技校老师演讲稿

第一篇：技校老师演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

满载丰收的成果，捧着沉甸甸的金秋。我们迎来了1600多张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸，你们是日照高级技工学校的未来和希望！在此，我代表全体教职工对你们的到来表示热烈地欢迎。

新的学期，新的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，步入了新的校园。此时在我们每个人的面前摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢？

同学们，良好的开始是成功的一半，一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可以直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。就像一条河，正是有了对大海的希冀，它才能奔流入海。所以只有有理想的人生才是积极地人生，才能长的更强，才能飞得更高，才能流得更远。

作为学校的一名专业课老师，我代表全体老师们在这个令人难忘的时刻发言，既感到荣幸，更感到担子沉重，责任重大，我们深知自己肩负的责任和使命，在此我要代表全体教师像学校领导和所有新同学们表示：①，我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚的关爱每一位学生，做学生们心目中的良师益友；②，我们会铭记学校校训，不断学习、勇于创新、努力提高自己的专业水平和教学水平。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的目标。作为老师，我们早已做好了准备，我们会倾尽我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，接下来的三年，可能会让你们的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。三年的专业知识学习和训练将锻炼大家成为一个合格的职业人，努力吧，努力三年，成为一个专业的佼佼者，给父母一个合格的答卷；奋斗吧，奋斗三载成为一个专业的人才，给亲人们一个完美的交代；拼搏吧，拼搏三个岁月，成为一个蓝领精英，给自己一个美好的未来。请大家相信，在通向成功前行的路上，老师们将与你们一路同行。

最后祝老师们工作顺利。同学们学业有成！

谢谢大家！

第二篇：技校演讲稿

乘风破浪会有时

正定县技工学校王振永

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

我是一号选手。此时此刻，我感到十分幸运，也十分激动：一是我今天第一个登台演讲；另外，作为一名教育工作者，能与机关单位的同志同台交流、公平竞争。

我演讲的题目是《乘风破浪会有时》。

两年来，和很多人一样，我也曾从惊疑到惊喜，从惊喜到惊羡，一步步关注“青年论坛”的举办，关注“农村好青年”的评选，关注干部队伍的调整，关注干部心态的引导，关注全县上下讲学习、讲团结、干事创业浓厚氛围的营造，关注亮点迭出、捷报频传、成效斐然良好局面的形成，关注经济发展、民生改善、城乡建设的快速发展、显著巨变。在这样一个人人思进、个个思上的重要时刻，教师不是“局外人”，也没当“旁观者”，积极响应毛书记关于“一定要把教育办好”的号召，努力修师德、铸师魂，树师表、正师风，练师技、强师能，同样开创了一个风生水起的良好局面。

首先，我们始终保持一颗敬业之心，“捧着一颗心来，不带半根草去”。教育是事业，事业的意义在奉献；教育是科学，科学的价值在求实;教育是艺术，艺术的生命在创新。爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，奉献是我们崇高的追求。“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”一支粉笔，描绘出五彩的梦幻；一块黑板，书写出无限的深情；一方讲台，演绎出理想的前程。

其次，我们始终保持一颗敬重之心，“在岗一分钟，尽责

六十秒”。有一年的夏天，一名学生家长来给孩子交学费，当他从书包里拿出裹着好几层报纸的学费时，在场的所有人都愣住了：两千多块钱的学费，有厚厚的一摞竟然是一块、两块的零钱。这让我们再次深深地懂得，一个学生对我们来说可能是百分之一，可对整个家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，更是把希望交给了我们；这是一份沉甸甸的责任，更是一份不可辜负的信任；是正定父老乡亲对我们的希望和期盼，更是无言的激励和鞭策呀！

第三，我们始终保持一颗敬畏之心，“仰不负党，俯不愧民”。几年前，我们学校刚搬到新校区时，面临资金紧张、招生困难、生源质量差、学生就业压力大等诸多困难。当时，我负责政教处工作，深感责任重大，于是与大家一起心往一处想，劲往一处使，在竞争中谋发展，在困难中求生存，内强素质、外树形象，走出了一条以质量求生存、以就业促招生的办学新路子。凭着一流的师资、一流的教学质量、严格的管理、立体化的就业平台和良好的社会信誉，积极抢占了职业教育发展的快车道。学校连续六年招生人数在全市位居前三名，毕业生就业率达百分之百；2006年被省人社厅批准为“河北省重点技校”，并被树立为河北省技校建设发展的一面旗帜。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。沐浴着职业教育发展的春风，伴随着正定难得的历史机遇，我们满怀豪情地迈出坚实的第一步。“三寸粉笔写信仰，三尺讲台铸辉煌”。我们坚信，在今后的工作中，我们教育工作者一定能为建设幸福正定作出新的更大的贡献！

谢谢大家！

第三篇：2012技校老师述职报告

竞聘报告

竞聘岗位：计算机首席实习指导教师 竞聘人：崔永利

2010.08.28

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

很高兴能在这里向大家汇报我在过去一年来首席实习指导教师的工作。

下面我先说一下自己的基本情况，我于2005年7月就职于平度市技工学校，主要从事计算机专业实习教育工作，是上一学年的首席实习指导教师，获得计算机网络管理技师资格，在平度市首届“技工杯”技能大赛中夺冠，获得平度市首席技师、金牌工人、青年岗位能手等称号。曾指导学生协助平度市李园党委成功完成全国组织的经济普查工作和帮助平度市统计局更换劳动统计电子台帐系统，通过这几次的社会实践即锻炼了学生又为技校在政府和社会赢得了良好的声誉和口碑。2010年被平度团市委、人事局、劳动和社会保障局授予杰出“青年岗位能手”称号。

在新一年的任期内我将完成以下目标：

1、抓好计算机专业实习学生的课程指导，协调教务科做好实习生的教育管理和负责各方面的联系协调工作。

2、全力组织搞好教务科组织的“技能兴趣小组”工作。

3、协助学校组织好计算机专业技能鉴定工作。

4、组织好各班实习生做好个人总结，实习结束后及时填写好各类报告和实习工作总结。达到以上目标我将采取以下措施：

1、利用课余时间加强学习。

2、搞好计算机专业的实习纪律，确保学生实习期间的人身安全，从小处抓起，如：穿戴好实习工作服、带好鞋套和学生证，让学生从细节处体会到实习的重要性。

3、全身心投入到技能小组活动，让学生感到有东西可学并能学到东西，利用小组的学生带动整个计算机专业的实习教学，为下一届技能小组的招生打下坚实的基础。

4、搞好机房设备和办公室电脑的维护维修工作，及时扑捉学校的新闻充实到学校网站，为学校搞好宣传。

第四篇：去技校鼓励演讲稿（定稿）

尊敬的领导，老师和亲爱的同学们： 你们好！

今天我想先请大家听两个故事，在听故事之前，我希望大家能想想一块钱能做什么，一堆废砖头能做什么？

也许大家都会疑惑，现在的一块钱只能买一瓶水，能有什么神奇的故事呢，更不用说一堆废砖头。下面我就和大家分享一下这两个故事。

股神沃伦·巴菲特对一块钱的应用就特别有心得。他和一位教授打赌，要用一块钱创造出一万块钱的价值。那么，他是怎么做到的呢？ 他找到了一位投资人，并说服他买下了郊外一个坑塘，建成了垂钩园。其中坑塘里的鱼归投资人所有，坑塘里的水归他所有，他交给投资人一元钱作为预付款。垂钓园开张营业了，开始的时候，垂钓者钓完鱼就顺便盛些塘埋的水，把鱼拿到家。后来，巴菲特在塘边立了块牌子：“塘水收费，每升一元。”大家都不傻，冤大头谁能想做啊！所以人们宁愿从别处取水也不花钱买塘里的水。可是后来，人们纷纷买起了塘里的水。就这样，每有一位垂钓者进园，巴菲特就卖掉两升水，几个月的时间，巴菲特就盈利一万元。塘里的水怎么能卖钱？原来他早就做了扎实的准备工作，在说服投资人买下那个坑塘之前，就已经做了实验，那个塘里的那种野生鱼只能在那个塘里生存，离开那个塘就会死去，而且味道也不会再鲜美。正因如此，他才“投资”买下塘里的水。正是有了前期实验的扎实基础，巴菲特最终凭借一块钱创造了一万元的奇迹。同样擅长创造奇迹的人还有卡塞尔，他曾是苏富比拍卖行的拍卖师。在德国柏林墙将要拆除的项目中，大家都很头痛怎么处理这么多的砖头，不知道将它们废弃在那里。但是卡塞尔作为德国政府顾问却积极地去承担解决废旧砖头的任务。他为什么这样做呢？我想很多人听到过或者猜到了答案。是的，他把柏林墙的每一块砖头都成为了收藏品，进入了全世界200多万个家庭和公司中。同学们是不是觉得这个点子只要想到了谁不能做到呢?我想告诉大家的是，大家一定要有清晰的头脑。墙砖收藏在世界上先例的，很多人都能想到这一点，那么，他们为什么没有出手呢，或者说卡塞尔为什么能肯定会有很多人愿意收藏柏林墙砖呢？这就是他成功只所在，因为他调查过大家对于柏林墙的看法和收藏的意愿，这是有调查的积累，卡塞尔才会毫不犹豫的承担处理废砖的任务，他也才能够成功。

我知道，你们很多人来到xxxx技校，或者是因为考试成绩不够理想，或者是财政因素的影响，希望来到这里学习一门技术，方便以后工作。很多同学对于在学校学习是抱有偏见的，觉得学不到什么东西整天就混日子过，没有收获，还不如直接工作来的快。我十分理解你们的想法，但是，我希望你们明白，你们现在的工作就是好好学习，打下扎实的基础，只有这样，在以后的人生中你们才能获得更好的发展。而我们的老师们，也将和你们一起学习、进步。那么，我们要做什么呢？

首先是加强基础文化素质教育。时代在进步，那种手工工具劳动阶段慢慢过去，机械工具的大量使用对文化技能素质提出了更高的要求。我举个我亲身体会过的例子，我去访问一个地铁施工工地期间。见到过你们的学长开机器，盾构机，这是一个价值6000多万的机械，盾构机司机的工资很高，一年能有十几万。它操作不是特别困难，但是很多人根本没有机会去驾驶它，为什么？因为盾构机的控制面板是英文的，你一点英文都不懂，人家根本不给你机会去试。这是这样一个英语学习的积累的问题，打倒了一大批竞争者。基础文化素质是继续学习基础，我们要有梦想，不要局限于做一个打工者，你们工作后都会慢慢走上管理岗位，这个时候有一个较好的基础文化素质，你就能更快的掌握新的技能，比如熟练的应用办公软件word，excel，自学管理类的课程等等。

接着是职业能力素质的培养，这是重中之中，是吃饭的家伙。这里我希望你们能够不止学习知识，更要珍惜实践的机会，重能力，重革新，要和理论相结合，不但要能操作，还要能巧操作，有机会的话还要学习工作原理，维修技能，只有这样，你们才能快速的成长，才不会闲，才会很有事做，才能够有创新的基础。

接下来要抓住机会锻炼自己的心理素质。只有一颗坚强的心，才是你们面对复杂的社会的保证。现在你们面对的更多的是学校的心理问题，比如：由于社会、他人评价而产生的自卑心理；因对新的学习，生活环境不适应而长生的焦虑心理；恋爱、情感危机产生的心理困扰等问题。我希望你们能够直面问题，积极的想办法解决，让自己逐渐成为一个心理素质过硬的人。

我们老师也在和你们一起努力拼搏，我希望你们能够感受到我们的努力。学校在努力建设一个高素质的教育队伍，给你们提供更好的学习机会。同时我们在摸索怎么更好的给你们增强素质教育，增强职业能力的培养。我们也在想办法给你们联系就业和工作的单位。这些都是我们的努力和奋斗的方面。

最后，我以一句格言和大家共勉：天行健，君子以自强不息。大家一起努力。

第五篇：传承技校文明_(演讲稿)

传承技校文明，共谱和谐乐章

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，同学们定会难以忘怀，在这个喧嚣而热闹的九月，我们告别了家人，背上简单的行囊。挥挥手，龙川县技工学校为我们敞开了温暖的怀抱，迎来了稚气未脱的我们。从此，在技校的校园里，我们迎来每天清晨的第一道曙光，送别最后一缕落日下的余晖。在这里，我们将挥洒三年的青春，在这里，我们将创造属于我们自己的辉煌。

同学们，我们选择了学校，学校也选择了我们。从东江河畔崛起的技工学校，扎根于本土，与我们龙川的发展紧密相连，作为一所“生于斯，长于斯”的技工学校，我们站在新的起点，凝聚“德行天下，技能立身。”这一校训，朝着我们既定的目标迈进。

从踏入技工学校的那一刻起，我们的生命中就将永久地烙下技校的印记。为此，我们享受着这一印记带给我们的荣耀和成就感。与此同时，我们也要承担学校付以我们的使命和责任。

我们要坚定“知识改变命运，技能改写人生！”这一信念。为我们和谐校园的构建谱写属于我们自己的篇章。

和谐校园，你我共建，我们不需要做伟大的事才能体现自己的价值，哪怕是每天行动一点点，就是一种善举。每天怀着一颗感恩与宽容之心看待生活中给予我们的一切。每天醒来对自己说，我因别人的快乐而快乐，每天给旁人一个微笑，每天帮助需要帮助的人，这样，我们校园里和谐的音符就会列队而来。

作为技校的一分子，我们要谨记校训，做到善始善终。以我优良传统，传承技校文明，遵守校纪校规、，爱护学校的一草一木，一桌一椅，用我们的真心和真情为和谐校园，和谐技校的建设增添光彩。