建筑工程与艺术设计学院 安全教育

第一篇：建筑工程与艺术设计学院 安全教育

建筑工程与艺术设计学院

校园安全知识

主

题

教

育

策

划

书

——建筑工程与艺术设计学院团总支•学生会自律部

2012年10月23日

1、校园是我家，安全靠大家！的确，安全一直是每个人都应该关注的问题，校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育、发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园是重要校园内部的安全防范措施、是提高学生的安全意识和自我保护能力、是学校正规安定有序发展，构建和谐平安的重要保障；

2、当今社会，由于竞争激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一点心理上的问题，这无疑对他们紧张的学习会产生不良的影响，人际关系的摩擦，青春花季的臊动等等。

3、但是同学们的消防安全知识薄弱，比如不知道如何正确使用灭火器、在寝室使用大功率的违规电器，如（电磁炉、电饭煲、电热水壶、电烤箱、热得快）。同学们的反扒意识薄弱，在坐公交车时时常发生同学们的贵重物品被扒的事件；

4、“安全”是一个永恒的主题。在高校大学生也难免面对各种危险，比如失窃（从我们入校以来，宿舍频繁出现丢失笔记本电脑和丢失其他贵重物品的事件）、被骗、火灾、斗殴等等，从以往发生的事故情况来看，如果平时有较强的安全防范知识，很多事故可以避免，是可以把损失减到最低。因此举行这次大学生校园安全知识活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

二、活动目的（1）规范同学们在寝室内的活动，创造标准的文明寝室，为学校构建一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让整个校园洋溢在一种文化的气息之中，使“安全无小事，事事讲安全”的意识深入人心；

（2）让同学们认识到生命是可贵的，珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。

(3)为了进一步增强同学们的安全意识，让同学们学会更多的消防安全知识，让他们自己学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长，活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

(4)为了提高同学们防盗、防骗、交通安全的安全意识。总之：坚持“安全第一、预防为主”方针。

安全生活，对自己负责

四、活动时间

10月24日—11月22日（待定）

五、活动地点

南校区教室

六、活动对象

指导老师：王云峰、谷淡平、徐艳红、代剑英、樊子元、杨周宁、谢娟、黄馨怡

策划部门：自律部

协助部门：团学办公室、宣传部、组织部、编辑部、女生部、文艺部

安稳部

12级各班班长、团支书，以及每班派7名学生代表，每个部门派4个干事参加本次讲座

七、活动宣传

（1）在两个校区的教学楼前坪展览宣传栏宣传。（2）在每栋教学楼张贴pop海报宣传。（3）通过学校的广播站宣传。

（4）在活动现场和教学楼悬挂横幅宣传。

内容:（健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航）(踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范)（安全与幸福携手，快乐与健康共存。）

八、工作安排

1、活动前期的工作安排：、活动期间人员安排：

九、活动内容

1、人生安全：通过展示珍惜生命的一些图片、播放视频来让同学们感受到生命的可贵。

2、消防安全教育：（11月19号）

（1）展示图片、演示各种灭火器的使用、常见火灾的灭火方法及逃生自救的方法等等；

（2）教同学们具体正确地使用灭火器的方法；

3、防盗窃安全教育：增强防盗观念,注意随身携带贵重物品的安全及寝室物品的安全；（11月19号）

4、防骗安全教育：不轻信他人，提高警惕，播放一些关于大学生受骗的视频和电影，让同学们知道在什么情况下要提高警惕；（11月19号）

5、交通安全知识宣传：宣传关于校内、外发生交通事故的主要表现形式、预防方法、解决方法。（11月19号）

十、活动流程（每个活动过程都估计一下时长）

1、11月19号星期一：

（1）请主持人一一介绍所邀请到场的老师和嘉宾。（3分钟）（2）请王老师讲座。（关于校园安全的知识）（50分钟）（3）观看珍爱生命的视频《年度感动中国十佳人物》（10分钟）（4）观看《预防冬季校园火灾》的视频。（5分钟）（5）观看《电器火灾》的视频。（20分钟）（6）由谷淡平老师做本次的活动内容的总结。（30分钟）2、11月20号星期二

12级每班派代表去消防支队参观消防器具。（2小时）3、11月21号星期三：

（1）建筑工程与艺术学院大一在老校区的教学楼前、大二班委在新校区教学楼

三栋大厅参观寝室违规电器。（2小时）（2）每班参加本次讲座的代表上交一份1000字的观后感。

4、开展以“感悟生命、快乐成长”班会主题活动（11月22号）（1小时）

5、联合查寝活动（11月5—11号）

我部门成员带领各部门和每班班长组织查寝（1小时）

十一、活动奖励

1、奖项：设立“优秀工作者”10人

2、活动奖品：颁发荣誉证书

十二、活动的可行性重点是人身安全，没有消防安全反传销电影等重新想一下吧

1、校园安全知识教育能够使同学们解决日益校园安全问题的需要；

2、同学们对近期校友跳楼事件议论纷纷，我们可以通过本次主题活动让同学们认识到生命的重要性，并且让同学们知道如何去保护自己。

3、本次活动可以让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具

体化的认识，以利于以后更好地开展同学们的工作。

4、生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们到学生身上没有得到真正落实时，需要通过一次主题活动唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

5、告诫学生在任何时候任何场合都要有安全意识，不做危险的事，注意自我保护，教育学生要养成良好的行为习惯，珍爱生命，努力学习，报答父母。

十三、活动效果的评估

相信本次校园安全知识活动的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩使得本次活动能 够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

十四、活动经费

建筑工程与艺术设计学院团总支•学生会自律部

2012年10月23日

第二篇：建筑工程与艺术设计学院赴广东走访用人单位

建筑工程与艺术设计学院赴广东走访用人单位

调研报告

李立波

根据我校目前就业工作的需要，按照湖南工学院招生与就业指导处的总体部署，结合当前进行的2012届毕业生就业统计工作，建筑工程与艺术设计学院于3月20日至22日派出李立波同志赴珠三角深圳、惠州、广州开展就业单位和毕业生走访调研。

一、考察活动的主要内容

1.搜集企业的需求信息，推荐毕业生；

2.征求和听取企业及毕业生对我校就业工作方面的意见和建议； 3.邀请用人单位参加我校就业招聘会；

4.推荐毕业生，携带我校宣传资料、学生个人推荐表100余份、反馈就业信息20余次。

5.走访企业、人才中心，开拓就业市场。

二、走访地区的基本情况及就业政策

“大珠三角”有两个不同的区域，一指“小珠三角”和港澳，另一是指粤港澳。目前 通常所说的“大珠三角”就是指广东、香港、澳门三地构成的区域。“大珠三角”面积18.1万平方公里，户籍总人口8679万，2003年GDP总值3287亿美元。以经济规模论，“大珠三角”相当于长三角的1.2倍。现在正打造2020年粤港澳世界城市群。

珠三角的奋斗目标是“十年大跨越”。何谓“十年大跨越”？定性描述是“珠江三角洲地区率先在全国基本实现社会主义现代化”。定量的描述则主要涉及到三个指标：第一个指标，到2020年，珠江三角洲地区生产总值比2007年增长约2倍，达到72500亿元，力争赶上韩国；第二个指标，到2020年，人均地区生产总值达到135000元（约折合19400美元），超过现在台湾地区水平，实现从上中等收入水平向高收入国家和地区水平迈进的目标；第三个指标，到2020年，城镇化水平达到85.0%，生态环境明显改善。珠三角是中国改革开放的前沿，广东紧接香港、澳门经济繁荣。每年吸收我院近半数学生就业，广东就业市场的形势直接影响着我院2012届毕业生的就业情况，为此我们专门研究了广东地区的就业形势和就业政策。

2012年广东省应届大学毕业生达到44万人，加上往年未就业以及外省入粤求职的毕业生，需就业的大学毕业生总量将超过65万人。据初步调查，至11月底，2012届高校毕业生签约率约30%左右，大概高于往年同期5个百分点。从招聘企业提供薪酬水平来看，大专学历工资水平在 1800-2800 元之间；本科学历工资水平约在 2500-4500元之间；研究生以上学历工资水平在 3500-8000 元之间。

广东明确提出“十二五”时期将把“加快转型升级，建设幸福广东”作为核心工作。2011年，广东积极推进“就业谋福”工程，实施就业优先战略，通过搭建劳务对接桥梁和鼓励打造就业载体，优化现有人力资源供需配置，加快创造新的就业机会，进一步保持稳定的就业局势。数据显示，2010年广东城镇新增就业177.1万人，占全国七分之一；城镇登记失业率2.46%，比全国低1.64个百分点。

2010年1月，《广东省实施<中华人民共和国就业促进法>办法》正式实施。《实施办法》对《中华人民共和国就业促进法》的一些原则性规定进行了细化，如政府投资促进就业、鼓励创业措施、优惠与补贴政策、劳动预备制、就业困难人员界定、公益性岗位援助等。2010年3月，《广东省高等学校实习与毕业生就业见习条例》（以下简称《条例》）正式施行。《条例》规定，学生顶岗实习期间，实习单位应当按照同岗位职工工资的一定比例向学生支付实习报酬，具体比例由地级以上市政府根据本地实际情况予以确定，单位按时足额向大学生支付实习报酬、实习补助，不得拖欠、克扣。对于参加毕业见习的学生，《条例》规定见习单位应当每月向见习人员提供不低于当地最低工资标准80%的生活补贴。可以说，在就业形势和政策方面广东走在了全国前列。

1.深圳

深圳与香港山水相连。在短短的30年里，深圳从一个南疆边陲小镇发展成为现代化国际化城市，创造了世界城市化、工业化和现代化的奇迹。深圳是中国口岸最多和惟一拥有海陆空口岸的城市，是中国与世界交往的主要门户之一，有着强劲的经济支撑与现代化的城市基础设施。深圳的城市综合竞争力位列内地城市第一。深圳将建设成为中国高新技术产业基地和区域性金融中心、信息中心、商贸中心、运输中心及旅游胜地，将成为现代化的国际性城市。

在深圳，我们走访了华阳国际工程造价咨询有限公司和艾奕康咨询有限公司。深圳市华阳国际工程造价咨询有限公司于二○○三年十一月成立，现拥有造价咨询甲级资质和招标代理乙级资质。为深圳市政府采购中心指定供应商，造价工程师协会会员及理事单位。该公司拥有完备的办公设备和舒适的工作办公环境，办公场地510平方米,先进的网络和电脑软硬件配备，提高了工作人员的工作效率，为提供科学、高效服务奠定了坚实的物质基础。AECOM是一家在纽约上市的世界500强公司，通过其属下50家的运营公司在交通、基建、环保和工民建等方面提供专业的规划、设计、咨询及项目管理等全方位服务，提供项目运营和维护等项目全生命周期的技术服务，在采矿、能源以及国际发展援助等领域提供特别的专业咨询服务。AECOM作为一家大型跨国公司，业务遍及全球100 多个国家。通过全球44,000名员工的共同努力，截止2011年9月30日，过去12个月的营业额达61亿美元。

在华阳国际工程造价咨询有限公司会议室，李书记一行就建筑工程系毕业生工作情况做了回访，详细了解了公司2012年的用人需求，双方还就建筑类专业课程设置与最新行业需求展开了讨论。

在艾奕康咨询有限公司我们了解到，该公司在招聘时，不仅仅对学历要求很高同时更加看重的是工作经验，而且要有良好的心理素质，因为在深圳工作要承受相当大的工作压力竞争压力。深圳是学历与工作经验并重的城市，在人才需求上高学历和技工需要都有市场。

2.惠州

惠州市位于广东省东南部珠江三角洲东北端南临南海大亚湾，与深圳香港毗邻。现辖惠阳区、惠东县、博罗县、龙门县、惠城区，设有大亚湾经济网站技术开发区和仲恺高新技术产业开区两个国家级开发区。美国、日本、欧洲、香港、台湾等30多个国家和地区的客商到惠州投资兴办企业，英荷壳牌、通用、索尼、本田、健伍、NEC、LG、三星等大批国际财团和跨国公司进入惠州。

在惠州我们来到了惠阳建筑设计院、常宏(惠州）建筑装饰工程有限公司，广东省惠阳建筑设计院是本地区建立较早的建筑设计单位。惠阳建筑设计院早在1993年秋晋升为国家甲级建筑设计单位，该院得到当地政府和社会各界的直接支持关心。一贯以人员精干，技术良好，专业理论过硬，敢于竞争挑战，服务周到而闻名，CAD应用水平高，全部设计文件均电脑图。段总经理带我们现参观了建筑创作研究中心，中心规模庞大，设备先进。我院学生从2005年至今有10余人在此工作。

在常宏(惠州）建筑装饰工程有限公司，见到行政部吴总，我们介绍了学校的基本情况以及邀请其来我校参加招聘会，该公司作了“只要时间允许，一定来工学院交流学习”的答复。

3.广州

广州市是广东省省会，广东省政治、经济网站、科技、教育和文化的中心。广州市地处中国大陆南方、广东省的中南部、珠江三角洲的北缘，接近珠江流域下游入海口。东连惠州市博罗、龙门两县，西邻佛山市的三水、南海和顺德市，北靠清远市的市区和佛冈县及韶关市的新丰县，南接东莞市和中山市，隔海与香港、澳门特别行政区相望。由于珠江口岛屿众多，水道密布，有虎门、横门、磨刀门等水道出海，使广州成为中国远洋航运的优良海港和珠江流域的进出口岸。广州又是京广、广深、广茂和广梅汕铁路的交汇点和华南民用航空交通中心，与全国各地的联系极为密切。因此，广州有中国“南大门”之称。

在广州，我们见到了目前就职于广西建宁输变电工程公司广州分公司、广州建成工程造价咨询管理公司的我校毕业生。座谈期间，毕业生们也为学弟学妹的就业出谋划策，我们一一做了记录，准备在就业走访交流会上向应届毕业生介绍。

在广州的南方人才市场，我们了解到，广州文科比理科好找工作。他们的需求人才领域：管理、营销、生物制药、汽物流、设计师、施工管理员、预算员、企划专员。

三、体会与建议

1.加强毕业生就业工作，市场开拓至关重要

不做宣传或宣传力度不强，学校及专业的知名度不强，就业市场就会被其他院校所占领。

2.需求形势分析

（1）在整个广东地区，毕业生需求市场前景比较广阔，其中电气、建筑、材料类相关专业最为欢迎，在我们走访的6家企业中大多数都提及到了对于电气工程、工程造价、材料专业的需求；对于计算机相关专业的需求则从纯计算机专业倾向于自动化、自动控制等相关专业且具备一定计算机知识的毕业生。

（2）随着学校近几年来的不断发展，学校整体声誉及知名度已经逐步得到社会及单位的逐步认可。在走访的部分知名企业单位中均明确表示，虽然因为自身招聘行程安排发布会不在我校进行，但不会因此拒绝我校毕业生，而是非常欢迎我校毕业生前往参加，对此我们进行了诚挚的邀请，希望今后这些单位能够考虑将此类活动安排在我校进行。

3.用人单位招聘方式的变化，网上投递简历招聘应当引起学校及毕业生在求职过程中的重视。

在走访过程当中我们了解到目前越来越多的单位采用网上招聘求职的形式。由此我们应考虑到对学生进行就业指导时，明确纸质简历与网上投递简历应两手并重。据统计，毕业生找的工作媒介中，人才网站占40％，招聘会占25％，人才市场占20％，其他媒介占15％。从数据可以看出，网络求职已经成为毕业生的首选。因此，想要使毕业生和企业更加顺畅的沟通，就需要建立统一的就业供需信息网络，将“有形市场”与“无形市场”结合起来，互为补充。

4.对毕业生的建议

经过与走访企业单位人力资源部门同志的座谈交流，了解到买方市场在每年的毕业生选择过程中的一些考虑问题的侧重点与标准后，给出在校生包括毕业生的建议如下：

（1）英语四级是敲门砖，个人综合素质是根本和发展的基础，包括各种证书的获取、社会工作的经历等，需要复合型人才。

（2）学校的理论知识的学习要与实践动手能力的培养相结合；专业知识的掌握必须要非常扎实。

（3）就业过程中要对个人自身的定位正确符合实际，切忌眼高手低；（4）简历制作：避免华而不实，突出个人的亮点，明确个人的优势所在；（5）树立诚信意识：个别毕业生在就业过程中及到单位报到后不守诚信的个人行为往往会影响整个学校的形象。

（6）时间的掌握：年前签的单位会好一些，年后单位要人主要是查漏补缺，签约的比率太小了。每年的11月-12月是求职的最佳时机。很多的外资企业和有实力地国企、私企、民企都将招聘计划定在 11月-12月实施。与年后的招聘单位相比，提供的职位、薪资、环境相对较好。

5．对学校的建议

（1）充分发挥校友的作用，在各地区建立校友会，无论是对学校的选宣传还是对学生的就业都是可以发挥不可估量的做作用的。

（2）建议在就业网上能否开设BBS论坛或者以地区为单位QQ群的联系，让以往毕业的学生能在上面发表见解、发布招聘信息，为在校的应届毕业生了解各地的就业情况，往往老乡、学兄、学姐介绍的情况他们认为更直观一些。

以上是我们对广东地区的考察的分析，望各位能够给予批评指正。

建筑工程与艺术设计学院

2012年3月20日

第三篇：2012年建筑工程与艺术设计学院团总支·学生会工作总结

建筑工程与艺术设计学院

团总支·学生会

2012年

年

度

工

作

总

结

建筑工程与艺术设计学院

团总支·学生会

2012年建筑工程与艺术设计学院团总支·学生会工作总结 送走了深秋，又是一年冬来临。转眼我们又站在了一年的尾巴上。回首2012年，建筑工程与艺术设计学院秉承“无私奉献、开拓进取、睿智圆融、追求卓越”的办学精神，在校团委、院党委的关心和指导下，在所有建工人的相互协作下，蒸蒸日上。我们踏实谨慎地做好每一项校团委学生会下发的任务，力争做到“贴近实际，贴近生活，贴近学生”。2012年我们延续了2011年高昂的斗志与激情，在各项活动中都取得了一定突破性的进展，并且获得了校院老师的一致好评。现将2012年建筑工程与艺术设计学院具体的工作及活动总结如下：

一、以组织建设为龙头

在组织建设方面，我们做了长远全面的打算，抱着非做好不可的出发点开始了彻头彻尾的大强度组织建设。

其一，部门职能进一步具体化，清晰化。根据校团委的精神指示，结合我院的实际情况，我们对团总支·学生会从组织成员到组织制度都一一进行了改进与完善。规定成员职责、义务和权利，有据可依，让组织中人人有事干，各行其是，各司其责。为进一步维护学院稳定，及时应对突发事件并督促各团员干部的工作保持常规高效，我院团总支·学生会经研究商讨增设了安稳部。整个学生会整改后，各团学干部增强了自我责任感和团队意识，工作效率也明显得到提高。

其二，团务工作进一步正规化，程序化。2012年我系部各部门制定了自己部门的规章制度，从选人，用人，做事各个方面统一协调，逐步分配。彻底杜绝了之前工作目的不明确，团学干部不团结的现象。

其三，团干培训进一步常态化、新颖化。增加团干培训次数，使得团干培训工作形成固定召开的常态趋势。提高团干培训质量，邀请团支部领导给新加入的干部进行团干培训，使新干部更加明确工作方向及目的，更好的为我学院团学工作奉献自己的力量。同时，尝试更新变换团办培训的形式，让团员干部在学习的同时享受其培训过程，从而使培训效果得到进一步改善。

二、以思想教育为先导

思想建设是团建工作的重要任务，是树立学生正确人生观、世界观和价值观的正确途径。共青团是一个先进的群众组织，是党的得力助手和后备军，如何开展好团员的思想建设工作，端正团员的思想，引导团员积极向党组织靠拢，是我院团建工作的重中之重。

要抓好思想建设，就要多开展相关活动，让广大学生群体参与到其中。2012年6月9日，我学院部分学生代表在院党总支书记李立波和数名辅导员的带领下前往韶山、花明楼参观学习，让更多的学生更真实地靠近党、了解党，接受红色精神的洗礼。

团员干部培训是我院每年必不可少的一项重要活动。加强团员干部的思想政治素质和工作能力，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，是保证我院各项工作顺利进行的一个必要前提。

此外，党课提高班虽如往年一样召开，却推陈出新地采取了讨论交流会的新形式，让学生从讨论中深刻对党的认识，体悟党的伟大精神。继十八大圆满结束后，我学院的四个学生党支部又纷纷组织学生学习党的十八大精神。思想建设的工作可谓进行得如火如荼。

三、以开展活动为平台

我院学生在学习之余十分注重自身全方面的发展，因此我院经过详细的计划和充足的筹备，有效地组织开展了多项活动，取得了很好的成效。

二月末便开始纷纷落下的春雨润湿着大地，也滋长着我建工学院每个学子盼望成长的心。主持人大赛中参赛者的自我展示与舞台魅力，表彰大会上获奖者的热泪盈眶与生动笑颜，学雷锋活动中参与者的爱心举措与奉献精神，辩论赛场上大家的伶牙俐齿与唇枪舌战，大学生英语演讲比赛中参赛者的勇于尝试与自我挑战以及摄影比赛中一幅幅摄影作品的深远意境与画面美感，这些都一一见证了我院建工学子在丰富多彩的活动组织下迅速成长，逐步成为全面发展的高素质人才。

四月天点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变，我院举办的首届“寝室文化节艺术节”活动就在此时拉开了序幕。宿舍是学生日常生活与学习的场所，也是课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地。我院通过深入宿舍，调查研究，一致认为建设和谐宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分，它是校园的折射，家庭文化的延续，社会角色的缩影。“寝室文化艺术节”以“寝室育人”为目的，带领我院全体学生构建舒适温馨、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐宿舍，对帮助学生全面发展产生了重大意义。

五月，正值春末夏初的季节，阳光开始频繁地洒满整个校园，我院各个专业的学习也呈现出一幅明媚的好图景。工业设计专业的学生以班级为单位相继在三号教学楼大厅及各宿舍一楼大厅举行了实习作品展的活动，建筑学专业与动漫专业也不甘示弱，随后联合举行了立体构成作品展的活动，让我建工学院的专业学习达到了成果共赏、相互促进这样一个相得益彰的好效果。与此同时，五四表彰大会也适时地给了那些勤奋努力的学子一份鼓励与肯定。

栀子花开，又是一年离别季，应届毕业生对校园的不舍与毕业的欣喜定格在快门按下的那瞬间。我院学子积极为即将毕业的学生筹备了一场盛大的晚会，一年一度的欢送毕业生晚会就在此时顺利召开。掌声响起，终要落下帷幕。随后，我院组织毕业生有秩序、有计划地文明离校，同时也盼来了我院土木工程专业的学士学位评估，这无疑为这个别具意义的毕业季画上了一个完美的句号。

伴着九月的骄阳，我们迎来了建工学院的新生力量群体，在活动组织工作上更是不敢松懈，紧凑地安排着一个又一个活动，让我院学生切身体会到大学生活的丰富多彩。军训后的“集阳光迷彩，刮爱心旋风”主题捐赠军训服活动，让学生在实践中感受到了爱心集聚的力量；校史馆的参观活动让学生更好地了解了我校历史，深刻感受到我校发展历程和深厚的历史文化底蕴；以“珍爱生命，健康成长”为主题的心理健康教育活动更是大大提高了学生对自身心理健康的重视度。

金秋十月，安全知识培训、“消防主题周”活动、团干培训、党课提高班、寝室美化大赛有序地进行着。10月26日，我院组织举办古尔邦节聚餐联谊活动，和在校穆斯林同学共度了一个愉快温暖的节日，并使其他同学感受到了祖国丰富多彩的名族文化，拉近个各民族学生之间的距离。

十一月，我院建筑学专业学生蓝风（笔名）带着他的诗词带着他的书画带着他的古韵风情与学术气息举行了一场让人耳目一新的特色个人作品展。与此同时，我院一年一度的征文大赛拉开了序幕，换届大会也顺利召开。我们迎着深秋的风，着手为我院团总支·学生会翻开一页崭新的篇章。

2012年的尾声悄然将至，新生才艺大赛、换届竞聘演讲会、生命教育专题讲座一一展开，我院组织的各种特色活动一直在延续、一直在创新。回顾这一年，我院积极参加院团委组织的各项活动，如“金言杯”辩论赛，“湖工杯”篮球赛、三下乡活动，第九届运动会，太极拳比赛等。这些活动的参与不仅增强了我院各组织机构的凝聚力，还加深了我院团学干部之间的友谊。同时，通过努力我院在这些活动中也获得了不少的骄人成绩，如在第九届运动会中获男子团体总分第一

名、女子团体总分第一名、团体总分第一，在太极拳比赛中获三等奖，在第五届“挑战杯”大学生创业大赛中我院工程造价专业1106班学生谢辉的作品《关于茶纤维壁纸的研究报告》获得铜奖。

四、以学生自我管理为主体

著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。陶行知在《学生自治问题之研究》中也具体谈到自治四点好处：“第一，学生自治可以为修身伦理的实验。第二，学生自治能适应学生之需要。第三，学生自治能辅助风纪之进步。第四，学生自治能促进学生经验发展。”我院一直坚持以学生自我管理为主体来开展各项团学活动，让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且能让学生获得学生工作自我管理的积极体验，从而激发学生主动参与管理的积极性，并从管理者的角色中学会自我管理和管理他人。

五、以管理检查督导为手段

我院团总支·学生会学生干部明确所属部门的规章职能，各司其职，做好本分工作的同时协同其他部门管理、检查各项工作的进行，使其得以高效高质地顺利完成。

为保证我院团学活动经费使用更加公开透明，2011年末，我院增设学生活动资金监督委员会。2012年，资金监督委员会协同团学办公室一起监督各项团学活动经费的支出，严格按照程序进行对各项经费开支进行审批和监督，该举措立竿见影，颇受好评。

六、以提高学生素质为目标

在21世纪人才竞争激烈的情况下，大学生作为一个知识时代的知识分子群，是社会发展的主要动力和后备军，将会成为推动社会发展的主要力量。大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况，决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否。我院本着以提高学生素质为目标，从学生身体素质和心理素质两方面入手，切实深入学生群体，制定多项活动实施方案及管理制度，引导学生在学习之余积极参与到各项活动中以提高自身综合素质，最终形成了全方位的教育与管理的格局。

转瞬一年即逝，岁月匆匆流流逝，我们随之成长。回顾团总支·学生会一年来的工作历程，我们深深地体会到每一项活动的顺利举行，都离不开校党委的正

确领导和团委的具体指导，离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。这一年，我们经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新，再创辉煌！

建筑工程与艺术设计学院团总支·学生会

2012年11月28日

第四篇：美术与艺术设计学院

美术与艺术设计学院

2008教学工作水平评估自评报告

一、办学指导思想

办学五十多年以来，美术与艺术设计学院依托南阳地区深厚的文化积淀和南阳师范学院的优良教风、学风以及浓郁的人文学科环境，内谋发展，外塑形象，以特色创优势，以创新争一流，经过几代人的不懈努力，积累了丰富的办学经验。并逐步将我院建成一个以培养中学美术师资、美术创作人才、特色型设计人才为主的区域性美术教育中心。

（一）学院定位与规划

1、办学定位

（1）目标定位：不断强化以学科建设为中心，促进学院的全面发展，通过“十一五”期间的努力，争取拥有一个重点省级学科，一个硕士点，把南阳师范学院美术与艺术设计学院办成国内同等院校位于前列的高水平美术学院；

（2）类型定位：教学型学院，注重教学与研究协调互动；（3）层次定位：以本科教学为主体，积极发展研究生教育。

（4）学科定位：把握艺术发展方向，贴近社会需求，以美术学和艺术设计（环境艺术、视觉传达、服装设计方向）、雕塑（城市雕塑、玉雕方向）三大学科为主体，积极发展动画专业等新兴专业，以形成学科基础雄厚，特色明显，又具有前瞻性和生命力的办学格局。

（5）人才培养定位：培养具有扎实的专业基础，完整的知识结构和相对宽泛的专业技能，具有较好的实践能力和较高的文化素养及艺术创造潜能，德才兼备的高素质符合型人才。

（6）服务面向定位：立足河南，面向全国。努力促使我院成为河南省美术师资、美术创作与艺术设计人才的培养和培训基地，成为河南省豫西南艺术教育的研究中心。

2、学院专业发展规划与措施

学院目前已初步形成了美术学、雕塑、艺术设计、动画四大相互交叉的专业体系，它们之间本身是一个艺术与科学、美术理论与技能的结构，彼此之间相互联系又互为支撑，形成了结构合理优势明显的学科专业群体。

发展新专业是我们将必须面临的问题。根据学校的计划和安排，我们将紧随我国经济、文化建设的步伐，在充分进行市场调查的基础上，本着“积极稳妥、夯实基础、有序发展、结构合理” 的思路开办新专业。我们将整合我院现有的专业，积极发展动画专业和玉雕专业方向等。

3、学院人才（师资）发展规划与措施

根据我院未来发展需要，建立一支数量足够、质量可靠、结构合理、梯队完善的教师队伍是关系到我院建设发展一项关键性工作。因此，我院将争取学校人事处的支持和配合，积极引进高学历高职称教师，在近三年中，形成足额且梯队合理的教师队伍。每年争取送2-3名教师外出进修，并争取09年以后每年能有1-2名到国外深造。鼓励教师考研、考博、晋升等高一级职称，引进高职称教师、改善教师队伍的学历和职称结构，全面提高教学水平。

（二）学院办学思路

1、教育思想观念

（1）坚持以生为本的育人理念，突出学生的主体地位

①坚持以生为本，积极探索教学新思路，改变传统人才观，遵循艺术教育专业的发展规律，注重个性教育和创新教育，以学生成才为己任，增强服务意识和责任意识；②倡导德艺双馨的全方位育人，全员育人的思想，引导学生正确认识专业课与公共课、眼前利益与长远利益、功利与做人的关系；③尊重学生，激发学生参与教学和自主学习的热情，积极开展学生评教活动，建立新型互动的师生关系及融洽的教学氛围。（2）坚持教师在教学过程中的主导地位，加强师德师风建设

学高为师，品正为范。教师是教学工作的主导者和实施者。加强师德、师风、师能的建设，造就一支具有较强战斗力的师资队伍是搞好教学的核心。为进一步加强师德修养，提高教学水平，近年来我院多次以“如何加强实践教学环节，培养学生过硬的专业技能”、“为什么师爱是教育的灵魂”、“美术教育如何为地方经济建设和社会进步服务”等与美术教育、教学相关话题为研讨主题，定期组织教师扎扎实实地开展教育观念大讨论活动，并做有详细记录。通过活动的开展，较好地促进了教师教学观念的更新和良好师德风气的形成。

（3）坚持质量第一，以质兴院

学院高度重视本科教育质量，把教育质量的稳步提高放在重要的基础位臵，始终坚持将“宽专业、厚基础、强能力”作为提高学院教育质量指导思想。对在教学改革过程中以及扩招后教学质量所面临的问题，学院制定了一系列具体措施，如《美术与艺术设计学院教学管理工作规范》和《美术与艺术设计学院专业技能课考试（考查）规范》等，为教学质量提供保证。

同时建立了学生评教、教学督导、领导干部听课制度、教师互相评课以及学生教学信息员制度等一系列教学质量监控和综合评价体系，以确保教学质量的提高。目前，质量第一的观念已深入人心，并体现在日常教学工作中。

（4）坚持特色办学，以特色创优势

一是坚持立足于地方经济与文化，培养具有区域特色的美术人才。南阳历史悠久，尤其是汉画艺术和玉雕艺术是中华文化的璀璨明珠。这种厚重的艺术文化底蕴正是我们坚持特色办学的源泉。为此，我们在学科发展中提出了以校级重点学科美术史为依托，以南阳汉画研究和玉文化研究为学术研究特色；在专业建设中，我院以书法文化研究所、环境艺术研究所为依托，积极探索工作室导师制度，教授带领骨干教师拓展专业特色领域，努力发展与南阳地方经济相协调的玉雕等专业（方向），并开设相关课程，以形成具有鲜明地方特色的专业和办学优势。

二是按艺术类专业的特点和规律办学。艺术类专业强调独特的创造性和实践性。我们学校是一所以人文学科为特色的综合性师范院校，浓厚的人文环境为我院专业的发展创造了良好的氛围。在教学中我们强调学生人文精神的培养，强调学生艺术创造能力和专业实践的培养。上课时注重教师引导、师生交流和作业辅导，教学形式比较活跃自由，考核形式主要以作业练习的过程和结果为依据；定期策划与组织各类美术展览，鼓励学生参加各种画展和设计大赛以及社会实践活动，同时将学生各种获奖、社会实践记入素质教育学分。此外，为了更好地引导学生的专业学习，我院正在雕塑、艺术设计专业实行专业导师制改革，每个教师带若干学生组成专业学习小组，定期开展专业学习的研讨和创作、设计实践等活动，有效地明确了学生学习的目标，提高了学生的学习兴趣和专业创作、设计、科研能力，获得了同学们的好评。这些都是根据艺术类专业特点所形成的教学特色。

（5）坚持开放式办学，加强对外交流

我院利用各种合作方式实施开放式办学，加强与外界的联系，积极拓展办学空间。在学校的支持下，我院已和南阳装饰大世界等多家企业联合签署“订单式”协议，并与各实习基地建立了较好的校企联合，双向互动的合作办学关系。此外我院还与南阳港湾装饰公司联合设立了“港湾教学金”，对学习成绩优异的学生进行奖励和表彰，在学生中树立品学兼优的典型，带动并形成了良好的学习风气。

2、教学中心地位

学院一贯重视教学在工作中的中心地位，党政一把手是教学质量的第一责任人。学院领导班子多次利用周三下午学习时间，召开教学研讨会。学院正副院长、副高以上职称教师全部担任本科生的教学工作。同时，学院领导和各教研室主任经常深入教学一线，检查工作、随堂听课，与师生座谈，及时了解在教学中存在的问题和师生思想动态，解决现实问题，极大地促进了本科教学工作。

此外，我院对所有教职工实行“严管厚爱”的政策，要求所有教师都必须集中精力投入到本科教学中，扎实完成自己的教学任务，并对教师的考核实行教学质量考核一票否决制；对教学质量差、学生反映强烈的任课教师，学院领导将及时研究，提出帮助其改进和提高的具体办法。对个别经帮助后改进不大的教师须终止其讲课，调换做其它工作；此外还明确要求学院行政和教辅部门要强化服务意识和岗位意识，高质高效地做好教学服务工作。

二、师资队伍

（一）目前同类美术院校的师资现状

美术类专业在1995年以前发展较慢，但1999年扩招后出现了迅猛发展形势，所以目前美术类院系普遍具有以下现实问题：

1、由于专业过去发展较慢高职称人数偏少，尤其是正教授更是凤毛麟角，因此在职称结构上呈金字塔型。

2、由于美术类专业研究生教育发展较晚，毕业人数较少，作为地方院校很难吸引到高水平研究生，导致学历结构多以本科为主。

3、由于美术专业连年大规模扩招，教师培养速度跟不上学生增长幅度，所以师生比达不到标准。

4、一个本科生要在5年后才能评中级职称，培养时间长，致使主讲教师符合岗位资格的人数偏少。纵观同类美术院校教师队伍结构不尽合理属客观现实，这也是我国美术教育的特殊历史阶段造成的，相信经过若干年的发展，美术类专业师资也和其它学科一样呈现良好局面。

（二）我院的师资现状

1、美术与艺术设计学院师资队伍情况

近几年来，受市场大环境影响，美术类专业生源十分火爆，根据学校发展需要，我院已连续五年扩招，截止到2009年1月31日，我院在校生达到了2017人，而专任教师仅56名，从职称结构看，在全部教师中，正教授3人，副教授3人，讲师19人；从学历结构看，在全部教师中，在读博士1人，硕士学位获得者17人，在读硕士2人。从年龄结构看，教师最小25岁，最大57岁，教师年龄结构呈现年轻化。为弥补我院专任教师不足，在学校有关部门大力支持下，我院常年聘经验比较丰富的专家、设计公司的经理、企业的管理者等作为外聘教师，现有外聘教师23人。因此，师资建设中师资数量偏少，职称和学历偏低，主讲教师队伍教学水平的提升已发展成为我院新时期建设和发展中一个关键性难题。

2、挖掘潜力、整合资源，努力加强师资队伍建设，提高教学水平鉴于我院师ࡄᘟ།厜鐅情况（我们主要采取了以下几点措施，并取得了一定的成效：

（1）姯极引进优秀人才，加强对新进教师进行培训，改善师资队伍结构。经过几年来的努力，我院具有硕士学历的教师达到了17名，这在很大程度上提升了我院教师的学历结䞄和专业结构。为了加强我院35岁以下䕙师硕士化的进程，我院2008年又专门制定了学院青年教师培养方案，计划在三年内引进和培养硕士研究生以上学历教师30名，使我院35岁以下教师基本实现硕士化。

同时我院积极引进社会教学赀源ᘟ经过多方面积极努力和严格考核，我院从其它高校、设计公司、科研院所引进了23名实践经验丰富的外聘教师，他们为我院专业教学拓宽了发展理念，使专业教学更好的与社会实际应用相接轨。在08秋期期中教学质量检查中学生对他们的教学普遍反映较好，与社会实践结合的更加紧密。

（2）全面提高我院青年教师的素质和教学水平。目前我院35岁以下的青年教师共38名，占到了全院专职教师近3/4，因此加强对青年教师的培养是关系到我院师资队伍建设的关键因素。我院在青年教师培养方面主要开展了以下两方面工作：

一方面继续开展“传、帮、带”等新老教师结对子的方法帮助青年教师成长。本学年开学初新教师上岗以前，我院专门安排经验丰富的老教师与他们结成“一帮一”的帮扶对子，以加强对他们的培养，使他们能尽快适应教学工作；同时要求新进教师必须听取三名以上高职称教师的课程，并协助学院主管领导完成一些日常教学工作和学生管理工作，使他们尽快熟悉学院情况和各种教学业务工作；

另一方面我们加强了对青年教师的考核和培养。从2008年开始我院将青年教师教学成果汇报展确定为一种常规教学工作，并决定每年举办一次，以此作为一种检验青年教师教学成果的方式，以全面促进青年教师的教学改革。2008年秋期11月15日—11月22日我院专门组织了首届青年教师教学成果汇报展，本次汇报展我院近三引进的15名教师全面参加的展览，参展作品达近三百余幅，画展全面检验了青年教师近年来的教学成果和他们新的教学理念，取得了圆满成功，受到了教务处有关领导和学校专家组的好评。

（3）加强名师、中青年骨干教师、教学新秀的选拔和培养，促进学科梯队建设。

我院以校级重点专业美术学为依托，并初步建成了由张士均教授、刘剑利教授领衔，以中青年骨干教师为主体的美术学教学团队，目前，该教学团队拥有教授2名，副教授2名，在读博士1名、讲师及硕士以上学历教师15名，形成了一支业务过硬，职称、学历结构相对合理，年龄层次适宜，热爱教学工作的创新型教师团队。

同时我院计划近三年内培养教学名师3-5名，其中省级以上教学名师1-2名，培养教学新秀6-8名。逐步建成美术学、艺术设计、雕塑三个学科梯队，成立三个由教授、副教授、讲师、助教和教辅人员组成的教学团队，其中雕塑专业由孙照金教授、徐永斌副教授领衔，艺术设计专业由朱晓红副教授、瓮子杰副教授领衔，通过教学团队建设带动我院教学水平的全面提升。

（4）鼓励教师积极投入科研创作，提高科研水平。支持教师踊跃参加国家级、省级以上美术大展，申报省级以上高水平课题，在核心期刊上发表高质量的论文等，力争近三年内培养教授2-3名，副教授4-6名。

（三）主讲教师任课情况

1、我院各门课程的主讲教师大部分都由讲师以上的教师担任；主要基础课的主讲教师一般选派业务水平高、教学能力强、教学效果好的教师担任。

2、所有教授、副教授都承担本科生授课任务，高级职称教师为本科生授课比例达到100%。

3、各门课程的教学，原则上一般由一位主讲教师自始至终地讲授，以保证教学的连续性。

4、实行主讲教师和助教教学的有机结合。由于我院符合岗位资格的主讲教师比例偏低，所以对于同一门课程我们一般实行主讲教师和助教联合教学。助教在主讲教师指导下进行工作，参加有关的备课及教学研究活动，协助主讲教师做好各项教学准备，经常了解并向主讲教师反映学生的意见和要求，提出改进教学的建议。主讲教师和辅导教师还经常检查和督促学生的学习。

（四）教学水平与效果

1、由于我院教师以青年教师为主，因此我院十分重视对青年教师的激励和培养，采取措施激发他们的教学热情，并取得了较好的效果。在近年来学校组织的全员评教中良好率都达到90%以上。

2、近年来，经过广大教师的努力，使我院的本科教学质量得到了稳步提高，从学生考试的情况来看，学生的成绩比较理想，优秀率在15%以上，良好率在30%以上，及格率在60%以上，总合格率在98%以上。

三、专业建设

1、优化现有专业结构，促进各专业协调发展。我院对现有美术学、艺术设计（环艺方向）、艺术设计（视传方向）、艺术设计（服装方向）、雕塑、动画六个专业（方向）专业体系进一步优化，初步形成了以美术学专业为龙头，以艺术设计专业为主体，以雕塑、动画专业为拓展的较为完善的专业格局。并计划进一步改革动画、雕塑专业办学条件，加大投入，积极引进人才，提高办学水平，同时改革艺术设计各专业方向的实践教学模式，使现有六大专业体系肩ô塝䜰囘互协调发展。

2、加强重点专业和特色专业建设。2008我院校级重点专业美札学专业已顺利通过了学校检查，目前正计划进一步加大美术学专业的建设力度，努力将其培育成省级特色（名牌）专业，并努力争取在国画、油画、书法研究方面申报硕士点；进一步加强艺术设计专业办学条件，力争将其建设为校级重点专业。同时积极探索玉雕专业方向的建设，推动我院特色专业的发展，玉雕专业方向属于国内首创，我们计划通过3-5年的努力，将其建设成为国内有一定知名度和影响力的特色专业。

3、努力提升新办专业的办学水平。2008年我院新增加了动画专业，共招新生29人，我院目前正在积极对动画专业人才培养方案进行市场调研与论证，以科学合理的做好该专业人才培养方案，同时加大教学经费投入和师资引进力度，力争在较短时间内办出品牌和特色。

4、积极调研，努力改革人才培养方案，制定出适合市场发展需要，具有我院特色的人才培养方案。根据学校统一部署，我院各教研室目前正在积极调研，多方面论证，广泛借鉴中国美术学院、南京艺术学院等艺术院校的经验，全力做好2008年版人才培养方案的改革工作。

具体在08版新的人才培养方案中主要做了以下几方面的改革： 第一，在加强基础课教学，夯实专业基础的同时，注意对学生相关学科知识的培养，以拓宽学生的知识面，提高学生的艺术素质。

第二，在加强对学生基础理论培养的同时，注意强化应用类与实践类课程的教学，以培养和提高学生运用专业知识，开展实践工作的能力。

第三，根据专业教学规律和学生的特点开设多种专业（方向模块）选修课，其中美术学专业从二年级下学期开始设臵了油画方向、国画方向、设计方向教学模块，艺术设计专业从一年级开始分为环境艺术设计、服装设计、视觉传达三个方向教学模块，宽松的学科环境为学生提供了更多的选择空间，使学生可以根据自己的兴趣特点选择专业方向，从而使他们能更好地发挥和发展自己的潜能。

四、课程及教材建设

1、优化课程体系，按照“精选专业基础课、扩大专业选修课，强化实践课”的指导思想设臵课程体系。

首先，我们在基础课设臵上强化学生作为师范生必须具备的艺术基本理论和基本技能等艺术综合素养的培养，系统设臵了造型基础训练课，色彩表现基础课，美术技法、美术史等美术基本理论课程，同时结合中学美术教育改革方案，系统开设美术教法等师范理论课程。

其次，根据学生学习兴趣和个性的发展，充分贯彻“广而精”的艺术教育规律，加大选修课比例，三年级开始系统开设国画、油画、设计三个方向模块课程供学生自主选择，以明确学生学习方向，增强学生自主学习的时间和空间，完善学生知识结构，促进学生艺术个性的培养。

再次，我们在实践课程体系中坚持学识、艺术创造能力、艺术素质综合提高的原则，创新实践教学体系，坚持以市场为向导，创造性地设臵了以真实课题创作为主题的专题艺术实践课、艺术写生和艺术考察课程；设臵了以提高学生综合能力的专业（教学）实习和毕业创作等实践性课程，促进学生艺术创新精神和实践能力的发展，实现学生综合素质的全面提高。

2、在专业主干课程建设中强调“以点带面”的方针，以精品课程建设为重点，促进其它课程建设的全面发展。

目前我院已初步建成以教授领衔的美术学教学团队，计划利用美术学团队的优势，成立以张士均教授主持的美术史、国画和书法精品课程建设小组，以孙照金教授、徐永斌副教授主持的油画、色彩精品课程建设小组，以刘剑利教授主持的素描精品课程建设小组，以朱晓红副教授、瓮子杰副教授主持的设计精品课程建设小组。并计划以美术史为突破点，三年内努力将其建设成为省级精品课程。同时力争在3年内使美术学专业的校级精品课程达到6门以上。

3、在任选课中突出地方美术特色课程建设，以特色创优势。近年来我院教师共承担全校性公选课14门，加强对大学生艺术素养的培养，同时我院教师充分结合南阳地方文化，加强汉画研究和南阳地方民间美术的研究，在任选课中系统开设了剪纸艺术欣赏、民间美术、室内设计装饰与装修等特色课程，取得了较好的教学效果。

4、更新教学模式，深化教学方法与手段的改革 培养人才是高等学校的根本任务，而教学则是人才培养的主要渠道，教学状况的好与坏，质量的高与低，直接影响人才培养质量。因此教学方法改革势在必行。我院教师在教学改革中，积极探索和实施新型教学模式，逐步实现由传统教学模式向现代教学模式的转变：

（1）由单向灌输式教学模式向双向互动式教学模式的转变。积极采用“启发式”、“对话式”、“讨论式”等教学方法，注重理论与实践相结合，教师示范与学生动手相结合，注重发挥学生的主体作用，着力培养和训练学生独立思考、自主学习的能力，培养学生的创新思维和探索精神。

（2）在课堂教学的基础上，积极引导学生的课外学习，经常聘请知名专家来我院进行讲学，学习交流兄弟院校同行的专业知识及信息。组织学生开展社会实践和社会调查，大力拓展教学空间和途径。我院艺术设计服装专业学生给全校师生制作校服，艺术设计学生为南阳市城市规划制作了大量的设计方案，许多设计在河南省工业设计大赛中获奖。

（3）坚持因材施教，因势利导，注重加强对学生的个别指导，增设选修课程，鼓励和引导学生在全面发展自身基本素质的同时，发挥自己的特长，突出自己的个性。提倡大

二、大三学生利用课余时间到企业、装饰公司兼职进行设计与管理能力的训练。

（4）积极探索多媒体教学的思路与实践。我院目前拥有多媒体教室两个，移动多媒体设备5套，满足了所有专业教学的需要。设计类专业课基本上所有教师均使用多媒体手段上课，据统计，各专业垙ᘟ觺庐杨多娒体课件共55门ᘟ叓（不含其它选ᘟ课课件），占课时比例达到45%以上。多媒体教学的使用，极大提高了学生的学习兴趣和形象思维能力，扩大了教学知识的信息量，教学效果明显提高。在今后的教学中，我们将加大鼓励青年教师进一步竓合课程需要，开发、研制和使用多媒体教学课件。

5、教材建设与选用

教材研究工作是我院的一项基本建设工作，也是我院教材建设重要的组成部分。目前高教出版社出版的专业教材和中央美术学院、清华美院所编写的系列教材被各高校广泛利用。我院所选用的这些出版社出版的专业教材以及国内美术界认可的美术设计权威教材已重版过数次，被国内几十所高校采用，公认为是国内较成熟、系统、先进的美术设计类专业21世纪规划教材学教材。同时，我们也积极组织专业教师编写适合我院学科发展的教材。并将此项工作作为学院教材管理工作的重要组成部分。教材研究与编写已纳入学院教学和科研计划，并明确任务和要求。一年来，我院教师主编或参编完成的教材共5项，学校立项教材 3项。由刘剑利教授主编的《西方美术鉴赏》、《南阳玉雕艺术欣赏》、徐永斌副教授主编的《南阳汉画像艺术研究》、《设计基础理论研究》、孙照金教授主编的《美术基础理论研究》作为我院参考教材受到学生欢迎。

五、实践教学与学生创新能力

1、在实践教学方面我院采取了以下主要措施：

一是进一步规范专业实习基地建设，目前共建立稳定的专业实习基地15个；（详见美术与艺术设计学院实习基地一览表）

二是建立了完善的实践教学体系，不断强化学生基本技能训练； 三是专门制定了《美术与艺术设计学院外出写生、考察工作规范》对外出写生、考察实习内容、考核要求以及外出实习地点

四是积极开展与国家劳动和社会保障部专业技能岗位对接的核心课程培训；

五是实行学生科研成果奖励制度, 利用社会资源与港湾装饰公司联合设立港湾奖学金等，鼓励学生参展和参赛； 六是积极参加地方经济文化建设的服务活动。

2、学生实践能力稳步提高：

一年来学生参加各级美术作品展览、设计比赛共获省级以上奖励63项,其中国家级奖励9项(含去年第二届全国大学生广告大赛获奖8件)。如08年我院参加第十一届河南省大学生科技文化艺术节获一等奖4件，二等奖5项，三等奖3项，优秀奖3项，使我校取得了优异的成绩；在08年河南省大学生艺术展演中，我院获得一等奖2项，二等奖4项，三等奖8项。在教育部举办的第二届全国大学生广告艺术大赛中我院获国家级奖8项，获省级奖26项，获奖名列全省高校第三。

3、严把毕业论文（设计）质量关

(1)毕业论文（设计）目的明确，选题针对性强

通过对美术与艺术设计学院近两年毕业论文（设计）选题分析可见：2004级美术学、艺术设计专业论文（设计）的课题中来自美术设计创作实践、应用和科研一线的课题占总题目的92.5%，课题的类型多种多样：有美术、设计教育教学方面的，也有美术、设计作品分析和名家艺术分析和创作实际课题，还有美术、设计前沿方面探索。

(2)选题难度与份量切合实际，符合培养目标要求

在创作（设计）过程中，我们原则上要求每位学生独立完成一个课题，需要几个学生共同参加的项目，必须明确每个学生应独立完成的部分，要求课题份量和难度尽量适当。同时贯彻“少而精”的原则，为学生今后继续研究和探讨打下基础。

(3)学生综合素质培养情况比较好

毕业论文（设计）是整个大学阶段一个至关重要的环节，对学生的综合素质的培养起着不可忽视的作用。我院的毕业论文和毕业设计工作是同步进行的。大部分学生在导师的指导下，结合专业知识与理论，进行资料搜集、市场调查，然后整理分析信息，作出毕业设计（论文）初稿，进行中期评审，教师提出意见后再进行修改完善。通过毕业设计（论文），学生的艺术基础、基础理论和专业创作知识得到很好的巩固，对研究的问题能进行较深刻分析或有独到之处。另外通过对大量国内外资料的阅读，学生的艺术素养和艺术视野得到了很大的提高，并且对国内外的相关领域的发展状况有一个很好的了解，为以后的创作和美术教学工作打下基础。

(4)毕业设计（论文）质量

由于我院严把毕业（设计）论文各环节的质量关，学生毕业设计（论文）的质量比较好。从创作作品上看，学生创作构思和构图合理，表现能力和艺术内涵具有一定深度，毕业论文格式规范；从毕业创作或毕业论文来看内容详实。2008年毕业设计通过99.8%，毕业设计优秀率5%，并有12件作品获得第二届全国大学生广告大赛河南分赛区省级奖励，4件或国家级奖励。

六、教学改革与研究

在长期的发展过程中，我们深刻认识到学院办学根本目的是“全面育人”，为此，近年来，我院进行了多方面教学改革，主要体现在以下几方面：

1、依据社会需求，科学论证，修订完善教学计划, 科学设臵课程体系。

2、以学术活动促进教学改革，以展览竞赛活动提高师生的教学、科研、创作能力。2008我院共邀请了中国美院教授杨成寅、上海画院郭克印等国内知名专家学者共4人次来我院进行学术交流，较好地开拓了缒院帊煟视野，促请了我院学术不▭得到提高。此外2008年我院这组织了4次教师作品展，青年教师教学汇报展、学生美术设计大赛等活动，进一步促进了我院师生之间的业务交流，并多次受到了学校有关领导和教务处专家组的好评。

3、加强教学研穖, 改革教学方法。2008我院获河南省攙育厅人文社科项目1项，省教育科学规划项目2项，校级教学研究立项4项，参加教师共31人次，占专任教师60%左右。

七、教学管理制度与执行

1、教学管理队伍优良

我院现有4名专职教学管理人员，其中教授1名、副教授1名、讲师1人，教务员1名，教学管理经验丰富。

2、管理制度健全

我院严格执行学校教学管理规定，并根据美术专业特点制定了《美术与艺术设计学院日常教学检查方案》、《美术与艺术设计学院专业技能课考试（考查）规范》、《美术与艺术设计学院教学办公室工作规范》、《美术与艺术设计学院外出写生、考察工作规范》等教学管理文件，对美术专业教学过程和考核方式进行规范管理。规范了各主要教学管理环节的管理目标和质量标准，并要求教师严格按教学大纲、教学计划、教学进度、课程表上课。同时加强了日常教学检查工作，对教学任务的执行情况，教师备课和教案、课堂教学效果、考试等都进行了有效的监控。形成了师资队伍管理、教学管理与评估、实验教学与设备管理、实习管理、教学技能竞赛、学籍管理和学生管理等教学工作管理制度体系，保证教学活动规范、有序地进行和教学质量的稳步提高。

3、加强教学质量监控

（1）积极收集反馈教学信息，及时了解师生教学情况

2008我院先后组织近22次教师教学座谈会和全院各班学生代表座谈会.深入了解老师的教学、学生学习、思想状况等方面存在问题，通过座谈会我院发现了不少教学中的好典型事迹。如张士均、秦全增、田晓、耿丽娟等老师教学方法得当，课堂气氛活跃且示范作品质量高、教学效果好。霍鹏飞、李新珂、陈晅嵘等老师认真备课，辅导十分有耐心，专业功底扎实，学生反映较好。同学们对本学期的教学工作反映较好，对老师们任课情况基本上比较满意。

（2）严格课程考核，提升教学效果

为进一步加强课程考核工作，我院专业制定了《美术与艺术设计学院专业技能课考试（考查）规范》、《美术与艺术设计学院改卷规范》等制度，以全面规范我院的考试工作。在实际教学中，我院教师能够按学校教学要求从严执教,严格考勤,实行学生课堂点名制;教师上课精力集中,授课足时,认真布臵并批改作业,对学生平时学习情况认真考评;精心组织课堂讨论和实践教学;严格考试纪律,对违纪作弊行为坚决查处,认真批阅试卷和评定成绩,不送人情分,印象分。多数教师受到学生好评和爱戴。学生对教师的满意率达到90％以上。

4、执行严格，效果显著

学院在完善管理制度的同时，对教学的管理做到有章可循，有据可依，执行严格、规范，并按照有关规章制度对违纪事件进行严肃处理。2008，在学院的正确领导下，全体教师的共同努力，美术与艺术设计学院的教学质量得到了有效的保证，教学水平稳步提高。从全员评教的效果来看，学生教师教学效果满意率达到了90%以上。并且学院被学校评为2008-2009学年第一学期教学管理先进单位。

八、教学与学风

优良的教风、学风，浓厚的艺术创作氛围是培养学生的成长的“软”环境，为此，我院在以下几方面开展了大量卓有成效的工作：

1、注重师德建设。制订并认真实施《美术与艺术设计学院教师 职业道德规范》，培育锻造“德艺双馨”的高校美术教师。

2、学生遵守校纪校规的情况

严谨的学风是立校之本，是优良校风的基础，校规校纪，是培养大学生文明的重要措施。近年来，我院认真贯彻学校有关学生管理的各项制度，并结合我院实际，制订学生管理细则。强化学风和考风考纪教育。从新生入学开始，就组织全体学生学习校风校纪，建立了“考前保证书制度”等有效的监督机制，要求学生严格遵守学校和学院的规章制度，积极组织学生学习相关的文件，在全院树立起求真务实的学风考风。同时对违纪的学生进行严格的批评教育。学生自觉遵守纪律，努力学习。2008，我院因考试违纪受到处分学生3名，违纪率处于较低水平。

3、学生的学习积极性明显提高，研究生报考人数逐年提高。

我院毕业生努力克服外语基础较差的弱点，努力提高外语水平和专业能力，积极报考硕士研究生，2008年我院共考取研究生4人，年秋报考2009年硕士研究生人数达到了近百人，从目前统计情况来看，共有30名学生总成绩达到了300分以上，有望通过初试分数线。

九、教学质量与效果

（一）基本理论与基本技能

1、学生的基本理论与基本技能

近年来，学院高度重视学生的基本理论的学习和基本技能的训练，积极贯彻因材施教的原则，极大地提高了学生综合能力。本共有201名学生报考参加普通话测试，合格197人，合格率达到了98%左右，师范生在各级教学技能大赛上获奖4项，教学基本素质和能力都有很大提高。

2、学生的创新精神与实践能力

按照“学以致用”的原则，学院始终坚持从社会需要出发，培养实用型、创新型人才，积极组织学生参加各种科技文化节、挑战杯大赛等活动。并荣获2008省级社会实践优秀团队，荣获2008年河南省第二届大学生艺术展演精神风貌奖，南阳市首届硬笔书法比赛优秀组织奖，2008年卧龙文化艺术节优秀组织奖等。这些活动的组织较好地实现了对学生创新能力的培养。

同时我院积极鼓励学生走向社会，进行创作与设计实践，提高实践能力。近年来，我们做了如下工作：其一，艺术设计专业教学走向社会。我们连续三年与南阳市规划局的合作，参与南阳市城市规划设计工作和唐河优秀城市创建活动，并把这一工作与教学结合起来，由任课教师指导学生进行设计制作，学生在设计中提高了自己的实践能力。其二，使服装专业把校园作为一个服装市场，鼓励学生接受校内外服装的设计与制作，通过这一活动强化学生的实践能力和市场意识。其三，美术学、雕塑专业等经常性参与南阳地方的各项美术创作活动，在实践创作中培养学生的创作、创新能力。近年来，我院完成了南阳人民公园古建彩绘，南阳解放广场雕塑等多项大型美术创作工作。

3、严格实行宽进严出政策，保证学生培养质量。我院2008届毕业生共有本科生336人，专科生68人，授予学位328人，授予率达占97.6%，授予本科毕业证333人，专科毕业证68人，授予率占99.1%。

（二）社会声誉

1、生源充足

我院办学历史悠久，在社会上具有良好的声誉。近年来，我院美术学、艺术设计、雕塑各专业生源充足，我院各专业录取比例达到了20：1，生源比较火爆。每年平均分数均超省录取分数线20分左右（专业线+文化线）。生源质量良好，在同类院校中处于领先地位。

2、就业

我院毕业生就业情况总体较好，目前毕业生就业率位居学校前列。近年来，学院遵循“以学生为本，对学生负责”的工作理念，对全院的就业工作进行了统一部署和安排，成立了由院党总支书记、院长任组长，院党总支副书记为副组长，院团总支书记为专干的美术与艺术设计学院就业指导工作领导小组。工作小组定期针对毕业生开展就业指导讲座，教育毕业生，认清当前就业形势的严峻性，结合自己的实际情况，给自己准确定位，要转变传统的就业观念，树立先就业，再择业，后创业的就业观念，并鼓励毕业生到基层单位就业锻炼发展。以上工作较好地促进我院的就业工作。

我院艺术设计各专业学生就业形势良好乐观，这些专业具有较为广阔的人才市场和就业渠道。如环境艺术设计、服装专业毕业生，在广东、浙江等发达城市就业，深受用人单位的欢迎，得到了社会的认可。目前，我院一次性就业率达94.5%，荣获2008年学校先进招生就业单位。

3、学生获奖

学生参加各级各类竞赛活动蔚然成风，主动学习、勤奋进取的氛围日趋浓厚，2008我院学生参加各类参加各种美术展览、设计大赛和科技文化艺术节的学生达到1000余人次。获得各种美术展览、设计大赛、科技文化节奖98项，其中省级以上63余项。如08年我院参加第十一届河南省大学生科技文化艺术节获一等奖4件，二等奖5项，三等奖3项，优秀奖3项，使我校取得了优异的成绩；在08年河南省大学生艺术展演中，我院获得一等奖2项，二等奖4项，三等奖8项。在教育部举办的第二届全国大学生广告艺术大赛中我院获国家级奖8项，获省级奖26项，获奖名列全省高校第三。

我院在2008本科教学工作取得了一定的成绩，但发展的空间还很大，潜力还需要进一步挖掘，敬请各位专家批评指正。

美术与艺术设计学院

2009年3月

第五篇：建筑工程与艺术设计学院土木1202班秋季野炊策划书 2

秋

主办单位：建筑工程与艺术设计学院土木 季野炊策划书1202班

策划时间：2012年11月11日

一、活动主题·················

1二、活动背景·················

1三、活动目的·················

1四、参加人员·················

1五、活动时间及地点···········

1六、活动前期准备及具体分工···

1七、活动开展·················

2八、注意事项·················

2九、活动结束·················

2十、活动经费预算·············

3十一、后期工作···············

3一、活动主题

团结互助增进友谊

二、活动背景

刚进入大学的我们，在经历了艰苦的军训，团结共进，在共同上过的课堂，积极进取，现在我们要一起野炊，友谊长存。

三、活动目的为促进同学之间的友谊丰富学生的假期活动，创造一个良好的学习环境，在这个金秋十一月，经班委会决定，特举办此次秋季野炊活动。

四、参加人员

湖南工学院土木工程12级02班全体同学班主任

五、活动时间及地点

时间：2012年11月17日

地点：衡阳市白鹭湖森林公园

六、活动前期准备及具体分工

1、为活动开展有序，按同学们自己意愿自行组队，一共五组，每组9到11人，并推选出一名组长，一名副组长，组长与副组长负责管理本组一切活动，负责组员安全问题，如果有任何问题，需及时向班长反映。

2、选择五名同学作为野炊主食指导，负责帮助学生煮饭炒菜。

3、由班长、生活委员和组织委员负责本次活动地点踩点，并决定活动实行场地，为避免活动的开展性，活动场地应该选择远离有干燥易燃物品的地带。

4、此次活动有生活委员负责班费的支用预算，记录费用的流向，及发票的收管，生活委员、宣传委员负责班费核实统计，确保班费不滥用、乱用，力求节俭，生

活委员要负责对本次活动炊具的租用，饮料，碗筷，作料，食用油的费用预算，做好班费支出。

5、活动前，宣传委员负责通告此次活动，力求每个同学都能够参加这次活动。

6、有班长、学习委员负责活动纪律。

7、由班长、团支书、心理委员、文娱委员购买饮料碗筷，作料、食用油，具体数目根据班费的剩余情况和人员的实际情况做决定。

8、班长和生活委员负责炊具租用，此次活动共需要五个灶台，五个炊具，并在活动结束后各小组组长的炊具清点后上缴给班长和生活委员。

9、本次活动，班长负责炊具租用，饮料、作料、碗筷的购买，并给每组分配150元购买菜，其余则由同学们自行购买，费用自付。

10、由体育委员、组织委员负责检查活动结束后各组的熄火工作，以防火灾。

七、活动开展

1、所有成员于11月17日上午8:00在雕塑集合，学习委员、组织委员负责清点人数，9：00准时前往白鹭湖。

2、到达指定地点后，开始本次野炊活动，各组人员明确分工，共同活动。

3、此次活动在于自己动手，体会生活的快乐，最后品尝自己的劳动成果，各组在规定的时间内做出菜肴，并选出口味最佳的菜肴进行比较，由班委进行评定，评定标准根据菜的香、色、味等方面进行评定。

4、最后由班委决定各组优劣，对优秀小组进行奖励。

八、注意事项

1、安全问题是本次活动的重要所在，班长与其他班委共同负责全体同学的安全问题，发现安全隐患及时处理。

2、如活动当天天气原因，如下雨，暴风等不良天气原因，班长要提前通知同学，并延长活动时期。

3、活动过程中，各位同学要遵守纪律，不得玩火，或在灶台旁追打。

4、活动过程中，不得随意践踏草木，乱丢垃圾，争做一个有素质的学生。

九、活动结束

1、活动结束后，每组组长负责安排组员清理好场地，把火熄灭，将座椅归还。

2、由班长、组织委员将租用炊具账目清理，由心理委员、学习委员清点人数，统一返校。

十、活动经费预算

组费：600元炊具：200元奖品：100元

食料：50元食品：100元

合计：600+200+100+50+100=1050元

十一、后期工作

1、学习委员、组织委员到校后负责人数清点，看是否有同学在途中掉队，并负责拨打电话通知。

2、有班长、生活委员负责计算此次活动费用总账目及详细用处，并由团支书审查，最后有生活委员通告全班，做到班费使用的公开化和透明化。

策划人：向燮

策划时间：2012年11月11日