第一篇：财经系 “活力校园”摄影大赛决赛成功落下帷幕
财经系 “活力校园”摄影大赛决赛成功落下帷幕
由学院学生处主办，财经系团总支承办的以“活力校园”为主题的摄影大赛决赛，在为期半个月的准备筹划下，6月11日在新校区二号阶梯教室落下帷幕。此次摄影展不仅为同学们提供了一次展示自我才华的平台，也使我校同学得到了一次艺术的洗礼和视觉上的强烈冲击；不仅丰富了广大同学的课余文化生活，亦活跃了我校的艺术氛围，提高了广大同学的文化修养。
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，本次活动以“活力校园”为主题，激励同学们去留心留目，在生活的细节中寻找美的碎片，取之于瞬间，藏之于永恒。
此次活动的意义在于，提供平台给广大同学切磋摄影技艺；提升同学们的审美能力，陶冶情操；让高雅的摄影艺术走下高阁，更显生活化、通俗化、大众化。
在院系领导的指导下，在广大同学踊跃参与及特邀评委的大力支持下，“活力校园”摄影风采大赛确保了获奖作品的高水准、高品位、高境界，让同学们真正欣赏到出色的摄影艺术作品。
第二篇：财经系 “活力校园”摄影大赛总结
财经系 “活力校园”摄影大赛总结
由学院学生处主办，财经系团总支承办的以“活力校园”为主题的摄影大赛决赛，在为期半个月的准备筹划下，6月11日在新校区二号阶梯教室落下帷幕。此次摄影展不仅为同学们提供了一次展示自我才华的平台，也使我校同学得到了一次艺术的洗礼和视觉上的强烈冲击；不仅丰富了广大同学的课余文化生活，亦活跃了我校的艺术氛围，提高了广大同学的文化修养。
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，本次活动以“活力校园”为主题，激励同学们去留心留目，在生活的细节中寻找美的碎片，取之于瞬间，藏之于永恒。
此次活动的意义在于，提供平台给广大同学切磋摄影技艺；提升同学们的审美能力，陶冶情操；让高雅的摄影艺术走下高阁，更显生活化、通俗化、大众化。
在院系领导的指导下，在广大同学踊跃参与及特邀评委的大力支持下，“活力校园”摄影风采大赛确保了获奖作品的高水准、高品位、高境界，让同学们真正欣赏到出色的摄影艺术作品。
在枯燥无味的学习生活中,举办了这次活动,不但给校园增添了生机和欢笑,而且丰富了同学们的课余生活。让同学们在埋头苦读的书本中得到释放和减轻学习的压力,让学
生会和同学们更进一步的沟通
当然活动期间依然有不尽如人意的地方。作品收集过程中，交稿时间地点不一致，导致组织部成员工作量加大，效率不高；展出时间较短，在一定程度上未能满足最广大同学们的审美欣赏要求。以上两方面，在以后的活动中一定注意！通过本次活动也充分调动了同学们的积极性，让同学们在欢乐中挖掘自己的艺术灵感，真正的做到学以致用，同时加深了同学之间团结与协作精神，让学生会能切实的服务我们广大师生。
第三篇：1130职业技能大赛 昨日落下帷幕
1130职业技能大赛 昨日落下帷幕
导语：在第五届家博会举办期间，我省首届白色家电职业技能大赛在合肥举行，来自美菱、海尔、美的等企业的上百名一线职工参加了比赛，接下来就让我们一起到现场去看一看。
【配音】大赛比的第一个项目是对冰箱箱体外观进行返修，时间是二十分钟。工人胡文武做冰箱维修已经有四年时间，他告诉记者，如果一台冰箱在出厂前，出现一些小问题时，很可能会导致价值上千元的冰箱报废。这个时候就需要像他这样的工作人员，来对冰箱进行检修。
【采访】参赛选手 胡文武 像磕碰、划痕，凹槽等等小问题，经过我们人工的维修，就能够达到出厂的标准。
【配音】一台外观有凹陷的冰箱，经过胡文武的处理，马上变成和新的一样。
【采访】市民 他做的不错，手艺很好。
【配音】这边比的火热，另外一场冰箱制冷管道焊接技术比赛也已拉开大幕。工人章慧做一名电焊工已经有一年时间，和刚出道相比，现在要灵活的多。
【采访】参赛选手 章慧 之前一分钟能焊个两三台，现在因为熟练了，一分钟大概能焊五六台左右了。
【配音】虽然这个焊接技术掌握了，但是她还是想来参加这样的比赛，不仅可以锻炼一下自己，同时也可以和其它公司的工友们切磋技艺。
【采访】参赛选手 章慧 因为冰箱主要就是管路焊接，它里面会灌入制冷剂，如果你焊接不良的话，制冷剂会外漏，然后就会影响冰箱的制冷效果。
【配音】 据了解，我市作为全国三大家电制造基地之一，家电业技能人才的培养对我市的家电业发展尤为重要。
【采访】市人社局副局长 王世保 专门为家电行业的工人，来举办职业技能大赛，这在我们合肥市，安徽省，甚至全国还是第一次。通过举办职业技能大赛，然后形成一个，大家学技能学技术，比贡献，这样一个比学赶帮超这样一个良好的社会氛围。
【配音】新闻频道记者潘少怀、黄国峰报道。
第四篇：第三实验小学高效课堂大赛落下帷幕
第三实验小学高效课堂大赛落下帷幕
学校教育质量是学校的生命线，提高学校教育质量是每位教育工作者不懈的追求，高效课堂可以使学生的学习轻负高质，实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求。为了进一步提高学校的教学质量，提升教师素质，东阿县第三实验小学于2014年12月22日举办高效课堂大赛。
今天，为期两周的高效课堂大赛已经落下帷幕，全校35名任课教师参加了此次比赛，其中语文教师15名，数学教师16名，常识教师4名，按照参赛人数的六分之一、三分之一、二分之一（四舍五入）的比例设立奖项，获得一等奖的7人，二等奖的13人，其余为三等奖。现将本届大赛情况总结如下：
一、本届大赛的突出优点
1、广大教师态度认真：课堂大赛既是广大教师展示风采的舞台，更是相互学习交流的平台。老师们对大赛普遍比较重视，准备充分，精心设计，深思熟虑，精益求精。同时，积极观摩听课，相互学习，相互研讨，有些教师还跨学科听课，体现出我校教师高度的工作热情和昂扬向上的精神风貌。
2、教学理念发生较大转变：大部分老师注意突出学生的主体地位，能留给学生比较充分的学习空间，让学生自主、合作、探究，师生积极互动。同时还注意学生的个性发展，适时对学生进行鼓励和表扬，使学生体验到了学习的快乐。
3、普遍使用多媒体教学手段：所有老师都采用一体机辅助教学，而且操作娴熟，很多课件不仅设计新颖，生动形象，实用性强，而且美观大方，赏心悦目。
4、青年教师表现出良好素质：一大批青年教师表现出色，素质良好，在激烈的竞争之中脱颖而出，展示了扎实的教学基本功，他们教态自然、普通话标准、语言精当简练，板书规范有序，教材处理到位，教法灵活多样，让人耳目一新，成为大赛的亮点。
二、本届大赛反映出的不足和教学建议 第一，缺乏激情：有的教师上课精神不够饱满，缺乏激情和活力，有的教师表情单一，过于严肃，影响了师生的交流互动，课堂气氛比较沉闷。
教学建议：老师们要充分认识到教师教态、语言、板书等非智力因素对学生的影响。上课时要微笑起来，和蔼可亲；不断提高语言表达能力，力争生动幽默；要降低教学起点，面向全体学生，而不是面向少数学生；要赏识学生，能及时给学生肯定与鼓励；能耐心解答学生的疑问，和学生充分互动，营造宽松、融洽、民主的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣。
第二，课堂指令具有随意性：有些教师课堂语言不简练，课堂指令不够明确，学生思考和活动过程中插话过多，以致影响和干扰学生。
教学建议：课堂问题要在备课时预先设计好，课堂上发出的指令要明确。同时，要不断加强语言表达能力的训练，努力提高教学基本功。
第三，一体机运用具有依赖性：有些教师使用多媒体时，板书过少或直接没有板书，而学生呢，不能及时做课堂笔记，不利于知识的落实。
教学建议：要认识到一体机是教学的辅助手段，要为教学服务。在一体机上展示的同时，要有板书设计，板书不仅要工整认真，还要科学合理、清楚醒目，简明实用。
第四，教学活动流于形式：部分教师在课堂教学中虽然注意了师生互动，但很多只是形式上的互动，单纯追求表面上的活跃，却忽视了活动的效益，只有温度，没有深度。师生共同探究的问题要么非常简单，要么就是一些事实性的问题，学生阅读课本就可以找到答案，甚至可以直接用“是”或者“不是”来回答，几乎无法激发思维，影响了思维的深度，达不到应有的效度。
教学建议：一是要进一步学习贯彻课改精神，转变教学观念，树立以学生为本的观念；二是在设计教案时，要立足于学情，仔细区分哪些内容学生可以自己掌握，哪些内容需要教师讲解点拨。要坚持这样的原则：课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多的还给学生！凡是学生能够自己完成的事，教师绝不代替。第五，课堂应变缺乏灵活性：有的教师课堂应变和驾驭能力差，固守预案，不能根据课堂的变化合理控制课堂节奏，科学分配教学时间，对学生的活动或回答也不能及时点评和引导，造成课堂前松后紧或拖堂。
教学建议：教学设计不能只围绕知识串讲，对课堂各环节要预设出可能出现的情况，以学定教，能根据学生反映及时调整教学，注重课堂教学的生成。
总之，素质教育的主阵地在课堂，课程改革的主阵地也在课堂，高效课堂是教育改革的生命线。要打造高效课堂，教师需要集体协作，同伴互助，更需要教师自我反思。自我反思是教师专业发展的根本动力。每位教师都要认真规划、定位好自己的教学生涯，不甘平庸，追求超越。（张树强 高伟）
第五篇：历史与社会发展学院棋艺大赛落下帷幕
历史与社会发展学院棋艺大赛落下帷幕
11月13日上午，历史与社会发展学院社团部举办“奕博云天，谊趣飞扬”棋艺大赛。本次大赛由象棋、五子棋和跳棋三个项目组成，分别在长清校区综合教学楼B区131、226和236教室举行。本次大赛共有历社学院09级、10级和11级近三百名同学参加。本次大赛旨在进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示自我才艺和思维能力的机会。比赛采取循环淘汰制，裁判工作认真负责，确保了比赛的公平公正。这群怀着共同爱好的棋手相互切磋，取长补短，他们都暗自为了对方的一步险棋叫好，真可谓英雄相惜。同学们都运筹帷幄，斗智斗勇，互不相让，他们个个凝神屏息，沉着应战，攻势凌厉，一丝不苟的走好每一步棋，将个人棋艺毫不保留的展现出来，尽显高手风采。比赛现场的气氛既和谐又紧张，既有针锋相对的竞争，又有偶遇知音的融洽。经过几轮的厮杀，最终象棋、五子棋和跳棋的冠军分别由11级社工2班滕明君、10级历史1班孙启辉和09级历史1班高静获得。本次大赛不仅丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的生活品味，加深了棋艺爱好者之间的友谊，同时也激发了同学们对棋类活动的热情，培养了同学们的综合素质，有利于校园文化建设。
历社信息部
吕艳
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