第一篇:“争做礼仪小学生”主题队会教案
“争做礼仪小学生”主题队会教案
活动目的:
通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的孩子。养成“讲文明、懂礼貌”的好习惯.活动准备:
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2.对主持人进行培训。
活动形式: 队会形式
活动内容: 小品、讨论、相声、舞蹈、歌曲等。
活动步骤:
一、报数 中队长:全体起立,各小队整队向中队长报告人数。小队长:第一小队全体起立。(敬礼)报告中队长,第一小队应到(10)人,实到(10)人,报告完毕。中队长:接受你的报告。小队长:稍息!中队长:(敬礼)报告辅导员,四(3)中队应到(46)人,实到(46)人,我们的“争做礼仪小学生”主题队会,一切工作准备就绪,请您参加我们的活动。报告完毕!辅导员:接受你的报告,预祝你们活动成功。
二、出旗 中队长:出旗(奏乐 敬礼 出旗)
三、唱队歌 中队长:唱队歌(唱完后全体坐下)
四、活动过程:
主持人(合):金秋十月,飒飒秋风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(3)中队“争做礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“陶陶明明迟到”。(学生表演略)同学们,他们俩谁做的对,陶陶错在哪里?
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。现场采访
小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。
(场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?
小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?(场景三)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警
叔叔求得帮助呢?
小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。(场景五)当家里来了客人,你怎样招待他?
(场景六)
1、师:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。(学生交流)
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,养成这种讲礼仪的好习惯.主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可我们班的胖墩以前就因为不讲礼貌,还闹出个大笑话呢,现在请欣赏相声《弄巧成拙》。
相声《弄巧成拙》:
甲:今天由我给大家说段相声,这相声—— 乙:哎哟,好长时间没见面了,您好,您好!甲:哎,您好!这位真有礼貌!乙:这么长时间钻哪个耗子洞去啦? 甲:这位怎么说话呢? 乙:伯父伯母都好吧? 甲:挺好,挺好!
乙:老头儿,老太太还没咽气吧?
甲:走!这位是精神病,在座的有大夫没有?赶快把他抬走!
乙:您别生气,刚才我是想让您看看这同样的意思不一样的说法表达的效果就不一样。
甲:讲文明懂礼貌十分重要。
乙:以前就因为我不讲文明不懂礼貌还闹出了不少笑话呢!甲:你给大家学学。
乙:就拿上次来说吧,星期天妈妈告诉我二舅回来了,乐得我“嗖”一跳八尺高啊!
甲:快赶上“钻天猴”了,你怎么这么高兴啊?
乙:你想啊,我已经有半年多没看见二舅了,何况还有我那未见过面的二舅妈呢!只要我这么甜甜地一叫“舅妈”,那钞票不就大大地有吗?
甲:这位什么思想?
乙:我这么一高兴,穿上自行车骑着裤子就上了大街。甲:啊?
乙:呕,我是穿上裤子骑着自行车上了大街,快到姥姥家,我一拐弯“咣当”,把一位阿姨撞倒了。甲:快把人家扶起来呀?
乙:没那么容易,这么着急的时候竟然有人敢把我撞倒。甲:谁撞谁呀?
乙:我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了!甲:你怎么说的?
乙:你眼睛长脚后跟去啦?这么个大活人还能让自行车给撞倒,今天老子心情好,不然早把你送公安局了!甲:我看你该进公安局!
乙:还没等她明白过来,我骑上车子就跑了,到了姥姥家,还没说话,我一看门口,坏了!甲:怎么啦?
乙:那位让我撞倒的阿姨一瘸一拐地走进来了。甲:找上门来了。
乙:我一下子蹿过去,指着她鼻子就嚷上了:“兔子还吃窝边草呢,找上门算什么英雄好汉,识相点就趁早滚蛋,不然打坏你我可不负责任!”
甲:你可真够霸道的。
乙:这时我二舅过来了,死小子耍什么贪嘴,还不快叫“舅妈”? 甲:啊,大水冲了龙王庙,一家人不认一家人了!乙:当时我是痛哭流涕,痛不欲生啊!
甲:知道错了?
乙:哪啊,我是心疼二舅妈的见面礼钱泡汤了!甲:唉!
主持人甲:这胖墩可真有意思,连二舅妈都给得罪了,以后可得注意啦!面请欣赏舞蹈《云之南》。
主持人甲:()同学的舞蹈真是精彩及了,活像一只孔雀飞进了我们教室,给我们带来了美的享受,让我们再次以热烈的掌声对她表示感谢。
主持人乙:同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,让我们从小事做起,从一点一滴做起,时时刻刻注意自己的言行,争做一个讲文明,懂礼貌的小学生,就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
五、辅导员讲话 中队长:现在请我们班主任老师给大家讲话,大家欢迎。
辅导员:同学们,通过你们的精彩表现,老师知道你们付出了很多汗水,一份耕耘一份收获,这次队会开得非常成功。我也更坚信在今后的日子里,我们班的每一个人都会成为讲文明懂礼貌的好少年。
六、呼号 中队长:现在请老师带领大家呼号,全体起立,(举右手,握拳,面向队旗)
师:“准备着,为共产主义事业而奋斗”,生:“时刻准备着”
七、退旗 中队长:退旗。(奏乐 敬礼 退旗)
八、结束
主持人(合):老师们,同学们,四(3)班“争做礼仪小学生”主题队会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。
第二篇:“争做礼仪小学生”主题中队会教案
五(6)班“争做礼仪小学生”班队会活动方案
一、预备部分
1.整队、报告人数
2.宣布“争做礼仪小学生”中队会开始
二、正式部分 1.出旗、敬礼 2.唱队歌
3.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。4.宣布活动开始,进行活动 5.主持人主持队会活动。
女:十月的阳光照着我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
女: 首先,我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语:(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)男:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。女:下面请看小记者采访《礼貌小学生》
(1)小记者采访((人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字
(主持人男 把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
女:接下来,有请()、()同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
(2)文明礼貌诗朗诵:
(男)(爸爸常说,中华是文明古国
(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。
(合)我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
(4)小快板表演:
女:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏快板表演
我们学校真正好,小刚天天到得早;见到老师行个礼,见到同学问声好。小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:“对不起!”小军说:“没关系。”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中、班级中,仍然存在不文明的行为,你能指出一些吗?
1、考试作弊;
2、在校园内打闹、乱跑,说脏话;
3、在教室等学习场所喧哗,影响他人学习;
4、休息时间吵闹,影响他人休息;
5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
7、课堂不遵守纪律,不尊重老师;
8、破坏校内公共设施、设备;
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;
10、打饭时随意插队。⑩情趣健康,远离游乐场所。⑨社会交往热情、友好、大方⑧爱护设施,节约资源⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏⑥行车走路,遵守交通规则⑤乘车购物不拥挤④孝敬父母,尊敬师长止③文公雅共,场着合装,得轻体声交谈,举②语言文明,明礼诚信①升国旗肃立行礼 女:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。
男:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
女:下面请听四位同学给大家带来的校园文明三句半表演。
校园文明三句半
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!
(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!
(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数附小!让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧!
合:最后,(5)齐唱《文明礼貌三字歌》
不学礼,无以立。升国旗,须敬礼。唱国歌,要肃立。尊长辈,助残弱。迎宾客,施礼貌。人与人,讲友爱。若相争,讲宽容。人有错,善规劝。朋友间,信当先。过路口,走横道。集会处,勿喧闹。上下车,勿拥挤。长者坐,少者立。惜公物,爱环境。勿踏青,勿乱扔。穿与戴,讲端庄。
男:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!现在我宣布四年三班《争做文明小学生》主题中队会圆满结束!
6.中队辅导员讲话 队员们,我很高兴,因为今天的队会是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。7.呼号
8.退旗、敬礼
9.宣布主题队会结束
第三篇:“争做礼仪小学生”主题中队会教案
“争做礼仪小学生”主题中队会教案
五(4)班“争做礼仪小学生”中队会活动方案
一、预备部分
1.整队、报告人数
2.宣布“争做礼仪小学生”中队会开始
二、正式部分
1.出旗、敬礼
2.唱队歌
3.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。五(4)班“争做礼仪小学生”中队会现在开始,有请主持人上场!(鞠躬,下场)
朱:三月的春风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。
张:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
朱:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。张:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。
朱:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
朱: 首先,我先来考大家一个问题,请问同学们,你知道哪些文明礼貌用语呢?点同学回答!(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)
张:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
朱:下面请看我们班的小记者对学生的采访《礼貌小学生》
(1)小记者采访
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
张:请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字
(主持人张 把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)朱:接下来,有请()、()同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
(2)文明礼貌诗朗诵:
(甲)爸爸常说,中华是文明古国
(乙)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(甲)老师教导我们,知书达礼儿时起。
(乙)我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(甲)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(乙)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
张:欣赏完了同学们的诗朗诵,我们再来看看小品《做客》吧。在看表演的时候,请同学们思考问题,明辨是非。
(3)小品表演《做客》
时间:下午放学后。
人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前„„,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。
主持人张问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?学生回答!
(4)三句半表演:
朱:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏同学们带来的三句半表演,请欣赏!锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。
清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!
打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!
英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!
猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?
学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!
学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!
五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!
穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!
自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!
预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!
校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!
天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!
五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!
省级小学是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!
校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数金小!
今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后边,在后边!
朱:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。
张:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
朱:下面请听各小队为大家带来的歌谣新编,请欣赏!
第一、四小队起立:
一二三四五,读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。
六七八九十,学习要踏实。十九八七六,方法要吃透。
一三五七九,学习要研究。二四六八十,成绩要保持。
请:第二、三小队:《打花巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;
三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;
五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;
九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。
合:最后,让我们齐唱《小学生一日行为规范歌》吧!
(5)齐唱《小学生一日行为规范歌》
背好书包上学校,站直行走不乱跑,见到老师有礼貌,清晨问早午问好,伫立肃穆升国旗,少先队员敬队礼,早操过后爱祖国,革命传承不忘记 走进教室端坐姿,精神饱满学知识,勤于思考多发言,书写姿势要注意 下课起立直线行,楼内纪律要记清,环境卫生保持好,室外游戏讲文明 做操站队快静齐,动作准确要用力,做好眼操保视力,坚持两操练身体 环境卫生请记好,废纸装袋不乱抛,课桌凳子一条线,必将门窗要关好 放学站队快静好,交通规则记得牢,挺胸闭嘴步伐齐,一辈又一辈士气高 见到长辈先问好,学习情况常汇报,帮助父母做家务,热爱劳动技能高 一日规范和要求,我们一定能做到!嗨!
张:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!现在我宣布五年四班《争做文明小学生》主题中队会圆满结束!
6.中队辅导员讲话
同学们,我很高兴,因为今天的队会是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“文明礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。谢谢大家!
7.呼号
8.退旗、敬礼
9.宣布主题队会结束
小学生 中队会程序
一、小组汇报人数
1.从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)
2.中队长还礼:接受你们的报告。
3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数
1.中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员XX人,实到XX人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
2.中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
三、出旗(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。中队长:出旗,敬礼!
四、唱队歌(可设指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话(介绍活动意义,并提出要求和希望)。
六、主持人宣布活动开始。(按活动安排进行,每一个节目前后应有过渡语,起铺垫总结的作用)
七、中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员:„„(做活动的小节)
八、呼号(举起右拳,拳眼对着耳孔)
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
九、退旗(走与出旗相反的路线回到出发位置),方法同前。
十、中队长:XX主题中队会到此结束!
(1)小记者采访
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
(2)文明礼貌诗朗诵:
(甲)爸爸常说,中华是文明古国
(乙)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(甲)老师教导我们,知书达礼儿时起。
(乙)我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(甲)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(乙)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
(3)小品表演《做客》
时间:下午放学后。
人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前„„,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。
主持人张问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?学生回答!
(4)三句半表演:甲乙丙丁
锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!
打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!
英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!
猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办? 学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!
学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!
五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!省级小学是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!
校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数金小!今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后边,在后边!
第一、四小队起立:
一二三四五,读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。
六七八九十,学习要踏实。十九八七六,方法要吃透。
一三五七九,学习要研究。二四六八十,成绩要保持。
请:第二、三小队:《打花巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;
三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;
五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;
九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。
(5)齐唱《小学生一日行为规范歌》
背好书包上学校,站直行走不乱跑,见到老师有礼貌,清晨问早午问好,伫立肃穆升国旗,少先队员敬队礼,早操过后爱祖国,革命传承不忘记 走进教室端坐姿,精神饱满学知识,勤于思考多发言,书写姿势要注意 下课起立直线行,楼内纪律要记清,环境卫生保持好,室外游戏讲文明 做操站队快静齐,动作准确要用力,做好眼操保视力,坚持两操练身体 环境卫生请记好,废纸装袋不乱抛,课桌凳子一条线,必将门窗要关好 放学站队快静好,交通规则记得牢,挺胸闭嘴步伐齐,一辈又一辈士气高 见到长辈先问好,学习情况常汇报,帮助父母做家务,热爱劳动技能高 一日规范和要求,我们一定能做到!嗨!
第四篇:“争做礼仪小学生”主题中队会教案
“争做礼仪小学生”主题中队会教案
五(1)班“争做礼仪小学生”班队会活动方案
一、预备部分
1.整队、报告人数
2.宣布“争做礼仪小学生”中队会开始
二、正式部分 1.出旗、敬礼 2.唱队歌
3.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。
4.宣布活动开始,进行活动 5.主持人主持队会活动。
女:五月的风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
女: 首先,我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语:(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)
男:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。女:下面请看小记者采访《礼貌小学生》
(1)小记者采访((人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字
(主持人男 把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
女:接下来,有请()、()同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
(2)文明礼貌诗朗诵:
(男)(爸爸常说,中华是文明古国
(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。
(合)我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
男:欣赏完了同学们的诗朗诵,我们再来看看小品《
》吧。
(3)看表演,思考问题,明辨是非。
小品表演《做客》 时间:下午放学后。
人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前„„,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。
主持人问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?(4)小快板表演:
女:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏快板表演
我们学校真正好,小刚天天到得早;见到老师行个礼,见到同学问声好。小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:“对不起!”小军说:“没关系。”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。
女:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。
男:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
女:下面请听各小队为大家带来的歌谣新编
(4)歌谣新编
第一、四小队:一二三四五,读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。
六七八九十,学习要踏实。十九八七六,方法要吃透。
一三五七九,学习要研究。二四六八十,成绩要保持。
第二、三小队:《打花巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;
三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;
五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;
九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。
合:最后,让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧!
(5)齐唱《文明礼貌三字歌》
不学礼,无以立。升国旗,须敬礼。唱国歌,要肃立。尊长辈,助残弱。迎宾客,施礼貌。人与人,讲友爱。若相争,讲宽容。人有错,善规劝。朋友间,信当先。过路口,走横道。集会处,勿喧闹。上下车,勿拥挤。长者坐,少者立。惜公物,爱环境。勿踏青,勿乱扔。穿与戴,讲端庄。
男:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!现在我宣布四年三班《争做文明小学生》主题中队会圆满结束!
6.中队辅导员讲话
队员们,我很高兴,因为今天的队会是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。7.呼号
8.退旗、敬礼
9.宣布主题队会结束
第五篇:“争做礼仪小学生”主题中队会教案
三年级“争做礼仪小学生”队会活动方案
一、预备部分 1.整队、报告人数
2.宣布“争做礼仪小学生”中队会开始
二、正式部分 1.出旗、敬礼 2.唱队歌
3.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。4.宣布活动开始,进行活动 5.主持人主持队会活动。
女:九月的风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。女: 首先,我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语:(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)
男:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。女:下面请看小记者采访《礼貌小学生》(1)小记者采访(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说 乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字
(主持人男 把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
女:接下来,有请两位同学为我们诗朗诵《文明礼貌》(2)文明礼貌诗朗诵:
(男)爸爸常说,中华是文明古国(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。(合)我告诉自己,文明礼貌要发扬。(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
男:欣赏完了同学们的诗朗诵,我们再来看看小品《做客》吧。(3)看表演,思考问题,明辨是非。
小品表演《做客》 时间:下午放学后。
人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。
主持人问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?(4)小快板表演:
女:讲文明,有礼貌,是《小学生日常行为规范》中对我们的要求,做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏快板表演 我们学校真正好,小刚天天到得早;见到老师行个礼,见到同学问声好。小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:“对不起!”小军说:“没关系。”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。
女:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。
男:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
女:下面请听各小队为大家带来的歌谣新编
3(4)歌谣新编
第一、一二三四五,读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。六七八九十,学习要踏实。十九八七六,方法要吃透。一三五七九,学习要研究。二四六八十,成绩要保持。第二、《打花巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴; 三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自; 五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉; 七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把; 九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。合:最后,让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧!(5)齐唱《文明礼貌三字歌》
不学礼,无以立。升国旗,须敬礼。唱国歌,要肃立。尊长辈,助残弱。
迎宾客,施礼貌。人与人,讲友爱。若相争,讲宽容。人有错,善规劝。
朋友间,信当先。过路口,走横道。集会处,勿喧闹。上下车,勿拥挤。
长者坐,少者立。惜公物,爱环境。勿踏青,勿乱扔。穿与戴,讲端庄。
男:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!现在我宣布四年三班《争做文明小学生》主题中队会圆满结束!6.辅导员讲话
队员们,我很高兴,因为今天的队会是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。7.呼号 8.退旗、敬礼 9.宣布主题队会结束