第一篇:支部党员“一帮一”活动总结
党支部党员“一帮一”活动总结
自从学院开展“党员一帮一”活动伊始,经济与管理二系财务管理专业学生党支部的所有党员就积极响应。涌现出了一大批优秀的“一帮一之星”,用学生党员严妙江的话更能让我们这批“一帮一之星”的活动得到真正的阐述:时刻紧记着我的身份——中共党员,时刻提醒着自己党的宗旨——全心全意为人民服务,时刻提醒着自己——跟着党走。
“一帮一之星”事迹:
1)严妙江
党员”一帮一”活动中,学生党员严妙江通过与08财一的唐健同学进行思想上的交流以及学习方法上的指导,使他在学习中重拾学习信心,认识自己,突破自己。在这其中,针对唐健同学的情况,他多次与其进行交流,通过正面侧面多种途径对其进行了解,为其提供一些适当的建议。在学习与生活中,积极努力的帮助他解决一些问题,如:英语四级的考试经验指导,为其提供英语四级写作的一些范文例句。在德育方面,也主要针对他的一些德育的扣分情况进行剖析,两人一起寻找解决途径,在我们的共同努力下,唐健同学的德育扣分情况已经完全改变了面貌!
同时,他也与唐健同学共同参加一些活动。在第一次德育重修课中,我与他一起参加了由系德育办举办的师生交流会,在这次交流中,看到了他自信的一面,也看到了唐健那改变自己的决心。在08财一的烧烤活动,5·12活动中我也努力督促他用自己的一些行动为班上及同学们提供帮助,得到了同学们的好评。在08财一关于“爱”主题班会中,看到了唐健同学那富于感情的一面。
党员“一帮一”情况总结
2008年12月25日,在支部副书记的蔡奕璇的推荐下,我成为党员“一帮一”活动的一份子。很欣喜,也很想通过这个活动帮助到那些需要得到帮助的同学,当时08级财务管理一班的一个寝室西11-844的情况不是很好,而我了解到唐健同学是该寝室的寝室长,而且德育学分的扣分情况是最多的一个,我毅然选择了我“一帮一”的对象为唐健同学,希望能够通过影响一个寝室之长,来带动整个寝室同学的转变。
为此,我做了如下的工作:
一.关于做好“一帮一”活动的计划
1.了解唐健同学的个人情况
2.共同分析大一上期的德育扣分的原因,寻求解决之道
3.在新的学期,帮助他做好一个新学期的安排
4.在学习,生活方面的一些帮助计划:
学习上,帮助他找对学习方法,找出学习上的难点,安排一定的时间与其一起进行讨论学习。
生活上,积极帮助,了解他的生活的经历,一些习惯,爱好等。在以后的生活中,要带动寝室同学,搞好寝室工作。
5.做好个人的总结
在“一帮一”中的一些工作
1.基本情况
通过与唐健同学的交流,了解了许多他的情况,唐健同学的个人基本信息,如下:
基本信息
姓名
唐健
性别
男
出生日期
1990-5-29
民族
汉
所学专业
财务管理
班级
财管0801
身高
172 cm
体重
kg
寝室号
西11-844
床位号
1号
联系电话
***
职务
寝室长
兴趣爱好
台球,足球
2.工作情况
1)2008-12-26日,与唐健同学进行了深入的交流。了解到,其实他是一位很有上进心的同学,只是刚进大学校园,许多规章制度都不是很熟悉,以致在平时的日常事物中和学习上都没能真正转变认识。
2)上期后段时间,通过交流与建议,改变了唐健同学的一些认识。通过对大学生活以及如何学习的一些经验的交流,让他重新树立了信心。
(由于上期前段时间,唐健同学德育学分扣分达18分之多,所以上期的德育成绩没能通过。)
3)新学期的开始,就与唐健同学进行了交流。为其制定了本期的目标,学好专业知识,改变一些不良习惯,积极参加班级活动,带领寝室同学做好寝室的各项工作。
4)清明节放假前,到西11-844与唐健同学交流。了解其德育重修的情况,学习方面的困难,为其提出一些建议。鼓励其搞好英语,最好本期能争取过四级。
5)清明假后,到唐健寝室与844同学侧面了解了唐健的一些情况,同学们都觉得,唐健本期有相当大的进步,也很好的带动了寝室同学投身到学习,活动中去。
6)本学期,还进行了多次交流,有与班级同学一起,也有针对其个人。本学期唐健德育学分扣了6分,加分为1.5分。在学习方面,也有了很大提高。
3.与唐健参加的活动情况(部分)
1)在德育重修的第一节课,就与唐健同学一起参加。在“师生交流会”上,唐健同学表现出了自信,上进的一面。
2)在08级财务管理一班的烧烤活动中,与唐健一起动手,体验了一次不一样的晚餐。在这次活动中,唐健同学与同学互帮互助,积极主动的承担一些工作。
3)在“爱”主题班会中,唐健与大家分享了他的故事,让我也看到了他富于情感的另一面。
结语:
在坎坷的路上我和唐健一起携手,改变了他,同样也提升了我。在生活,学习方面他已经不再是大一那个懵懂的男孩。甚至在许多方面都可以给班上同学很大的帮助。他的提升在眼前,可能其中我的建议和帮助起到了一定的作用,但是要真正的改变自己,其中付出的努力,其中的艰辛,是要好他自己的。他成功了,现在不论是在学习,工作,还是生活中,都在起着模范带头的作用。也真心的希望他,能够越来越好。
第二篇:党员一帮一活动总结(模版)
党员一帮一活动总结
本学期以来,我参加了我们学生党员的“一帮一”活动,对象是13级地质工程专业的研究生刘军同学,在此次活动中,在我帮扶他的同时,我自己也学习到很多东西,期间,我最大的提升,当属我的党员责任感,认识到作为一名党员使命的所在。此次活动中,我在以下主要几个几方面对其进行了帮扶:
首先,从思想上,加强对他的思想政治教育,再学习理论知识的同时,注重实践能力的培养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
其次,从学习上,及时了解他的学习情况,结合实际进行指导,据了解,该同学学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,提醒他如遇到学习与同学讨论不出结论时要多问老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。
最后,从生活上,经过观察他生活简朴,不铺张浪费,而且能够利用平时的业余时间做兼职争取生活费,还能主动关心同学,我觉得该同学具有良好的生活态度。
刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从来没有接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。一学期以来,我和该同学一起努力,把学习成绩搞上来了。我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己,在此感谢党支部对我的信任和肯定。
第三篇:通信支部党员一帮一工作总结
通信支部“党员一帮一”经验交流会总结
为了充分发挥学生党员骨干在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用,按照学院关于“争先创优”相关精神,作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头”,切实抓好基层党支部建设,帮扶学习困难学生顺利完成学业,我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。些次,各党员聚在一起,谈论自己在一帮一工作中的经验,探讨如何更好的服务同学。会议总结如下: 时间:2010年12月23日 地点:6教405 主持人:*** 记录人:*** 会议主题:通信专业学生党支部“党员一帮一”经验交流会 部分党员发言概要如下
***:选取“一帮一”的对象,首先和对方要有共同语言,通过彼此的交流,才能了解对方的不足,然后相应地制定帮扶计划,对症下药,做到全心全意辅助对方。经过一段时间的帮助,我的帮扶对象意识到了自己的缺点,端正了学习态度,取得了一定进步。
***:由于所帮助的对象是一名男生,积极性还不够,通过与对方的多次交流,制定了相应的学习计划,有了一定的成效。
***:我觉得一帮一最重要的是党员要有责任心,切实落实好帮扶工作,不能只做表面工作。真正了解被帮扶对象需要哪方面的帮助,及时了解他们的心理想法。更多的是给予帮扶对象相应的指导和监督,而不是其他表面的帮助。
***:主要帮助对象复习英语,树立正确的学习态度,思想积极身上,并结合实际,制定相应的学习计划。给予一定的监督和指导。本学期,被帮助对象在学习上有了一定的进步。
***:帮助对象为室友,有过挂科历史。在课内课外给予帮助对象一定的督促和指导,现在对象已经进入了党校普及班,学习成绩有了一定的提高。
***:应该进行自我批评,未能按时完成“党员一帮一”工作,对自己挂科现象进行反省,并表明自己今后要努力学习,从自己做起,再去帮助他人。
党员“一帮一”活动自开展以来取得了很好的成效,在整个活动过程中,绝大多数受助人的思想和行动有了很大的改变。他们有的人以前痴迷于网吧、有的人“陶醉”于小说、有的人对上课充满了厌恶或者不屑、有的人迷失了自己的方向,广大党员通过自身的努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志,在学期末的考试中,受助同学的成绩都有了较大程度的提高。
从“一帮一”活动中,各位党员同样也受益匪浅。通过对学习困难学生的帮扶活动,党员们从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友,互相学习,互相促进,同时也扩大了学生党员在同学中的影响力,巩固了党支部的战斗堡垒作用。
第四篇:党员一帮一总结
党员“一帮一”总结
根据学院深入学习实践科学发展观活动的总体部署,我系广泛发动师生,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段的工作程序,在求实效上下工夫,扎扎实实开展了一系列学习实践活动,取得了实实在在的效果。为了更好地学习实践科学发展观,进一步落实学习调研阶段的工作任务,我系党总支启动了各班党 员“一帮一”互助活动。
此次活动是我系发动思想进步、学习态度端正、学习成绩优秀的学生党员与后进学生结成“一帮一”互助小组共同进步的一项结对帮扶活动。旨在充分发挥学生党员的先进性和模范带头作用,以先进的思想感染后进同学,以端正的态度影响后进同学,以优秀的成绩辅导后进同学,在思想上、学习上、生活上给予其帮助,引导他们树立正确的人生观,帮助他们顺利完成学业,实现自信、自强、自立的人生价值。此次活动是我系学生党员深入学习实践科学发展观的重要内容之一,是其发挥先锋模范作用的具体体现。
作为一名预备党员,我主动参与了这次活动,我所帮扶的对象是自己班上的一位同学。在这活动中我从自我做起,从小事做起,严格要求自己,力求在各方面都以身作则,切实起到表率和示范作用。积极配合辅导员老师的工作,对班级进行严格管理,创建良好的学习环境与氛围,如严格执行考勤制度,整顿班级纪律,加强学风建设等。有爱心、耐心和责任心,深入所帮扶同学的内心,了解其思想现状和现实困难,并根据帮扶对象的具体情况有针对性地开展帮扶工作。
刚刚接触这个活动时,我觉得自己不知道怎么去开展,为了更好把这个活动搞好,我向大四的学长寻求经验。他告诉我先要和帮助人商量好,只有他本人愿意,才好开展下一步的工作,还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意配合工作,愿意改变自己的不足。
填了申请表之后,我就真正开始了我的“一帮一”活动。我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我觉得自己本身就不是很优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响他的自尊心。我想了很久,想来想去,我觉得自己要对自己要求高,对他不能一下子很高,他本人本来就是比较懒散的,不怎么积极向上。
我首先是从上课开始,因为我觉得这是作为一个学生最基本的。每当我到教室上课时,第一件事情就是看他来上课没,如果他没有来的话,我就会及时给他打电话,叫他来及时上课。他一般还是会接受的,他还是会来上课。每次他来了,我就觉得自己又成功了一点点,我觉得自己的付出没有白费,自己提供的帮助对他有用,心里不禁乐意一阵。在生活上我也一直跟他经常交流,一起来解决生活上所遇到的问题。
“一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。
第五篇:党员一帮一活动总结
一 帮 一 活 动 总 结12A1班:XXX电试点
“一帮一”活动总结
本学期以来,我参加了我们学生党员的“一帮一”活动,帮扶的对象是本班的XXX同学。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。
总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的:
1、思想上,加强对他的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践能力的培养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、学习上,及时了解他的学习情况,结合实际进行指导,据了解,该同学学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,提醒他如遇到学习问题与同学讨论不出结论时要多问老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。
3、生活上,经过观察他生活俭朴,不铺张浪费,并能够平时通过兼职来争取生活费,还能主动关心同学,我觉得该同学具有良好的生活态度。
4、健康方面,该同学身体状况良好,偶尔有小感冒,在短时间就会好;心理状况良好,偶尔有情绪不高的时候喜欢一人憋着,我尝试着与其沟通,告诉他如果有心情不好的时候,要多与同学交流才能更好的缓解情绪。
5、工作上,他担任我班的数学课代表,工作勤勤恳恳,尽职尽责,并且能够及时的完成各项工作。但是工作方法和工作效率有待提高。经过短时间的交流,他的工作效率有了很大的提高,我为他的学习与实践争取了时间。
刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从来没有接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。参加这个活动以来,我和该同学一起努力,取得了良好的效果。我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定了基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。
在此感谢党支部对我的信任与支持。
电试点12A1班:XXX