第一篇:开学初学生思想道德教育讲话稿
开学初学生思想道德教育讲话稿
同学们:
上午好!新春伊始,万象更新!寂静了三十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。
回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。今天是开学第一周,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我就本学期工作,提几点要求,和全体同学共勉:
第一,遵守纪律,完善自我。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名中学生,就要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;严格遵守学校各项规章制度。
上学期学生中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养,出言不逊,以大欺小,以强凌弱;有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归;携带危险物品和禁带物品(手机、香烟和火机),既影响了学习,也是严重的安全隐患;个别学生沾染了抽烟喝酒的恶习,既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到,上课睡觉,抄袭作业;还有损坏公物等现象也时有发生。
以上种种违纪现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,不断自我反省,自我纠错,自我矫正,重视品德修养,文明守纪,做一个有高雅气质的人。同时全校同学之间应相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举和制止,我想再次重申,学校将对打架、抽烟、酗酒、出入网吧、彻夜不归等违纪现象,严肃查处,涉及到的学生给予严厉处分,影响恶劣的全其退学。
第二,养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础,对幸福的人生起作重大作用,希望同学们时刻不忘习惯的养成。美国心理学大师威廉·詹姆斯有一段对习惯的经 1
典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。
在学校里,多数是小事,但又没有小事。比如:坚决不带零食进班,不随地吐痰,不戴首饰,不染发,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不乱扔废弃物,弯腰捡起一张纸屑,进楼即静,不高声喧哗,迅速进入学习状态等„„事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事。现在我们中的有些人不爱劳动,一个日常的打扫卫生都不情愿去做,把劳动当成苦差事,记得有句话叫吃亏就是沾便宜。希望大家养成爱劳动的习惯。本学期,学校将以卫生和文明纪律两项工作为突破口,工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;治理好校园、教室、宿舍、楼道、花坛卫生;抓好校园、班级文化建设,切实形成“自律文明、整洁舒适”的学习和生活氛围。
第三,珍爱生命,增强安全意识。
“生命”,一个鲜活的词语;“安全”,一个古老的话题;“幸福”一个美妙的境界。同学们:安全第一,预防为主;一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
教育无小事,安全大于天。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对学校、对社会负责。同学们一定要听从父母的叮嘱和老师的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,上学、放学等都要把安全放在第一位,绝不能开展危险游戏,更要密切地与老师联系,发现问题及时把情况告知班主任或学校,提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则,讲究饮食卫生,时时刻刻切实把安全放在第一位。
同学们,“寒梅雪中尽,春风柳上归”。一年之计在于春,千帆竞发,百舸争流。让我们以心血和汗水来耕耘这春天的每一寸光阴。让我们以昂扬
2向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律,勤学善思,奋发进取,去迎接新挑战,开创新辉煌!
最后,祝同学们健康快乐成长、学习更上一层楼!
谢谢大家。
第二篇:开学思想道德教育讲话稿
开学国旗下讲话稿
同学们:
上午好!寂静了三十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天是开学第二周,下面我就本学期工作,提几点要求,和全体同学共勉。
第一,遵守纪律,完善自我。
良好的纪律是学好知识的保障。上学期我们同学中仍存在不少的违纪现象。有的同学缺乏教养,对同学出言不逊,以大欺小,以强凌弱;有的同学不尊重老师,对待老师的教诲满不在乎,甚至当面顶撞;有的同学违反学校管理规定,携带禁带物品(手机、香烟和火机),既影响了学习,也是严重的安全隐患;除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到、睡觉、说话、看课外书,课下抄袭作业。以上种种违纪现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,不断自我反省,自我纠错,自我矫正,重视品德修养,文明守纪,做一个有高雅气质的人。
第二,养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础,对幸福的人生起作重大作用,希望同学们时刻不忘习惯的养成。美国心理学大师威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。在学校里,多数是小事,但又没有小事。比如:不说脏话,不戴首饰,不染发,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不乱扔废弃物,弯腰捡起一张纸屑,进楼即静,不高声喧哗,迅速进入学习状态等,事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事。希望大家从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;切实形成“自律文明”的学习氛围。
第三,勤奋学习,顽强拼搏
我们初二同学中不乏大量勤奋和愿意勤奋的同学,但是对于勤奋的理解却存在错误的认识,很多同学认为我上课认真听讲,课下认真完成作业就是勤奋了。这其实不算勤奋。那什么是勤奋呢?勤奋就是早上比他人多背了一个小时的书,中午,比他人多复习了一个数学专题,晚上,比他人多进行的第二天预习,周六周日,在大家急于玩个痛快的时候,勤奋的人早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,勤奋的人却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,勤奋的人却一步一个脚印的走好学习的每一步,这就是勤奋。勤奋的人有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
同学们,“寒梅雪中尽,春风柳上归”。一年之计在于春,千帆竞发,百舸争流。让我们以心血和汗水来耕耘这春天的每一寸光阴,让我们以昂扬向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律,勤学善思,奋发进取,去迎接新挑战,开创新辉煌!最后,祝同学们健康快乐成长、学习更上一层楼!
谢谢大家。
第三篇:开学初讲话稿
同学们:
大家好!度过了一个漫长、炎热却又愉快、充实的暑假,我们又回到了清静的校园,回到了朝夕相处的同学身边。首先,让我代表全体老师们对同学们的返校表示热烈的欢迎,让我们对新来的一年级小朋友、刚转入我校的同学表示热 烈欢迎。
在过去的一个学期里,我们全体师生共同努力,开拓创新,各方面工作稳步前进,教育教学方面取得了较好的成绩。在小升初考试中我校语文、数学、英语、科学、思品五科名列清洋三所小学第一名。
新的一学期又开始了,我们大家到了新的班级,肯定希望给老师认识一个崭新的你吧!下面,我代表学校对大家提几点要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做 一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书;每天做一件好事。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!最后,祝老师们身体健康、事业有成,祝同学们在新学期里扬帆远航、收获希望!谢谢大家!
第四篇:开学初学生表彰大会校长讲话稿
开学初学生表彰大会校长讲话稿
同学们,老师们:
大家下午好!
今天,在这春暖花开的时节,我们在这里召开2014——2015学第二学期开学初学生表彰大会,隆重表彰上学期期末考试和综合评比中取得优异成绩的先进先进和优秀学生,我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
上学期以来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动,认真学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲;有的同学不讲究卫生,乱扔垃圾;有的同学不积极参加各项活动等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。
随着学习风气的好转,我校的社会荣誉不断增多,学生人数逐年上升,目前,已经成为全镇办学规模最大的九年一贯制学校。学校的发展充满希望,学校的未来一定会更加美好!
在此,我想对同学们谈几点希望:
第一,要坚持做一个有道德的人。
伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过:“德是做人的根本,如果没有德,学问越大,社会危害越大”。我想,作为中小学生,如果没有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治标,不能治本。同学们都是祖国的未来,这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处,都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,要特别懂得珍惜生活,孝敬父母,学会感恩,关爱他人。
第二,要坚持做一个爱学习的人。
作为学生,学习是第一位的。那么,我们学习的目的是什么呢?是为了老师,还是为了父母,我看都不是,其实就是为你自己,为了让你今后在社会上生活得更有尊严,更有价值,更有意义。一个人最终能否有所成就,并不在于其天赋,而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴,时光一去不复返。同学们现在正是记忆力、接受能力最好的时期,如果错过现在这大好时光,将来总有一天会后悔莫及。所以,希望同学们在小学阶段一定要珍惜时光,勇于吃苦,勤奋好学,这样才能收获学习的成果,才能收获学习的快乐!
第三,要坚持做一个有理想的人。
理想,是人生的指路明灯。生活中我们不可能不遇到挫折和失败,有理想的人会选择勇敢面对,积极调整自身心态,去适应环境的变化,最终取得成功。所以,同学们在努力学习知识的同时,要积极关注自身的心理健康,要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质,学会构建和谐的人际关系,做一个有理想的人。
同学们!善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,每个人的成才之路就在你自己的脚下。作为老师,作为校长,我希望我的学生是热爱学习的人,是严于律己的人,是品行高尚的人,是心理坚强的人,将来是有益于社会的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你们未来自身发展的人。
希望同学们努力学习,为理想而奋斗!
谢谢大家!
第五篇:学生思想道德教育综述材料
关于学生思想道德教育综述材料
自学校办本科教育以来,院党委高度重视学生思想道德教育,尤其是中共中央十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》发出后,学院党委认真分析了我院学生思想政治教育取得的成绩和存在的主要问题,对下一步的工作提出了初步设想和见解。院党委下发了“关于学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知”,要求各级党组织和全体教职员工认真学习并深刻领会、把握《意见》中所提出的指导思想和基本原则,加强和改进大学生思想政治教育工作。院党委明确提出学院进一步加强和改进大学生思想政治教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实中发[2004]16号文件及省委六届七次全会的各项部署,紧密结合学院工作实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持教书与育人相结合、政治理论教育与社会实践相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合四项基本原则,工作中不断提高认识、求真务实、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,为中国特色社会主义事业培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人。两年来,学院在加强学生思想道德教育方面主要采取了以下措施:
一、多种途径加强大学生思想政治教育,措施完善、有效
1、充分发挥思想政治理论课在德育教育中的主渠道作用 学校按照中宣部、教育部的要求,开设思想政治理论课,充分发挥思想政治教育的主渠道作用。广大教师坚持理论教学与实践教学相结合,积极进行思想政治理论课教学形式和手段的改革。《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程采取常规教学和专题讲授相结合的方式,重大理论和现实问题都安排专题讲座。《思想道德修养》实行师生互动式教学,增加素质拓展等务实训练,并在课程内容上增加了职业生涯发展内容,效果显著。学生对思想政治理论课的兴趣不断增加。在近三年的教学质量测评中,《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程的主要任课教师的成绩在全校名列前茅。思想政治理论课取得了良好的教育教学效果,成为学校培养政治素质高、理 论基础扎实、实践能力强、富有社会责任感的应用型高素质人才的重要基础。
2、加强党团组织建设,充分发挥党团员在思想政治教育中的带头作用
我校坚持将学生党团组织建设作为思想政治教育的重要环节,以党建带团建,发挥党团组织的凝聚力和战斗力,开展多种活动,增进教育效果。制定并实施《学生党建工作细则》,规范学生党员发展程序。通过业余党校、民主生活会、主题教育等活动,不断加强学生党组织的建设与管理,充分发挥其在思想政治教育中的战斗堡垒和辐射作用。截止200 年 月,本科学生党员共 人,占本科学生总数的 %;入党积极分子和已递交入党申请书的学生占本科学生总数的 %以上。学校团组织健全活跃,为党组织培养和输送了大批优秀人才,切实发挥了党的助手和后备军的作用。在学生党员的管理方面实行了将学生党支部建在年级或班上的做法,坚持了四种管理制度:党员谈心制度、党员值班制度、党员监督制度、学生党支部书记汇报制度。在学生党员的教育方面,采取集中培训与日常 教育相结合的模式,院组织部每年组织一次学生党支部委员培训,组织全体学生党员集中上党课一次,每年进行一次党员评议活动。系党总支坚持每两周一次的党员学习与活动日,进行政治理论学习、党内谈心、工作交流等活动,提高党员理论水平和党性修养。设立党员接待日,增强学生党员与群众的沟通。实施学生党员挂牌制度,强化群众监督与自我监督,树立党员的良好形象。以重大节日为契机,组织各种形式的教育活动,提高学生党员的党性意识。围绕学校中心工作,开展专题教育活动,使学生积极配合学校工作的开展。组织新党员到李大钊故居和纪念馆、烈士陵园、潘家峪惨案纪念馆等地接受革命历史教育。在学生党员发挥作用方面主要体现在:(1)学习风气良好。如:化学系01级本科班05年有18名学生党员报考研究生,有14名考取。张青同学以总分第一考入吉林大学,入学后被破格转为硕博连读。04年中文系同一宿舍四名党员共同考取了研究生,被几大新闻媒体报道。数学系党员郭瑞华同学家庭非常贫困,她克服困难,努力学习,勤奋工作,被评为院“十佳青年”,参加全国大学生英语竞赛获一等奖。(2)在科技文化活动中当先锋。如:化学系80%的学生党员参与教师的科研工作。中文系心侣剧社排练的话剧《禁闭》在05年全国大学生戏剧节中获奖并作为河北省高校的唯一代表到北京中国国家话剧院进行演出,获得圆满成功。其中党员演员占75%。生物系学生党员李朝霞的作品“红掌气生根再生快繁体系的建立”获05年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛河北省特等奖、国家三等奖。数学系学生参加一年一度的“数学建模”竞赛,连续几年获省一等奖,参赛学生党员占大多数。(3)起到模范带头作用。实行学生党支部包楼层、学生党员包宿舍制度,使党员在日常生活中发挥作用。实行党员联系特困生制度,做好特困学生的思想工作和帮扶工作。数学系党员马丽贞获“唐山市优秀青年”“全国三好学生”“河北省三好学生”“唐山市优秀共青团员”等称号。我院05年考取“选调生”34名,在唐山市四所高校中名列前茅。音乐系学生党员经常到“常记幸福院”、厂矿、社区、外县进行慰问、演出、服务,为社会奉献爱心,多次参加市委、市政府、市纪委、团市委等领导机关组织的大型演出,被新闻媒体宣传报道十余次。党员王贺春做为班长带领同学们以良好的班风而荣获“省级先进班集体”。在一年一度的学生支援西部、学生参军中党员都占很大比例。三年来,有 个学生党支部荣获学校“先进基层党组织“称号,有 名 学生党员被评为学校”“优秀共产党员”称号。
3、推进社会实践活动,增强学生的社会责任感
我校积极推进学生社会实践活动,重视引导学生在实践中培养社会责任感。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会、了解国情、增强社会责任感的有效途径。为引导广大学生在深入社会的过程中进一步深化对党的路线、方针、政策和邓小平理论、“三个代表”重要思想的认识,促使青年学生将所学专业知识与实践能力相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在奉献社会的实践中增长才干,根据上级有关要求和学校教育教学安排,院团委在每年假期都以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨,组织社会实践小分队,深入到全市各地,开展科技下乡支教服务等实践活动,同时积极倡导全体学生参与分散回乡的社 会实践活动,在家乡开展社会调查、教育帮扶、科普宣传、普法宣传等活动。每年参与小分队或回乡社会实践的学生超过在校生总数的90%。05年院团委被评为市级社会实践先进集体,04年、06年被评为省级社会实践先进集体。
2006年暑期,我院按照“基地化建设、经常化开展”的思路,积极推进社会实践的运行机制和社会实践基地的建设,挂牌建立大学生社会实践基地8个。在活动组织过程中,进一步扩大社会实践活动的参与面,广泛寻求社会支持,为学生参与社会实践创造更多的机会,使学生参与社会实践的规模不断扩大。构建起学校与地方的长期合作关系,促进社会实践活动进入一个学校支持、地方欢迎的良性循环。通过这些有效的措施,有力地调动了学生参与社会实践活动的积极性,推动了我院社会实践活动规范化、制度化、基地化的建设。
几年中,我院的暑期社会实践活动主要围绕文化科技卫生“三下乡”开展了社会调查、科技推广、文化宣传、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区援助和勤工助学等活动,将暑期社会实践活动与专业特点相结合,与课外学术科技活动相结合,与青年志愿者活动相结合,在活动形式上进行了创新,突出了师范特色,丰富了活动的内容。
在纪念抗战胜利60周年之际,全院选拔14名优秀学生干部,组建了“红色之旅”学生干部实践营,在6天的时间里,到革命圣地西柏坡参观党中央办公驻地,到保定白洋淀探访雁翎队的故地,到冉庄观摩地道战的遗址,在卢沟桥参观“抗战60周年展览”。院青年志愿者协会的同学们在05、06年组织社会实践小分队赴丰润潘家峪小学开展社会调查和支教服务。各系团总支也都结合自身专业特色开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动。政史系结合专业特点,组建了小分队到丰润区白官屯镇开展了法律知识宣传和农村政策讲解。美术系小分队到唐海写生,同学们利用手中的画笔,冒酷暑顶烈日描绘曹妃淀港口建设工人热火的干劲。音乐系小分队到市内纪念碑广场和龙跃新居等地进行了十六大精神宣讲活动,同学们为广大市民编排演出大量思想深刻、内容丰富的文艺节目,把十六大精神和“三个代表”重要思想融入到节目中。中文系、物理系、英语系、政史系、数学系、化学系分别组建支教服务小分队,分赴青龙县、卢龙县、遵化东陵村、迁西洒河镇等地开展了社会调查、科技推广、文化宣传、法律普及、支教扫盲、环境保护等活动,同学们的活动,丰富了当地的文化生活,在一定程度上提高了当地的教育水平,受到了广大群众的欢迎。教育系和社会科学管理系结合专业教学,分别以“农村教育问题探析”、“保险业务流程分析”为主题的社会实践活动,同学们在活动中,充分运用教学知识,沉着面对各种社会问题,用理性的眼光分析问题,得出了科学结论。体育系组织了“大学生勤工助学活动调查”活动,同学们冒着酷暑,在学校、在街道、在小区,走访社会各阶层的各色人物,从各方面了解当前大学生勤工助学的各项问题,为大学生从事勤工助学活动提供科学依据。生物系和音乐系结合专业特色分别组建了“中小学生生物标本制作夏令营”和社区演出活动,受到好评。晶博学院组织社会实践小分队,到张家口市康保县的贫困农村小学开展文化支教和扶贫活动,为当地的贫困群众提供科技支持,救助濒临失学的儿童,组织师生捐款捐物,帮助贫困群众,为当地的扶贫事业燃起了希望之光。
我院的实践活动受到唐山市各大媒体的关注。唐山电视台、唐山劳动日报、燕赵都市报、唐山晚报和兰若传媒等媒体都对我院学生的社会实践活动进行了宣传报导,扩大了我院在社会上的影响。
社会实践活动增强了同学们的责任感和使命感,使同学们意识到作为一名新世纪的大学生所肩负的沉重使命。通过实践,学生分析问题、解决问题的能力得以提高;通过实践,学生组织能力、社会活动能力显著增强;通过实践,学生独立思维能力、动手能力得到锻炼;通过实践,学生的知识和基本技能得到检验。
4、开展学生思想状况调查研究,针对性地做好思想政治教育工作
为了解和掌握学生和思想动态,使思想政治教育工作针对性更强,学校一直坚持对学生思想状况进行经常性的调查研究,每学年的开学分别对新生和老生进行问卷调查,学生毕业前对学生进行求职意想调查、学生毕业后对学生进行跟踪调查。从调查结果看,学生思想道德状况的主流是好的,呈现出积极、健康、向上的发展趋势。学生普遍关心时事政治,关注民生,具有强烈的爱国主义精神和社会责任 感,思想道德观念与社会主义精神文明建设要求相符合,与社会主义市场经济发展要求相适应。同时,调查结果反映出的问题为学校掌握新生思想动态、实事求是进行研究、有针对性地做好工作打下了基础。学校学生工作干部也积极开展学生状况研究,撰写调查报告和论文,使学生工作水平不断提升。
5、实施“阳光对话工程”,及时解决学校工作中存在的问题 为了随时了解学生的学习、生活状况,在学校与学生、教师与学生和之间搭建一座沟通和理解的桥梁,切实解决学校在教学、管理中存在的一些实际问题,向学生传达学校的一些大政方针,学校实施了“阳光对话工程”,每月进行一次由党委书记和教务处、学生处、后勤处等相关职能部门领导和部分学生代表参加的“面对面对话”会议,现场解答同学们对学校工作提出的问题,能解决的现场解决,需要时间的承诺解决期限,不能解决的给学生以解释。学校开通“阳光热线”电话,每天随时接听学生反映的情况,做到件件有回音。党委书记走访“百间“学生宿舍,与学生亲切交谈,倾听学生的意见和建议。“阳光对话工程”开拓了学生思想政治教育的新途径,起到了很好的效果。
6、通过“第二课堂”活动,全面提高学生思想道德素质 丰富多彩的第二课堂活动是提高大学生思想道德素质的有效途径。近三年,我院积极拓展第二课堂活动形式,把校园文化建设作为提高大学生文化素质的一项重要途径,开展了一系列多层次、全方位、高品位的校园文化活动,营造了一种健康向上、丰富多彩、充满生机活力的校园文化氛围,形成了一个具有良好学风校风、高雅文化品位、浓郁人文气息的育人环境。
经过多年的积累和探索,我院形成了以校园科技文化艺术节、大学生素质大赛为主要内容的第二课堂活动体系,精心打造“光辉校园”、“科技校园”、“艺术校园”和“动感校园” 四个板块,集中展示我校大学生文化艺术科技活动的丰硕成果。
“光辉校园”以教育引导广大同学“与时俱进跟党走,继往开来谱新篇”为主题,举办了“党团知识答卷”、“重温革命历史,弘扬长征精神”主题征文比赛、纪念长征胜利70周年专题讲座、“永远的丰碑”纪念唐山抗震胜利30周年演讲赛,“知荣辱、明礼仪”社会主 义荣辱观思想教育报告会等思想政治教育活动。“爱国主义电影放映月”更使同学在娱乐的同时受到深深的启迪,使他们的思想不断升华。
“科技校园”鼓励广大团员青年感受科技创新,立志成才。举办了“大学生科技创新大赛”、“科技知识抢答赛”和“多媒体制作大赛”。通过专业特色大赛、计算机基本技能大赛、大学生DV自拍大赛、趣味英语知识竞赛、趣味化学实验展示、创业计划大赛等活动,培养学生的专业技能。这些活动与同学们的教育教学联系紧密,展示了我院同学的科技创新水平,把我院同学的创新活动推向高潮。
“艺术校园”以“弘扬校园高雅艺术,展示当代学子风采”为宗旨,通过 “DIY纸篓SHOW”创意大赛、“展学子风采,建和谐校园”辩论赛、话剧《坏话一条街》《天使进行时》音乐剧《蓝色红色》《北街南院》、“靓丽自我,时尚风采”大赛、礼仪风采大赛等活动,展现了学生健康向上的校园生活。举办了校园歌手大赛、绘画艺术作品展、院足球联赛、健美操大赛、舞蹈演出专场、歌咏比赛等文体活动,丰富了校园文化生活。
“动感校园”叫响“舞动青春韵律,感受快乐节拍”口号,是广大同学展示自我的大舞台。举办专业风采大赛,广大同学通过各种才艺,充分展示自己专业的形象。外语系精心策划的“沟通无极限——时尚英语之夜”外语系英文专场从主持到演出以英文贯穿全场,为全院同学献上了一场时尚、精彩、极富异域风情的英文专场晚会,校园吉尼斯挑战赛上同学们把各种比赛项目表演的淋漓尽致,一项项活动记录不断被同学们刷新。院校原创作品大赛,同学们自编自创的作品经过师生的品评不断充实提高,作品质量不断提升。由院学工部、迎评办、院团委、院学生会主办,音乐系承办的“青春师院”唐山师范学院迎接教育部本科教学工作水平评估动员演出演员阵容强大、舞台绚丽多彩、节目精彩纷呈,为我院迎评促建工作吹响了号角。
丰富多彩的校园文化活动己成为我院实施素质教育的重要载体,成为校园精神文明建设的重要组成部分。活动富含着深厚的道德素质的主题思想,教育引导学生和用正确的思想,高尚的道德素质为人处世,在活动中实现自己的人生价值。三年来,我院大学生共获得院级以上各类竞赛奖励 余项,赢得了社会对我院学生的较高评价。
二、注重思想道德修养教育,学生道德素养好
1、通过思想道德标兵评选活动,大力加强精神文明建设 为了加强对团员青年的思想道德教育,丰富我院社会主义荣辱观教育活动的内涵,充分发挥榜样典型的示范作用,激励广大学生提高思索道德素质,努力奋发成才,学院开展了思想道德标兵评选活动。从爱国守信政治坚定、明礼诚信尊师爱校、团结友善共同发展、勤俭自强克难进取、敬业奉献博学志远等五大方面对学生的思想道德进行评价。06年评选出思想道德标兵 15 名。通过争当“标兵”活动,在学生中形成了严格自律、文明修身、积极向上、诚实守信、乐于助人的良好氛围。
2、通过开展青年志愿者活动,树立社会公德意识和责任、义务观念
开展青年志愿者服务活动是我院学生思想政治教育工作的一种重要形式。我院广大团员青年秉承“奉献爱心、温暖社会”的志愿精神,广泛组织参与志愿服务活动,为构建和谐社会、丰富精神文明建设内涵做出了一定的成绩,得到了国家和省市各新闻媒体的广泛关注,受到社会各界的一致好评。学院各级领导对青年志愿者志愿服务活动给予特别重视,构建了院—系(团总支)—班(团支部)三位一体的管理体制,打造了院总会—系分会—志愿小组三位一体的活动体系,形成了合理的引导、监督、管理机制。制定并不断完善奖惩制度,对于优秀的组织与个人及时给予奖励,充分调动了基层的工作积极性。每年都通过评选“志愿服务先进组织”和“志愿服务先进个人”对全院青年志愿者志愿服务工作进行总结表彰。通过各种宣传方式,使广大同学清楚当前建设和谐社会的工作中,志愿服务是一项光荣而艰巨的使命,社会上还有许多弱势群体需要我们去关怀照顾。在工作和活动过程中,注意把传统的服务活动与创新活动相结合,不断拓展活动领域和活动形式,由单纯的为老人们打扫卫生提供家政服务向心理咨询、爱心救助和文艺表演等综合服务项目进展,关注老年人的心理健康,关注残疾儿童,为他们提供长期而有特色的服务。为了使志愿服务的工作能够长期顺利的开展,同时也能保证为老弱病残等需要救助的人提供及时周到的服务,我院与社会各方面联系,建立了18 个常年志愿服务基地,节假日活动和日常活动相结合,为弱势群体提供长期的连续性的志愿服务,强调爱心奉献活动无时间、无空间及无人为限制。组织青年志愿者开展义务献血、义务家教、环境保护,公益宣传和社区共建等活动、积极参与和谐社会建设。通过“四进社区”“社区共建”等形式,宣传科学知识,传播先进文化,满足社区居民的实际需求,根据服务对象的需求开展实用有效、力所能及的志愿服务。学院现有注册志愿者3500余名,院总会下设15个系级分会,每年组织专项活动40余次,三年来127名同学受到省市表彰,被授予志愿服务先进个人荣誉称号。2005年,院青年志愿者协会被授予河北省扶弱助残先进集体,2004年被市政府授予突出贡献奖,历届陶瓷博览会都被上级主管部门授予服务工作先进集体荣誉,中央电视台《焦点访谈》等栏目两次介绍我院同学为老年人举办文艺演出活动的专题实况。《河北日报》、《唐山劳动日报》、《燕赵都市报》、《唐山晚报》、唐山电视台《直播50分》和《唐山综合新闻》以及唐山人民广播电台对我院的青年志愿者活动均给予了关注,做了详细的专题报道,在社会上反响强烈,扩大了我院在社会上的影响。
3、通过树立典型,形成良好的“比、学”风气
在提高学生思想道德素质教育中,我们非常重视“典型”的示范带头作用,通过“推先”、“评先”形成“争先”、“创先”“比、学、赶、帮”的良好风气。三年来,我院涌现出“省级先进班集体” 个,“省级三好学生” 个,“省级优秀学生干部” 个,“院级先进班集体” 个,“院级三好学生” 个,“院级学生科研成果奖” 人次,“国家奖学金” 人次,“省级优秀毕业生” 人次,“市级优秀共青团员” 人次,“五四红旗团总支” 个,“十佳共青团员” 人,连续两年进行评选评选“校园十大学子”活动,宣传表彰十名杰出的在校大学生,用他们的事迹教育、感动全体学生。涌现出一大批先进典型事迹。如数学系00本科三班学生马丽贞,02年被评为省、国家级三好学生。马丽贞突出事迹,引起了新闻媒体的极大关注。唐山电视台、唐山人民广播电台、《唐山晚报》三个新闻媒体的记者,都及时地报道了有关马丽贞的事迹,唐山市委授予马丽贞“唐山市优秀共青团员”的光荣称号,学院召开了马丽贞事迹表彰大会,给马丽贞记二等功一次,并号召全院学生向马 丽贞同学学习。
4、通过“爱心.奉献”活动,体现高尚的道德情操。
学院每年都倡导学生广泛开展“爱心.奉献活动,以体现当代大学生高尚的道德情操,广大学生积极响应,为社会捐款捐物奉献爱心。
学生无偿献血活动涌跃。近三年每年学生义务献血都在600人次以上,受到市中心血站领导的高度赞扬,被评为“唐山市义务献血先进集体”。
志愿服务西部,奉献青春智慧。我院每年都悉心制定工作方案,全面宣传志愿服务西部计划,并且用志愿者的亲身经历鼓励同学们到祖国和人民最需要的地方去建功立业。三年来,我院己有200余名同学积极报名自愿支援西部建设,其中被光荣招募的学生有34人。
关注社会,关爱他人。05年,印度洋地区发生海啸后,我院学生踊跃捐款,一周内广大学生为灾区捐款 15212.66元。在团市委开展的“爱心助成长,捐献希望书库”活动中,我院学生捐款近8800元。06年,外语系德语专业学生夏争患急性淋巴细胞性白血病后,外语系学生率先展开热心捐助活动,全院学生积极参与,共捐款17000余元,唐山电视台相继报道了有关情况,引起社会的广泛关注,社会总计为夏争捐款34万多元。
心系失学儿童,手拉手献爱心。中文系学生自1998年开始,一直资助“春蕾女童”,全系学生每人每年捐款2元,到2006年共资助了10名女童。04年,我院与唐海六农场逸夫小学结成成帮扶对象,资助14名家庭贫困儿童直至完成中学学业。05年,全院同学为西部失学儿童捐献“特殊团费”10000余元,用于帮助西部频临失学儿童重返校园。
为贫困山区教育贡献力量。政史系殷丽华、次建波主动放弃在县城工作的优越条件,到迁安大龙王庙小学默默执教六年。在六年的工作中,在缺水缺电通讯条件落后儿乎与世隔绝的条件下,他们通过辛勤工作,无私奉献,使这个仅有两名教师无人知晓的山村小学焕然一新,并使得教学成绩在全镇排名第一,受到上级的好评。河北日报、省市电视台等几家新闻媒体多次宣传报导。他们的崇高精神,激励着我院学生,2005年9月,二人因工作业绩突出,被调往镇中工作,与此同时,我院物理系05届毕业生秦树恩同学秉承我院学生的爱心精神,主动请缨,欣然接过他们手中的教鞭,为山村教育奉献力量。
5、通过爱国主义教育,展现鲜明的爱国主义情怀。
组织开展国旗升降仪式是我院对学生进行爱国主义教育的重要途径,几年来,我院升降国旗仪式秩序井然,成为爱国主义教育的重要形式,确实起到了教育青年学生,培养爱国主义情感的作用。
利用爱国主义教育基地和宣传栏、广播、报纸等宣传阵地,做好宣传工作,营造浓厚的爱国主义氛围。每年各系都组织广大党员、入党积极分子到冀东列士陵园、李大钊故居、潘家峪纪念馆等爱国主义教育基地进行教育,激发同学们立志成才报效祖国的信念。
以重大节日或纪念日为契机,坚持用有形载体开展教育活动,进一步提高广大团员青年的思想素质。围绕“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”、重阳节等重要节日、以中国人民抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年、“一二·九”运动70周年等纪念日为契机,举行形式多样的庆祝和纪念活动,大力弘扬和培育爱国主义、革命传统和民族精神。以“弘扬爱国主义精神,构建和谐校园”为主题开展纪念12.9运动歌咏比赛,以纪念五四运动为主要内容开展团情团史教育,大型歌咏比赛。以抗日战争胜利60周年为契机,通过举办座谈会、图片展等活动对同学们进行爱国主义教育。同时,正确疏导广大同学反对日本“美化侵略篡改历史”、“小泉参拜靖国神社”、“钓鱼岛问题”、“争取成为常任理事国”等问题时出现的激烈情绪,通过签名、专题时事报告会等活动使之转化为理智的爱国热情和学习动力。在纪念长征胜利七十周年之际,组织展播红军长征等爱国题材的影片,举办纪念长征七十周年书画展,并以“重温老一辈革命历程,弘扬新时代长征精神”为主题,组织学生干部到北京军事博物馆进行参观。在纪念唐山抗震胜利30周年之际,举办征文、演讲和绘画比赛等活动,通过庆祝建党85周年,开展了主题征文、演讲、歌咏比赛、文艺演出等活动,通过这些活动,引导广大同学进一步坚定共产党主义信念,树立崇高的人生理想。
组织学生参加社会实践和为人民服务的实践活动,多年来,我院每年都组织爱国主义宣讲团,到烈士陵园开展讲演活动,给参观人员 讲解英雄故事,到抗震纪念馆进行讲解,宣传百折不挠的抗震精神,营造爱国主义教育的浓厚氛围,从而使爱国主义教育常抓不懈,真正落到实处。
三、重视对大学生人文教育,学生文化素质高
学院高度重视自然科学和人文科学的融合,从多个方面不断加强学生文化文化素质教育,取得了积极效果。
1、为提高学生人文素质,学院2004——2005学年开设人文类选修课80门,选学学生14881人次,2005—206学年开设人文类选修课89门,选学学生14610 人次。三年来我院共引进人文社科类人才 名,设立人文类科研项目 项,发表人文类研究论文 篇,促进了学人文教育的发展。
2、社团文化活动高雅、丰富,为提高学生的文化素质提供了广阔的平台。学院连续举办科技文化艺术节 届,在校园文化建设中确立了良好的品牌形象,发挥了良好的品牌效应。为营造良好的育人环境,加强校园学术和文化氛围,学院实施了“校园文化工程”,组织全院学生开展 “天天有活动、周周有讲座、月月有演出”活动。活动以环境育人,提高素质为宗旨。以灌输科学真理,激发学生思考;传播中外文化,增强人文氛围;普及艺术知识,提升鉴赏品位;张扬学生个性,协调身心发展;鼓励开拓创新,挖掘自身潜力;文理艺体通汇,扩展发展空间为目标。追求知识性、思想性、实效性、和多样性,并陶冶学生情操。
2、社团文化活动高雅、丰富,为提高学生的文化素质提供了广阔的平台。学院连续举办科技文化艺术节六届,在校园文化建设中确立了良好的品牌形象,发挥了良好的品牌效应。为营造良好的育人环境,加强校园学术和文化氛围,学院实施了“校园文化工程”,组织全院学生开展“天天有活动、周周有讲座、月月有演出”活动。活动以环境育人,提高素质为宗旨。以灌输科学真理,激发学生思考;传播中外文化,增强人文氛围;普及艺术知识,提升鉴赏品位;张扬学生个性,协调身心发展;鼓励开拓创新,挖掘自身潜力;文理艺体通汇,扩展发展空间为目标,追求知识性、思想性、实效性和多样性,并陶冶学生情操。学院共有文化社团,2004——2005年38个;2005——2006年40个;2006——2007年54个;现有剧社8个;诗社8个。近三年学生社团开展的文化活动总共有二百余次,参加活动的学生有二三千人次。其中中文系《心侣》剧社自97年成立以来,一直以“丰富校园文化,充实业余生活”为宗旨,以话剧为特色,并附以各项曲艺、小品等节目活跃在校园的舞台上。十年来《心侣》剧社上演了《雷雨》、《北京人》、《龙须沟》、《茶馆》、《油漆未干》、《禁闭》、《坏话一条街》、《恋爱的犀牛》、《暗恋桃花园》等数十部话剧,受到了广大同学的好评,极大地丰富了校园文化生活。2005年心侣编排的大型话剧《禁闭》,成功入围全国大学生戏剧节,并应约在中国国家话剧院进行了两场专演,受到了国内外专家评委的一致好评,各大媒体相继给予追踪报道,我院也是河北高校派到北京演出的唯一院校。
3、举办了一系列高质量的学术讲座,如 :
吸引了众多学生的关注;开展了内容丰富的品牌学术活动和竞赛,如:
丰富了 学生的课余文化生活,激发了学生的学习积极性。
4、学生自办刊物丰富,展现了较高的文化素质。政史系的《枫叶》文学社、中文系《心泉》文学社等各类学生自办刊物从时事评论、学术研究、文化鉴赏等多个角度展现了学生的所学、所思、所想,使得学生的文化素质得到了充分的锻炼和提升。
5、经常性地开展一系列特色鲜明、形式多样、主题突出的课外文化和社会实践活动,不断充实和丰富第二课堂的内容和形式,也在社会上塑造了青年学子的人文形象。2006年4月,我院音乐系接受了参加唐山市抗震30周年大型文艺演出合唱部分和舞蹈部分的演出任务。在这样大型的、精益求精的演出准备过程中,音乐系的学生接受了严格的、高质量的训练,参加排练的224名学生不仅在自己的专业上有了长足的飞跃,而且也经历了一次将知识转化为实践的好机会。经过几个月的排练,学生们深深体会到了抗震精神中的坚韧与勇气,并用抗震精神引导自身的行为。这次演出活动,不但丰富了学生们的第二课堂内容,而且对于学生专业素养、品德修养也是一个极好 的提高机会。音乐系参训人员严明的纪律作风、大局意识以及团队合作精神,展现了当代大学生的文化素质,他们的风采得到了导演及审核节目各级领导的肯定和赞扬。
这些活动,提升了我院学生人文素养和艺术素养,形成了浓厚的校园文化氛围和良好的育人环境,我院学生文化素质得到了社会的广泛认同。