午好！
各组长报数。
中队长向老师报告：本班应到58人，实到58人，报告完毕，今天，我们将在这里举行《做遵纪守法的小公民》主题队会，请您批准！
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！
中队长：下面有请主持人上场
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！六（3）中队“做遵纪守法的小公民”主题班队会现在开始。
甲：队员们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，也是父母的希望。在复杂的社会环境中，掌握一定的法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。当今社会是一个文明的社会，更是一个法制的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会法律道德。乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、遵纪守法的小公民。
甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。
乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。
陈雨秋：在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。我们国家的法制宣传日是每年的12月4日（卢媛）
甲：对，是每年的12月4日。
乙：这样的日子，我们应该熟记心中。
甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗？(找学生谈一谈)
（罗佳）我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。
乙：哇！真了不起！那你们知道我们身边的法律还有哪些？
《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》《森林防火条例》《中华人民共和国水污染防治法》 甲：看来同学们了解的还挺多的。我们身边的法律有和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。
与环境有关的法律
乙：好，我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律，比如（中华人民共和
国海洋环境保护法）（中华人民共和国水污染防治法）、（中华人民共和国大气污染防治法）等等。
甲：是啊，保护环境我们要从自己做起，从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在保护环境方面如何从自己做起，从身边的小事做起呢？
让几个学生谈自己的观点。
a保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑…… b不在墙上、路上乱涂乱画。
C不浪费纸张，不乱砍滥伐
D周围的人焚烧秸秆时要去劝阻
E不燃放烟花爆竹
F外出尽量步行或者乘坐公交
乙：我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。
甲：前段时间有这样一则新闻，大家来分析一下。南京一位叫丁锦昊的到埃及去旅游，在千年神庙的浮雕上刻了“丁锦昊到此一游”。之后的一些中国游客试图用纸巾擦掉那字迹，但很难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文物呀。大家觉得他这样的行为对吗？你有过类似的行为吗？
A他轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。
B他毁坏文物已经触犯了当地法律，一旦被发现且情节严重，可能要坐牢。
乙：对，刘小伟的做法是错误的，乱涂乱画是一种非常不文明的行为，极大影响了城市形象：大街两旁的巨幅广告画上，有的被随意涂鸦；公园里的景点上也经常有乱涂乱画的痕迹„„乱涂乱画，这些都违反了环境保护法。我们应该坚决杜绝这种做法。
道路交通法
甲：说完了环境保护方面的法律知识，我们再谈谈道路交通法吧。
乙：好的，中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。
甲：有这样一个案例，大家请看大屏幕。一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当他们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑的快！”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快的向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和他拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔的留出了眼泪。可是，这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果还得自己吞下去。
乙：我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果，听完这个故事，有什么感想呢？（让几个学生谈自己的感想）„„
A现在，很大一部分儿童交通事故是儿童乱穿马路时遭遇汽车碰撞造成的。（吉雪聪）
B很多儿童喜欢在马路上嬉戏打闹，而且对潜在的风险缺乏认识，因此发生碰撞事故的几率很高。（刘甜甜）
C道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球、比赛，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。（李知明）
D、我们穿越马路时要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路，更不要说在马路上比赛了！（姚杜娟）甲：是的，我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训，自觉遵守道路交通法。
拾金不昧法
乙：同学们，前些日子，我们班的黄卓颖、王徐靖、衡晨、魏传昊、蔡督等好几位同学都拾到了钱，并且交给了老师并去寻找失主，他们的做法值得我们所有人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。
甲：是吗？
乙：是的。（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。
甲：就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。乙：对，我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。
甲：下面，我们来看这个案例：肖劲的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，肖劲就到饭馆帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆的走进饭馆，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖劲的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开一看，里面有2000多元现金，还有印章和一些合同文本。肖劲说：“肯定是刚才的那个人走的太急，把皮包忘在这里了。”爸爸却说：“别出声，赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看见。”“不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主，据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”肖劲对爸爸说。“呵呵，我们家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人家来了，你就给他吧。”肖劲的爸爸有点不好意思地说。
乙：同学们，听完了这个故事，你们说，肖劲做的对吗？（对）是的，他做的是对的，我们班的好多同学都和肖劲一样，拾金不昧，有着美好的心灵，让我们为了这些同学，也为了我们自己鼓掌吧。
甲：同学们，我们身边的法律涉及到很多方面，就连孝敬父母都有法律规定。
乙：是的，尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，而们的宪法、民法也明确规定了这一点。
甲：说到孝顺呀，我知道许多名人的故事。
乙：我们也知道啊。下面请奚雨桐同学给大家带来一则故事：
陈毅元帅，解放后担任国务院副总理兼外交部长，工作非常繁忙。1962年，他出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的母亲。陈毅的母亲当时瘫痪在床，大小便不能自理。看到陈毅回来，母亲非常高兴，刚要和儿子打招呼，忽然想起换下来的尿裤还在床边，就赶紧让身边的人藏在床底下。陈毅看到久别的母亲，心里非常激动，上前握住母亲的手，亲切的问这问那。过了一会，他问母亲：“娘，我进来的时候，你把什么东西藏在床底下了？”母亲看瞒不过去了，就只好说出实情，陈毅听了忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应该由我来洗啊，何必藏呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情的说：“娘，在我小时候，您不知道为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗10条，也报答不了您的养育之恩啊。”说完，陈毅把尿裤和其他脏衣服，都拿出去洗的干干净净。母亲欣慰的笑了。
甲：同学们，听完了这个故事之后，你有什么感想呢？
陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。（印雨佳）
陈毅不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。（黄卓颖）
孝敬父母关爱帮助父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。（奚佳鑫）
乙：当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢？
其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，在父母生病后我们可以给爸爸妈妈端茶送水，（印雨佳）
我觉得自己照顾好自己，不用爸爸妈妈在生病时还为我们操心，也是孝顺的一种表现。（常鑫玉）
甲：是的，我们每一个人都应该孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德。
乙：队员们真了不起，知道的真不少。下面我们就现在让我来考考大家有关法律知识吧！我们先来点的判断题热热身吧：
1、超市保安人员有权对消费者进行搜身检查。（×）
2、营业性电子游戏场所一律不得允许未成年人进入。(√)
3、某学校因为学生齐某身体有残疾而拒绝录取他入学，这侵犯了齐某受教育的权利（√）
4、未成年人的父母离异的。离异双方对子女都有教育的义务。(√)
5、因为学生甲偷了同学的钱，老师就把他关在办公室让其悔过。老师是为了教育学生甲，老师的行为没有过错。（×）
6、李刚经常欺负我朋友并把我朋友打伤，朋友让我帮助解决，我就去打了李刚，这应该是见义勇为的行为。（×）
7、、学校负有安全教育、管理和保护在校未成年学生的职责。（√）
8、未成年人偶尔小偷小摸的行为不是大事，即使犯了大事，法律也不会追究他们责任的。（×）
9、打报警电话是不犯法的，因此，可以随意拨打。（×）
10、未满12岁的儿童，不要骑自行车上街。（√）
11、中华人民共和国一切权利属于公民。(√)
12、有些组织可以根据情况披露未成年人的个人隐私。(×)
刚才的热身赛大家表现不错，下面来进行法律知识竞答：
1.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C）正式施行的。A、1991年1月1日B、1991年9月4日C、1992年1月1日D、1999年11月1日
2.《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B）的社会主义事业接班人。
A、品德、智力、体质、美育B、有理想、有道德、有文化、有纪律
5.我国法律规定不满（C）的公民为未成年人。
A、14周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁
3、.我才12岁法律规定不负刑事责任，如果我做了严重犯罪的坏事，法律规定可以（B）处理。
A、没有办法B、收容教养C、拘留D、劳动教养
4法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（C）就违法了。
A、未成年人B、父母、监护人C、未成年人 父母、监护人8、8、未满（B）周岁的儿童不准骑车上路。A 10B 12C 145、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有
序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。它告诉我们（A）
A、要遵守交通规则B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让
6、《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照
主持人乙：通过刚才紧张的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅掌握了许多法律常识，而且懂得了法律对我们每个人的意义。大家都是遵纪守法的小公民，相信队员们一般不会触犯法律法规的甲： 你说的一点不假，不过也不绝对。请看小品：请欣赏小品：《 网吧里的故事 》 场景一：
同学A：呼，终于逃出来了！
同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了„„
同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！同学B：显然这是不可能的嘛！快走了啦！场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住老板：两位同学„„同学A&B：干嘛？老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们有还是没有；不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去吧„„
同学A&B：哦~~~
场景三： 网吧内两个人激烈拚搏CS同学A&B：GO!GO!GO!
同学A：土匪都是AK47！从下水道冲！
同学B：不来三！土匪三把重阻枪，吊桥！吊桥！
同学A：手雷、闪电丢呀！
同学B：C4埋好了吗？兄弟们冲A区呀！
同学A：当心，警察在后头暴头！
同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了！
同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来！
同学B：谁买了剪刀啦？~~~噢！B31好丢掉了呀！
同学A：捡把MP5冲出去呀！
同学B：Machine先冲出去吓吓你啦！同学A：The terrors win!场景四：
老板：噢哟！稽查队大队长！什么风把您给吹来了？好久不来了！来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！
大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？这两天有没有放学生进来啊？
老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！
大队长：噢？你什么时候变得这么本分了？让我瞧瞧！
场景五： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。突然，大队长看见A&B。大队长：你们两个几岁了？
同学A：烦累，要打坐下来一起„„打~~~~~~~~（同学B开始乔妆打扮）同学A：呵呵，你说呢？ 大队长：你呢？
同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊？同学B：我保养得好呀！你没听说过：男人四十一枝花吗？大队长：一枝花？哼„„（转向
老板）
大队长：你是怎么回事啊？这两个学生怎么解释？
老板：他们啊？嗯„„他们„„嗯„„，哎，你们怎么进来的？！大队长：你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的条例的？！老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！大队长：喏，念你初犯，罚款5000元学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧大队长：哎！两个小鬼，跟我走！
学生A&B：轻轻地我被带走了，正如我悄悄地来，挥一挥鼠标，满腔悔恨难以言表！甲：感谢这几位同学的精彩表演，从这个小品中，我们 知道了网络就如同海洛因，一旦接触，便深陷其中而不能自拔。
乙：网络游戏不仅影响我们的身心健康，还容易造成精神空虚，夜不归宿，逃课缺课，荒废学业，甚至诱发各种违法犯罪行为。近期，我们班有一位新转来的同学辍学了，原因是他迷上了网络，不愿到校上学。经孩子父母和老师多次教育，也不愿来学习。这位同学做得对吗？这位孩子的行为是否违法？父亲任其辍学在家是否违法？请做答：
答：这位孩子不对，他的行为显然是违法的。我国《义务教育法》第11条明确规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。（周杨）
甲：同学们，网络是一把双刃剑，如果正确利用网络，它会给我们的生活和学习提供很多的帮助。如果沉迷网络，终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会合理利用网络资源，控制上网时间，选择健康游戏内容，不沉迷于网络。切记，请把握好自己的童年、青春，拒绝沉迷网络。
乙：人们都说：天网恢恢，疏而不漏。不论是谁，只要违犯了国家的法律，一定会受到法律的制裁。在每个队员的心中，对法庭都充满好奇的。现实中案件审理是啥模样？接下来，我们就带同学们走进一个特殊的法庭，审理一起盗窃案。甲：从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。我们六三中队还编了一个《法制拍手歌》呢。一起来欣赏一下吧：
你拍一，我拍一，学法知法数第一；你拍二，我拍二，守法用法人人夸； 你拍三，我拍三，尊敬师长品高尚； 你拍四，我拍四，乱涂乱画要禁止； 你拍五，我拍五，勤俭节约不忘苦；你拍六，我拍六，知法明理传捷报；你拍七，我拍七，以强欺弱真可气； 你拍八，我拍八，路不拾遗大家夸； 你拍九，我拍九，遇到坏人办法有； 你拍十，我拍十，遵纪守法要诚实。乙、青少年应该在日常生活中要知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。做一个知法、守法的好公民！
辅导员总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让安全、幸福快乐永远与你相伴！
乙：旗手出列，全体学生起立，行队礼！
主持人甲乙一起宣布：班会到此结束！感谢各位领导、老师的光临指导。
第二篇：小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
（一）一、活动目的
“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期，这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“感恩父母”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。
二、知识技能目的
1、通过本次队会活动，使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
2、让学生体会父母生活中的艰辛，懂得“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”的道理。
3、引导学生听父母话，帮助父母干力所能及的事，做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。
4、给学生领悟感恩之心。
三、情感目的
活动侧重感悟引导，让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出，理解母亲生活中的艰辛，体会母亲一直以来的良苦用心，激发队员爱母之心，从而反省自己，主动践行感恩。
四、设计思路
整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：
一、感悟母爱；
二、爱母行动；
三、学会感恩。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了队员表演、写作、绘画等活动形式，触动队员的心灵，让他们在队会上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个孝敬父母、学会感恩的人。
五、活动方法
调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。
六、活动准备
1、全体队员回家观察母亲的一天，了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦，并记录下来。
2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。
3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》，音乐《烛光里的妈妈》。
4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。
5、准备画纸一张、彩笔。
七、参与人员
学校德育校长、主任，大、中队辅导员，四一班主任，及全体师生，部分家长。
八、活动时间
**年5月4日下午
九、活动地点
教室
十、活动亮点
爱母行动这一环节就是亮点策划，通过交流报答的行动方式，让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时，学生们就应该明白了自己应如何做，才是感恩父母。
十一、活动过程
（一）中队队会活动前仪式
1、报告人数：46人
2、出队旗，敬队礼，唱队歌。
3、中队长宣布：“感恩母爱”主题队会现在开始。
（二）、开展活动
1、感悟母爱
引入话题。
主持人：是谁孕育了我们的生命？是谁用甘甜的乳汁哺育了我们？是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪？是谁为我们整理凌乱的书包？是谁在吃饭时不停地为我们夹菜？是谁不停地在我们耳边唠叨，却让我们觉得温馨而甜蜜？请大家大声告诉我，她是谁？
答：妈妈
集体朗诵《游子吟》，体会淳淳的母爱，了解敬父母是中华民族的传统美德。
请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事，进一步体验母爱的伟大。
④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况，并说说自己的体会。
主持人：母亲节快到了，老师给我们布置了一个作业，让我们回家观察妈妈一天的活动，了解妈妈为养育我们所付出的辛劳，想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位，先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。
⑤全班交流。
各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。
2、爱母行动
交流报答行动方式：
主持人：刚才同学们的表现很好，但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢？（小组交流，并做好记录。）
汇总报答行动方式。
主持人：同学们，行动最可贵，让我们满怀这颗感恩的心，在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里，请我们的中队长向大家提几条倡议。
发出报答行动倡议：
第一、多关心、体谅自己的妈妈，尤其在她不舒服的时侯。
第二、早上走时对妈妈说再见，回到家主动打招呼，尤其是不对自己的妈妈发脾气。
第三、每天给自己设立一个劳动岗，帮助妈妈分担家务。
（全体队员齐读倡议）
队员活动1：情境剧表演“妈妈，我爱您”
主持人：我们的妈妈为我们付出了这么多，母爱真的太伟大了，你们说，我们应不应该爱我们的妈妈？好，现在就让我们一起，从内心深处对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”好吗？
答：好。
（全班同学用爱的感情说“妈妈，我爱您”。）
两个同学为一组，分别模仿自己和母亲，用声音来表达自己对母亲的爱意。
主持人：除了说之外，我们还能用什么方式表达对母亲的爱意？
④队员活动2：写一写、画一画
把你对母亲的爱意写出来或画出来。
（播放音乐《烛光里的妈妈》，让学生在音乐声中边感悟，边写作或边画画。）
⑤小组展示并讲述自己的作品，会后回家送给自己的母亲。
3、学会感恩：
主持人：禾苗的生长需要阳光雨露，我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大，而母亲却一天天的衰老。因此，我们要满怀感恩的心，争做敬老、爱老的好孩子，把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》，并配合音乐做相应的手语动作，希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人，在心中默默地感激他们„„
（队员们在音乐声中感悟。）
主持人：请辅导员老师讲话。
（三）、辅导员讲话。
亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量，有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。同学们，常怀感恩之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时，老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成？
答：能。
十二、活动结束程序
1、呼号。
中队长：请大家举起右手。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
2、退旗，敬礼。
3、中队长：本次中队主题会到此结束。
十三、活动的巩固与延伸
班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
十四、活动评价
“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动，感动了到场的母亲。在这个活动过程中，队员们兴趣很高，积极配合活动开展，一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察，发现了以往没发现的母爱，产生了心灵上的震动；通过活动的开展，让学生进一步认识报答母恩的方式方法，自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动，激发了队员们知母爱母的情感，培养了少先队员的感恩品质。
小学主题队会活动方案
（二）活动目标：
让学生在生活中讲文明，懂礼貌使学生健康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪、使学生明礼仪，做文明的我。
活动准备：
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。
3、对学生中间文明的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分享教育（不讲谦让，楼道乱跑、借东西不打招呼）。
4、准备文明问题。
活动过程：
一、视频 导入：
二、文明礼仪大讨论：
三、管视屏，讲要求。
四、问答：
1、你是带领早读的同学，每天总会早早到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎样说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等，课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明里健康的文体活动。）
2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑，妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须到医院去，可是还要上学，这时你会怎样做？（又是生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。）
3、下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还，小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈，你该分别对他们说些什么呢？（对人有礼貌，团结童鞋，也要关心同学，能分辨是非，对于板上出现的不良现象要敢于制止。）
五、文明标语展示：
六、表演礼仪歌谣、礼仪操。
总结：同学们，今天班会到此结束，很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来，相信大家一定有了许多收获，老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，让文明的种子埋在我们的心里，让文明之花开遍我们的校园，最后老是想孙红给大家一首儿歌。
晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。
上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清静。
教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，还心情。
课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课件到。
做游戏，不追逐。玩的精，玩的巧。悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。
小学主题队会活动方案
（三）一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质，特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名： 闵亮张琪瑶。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10 分钟。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验（20 个体育知识小测验）。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
四、活动过程：
（一）、班会仪式：
1、全体起立，各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
（李卢郁同学演讲《阳光体育是什么》。）
男：谢谢李卢郁同学给我们带来的精彩演讲。
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神，才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行阳光体育呼啦圈表演，部分学生起立表演。
（学生在《阳光体育之歌》音乐声中进行呼啦圈表演。）
女：现在进行一分钟跳绳计时比赛。
男：请观看《阳光体育》录像。
女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们带来的是自信。
女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。
女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢„„？
女：下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？
（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）
女：请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）
男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。
男：为什么是他？
（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）
女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？
（学生自由发言。）
男：下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。
（以书面的形式上交。）
女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。
（各小组抽一名组员参加，测验利用口头抢答进行。）
合：经过紧张的抢答测试，第二组获胜，下面为获胜小组及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。
男：我们的班会活动即将结束，请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）班主任讲话
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）全体起立，呼号。
（五）活动结束。
主题班会小结
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起锻炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜„„”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育，健康人生”的理念走进每个师生心中，让“强身健体”成为大家的自觉行为，积极营造“阳光体育，健康人生”的舆论氛围，让“阳光体育”走进每个人的心中，每个师生都确立了“健康第一”的思想。“炼强健体魄，做阳光少年”、“拥有健康，掌握未来”、“快乐运动，幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌，点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体，还带给我们高尚情操、民族精神的培养，意志的磨炼，智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。
第三篇：小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案
1、小学生主题队会活动方案——我是向上向善好队员
一、活动目的：
1、通过本次活动，引导少先队员牢记自己的历史使命，牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，树立远大的理想——爱学习、爱劳动、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗
2、帮助学生树立向上向善的意识，感悟真善美，形成正确人生观，价值观。二队动准备
1、召集班委讨论，决定队会程序，构思队会内容，确定队会主持人。
2、让十一外出红色旅游的同学准备相关演讲稿，说一说自己的感想和历史使命
3、设计主题队会的课件和主题队会方案。
三、活动过程：
（一）班主任致辞
今年是少先队建队66周年，为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，我们特意召开这样一个“我是向上向善好队员”的主题队会。希望少先队员们能在队会上了解少先队的礼仪规范，树立积极向上向善的信念，明确各位的历史使命，并能在现实生活中践行！
（二）活动内容
1.主持人主持唱队歌，宣誓
（1）齐唱少先队歌
（2）全体少先队员宣誓
（3）明确少先队的十项规范礼仪
2、揭示主题“向上向善”
（1）什么是“向上向善”？怎么样才算“向上向善
（2）结合生活中的实际。讲一讲你眼中的“向上向善”
（3）出示不积极、不向善的图片和事例，同学们作出评判。形成正确价值观
3、积极讨论历史使命
（1）结合抗战胜利70周年和最近南京大屠杀申遗成功，说一说自己的看法
（2）请十一期间去红色旅游的同学说一说自己的想法
4、学生们写一写自己今后应该怎么做
5、积极践行，养成习惯
在同学中开展“集赞”活动，如乐于助人，得一颗赞，孝敬父母，得一颗赞，关心同学得一颗赞随手捡拾垃圾得一颗赞，爱护公共财产得一颗赞等等。通过这种方式让同学们积极实践。
四活动结束
班主任总结这节队会的主要内容，希望同学们热爱红领巾，努力争做优秀向上向善好队员，为祖国建设添光彩！
2、小学主题班队活动方案
一、活动时间：星期五班队活动课
二、活动对象：五（2）班全体同学
三、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！
女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3．表演SHOW
女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6．大合唱《明天会更好》 男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！
男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
点击咨询 