第一篇：学雷锋中队
二七区刘胡垌小学五年级是一个团结向上的中队，共35名少先队员。在中对辅导员霍景靓老师的带领下，成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓，而且队员们经常为大家做一些好事，班级积分名列前茅，深受学校师生的好评。
为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，2012年2月24日，五中队辅导员集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静。随后，在班级一位中队委的带领下，全班同学齐呼誓词：“为共产主义事业而奋斗！”这铮铮誓言感染着每一位同学的心，使活动气氛达到高潮。3月2日，五中队“红领巾小分队”的队员们在马雪颖老师的带领下，开展了“环保小雷锋在行动”的中队实践活动。队员们深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。队员们还向过往的村民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。
3月5日，学雷锋日当天，五年级的同学们自发到校门口的工地上给工人叔叔们送水。他们嘴里说着：“叔叔，您辛苦了！请喝
水！”几句简单的话使工人师傅脸上露出了暖暖的微笑。大家还手拿雷锋事迹，读给社区居民听，雷锋精神，爱传万家。五年级的时梦歌、高怡欣、李婧娴、李娅明、李晨光、陈宜爽、权洁旋、张琪等同学还主动负责起学校心理咨询教室、图书室、远程教育室的卫生打扫，每周都将这些教室打扫干净，获得了学校老师的一致好评。3月15日，队员高怡欣同学由于消化不良，下课的时候在楼梯口吐了，时梦歌不怕脏，主动帮助高怡欣将呕吐物清扫干净。李婧娴、张宇博等队员主动送水、拿纸、搀扶。
某队员的钢笔没有墨水了，李浩良主动借钢笔给他使用。看到教室后面的劳动工具摆放乱了，陈宜爽主动打扫干净。队员们喝过的饮料瓶摆放的乱七八糟，王基彧主动找来袋子，将饮料瓶装好，整理整齐。同学们收集的废纸、废本收集的多了，没有地方放，孔一歌同学从自己家里找来纸箱，并且主动承担整理和收集的工作。
五年级的每一个同学，都把班级当作是自己的家，每天认认真真的打扫卫生，打扫学生厕所是一项非常累的任务，可是在五年级，同学们并不把这项工作看成不可完成的任务，而是抢着干。有的同学明明刚刚打扫过厕所，又来找老师要求要打扫。
就在清明节前举行的运动会上，我班张宇博同学捡到十块钱，主动交给了辅导员，并且和她一起找到失主，将钱还给了她。十块钱，对于一个五年级的小学生来说，不是一个小数目，张宇博同学能够做到拾金不昧，确实是值得表扬和学习的！
五中队的一个个小雷锋们，在用行动践行着雷锋精神，将乐于助人，无私奉献，刻苦学习，团结一致的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人。不愧是优秀的雷锋中队！
第二篇：学雷锋中队活动方案
2015级5学雷锋中队活动方案及分组活动目的：
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2.寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
活动准备：
1.准备资料。
2.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
3.教室布置。
4.观察生活中的小雷锋。
主持：于老师
活动过程：。
主持人宣布活动开始。
甲：同学们，你们知道钉子精神说的是谁吗？
全班答：雷锋。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
1.讲雷锋故事表演者： 刘欢
也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的事迹。（自备故事2个）
2.诗朗诵：《雷锋叔叔，你在哪里》 表演者：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
3.格言朗诵表演者：陈瑜香蒋明扬
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
5.小合唱《接过雷锋的枪》表演者：全班同学
这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
6.表彰班级小“雷锋”（说说为什么他就是小雷锋）
学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。愿雷锋精神永放光芒。
雷锋叔叔你在哪里
沿着长长的小溪
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔你在哪里？
你在哪里？
小溪说：
昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？
你在哪里？
小路说：
昨天他和他的战友，在这里训练，瞧他们不怕苦，不怕累，小路上洒满了他们的汗滴。
乘着温暖的春风
我们四处寻觅。
啊，终于找到了，在一切平凡的岗位中，都有雷锋叔叔的足迹
第一首学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将-music-
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将
第二首接过雷锋的枪
接过雷锋的枪，我们都学习他的榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。
学习他，对人民无限忠诚；学习他，对敌人毫不留情；学习他，为祖国献出青春，为了共产主义奋斗终身，毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。献身精神，永远革命，做一个毛主席的好学生
第三篇：中队学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，我班将积极响应少先队大队部的号召，于2010年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：
一、指导思想：
解放思想，在新时期更好地学习雷锋精神，更好地宣传“快乐体验志愿者”活动，培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动主题：学雷锋 树新风
三、活动内容： 1、3月5日：
“学雷锋活动月”动员，向同学们发出“向雷锋同志学习，向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。
2、学雷锋主题班会
时间：3月5日 星期五 下午
形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月5日——3月31日
地点：学校、社会
形式：
（1）开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强队员的环保的意识。
（2）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神，学习雷锋好榜样。
第四篇：学雷锋中队活动方案
学雷锋中队活动方案
五年四班
一、活动要求
突出抓住开展学雷锋活动这一具有广泛群众基础的传统优势，以开展学习小雷锋活动为载体，开展一系列主题鲜明的未成年人思想道德建设实践活动。
二、活动内容
、心中有祖国，为祖国做一件好事引导少先队员要热爱祖国，将伟大的民族精神细化为雷锋精神，载人航天精神和中华传统文化，利用班队会时间组织开展民族精神代代传活动。
、心中有集体，为集体做一件好事引导少先队员关心集体，号召队员多参加集体活动，为集体出力，爱护公物，维护校园环境秩序，并每学期评选出一名最有集体荣誉感的小明星。
、心中有他人，为他人做一件好事教育队员在家关爱长辈，在校帮助同学，在社会上懂得关心、帮助、尊重他人，把尊老爱老变成队员的自觉行为，让老前辈得到关爱，让队员受到爱国主义教育。
第五篇：学雷锋中队会教案[范文模版]
一、教学目标：
1、号召学生向雷锋学习，能够在日常的学习和生活中，将学习雷锋养成一种习惯，以雷锋精神严格要求自己。
2、让学生懂得新时代的雷锋精神的内涵，勤俭节约、诚实守信、乐于助人、努力学习、孝敬父母，并通过实际行动做一个新时代的小雷锋。
教学重点：教育学生能自觉践行雷锋精神，做新时代的小雷锋。
二、活动时间：2014年3月
三、教学准备：课件、表演道具、队旗等。
四、教学过程：
（一）中队人数报告。
（二）出旗。唱《中国少年先锋队队歌》。
（三）过图片简要回顾雷锋的事迹和名言。
（四）观看小记者们对学校师生惊醒采访时拍摄的视频，了解老师和同学们对新时期雷锋精神的看法。
（五）小组汇报：用喜欢的方式进行汇报
问题：1.新时期的雷锋精神是什么？
2.雷锋的那一种精神最打动你？
3.你最想向雷锋叔叔学习什么？
节约小组：讲雷锋艰苦朴素的故事，同时说明新时代的学生要勤俭节约。全班互动，交流如何在学习和生活中做到勤俭节约。
诚信小组：演小品《诚信摆渡人》。
奉献小组：讲新时期的雷锋----郭明义的故事。
爱心小组：通过照片向同学们展示他们在假期做的好人好事，用实际行动来表达向雷锋叔叔学习的决心。
（六）有两名同学带来诗朗诵《雷锋----永远的榜样》
（七）聆听心语：由有同学们填写心愿卡，说出自己今后将怎样学习雷锋，同时也倾听来自三位家长代表对孩子期望的录音。
（八）合唱：《我们要做雷锋式的好少年》。
（九）中队辅导员老师总结：今天的对会非常成功，老师非常感动。有的同学讲了雷锋的故事，有的同学用实际行动表达了学习雷锋的决心。大家说的太好了。老师希望同学们不要只把学习雷锋当做一句口头语，而是要用实际行动来做雷锋精神的践行者和宣传员，从身边小事做起，与助人为乐为友，与好习惯同行。让雷锋精神跟随你们的脚步，播撒于每个角落，让洋雷锋精神在浑南五校生根发芽。
（十）呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
（十一）宣布队会结束，退旗。
五、队会总结：此次队会以学生自主展示为主，充分体现了生本教学的效果。孩子们从前期准备到现场表现，付出了很多努力，同时也收获到了很多。一方面，孩子们对新时代雷锋精神的认识更加深刻了，也明确知道今后自己应该努力的方向，另一方面，孩子们的表达能力也得到了充分的锻炼和一定程度的提高。
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