048 期末考试建议 学期结束语

第一篇：048 期末考试建议 学期结束语

校园广播稿-048

【开场白】

A绚烂色彩，缤纷校园。

B倾听音乐，感受生活。

A漫步文学天堂，品味生活，拼搏自我。

B笑看风清云淡，感悟人生，团结进取。

A这里是虞宗中学校园之声广播站。

B尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

【校园动态】

A紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了，从本周起，各学科都已经进入了考试阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

B首先我们希望同学们端正态度，明确目标。态度是决定考试成绩的关键。同学们要充分利用每一天，每一节课。面对每一个困难和障碍，我想，优秀的同学和普通人唯一的区别，就是他们的斗志和目标。成功的道路是由目标铺成的，有了目标，内心的力量才会被激发出来。

A第二是要合理安排时间，自主安排复习。同学们要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间；复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，扎实做好查漏补缺工作。

B第三是抓基础，重视方法。掌握好教材中最基本的东西，一步一步脚踏实地地复习。在复习时要注意构建自己的知识网络，并以此次期末考试为契机，主动将本学期所学的知识进行整理、扩充和总结。

A第四是深入挖掘，深化知识。在复习过程中要努力深化知识点，不能仅仅满足于完成课本的练习和老师布置的作业，还要重视对知识点掌握的灵活程度和深入程度，尽量发掘各科之间的联系。

B第五是考试中要做到平和应对。“考试，六分考实力，四分考心理。”对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状

态、充分发挥。

A第六点，诚信考试。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

B同学们，考试对我们来说虽是一种压力，考试会有挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。我希望大家每经过一次考试，都要认真总结，从中吸取经验和教训，激励自己迈向新的高峰！

【每日一歌】【】

A关注流行，介绍经典，不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。让我们一同进入《每日一歌》。

【知识之窗】

B每次大考结束后，总有些同学预估分和实际分有差距，自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失了“卷面分”。问题表现在试卷上，根源却出在平时的训练中。由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字连笔，做图随意，卷面乱涂乱划等等，久而久之，习以为常，不足为怪，就形成了习惯，到考场想改正，但已经力不从心，无力回天了。

A要想在考试中给阅卷老师留下好印象，拿到卷面分，获得高分，功夫应该下在平时，从写好每一个字，练好每一道题，做好每一张卷子做起。就规范性的问题，今天我想向大家介绍我们应该注意的五点:

B

1、抓好书写。即把字写清楚，符号数字写准确。这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。

2、抓好格式。格式即一定的规格式样。做题的格式就是做题的规矩。如:每段开始空两格；数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。

A

3、抓好步骤。解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方

法，力求解题步骤、要点齐全完整。

4、抓好简练。就是要做到语言简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数、理、化题，若需要文字说明，要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个字的就不用两个字。

B

5、抓好整洁。即卷面整洁规范。首先应讲究卷面的整体性，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。另外，做大题时思路清晰了，答案明确了再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸，想到那写到哪，确实做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的，卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的心理和情绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，马上就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整洁，则让人有赏心悦目的感觉。

A同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过今天的播音，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。最后，预祝大家期末考试考出满意成绩。

【结束语】

B踏着轻松的节拍，我们向青春走来，一路欢歌，一路笑语，万物在盛夏酷暑中欣然等待。

A激昂青春的风采，我们向今天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然抒怀。

B从明天开始我们将要投入紧张的期末考试当中，本学期的广播到今天就要告一段落了。校园之声广播站自从开播以来，有过校领导的期许、有过老师的鼓励、更有许多同学的支持，我们一起经历、一起感受、一起倾听。在这里，谢谢大家一直以来的支持与鼓励，谢谢大家！

A我是播音员X X X，感谢大家的聆听。

B我是播音员X X X，让我们相约下个学期，相约收获的九月，再见！

A再见！

第二篇：学期结束语

学期结束语

听了大家的述职，回忆着大家一学期的工作，让我心潮起伏。应该说这学期的工作大家满怀热情；我对大家也充满了感激之情，大家也在工作中建立了深深的感情！

一学期中大家虽忙碌但很充实，虽紧张但很快乐。忙忙活活的工作、简简单单的相处、快快乐乐的生活，这样的氛围我觉得是任何一个单位都没有的，真的让人回味，更值得去珍惜。我们14颗心凝聚到一起，共同营造了这和谐向上的集体，我们大家用思考和汗水创造了黎明小学又一个辉煌。

或许下学期我们就要合并到新的学校，但是我相信，凭我们这踏实肯干、健康向上的黎明精神，我们肯定是未来学校的中流砥柱。

或许下学期我们还将并肩战斗在现在的校园，但是我依然对黎明的明天充满希望，我有信心和大家一道把黎明小学的工作做的更好！

最后提前祝大家暑假快乐，身体健康，合家幸福！

第三篇：第一学期结束语

学期结束语

曲界二中

林 童

“有缘千里来相聚”，大家有缘从四面八方相聚于这个集体，带着童真的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对未来的憧憬和希望，我们相聚了，了解了，结识了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间你们已告别童年，迎来了人生历程中的新的起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人生旅途，还要经过更多的磨练。

一个学期以来，我们一起走过的路，有苦也有乐，有付出也有收获。

在班长杨扬的带领以及我们全体班干部的全力支持和全体同学的密切配合下，我们班的各项工作都做得有条不紊。首先，四位副班长（吴光儒、陈虹伊、曹景钧、许霞）对于各组的纪律的管理都花费了不少心机，还有各位纪律委员的密切配合，为我们全体同学创造了良好的学习环境；其次，在副班长陈虹伊同学的带领以及五位劳动委员的密切配合，还有全体同学的共同努力下，我们班的卫生、清洁区卫生算是搞得比较好；对于喝水问题，陈虹伊同学也花费了不少的心机，后来又由吴光同同学接管，这项工作，做得也比较好；再次，在曹景钧副班长的管理里下，我们班的图书传递已做得很好，同学们，已可以初步如愿地在书的海洋中遨游，在知识的天空里翱翔；第四，各位学习委员、组长、宿舍舍长、体育委员，等都为我们班做了大量的工作，还有，两位文娱委员，在她们的带领下，使得我们以饱满的精神走进课堂，去吸取知识的甘露。最后，还有我们全体同学的密切配合。在此，我想对大家说声：“大家辛苦了，谢谢！”

“一分耕耘一分收获。”在我们全体同学的共同努力下，我们班在学校16次的文明班评比中，仅有6次获得“流动红旗”；男女生宿舍也被评为“文明宿舍”；在学校卫生评比中，我们也曾获一、二等奖，这与陈虹伊副班长的勤抓不懈是分不开的，与五位劳动委员的辛勤耕耘是分不开的，与我们全体同学的同心协力是分不开的；在孙瑜同学的带领以及黄荷琴、张怡同学的协助，再加上我们全班同学的艰苦奋战下，在学校第四届中学生广播体操比赛中，我们班荣获第七名（也就是二等奖），虽然只是二等奖，但我们已尽力了，尽力了就好，期待明年会更好；在七年级书法比赛中，戴明侃同学荣获一等奖，李雪梅、孙瑜、吴光儒、蔡松委四位同学荣获二等奖，陈嘉慧、黄晓嫦两位同学获得三等奖，王方颖同学获得鼓励奖；在历经一个星期的军训生活中，大家更是收获累累，既体验了军营生活的丰富多彩，又增强了同学们爱国的情怀；既丰富了同学们的生活阅历，又增长了知识；既培养了大家吃苦耐劳的精神，又磨炼了同学们的意志；使同学们懂得了学习，懂得了生活，懂得了做人，懂得了协作，懂得了团结就是力量，还懂得了感恩！我们班还荣获“先进排”，朱海云、黄凤丹、孙瑜、吴炳导、林庭杰、杨扬、黄庆概、陈虹伊、林培照、符慧敏、巫观花、邹晓娜、唐一航、王方颖、吴有泉十五位同学被评为“优秀学员”；在期中调研测试中，三科全校前十名我们班有八位同学，分别是黄荷琴、冼杨吉、吴光儒、吴金双、曹景钧、窦士琦、李小漫、许霞同学；七科全校前十名有我们班有五位同学，分别是李雪梅、黄婉璐、梁义堂、谢正敬、戴明侃同学。希望期末能取得更棒的成绩。

遗憾的是，短短的十周内，我们班竟出了三桩安全事故，事故出于麻痹大意，希望大家以后时时刻刻要注意安全，“生命诚可贵，安全价更高”；遗憾的是，在学校16次的文

明班评比中，我们班仅获得6次；遗憾的是，在学校班容班貌的评比中，我们只得了第十一名，不过，我们也努力了，巫观花、邱丽宇、黄荷琴等同学也付出了辛勤的汗水，也许主要的问题就出在我的身上了；遗憾的是，在军训的评比中，我们班仅获得第五名；在各项评比中我们班大部分都比二班差一点。在此，我希望大家以后一定要争气，为我们班争取更多、更高的荣誉而努力奋斗。

当然啦！没有最好，只有更好。“欲穷千里目，更上一层楼。”期待明天，我也相信我们的明天会更好！一起加油吧！

同学们，过去已成为历史，只好让它成为美好的回忆，忘记曾经的成功与失败，大跨步向前进吧！没有比较更长的路，也没有比人更高的山。千里之行，始于足下。

你不能控制他人，但可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

同学们，让我们一起加油吧！记得我永远为你们祝福，为你们喝彩！最好，值此新春佳节之际，我衷心地祝愿大家，在新的一年里，一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意！

第四篇：期末考试的几点建议

期末考试的几点建议

期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。

一、复习总体策略

第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。

立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反

三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。

第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。

第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

这里要提醒的是，错题比较集中的单元，就是“梦开始的地方”，应作为重点复习单元之一

第四、针对考点，专项练习练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考。

第五、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

第六、解题的基本方法与手段不要忘了，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。

第七、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。

二、复习安排

1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。

3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

第五篇：七年级期末考试复习建议

七年级期末考试复习建议

一、题型比照半期试题

二、不考诗歌鉴赏

三、A卷古文阅读4——5单元篇目

四、A卷现代文阅读4——6单元讲读篇目

五、默写8选6.不考理解性默写。（全册拉通）

六、B卷名著阅读考本册导读指定篇目

七、B卷现代文阅读：写人叙事类散文。

八、作文：话题作文和命题（半命题）作文二选一。

九、语言实际运用

1、专题活动设计

2、短信拟写。

3图表理解

八年级期末考试复习建议

一、题型比照中考试题

二、A卷古文阅读考查第六单元篇目

三、A卷现代文阅读选课外典范说明文。

四、默写8选6.不考理解性默写。（全册拉通）

五、B卷名著阅读考查本册导读篇目。

六、古诗鉴赏考课外古诗。

七、B卷现代文阅读：写景状物类散文。

八、作文：话题作文和命题（半命题）作文二选一

九、语言实际运用。

1、表格分析及建议

2、访谈

3、赞颂语（颁奖词）