2011—2012学年第二学期期末考试工作总结

第一篇：2011—2012学年第二学期期末考试工作总结

XX年－2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将XX年—2011学年第二学期期末考试工作情况总结如下：

一、期末考试的特点

（一）各级领导高度重视

学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

（二）各教学单位加强管理，密切配合

本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：

1．加强组织领导

各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。

2．严格试题审核与报送程序

本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。

3．加强监考教师的选派及考前培训

各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

4．积极做好参考学生的考前动员工作

各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。

5．严格成绩录入管理

教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。

（三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风

1．考试的组织和准备工作充分、完备

各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。

2．加强考务管理，规范考试环节

切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。

3．严格考试纪律，狠抓考风、考纪

为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。

在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。

在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。

二、存在的问题

1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。

2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。

3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。

总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。

二0一0年七月十二日

第二篇：高一第二学期期末考试政治试题

宁强天津高级中学2010—2011第二学期期末试题

高一政治试题

命题、校对：袁庆海制卷：张映平

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间100分钟

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（每题只有一项符合题意，2×25=50分）

1、面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”，奥运会是一种“生活的哲学”说明（）

A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚D．哲学与生活息息相关，来源于生活

2、人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了（）A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D．没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动

3、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明（）A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说

4、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了（）

A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结

5、自有人类以来，思想领域内的斗争就一直也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是指（）

A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争 C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争

6、否认思维和存在具有同一性的哲学是（）

A．唯心主义B．不可知论C．可知论D．二元论

7、马克思主义哲学创立之后，开始出现了（）

A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立

C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立

8、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）A．朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点 C．辩证唯物主义观点

D．客观唯心主义观点

9、列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为„（）

①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质③以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①②B.②③C.③④D.②④

10、俗话说：“日有所思，夜有所梦”。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此正确的认识是（）

A．梦既是一种意识活动也是一种物质活动B．在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 C．梦也是客观事物在人脑中的一种反映D．意识有时可以脱离物质而单独存在

11、下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是（）

A．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”B．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声” C．“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然”D．“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”

12、下列选项中属于规律的一组是（）

①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存

⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流

A．①②⑨

B．③④⑧C．⑦⑧⑩D．②④⑥⑦

13、《孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”“韩信据此背水而阵，大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。”这两个事实说明（）

A．意识对客观事物具有反作用B.物质决定意识，意识对物质具有反作用 C.不同性质的意识对事物的发展具有不同作用D.主观与客观的统一是具体的历史的统一

14、“流水不腐，户枢不蠹”主要说明（）

A．运动离不开物质B．运动是物质的存在方式

C．运动是物质的惟一特性D．运动包括宇宙间的一切变化和过程

15、“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明（）

A．意识的反作用有积极的，也有消极的B．意识的反作用有时有效果，有时没有效果 C．意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D．意识的能动作用总是有限的为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案．使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答16-17题。

16、农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是（）A．人的理性为自然界立法

B．人可以改变规律起作用的前提条件

C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的

17、农艺师能使洋菜“本土化”，是因为（）

A.主观联系是对客观联系的反映B.客观联系是主观联系的外在表现

C.发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D.发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系

18、下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是（）①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始 A.①②B.③④C.②④D.①③

19、某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，对症施肥，效果显著。这说明：（）A．实践是认识的来源B．认识要透过现象达到本质 C．事物的发展是有规律的D．做事情要一切从实际出发

20、“自信不一定能让你成功，但丧失信心却一定会让你失败。”从哲学上看，自信之所以重要，是因为（）A、意识能够改变人生的态度和决定人生的命运B、意识活动具有目的性和计划性 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D、人类的意识具有能动性

21、“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明（）A．实践具有社会历史性B．实践具有客观物质性 C．实践具有主观能动性D．实践具有革命性和科学性

22、培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是（）

A．必须将学习理论与参加实践结合起来B．实践是认识的唯一来源

C．人们获得认识是为了判断是非D．学习书本知识不如亲身实践获得直接经验

23、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明（）

A．生活的积累就是艺术B．认识是人脑特有的机能C．实践是认识的唯一来源D．艺术创作要通过偶然把握必然

24、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这句话（）

A．承认了真理的客观性B．认为事物是不可知的 C．承认了人的主观能动性D．承认了真理的相对性25、1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了（）

①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分

A．①②B．①③C．①④D．②③

第Ⅱ卷（非选择题，本卷共4小题，总分50分）

26、简述哲学的基本问题及其内容。（10分）

27、胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话强调到新中国成立10年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。辨题：按规律办事就能做到“不折腾”。（12分）

28、材料一多年来，科学家们一直想弄清楚火星上是否存在水和生命，美国“勇气”号、“机遇”号火星车今年年初先后在火星表面成功着陆。根据火星车向地球发回的检测信息看来，火星并不神秘，同样是物质的世界，根本没有神灵居住。

材料二中共总书记胡锦涛先后指出，井冈山精神、航天精神、两弹一星精神、抗击“非典”精神等都是我们伟大民族精神的生动体现，是鼓舞全国人民夺取胜利的强大动力，永远值得全党、全军和全国人民学习。材料三新的中央领导集体强调要脚踏实地地工作，俯首为民办事。要了解民情，关注民生，要办实事、务实效、求实绩。反对形式主义，反对数字造假。与此相关的一系列的方针政策出台切合国情，深受群众拥护。

（1）材料一、二分别体现了什么哲学道理？两则材料综合体现了什么哲学道理？（6分）（2）材料一、二综合体现的哲学道理在材料三是怎样具体体现的？（8分）

29、材料一我战国时期，社会矛盾异常复杂，在是否建立和如何建立封建制度、如何对待变法和改革等问题上，出现了百家争鸣的思想繁荣局面。

材料二 18世纪的法国爆发了一场资产阶级启蒙运动。高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。材料三 正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。（恩格斯）（1）请用哲学与时代的关系原理分析上述材料。（8分）

（2）马克思主义哲学为什么被称为哲学史上的伟大变革？（6分）

第三篇：五年级第二学期期末考试班级

五年级第二学期期末考试班级：姓名：（听力部分 40分）

一、听录音，选出你所听到的选项(16分)

1、（）A.swingingB.drinking

C.swimming2、（）A.play the pianoB.go hikingC.get up3、（）

A.weekendB.welcome C.breakfast4、（）A.morningB.noon

C.afternoon5、（）A.firstB.fourth C.third6、A.near B.cheer C.beer7、（）A.winterB.springC.summer

8、（）A.writing a letterB.washing

clothesC.listening to music

二、听音，将下列句子重新排列（14分）（）Excuse me,Chen Jie.What’s the time?（）I’m reading my English book.（）No,usually he reads English at this time.（）It’s 7：00.（）But today he is eating supper.He comes home late.（）What are you doing now?（）Where is your brother? Is he reading

English?

三、听音，写出所缺的单词（10分）

1、M:What do you do on the weekend? W:Sometimes I＿＿ ＿＿and sometimes I ＿＿ ＿＿＿＿.2、M:When is your birthday? W: It’s＿＿＿＿ ＿＿.3、M:What is your pet doing? W: It’s＿＿＿＿.4、M:Is your class playing sports? W: ＿＿, ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.（笔试部分 40分）

四、选出发音不相同的一项（10分）()

1、A.glass B.pass C.grandpa D.vase

()

2、A.soup B.group C.bounce D.coup()

3、A.wear B.bear C.pear D.ear()

4、A.may B.way C.play D.says()

5、A.smoke B.snake C.smile D.smell

五、看一看，写一写。（15分）

1、When is your birthday? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.2、Why does ZhangPeng like summer best? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3、What can you do in winter? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.4、What are they doing? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5、Are

they playing chess? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.六、连词成句（15分）

1、like best do you season which（?）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、usually eat at I 8：00 the the on in

evening weekend dinner（.）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、Amy’s when is birthday（?）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、answering phone the at is home my father(.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、see tigers fighting the I two are in woods

(.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第四篇：第一学期期末考试工作总结

2011—2012学年第一学期期末考试工作总结

2011年12月05日－2012年01月10日，我院进行2011—2012学年第一学期期末考试工作。本次考试工作在院长和分管教学副院长的直接领导下，通过教务办及各系各职能部门的密切配合和共同努力，顺利地完成了各项任务，达到了预期目的。现将本次考试工作总结如下：

一、基本情况

本学期的课程考试从第15周起就陆续开始，至第20周结束，前后历时三十余天。本次期末考试工作中，理论课程的考试安排主要由教务办直接负责，技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下，由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生，考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中，查处违纪考生11人，其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中，有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况，教室考场卫生令人担忧，每个教室的桌椅都有损坏，另外灯管也有不亮的，这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅，话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。

二、肯定之处及主要成绩

（一）领导重视，重点突出

本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视，并作出重要指示，即本次期末考试的重点任务是严肃考纪，改善考风，提升考试工作质量，促进我院学风的进一步好转。在考试进程中，主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解，保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

（二）分工明确，人人尽责

本次期末考试工作的顺利完成，充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办，各教学系及各相关职能部门，只有以上各机关通力合作，才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前，教务办已下发《关于做好2011－2012学年第一学期课程考试工作的通知》（教务办2011[68]号），其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中，各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责，在做好本职工作的同时，与其他部门的同事通力协作，大大提升了考试工作的质量。1

此外，本次期末考试工作中，大多数监考教师认真负责，多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到，音乐系教师最为准时，少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场，监控考试纪律，使我院的考风有了进一步的好转。

（三）准备充分，安排合理

由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分，因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中，最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧，课程结束在18周，19周有三天是元旦放假，外加全校教职工开会半天，1月7-8研究生入学考试，1月11日学生放寒假，因此考试集中在1月4，5，6，9，10日五天，4-5日每天安排了三个时段进行考试，不同年级交错进行考试，尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解，为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假，最后五天集中考试的时间早上提早到8：30开考，这样就能在上午10：00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷，但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

（四）按章办事，程序规范

经过了历次期末考试工作的经验总结，本学期期末考试工作各项制度更加完善，执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况，如学生违纪情节的认定，学生缓考手续的办理等事项，必须有一个明确的制度加以规范，而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象，每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶，姥姥或姥爷病重或病逝，并以此为理由申请缓考，有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝，对学生进行调查，不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难，在本次期末考试过程中，对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事，在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行，保证了考试的公平公正，维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查，确认清楚后再签字同意。

（五）宣传得力，考风好转

在课程考试开始之前，学工部门和各教学系就针对考试诚信问题做了大量及深入的宣传、动员工作，并重申了有关考试违纪的各项规章制度，为杜绝考试违纪现象尽了极大的努力。本次期末考试查处违纪考生11人，其中4人被认定为

舞弊。违纪学生中有的还是班长，有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系，但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育，也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度，促成了良好的考试氛围。

三、存在的问题及改进方案

（一）考风考纪问题仍然存在在考试巡视过程中发现少数班级考风较差，不遵守考试纪律的情况较多：除音乐和文法系，其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生，“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为，手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育，树立良好的考试风气。

（二）一些教学设施故障给考试带来不便

在本次期末考试过程中，也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便，教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视，及时维修故障设施，更换新设备以满足考试的需要，为考试工作提供方便。

第五篇：建筑构造2012-2013学第二学期期末考试

试卷代号：2345 中央广播电视大学2012—2013学第二学期“开放专科”期末考试(开卷)

建筑构造

试题

2013年7月

一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．具有历史性、纪念性、代表性的重要建筑物的耐久年限是（）。

A．100年以上

B．70年以上

C.50年以上

D．30年以上

2．建筑剖面图的研究呈现内容是（）。

A．建筑在垂直方向上各部分的组合关系

B．建筑竖直方向上各部分配件的形状及相互关系

C.建筑立面上的构造做法

D．建筑水平方向房屋各部分的组合关系 3．防空地下室的顶板必须采用（）．

A．预制板

B．现浇板

c.预制板上做现浇层

D．装配式整体板

4．下列关于各种砖的制作说法有误的一项是（）．

A．黏土多孔砖用黏土烧制而成

B.灰抄砖是利用30％的砂子和70％的石灰压制而成 C.焦渣砖是用高炉硬矿渣和石灰蒸养面成 D.页岩砖是用页岩烧结耐成

5．下列关于密肋填充块楼板说法错误的一项是（）。

A．密肋填充块楼板是采用间距较小的密助小梁做承重构件

B．现浇密肋填充块楼板是以陶土空心砖等作为肋间填充块来现浇密肋和面板而成 C．密肋填充块楼板的密肋小梁有现浇和预制两种

D．密叻填充块楼板的肋间距一般为30～60mm，面板的厚度一般为40～50mm

6．天然石板墙面采用栓挂法施工时，第一步应（）。

A．栓圭拦钢丝网

B．基层剁毛

C．灌注砂浆

D．水泥浆勾缝，清洗表面

7．普通楼木苇的坡度不宜超过（）。

A．30o

B．38 o

C．40 o

0．45 o 8.将保温层设置在防水层之上，形成敞露式保温层，称为（）。

A．封闭式保温层

B．倒置式保温层

C．正置式保温层

D.开敞式保温层 9．保温门窗设计的要点在于（）。

A．提高门窗的热阻,以减少空气的渗透量

B．降低门窗的尺寸，减少热量的流失

C．降低门窗的热阻，增大热量的传递

D.增大门窗的尺寸，增大空气的渗透量 10．屋面容易积灰的冶炼车间，屋面排水时宜采用（）。

A．无组织排水

B．挑檐沟外排水

C.长天沟外排水

D．内落外排水

二、判断题(每小题2分，共20分。正确画√，错误画X)

11．建筑的基本构成要素是建筑功能、建筑技术条件，建筑形象，二者互相制约、互为依存，其中建筑功能是主导决定因素。（）

12．房间净高是指该楼地面到上一层楼面之间的垂直距离。（）

13．刚性角可以用基础放阶的级宽与级高之比值来表示。（）

14．双层钢衬板组合楼板必须由两层截面相同的压型钢板组合而成。（）15．建筑物的地坪层，楼板层1主要由承受荷载的结构层和满足使用要求的饰面层两个主要部分组成。（）16．室内坡道的坡度应不大于1：10，室外坡道的坡度应不大于1：8。（）17．涂膜防水屋面是用防水材料涂刷在屋面基层上，利用涂料干燥或固化以后的不透水性来达到防水的目的。（）

18．为了提高门窗隔声能力，应增加刚性连接，以防止连接处传声。（）19．单层厂房的高度是指厂房室内地坪到屋顶承重结构下表面之间的距离。（）20．砌体墙在单层工业厂房中，除跨度小于15m，吊车吨位小于5t时，作为承重和围护结构之用外，一般只起围护作用。（）

三、简答题(每小题7分，共35分)

21.地基与基础的设计要求有哪些，其意义是什么?

22．半砖隔墙的构造要求有哪些?

23．抹灰时为何要分层操作?普通装修各层的厚度如何，作用如何?

24．通常情况下，如何确定楼梯梯段的尺度?

25．何谓平天窗，其有什么优缺点?

四、作图说明题(共2：5分)26．用图示例压型钢板混凝土组合楼板的构造，并配以必要的文字。(10分)27．用图示例采光井的构造，并配以必要文字说明。(15分)

试卷代号：2345

中央广播电视大学2012—2013学第二学期“开放专科’’期末考试(开卷)

建筑构造

试题答案及评分标准

(供参考)

2013年7月

一、单项选择题(每小题2分，共20分)

1．A

2．A

3．B

4．B

5．D

6．B

7．B

8．B

9．A

10．A

二、判断题(每小题2分，共20分。正确画√，错误画X)

11．√

12．X

13．√

14．X

15．√

16．X

17．√

18．X

19．√

20．√

三、简答题(每小题7分，共35分)以下是各题答案要点，可酌情给分

21．地基与基础的设计要求有哪些，其意义是什么? 答：(1)地基应具有足够的承载能力和均匀程度

建筑物应尽量建造在地基承载力较高且均匀的土层上，如岩石、坚硬土层等。地基土质应均匀，否则会使建筑物发生不均匀沉降，引起墙体开裂，严重时还会影响建筑物的正常使用。

(2)基础应具有足够的强度和耐久性

基础是建筑物的重要承重构件之一，它承受着建筑物上部结构的全部荷载，是建筑物安全使用的重要保证。因此基础必须有足够的强度，才能保证建筑物荷载可靠的传递。因基础埋于地下，房屋建成后检查与维修困难，所以在选择基础材料与结构形式时，应考虑其耐久性。

(3)经济技术要求

基础工程造价约占建筑工程总造价的20％～40％，降低基础工程造价是减少建设总投资的有效途径。这就要求设计时尽量选择土质好的地段、优先选用地方材料、合理的构造形式、先进的施工技术方案，以降低消耗，节约成本。

22．半砖隔墙的构造要求有哪些?

答：半砖隔墙构造上要求隔墙与承重墙或柱之间连接牢固，一般沿高度每隔500mm砌人2Ф4的通长钢筋，还应沿隔墙高度每隔1200mm设一道30mm厚水泥砂浆层，内放2Ф6拉结钢筋。为了保证隔墙不承重，在隔墙顶部与楼板相接处，应将砖斜砌一皮，或留出约30mm的空隙，再用并塞木楔打紧，然后用砂浆填缝，以预防上部结构变形时对隔墙产生挤压破坏。隔墙上有门时，需预埋防腐木砖、铁件，或将带有木楔的混凝土预制块砌人隔墙中，以便固定门框。

23．抹灰时为何要分层操作?普通装修各层的厚度如何，作用如何?

答：为保证抹灰牢固、平整、颜色均匀和面层不开裂脱落，施工时须分层操作，且每层不宜抹得太厚，外墙抹灰一般在20mm～25mm，内墙抹灰在15mm～20mm。

普通标准的装修，抹灰由底层和面层组成。采用分层构造可使裂缝减少，表面平整光滑。底层厚10m～15mm，主要起粘接和初步找平作用。施工上称刮糙；中层厚5mm～12mm，主要起进一步找平作用；面层抹灰又称罩画厚．3mm～5mm，主要作用是表面平整、光洁、美观，以取得良好的装饰效果。

24．通常情况下，如何确定楼梯梯段的尺度?

答：梯段尺度分为梯段宽度和梯段长度。

楼段宽度(净宽)应根据使用性质、使用人数(人流股数)和防火规范确定。通常情况下，作为主要通行用的楼梯，其梯段宽度应至少满足两个人相对通行(即不小于两股人流)。按每股人流0.55+(0～0.15)m考虑，双人通行时为1100～1400mm，三人通行时为1650～2100mm，其余类推。室外疏散楼梯其最小宽度为900mm。同时，需满足各类建筑设计规范中对梯段宽度的限定。如防火疏散楼梯，医院病房楼、居住建筑及其他建筑，楼梯的最小净宽应不小于1.30m、1.10、1.20m。

楼段长度(L)是每一梯段的水平投形长度，其值为L=6X(N一1)，其中b为踏面步宽，N为梯段踏步数，此处需注意踏步数为踢面步高数。

25．何谓平天窗，其有什么优缺点?

答；平天窗是在屋面板上直接设置采光口而形成。这种天窗的特点是由于它的玻璃接近水平而采光效率最高，而且构造简单，布置灵活(可以成点、成块或成带、片布置)，施工方便，造价低(约为矩形天窗的1／3～1／4)，但直射光多易产生眩光，窗户一般不开启，起不到通风作用：在寒冷地区玻璃由于热阻小而易结露，形成水滴下落，影响使用；玻璃表面易积尘、积雪，且玻璃破碎易伤人，所以平天窗在工业建筑中未得到广泛采用。

四、作图说明题(共25分)

26．用图示例压型钢板混凝土组合楼板的构造，并配以必要的文字说明。(10分)

根据具体情况酌情给分。

27．用图示例采光井的构造，并配以必要文字说明。(15分)

根据具体情况酌情给分。