英语 高一新生第一讲[5篇材料]

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第一篇:英语 高一新生第一讲

How to learn English well with ease

同学们好!从今天开始,我们就正式进入了人生的一个重要阶段----高中学习阶段。高中阶段的学习与初中阶段有明显的不同,就英语学科而言,其特点是:容量大、时间少、要求高。因此,高中阶段英语学习要做到自主学习、自觉学习与合作学习相结合。

英语学习的总要求

下面我想对大家提出一些高中英语学习的要求,供大家平时学习时参考。

(一)词汇

1.记牢拼写

2.记住词意

3.记住词性

4.记住用法

(二)课文

1.预习课文,了解大意

2.熟读课文,掌握其中的重点词汇、短语及常用搭配

3.背诵重点段落

4.知识点的巩固

(三)语法知识

1.正确理解

2.及时消化

3.经常反复

4.尽量多练

(四)课外阅读

一开始就要重视课后阅读。按照江苏省普通高中《课程标准教学要求》中八级的要求,高中学生在高中阶段课外阅读的量累计应达30万词以上(且教材除外)。

养成良好的听课习惯

要想达到以上的要求,同学们首先要养成良好的听课习惯。

1.开动脑筋,认真听讲

2.抓住重点,认真笔记

3.争取机会,踊跃发言

4.积极讨论,学会合作

5.认真作业,注重书写

另外,及时做好课前预习、课后复习,使之成为大家今后学习英语的习惯。(请每一位同学准备好一本英语听课笔记本和一本英语错题积累本)

教与学既是双边的,又是相辅相成的。教学的效果要靠老师和同学们的共同努力。在今后的学习生活中,希望同学们能够把我看成是你们的朋友,大家如果有什么疑惑或困难,可以随时与我联系沟通,我会尽我所能给予帮助。

最后,祝同学们学得轻松、学得愉快、学有实效!

(以上所述,仅供参考。各位可根据自己的经历和经验加以补充!)

第二篇:开学第一讲:高一新生教育第一课

开学第一讲

怎样做一个成功的高中生

教育目标:

一、做一个道德上合格的自己:感恩、宽容、爱心、正直

二、做一个精神上合格的自己:勤奋、刻苦、执着、勇敢

三、做一个学识上合格的自己:教养、卓识、远见、能力 内容: 同学们:

你们走过了幼儿园、小学、初中的历程,即将开始你们的高中旅程。现在来回想自己走过的路,是不是觉得曾经那么漫长的小学学期、初中学期,居然现在都已经成为了过去?时间真是个奇怪的东西,当它在你眼前时,你不觉得它有多珍贵,可是当它从你面前溜走了,你又觉得太可惜,这是多么令人遗憾啊!那么,我们的高中,我们还要在三年后再次去留下遗憾吗?显然大家都不愿意。

我们该如何不留遗憾地走过这三年呢?我先来给大家讲个我刚刚送走的上一届同学们的故事吧。唐鑫月、刘复之、黄桥……他们有人没有遗憾地走了,也有人遗憾地走了。

怎样才算不留遗憾?怎样才算是一个成功的高中生?

一、做一个道德上合格的自己:感恩、宽容、爱心、正直

到学校来,你们受的应该是人生的全面教育,而不仅仅是学点教材知识,考个大学就叫成功。你们到学校来,首先应该得到的收获是学会怎么做一个人,一个懂得感恩、宽容、爱心、正直的人。

这表现在日常生活中:体谅父母,尊敬师长,团结同学,待人礼貌,理解学校,乐于助人。

视频:怎样做一个子女。

文章:父母,人生尚有来处;父母去,人生只剩归途

今天,听到一个小故事:古代有个孝子叫韩伯俞。他的母亲在他犯错时,总是严厉地教导他,有时还会打他。

待他长大成人后,当他犯错时,母亲的教训依然如故。有一次母亲打他,他突然放声大哭。

母亲很惊讶,几十年来打他从未哭过。于是就问他:“为什么要哭?”伯俞回答说:“从小到大,母亲打我,我都觉得很痛。我能感受到母亲是为了教育我才这么做。但是今天母亲打我,我已经感觉不到痛了。这说明母亲的身体愈来愈虚弱,我奉养母亲的时间愈来愈短了。想到此我不禁悲从中来。”

这个小故事,让我感动不已。

父母在,人生即有来处;父母去,人生只剩归途。

推荐一篇毕淑敏先生的小短文《孝心无价》,祝天下的父母平安喜乐,儿女的孝心都有着落。

《孝心无价》---毕淑敏

我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。

求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?

我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。

也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。

也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……

但在“孝”的天平上,它们等值。

二、做一个精神上合格的自己:勤奋、刻苦、执着、勇敢

一个人出身可以很平凡,智力可以很平庸,这些都是天生的。但我们不能很窝囊,不能因为自己出身很平凡就甘于平凡,不能因为自己智力很平庸就甘于平庸。我们要用后天的努力来改变命运的不公。

改变这种不共命运的条件是精神,是意志品质。我概括为勤奋、刻苦、执着、勇敢。

三、做一个学识上合格的自己:教养、卓识、远见、能力

有道德是对人之为人的基本要求,这是人区别于动物的标志。有了道德,你的其他一切才有存在的意义。

精神上的勤奋、刻苦、执着、勇敢,意志的坚强与否,是改变你命运的条件。这种改变,才可以让我们变得有教养、卓识、远见、能力,这些是使我们人生有成就的结果。

第三篇:高一新生第一节课

高一新生第一节课

同学们,大家好:火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!今天是新学年的第一课,我有个习惯,第一节语文课不讲课本上的东西,咱们随便聊聊怎么样。既然是聊,当然还得有聊的主题,思前想后,我还是决定同大家聊五个方面的内容:古有“仁、义、礼、智、信”,讲的是如何修身养性,现在我讲的“缘、趣、意、信、方”说的是如何学习和学好语文。缘。(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。慢慢地体会,你会发现各种无情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。缘。

趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科,兴趣最重要。从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。这里,我给大家讲讲语文的趣之所在。

1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服,其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。在这里,我举三个例子,请大家共同来揣摩。这里的山路十八弯。(李琼《山路使八弯》)。

2、字趣。语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。(1)发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛谈琴!周总理礼貌的回敬:对,牛弹琴!一字未改,标点一变,面目全非!(2)、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。(4)、一和尚与施主的对话:(和尚):茶,敬茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。

3、句趣。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。聊聊两句,颇含哲理,道尽人世沧桑。

4、篇趣。好文章多了,脍炙人口的有,《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》,仅举欧阳修《扬花词》,大家就可见精妙文章的妙处。

意。指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具,其基础作用不言而喻。我只想强调的是语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢,李白非常钦佩,做文道:“生不羡封万户侯,但愿一识韩荆州”。有文采的人,往往得到众多红颜的追慕。有文采的妙处,还可从下面的对比中来发现。《还珠格格》中最常用的句式:我好喜欢好喜欢你哟!除了连用两个好,并无其他的妙处,用于表述爱情的美好徒显苍白和肉麻,我如是这样认为,不知道你们以为如何。再来看冯延巳的《长命女》,看别人如何描绘爱情的美好:春日宴,绿酒一杯歌一遍,再拜陈三愿:一愿郎君千岁,二愿妾身长健,三愿如同粱上燕,岁岁长相见。多么有诗情话意。这都是学好语文的妙处。我到过农村许多学生家里,在春节的时候,很多门户上都贴“招财进宝“四个字,很一般,但有一次,我却发现有了不同,贴的是:门对青山摇钱树,户迎绿水聚宝盆。怎样,语文的档次就出来了。

信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心,丝毫不能动摇。语文学科是一门博大精深的艺术,永无止境,要对自己有十分高的要求。有两句诗可以佐证:“千斤纵买相如赋,脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样优美的文笔,也有无法准确表达感情的时候。

方。指方法。学习语文没有捷径,但绝对是要讲方法的。方法因人而异,但原则是需遵循的。古人讲:工夫在诗外,很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的高考,我们不难发现,要从课本中寻找到高考试卷的标准答案几乎是不可能的事,这也就是说,学习语文要灵活,不能死板,要以教材为参照,举一反三,活学活用。“文章本天成,妙手偶得之”原指写文章的最佳状态,引用到这里就是指学习语文的感觉,只要有了这种感觉,你的语文水平也就真出来了。有的学生感叹: 为什么同样一道题,别人做起来轻松自如;我却抓耳挠腮做不出来。为什么同样的作文,别人写起来洋洋洒洒;我却呕心沥血不能成篇。我让他们读朱熹的《观书有感》: “昨夜江边春水生,艨艟měng chōng巨舰一毛轻;向来枉费推移力,此日中流自在行。” 我告诉他们,你感到做题与写作有困难,那是你的知识的积累还不能承载你所需要的能力,不断的努力,不懈的积累,等到你的知识如汩汩滔滔的春水时,你再做现在的题目,写现在的文章,1

一定也会轻松自如洋洋洒洒的。不信你回头做做小学的题目试试。只有多积累、多涉猎、多留心、多思考、多练习,才能有所成就。有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)

小结: 第一,相信自己,勇敢面对

第二、养成习惯,重在坚持(积累)

第三、注重方法,培养能力

优秀学生标准:勤奋钻研团结进取敢于创新自信活泼勇于发言

语文课:

1、我的课堂风格:民主、开放、个性?

要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

2、我的训练方法

(一)努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。虽说电脑已日益进入我们的生活和工作,人们写字的机会已大不如以往,但就是要在别人已不太重视写字的时候,勤奋临习,最终出手不凡,这样不是更能体现出胜人一筹的高素质吗?要写好一手字并不难,每天抽出10分钟的时间临帖(最好是钢笔字帖),临习三年,坚持不懈,那么最终就一定能出手不凡,出人头地。

(二)努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。不要以为错别字是改不掉的,其实,只要我们把自己平时作文中的错别字搜集一下,你就会发现,原来常见的错别字并没有我们想象的那么多,也就那么100来个,一天要求自己纠正一个,不用一个学期,就可将常见的错别字消灭掉。同学们,当你将来走上工作岗位,尤其是当上领导后,一出手就出现错别字,那种尴尬,是令人羞愧得无地自容的,还是趁着现在下一番不算“苦”的工夫吧!

作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。

(三)优秀诗文勤记诵

我们有些同学小学、初中时能背诵许多诗词美文,但到了高中就差不多都淡忘了,为什么?那是因为还没能够真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性,只是为了应付考试而朗读背诵的,所以考试一过,那些诗文就全丢光了,实在可惜!多读多记些优秀的诗词、文章,既能巩固自己以往所学,又能进一步提高自己的语文修养。同学们看到江总书记在美国访问随口引用唐诗宋词时,都不禁赞叹江总书记在这方面的深厚功底,但这可不是凭空而来的呀,如果他以前不注意加强这方面的修养,他今天能够这样信口而出吗?所以,现在我向同学们提出以下要求:在高中三年内,早读时要努力做到大声读,动手写,用心记,勤引用,将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文,全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容;按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文;熟读最终能够背诵百首唐宋诗、百首唐宋词。并力争做到背得滚瓜烂熟。当然,读、背的最终目的在于用,所以在平时写作文或说话时,要尽量引用。如果在作文中恰当地引用了古诗文,则每引用一次,就另加5分。多引用,多加分!试想想,在写“勤俭”为主题的作文时如果能引用李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,在写春天的散文时能引用刘长卿的“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,在写青年人应树立远大理想的文章时能引用毛泽东的“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,在写人际关系的文章时能引用陶铸的“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”这些名诗名句,那么,阅卷的老师能不“眼前一亮,心头一喜”吗?

(四)报纸杂志常翻阅

每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息,其中亦不乏语文方面的知识。差不多每份报纸每周都会有文学版,每期都会有不少好诗文。即使是看每天的新闻、通讯,我们也可学到许多语文知识。我们还应养成一个好习惯,就是剪报——看到有好文章就剪下来,贴在自己的语文摘抄簿里。这样日积月累,你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。当然,看多了,最好还能向报社投投稿。要知道,绝大多数作家都是这样起步的。近年来高考都较侧重考查学生的理解分析和写作能力,喜欢看书、勤于思考的人,在这些方面的能力一定不会差的。(五)课外练笔不放松

任何一个人的写作水平,都是在勤奋练笔中提高的。虽说每学期老师会安排10次左右的作文训练,但仅*这几次作文训练就想把文章写好是不可能的。1984年石门中学有位名叫陈劲戈的学生,以39分(40分满分)的高分夺得当年广东省高考作文状元。他成功的秘密是什么呢?在向师弟师妹们介绍自己的经验时,他十分轻松地说:“我根本没有被‘高考作文’这几个字吓倒,我是把高考作文当日记来写的。”原来他从小学起就养成了每天坚持写日记的习惯,直到高考前亦从未间断过。写多了,思维也就敏捷了,所以每当提起笔便“思如泉涌”,一两千言,洋洋洒洒,一挥而就。所以,如果我们能够做到天天练笔,我们的写作水平就一定能有很大的提高。

练笔的题材广泛得很,校园中,家庭里,社会上,自己的所见、所闻、所感;都可以成为练笔内容;文体也可不限,记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联„„什么都可试试。长短也可随意,每次既可写全篇,也可写片段,还可写“小说连载”式的文学作品。著名作家刘绍棠在读小学时就喜欢把班上的同学写进自己的“文学作品”了,到了高中,他所读的语文课本里,竟然有他自己写的小说!至于大家熟悉的法国作家莫泊桑在成名之前,不知有多少篇心血之作被编辑扔进了纸篓!如果没有当初那些“失败之作”,他们能有成名的后来吗?

我的要求不高,每周练笔不少于1500字即可。内容不限,文体不限。另外全班同学一起来搞一个“统一练笔”,就是写《接力日记》,即以学号为顺序,每天由一位同学写一篇日记,晚自修时把《接力日记簿》放到讲台上,由同学们传阅。晚自修结束前半小时传给下一位同学。这样,大家的“日记”——其实也就是练笔——就在传阅中起到了一个让同学们的写作经验相互交流的作用。

考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。(目的:规范要求,养成习惯

学生分组交流:a暑假中感受最深的事

b 在这期语文学习中,你有什么设想?希望老师怎么做?

c你的语文弱项在哪?希望老师怎么帮你?

d 你认为一个优秀的中学生应具有哪些品质?你是从哪些人身上得到启示的?或者是从哪些故事中得到启示的?

e针对去年的学习生活,你要养成什么习惯?

3以上各点中,前三项学生交流后根据自己的实际,写在纸上,下课交。

后两项学生讨论形成小组意见,在班内交流。

最后,别忘了我就是你们的语文老师,曾岚。家庭电话4*******。我真诚地希望做大家的好朋友!相聚是缘,千年修的同船渡,以后我就来当艄公,把把舵,大家齐心协力来划船,把这条船划向北大、清华等。让这条船把大家送到理想的彼岸。谢谢!下课。

第四篇:高一新生----英语学习方法

高一新生:英语学习方法

曾经有不少同学问我:“为什么我当年中考英语140以上,而现在高考模考英语130分却很难?”我回答道:“为什么我当年玩星际争霸无人能敌,而今天在魔兽争霸的游戏里确给人贬为菜鸟?”无语……

“因为我在大学的几年里,没有做到与时俱进,跟上游戏界不断变化的思维方式。”我打破了他的疑惑:“同样,你这几年也是错误的以为高中英语的学习和初中一样,考前临时背背单词,随便添添就好了。”噢……

当高考英语更重视对语篇信息的考查和具体信息的深入理解,而中考英语仅仅考查具体信息与表面信息的时候,我们学习思维习惯的培养就成了高中英语学习的重中之重!

1.英语学习的目的绝不只是考试!

英语不仅对高考而且对以后而言都是非常重要的工具。不论你以前的英语基础如何,请相信一点:可以通过努力提高成绩的。所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。同时,你也要相信:提高成绩不是结果,而是一个过程,最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。

所以,现在就克服对英语的羞怯心理,摆脱英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行发展提高。多和人尝试用英语交流,看到任何有趣的英文单词都记下来,生活中充满了这种乐趣。比如,万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”,原意是柳树,而谐音就成了万柳,让人不得不佩服设计师的精彩思维。接下来,我们就可以发散思维了,把所有带“illow”的单词都查出来玩。有billow(巨浪),pillow(枕头)。这样不就在生活中逐步学习了吗。这才是学习英语的目的:“To explore the unknown”(探索未知)

2.单词不是死背的!

背单词很重要,因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背单词不能死记硬背,要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆,结合字音、字形、字意和句子来记忆,在脑海中创建一种单词的场景来记忆,场景一定要夸张,这样才能记得牢*,才能死记活用且事半功倍。

3.语法不能总记成“固定搭配”

语法很重要。谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。但是,很多时候我们都会说“xxx是固定搭配,记下来!”其实不然,在语法上要多归纳,多总结,多比较,体会语法的系统性和规律性。于此同时,学与练相结合,在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。

我们研究后,深深地认识到:新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。英语教学是要培养英语的熟练使用者,而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向这个方向转变,应用性变得非常的重要。

4.阅读时培养语感很重要。

在考试时碰到一些自己从未见过的句型和短语,如果单*语法分析无法解决时,就可以凭借语感来判断。训练方法在此提供两种:第一:大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料,一定要模仿语音语调,就像在KTV唱歌一样,这样不知不觉中就能把课文熟记于心了。

第二:两遍阅读法。第1遍,囫囵吞枣,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生词,划出词汇,整理词句。

5.学习英语不一定要上培训班!

有人说,你说了半天批评性的思考,不就是想忽悠我上培训班吗?请听好,我思考的最后一点:学习英语不一定要上培训班!

目前英语培训班林林种种,皆为利来,熙熙攘攘,皆为利往。大体分为两种:短期班和长期专项班。短期班里,平心而论,24小时让英语有质的飞跃是不可能的,只能激起你的兴趣和掌握好的方法,在课下的练习和课上于老师的沟通此时就非常重要。而长期班专项则比较务实,在一个期间里,和老师一起扎扎实实地打好基础,但是你的时间成本会比较高。如果你能掌握我之间的四种想法和方式,这些班没有必要上,因为学习,学习英语是一辈子的事情,学习的方法最为重要。

如果你对巨人的英语课程或者其他学校的课程有兴趣,我们的建议是:不可盲从,独立判断。你可以这样做:1找机会试听,讲大量讲语法与句型,把生动的课文讲的枯燥无味的,这类课程最好敬而远之。2 问清授课教师毕业学校和在工作单位。3听授课教师的特色,好老师几句话就能讲明白复杂问题。而一般老师则讲得多而不得要领,一旦你听不懂就说你理解力差。

第五篇:高一新生英语自我介绍

导语:如果你能用一口流利的美式英语进行自我介绍,你一定会给别人留下非常美好、非常深刻的印象。下面是小编为大家整理的高一新生英语自我介绍范文,仅供参考。高一新生英语自我介绍范文篇一:

My name is ________.I am graduatefrom ________ seniorhigh school and major in ________.There are ________ people in my family.My father works in a computer company.And my mother is a housewife.I am the youngest one in my family.In my spare time, I like to read novels.I think reading could enlargemy knowledge.As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.In addition to reading, I also like to play PC games.A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning.But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

高一新生英语自我介绍范文篇二:

Hello everyone,I'm very happy to be in a same class with you,my Chinese name is WangTe.My English name is Trista.It means a girl who can use the smile to defuse sadness ,but actually I don't really like to laugh.so my previous classmates think I'm a little stiff.I graduate from huayu foreign language experimental school.There are five people in my family.My parents,grangparents and me.Of course,I'm the only child in my family.In my spare time ,I like to read novels.I think reading could enlargemy knowledge.In addition to reading,I also like to listen to music and watch TV play.and I love singing.I can play the electronic organ,but not very well.In the past three years, I have learned a lot.But as soon as I walked into high school, I realized I need to learn more.So in the next three years I will be more struggling.I believe that the future to be with you will be more wonderful.That's all ,thank you.

高一新生英语自我介绍范文篇三:

My name is peter.I am six years old.I am from Taiwan.Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting.But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one.My hobby is playing basketball.I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health.I am a talkative person.It is very difficult for me to keep quiet.Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me.Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.

高一新生英语自我介绍范文篇四:

My name is Li Hua.I was born in the city of Dalian, Liaoning Province.I studied in Guangming Primary School from 20xx to 20xx.Then I entered NO.6 Middle School where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics, English, physics, chemistry and computer.I have been very fond of and good at English and computer ever since.Therefore I placed first in the school computer competition last year.My hobbies include swimming in summer, skating in winter as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare time.

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