第一篇:珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒”主题班会
“珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒”主题班会
活动目的:
1、通过本次班会活动,教育学生吸取其他同学犯错的教训,不放松纪律,不放松学习,在新的学习阶段中再创佳绩,达到学生自己教育的目的。
2、了解班级及学生个人所存在的问题,了解学生的心理。
3、通过班会,让学生说出心里话,遵守学生行为规范,明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率,从而更好地改善班级学风,增强班级凝聚力。
活动方法:讨论式
主 持人:×××
参加人员:校领导、系主任、学生处处长、班主任、全班同学
活动过程:
一、主持人:
同学们,如今,我们已经进入了高一年级的学习阶段,开学没有两个月就发生很多变动,先是××转系,再是×××退学,还有其他班里班外发生的一些事情,好多事情看起来偶然,实际上是一种必然。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”同学们过去已经成为记忆,无论荣耀还是其他,都已经显得不再重要,更重要的是:在每次违纪事件发生以后,都要吸取教训,在新的学习阶段中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意,争取在高中阶段保持“珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒”的精神品质和状态,以饱满的精神和充分的准备迎接每一次检验。下面,请董岩同学为大家朗读一个故事,请大家认真听,仔细想,这个故事中包含着什么道理。
二、同学朗读故事:
提前与未来相遇
如果十年后,你与一位已经十年没见的老朋友偶然相遇,并递给了对方一张名片,请问你最希望这张名片上有些什么内容?名片上的职务或称呼是什么?这张名片上的什么工作内容吸引着你呢?
可能上面的那些问题你从未认真想过。那么现在,假设我们一起坐在时光隧道机里,来到十年后的世界,也就是公元2016年的世界。在那时,你会在哪家公司、哪个岗位、什么位置、做着什么样的工作呢?
认真地思考一下这些问题,它将告诉你很多东西,正如著名企业家孙正义所说的:“只在近处看的时候会感到头晕目眩,无法看清变化的方向。但是,当远望的时候就能看得一清二楚了。”
当拿破仑还是一个少尉的时候,工作之余,他的同伴们便开始寻欢作乐,他却在埋头读书,如饥似渴地读着那些对他的将来有用的东西:大炮的原理和历史、战争、哲学、文化、法律、天文、地理、气象学等等。拿破仑知道自己将要乘上人生哪班车,为此要作什么准备。我们未必都要成为拿破仑,但一定都想创造美好的生活,那么从现在就开始准备吧。成功就在每一天的努力里
想一想,假如十年后你要成为一个歌星,当然我们不排除有一夜成名的,但大部分的人还是经过一番努力一步步达成的,那么我们现在就把这个目标倒算回来:要想完成十年后的目标,首先,五年后,你至少应该做到什么程度?是不是至少该有一张唱片在市场上很受欢迎;如果第五年你有一张唱片在市场上受欢迎,那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司签上合约;你的第三年至少一定要有一套完整的作品;你的第二年,至少一定要有很棒的作品开始录音了;你的第一年,也就是明年,你就至少一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好了;你六个月后,至少一定要把那些没有完成的作品修饰好,让你自己可以逐一筛选;你的下一个月至少要把你目前手边的曲子完工;你的下个星期要先列出整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工;如果下个星期的任务你清楚了,那么,今天该干什么,明天该干什么?你是不是已经成竹在胸了?
当然,并不是每一个人都想要成为明星。但是请记住,无论你的理想多么宏伟,成功却一定孕育在每一天的努力里。
三、主持人:
听了同学朗读的故事,大家有什么感触呢?请畅所欲言,谈谈个人的想法吧。
四、学生谈感想
我们有没有目标?我们的目标是什么?
五、主持人:
刚才,不少同学就听到的故事发表了精彩的见解,从发言中,我可以总结出一个结论,或者说是感受,同学们都明确地感受到了:我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越是没有目标就越容易犯错误,就越容易把握不住方向,最后撞到校纪校规所不容的路上。有了目标,还应该有一种“珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒”的精神,这样才能为自己书写美好未来。
那么,如何去珍惜现在的学习和生活?如何播种将来?我想聆听一下同学们自己的看法。
六、同学发言
七、请校领导、系主任、学生处长提要求。
八、班主任总结
1、我们的目标是什么?
2、我们怎样珍惜现在的一切,只有珍惜现在,才能更快的达到目标?
3、现在是将来的基础,是地基,是不可逾越的?持之以恒是一种精神。(天道酬勤,厚德载物)
杰出人士的20个好习惯(附件)
(肯定本次主题会,布置工作)
今天,我们召开“珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒”为主题的班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真参与,采用讨论式,让大家开动脑筋,畅所欲言,班会开得生动活泼,达到了预期的目的。
下面,我想对同学们提出几点要求:
1、认真做好期中考试考前准备工作。结合各科目老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人做出书面总结并指定近期目标。
2、有关到校风问题。再次,强调自习到位时间。
3、有关上网问题。强调不允许进网吧,在家上网最好有父母监管。
4、安全问题。强调人身、财产、交通等方面的安全。
总之,同学们要从现在做起,珍惜现在,播种将来,勤奋学习,持之以恒的精神,认真对待学业,做一名有进取心的好少年。
第二篇:主题班会—珍惜今天,勤奋学习
一.开场白
主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!
二、活动开始
1主持人: 从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?: 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!a同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!b同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!
小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!
4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹
c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现
主持人:学习要树立好榜样,那么他(转载自本网http://www.xiexiebang.com,请保留此标记。)(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流
a字迹:书写工整
b 做题:认真专心,仔细检查
c 质量:速度快,效率高)
5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢?(同学讨论回答)我们又该怎么做呢? a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。
世上无难事,只怕有心人
有了知识不去用,等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.三 老师寄语 ,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习
要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
四 总结
主持人: 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!
第三篇:珍惜时间,勤奋学习主题班会
“珍惜时间,勤奋学习”主题班队会活动方案
活动目的要求:
1、使同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。
3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。
活动准备:
1、收集伟人、古人勤奋学习的故事。
2、排练小品、朗诵。队会过程:
1.主题队会开始仪式
中队长整队后向中队辅导员报告:(行队礼)报告辅导员五一中队《珍惜时间勤奋学习》主题队会已经准备好,请求开始活动,报告完毕。(行队礼)中队辅导员(行队礼):接受你的报告,同意你们开始活动,并预祝你们活动成功。
中队长:谢谢辅导员。
2、中队长宣布《珍惜时间勤奋学习》主题队会现在开始。
3、出旗,敬礼,礼毕
4、唱队歌,坐下。
主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始!
甲:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄悄来到每个人身旁,把生命的里程仔细丈量。
乙:你虽然不是巨大的财富,却胜过世界所有的奖赏,你悄悄来到每个人的身旁,把生命的价值仔细衡量。
甲、乙:时光啊时光,宝贵的时光!
甲:谁若把你当作淡淡的流水,只能悔恨忧伤。乙:谁若用你开出智慧的大道,就能达到理想的地方。甲:古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。乙:现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。
甲:由此可见,时间是多么的宝贵,是多么的重要啊!时间对于每个人都是公平的,一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于每个人对待时间的态度不同,因此就会有不同的结果。今天我们在这里开展“珍惜时间,勤奋学习”中队主题活动。请聆听由我们班给大家带来的 «今日歌»
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜。若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始!朗诵 «明日歌»
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。甲:教育家说时间就是知识。乙:医学家说时间就是生命。甲:工人说时间就是财富。
乙:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
甲:你看,在我们的校园里大多数同学都在抓紧时间勤奋学习呢!你知道吗?凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在请有收集关于《珍惜时间勤奋学习》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞、铁杵成针
甲:以上的故事中我们知道时间赠予勤奋者一丛绿萌,给懒惰者一片枯黄。可一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。
乙:明天的前途取决于今天的努力,只有珍惜时间的人才能留下串串果实。甲:我们不能预知明天,但我们能把握今天,我们的责任是善用宝贵的一分一秒,充分享用时间给我们的一切。
乙:我们不该在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹,而要在旭日升起时就投入到紧张的学习中去。
齐(宣布):许多烩炙人口的诗句流传千古,下面进入今天的“勤奋惜时”诗会时间。
《杂诗》陶渊明 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。(全体女生准备)《冬夜读书示子津》陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(全体男生准备)《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(全体男生准备)问渠那得清如许,为有源头活水来。
《长歌行》汉乐府(全体女生准备)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
(1)洗手的时候,日子从水盆里过去。(2)吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(3)默默时,便从凝然的双眼中过去。所以,我们要珍惜时间,不让它匆匆溜走。
甲:前几天,同学们都已经搜集了不少关于惜时好学的名言,下面就和你的同桌交流一下,然后再选择一句推荐给大家。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。--韩愈
聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生
不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》
时间就像海绵里的水,只要挤总是会有的。——鲁迅
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
甲:句句名言催人奋进,让咱们把自己精心准备的名言送给你的伙伴,从此在学习上更上一层楼。
乙:是啊,珍惜时间的人才会利用时间。让这些名言就成为我们今后的座右铭吧!甲:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
乙:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。我们小学生从小就要养成好习惯。
请欣赏家快板《小学生一日歌》。小朋友,起得早,穿好衣,戴好帽,床辅书桌整理好。小鸟叫,上学校,遇老师,问个好,碰见同学说声早。课堂上,要专心,答问题,要大声,自主学习有信心。课间里,做游戏,撞到人,对不起,同学关系最要紧。一天过,回到家,做家务,帮妈妈,从小自立人人夸。夜晚到,写作业,当天事,不过夜,学习习惯养成好。谈感受
1:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。2:不会多给你一分,也不会少给你一秒。
3:珍惜不珍惜它。抓紧不抓紧它。就看我们自己。4:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
5、我仔细想一想,我想说:我们正处于风华正茂的少年时期,读书时间不能混着过。上网、进游戏厅不是我们的主要任务。我们一定要分清主次,只有这样才会有美好的未来。
乙:说的真好,(掌声)同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅、长时间上网聊天等所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来吧。甲:是啊,浪费时间是一桩大罪过。
乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》 „„
甲:虽然时间像闪电般转眼即逝,不能留住它,但我们可以争分夺秒,去干我们想干的事情,在这有限的生命画卷上勾画出一个圆满的句号。用我们的童年、热情去编织五彩缤纷的梦,让每一个生命怀着满足、快乐去倾听这个世界,去感受这世界。让我们都插上一双隐形的翅膀去翱翔。
乙:同学们让我们谨记——我们是时间的富翁,我们要做时间的主人!现在,再让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己自主学习,努力拼搏,奋发向上!甲:同学们,让我们每一个人珍惜每一分钟,努力学习,让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
乙:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”同学们,请你们珍惜每分每秒,生命的每分钟都活得精彩。和时间赛跑吧!甲:下面请辅导员老师讲话
看到大家在这次中队活动中表现得那么棒,老师感到非常地高兴。通过这次活动同学们都认识到了办任何事都要只争朝夕。不要养成拖拉的作风,做到当天的事当天完成,绝不放到明天。会后请学生对照自己,想想我有拖拉的习惯吗?我准备如何克服?同学们能够找到更多乐趣,取得更大进步!
五、退旗,敬礼,礼毕。
六、活动结束
第四篇:珍惜时间_勤奋学习主题班会
“珍惜时间,勤奋学习”主题班会
一、准备
在黑板上画一个闹钟
板书班会主题:珍惜时间,勤奋学习
二、班会内容
猜谜:世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
一、全体起立感受一分钟的时间
二、认识时间
1、时钟上的秒针,嘀嗒嘀嗒地走一圈,时间就消失了一分钟,你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说,这么一点点时间,有什么了不起的。不,你错了,一分钟确实十分短暂,在人类的历史长河,一分钟算什么,简直是一个小到不能再小的小水珠。但是,就是这短暂的一分钟里,人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》,上面登着一篇文章,叫《宝贵的一分钟》,让我摘录其中的几段:“一分钟,先进的采煤运输机可以运煤 21 吨以上。”“一分钟,目前最快的电子计算机可以运算 90 亿次。”“一分钟,英法合制的„协和式‟飞机可以飞行 36 公里。”“一分钟,采摘机可以摘西红柿 69 公斤”。
3、惜时的名人名言
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“
意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”
有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的4、名人读书的故事
悬梁刺股
西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用
来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
三、大家谈:I小学生如何面对时间
首先,要抓紧时间。
一个人无论做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给自己规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。这样,时间就会抓得很紧。有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听收音机,复习功课的时候逗小花猫,这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用三个小时,白白浪费了多少时间!抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还善于开动脑筋、想办法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比如做作业吧,老师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是能够做到的。
其次,要合理安排课余时间。
每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!如果能做到:做作业的时候决不去踢球;复习功课的时候,电视节目再好也不看;下象棋到了时间就挂“免战牌”;看小说,读完一章就“明天且听下回分解”。那么就能有充分的时间做许多有意义的事。
最后,我来讲讲怎样挤时间。
珍惜时间的人,都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修,写一手很好的文章。他很会挤时间写文章,他说:“余(我)平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生写了杂文 135 万字,小说散文 35 万字,古典文学研究80 万字,翻译 310 万字,书信 90 万字,日记 80 万字,散失的书信文章还不算,鲁迅先生给我们留下了 700 多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我们应该学会见缝插针,挤时间。比方说,早晨上学,路上,就可以轻声地背诵外语单词嘛;下午放学回家,排队买菜的时候,就可以把今天讲的功课在脑子里过一下嘛:看电影时离电影开演还有十几分钟时间,拿出数学公式卡片,琢磨琢磨;晚上,睡觉前洗脚的时候,也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课文,再默诵一遍。
总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。同学们要养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
第五篇:珍惜时间,勤奋学习主题班会
珍惜时间,勤奋学习
第四周星期四九(1)班主题目班会
一、准备
团支书张艳群画一个闹钟
板书班会主题:珍惜时间,勤奋学习
二、班会内容
猜谜:世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
1、全体起立感受一分钟的时间
2、认识时间
时钟上的秒针,嘀嗒嘀嗒地走一圈,时间就消失了一分钟,你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说,这么一点点时间,有什么了不起的。不,你错了,一分钟确实十分短暂,在人类的历史长河,一分钟算什么,简直是一个小到不能再小的小水珠。但是,就是这短暂的一分钟里,人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》,上面登着一篇文章,叫《宝贵的一分钟》,让我摘录其中的几段:“一分钟,先进的采煤运输机可以运煤 21 吨以上。”“一分钟,目前最快的电子计算机可以运算 90 亿次。”“一分钟,英法合制的„协和式‟飞机可以飞行 36 公里。”“一分钟,采摘机可以摘西红柿 69 公斤”。
3、名人惜时的故事
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“
意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”
有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的4、名人读书的故事
悬梁刺股
西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都
看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
三、初三的学生如何面对时间
首先,要抓紧时间。
一个人无论做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给自己规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。这样,时间就会抓得很紧。有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听收音机,复习功课的时候逗小花猫,这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用三个小时,白白浪费了多少时间!抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还善于开动脑筋、想办法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比如做作业吧,老师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是能够做到的。
其次,要善于合理地支配时间。
课余的时间应该怎样支配?有人说,紧张地上了七节课,课余时间该舒舒服服、痛痛快快地玩了。确实,一天七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体活动是十分需要的。休息好了,才能更好地学习嘛!但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,打扑克不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!
要合理安排课余时间。
每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!如果能做到:做作业的时候决不去踢球;复习功课的时候,电视节目再好也不看;下象棋到了时间就挂“免战牌”;看小说,读完一章就“明天且听下回分解”。那么就能有充分的时间做许多有意义的事。
最后,我来讲讲怎样挤时间。
珍惜时间的人,都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修,写一手很好的文章。他很会挤时间写文章,他说:“余(我)平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生写了杂文 135 万字,小说散文 35 万字,古典文学研究80 万字,翻译 310 万字,书信 90 万字,日记 80 万字,散失的书信文章还不
算,鲁迅先生给我们留下了 700 多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。一些在班里担任小干部工作的同学,放学以后,除了做功课、锻炼身体、做家务劳动,还要开会、出板报,做一些班上的工作,学习的时间是显得紧张一点。这样,就应该见缝插针,挤时间。比方说,早晨上学,路上,就可以轻声地背诵外语单词嘛;下午放学回
家,排队买菜的时候,就可以把今天讲的功课在脑子里过一下嘛:看电影时离电影开演还有十几分钟时间,拿出数学公式卡片,琢磨琢磨;晚上,睡觉前洗脚的时候,也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课文,再默诵一遍。
总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。同学们要养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。