学雷锋中队活动实录

第一篇：学雷锋中队活动实录

学雷锋中队活动实录

活动目的：

1.通过介绍雷锋的生平简介及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动时间：2012.3 活动地点：三年级二班教室 活动对象：全体同学

主 持 人：江洋、柏晴 活动准备：

1.组织学生出一期弘扬雷锋精神的板报。

2.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3.准备歌曲：《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》《接过雷锋的枪》。

活动具体流程：

（一）整队，出旗。

1.中队长集合整队。宣布：“请各小队整队报告人数”。

2.各小队向中队长报告。（报告中队长：××小队应到（）人，实到（）人。报告完毕。中队长：接受你的报告）互敬队礼。

3.中队长向辅导员报告。（报告辅导员：××中队应到（）人，实到（）人，一切工作准备就绪，请辅导员指指示。

辅导员：接受你的报告，并希望你们能在此次中队活动中好好表现。4.中队长宣布开始：现在我宣布，学雷锋活动现在开始！

5.中队长：“全体立正，出旗敬礼”。“礼毕，全体唱队歌”。

6.中队长讲话

“60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓。但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒！”

（二）主持人宣布活动开始。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

合：同学们，三月，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

（三）歌唱《学习雷锋好榜样》

甲：那么就让我们在这特殊的日子里，共同学习雷锋，共同高唱《学习雷锋好榜样》。(播放《学习雷锋好榜样》)乙：在60年代，有这样一位战士；

甲：他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的 名字却被人们永远地记在心里。

乙：他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光辉的理由，但他却成为中华民族的英雄。

甲：队员们，让我们一起亲切地呼唤这位英雄的名字——（齐说）雷锋！

（四）介绍雷锋生平

乙：雷锋，一个熟悉而又陌生的名字，甲：雷锋，一种永放光芒的精神！

乙：让我们一起认识雷锋叔叔，一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！下面请童叶同学给我们介绍雷锋的生平！

童叶:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。从小受尽的地主老财的折磨，解放后，在党和政府的培养下，他成为一名光荣的人民解放军战士。他不忘过去的苦，牢记今日的甜。在部队里，平时他工作勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：谢谢童叶同学！

三月的鲜花芬芳了你的名字；

乙：三月的小雨打湿了那首歌；

甲：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵；

乙：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗；

甲：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火；

乙：啊！雷锋！你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模！

（五）讲雷锋故事

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：现在欢李书豪同学给大家介绍雷锋的故事。

李书豪:一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：是啊，一个普通的战士，却有着不平凡的事迹，怎能不使我们敬佩呢！

乙：雷锋在生活上关心他人，在学习上有一种钉子精神，朴素的生活作风令人敬佩。

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（六）介绍班级的“活雷锋” 甲：同学们，现在时代不同了，今天我们不可能也不必要像雷锋一样把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗？ 同学，在我们身边还有像雷锋这样的人吗？下面请两位同学来介绍我们班的活雷锋，掌声欢迎！

郭严瑞：我要讲的是劳动委员王锦同学，是我们班每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。

刘余冰清：我要讲的是班长缪骁逸同学，他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

（七）欣赏雷锋日记

乙：下面请大家欣赏《雷锋日记》摘抄。

王蕊:人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

穆陈可:一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

陈西西:我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

周敏:青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

章宇嘉:对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

宋以诺: 一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。

乙：雷锋根据自己的学习体会，在日记中还写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

甲：雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。在我们日常生活中，有许许多多像雷锋叔叔一样的人，他们在各自不同的岗位上默默地奉献、默默地耕耘着，乙：在祖国九百六十万平方公里的土地上，有多少当代的雷锋，他们为灾区捐款、捐物，有多少贫苦山区的孩子，在他们的资助下，又重新回到了可爱的校园。

甲：是啊！当凶猛的洪水淹没你的家乡；当地震殃及到你的家园；当你生病无钱医治危及到你的生命；当你由于家庭贫困而面临辍学；当你失去亲人而无人照料时，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，帮助你度过灾难，创过难关，挽救了你的生命，帮助你圆了求学之梦……

（八）歌唱《爱的奉献》

乙：这就是心的呼唤，这就是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的的人间。

下面请大家共同歌唱《爱的奉献》

甲：爱心需要奉献，人间需要真情。只要人人都需要一点爱，世界将变成美好的人间。在我们的生活中，有无数的人，他们寻着雷锋的足迹，发扬雷锋的精神，为了这美好的生活，默默地奉献着、奉献着……

（九）欣赏诗歌《给雷锋叔叔的诗》

乙 ：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的榜样！

甲：让我们永远记住你——雷锋叔叔！您的精神将在我们心中发扬光大！请欣赏诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

罗潇:雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。

叶荷丽:啊，雷锋叔叔，你的故事讲很多很多。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零化钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。合: 啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字会永远刻在我们心里。

你的事迹将会永远传播，在构建和谐社会的今天，新时代的雷锋将越来越多！

（十）欣赏歌曲《接过雷锋的枪》

主持人合：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们合唱一曲《接过雷锋的枪》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。

（播放：《接过雷锋的枪》）

（十一）辅导员讲话

众人拾柴火焰高，咱们集体有力量。今天的活动使我深受感动。雷锋平凡而伟大的事迹，已经在我们三（2）中队深深扎根，甚至开花、结果。祝愿我们三（2）中队文明之花永远火红，每个队员都成为雷锋式的好少年，做社会主义的四有新人。

通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

（十二）呼号，退旗。

中队长： “三（2）中队“学雷锋，我快乐，我成长！”主题队会到此结束。

第二篇：学雷锋中队活动方案

2015级5学雷锋中队活动方案及分组活动目的：

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2.寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

活动准备：

1.准备资料。

2.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3.教室布置。

4.观察生活中的小雷锋。

主持：于老师

活动过程：。

主持人宣布活动开始。

甲：同学们，你们知道钉子精神说的是谁吗？

全班答：雷锋。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

1.讲雷锋故事表演者： 刘欢

也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的事迹。（自备故事2个）

2.诗朗诵：《雷锋叔叔，你在哪里》 表演者：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

3.格言朗诵表演者：陈瑜香蒋明扬

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

5.小合唱《接过雷锋的枪》表演者：全班同学

这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

6.表彰班级小“雷锋”（说说为什么他就是小雷锋）

学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。愿雷锋精神永放光芒。

雷锋叔叔你在哪里

沿着长长的小溪

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔你在哪里？

你在哪里？

小溪说：

昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧雷锋就在灾区人民的心里。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里？

你在哪里？

小路说：

昨天他和他的战友，在这里训练，瞧他们不怕苦，不怕累，小路上洒满了他们的汗滴。

乘着温暖的春风

我们四处寻觅。

啊，终于找到了，在一切平凡的岗位中，都有雷锋叔叔的足迹

第一首学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将-music-

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将

第二首接过雷锋的枪

接过雷锋的枪，我们都学习他的榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。

学习他，对人民无限忠诚；学习他，对敌人毫不留情；学习他，为祖国献出青春，为了共产主义奋斗终身，毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。献身精神，永远革命，做一个毛主席的好学生

第三篇：中队学雷锋活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，我班将积极响应少先队大队部的号召，于2010年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

解放思想，在新时期更好地学习雷锋精神，更好地宣传“快乐体验志愿者”活动，培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容： 1、3月5日：

“学雷锋活动月”动员，向同学们发出“向雷锋同志学习，向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。

2、学雷锋主题班会

时间：3月5日 星期五 下午

形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月5日——3月31日

地点：学校、社会

形式：

（1）开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强队员的环保的意识。

（2）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神，学习雷锋好榜样。

第四篇：学雷锋中队活动方案

学雷锋中队活动方案

五年四班

一、活动要求

突出抓住开展学雷锋活动这一具有广泛群众基础的传统优势，以开展学习小雷锋活动为载体，开展一系列主题鲜明的未成年人思想道德建设实践活动。

二、活动内容

、心中有祖国，为祖国做一件好事引导少先队员要热爱祖国，将伟大的民族精神细化为雷锋精神，载人航天精神和中华传统文化，利用班队会时间组织开展民族精神代代传活动。

、心中有集体，为集体做一件好事引导少先队员关心集体，号召队员多参加集体活动，为集体出力，爱护公物，维护校园环境秩序，并每学期评选出一名最有集体荣誉感的小明星。

、心中有他人，为他人做一件好事教育队员在家关爱长辈，在校帮助同学，在社会上懂得关心、帮助、尊重他人，把尊老爱老变成队员的自觉行为，让老前辈得到关爱，让队员受到爱国主义教育。

第五篇：中队学雷锋活动方案 范文

文 章来w.5 Y k J.Co m雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，中队学雷锋活动方案。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，我班将积极响应少先队大队部的号召，于2010年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想： 解放思想，在新时期更好地学习雷锋精神，更好地宣传“快乐体验志愿者”活动，培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质，工作计划范文《中队学雷锋活动方案》。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容： 1、3月5日：“学雷锋活动月”动员，向同学们发出“向雷锋同志学习，向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。

2、学雷锋主题班会 时间：3月5日 星期五 下午 形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起 时间：3月5日——3月31日 地点：学校、社会 形式：（1）开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强队员的环保的意识。（2）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神，学习雷锋好榜样。文 章中国教育文)摘WWW.EDuzhAI.neT来w.5 Y k J.Co m