第一篇:市场营销专业证书
营销员(国家职业资格五级)
高级营销员(国家职业资格四级)
助理营销师(国家职业资格三级)
营销师(国家职业资格二级)
高级营销师(国家职业资格一级)
报考条件:
一、营销员:
1、中专、职高以上或同等学历应、历届学生;
2、从事相关工作一年以上者。
二、高级营销员:
1、已通过营销员资格认证并从事相关工作一年以上者;
2、大专以上或同等学历应、历届学生;
3、从事相关工作两年以上者。
三、助理营销师:
1、已通过高级营销员资格认证并从事相关工作一年以上者;
2、本科以上或同等学历应、历届学生;
3、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
四、营销师:
1、已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。
五、高级营销师:
1、已通过营销师资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。
以上条件只需要符合一条即可申报对应的职业资格考试,考试通过即可获得相应的职业资格证书,在我国部分城市还可凭助理营销师以上级别职业资格证直接招调本地户口。
市场营销资格证
高级:中国市场营销总监资格证书
中级:中国市场营销经理资格证书
初级:中国市场营销经理助理资格证书
1)营销经理助理要求:(满足下面条件之一)
a、在读相关专业的高职在校生或专科学历(或同等学力)毕业生b、从事相关工作一年以上的人员
c、想从事市场营销或销售工作的人员
2)营销经理要求:
a、获得中国市场营销经理助理资格证书两年以上
b、大学本科学历(或同等学历)并从事相关工作一年以上
c、专科学历(或同等学历)并从事相关工作三年以上
3)营销总监要求:
a、获得中国市场营销经理资格证书三年以上
b、在读MBA、经济及管理硕士生并从事相关工作三年以上
c、大学本科学历(或同等学历)并从事相关工作五年以上
d、专科学历(或同等学历)并从事相关工作七年以上
各级考试方式如下:
营销经理助理(初级):
1)闭卷笔试(选择题、简单题、论述题和案例分析题)
营销经理(中级):
1)闭卷笔试(选择题、简单题、论述题和案例分析题)
2)案例报告评审
3)案例报告答辩(制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问)营销总监(高级):
1)开卷笔试(选择题、判断题、情景分析和综合应用题)
2)案例报告评审
3)案例报告答辩(制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问)
第二篇:市场营销专业需要考的证书
市场营销专业需要考的证书
2011年03月05日 星期六 下午 09:30
认证等级:
营销员(国家职业资格五级)
高级营销员(国家职业资格四级)
助理营销师(国家职业资格三级)
营销师(国家职业资格二级)
高级营销师(国家职业资格一级)
申报条件:
一、营销员:
1、中专、职高以上或同等学历应、历届学生;
2、从事相关工作一年以上者。
二、高级营销员:
1、已通过营销员资格认证并从事相关工作一年以上者;
2、大专以上或同等学历应、历届学生;
3、从事相关工作两年以上者。
三、助理营销师:
1、已通过高级营销员资格认证并从事相关工作一年以上者;
2、本科以上或同等学历应、历届学生;
3、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
四、营销师:
1、已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。
五、高级营销师:
1、已通过营销师资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。以上条件只需要符合一条即可申报对应的职业资格考试,考试通过即可获得相应的职业资格证书,在我国部分城市还可凭助理营销师以上级别职业资格证直接招调本地户口。
国家承认的,唯一全国通用的标准证书为“国家劳动部公关员资格证”,分为初、中、高三个等级;如果你在校,可以报任何一级,若是出了校门,可能会卡工作经验,就只好一级一级考了公关师德证书好像还在试行阶段,而且一般不能报考。劳动和社会保障部于2000年12月3日举行了全国首次公关员国家职业资格全国统一鉴定。每年两次,上半年和下半年各一次,具体时间见每年初劳动和社会保障部鉴定中心发文。可以去劳动部门网站上看,或者去学校的继续教育中心等。一般都有。
全国营销证书有很多,这里有些资料:
商协推出的营销证书有待观察
证书名称:全国市场营销职业人员培训认证
推行部门:中国商业职业技能鉴定中心与中国商业技师会市场营销专业委员会
职业等级:营销员、高级营销员、市场营销经理
适合人群:有从事营销经验的企业中层管理人员都可。而市场营销经理主要针对企业高层的管理人员,对学历及营销从业年限有特别要求。
认可度:有待观察
中国商业技师协会会长张慧伶女士告诉记者,在全国市场营销职业人员培训认证体系中营销员、高级营销员、营销经理这三个证书的层次,实际就是营销职业人员业务技术水平的高低。这样的认证体系实际上就形成了一个培训的梯度,可以促使营销专业人员持续的学习、提高,不仅可以学到市场营销理论和管理方法,还能通过学习使营销专业人员树立全新的营销观念。据记者了解,这个体系的营销认证从1999年开始在全国试点至今,在广东和江浙一带颇具有影响力,认可程度高。由于从去年才在北京推出,所以很多企业没有将其作为自己的选拔营销人的认证标准。
劳动和社会保障部推出的中级营销证书“不温不火”
证书名称:营销师职业资格认证
推行部门:劳动和社会保障部职业技能鉴定中心
适合人群:营销师是指从事市场分析与开发研究,为企业生产经营决策提供咨询,并进行产品宣传促销的人员。
职业等级:该职业共设两个等级,分别为:营销师 国家职业资格二级、高级营销师 国家职业资格一级。
认可度:较高
据劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的负责人介绍,目前选择这个层次的职业资格证书的人数是比较稳定的。业内的专业人士认为,虽然营销行业的从业人数比较大,但是目前处于中等层次的从业人员往往不具备职业资格证书,因此他们会依据自身已经有一定营销经验的特点理智地选择合适的资格认证。
市场学会推出的高级营销证书受追棒
证书名称:中国市场总监与销售经理业务资格认证
推行部门:中国市场学会
适合人群:企业在岗的市场总监及销售经理,对企业的后备力量和在校研究生、大学生也会给予一定的名额。
职业等级:一级:《中国市场总监业务资格证书》及ATA《市场总监业务技能水平证书》 二级:《中国销售经理业务资格证书》及ATA《销售经理业务技能水平证书》。
认可度:高
记者通过采访了解到,中国市场学会部门推出的首次中国市场总监与销售经理业务资格认证考试为北京地区提供了200个市场总监资格名额和500个销售经理资格名额,而从目前报名的情况来看,该认证的形成受到营销行业的普遍关注。中国市场总监业务资格认证北京中心王富荣主任认为,执业资格考试的火爆,究其原因,反映了一种社会需求。而且执业资格证书制度是一项国际通行的行业准入制度,各国之间展开的执业资格制度互认更使其成为国际执业的“通行证”。市场总监和销售经理的职务很重要,企业要做一个区域的市场需要对当地市场充分了解,所以外资企业往往倾向于聘请本地人做市场总监和销售经理,因此就提供了一个很好的就业机会和职位。执业资格证书的身份证明作用就在这个时候显现出来。随着大量外资企业涌入,持有营销管理执业资格证书的人才将成为最先被外企接受的本地人才
第三篇:市场营销专业
尊敬的招聘主管:
您好!
我是xx大学经济管理学院市场营销专业的学生,愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量.xx大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学.学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门
类;有本科专业130个,硕士学位授权点180个,博士学位授权点71个,博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个,吉林省重点学可34个,国家教育科研教学人才培养基地1个,国家重点试验室5个,教育部重点实验室11个.在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时,学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习,不仅培养了扎实的知识技能,训练了推力分析及实际操作能力,更建立了严谨求实的思维体系;修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍,如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等,以完善我的专业知识结构。
“在工作中学会工作,在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过,但我又一次次的站了起来,继续前行,因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体,克服重重困难,取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可,同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。
在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。
此致
敬礼
您未来的员工:xxx
第四篇:市场营销专业(精选)
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题
结题验收材料
课 题 类 别:省青年专项课题课 题 编 号:GBD1211021课 题 名 称: 应用型本科院校管理类专业实践教学
质量评价体系研究
课题主持人:张磊所 在 单 位:哈尔滨华德学院报 送 日 期:2014年6月20日
目录
1.课题成果鉴定和结题验收申请·审批书„„„„„„„()
2.课题工作报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
3.课题研究成果公报„„„„„„„„„„„„„„„„()
4.课题变更申请及批复„„„„„„„„„„„„„„„()
5.课题负责人培训证书„„„„„„„„„„„„„„„()
6.课题研究报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
7.课题调研报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
8.出版的专著„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
9.发表的论文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
10.成果成效佐证材料„„„„„„„„„„„„„„„„()
11.课题审批通知书„„„„„„„„„„„„„„„„„()
12.课题申报·评审书„„„„„„„„„„„„„„„„()
13.课题研究方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
14.课题开题报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
15.课题中期报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
16.课题阶段总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
17.研究活动纪实材料„„„„„„„„„„„„„„„„()
第五篇:市场营销专业
市场营销的就业前景
市场营销专业是需求较大的专业,各类企业均需要,就业前景很广阔,历年平均就业率达97%左右。市场营销专业近几年就业率:2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。
我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。并且,随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火,购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资,房产商之间的竞争也越来越激烈,其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加,小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话,因此,汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的“艰苦创业”之后,也将成为21世纪的热门职业。所以,对市场营销专业人才的整体需求会增大。但是,因为市场营销的特殊性,做市场营销需要各种能力,不是学市场营销的人就适合做市场营销,专业知识反而变得不是很重要,很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报,形成了营销专业学生的强劲的对手,给毕业生造成了一定的压力。
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类仍是2005年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业,导致连年供给不断增加,反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2005年的总体就业形势不错。
但随着国内市场的一步步规范化,无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。
由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”,所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此,企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才,特别是高级市场策划和管理人员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出:“我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2005年一季度全国人才市场供求最新排名及统计信息显示,市场营销排在所有招聘专业的第一位,求职专业的第二位,出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。
2007年4月8日----14日,我们前往杭州、宁波、上海进行了为期一周的专业调研。这次调研的目的是围绕新的专业教学计划的制定,对营销专业的培养方向、人才定位、能力结构进行调查,同时也对往届毕业生进行回访,了解工作状况,听取他们的对专业教学意见、建议。从调研情况来看,我们认为,市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:
一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教
育的特点。
根据市场调查,当前社会与企业对营销、物流专业的人才需求包括三个层次:
1、战略型人才,2、管理型人才,3、技术性、技能型人才。
就市场营销专业而言,1、战略型营销人才包括营销项目策划与规划人才,营销教学科研与培训人才。他们从事企业营销战略、发展方向的研究,具备敏锐的市场预测能力,能够深入分析市场营销宏观环境与微观环境,熟知企业、行业的营销活动全局以及各个流程、环节。2、管理型营销人才则是指掌握企业或行业的经营活动规律,能够胜任企业的经营管理各个方面的工作。具备良好的协调能力,既积累了一定的营销技能,同时具备与营销有关的其他方面的知识、经验、素质。3、应用型营销人才是在企业中从事具体营销工作,主要包括:市场调查、促销、推销。
社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我院、市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。
二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。通过调研,我们了解到市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。
对市场营销专业的岗位群做出如下描述:
1、企业的销售部门的业务员或主管岗位;
2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位;
3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位
4、企业的营销策划、市场预测人员;
5、各类咨询公司的相关岗位。
其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的,尤其在江浙地区,几乎各个行业,各个企业都需要这两个专业的毕业生。然而,良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,同时吸引企业愿意、支持与我校进行校企合作、工学结合的理由,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。
三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。
主干课程有:市场营销、消费者行为学、商务礼仪与谈判、统计与市场调研、销售业务管理
其他课程有:商品学与商品流通、会计学、国际贸易、电子商务、合同法 实训有:市场调查实训、商务礼仪与谈判实训、销售实训
由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。