建筑材料2012-2013学年度第二学期期末考试

第一篇：建筑材料2012-2013学年度第二学期期末考试

试卷代号：23

42中央广播电视大学2012—2013学年度第二学期“开放专科”期末考试

建筑材料(A)试题

2013年7月

一、单项选择题(每小题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填入

括号内，每小题2分，共计40分)

1．木材、玻璃纤维、矿棉的构造都是()。

A.致密状构造B．多孔状构造

C．颗粒状构造D．纤维状构造

2．孔隙按其连通性可以分为()。

A．连通孔、封闭孔、半连通孔B．粗大孔、毛细孔、极细微孔

C．连通孔、粗大孔、毛细孔D.连通孔、毛细孔、封闭孔

3．质量为M的湿砂，吸水率为W，其中水的质量为()。

4.材料的厚度加大则材料的导热系数()。

A．加大B．减小

C.不变D．不确定

5．石灰浆的硬化包括干燥硬化、结晶硬化、碳酸化硬化，其中，对硬度增长其主导作用的是()。

A.干燥硬化B．结晶硬化

C.碳酸化硬化D.以上都不是

6．用量最多、用途最广的石膏是()。

A．建筑石膏B．粉刷石膏

C．模型石膏D．高强石膏

7．一般情况下，水泥水化反应时的温度不低于()。

A．30℃B．20℃

C．10℃D．0℃

8．水泥体积安定性指的是()。

A．水泥净浆达到标准稠度时所需要的水量

B．水泥颗粒粗细的程度

C．水泥凝结硬化过程中，体积变化是否均匀适当的性质

D.水泥胶砂试件单位面积上所能承受的最大外力

9．硅酸盐水泥石在温度为250'C时，水化物开始脱水，水泥石强度下降，因此硅酸盐水泥不宜单独用于()。

A．预应力混凝土工程B．耐热混凝土工程

C.高强混凝土工程D．路面与地面工程

10．用来表示硅酸盐水泥细度的指标是()。

A．水泥颗粒粒径B．比表面积

C.筛余百分率D.细度模数

11．砂的内部和表层均含水达到饱和状态，而表面的开口孔隙及面层却处于无水状态称

为()。

A．全干状态B．气干状态

C．湿润状态D．饱和面干状态

12．下列关于坍落度说法有误的一项是()。

A．坍落度试验法可以测定混凝土拌合物工作性

B．坍落度是保水性的指标

C.坍落度越大，流动性越大

D．测定坍落度的同时，可以观察确定黏聚性

13．砂率的高低表示()。

A．混凝土拌合物中细骨料所占比例的多少

B．混凝土拌合物中水和骨料所占比例的多少

C.混凝土拌合物中水泥所占比例的多少

D.混凝土拌合物中外加剂所占比例的多少

14．混凝土的抗冻性用抗冻等级(F)来表示，抗冻等级为Fs的混凝土表示其()。

A．抗冻强度为8MPaB．抗冻温度为一8℃

C.抗冻融循环次数为8次D．抗冻时间为8小时

15．配置混凝土时，确定砂率主要应考虑的是()。

A．混凝土的工作性和节约水泥两个方面

B．混凝土的强度和耐久性

C.水泥的凝结时间和混凝土的抗冻性

D．降低混凝土拌合物的保水性能

16．在容易碰撞或潮湿的地方抹面时，宜选用()。

A．水泥砂浆B.石灰砂浆

C.水泥石灰混和砂浆D．石灰黏土砂浆

17．通常所说的“马赛克”是指()。

A．釉面砖B.通体砖

C．陶瓷锦砖D．抛光砖

18.通常用来表示建筑钢材强度的指标是()．

A．屈服点和抗拉强度B．融点和抗拉强度

C.屈服点和融点D．屈服点和脱氧程度

19．下列关于钢材性能与硫元素关系说法错误的是()．

A．硫能影响钢材的性能，是有害元素

B．非金属硫化物夹杂于钢中，具有强烈的偏析作用

C.非金属硫化物夹杂于钢中，会提高钢材的各种机械性能

D.硫化物造成的低熔点使钢在焊接时易产生热裂纹

20．石油沥青的塑性是指()。

A．沥青材料内部阻碍其相对流动的一种特性

B．石油沥青的黏滞性和塑性随温度升降而变化的性能

C.石油沥青在外力作用下产生变形而不破坏，除去外力后仍保持变形后的形状不变的性质

D．石油沥青在热、阳光、氧气和潮湿等因素的长期综合作用下抵抗老化的性能

二、判断题(正确的括号内划“√”，错误的括号内划“X”，每小题2分，共计24分)

21．建筑材料的微观结构主要有晶体、玻璃体和胶体等形式。()

22.我国相关规范把材料按耐燃性分为非燃烧材料、难燃材料和可燃材料。()

23．塑性是指当外力达到一定限度时，材料发生无先兆的突然破坏，且破坏时无明显变形的性质。()

24．水泥的水化硬化一般在28d内发展速度较慢，28d后发展速度较快。()

25．掺人到水泥或混凝土中的人工或天然矿物材料称为混合材料。()

26．高铝水泥早期的水化热非常小，因此，施工时环境温度越高越好。()

27．砂和石子构成混凝土的骨架，在混凝土中赋予拌合混凝土以流动性。()

28．配合比设计的过程是一逐步满足混凝土的强度、工作性、耐久性、节约水泥等设计目标的过程。()

29．砂浆的流动性也叫做稠度，是指在自重或外力作用下流动的性能。()

30．通常釉面砖不宜用于室内。()

31.屈服强度和抗拉强度之比能反映钢材的利用率和结构的安全可靠性。()

32．石油沥青的粘滞性大小与组分及温度无关。()

三、简答题(每小题5分，共计20分)

33．什么是材料的吸水性，影响材料吸水性的主要因素有哪些?

34．影响硅酸盐系水泥凝结硬化的主要因素有哪些?

35．什么是石子的连续级配，采用连续级配的石子对混凝土性能有哪些影响?

36．建筑钢材有哪些优缺点?

四、计算题(16分)

试卷代号：23

42中央广播电视大学2012—2013学年度第二学期“开放专科’’期末考试

建筑材料(A)试题答案及评分标准

(供参考)

2013年7月

一、单项选择题(每小题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共计40分)

1．D2．A3．C4．C5．B

6．A7．D8．C9．B10．B

11．D12．D13．A14．C15．A

16．A17．C18．A19．C20．C

二、判断题(正确的括号内划“√”，错误的括号内划“X”，每小题2分，共计24分)

21.√22．√23．X24．X25．√

26．X27．X28．x／29．√30．X

31．√32．X

三、简答题(每小题5分，共计20分)

以下是各个简答题的要点，可根据具体情况酌情给分

33．什么是材料的吸水性，影响材料吸水性的主要因素有哪些?

答：(1)材料的吸水性是指材料在水中吸收水分达饱和的能力。

(2)影响材料的吸水性的主要因素有材料本身的化学组成、结构和构造状况，尤其是孑L隙状况。一般来说，材料的亲水性越强，孔隙率越大，连通的毛细孑L隙越多，其吸水率越大。

34．影响硅酸盐系水泥凝结硬化的主要因素有哪些?

答；(1)水泥的熟料矿物组成及细度；

(2)水灰比；

(3)石膏的掺量；

(4)环境温度和湿度；

(5)龄期；

(6)外加剂的影响。

35．什么是石子的连续级配，采用连续级配的石子对混凝土性能有哪些影响?

答：连续级配是石子的粒径从大到小连续分级，每一级都占适当的比例。用其配置的混凝土拌合物工作性好，不易发生离析，在工程中应用较多。但其缺点是，当最大粒径较大时，天然形成的连续级配往往与理论最佳值有偏差，且在运输、堆放过程中易发生离析，影响到级配的均匀合理性，水泥较费。

36．建筑钢材有哪些优缺点?

答：建筑钢材材质均匀，具有较高的强度、有良好的塑性和韧性、能承受冲击和振动荷载、可焊接或铆接、易于加工和装配，钢结构安全可靠、构件自重小，所以被广泛应用于建筑工程中。但钢材也存在易锈蚀及耐火性差等缺点。

四、计算题(16分)

第二篇：2009—2010学第二学期期末考试试题

中央广播电视大学2009-2010学第二学期“开放专科”期末考试

行政管理专业办公室管理试题

一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。每小题1分，共10分)

1.在办公室的布置方面，()的位置是上座。

A.离入口最远

2;在文员工作以及办公环境等方面，下面选项中哪种行为不合适宜?()

B.较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方

3.文员必须管理好自己的时间，以下利用时间的行为中哪一项是不适宜的?()

C.每天把工作安排得超出工作时间，给自己压力

4.为了防止办公室出现“瓶颈现象”，下列做法中，哪项工作应该改进?()

A.工作人员工作尽可能专门化、单一化

5.以下哪些接打电话的行为是不正确的?()

A.受到通话对方极大的责难，应针锋相对回击

6.在公务专用信件书写礼仪方面，一般在收函单位或个人称呼后习惯用()

D.“台安”、“钧安”

7.按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论，45CM-120CM，应

该是()

A.个人区

8.文员做会议记录时，可以在会议记录中()。

C.与发言者用词不一致但意思完全一致

9.上司决定参加某个会议时，文员不应该()。

D.只在便笺上写好会议名称

10.在某些情况下，文员在安排日程计划表时可能获得上司的完全信任，取决于两点:一是掌握足够的知识，了解业务的轻重缓急;另一是具有()，了解要求约会者的心理。

B.说话的技巧

二、判断题(正确打“丫”。错误打“X"。每小题1分，共10分)

1.办公室的灯光照明要避开自然光，最好用人工灯光。(X)

2.办公室工作人员对工作认真负责的主要表现就是“样样事必躬亲”。(X)

3.同时介绍很多人时，可从右至左，按顺序介绍。(Y)

4.文员在工作时间如需要补妆，应随时随地进行。(X)

5.文员应有效利用时间，可以把重要工作如写报告等与其他工作安排在一起去做。(X)

6.日常交往中的上下级角色关系不应淡化。(X)

7.如果需要与来访者确定会面时间，应先征求来访者方便的时间，查看上司的时间表，如

果这一时间有空，就可答应下来。(X)

8.女性文员坐下后，臀部在椅子上只坐三分之二，后背离椅背有一个拳头大小距离。（Y）

9.要发问或有意见时，应该等上司说完话之后再发问，可以提出自己的看法。如果上司不加采用，应说服上司。(X)

10.列人保密范围的公文，应在产生的同时，由制文机关确定密级和保密范围，密级和保

密期限的变更和解密。(Y)

三、简答题(每小题10分。共20分)

1.简要说明会议纪要的概念，会议纪要有什么作用?形式是怎样的?

会议纪要是用来记载、传达会议情况和议定事项的一种正式公文。它是在会议记录的基

础上概括、提炼而成，择要反映会议的精神和情况。(2分)

会议纪要具有沟通情况、交流经验、统一认识、指异工作的作用。(2分)

可以用于向上级汇报会议情况;也可以分发给平级或下属单位，以传达会议精神和议定事项，或要求与会单位共同遵守、执行。(2分)

有两种形式:

(1)议决性会议纪要。是与会者经过商议，对某些问题作出一致决定，需要共同遵守、执行时写下的文字依据。(2分)

(2)周知性会议纪要。用于传达会议情况，传播信息、交流经验而作的纪实性文件。(2分)

2.什么是文员的挡驾方法?主要的挡驾法有哪几种?一般应怎样做?

对于上司不必要接见的来访者，不必要参加的邀请性活动，不想接听的电话，由文员出面阻挡或谢绝。文员没有必要把真正原因告诉对方，只需要礼貌地、委婉地达到阻挡或拒绝的目的即可。(4分)

(1)电话挡驾。上司不愿接的电话，文员要告诉对方，暂时不能接或上司不在，将内容记下，转告上司。上司不能接的电话，要另约时间，或将内容转告。(2分)

(2)来访挡驾。先问清来由，判断有无必要引见给上司，或先作请示。(2分)

(3)会议、活动挡驾。对无必要的会议和活动文员要替上司委婉地谢绝。(2分)

四、设计题(每小题15分，共30分)

1.某公司为了推销自己的产品，做好宣传和营销前的准备工作，以良好的社会形象及合适的价格打人市场，决定组织召开专家座谈会，对其推销产品进行评估。如果你是办公室人员，领导责成你承办这个座谈会，你该如何做?

(1)座谈会邀请对象必须是新产品所在领域的专家和学者，能独立思考、有主见又敢于发表意见者;(3分)

(2)座谈会以小型为主，人数以七、八人为宜;(3分)

(3)座谈会上，文秘人员应与主持人密切配合;(2分)

(4)主持人负责引导、组织，可不做记录;(2分)

(5)详细的记录应由文秘人员在不引人注目的座位上去做;(1分)

(6)座谈会的时间不必严格规定，可长可短;(2分)

(7)会场应准备些饮料、茶点，边吃边谈，可使气氛轻松。(2分)

2.文秘人员在单独或随同上司旅行结束后，要做好哪些工作?

(1)整理好旅行过程中所有的单据、凭证，送上司审阅、签字后向财务部门报销，或者结算预支的出差费用。(3分)

(2)回到公司上班后，应将出差过程以及有关事务写出工作汇报。如果是与上司同行的，可根据上司的原始记录整理出报告，送上司过目或批准，然后存档备案。(3分)

(3)尽快恢复正常工作和生活状态，继续旅行前未完的工作。(3分)

(4)把在出差时结识的有关人士、单位等情况做好记录，以便将来有用。(3分)

(5)对在旅行过程中给予帮助和照顾的有关部门和人员，分别去函或去电表示感谢。(3分)

五、案例分析题(每小题15分，共30分)

1.请看如下案例:

上海某冰箱厂的冰箱畅销全国各地，一天，江苏某城市报上刊登了这家厂的家用冰箱发生爆炸的消息，几天之

内，这种冰箱在当地即无人问津。奇怪的是厂方却未收到该用户的投诉信或电话，而是记者纷纷上门。厂方决定派一位副厂长带一名技术员、一名文秘人员主动上门访问、调查。在经过周密的检查之后，技术员始终找不出冰箱爆炸的原因。细心的文秘人员发现户主的神色不太正常，又发现冰箱内有细小的红色纸片，便向副厂长汇报。副厂长和户主进行了一整天的耐心、诚恳的交谈，并主动提出了赔偿冰箱和为之保密的条件。户主终于说出了是在冰箱里藏放了准备过年的鞭炮，其他人不知道，取食品时碰撞所致，幸未伤人。又说是因为邻居听到爆炸后向居委会报告，引起了媒介的注意才上了报的。查清了原因，副厂长当即与上海厂方联系，在当地召开了记者招待会，向新闻界说明了真相，隐去了户主的姓名，并承认了厂方的责任:“未在冰箱使用说明书上写明:冰箱内不可冷藏易燃易爆物品。”此话引发出记者们的哄堂大笑，这件事就此喜剧性结束。几天后，这种品牌的冰箱销售量迅速回升，一台崭新的冰箱也送至那位用户的家中。

从这个案例，可以为我们文秘人员的信访工作提供哪些有益的启示?

(1)信访工作也不完全是被动地等人们写信，打电话或告上门来，文秘人员也应该注意到

社会上的反馈。(5分)

(2)有些事涉及本单位的利益或信誉，应及时向领导汇报，采取主动出击的方法。(5分)

(3)文秘人员虽不是专业人员，不能解决技术性的问题，但是文秘人员应具有细心、敏感的工作方式和作风，能从其他角度帮助领导解决问题。(5分)

2.A公司原定于12月25日18:00时借一娱乐总汇召开公司成立两周年庆祝活动。为此，发了请柬邀请有关领导和嘉宾光临，在请柬上把时间、地点写得一清二楚，要求自行前往。还通知了全体员工下班后赶往。可当部分员工提前在16:00赶去时，却发现预订的能容纳50人的大包房已为B公司占用。经询问，当初A公司预订时，B公司已先预订，但正考虑与娱乐总汇变更预订时间，没有最后确定。当时大堂负责人说:“若B公司换了时间，则包房由A公司用，不用再通知了”，事后由于总汇工作人员的疏忽，忘了将时间冲突情况告知A公司。结果A公司与娱乐总汇的工作人员就这一问题发生争执和冲突，造成来参加活动的50多人滞留大堂2个多小时，最后交涉无果。不得不再包车前往附近另一宾馆举行。最后活动早早收场，大家扫兴而归。

(1)为什么A公司庆祝活动未取得预期效果?

(1)A公司负责预订的文秘人员没有对预订的时间、地点进行确认，准备工作不充分导致活动没有取得预期效果。(2分)

(2)如果你是A公司的文秘人员，你应如何组织这次活动?

（2)应把这次活动的细节详细列出，每个项目由专人负责。(1分)

（3)由专人负责预订，初步确定以后向上司汇报，再向娱乐总汇负责此事的人确定。活动前一天或前两天，再和对方确认一下时间、日期、地点。(3分)

(4)案例中领导和嘉宾应由公司派车接送。（1分)

（5)在活动开始前半天，文秘人员应提前到场，布置会场，落实有关细节，如有问题，可提前发现和解决。(2分)(3)如发现已预订包房被他人所用，应怎样处理?

(6)如果发现已预订包房被他人所用，不应争执过长时间。(1分)

(7)应立即联系附近其他饭店、宾馆，先安排领导和嘉宾前往。(2分)

(8)可在活动项目上增加一些内容予以补救。(2分)

(9)有必要的话，可向娱乐总汇进行索赔。(1分)

第三篇：2011—2012学年第二学期期末考试工作总结

XX年－2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将XX年—2011学年第二学期期末考试工作情况总结如下：

一、期末考试的特点

（一）各级领导高度重视

学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

（二）各教学单位加强管理，密切配合

本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：

1．加强组织领导

各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。

2．严格试题审核与报送程序

本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。

3．加强监考教师的选派及考前培训

各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

4．积极做好参考学生的考前动员工作

各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。

5．严格成绩录入管理

教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。

（三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风

1．考试的组织和准备工作充分、完备

各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。

2．加强考务管理，规范考试环节

切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。

3．严格考试纪律，狠抓考风、考纪

为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。

在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。

在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。

二、存在的问题

1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。

2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。

3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。

总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。

二0一0年七月十二日

第四篇：2010—2011学第二学期期末考试试题

现代汉语专题试题

2011年7月

一、举例并解释下列名词术语(每词4分，共20分)

1.韵腹：是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai,a 是韵腹，韵母ing,i是 韵腹。

2.单纯词：就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。

3.体宾动词：就是只能带名词性宾语的动词。例如“吃”可以带“水果、米饭”做宾语。

4.句类：就是句子的语气类别，例如“我们学习”是陈述句。

5.记号：就是与文字所代表的读音和意义都没有联系的字符，例如“鸡”中的“又”。

二、判断正误(每小题1分，共10分。正确的打丫，错误的打X)

1.普通话确立为国家通用语言，方言就不能使用了。(X)

2.普通话不等于北京话，但是语音系统是相同的。(√)

3.由三个以上分句构成的句子就是多重复句。(X)

4.普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。（X）

5.普通话有39个韵母，其中有10个单韵母。(√)

6.“泰山”指岳父，从词的理据看，这是语素义的借代用法。(√)

7.“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。(√)

8.“木”是意符，“太”是音符，“心”是记号。(X)

9.网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。(X)

10.语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关.(X)

三、综合分析应用题(共40分)

1.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。(10分)解题提示:每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。

① 太 :tai、撮口呼

② 阳 :yang、齐齿呼

③ 升 :sheng、开口呼

④起 :qi、齐齿呼

⑤ 来 :lai、开口呼

2.从造词法角度分析下列合成词的类型。(10分)

①五岳 :节缩造词

②刀山 :修辞造词

③眼热:语法造词

④东床:修辞造词

⑤拖鞋:语法造词

3.分析下面词组的结构层次关系。(10分)

① 修剪苹果树的枝干

述 宾

定 中

②修剪苹果树的技术

定 中

述 宾

4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)

解题提示:下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

① 观众的喝采声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。

观众的喝彩声此起彼伏，大家都在为运动员加油助威。

② 我们欢迎你们随时到贵公司来采购，我们会热情接待的。

我们欢迎你们随时到敝公司来采购，我们会热情接待的。

③ 他为了人民的利益而鞠躬尽粹，是我们干部学习的好榜样!

他为了人民的利益而鞠躬尽瘁，是我们干部学习的好榜样!

④ 他们夫妇二人有幸成为演艺界中青年夫妻的代表。

他们夫妇二人有幸成为演艺界青年夫妻的代表。

⑤国家有难，我们每个人无论贫穷，都应该出一把力。

国家有难，我们每个人无论贫富，都应该出一把力。

四、简答题(每小题6分，共30分)

1.下列各组词出构词法看是否相同?简要说明。

① 老师一老年②月亮一明亮

这两组词构词并不相同:①“老师”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素;“老年”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“年”。

②“月亮”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系;“明亮”是并列式合成词，两个语素的意义相近，并列构成词。

2.“你为什么打他”这个句子，如果其中“你”、“打”、“他”念重音，隐含的意义有什么不同?

“你”念重音，隐含的意思是不该你来打;“打”念重音，隐含的意思是应该采取批评等方式;“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，打错对象了。

3.“大型”和“巨大”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?

“大型”和“巨大”都是形容词，但是二者功能不完全相同。“大型”是非谓形容词，一般只能充当定语，不能充当谓语，也不能受副词修饰;“巨大”是一般形容词，可以充当谓语，还可以受程度副词修饰。

4.部件是不是字符?举例说明为什么?

部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位，部件是汉字的外部结构分析得到的单位，字符是从功能角度划分出来的单位、二者划分角度不伺，没有对应关系。在一些结构简单的合体字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些结构复杂的汉字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三个，字符是两个。

5.目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把“网络高手”叫做“大虾”，把论坛管理员叫做“斑竹”，这样使用好不好?谈谈你的看法。

本题可以肯定回答可以否定回答，只要言之有理，说理充分，同样给分。

肯定回答要点:丰富了语言的表达手段，丰富了语汇，生动有趣，可以使用。

否定回答要点:破坏了语言的纯洁性，增加了词语，加重学习负担，不宜使用。

第五篇：2013—2014学年第二学期期末考试工作简报(一)（模版）

2013—2014学年第二学期期末考试工作简报

（一）我校从2013—2014学年第二学期起进行了学期制度调整。为确保学校学期制改革的平稳进行，完成教学计划内容，使2014届本专科毕业学生顺利毕业离校，我校本学期期末考试工作自5月下旬已经陆续展开。本次期末考试工作开始以来，在各学部、各教学单位及相关部门的支持与配合下，考场秩序井然，考试工作运行总体良好。

一、各学部高度重视，考试工作平稳有序。

工学部、地学部各年级学生根据实习教学工作需要，将期末考试周时间调整到第十六、十七教学周。为统一全校的教学安排，本学期我校公共基础课程考试时间均统一调整到了第十六、十七教学周。其他学部各学院专业课考试则正常安排在期末考试周进行。目前各项考试工作正在有序进行。

进入期末考试周以来，考场整体秩序良好，各学院积极采取各种有效措施，力争从源头上杜绝学生违纪等行为的产生。其中，计算机科学与技术学院整体考试管理规范，监考教师认真负责，每场考试开考前均按照考场座次表核对学生信息；哲学社会学院、文学院、行政学院、经济学院、数学学院、物理学院、软件学院等各考场内清理干净，监考认真核查学生证件；电子科学与技术学院统一购置了手机袋，标明学号并放在黑板前，每场考试前要求学生统一将手机放入其中。

二、考试过程中发现一些常规性问题依然存在：

1、个别单位仍未按照《吉林大学本科考试有关工作操作细则》要求配备监考人员，考前培训工作不到位。

6月25日李四光楼内进行的《中国近现代史纲要》考试，临床医学院部分考场未安排副监考教师。

6月30日上午李四光楼内进行的《大学物理》考试，临床医学院多数考场内安排研究生参与监考工作，且未对参与监考工作的研究生进行任何相关的考前培训，学生监考不清楚自己的职责。

希望各相关单位能够足够重视，积极整改，做好接下来的期末考试相关培训与管理工作，避免类似事件的发生。

2、部分监考教师对待监考工作态度不认真、思想认识不到位。

南岭校区《大学计算机基础》课程考试中，个别学院监考教师未按时到场，导致该考场内考试工作较混乱。

各校区教学楼个别考场内均存在监考教师未按学校要求认真清理考场的现象，学生考试时将书包、考试相关材料、草纸、手机等物品随意放在桌上或桌堂内，其中李四光楼内此类情况较为突出。

个别考场监考教师在考试期间坐在桌旁看书、看手机、打瞌睡等，不能够走动巡视全场。

一些老师在监考过程中对个别学生的违纪行为不及时制止，无形中纵容了学生的违纪作弊，也破坏了考试的公平和公正。

希望各教学单位再次向全体师生强调考场纪律，明确监考责任，确保考试的公平、公正和严肃。

3、6月25日18:00，三教十阶由学校统一安排进行《中国近现代史纲要》考试，一教师在未与相关部门办理调串课情况下，利用该教室进行考前答疑，妨碍公共课的考试达十多分钟。这一行为严重影响考试的正常进行，造成了较坏的影响。教务处再次重申，各教学单位必须严格遵守教学管理相关规定，以免影响正常教学秩序。

4、一些学生对待考试的态度不端正，存有投机取巧、侥幸的心理。希望各教学单位加强学生的诚信教育，要求监考人员在考前宣读《吉林大学考场规则》，对考试期间发生的违纪作弊等行为不姑息、不放纵。

5、部分考场学生未出示学生证等相关证件。

三、考生违纪、舞弊情况：

以下五名同学的行为构成考试作弊：

1、2014年6月23日计算机科学与技术学院2013级学生韩东在《大学物理与实验》考试中用手机接收答案。

2、2014年6月22日软件学院2012级学生贾彬在《数据库原理》考试中夹带纸条并抄袭。

3、2014年6月28日计算机科学与技术学院2013级学生姜宁在《高等数学

AII》考试中用手机传答案。

4、2014年6月20日汽车工程学院2012级学生郭强在《概率论与数理统计B》考试中替汽车工程学院2012级学生纪东昕考试。

5、2014年6月22日机械科学与工程学院2012级学生张波在《工程图学AII》考试中替交通学院2012级学生丹增贡嘎考试。

以下十一名同学的行为构成考试违纪：

1、2014年6月22日材料科学与工程学院2013级学生鞠珂在《马克思主义基本原理概论》考试中夹带纸条。

2、2014年6月23日地球探测科学与技术学院2013级学生程俊凯、刘杰卿、王莉、申莉晓，建设工程学院2013级学生白娟、王蔓雷，仪器科学与电气工程学院2013级学生王强、安育廷等八名同学在《大学物理BI》考试中夹带纸条。

3、2014年6月25日文学院2011级学生袁函琳在《西方经济学原理》（双学位）课程考试中夹带纸条。

4、2014年7月1日计算机科学与技术学院2012级学生郭天宇在《计算机组成原理》考试中夹带纸条。

本学期期末考试工作正在有序进行，希望各教学单位能够进一步规范考试管理工作，考前进行监考人员培训，学习《吉林大学监考人员守则》，使其明确责任。同时要加强对学生的诚信考试宣传和教育，严明考风考纪，为全体学生提供一个公平、公正的考试空间。

教务处

2014年7月2日