教师节目及我的理想校园征文比赛颁奖礼串词（精选）

第一篇：教师节目及我的理想校园征文比赛颁奖礼串词（精选）

了她对母校、对老师、对同同学们，今天我校的赵寅老师邀请到了几位活跃在我县文艺舞台上的知名歌唱演员，就让我们一起欣赏他们的精彩演出，真是太精彩了，这个节目将会给全校师生留下完美的记忆。谢谢，赵老师，在你邀请的朋友中我看到了一个熟悉的面孔。

赵：是的，这位就是我校毕业的学生张欢。她是我们学校合唱团最早的团员，今天她乘着歌声的翅膀来到这里 张欢你好，今天重返母校的舞台你有何感想？

嗯，曾经，年少的我在这里学习，初步受到艺术的熏陶，带我走进艺术的殿堂今天回到这里，十年间母校发生了翻天覆地的变化，我看到新的教学楼整齐的耸立在校园里，新建的操场、舞台是那么宽阔、气派。原来种在中院里的小柳树现在长得又高又直，像多年不见的老朋友站在那里等我。我看到原来教我的老师还是那么充满活力和激情。此时此刻我的心里涌起了一种别样的情感，我要说：尊敬的老师，谢谢您当年对我的谆谆教导，使我由懵懂走向成熟、由迷茫走向从容。我衷心地祝愿母校的明天更加美好。祝愿老师永远年轻、工作顺利。祝愿同学们学业有成，前途宽广无限。

同学们：张欢姐姐说出学们的良好祝愿，在此我们也祝愿她心想事成、天天快乐！同学们，每个人心中都有一个梦，对于我们的老师和家长来说他们的梦是“教育梦”，教我们学知识，教我们学做人。同学们心里面也一定有许多梦，下面就让我们一起听听同学们的“学习梦”。这篇文章是选自我校全校同学共同参与的“我心中的理想学校”征文比赛中的优秀征文，今天，我们将在这里为八年级获奖的同学举行颁奖礼。下面有请教务处梁主任宣读获奖名单：梁主任：我宣布：“同铸复兴路，共圆中国梦”系列活动之我心中的理想校园征文比赛获奖名单。获得三等奖的是。。。获得二等奖的是。。。获得一等奖的是。。。这些同学用手中的笔写出了心中的“学习梦”“成长梦”，他们用心为我们的学校描绘了新的蓝图。今天他们手中鲜红的证书记载的是他们的比赛成绩和荣誉，明天，这鲜红的证书将成就他们丰满的羽翼，载他们远航。让我们用热烈的掌声向他们表示热烈的祝贺。现在有请校领导上台与获奖的同学合影！谢谢大家！同学们让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺，并向他们学习！

第二篇：校园文化节节目串词

幼儿舞蹈：爱上幼儿园

男：第一个节目是由东河口镇中心幼儿园为我们带来的舞蹈《爱上幼儿园》

女：幼儿园的宝贝，爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,让我们热烈欢迎这群可爱的宝贝们。

男：再次掌声送给他们。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们我们感受千年文字的力量

女：下面由明德小组经典诵读兴趣小组带来的《四季诗韵》，掌声欢迎。

经典诵读：四季诗韵

男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 男：跳绳是我们中国传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。

女：不过，今天三年级的同学给我们带来的花样跳绳可会让我们大开眼界。

男：那就让我们赶快一睹为快吧！快快请出我们三年级的花样跳绳《神 采飞扬》！

3花样跳绳：神采飞扬

男：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

女：忘不了的童趣，是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏一年级的小朋友带来的少儿舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

4舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟

男:我们要好好的珍惜每一寸光阴。正如蜗牛一样,要有着执着的努力,不懈地奋斗,我们才能实现自己的人生理想。女：高少杰，你会玩悠悠球吗？

男：悠悠球，我可喜欢了啊，就是玩的不是很好。女：那你可要好好欣赏下面的节目啦。掌声欢迎《花样悠悠球》表演的同学上场。

5花样悠悠球

男：原来悠悠球可以玩出这么多花样，我回去可要好好练习啦。

女：明德的学生多才多艺 离不开老师们的辛勤教育。下面有请汪本勇老师为大家带来男子独唱《呼伦贝尔大草原》，准备好尖叫和欢呼吧！男：掌声有请。

6男子独唱：呼伦贝尔大草原 女：掌声再次送给汪老师，汪老师可是我们学校有名的金嗓子，果然名不虚传啊。

男.孩子是就像一群可爱的精灵,快乐是他们的招牌,接下来就让我们有请中心幼儿园可爱的小朋友们，欣赏他们带给我们的幼儿舞蹈《快乐宝贝》。

7幼儿舞蹈：快乐宝贝

女：他们不就是我们的快乐宝贝嘛，感谢小朋友们的精彩演出。男：回顾历史，我们心潮澎湃； 女：展望未来，我们热血沸腾！男：在这个庄严、神圣的时刻

女：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《我的中国梦》

8诗朗诵：我的中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦

合：我们的梦里都有你——中国！女：下面请欣赏少儿舞蹈《踏浪》

9少儿舞蹈：踏浪

男：刚刚看完欢快的踏浪，大家脑海里是不是浮现出来了调皮的浪花你追我赶的样子呢？

女：春天是一首诗，婉转动人。女：青春是一幅画，明亮绚丽。男：春天是一本书，精彩的章节才刚刚开始

女：青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！下面掌声欢迎五年级合唱团为我们带来少儿合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

10少儿合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

男：问你一个问题，你觉得从去年到现在最红最火的歌曲是什么？ 女：当然是《小苹果》了，相信一听到《小苹果》的音乐大家都会动起来,，对不对？

男：请欣赏校园集体舞：小苹果，会唱会跳的同学可以一起哦。

11校园集体舞：小苹果 女：四年级的同学们跳的好不好？掌声送给他们。男：你喜欢《西游记》吗？最喜欢里面的哪个故事？ 女：大闹天宫，真假美猴王，三打白骨精，没有不喜欢的。男：下面六年级的同学们将用他们自己的表演为我们演绎课本剧《三打白骨精》。

女：我特别期待猪八戒的表演呢，哈哈。掌声欢迎。

12课本剧：三打白骨精 男：他们演的怎么样？

女：可真不错，把课文演活了。谢谢他们的精彩表演，相信他们课下一定花了不少功夫。

男：广播体操是我校长期以来的一项优良体育活动，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。女：下面五年级的学生代表将为我们带来标准规范的广播体操表演，掌声欢迎。

13第九套广播体操表演

结束语：

男：多么动听优美的歌舞，女:多么令人难忘的时光

男：快乐的时光总是短暂，至此本届文化节文艺表演到此结束。

女:真诚的感谢领导对我们学校的厚爱。男:真挚的感谢老师们对我们的关爱。

女:真心的感谢同学们文明有序，文雅热情的观看。女:真意的感谢演员们专心专业，精彩出色的汇演。和：祝大家艺术节快乐！

第三篇：校园大舞台节目串词

五年级校园大舞台节目串词

尊敬的领导、老师亲爱的同学们大家好！（敬礼）

站在这个舞台上，一种亲切、幸福的感觉油然而生，因为这里是我们的舞台，是我们施展才才艺的舞台；展示自我的舞台； 曾经在这个舞台上，培养出多少个舞姿优美的特长生； 在这个舞台上，曾经锻炼出多少个歌声嘹亮的特长生。这里有我们美好的希望和理想； 这里有我们美好的憧憬和愿望。我们在这里起步、在这里实践； 我们在这里练习、在这里成长。

1、请欣赏由五年级三班带来的合唱

2、下面请欣赏五年级四班带来的小品《我和爸爸换角色》

3、家，给我们带来的是无限的美好与温馨，家，让我们感受的是真诚的呵护与关心。

请欣赏由五年级三班带来的舞蹈《竹林深处》

4、我们爱我们的家乡，因为家乡记忆着我们的幼稚

我们爱我们的家乡，因为家乡留下了我们的足迹

请欣赏由五年级一班带来的二人合唱《三峡的孩子爱三峡》

5、下面请欣赏由五年级二班带来的《洗刷刷》

6、众人划桨开大船，人多力量大。

齐心协力共进步，人多气势强。

让我们大家一起来！冲向前方！请欣赏由五年级四班带来的歌曲《大家一起来》

7、下面请欣赏由五年级一班带来的电子琴独奏《紫竹调》

8、请欣赏五年级二班带来的合唱《天籁之爱》

9、在歌声里听出了我们的快乐

在舞蹈中看出来我们的幸福

在节奏中品出了我们的精神

在旋律里奏出了我们的美好

请欣赏由五年级一班带来的健美操《青春魅力》

10、请欣赏由五年级四班锻炼的合唱《卢沟桥》

11、请欣赏由五年级二班带来的舞蹈《印度少女》

12、为了激发同学们的环保意识，五年级三班的学生可是嚼劲了脑汁，快快看看吧！

请欣赏由五年级三班带来的环保时装秀。

结束语：

我们欢乐、我们雀跃，我们开心的无忧无虑

我们舞蹈、我们歌唱、我们心情无比的舒畅

可是这一刻不能常留，只有深深的记在心里

我们又在这里奔放了一回，我们又在这里成长了一步

不要一味的回头瞭望，要积极地迈向前方

让我们一起加油、相互鼓励

下次舞台上见！五年级校园大舞台演出到此结束！谢谢！

第四篇：校园艺术节 节目串词

2013年艺术节汇演节目单

主持词

甲:尊敬的各位领导，各位来宾

乙：亲爱的老师们，同学们

合：大家 上午好！

甲：春风贺喜无言语，姹紫嫣红满园春。在这生机勃勃、绚烂多姿的日子里，我们拉开了第24届校园文化艺术节的帷幕！乙：为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，我县教育局每年定期举办校园文化艺术节。

甲：今天，这里是我们展示的舞台，今天，这里是我们点燃希望、放飞梦想的天堂!

乙：同学们，让我们挥动激情的双手，一起凑响这绚丽的篇章！

甲：我宣布 白土片区“中国梦 校园情“校园文化艺术节文艺汇演

合：现在开始！

甲：首先 请大家以热烈的掌声欢迎致开幕词。

乙：让我们再次用热烈的掌声对热情洋溢的讲话表示感谢！

1、湛蓝的天空，奔腾的骏马，一碧千里的大草原，让我们心驰神往。那滑过蒙古包的片片云彩，带走多少美丽的童年梦想，请欣赏北贾壁中心小学带来的舞蹈《日出》

2、希望同学们像挺拔的白杨迎着风沙 不怕风雪 沐浴着阳光雨露 长成参天大树！接下来请欣赏上寨学校带来的舞蹈《阳光女孩》

3．早晨你披着彩霞，傍晚你吻着夕阳。这是谁在对我讲要珍惜春光。对，是年轻的白杨。请欣赏黄沙学区演唱《年轻的白杨》。

4．小时候，妈妈的手牵我走过青青石板路。上学了，是老师的手牵我跨过重重迷雾，因为有爱，我们才牵手，因为有梦，我们一起走在风雨之途，向幸福的方向出发。请欣赏由白土学区选送的舞蹈《牵手》 5．相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，接下来让我们把舞台交给两位帅气的小伙子吧，有请索井明德学校给我们表演的相声《吹牛》

6．青春与激情舞动，活力与动感融合，让我们跟随动感的音符一起感受舞动的快乐吧，请欣赏都党学区带来的舞蹈 《快乐给力》

7．.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。接下来请大家欣赏由张二庄学校带来的节目，笛子独奏西湖春晓、我们的民族音乐历史悠久源远流长。它承载着中华民族的历史和忧伤，见证了共和国的苦难和辉煌。如今，民族音乐不仅歌唱我们的幸福生活更以它饱满的热情歌颂我们伟大的党，请听笛子独奏《牧民新歌》

8．炊烟袅袅升起，隔江千万里，一首古典的《青花瓷》仿佛让我们置身于烟雨江南,接下来请欣赏黄沙学校表演的舞蹈青花瓷

9.瑜伽是从印度梵语而来，其含意为一致、和谐”。是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，接下来请欣赏白土学区选送的节目 瑜伽舞蹈《神话》

10.一双小小手，十个手指头，我们的手能做很多的事，让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏南莲花学校舞蹈《一双小小手》

11.情景剧 北贾壁中心小学《不再孤单》

12天苍苍 野茫茫 风吹草低现牛羊，那是何等美丽的图画啊！接下来我们欣赏由石场学校带来的舞蹈 春到草原。13 器乐教学是衡量当今小学音乐教育水平的一个重要标志。其中，葫芦丝（又称葫芦箫）是云南少数民族特有的乐器之一。其音色柔美，简单易学。接下来请欣赏石场学校 葫芦丝合奏 龙的传人

14.“卓玛”在藏语里的意思是“度母”，一个很美丽的女神，她是天上最美丽的星星是尘世纯洁的精灵，卓玛是醉人的高原红，所以女性都喜欢争着用这个吉祥的名字下面请欣赏舞蹈《卓玛》，由白土中学选送。

15一首红歌，就是一段历史，更是一面旗帜。列宁说过:忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲，传承革命的精神，在这令人难忘的时刻，就让这悦耳动听的旋律唤起我们的记忆，请欣赏陶泉学区独唱《红梅赞》。

16.一树红花照碧海，一团火焰出水来。大海潮起潮落，奔流不息，是因为它心中升腾着一个不落的太阳；下面请欣赏索井明德教师带给大家的《珊瑚颂》。

17.欣赏了动感的健美操，接下来让我们再领略当代女兵的风采，她们既有军人的飒爽英姿，也有女子的柔情似水。请欣赏陶泉学区选送的舞蹈《潇洒女兵》。18.我们赞美长江,你是无穷的源泉 我们依恋长江,你有母亲的情怀 下面请欣赏北贾壁中心小学带来的电子琴弹唱 《长江,我的家》。

19.（列夫托尔斯泰说）一个人没有梦想就像鸟儿没有翅膀，坚持走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。我作为一名普通的人民教师，我的梦想是让所有的孩子在我的陪伴下健康快乐地成长。那我想，孩子们的梦想应该是五彩斑斓、绚丽多姿的。请欣赏贾壁中心小学舞蹈《我的梦想》

20.悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。下面让我们欣赏由白土中学带来的诗歌朗诵“雨巷”

21．刚才的情景剧触动了我们的内心，我想告诉留守在家的孩子们，你们不孤单，因为在你身边有关爱你们的老师，有关心你们的伙伴，有动听的歌声，有美妙的舞姿，请欣赏索井明德学校带来的舞蹈《快乐的孩子爱歌唱》快乐的节日，我们纵情歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅；请欣赏天壕学校带来的舞蹈《铃儿响叮当》。

23.轻松快乐的一曲铃儿响叮当把我们带入了美丽的童话世界，（）接下来请跟随陶泉学区的歌伴舞《江南》一起领略江南水乡的韵味。（）

24.快乐因我而在，生命因此而出色。青春的热情在这一刻绽放！请欣赏索井明德小学教师带来的舞蹈《山里红》。

25.动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的最爱，下面我们请陶泉学区的同学们给我们带来健美操表演。》

26，在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧以唱腔铿锵大气吐字清晰、韵味醇美见长。接下来请欣赏由索井明德学校教师表演豫剧《斩黄袍》选段

27．兵娃娃，志气大，不怕风来不怕雨，锻炼身体报国家。请欣赏北贾壁中心小学带来的舞蹈《穿橄榄绿的山里娃》

.结束

乙;飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情；

甲 ；回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性。

乙：德国诗人歌德说过，如果工作是一种乐趣，那么生活就是天堂，我可以说，如果学习是一种乐趣，学校就是天堂。

甲：亲爱的老师同学们，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

乙： 亲爱的老师同学们，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。

甲： 最后，让我们（对在本届校园文化艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，）向为艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意，向与会的各位领导，家长表示深深的感谢！

乙：让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节文艺汇演圆满结束！再见！

第五篇：“三字经”背诵比赛节目串词

“三字经”背诵比赛节目串词

男：

敬爱的老师 女： 亲爱的同学们 合： 大家下午好！

男： 当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿 女： 当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香 男： 我们用诗歌描绘春天的色彩 女： 我们用诗歌吟唱春天的甜美 男： 我们用诗歌演绎春天的旋律 女： 我们用诗歌感叹春天的精彩

男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来 女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙

合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。

女：下面请学校领导致开幕词，大家掌声欢迎

男：我们是炎黄子孙 女：我们是龙的传人。

男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富 女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。男：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

女：《三字经》教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏朗诵，又请做好准备 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

下面请欣赏朗诵，又请做好准备

男：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

女：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

男：学校处处洋溢书香、书韵，传承中华五千年的灿烂经典 下面请欣赏朗诵，又请做好准备

女：经典的《三字经》是一盏明灯，一盏指引你人生之路的明灯。

男：让我们借助《三字经》这盏明灯，走向更辽远、更广阔的人生。

女：从《三字经》的学习中吸取古人的思想和智慧，在《三字经》的朗诵中，学习做人的道理。

男：经典一直在延续着，校园里溢满书香。处处都是琅琅的读书声，女：中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富，《三字经》便是其中之一。

男：《三字经》的内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅

女：每天清晨，,琅琅的诵读响彻校园，洋溢着深厚的文化气息；浓浓的书香萦绕耳旁，沉醉于悠悠古韵；

男：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 女：读书使人明志，书给我们智慧，书给我们力量。

男：同学们，我们是中国人，我们不能忘记中国文化。

女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。

男：《三字经》是我们中华民族的瑰宝，在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。

女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

女：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。男：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

甲：爱是暖暖的春风； 乙：爱是人间的春天 丙、爱是追梦的希望.丁：爱是生命的源泉。

合 ：只要我们有着同样的爱,小河能成大流,粗旷能成精华.男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。女：让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华经典发扬光大。合：水源中心小学“与经典同行”三字经背诵比赛到此结束！谢谢大家！