关于美的国旗下发言稿

第一篇：关于美的国旗下发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《美无处不在》。

罗丹曾经说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，只要我们用心去体会，在我们的校园中就有许多的美。

一走进校门，同学们就自觉成队，有秩序地走进教室，这就是一种美；快乐大课间，同学们一听到音乐就踏着步子，精神抖擞地来到操场做操，这也是一种美；观察动植物时，同学们或专注地观察或热烈地讨论，这还是一种美……这种体现同学们品德美、心灵美的事无处不在。

前几天下雨。放学时，我发现我们班有的同学没打伞，我只有一把伞，正愁着不知如何是好时，我发现那些有伞的同学们都就近把没伞的同学拉到了自己的伞下，共同撑起了一把伞，而且两两对齐，那路队走得那么齐、那么直。走到教育眼镜店那里，有三个没带伞的同学没有找到家长，我把他们三个拽到我的伞下，伞小人多，大家的衣服都湿了半边，这时王源看见了，对我们说：“你们打着我的伞，我躺在我妈妈雨衣下就好。给！”说着，就把伞让给了王晨宇。回来的路上，王晨宇被家长接走，他又把伞传给了娄建飞。做为老师的我，被同学们的这份关爱深深地感动着，你们不仅仅传递了雨伞，还传递了同学间那弥足珍贵的友谊和关爱！这份美在那绵绵的雨中格外耀眼！老师还记得那次刘慧敏把宋鹤因为练舞蹈而没来及吃的小柿子小心地带回来让她吃，还记得娄建飞在放学时看到楼梯上的纸屑忙弯腰捡起，还记得你们分吃一个蛋糕时争先恐后地先让给老师吃，并把最小的留给自己……这一个个境头，无不显示出同学们的心灵之美，品德之美。

同学们，关心别人收获一份快乐，被别人关心收获一份幸福！在生活中你一定也做过这种关爱别人的事！用你那双慧眼去发现这些美吧，你一定会被感动，进而也来创造美。那样，我们的校园就会更美！

第二篇：旗下发言稿

旗下发言稿

老师们，同学们: 大家好！

时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将过去，不知不觉我们将迎来期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会，为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，我给大家提几点建议：

（一）认真复习，积极迎考

同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。同时，在复习过程中要注意，合理安排复习时间，安排一个切实可行的复习计划，努力提高复习质量。强化系统记忆，熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导，查缺补漏，提高自己的复习效率。

（二）调整心态，诚信考试

考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的真诚。所以，我希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。

最后，祝同学们学业进步，考试成功！谢谢大家！

高二财会班 2015-12-28

第三篇：旗下讲话发言稿

每天问一问自己

---旗下讲话发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？我今天读书了没有？我今天抄了读书笔记没有？我今天写了日记没有？我今天学到的知识巩固运用了没有？我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？同学们，我们都要养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人。谢谢大家！

第四篇：小学生旗下发言稿

老师们、同学们：大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心，小学生旗下发言稿。

首先我来谈一谈爱护公物的意义：

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

接下来我要说的是，我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收，我们全体同学也已成为 “示范学校”的学生了，但就在学校和全体同学提升档次的同时，学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的；有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的；有开水龙头、开电灯，人走后不关的；有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生！

我的讲话完了，谢谢大家！

我们是叶圣陶实验小学的学生，“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提出的殷切期望，也是学校的校风，发言稿《小学生旗下发言稿》。作为叶圣陶实小的同学们，要经常检验一下自己的言行举止，要经常问一问自己：我具备了良好的学习习惯了吗？

那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？

其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现，很多班级的学生，都能够在班干部的带领下，认真读书，书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强，七点半都过了，太阳已经老高，学生也大多数在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦来跳去，一片嘈杂。希望能引起重视，加以改进，让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌

其二，遵守纪律，积极思维的习惯。有了严明的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严明的纪律，我们的学习才会不断进步。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期，走进很多班级，听了好多课，我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐，差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意；但有些班级的习惯却是需要下功夫，需要强化训练。如有的班级，上课时有好多位同学一直直不起腰，趴在桌子上；朗读的时候，有的同学连书也懒得拿起来；举手发言的寥寥无几，却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生，一节课从头到底，几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了他人。对于这样的不良现象，需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径，我们的老师应该理直气壮，抓好课堂纪律，抓好常规教育，树立榜样，弘扬正气，让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三，认真作业，精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段，初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长；小学的基础打得好不好，对今后的学习是非常重要的。所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子，可以看到很多同学的字迹端端正正，让人赏心悦目；也有的却是歪歪扭扭，如爬动的蚯蚓，令人皱眉。其实，我们每个人都能写好字，关键是要下苦功。有了良好的写字习惯，就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的，那时，你自己会觉得高兴，而看你写字的家长、老师，也会感到高兴的。

当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。愿我们的每位同学，以实际行动来缅怀先烈，从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为祖国建设的有用人才。

第五篇：国旗下--发言稿

用爱、理想和智慧充盈每一个生命

-------我的常春藤教室和25个可爱的孩子们

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在中秋国庆双节之后的第一天，能在国旗下向你们介绍我们的常春藤教室文化，我感到非常荣幸。

今天我发言的题目是：用爱、理想和智慧充盈每一个生命。“学校最重要的单位在哪里？”新教育学校的校长们已经达成共识：学校最重要的单位应该是班级和教室。缔造完美教室，就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，在各方面训练有素又和谐发展，并一天天地丰盈着、成长着。

那就先介绍我们的“完美教室”吧！

“常春藤”是我们初一4班的班级名称，之所以以此命名，首先，是常春藤本身的含义。常春藤本身具备质朴自然、不事浮华、不骄不躁、进取向上、充满朝气、永葆青春的寓意和品质，代表着春天、希望、生机、活力。这些品质对于正在成长的孩子们来说尤其重要。同时，它又是我们校歌中的一个主要意象。班级叫这个名字与我们学校的教育理念、精神是统一的。我希望我们班能发扬二中精神。二中精神就是自然生长、快乐生长、努力生长、全面生长。二中校歌中最后一句“花开天地间”，是希望我们的孩子们自然地绽放出充满生机、充满活力、充满爱与自然的最美的生命之花。常春藤也许本身没有绚 1

烂的花朵，但它一年四季碧绿的绽放，就是天地间最美的生命之花。围绕班级名称，我们确立了我们的班级精神是：“快乐成长，努力成长，做最棒的自己创最优的班级！”；“团结协作，积极向善，快乐成长，超越自我。”是我们的班级口号；我们的班训是：“仁爱、进取、创造、超越”；班级价值观是：“努力攫取知识，全面卓越成长，立志报效社会。”；班级愿景“全面发展，创新发展，不断突破，实现卓越。”这些，无不是对二中MVVSS的诠释。希望我们常春藤班的孩子能拥有“仁”、“识”、“知”三者兼备的心灵！

在新教育特有的教室里，教室后墙的主板报区，四周被孩子们画满了常春藤蔓。我们第一期的主题是“新”。分别是：新学期（左边粘贴的是组成“心”形的孩子们童年的照片，右边是组成“人”字形的孩子们的军训照片，领头的雁子是班主任我，下边配以文字“告别童真的儿童时代迈入绚烂多彩的青春岁月”）、新希望（常春藤蔓上粘满了写着孩子们心愿的常春藤叶、最上面是严校长和老师们对孩子们的期望）、新目标（我们的完美教室设计内容）。设计目的是引导刚刚迈进丰台二中校门，开始成为一名中学生的孩子们尽快适应中学生活，融入新的班级集体，期待刚刚告别童真的儿童时代迈入绚烂多彩的青春岁月的孩子们珍惜青春，用心编织青春。教室侧面的分板报区我们命名为“花开有声”。设计目的是：展示孩子们成长的足迹。让孩子们、老师们和家长们听听（看看）花开的声音。让教室的每一个地方都充满了生命和文化。

介绍了完美教室，再说说我们常春藤班的“开学典礼”吧!

开学典礼是班主任向学生、家长和任课老师展示学校办学实绩以及自己班级管理理念和能力的最好机会，更是对班上孩子进行理想和人生引导的好开端。常春藤班的开学典礼，由开场白、第一部分升旗仪式、第二部分介绍任课教师、第三部分军训风采（表扬孩子们在军训中的表现、播放军训图片、提出希望和要求），第四部分介绍我们的完美教室设计、第五部分我们的责任（教师的责任、家长的责任和学生的责任）和结束语共七个环节构成。每个环节都充满了班主任对孩子们浓浓的爱、期望、祝福和理想的引领。最值得介绍的是开场白、第四部分向第五部分的过渡和结束语的设计。

先说开场白，我是这样开始的：尊敬的家长，亲爱的孩子们，今天是开学的第一天，也是孩子们告别六年小学生活，迈进丰台二中校门，成为一名中学生的开始。作为初一4班的班主任我满怀热情的欢迎你们，欢迎你们成为二中的一员！从今天起，孩子们已经开始告别充满童真的儿童时代，迈入了绚烂多彩的青春岁月。中学阶段，是人一生中最关键而又最美好的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生青春无限，朝气蓬勃，风华正茂，闪烁着理想的光辉，开启着美好的未来。在此，我祝贺你们，祝福你们，并对你们有着无限的期待！第四部分介绍完美教室设计结束后，我引用新教育实验的发起人朱永新一段话，“教室一头挑着课程，一头挑着生命。没有生命绽放的教室，就不可能是完美教室。”向老师、家长和孩子们发出发自内心的呼唤：是啊，请我们大家，所有常春藤教室的老师们、家长们和每一个孩子，一起努力，让我们的教室成为：每个孩子每天早晨期待着来

到的地方！不知道老师们又会带来什么新的东西，觉得一天的时间真是非常短暂的地方！各方面不断进步完美的地方！我会努力的！也请你们和我一起努力！

结束语：今天，我们相聚在丰台二中常春藤班，亲爱的孩子们，你们生命中一段最重要、最美丽的时光将在我们二中，我们常春藤班度过。“皇城南，卢沟畔，丰草月半弯，玉兰花开，腊梅落，常春藤蔓蔓。”这里，将见证大家的努力与汗水，成绩与欢乐；这里，将回响我们青春的足音，放飞我们理想的风帆。让我们彼此珍惜，共同努力，茁壮成长，不断进步！让我们的常春藤班成为全校最优秀的班级，让我们的同学们成为时代最卓越的青年！青春无敌，青春万岁！听，是谁在吟诵“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的缨络编织你们”，孩子们，青春是美好的，这样用心编织的青春才是无悔的。最后在听乔臻、丁建华配乐诗朗诵《青春万岁》（作者王蒙）中结束开学典礼.完美教室离不开可爱的孩子们，最后说说我们常春藤班25个可爱的孩子！相信岁月，相信种子，无限相信学生潜能！本学期在班级管理上，我们常春藤班的班委、课代表、各种荣誉和机会一律实行自荐基础上的选举方式，目的是鼓励孩子们发现自身潜能，勇于展示自我；卫生和学习小组长实行一周轮流制，让每个孩子都承担班级管理和服务，让每个孩子的能力和责任心都能得到锻炼和加强。开学一个月，孩子们每天都在进步，每天都在变化，每天都让我操心和感动！开学典礼上精彩发言的韩雪，第一周落落大方主持升旗仪式的徐凡

雅，每天放学都义务打扫卫生的王奕浓，设计精美教室文化的田时雨、王晨，大胆领唱校歌的宋玥、田时雨，经常为同学报听写、书法及很多方面表现优异的胡柏涵，小学不敢讲话现在喜欢和老师聊天的绘画让人惊叹的汤家明，热心帮助同学的张宇、孟紫妍、岳晨睿；捐献常春藤和绿植的王子涵、崔昕博、孟紫妍、张海洋；爱讲话、努力想做体育委、积极向上的赵紫天，调皮可爱的刘嘉宇、刘轩宇、沈思彰，上课积极发言的陈姝邑、崔昕博；大胆展示自我的崔净雅、何昊洋，自觉管理图书、不断进步的邓语宁、刘今，说话慢声细语自荐做数学课代表的吕长权，做事认真仔细的班长纪晓瑭┅还有每周一、周五一大早来到学校就主动给绿植浇水的孩子们；为给班级争光，不怕苦、不怕累，踊跃报名参加运动会的同学们┅。最让我感动的是孩子们在周记中写的：我爱上了二中，爱上了这个叫常春藤的班级，在这里，老师是那样友善，讲课是那样富有活力，引人入胜；在这里，友情无处不在，每个同学都清楚地看到了全班同学的团结、友爱和互助，感受到了学习的乐趣，我感觉中学生活很赞！

老师们，同学们，请相信：只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹!让我们用爱、理想和智慧充盈每一个生命！

我的发言完了，谢谢大家！

曹菊2012、10、6