第一篇：校园生活论文
校园文化生活
-苏苏
当怀揣着激动和期待踏入集大校园时，我们对学校、同学以及丰富的大学生活都还没有过多了解，再加上我们班级的同学都来自全国各地，而每个地方都会有该地独特的风土人情和生活习惯，所以在同学们刚开始的接触中，难免会有一些好奇和不适应。在一段时间的接触和互相适应之后，我们互相之间增加了必要的了解和联系，对他人的性格、爱好、习惯等方面都有了一定的了解，而在交往的逐渐深入之时我们迫切地需要一个好的机会、一种好的方式将大家紧密结合在一起，成为一个真正团结的大家庭。在大学的学习生活中，我们惊喜地发现，丰富多彩的校园活动在分时段分层次并有条不紊地开展着，我们时常在一起用完午餐或者进出宿舍楼时，发现这些正在开展的活动的宣传海报和活动详情，这让我们也不知不觉地养成关注各个活动的习惯。由于在参与活动方面我们班级有很高的积极性，所以很快，我们就参与到了各个活动中去。
我们的同学不仅在空资系的各种文艺活动中大放光彩，还在理学院乃至全校的文艺活动中都有着不俗的表现。我们在到校后接触到的第一个院级大型晚会便是2010年10月27日的理学院迎新晚会，在前期宣传和征集节目中，我们班同学热情响应，几乎全部同学都参与其中，从晚会的策划到布置，再到节目的审核，都有我班同学的身影。不辞辛苦的奔走做宣传，从中学习到很多关于一场晚会的展示背后的付出，极大地显示出我班同学积极向上的工作态度和对于分配的事情负责到底的优良品质。在院的迎新晚会中，舞台上我班热爱文艺的同学积极响应学院号召，在晚会的策划、组织以及表演中积极参与、发挥特长，并学习到了许多在高中的活动方面无法学习到的组织方面和沟通方面的方式方法。在晚会中由张姝同学主编主跳的开场舞让人眼前一亮，舞蹈配合默契，台下反响热烈，充分起到了为晚会暖场的作用。后面同样由她带来的民族舞蹈《化蝶》也是温婉柔美，两种不同风格的舞蹈表演，古风和现代的舞风演出，良好体现了她的舞蹈功底和艺术素养。而路晓雪同学酷似孙燕姿的灵动歌声使之印象深刻，后面与学长学姐合作的诗歌朗诵也是亲切大方，体现了她在歌唱和语言方面的才能和表演天赋。来自新疆的拜热叶古丽，麦尔瓦尼古丽和众多新疆的学姐学长华侨大学的新疆同学一起为大家联袂奉上特色的充满异域风情的舞蹈，绚丽多姿音韵不凡，更是点燃全场的激情。每每轮到她们出场，我们在台下的同学便都纷纷鼓掌，欢呼叫好，为她们的精彩演出喝彩称棒。在这一刻，班上无比团结的融洽气氛显露无遗，煞羡旁人，班级集体荣誉感瞬间增强，为舞台上的同学和后台的同学感到骄傲和自豪。而在座的观众也都大赞张姝和路晓雪同学的多才多艺和新疆同学的美艳大方，更是让所有身为我们班的自豪无比。而活动于后台的我班同学更是值得称颂，虽然没人观众看到他们的脸孔，也或许没人人知道他们。但是目之所及听到的音乐是他们控制的，看到的灯光也是他们变换的，他们的努力和认真对晚会的顺利进行起到了重要的作用。在这场我们本应作为观看者的晚会中，我们反客为主，班级同学渗透到了晚会的每个角落，虽然在这次晚会的组织活动中我们的表现还略显青涩，但这样的一场晚会可以极大的提高我班同学之间的凝聚力，增强大家对于共同进步的理解和和把班级建设得更好的动力和热情，这才是这场晚会给予我们班级最大的意义。在晚会结束后，可以明显地感觉到班级同学之间那种团结协作、配合默契的感觉得到了升华，这也让同学们更有热情投入到之后的活动中去。
前半学期同学们在文艺方面上的积极参与且表现出众大家有目共睹，尤其是在迎新晚会中更是少不了我们班级同学的一份功劳，这让人惊喜地发现，在下半期众多文艺活动中，更是随处可见我们班级同学的身影。在2010年11月27日心理健康协会举办的大型抗击艾滋病主题晚会上，我班同学积极参与其中。张姝和其他专业同学合作的舞蹈《化蝶》加之艺术学院同学的书法表演又一次走上舞台，为大家献上富含古韵风情的表演，让人回味无穷。在一段熟悉的古筝曲中，体现着中国古老文化积淀的现场书法和优美的中华民族舞蹈《化蝶》
相得益彰，观看后的同学和老师们都对这个节目给予了很高的评价。我班同学在做晚会宣传时，对晚会宣传细节方面认真对待，并对主题有很独到的见解，并在晚会结束后，依然关注学习艾滋病防治方面的知识，做到真正掌握艾滋病防治方面的相关知识。除此之外，一年一度的梨子剧社文艺汇演，我们班的张姝和杨梦梵同学也参与其中，而张姝同学在话剧《再别康桥》中所诠释的陆小曼则格外出众耀眼，将其对徐志摩的爱恨情怨表达的淋漓尽致，场下观众都被她入戏真实感人至深的表演所打动所折服。而杨梦梵同学作为话剧《戏》的副导演，在参加汇演彩排之前，杨梦梵同学作为一个话剧爱好者只是对话剧有一定了解，而在这次的话剧彩排和演出中，她充分地了解到了话剧剧本选取的困难、话剧彩排的辛苦以及话剧演出时和灯光、音乐等方面配合的重要性，成为一个对话剧彩排等方面有一定经验的小导演，这也为我们班级将来的演出等方面积累了经验。除了在舞台的演出外，对艾滋病防范的主题活动，我班同学也积极参与了，环校跑的活动中，我班是第一个到达活动的班级，并帮助环跑组织摆放活动需要的桌椅，受到了老师的表扬。突出了我班同学对于时间观念的把握以及乐于助人的精神，并充分说明了我班是一个有组织有纪律的团结集体。在环跑过程中，我班参与的同学秩序井然，整齐的步伐向前跑去，同学之间已经有了同甘共苦的友谊。
众多文艺演出中，我们的同学在台上卖力的表演，为观众带去完美的视听盛宴，而在台下的同学也不甘平庸，或在后台帮助她们，或为她们欢呼叫好，气氛好似融洽。在一次次的大型文艺活动中，我们在场下的同学都有序的根据主办方安排行动，体现出了同学们良好的艺术素养和道德风尚，更体现出了我们班级良好的组织纪律性。活动中，我们一起为同学的表演拍手叫好，鼓掌加油的心紧密相连，从而班级团结性和凝聚力由此而升。我们不得不说，身为地信1011的每一个学生都为我们班级能拥有如此众多才华横溢的同学而骄傲，都为我们身在这样一个团结向上，和谐有爱的集体而自豪。
在大学已经结束的这第一学期，我们地信1011的同学们在众多方面都逐渐崭露头角，不仅在学习上取得良好的成绩，在文艺方面也非常出众。我们班的同学们中多才多艺的同学枚不胜举，他们积极参与各种文艺演出以及社团联谊活动。他们在台前幕后的成功不仅仅是他们个人的荣誉，更是我们地信1011这个大家庭的集体荣誉。由于在活动中的表现出来的热情和积极向上等方面，我们得到了不少学长、学姐及老师的赞许和肯定。而最重要的是，在参与这些活动的过程中，我们可以明显地感觉到，班级的凝聚力在不断增加，同学们之间密切了联系，之间经常一起开开玩笑，谈天说地，我们之中没有孤单的个体，做什么事首先想到的都是合作完成，我们深谙“众人拾柴火焰高”之中的深刻道理，互相帮助，互相扶持，这是我们要成为一个有组织邮件纪律的团结集体要做到也是必须做到的。我们已经适应了大学生活，或者说是大学生活适应了我们，我们要做大学生活的主人，在班级同学的鼓励和帮助下自己把握好前进的方向。我们的个性强，但求同存异，在大的活动或者解决大的问题上，能够紧握成一只有力的拳头，一致对外。而接下来即将到来的新学期新生活，已然不让我们因为未知而产生畏惧，因为我们有彼此，我们相信我们在那么多的校园文化生活中看到的听到的以及真实的大家。我们会一起，总结曾经走过的路，记下青涩；我们会一起，珍惜眼前的彼此，心心相惜；我们会一起，走向美好的未来，义无反顾。这就是我们，一个难能可贵的团结集体、一个集体荣誉至上的优秀班级、一个独乐乐不如众乐乐的充满爱的大家庭，不论走到哪里，我们都是其中的一份子。
第二篇：校园生活
朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！
快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！
一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。
终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。
放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
第三篇：校园生活
校园生活
时间一晃，四年的初中生活已经告一段落，我来到了我选择的新的学校——江南职业技术学校。
在这里，我面对的一切都是新的，新的学校，新的教室，新的老师，新的同学，新的教学模式。
回顾四年的初中生活，我有许多说不出的怀念；再看看眼前的校园生活，我又有许多说不出的期待。
没有了初中时五门功课脑力的战争，需要的是对专业技术的认知；没有了初中时繁重的家庭作业，需要的是回家的再次巩固；没有了初中的许多试卷，需要的是下场实习。
我们的学校是在江南造船厂里面的，刚开始我还是非常疑惑，为什么学校会在工人们工作的地方？现在我才明白，原来是方便同学们可以看看专业技术人员是如何工作的，还有可以方便同学们去实践。
我们的课程是轮着上的，两周理论，两周实习，虽然刚开始上着还是有着许多的不适应，老师讲的多数是我们所不了解的，初中里根本就没接触过的，会有些抵触这门技术，但是日子久了，我发觉电工这门技术还是有许多感兴趣的地方的，我慢慢喜欢上了这门技术。老师讲的我也有些听懂了。
学校的老师没有像初中里的老师那么的严格，都和同学们的关系好像是朋友一样，虽然认识的时间不长，但有的老师已跟同学们打成一片了。
虽然在这个校园仅仅只有待了了一个月，我发觉我已慢慢的爱上了这里的校园生活。
第四篇：校园生活（定稿）
校园生活
迎着东升的朝阳，迈着轻快的脚步，我们背着书包，走进了可爱的校园。听着风儿的歌唱，沁人心脾的花香扑面而来，那是学校美丽的花园，为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。
伴着朗朗的读书声，我们走进了多彩的世界，在老师的引领中，我们探索着知识的奥秘。
啊，课间三十分又到了，告别了（离开了）课堂，我们来到了宽阔的操场，把欢乐撒向了校园四周。
瞧，美术组的同学握着彩笔，专注地构画着美丽的图画，听，英语班里不时传来，流畅，悦耳的对话声。
看，舞蹈队的同学们，正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上，熟练的键盘声时时传来。
随着清脆的铃声，我们排着整齐的路队，安全穿过了斑马线，朝家的方向走去。
一天的时光，既让我增长了许多知识，又带给我们无限的乐趣，啊，校园生活，真棒！
第五篇：校园生活
校园生活
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣„„
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上，其中就有（省略号）”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要打屁股。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了，我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
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