高一班主任第一次讲话

第一篇：高一班主任第一次讲话

班主任第一次讲话稿

各位同学：

大家好！首先，恭喜同学们进入郧阳一中，你们从全市几十万名考生中脱颖而出，可以说你们是优秀的，是最棒的。我代表高一（22）班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎。说实话，当我接到你们档案的那一刻起，我就非常渴望能早点认识大家，今天我们终于相聚在了高一（22）班这个大家庭，作为这个大家庭的一员，我心里非常的高兴．

首先，我向大家简要的做一下自我介绍：本人张明刚，毕业于重点大学——东北师范大学，虽然第一次接手班主任工作，但是，我有信心也有能力将同学们带好。我的信心源自于我的年轻和热情，而且我和同学们在年龄上只有78年之差，对于我们同学还是比较理解的。如果不出什么意外，我将陪伴班级大部分同学走过高中三年。这是我的手机号：***。有事没事可以随时骚扰，24小时为你们开机。

关于学校我不想讲太多，我想有些同学比我知道的还要多。郧阳一中至今已有百年历史，校园文化积淀深厚，培养出了无数的名人才俊。学校每年考入名牌、重点大学的都是全市最多的。你们来到这里学习和生活，可以说是对你们的人生是一个全新的开始。环境优美、干净整洁的校园会为你们提供最好的生活学习场所。

接下来，我还要向各位同学简单地介绍一下我们班级的科任老师，（语＼数＼英＼政＼史＼地＼理＼化＼生＼）应该来说，我们班级的师资配备在平行班中是相当强大的，这也体现了学校对我们班级关心。希望大家能够谦虚好学，不耻下问，尽量地把我们这些优秀老师身上的知识多学点过去，不断提高自己的学习成绩。

以上就我们学校及班级的一些基本情况给大家做了一个简单的介绍，下面我想以一个过来人的身份对大家就今后的学习、生活提出几点建议。第一、发扬集体主义精神，增强班级凝聚力

大家从来自不同的地方，不同的班级，为了一个共同的理想和信念走到一起，组建成了今天的高一（22）班。这是来之不易的，我们应该珍惜这样美好的缘分。我提议，让我们为这美好的缘分鼓掌。怎样珍惜这份缘分，首先，我要求同学们在今后的学习生活中要互相帮助，共同进步，这一点同学们能不能做到？其次，我要求同学们在相处过程中以诚相待，善待班级同学，能不能做到？最后，班级集体活动，要积极参加，为班级争光，珍惜班级荣誉，大家能不能做到？

“一枝花开不是春，万紫千红才是春。”从今天起，我们就是一个团队，只有一两个人优秀的团队，绝对不是优秀的团队，只有大家伙的成绩都上去了，那才算是真正有战斗力的团队。所以，在我们班，不允许任何人脱离集体，也不允许任何人掉队。

第二、这一切都会过去

给同学们讲个小故事：1954年的世界杯，巴西人都一致认为冠军肯定属于他们了，但是，巴西足球队却意外地输给了法国队。球员们非常沮丧，感觉没脸回见家乡父老，起码扔汽水瓶、被责骂是肯定的了。但是，当他们回国，迎接他们的却是沉默而冷静的球迷，包括总统在内都一言不发。但是，人群中却打出两条横幅：失败了也要昂首挺胸；另一条是：这也会过去。等到下一届世界杯，巴

西队很争气的捧回了冠军的奖杯，当时球员们回国时受到了最高的礼遇，甚至有战斗机为他们护航。但是，球迷们仍然打出两条横幅：胜利了也要勇往直前；另一个还是：这也会过去。无论胜利还是失败，球迷们都把“这也会过去”送给了球员。为什么呢？其实呀，“这也会过去”是一种胜不骄败不馁的精神。

我们中间绝大部分同学在原来班级应该来说是十分优秀的，有的甚至是达到、超过重点班同学的水平；有些同学可能曾遭遇过学习的强大困苦，但经过顽强拼搏，终于顺利考上一中。在这里我想同样把这句话“这也会过去”送给同学们。我在此也要强调一下：无论你曾经是多么的辉煌，或者是遭遇过重大的失败，我们现在终究又都站在一条新的起跑线上，你完全可以从零开始，抛开你的过去、你的家庭背景。既然来到这里，就要安下心来，努力学习，考上一所理想的大学。

我想若干年后，没有哪一位同学会向别人炫耀他所读的小学、初中、高中是什么？更多的是说我是哪一所大学毕业的。我说的这是事实。大学是每个人求学路上最重要的一个阶段，现在很多知名企业在招聘博士、硕士的人才的时候，还特别强调一点大学就读学校必须是２１１工程之类的要求。包括我们学校，所招的教师，要求就必须是重点大学的。这就可见，大学对一个人今后的发展是何等的重要。

在以往的毕业生在谈到学习体会经常感叹：高一开始一阶段太大意了，尤其是刚进校园时出现迷茫、不知所措，导致高中最重要的一些内容没有弄清楚，以至后来要要付很大的代价去弥补，而且效果还不是很好的结局。现在高中的生活才刚刚开始，我就要把过来人的一些经验教训先告诉你们。让你们少走弯路。可以说，新的起点，机遇与挑战并存。抓住开始，也就抓住了机遇，也就获得了成功的一半。不管初中你是优秀还是平凡，那些已经成为过去，只要你们能心怀坚定信念，勇于面对一切困难、挫折。我想我们老师会全力作好你们坚实的后盾，你们只管大胆往前冲就可以了，２０１4年的金秋，你们定会取得骄人的成绩。第三、养成良好的学习、生活习惯

“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在以前已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等。你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，比如在学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合。这些习惯在开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还像以前那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能做好心理准备，完成从初中到高中的过渡，迎接新的挑战。

第四、遵守纪律、注意安全

在这里，我还要特别强调一下纪律问题。同学们在校期间一定要遵守校规校纪：不准打架斗殴，不准抽烟喝酒，不准无故迟到旷课。否则，定会受到严惩。我也不妨对大家明说:在学校打架斗殴，无论何种原因，一律开除。上课时，无论什么课，都要认真听讲，不准在下面交头接耳、玩手机或者玩游戏，看课外书。如果被我发现，或者有其他老师反映，看我怎么收拾他。今后，我们班还会制定更加详细的班纪班规，来规范我们同学的言行。

安全问题是大事，希望同学们一定要注意。因为我们学校四面都是道路，特别是拂晓大道，大货车非常多，同学们特别是走读的出行一定要注意交通安全，遵守交通秩序。我们新校区建设还在扫尾，校园内人员混杂，所以同学们在校园内也要注意，要保管好自己的贵重物品。另外，同学们在出去的时候，特别是晚上，一定不要单独行动，要结伴同行，以防自身受到伤害。我们同学要懂得保护好自己。如果有什么事或者遇到什么困难，一定要第一时间告诉老师。以上说的安全事项请同学们牢记在心，时时在意。

同学们，进入宿城一中，你们就已经迈出了青春的又一步。老师期待你们早日成才。我相信，同学们生活在我们高一（20）班这样一个光荣的集体里，迈好这升入高中的关键一步，一定会勤奋学习，立志成才，也一定不会辜负家长和老师的殷切希望，实现你们的大学梦。

最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

祝同学们学业有成，梦想成真！我坚信美好的未来一定属于我们大家！

第二篇：高一新生班主任第一次讲话(最新)

同学们好：首先恭喜同学们进入XXX中学，你们从全市几千名考生中选出来的，也可以说是优秀的，我代表高一四班全体老师对你们的到来表示热烈欢迎。

首先，我向大家简要的做一下自我介绍。本人海尔拉.衣明，2008年毕业于新疆师范大学生物科学专业，从当老师2011年到现在一直当班主任工作，你们是我的第二次带的班集体，我有信心也有能力将同学们带好。我的信心来自我的年轻和爱学生，如果不出什么意外，我将陪伴班级做过高中三年。这是我的手机号XXX，24个小时为你们开机

同学们，今天是个让我们难忘的日子，是我们高一四班诞生的日子，别看一个班级诞生事件很小的事情，可是它关系到我们每个人三年的生活，学习。甚至决定我们以后人生的走向。因为接下来的三年我们将在同一间教室里上课学习，一些同学住在同一间宿舍，我们即将一起去面对青春的困扰，同时一起享受青春的喜悦。

高中阶段是我们人生最美好的时光，因为你在这里的努力程度关系到你的未来，在这里大家即将一起度过三年。既然大家能聚到高一四班这个家庭，是一种难得的缘分，既然是一家，谁都希望家庭和谐，所以大家就要像对待家人一样对待你的同学 你的老师，相互帮助，相互尊重，相互包容。有事好好商量，无论你走到哪里，38位成员永远是一家。希望大家以后遇到什么问题不能解决的，要相互体谅，相互谦让，如果解决不了的，找我商量。

你们来自五湖四海、四面八方，你们为了什么来了？你们有没有自己的目标。

哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目标;

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

来到这里你有自己的目标吗？你的目标是什么？如何去实现自己的目标呢？我们都是高中生，我们最切合实际的目标是我们三年后的高考这一中期目标，因为高考这一目标能够实现的话，考上如愿的大学后，你的其他长远目标就非常接近了，所以大家回去想一想：三年后你要成为什么样的人。

我们来到这里学习是为了什么？为别人读书，为家庭读书，为父母读书，为社会读书，还是为求职业而读书？是家里人逼你来的？无论是为了什么？你好好想想你的父母为什么让你来到这里？或许他们想让你考个好大学，让以后的生活过的好一些，也许你现在生活已经很好，他们想你们考个大学，这样你们更难适应时代的要求。无论如何他们都是为了你们好，所以大家要静下心来，既来之则安之。即安之，则努力之。

你们来自初中，进到高中，那高中与初中有什么区别呢？ 高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。

我们在学习上会遇到很多困难，因此养成好的学习习惯，运用科学高效的学习方法就更为重要，学习是没有捷径的，但好的方法能使你事半功倍。

如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：

一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。大家来自三所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。

我们班级目前还没有成立班团干，班团干敢于担当，为大家服务的同时提高自己能力，但是相信大家很多同学有这个能力，也有为大家服务的意愿，有些同学组织能力强，有些同学唱歌跳舞好，有些同学体育好，我们每个同学都有机会为大家服务。在没有产生新班团干前，相关工作，希望大家积极展示自己。让大家肯定你。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加

二、心理方面：摆平心态，增强自信。

你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。

另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入高中，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。

三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。

初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。

著名教育家魏书生说：教育就是培养良好习惯，养成良好的生活、学习习惯和遵纪守法的习惯不仅有利于你的学习，更是对你人生有很大的帮助。

如何养成遵纪守法的习惯呢，首先我们要了解我们的纪律，如何是违纪，所以我们来学校规。

新家庭成立第一天，我都不知道大家的名字，也许你曾经很优秀，也许你曾经有些不良的习惯，无论你曾经怎么样，我都不了解。也不懂你你们的名字。因为今天是我们组建家庭的第一天，大家重新开始的第一天，无论你曾经是多么的优秀，还是曾经的不如意，既然是同一家庭，大家要相互了解。请大家用实际行动告诉我你是什么样的人。或者成为什么样的人，也让我顺便记住你的名字。

四、生活方面：慢慢调整，适应食宿。

饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，下西塔其的，铁提尔村。栏杆，麦衣，英格巴个，阿亚个柏干的，距离较远的学生可以住，所尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。

总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。

高一新生班主任第一次讲话

（高一四班）

XXX

2018年8月23日

第三篇：高一新生班主任第一次讲话

同学们，今天是个让我们难忘的日子，是我们104班诞生的日子，别看一个班级诞生事件很小的事情，可是它关系到我们每个人三年的生活，学习。甚至决定我们以后人生的走向。因为接下来的三年我们将在同一间教师上课学习，一些同学住在同一间宿舍，我们即将一起去面对青春的困扰，同时一起享受青春的喜悦。高中阶段是我们人生最美好的时光，因为你在这里的努力程度关系到你的未来，在这里大家即将一起度过三年。既然大家能聚到104这个家庭，是一种难得的缘分，既然是一家，谁都希望家庭和谐，所以大家就要像对待家人一样对待你的同学 你的老师，相互帮助，相互尊重，相互包容。有事好好商量，无论你走到哪里，10461位成员永远是一家。这点有些同学做的很好。。。。至少大家到目前为止，大家都过得比较和谐的，希望大家以后遇到什么问题不能解决的，要相互体谅，相互谦让，如果解决不了的，找我商量。

你们来自五湖四海、四面八方，你们为了什么呢？你有没有自己的目标。

哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目标;

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

来到这里你有自己的目标吗？你的目标是什么？如何去实现自己的目标呢？我们都是高中生，我们最切合实际的目标是我们三年后的高考这一中期目标，因为高考这一目标能够实现的话，考上如愿的大学后，你的其他长远目标就非常接近了，所以大家回去想一想：三年后你要成为什么样的人。

我们来到这里学习是为了什么？为别人读书，为家庭读书，为父母读书，为社会读书，还是为求职业而读书？是家里人逼你来的？无论是为了什么？你好好想想你的父母为什么让你来到这里？或许他们想让你考个好大学，让以后的生活过的好一些，也许你现在生活已经很好，他们想你们考个大学，这样你们更难适应时代的要求。无论如何他们都是为了你们好，所以大家要静下心来，既来之则安之。即安之，则努力之。

你们来自初中，进到高中，那高中与初中有什么区别呢？ 高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。

我们在学习上会遇到很多困难，因此养成好的学习习惯，运用科学高效的学习方法就更为重要，学习是没有捷径的，但好的方法能使你事半功倍。

如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：

一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。

大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。

二、心理方面：摆平心态，增强自信。

你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。

进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。

另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。

三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。

初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。

养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。

四、生活方面：慢慢调整，适应食宿。

饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。

总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。

著名教育家魏书生说：教育就是培养良好习惯，养成良好的生活、学习习惯和遵纪守法的习惯不仅有利于你的学习，更是对你人生有很大的帮助。

如何养成遵纪守法的习惯呢，首先我们要了解我们的纪律，如何是违纪，所以我们来学校规。新家庭成立第一天，我都不知道大家的名字，也许你曾经很优秀，也许你曾经有些不良的习惯，无论你曾经怎么样，我都不了解。也不懂你你们的名字。因为今天是我们组建家庭的第一天，大家重新开始的第一天，无论你曾经是多么的优秀，还是曾经的不如意，既然是同一家庭，大家要相互了解。请大家用实际行动告诉我你是什么样的人。或者成为什么样的人，也让我顺便记住你的名字。

我们班级目前还没有成立班团干，班团干敢于担当，为大家服务的同时提高自己能力，但是相信大家很多同学有这个能力，也有为大家服务的意愿，有些同学组织能力强，有些同学唱歌跳舞好，有些同学体育好，我们每个同学都有机会为大家服务。在没有产生新班团干前，相关工作，希望大家积极展示自己。让大家肯定你。

第四篇：班主任第一次讲话

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心收心非常重要，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学习为主的生活方式。首先要调整好你们的作息时间，最好回家以后列一张作息时间表，几点起床几点睡觉，再也不能像暑假一样没有规律的生活了。然后才有精力投入到新的学习中去。课上要认真听讲，积极思考，课后要及时、保质保量地完成作业。

二是决心新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己有一个好的开端。好的开始是成功的一半，所以在接下来的两周时间里我会通过各种方式了解你们，到底有没有下定决心好好表现。

三是恒心。在前行的路上总不是一帆风顺的，在学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功。像英语一定要把一个个单词背会，积累到一定程度，你们的英语将会非常棒。像数学一定要把每一道题弄懂，考试才能取得好成绩。像语文只有你积累了每一个字、词、句，在写作文的时候才能拿高分。这都是需要恒心的。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。今后我不希望看到班上有说脏话、骂人、打架的不文明行为。同学之间就应该团结有爱、互相帮助。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，每一堂课，每一次集体劳动。灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇

【摘要】作为二手班主任刚接手其他老师的班主任工作要顺利过渡必须注意一些工 作方法。要做到在学识上服人、言语上服众、行为上堪称楷模、角色上有如慈母般的胸怀，这样才能使学生对你既信服又能放松思想防线自觉或不自觉地向你靠拢。

【关键词】二手班主任工作方法

这里所谓的“二手”班主任是指在某一个小循环中由于各种原因某个班需要更换 班主任而被学校安排担任该班班主任的老师。

作为二手班主任刚接手其他老师的班主任工作对学生各方面都不了解所以与学生需要有一个磨合期。而此时的学生由于换了班主任心理上必定有一个防范期对前任班主任的怀念对新班主任的排斥对学习的倦怠对工作的不配合等等。这一时期的学生之间也比较团结一致各人的表现也都处于隐性阶段都不想过早的暴露给老师而是想先观看老师的脾气和个性然后再亲近你。这时候的老师要有耐心对待学生既要热情、充满爱心又要谨慎从事出言要有分寸既不能偏听偏信又不能太软太硬对班级的事情处理要客观公正。因为这时候的老师是处在被学生看的角色也是树立老师形象的关键时期老师的一言一行都会影响学生对新来班主任的评价所以老师要做到在学识上人、言语上服众、行为上堪称楷模、角色上有如慈母般的胸怀这样才能使学生对你既信服又能放松思想防线自觉或不自觉地向你靠拢。因此班主任需要调节身心和调整状态寻求更多样、更有效的工作方式来进行班级日常管理。下面谈谈我自己的一些做法

一、稳定原有的班干部队伍依靠他们做好班集体工作

一般来说原有的班干部队伍都是原班主任和全班同学选举出来的比较有能力、肯为班 集体服务的优秀学生比较受学生拥护。信任他们既包含了老师对他们的尊重和肯定又 包含了善于对学生的等待。作为二手班主任应当认真听取原班主任对每个学生的评价详 细了解学生班干部在工作中的表现再和每一位班干部进行谈心要肯定他们过去的成绩使其树立继续干好工作的信心。而对个别表现一般的或威信较低的班干部要指出其不足 及时给予鼓励和帮助从而使他们也能在新班主任的带领下加倍努力的去工作、学习。

二、注意要有衔接性和连续性

学生作为教育、教学活动的主体他们会以自己的方式和评价标准去衡量每一位老师 去比较前后两位班主任。新班主任的管理方法不适应学生时他们就会产生怀旧心理轻则 不配合新班主任开着工作重则处处与新班主任作对。因此作为二手班主任应与前任班主 任沟通了解前任班主任的管理方法并深入到学生中去。通过与学生开座谈会、个别谈话制定出一套符合实际、又深得人心的管理方法既做到与原有的管理方法有所衔接又能有所创新使学生在适应新的管理方法时既自然又自觉并从内心感激新的班主任这样来开展班主任工作就更加得心应手。同时也要加强与科任教师的沟通倾听他们对班级管理的意见以便及时总结和改进工作。

三、怀柔学困生

在一个班学生中班主任最头痛的还是后进生。作为二手班主任学困生往往不买你的账 特别是那些比较敬佩原班主任的学困生除了不配合你开着工作外还会经常搞恶作剧给你来个下马威。对于这些学困生如果老师直接指出他们的错误或当庭怒斥往往会伤害了学生的自尊心助长了他们日后跟你对着干或者正中他们下怀他们巴不得使你拍桌而走。作为二手班主任一定要学会控制自己的情绪千万要沉得住气人一旦生气往往会失去理智一心想压服学生结果是产生更大的反弹。对于学困生不能只停留在说教上更重要的是通过各种方法来感化他们。如在我第

一次当二手班主任也是第一次当班主任时当时很少家长有手机有一位学生是外地借读生无故旷课将近一周是从星期三下午开始旷课的我打电话过去没人接晚上再打 过去接电话的人说打错了就挂掉电话。我又拨一次说明情况后对方骂了一顿后才说明 房子以前租给该学生现已搬走了也不知道搬到哪去了。星期四我把情况反映给学校也 把全班同学都问遍了都不知道他家的住址和去向。星期五我去问初二级的一个女生无故 旷课同学曾经在路上跟我介绍说是他妹妹一问才知道该女生和他一点亲戚关系都没有。星期

六、日我发动班干部到他有可能去的地方和他家长曾经做过生意的地方找也找不到。到了下一周的星期三上午该同学回校了还跟我说他住院一个星期我觉得怀疑要求出示医生证明。到第二天他没给我我就把他叫到办公室把这一个星期来老师如何担心、如何找他的情况跟他说了他听了很受感动觉得还有老师关心他便哭着跟我说实话是去了深圳觉得很对不起老师我趁机对他进行思想教育从那以后这位同学再也没有旷过课了也经常帮老师做些力所能及的事情。在全面实施素质教育的改革中表扬、鼓励学生能培养学生的成功感、自信心。人性的弱点之一就是喜欢听好话所以转化学困生怀柔就是一个相当好的办法以柔克刚不战而胜。实际上学困生包括成绩差、表现差也并不一无是处最后进的学生也会有三、五条的长处有的长处非常独特一般人还赶不上。在犯错误的学生面前困难的不是批评不是指责更不是数落他一系列的错误而是找出他错误的对立面----长处。对待学困生可经常找他谈心了解他心中所想然后对症下药。让他与平时比较要好的同学结对学习派一些力所能及的事情给他做并适时的给予表扬、鼓励使他们感到自己也有光彩照人处并感受到老师、同学对他的关心、信任和期待促使他们振奋精神、顽强学习。当这些

学困生被纳入正轨以后他们不但自己会学好而且往往还会协助老师管理好班级更重要 的是班里树立了一股正气一股良好的学习风气。

四、强化学生的集体观念

当代的中学生大多是家庭的独生子女加上又生活在经济条件比较好的社会他们的自我意识特别强经常以自我为中心娇气、霸气特别强烈集体观念比较薄弱。作为一个班

集体如果没有团结协作就如一盘散沙毫无凝聚力。作为二手班主任若能在原班主任

工作的基础上继续强化学生的集体观念使学生意识到集体的力量和作用自觉地围绕在

以新班主任为核心的班集体上那么新班主任就能纵揽全局指挥自如了。培养学生的集体

观念除了可以多讲一些道理如一筷易折十筷难断滴水易干大海难涸等。最可行 的办法是组织本班学生与其他班学生进行球类比赛等从而使学生切身体会到集体的力量和

作用进而自觉地维护这个班集体。

五、以身作则少埋怨多想想办法

生活中尽量不要强迫孩子去做任何他们不喜欢的东西尽量能在生活中对他们产生一 些影响潜移默化以达到预想的效果。榜样的力量是无穷的作为二手班主任如果平时

能严格要求自己要求学生做的自己先做好学生暂时做不好的也力求自己先做好学生

最敬佩的就是这样的老师。有一年我接了一个班的班主任工作成了二手班主任在打电

话给学生时发现在我做了自我介绍后有部分学生只是哦了一声没向老师问好还有部分

学生进办公室时没喊“报告”也不跟老师打招呼。针对这种情况我在班会课中跟学生讲在

生活中要如何礼貌待人并且坚持在电话中或路上见到学生时主动跟他们问好慢慢地学

生就养成了文明礼貌的好习惯。

作为二手班主任碰到困难千万不要埋怨学生素质差不要埋怨自己倒霉接到一个差

班而要多想想办法。俗话说得好办法总比困难多。一味埋怨结果是学生越来越糟糕

老师越来越束手无策。埋怨别人太狭隘往往是自己不豁达埋怨学生难教育往往是自己

方法少。人总要面对一些逆境我们先要调整好自己的心态冷静思考才能处理事情。所以

一事当前要千方百计地想办法战胜困难不要指责埋怨相信“柳暗花明又一村”乐观

对待多想办法再难教的班级也会被调教好的。

总之班主任工作很繁杂二手班主任工作更加艰巨只有从点滴做起从小事做起

因势利导以一颗无私的爱心满腔的热情面对学生以平静的心灵去面对班级管理做到

润物细无声才能取得成功。

新教师接班自我介绍同学们，大家好！很高兴能在这里跟大家见面。本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼语文老师。我是一名刚毕业的大学生，初来乍到就被委于如此重任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****，电话号码是********，以后你们有什么事情（无论是公事还是私事），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。首先，作为班主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美好的明天出发吧！

第五篇：班主任第一次讲话

班主任第一次讲话

亲爱的同学们：

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的生活和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里，我们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了高一八班的辉煌。军训第一，校运会高一年级团体总分第一，高一年级广播体操比赛团体总分第三，冬季阳光长跑高一团体总分第四，文化课考试成绩名列前茅等一系列优异的成绩，留给2008年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

2009年已经悄悄来到我们身边，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么打算呢？用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗 ？亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，这一切的一切都告诉我们，新的学习生活又开始了。在这里，老师要大声的说：高一八班的同学们，老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情，喜欢你们对待学习的执著和认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们爽朗的笑声，喜欢你们一切的一切„„ 在我心里，你们都是一只只展翅高飞的雄鹰，只要愿意，就会翱翔在知识的高空，把握自己的未来„„

千言万语都太苍白，老师的要求和以前一样没有变化，希望大家能够“成人”，然后尽自己最大的努力“成材”。现在，就让我们回顾咱们的公约，在它的指导下继续努力前行。在新学期继续创造咱们高一八班的辉煌。

庐江中学高一（8）班班级公约

1、结合自己实际情况，树立理想，制定合理学习计划，为实现目标而不懈努力。

2、严格自律，按时作息，坚持适量运动，注意劳逸结合。

3、珍惜时间，讲究学习方法，提高学习效率。

4、上课专心听讲，勤于思考，勤与老师交流，尊重教师劳动，不看与上课无关书籍。

5、自习课保持安静，不随便走动，不将手机、游戏机、Mp3、Mp4、文曲星等带入教室。

6、尊敬师长，团结同学，尊重他人人格，正确处理人际关系，共同创设良性发展的和谐班级。

7、异性同学交往注意广度、明度与适度，坚定意志，克制青春的骚动。

8、衣着打扮大方得体、整洁自然，生活节俭，不摆阔气，不吃零食，不乱花钱。

9、值日生认真及时完成值日工作，保持教室整洁。

10、热爱集体，爱护公共财物，最后离开教室的同学注意随手关好电灯、电扇、门窗等。