第一篇:夕会教案——争做合格小学生
争做合格小学生
一、活动内容:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生;结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。
二、活动形式:利用晨会教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程
(一)谈话引入:同学们是三年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂夕会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?
(二)说一说,议一议
上课:
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
(六)课间实录照片
① 几个同学挤入教室
② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,胡老师希望大家能迅速地改正过来
第二篇:争做合格小学生班会的教案
一、教学目标 :
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:同学们是二年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?
(二)说一说,议一议
1、上课:
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习
第三篇:争做合格小学生主题班会教案
《争做合格小学生》主题班会
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对小学生的日常行为规范的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?
(二)学习小学生日常行为规范条例
(三)对照条例,说一说,议一议
(四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(五)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼下楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。在玩的时候,一定要注意安全,想想做的事情有没有危险,班干部应率先起到带头作用,学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。保障每个学生的安全,做一个文明守纪的好学生。
第四篇:九月份晨会(夕会)教案
[九月份晨会(夕会)教案]
周次:第1周 班级:302班
时间
主题
形式
摘要
9.1
养成教育之学会走路
谈话 表彰
上室外课上下楼梯靠右行,同学之间走路时要保持距离,不要推挤;上厕所不能急轻轻走进去,也不能推推挤挤„„
9.2
养成教育之学会吃饭
谈话 表彰
打饭时要排好队,打完饭安静的坐在座位上吃,不能边吃边说话,这样不利于身体健康,九月份晨会(夕会)教案。粮食来之不易,吃多少打多少,不够再盛„„
9.3
养成教育之学会站立
谈话 表彰
正确的站立姿势锻炼对身体重心的控制,提高平衡能力,增强身体的控制能力,均匀协调地发展肌肉,促进身体曲线完美,使大家的身材越来越好看。总之,好的站立姿势有利于你们健康成长,在上课起立时,大家一定要挺胸抬头、收腹,双臂自然下垂,这不断有利于身体健康,还是尊敬老师的一种表现„„
周次:第2周 班级:302班
时间
主题
形式
摘要
9.6
厕所管理责任到人
谈话、宣传
当天打扫厕所的要做到一天“三扫”,包括厕所中的面盆、厕坑都要刷洗干净,用完刷洗工具要整齐的摆放在固定的位置,每天上午,下午至少要去看一次,如果发现有积水或赃物要及时清扫和清理„„
9.7
成立查作业小组
分8个小组,每组有6-7人„„
9.8
红领巾佩戴
宣传、表彰
红领巾是少先队员的标志,每天佩戴红领巾进教室是咱们少先队员必须的,应该来说不应该是负担,应该感到光荣、自豪„„
9.9
不带零食
检查、表彰
请各小组长下位检查有没有带零食的同学„„
9.10
下午“千师访万户”活动。(学生在家休息)
周次:第3周 班级:302班
时间
主题
形式
摘要
9.13
请说普通话 请用规范字
广播宣传
请同学们坚持用普通话交流,坚持做到在校、在家说普通话„„
9.14
五旗大比拼规则之一
广播宣传
资源环保旗包括不浪费粮食,餐具摆放整齐有序,节约用电、用水„„
9.15
为创建文明城市做贡献
广播宣传
为武汉创建文明城市从我做起、从小做起,讲文明、懂礼貌„„
9.16
五旗大比拼规则之三
广播宣传
每周二和周四中午随着音乐习字,做到坐姿、写姿正确,周一、周周五阅读„„
9.17
预防红眼病
谈话
请同学们勤洗手,不要用手去揉眼睛„„
周次:第4周 班级:302班
时间
主题
形式
摘要
9.19 星期日
假期安全教育
交流.讨论
外出玩耍一定要和父母打招呼,在家除了合理安排学习,还要合理安排休息,在家要放火、放电,教案《九月份晨会(夕会)教案》。
9.20 星期一
家长会安排
通知
强调家长要保留好入会邀请函
9.21 星期二
家长会
报告
9.22 星期三
休息
9.23 星期四
休息
9.24 星期五
休息
9.25 星期六(上周五的课)
假期小结 小结
通过和你们的父母电话交流大部分同学在家都能合理安排自己的学习和生活,但也有个别学生,在家学习不认真,也不注意安全,虽然没有造成生命危险,但也有把手或脸弄破皮的现象,希望大家引以为戒,把心思花在有意义的活动和学习中来
9.26 星期六(上周三的课)
室外课站队做到快齐静
念儿歌谈话
做到舒琪一口令,站队快齐静,迅速站好,队省得挨批评
周次:第5周 班级:302班
时间
主题
形式
摘要
9.25
课间我最文明
谈话
以后对于课间有不文明行为的同学,如跪在地上玩耍、说脏话、趴在栏杆上等等进行点名批评。
9.26
路队教育
谈话
9.27
室外课站队教育
谈话
上室外课除了要站队去,还要站队回来,班干部要起到带头的作用,老师把权力交给了你,你就应该大胆的管理
9.28
红领巾佩戴
谈话
对于早上没有佩戴红领巾的同学要进行严厉的批评
9.29
国庆安排
宣读
外出听课谢主任代
9.30
假期安全教育
谈话
强调国庆安全和假期学习安排
第五篇:夕会流程
夕会流程
17:20 主持人通知集合,30秒集合完毕!
17:21主持人问候:各位家人,下午好!家人回答:好!
17:22 列军姿整队,主持人:以我为基准,向左向右看齐,立正,稍息,立正,跨列
17:23三大作风,三大行为准则
主持人:我们的三大作风是——
伙伴们:诚信、专业、高效
主持人:我们的三大行为准则是——
伙伴们:勇于承担责任,绝不找借口,永不放弃!
17:24 部门同事分别总结当日工作完成情况。
同事每人分享最少三个今日突破或收获经验
17:26 部门公司领导通报公司当日战果与事件
总结部门今日工作成果/差距,找问题给方法,明确明日工作重点 17:28主持人通报当日卫生环境检查情况
17:29四句问候结束夕会
今天结果怎么样——成功决不容易,还要加倍努力!
今天状态怎么样——追求卓越,挑战自我今天的收获怎么样——赚钱靠大家,幸福你我他。
明天的工作怎么样——全力以赴,开拓创新
17:30主持人交接仪式