金竹棚小学2013年秋季学期教学工作计划（5篇）

第一篇：金竹棚小学2013年秋季学期教学工作计划

2013秋季学期金竹棚中心小学教学

工 作 计 划

一、指导思想

本年度学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量有所提高，为我镇教育事业的发展作出贡献。

二、工作目标

1、加强日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强教学活动，在各项技能比赛中争创佳绩。

3、加强教研建设，使教研活动有序开展。

4、继续全面提高教学质量，力争在期末统考中各科成绩有所提高。

5、充分利用网络信息，提高教师的业务水平及工作能力。

6、加强常规管理，使我校一至六级学科成绩在上一个新台阶。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退等现象。

2、抓好学生良好的学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

（1）备课要做到超前备课，但不能超过一周的课时，精心备好每一节课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目

标、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

（5）加强听课制度。

加强随堂听课的力度，听课次数更要增多，听课后及时与上课教师交流，提出诚恳的意见，并检查备课情况作业的批改情况，促使我校课堂教学质量的提高。

本学期要求教师听课不少于16节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议详细记录在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

四、各月份工作安排。

九月份：

1、制定好学校教研工作计划。

2、各班要及时调整好座次，张贴好班级课程表和教师课程表。

3、定好各班班主任及各科教师任课。

4、制定各科课程计划。

5、做好在校生花名册、年报表。

6、执行第一次教学常规检查。

7、学校领导随堂听课及教师相互听课。

十月份：

1、学校领导随堂听课及教师相互听课。

2、执行第二次教学常规检查。

十一月份：

1、进行期中考试，做好各科质量分析。

2、学校领导随堂听课及教师相互听课。

3、执行第三次教学常规检查。

十二月份—元月份：

1、学校领导随堂听课及教师相互听课。

2、安排好期末总复习，迎接期末考试。

4、制定学期工作总结。

5、执行第四次教学常规检查。

4、做好学生期末考试成绩分析、评价和教师的年度考核工作。

金竹棚小学教务处

2013年9月1日

第二篇：金竹棚小学学校汇报材料

金竹棚小学学校汇报材料

一、学校概况

金竹棚小学位于小坝子镇东南部，始建于1957年，学校占地面积1800平方米，建筑面积874平方米，现有6个教学班，专任教师8人，其中小教高级3人，本科学历3人，大专学历5人。

学校现有学生188人。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%。

【一】德育工作

（1）指导思想

以创建“文明学校”为载体，以民族精神教育，理念、信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力构建“和谐德育”，做到有计划、有落实、有总结。

（2）工作目标

1、加强德育队伍建设，营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好“三结合教育”促进学校发展。

2、常规教育

抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级文明建设，营造良好班级氛围。以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作

学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。（组长：杨兴明 副组长：张崇祥

组员：刘锦、王琨、杨丽、王金华、吴兴荣、卢敏家）

2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。

3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。

4、加强学生交通安全教育。

4、加强校内学生活动安全。

5、举行安全演练。

6、设置安全应急预案。

【三】校园建设

1、因地制宜，合理布局。依据校园独特地缘特点，将学校建设与周边环境相互融合。

2、以人为本，服务教学。根据学生的心理和行为特点，研究各种空间层次与校园学习、生活的关系，对校园进行合理的功能区分。

3、绿化、美化，环境育人。努力建设一个高品位、功能全、环境美，适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理

学校经过认真研究，制订了切实可行的《金竹棚小学校园管理制度》，并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理

教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。这一点，马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理

（1）教师管理

加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。认真贯彻落实岗位责任制，绩效工资制。对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。积极组织教师参加各种教研和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。

（2）学生管理

加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。认真开展“两争两创”、“校园新星”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先队组织，对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理

1、健全后勤组织。少先队大队辅导员杨丽具体负责图书的保管、借阅，王琨老师负责体、音、美、电教设备的保管和使用。

2、建立健全各项管理制度。如：图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。

3、财务管理坚持“月结公示制度”，增强收支透明度。

4、要求师生注意个人及环境卫生，养成良好卫生习惯。

5、加强卫生健康管理，预防流行病、传染病的发生。

【八】体、卫、艺工作

1、六一举办文艺汇演、元旦举办迎新年朗读比赛等，以此来展示学生的个性特长。

2、定期举办书法、绘画、小制作比赛。

3、坚持上好“两操”，并有严格的检查评比制度。

4、认真上好体育课，认真开展体育达标活动。

5、卫生工作有专人负责，卫生区责任明确。

【九】教学质量

教学质量是学校的窗口，是学校生存的根本保证。我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时，一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。在小坝子镇历年来组织的质量检测中，我校的成绩一直是前三甲，得到了群众，村委会及上级领导的一致好评。

三、存在问题

我校在文明学校创建方面虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩。但和上级要求相比，还存在一些问题，主要有：

1、缺少专业音、体、美教师。

2、缺少专用的多媒体室、仪器室、图书室、少先队活动室等。希望上级部门能尽快给予解决。

四、意义及建议

1、现开展的文明学校评比活动，有助于全面提高学校的科学化，正规化管理水平，全面推进素质教育的发展和教育质量的提高，长期稳定的开展下去，一定能促进小坝子教育事业的健康、快速的发展。

2、我校认为：为了开展文明学校评比活动，应尽快完成农村中小学合理布点，对保留的重点小学加快、加大投资力度，争取办成封闭式管理的学校，这样，有利于学校的正规化管理和全面提高教育质量，更有利于教育资源的合理配置。

★新的进步，新的起点。面对未来教育的发展，金竹棚小学校长杨兴明将携全体教师继续发扬艰苦创业、负重拼搏的精神，与时俱进，开拓创新，克服困难，奋勇向前，千方百计把金竹棚小学做强，把质量做精，为小坝子镇教育事业的发展作出更大的贡献！

★同时，衷心欢迎各级领导来我校检查指导工作！

第三篇：金竹棚村中心学校2013秋季学期德育工作计划

金竹棚村中心学校2013秋季学期德育工作计划

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。

二、工作目标

（一）学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化；

（二）教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提高；

（三）学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。

（四）学生思想道德水平稳步提升。

（五）安全责任事故发生率为零。

三、具体措施

（一）强化学校德育常规管理

1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作

（1）强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。

（2）强化值周管理工作。继续推行和改进“园区自主化”管理模式，根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园区；加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监督员”若干名以充实学生校园管理的力量；继续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。

（3）强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。

（4）强化安全法制教育。坚持经常进行安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全管理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创建安全校园、法治校园。

（二）强化德育教师队伍的培训工作

倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作能力和水平。

在学习积淀方面，采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。

实践研究方面，延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。

总结提升方面，以撰写论文、案例反思、经验交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅导。

（三）强化学生思想道德建设工作

本学期，结合建国64周年这一历史教育契机，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。

1、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有计划、有落实、有成效。

2、加强宣传教育工作。墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。

3、开展系列德育活动。切实落实《小学生守则》和《日常行为规范》，采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。

（1）坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教育性。

（2）坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（班队会）活动时间和效果。

（3）开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作，健全少队组织；开展好“建队日”活动；开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用；全面开展学生特长社团建设。

（4）开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教育活动，争创“红十字”优秀学校。

（5）开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月、十月份：“爱国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“法制安全”主题教育月。

“习惯养成”主题教育月：

在学校：三风一训、守则、规范的诵读、内化；园区、班级环境的重新设计、建设和保持；学期承诺签名活动等。结合教师节重点突出尊敬师长的习惯养成。

在家庭：生活自理、孝敬父母、勤俭节约等内容。

在社会：遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容。

“爱国情怀”主题教育月：

大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。

“感恩教育”主题月：

集中开展一次感恩体验活动。（务农劳作体验或社会公益活动）

“法制安全”主题教育月：

（6）加强德育环境建设

开学两周内完成校园室外环境的全面恢复；一个月内完成班级环境重新设计和布置；对学校德育文化进一步进行优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建设。

（7）开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。

（8）加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念，安全意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。

（三）强化“三结合”教育工作

1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订；加强教师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进行一次新生家教辅导讲座（本学期将进行2次家教辅导。）

2、强化德育基地建设。国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动（9月30日）。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。

（四）强化德育科研工作

结合学校教育需要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行研究和探索；对校本德育特色初步构建进行尝试。

附件一：2013秋季学期活动安排

09月：“习惯养成”主题教育月；学期道德承诺签名活动（上旬：开学典礼上）；班主任培训（中旬）；新生家教辅导讲座；全校学生家长会（中旬）；教师节（9.10）活动； 班级环境评比。

10月：“爱国情怀”主题教育月；国庆节学生活动（国情知识竞赛、主题演讲、联合社区开展国庆、中秋双节文艺汇演）；建队日活动（班级庆祝及少先大队委员竞选）（10.13）。

11月：“感恩教育”主题月活动；秋收劳作体验活动；感恩主题家教辅导讲座；12月：“法制安全”主题教育月活动；法制宣传教育日活动（12.4）；法制安全讲座、班主任论文交流、各种评比。

金竹棚村中心学校

2013-9-1

第四篇：2018年下学期金竹小学安全工作计划

2018年下学期金竹小学安全工作计划

一、指导思想

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，确保师生和校园的安全。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定金竹小学安全领导小组。组 长：李娜 副组长：黄鸿

成 员：陈尹鹏 王石建 李艳娥 马婷嫔

三、工作目标

1.全面完成2018年教育局文件中明确的各项工作任务，杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生，建立健全的安全工作制度。

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.扎实开展安全教育。利用开学第一课、班会课、永兴县安全教育平台、国旗下讲话等活动，对学生进行相应的安全教育活动，强化平安文化的教育感染作用。4.加强校园应急体系建设，开展安全逃生演练，提高师生自救自护意识和素养。加强学校人防、技防的有机结合，提高学校安全的应急能力，加大学校消防设施建设，确保学校师生生命和财产安全。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，加强安全档案材料的收集与整理工作。

四、主要工作

(一)明确责任分工，落实责任追究。

学校成立安全工作领导小组，职责分明，责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，将要追究相关责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

(二)建立安全制度，完善应急预案。

1.加强工作责任制度。建立和健全学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。我校将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作。4.完善安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

(三)加强安全教育，提升安全意识。

1.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，充分发挥安全工作领导小组和任课教师的作用，帮助学生牢固树立安全法制意识。

3.积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于2次。

4.班主任及时与学生、家长在微信群教育平台上教学互动，帮助学生树立牢固的安全意识。

(四)加强安全管理，抓重点领域，实施精细化管理。

1.做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

2.加强各类教学活动安全管理。加强课堂、体育课、课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，尽量防止意外事故的发生。

3.严禁教师私自组织学生参加外出活动。一切外出活动必须经学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会、艺术文化节等大型活动必须事先制定完善的预案，在确保师生安全的情况下进行。

4.课堂教学安全。任课教师要进一步明确自身在课堂上对学生的安全责任，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。体育课，所使用的器材，教师要先认真检查，确定完好后方可组织学生使用。使用时，教师不得离开现场，应全程监督学生的活动，加强保护，防范事故的发生，确保学生课堂安全。

(五)配合安全职能部门，整治校园周边环境。

积极配合公安、城管等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

(六)加强校园周边治安综合治理。

加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿学校附近的小摊点等，加强学校周边环境的管理工作。

第五篇：金竹棚村中心学校2011-2012年秋季学期学校工作总结

金竹棚村中心学校2011-----2012年秋季学期

学校工作总结

为了贯彻党的教育方针，积极完成上级交给的教育教学任务，让以后学校工作有方向、有目标，树立正确的教育思想，全面提高教育教学质量，根据学年初的工作安排，现工作已告一个段落，总结如下：

一、基本情况

全村有一所村中心学校，有在校学生165人，其中女生84人，在校生均为少数民族生。有教职工9人，女教师1人，小学高级教师2人，一级教师6人，二级教师1人。

二、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导，坚持落实科学发展观，确实以提高学生综合素质为出发目标，把握全社会关心教育的大好挈时机，认真组织教学，争创人民满意的学校。

三、学校工作思路及取得的成绩

工作思路

（一）强化制度、明确责任

有一个良好的、健全的校园管理制度能丰富校园文化，能促进和谐校园的形成，提高教师责任感，学生学习更有上进心、有追求真理的雄心壮志。

1、每位教师有一个责任感，有一份关爱，在爱的海洋

中感受温暖。

2、学校细化各种规章制度，用制度来管理人、约束人，采用阳光操作。力求做到学生满意，家长放心。

（二）、强化管理，向管理要质量

学校管理是关系到一所学校的生命力，良好的管理能促使师生努力向上、奋发图强。

1、加强教师队伍管理，提高教师队伍的整体素质。、认真履职，增强责任心，落实岗位责任制。

3、把握大局，牢固树立服务观、质量观、全局观。努力使每位学生在新的一天里有进步，经过全校师生的努力，我校教学成绩有了一定的提高。

4、确实减轻小学生负担，全面提高教育教学质量，注重管理的规范统一，实现规范化、科学化管理目标，向管理要质量，力求好效益，使学校有更好的收成。

（三）强化培训求发展

积极参加各种教育教学培训，作好学校教学工作。加强信息技术与学科教学整合的研究，运用现代的教学手段促进学习和自身的发展，学校充分利用现有的远程教育资源，通过组织教师看优秀课堂实录，上优质电教课，下载远程资源，多渠道分享优质教学资源，让学生从中受益。其次，全力打造懂管理、敢创新、想做事、愿奉献的能力型、和谐型教师队伍，切实转变工作作风，学校接受师生的合理化建议，促使大家共同为学校的发展献计献策，谋求学校的和谐发

展。

（四）整治学校环境亮校园

因地制宜，突出特色，抓好学校绿化、美化、亮化工作和校园文化建设，用清洁、优美、亮丽、舒适、文明、积极向上的环境教育人和熏陶人。建立健全家长学校，整合学校、社会、家庭等各方面力量；做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成学校和社会统一一体。同时，我们教师要认真落实家访制度，经常与学生家长保持联系。其次，开展德育常规工作，坚持每周开展升旗仪式，搞好国旗下讲话，丰富讲话内容，提高讲话水平，达到教育目的，发挥教育作用。再次要时时以学生一日常规拉为着眼点。从小事抓起，抓实抓细，切实提高学生文明素养，在学生中开展：“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，培养学生感恩父母，感恩师长，感恩社会的高尚情怀。促进社会的和谐进步。

（四）学校后勤管理、学校小卖部管理

开学初，学校在用人上作了一藩深思，最后由王兴忠老师负责后勤管理工作，在学校领导、王老师的辛苦工作下，学生住校生活画上圆满记号；在学校小卖部处理上，学校通过民主讨论，允许一个教师家属在校内开设小卖部，前提是必须确保食品质量，做到不卖过期的食品，发霉食品，保证学生生命安全，以竞标形式每学期交给学校管理费500元。学校坚持杜绝第二家小卖部的出现。

（五）落实安全责任制，保校园平安。

安全工作重于泰山，全校师生要树立“安全第一，预防为主”的思想理念。做好疾病预防工作、定时接种疫苗，积极开展有效的教育宣传和竞赛活动。认真落实学校安全工作责任制，时时绷紧师生安全这根弦，扎扎实实搞好安全隐患排除和整治。认真开展宣传教育和安全疏散演练，提高安全应变突发事件能力，确保师生安全。学校领导与教职工签定了《安全目标管理责任书》，把安全工作落到实处。

（六）规范学校经费管理，保学校工作正常运转

严格收费管理，合理开支，坚持服务育人。建立和完善学校经费预算制度，严格资金管理程序，加强内部审计等监管工作，规范资金使用，推行校务公开，切实抓好贫困学生生活补助费的使用和管理。其次，管好食堂，严格进货渠道，每一笔开支必须有单有据，责任到人。并建立各种相应的管理制度，使之正常运转。

（七）不足之处

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够。日常工作按部就班的时候多。主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多整体的某划少。

2、学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

3、教师间相互学习还不够，没有走出去的意识，没有大局意识。

4、领导与教职工之间团结还不够，导致个别教师打小报告，教师之间胡乱猜疑。

2012年元月4日