第一篇:杭州师范大学2007-2008学年第二学期期末考试
杭州师范大学2007-2008学年第二学期期末考试
简报
(第一期)
7月1日是我校期末考试的第一天,由校领导带队、有关职能部门参加的五个巡视组,分别巡视了文一路校区、古荡湾校区、玉皇山校区、下沙校区所有考场。现将有关情况通报如下:
1、本学期,为了更好地贯彻落实省教育厅和学校有关考试改革的精神,教务处修订了《杭州师范大学考试管理条例》,下发了《关于继续实施教考分离工作的通知》和《抓考试管理,促学风建设, 坚持不懈做好考试管理工作》的文件,从规范命题着手,对全校的154门(其中理学院有两门请外校命题)必修课实行了教考分离,对命题、审题、考场管理、阅卷、试卷分析、试卷存档等实行质量监控,进一步规范考查、考试各个环节,强化考试管理意识。大部分学院(部)召开了考前动员大会,组织学生认真学习《考场规则》和《杭州师范大学学生违记处分条例》,在总结以往考风情况基础上,对学生进行考前警示教育,动员学生认真复习,端正考试态度,严肃考场纪律,坚决杜绝考试作弊现象;组织教师认真学习新修订的《杭州师范大学考试管理条例》,对照学校有关考试规定,进一步向教师提出考试工作的具体要求,明确职责。
2、各学院(部)在考试期间实行领导值班制度,学院(部)领导亲临考试第一线巡考督查,指导监考教师整顿考场秩序;监考教师提前十分钟到考场,整理考场,引导考生就座,认真履行监考职责,及时发现并处理考试中临时出现的问题,考试气氛严肃。
3、各学院都采用随机编排考生座位、考前按抽签号码对号入座的办法,并在教室门上张贴包括考试课程、考试时间、考试地点、监考教师名单等内容的“考场安排告示”。
4、存在的问题主要有:(1)部分监考教师坐着监考,少数监考教师做与监考无关的事情。(2)文一路校区试卷有缺,考试前已经从别的试场补齐。(3)古荡湾钱艺术设计06级《大学英语》考试试卷中的选择题选项有误。(4)7月2日上午,下沙校区《大学英语》考试放错了听力磁带,经教务处同意重新放音,考试延迟了10分钟。
5、作弊时有发生。在6月21、22日全国大学英语四、六级和全省大学英语三级考试中有11个人违纪作弊,其中,钱视传062冯哲颖、钱机械0603张中平、卫管052班王帆违反考场纪律;钱计算机0501汤祁松、钱计算机0604朱天南、钱护理0604沈菁菁、法061班张斌、钱临床0401孟路遥、临床053班杨凯在考试过程中使用通讯设备作弊;钱音表0603陈映红、体054班史征、钱沈挺夹带作弊。学校有关部门已经或即将对这些作弊和违纪的学生作出严肃处理。
考风是学风的重要体现。各学院要进一步加强考试工作的组织和管理,把考前准备工作做得更细致、更深入;值班领导要巡视考场,督促教师履行好监考职责,及时处理考试过程中发生的各种问题。也希望广大同学引以为鉴,严格遵守考场规则,考出自己的真实水平。
杭州师范大学教务处
2008.7.2
第二篇:杭州师范大学2009-2010学年第二学期期末考试简报(第三期)
杭州师范大学2009-2010学年第二学期期末考试
简报
(第三期)
在全校师生的共同努力下,本学期期末考试工作自2009年6月24日开始,在“严肃认真、紧张有序、诚信应考”的氛围中于6月30日顺利结束。在期末考试期间,校巡视组多次冒着闷热和暴雨对文一路校区、古荡湾校区、玉皇山校区、下沙校区的考场进行了巡查。现将本学期整个期末考试情况通报如下:
1、各校区考试情况总体良好,秩序井然,各学院(部)领导都非常重视本学期期末考试工作,学院(部)党政领导深入考场进行指导并对每个考场进行巡查,鼓舞了监考老师的工作热情。多数学院继续保持良好考风,坚持现场抽号就坐,考场内显得安静严肃;监考老师能够本着对学生负责的态度,冒着高温酷热,提前到校,坚守监考岗位,认真履行职责,促进了我校考风考纪建设。
2、6月30日上午的巡考中还存在的问题主要有:监考教师在监考期间有的看报纸,有的在走廊上接电话,部分学院有研究生在监考。
3、作弊现象仍有发生。截止到今天上午,全校共有24名学生在这次期末考查、考试过程中作弊。除了第一期和第二期简报公布的7名作弊学生名单外,6月25日上午,杭州国际服务工程学院IBMJava071班王畅在《JSP/SERVLET》考试中夹带作弊;6月26日上午,法学院法学091班贺莹莹在《计算机技术基础》机考考试中利用手机作弊;6月26日下午,杭州国际服务工程学院IBMJava071班吴晓秋、卢会峰、杨俊在《软件测试技术》考试中夹带作弊;6月28日上午,钱江学院电子0901班张灿、张东在《电路原理》考试中利用手机作弊;6月29日上午,钱江学院机械0901班方恒、张枫在《电工技术》考试中互传纸条作弊;杭州国际服务工程学院晟欧071班陈捷在《UML基础》考试中夹带作弊;法学院知产091班刘涌海在《高等数学》考试中将试卷放到其他同学桌上;6月30日上午,杭州国际服务工程学院软件091班李漪澜在《离散数学》考试中夹带作弊;阿里巴巴商学院电子商务091班李晨、施文、092班邓晨在《宏观经济学》考试中传递答案作弊;6月30日下午,钱江学院会计0802班陈丹凤在《金融学》考试中利用手机作弊;钱江学院法学0802班倪思聪在《民事诉讼法》考试中夹带
作弊。学校有关部门已经或即将对这些作弊的学生作出严肃处理。
本次期末考试学校虽然一再强调加强考试纪律,狠抓学风考风建设,但仍然发现一部分学生作弊。要严格考试管理、端正考风考纪、杜绝作弊现象的任务还很艰巨。望各二级学院认真分析原因,采取措施,在考试的各个环节进行严格组织和管理,同时对本学期考试工作好好回顾总结,并研究采取切实可行的措施加以改进。
最后寄语各位同学,让我们从自己做起,从拒绝作弊做起,维护考试的公平公正,形成诚实守信光荣,弄虚作假可耻的校园文化氛围。同时,我们也应该充分认识到考试作弊会助长各种不良的品质,不利于健康人格的养成。学校对作弊行为的坚决抵制和严肃查处,才能公正地维护同学们的正当权益,才更有利于我校“勤慎诚恕,博雅精进”优良学风的建设和发展。
杭州师范大学教务处
2010年7月1日
第三篇:杭州师范大学发展党员流程图
杭州师范大学发展党员流程图
一、确定入党积极分子 工作内容
负责单位、人员教育引导
党组织、党员递交入党申请书
申请入党人建立申请入党人员档案
党支部组织委员撰写自传
申请入党人团组织“推优”
团组织确定积极分子
征求党内外意见
党支部
支委会讨论(不设支委会的支部大会讨论,下同)
同申请入党人谈话填写《入党积极分子培养考察登记表》
党支部、党小组、积极分子
二、培养积极分子入党 工作内容
负责单位、人员指定培养联系人(两名)
党支部经常性的培养教育
经常性进行个别帮助
培养联系人
吸收听党课、列席接收新党员的支部大会,参加党内其他有关活动
党支部
分配一定的社会工作
经常向党组织汇报思想、工作、学习情况 入党积极分子定期考察每学期不少于 2 次
党支部动态管理党支部列为发展对象
提出是否列为发展对象的意见
培养联系人
党员讨论
党支部
征求党外群众意见
团组织“推优”
团组织
支委会审议
党支部书记
分党委、党总支审议
党总支委员会政治审查、家庭成员政审函调
党总支
14分党校入党积极分子班培训
分党校材料审查
学生全部材料
党支部、党总支(副高、中层干部由组织部审查)
教工全部材料
16拟发展预备党员公示(名单上报组织部)
党总支
三、接收预备党员 工作内容
负责单位、人员确定入党介绍人(正式党员 2 人)
党支部填写《入党志愿书》 发展对象、入党介绍人审查《入党志愿书》和有关情况
党支部接受预备党员支部大会
清点正式党员到会人数
党支部书记
汇报对党的认识、入党动机、本人履历及其他需要向党组织说明的问题
发展对象
汇报培养考察情况并表明态度
入党介绍人
向大会报告对发展对象审议情况
党支部
发表意见、表明态度
党员
采取举手或无记名投票方式进行表决,赞成人数超过应到会正式党员半数,支部作出决议
支部党员大会 党组织谈话
学生
党总支
教工
党总支入党审批
学生
有审批权的党总支
教工
党总支(副高、中层干部由校党委审批)材料保管
学生预备党员
党总支
教工预备党员
组织部保管
四、预备党员的教育、考察和转正 工作内容
负责单位、人员 党支部大会宣布接收新党员,预备党员编入党支部
党支部新党员宣誓大会
党总支、组织部经常性的教育和考察
加强预备期理论学习和思想教育
党支部、培养联系人
分配适当工作
党支部
每季度进行一次书面汇报、考察写实、讨论分析,记载于考察表
预备党员、培养联系人、党支部
27分党校预备党员培训班培训
分党校党支部讨论能否转正
提出书面转正申请
预备党员
提出能否转正的意见
党小组、培养联系人
征求党内外意见
党支部
支委会审查
党支部书记召开党支部大会
清点正式党员到会人数
党支部书记
汇报培养考察情况并表明态度
培养联系人
支部大会讨论
支部党员大会
采取举手或无记名投票方式进行表决,赞成人数超过应到会正式党员半数,支部作出决议
30转正审批
教工预备党员
党总支(副高、中层干部由校党委审批)
学生预备党员
有审批权的党总支
党员评议
全校党员评议
组织部
毕业生党员教育、评议
党总支
材料归档
本科毕业生材料交学生处
党总支(教师入党材料由组织部负责归档)
研究生材料交研究生部
教工材料交人事档案室
第四篇:高一第二学期期末考试政治试题
宁强天津高级中学2010—2011第二学期期末试题
高一政治试题
命题、校对:袁庆海制卷:张映平
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间100分钟
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(每题只有一项符合题意,2×25=50分)
1、面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻找确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”,奥运会是一种“生活的哲学”说明()
A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C.哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚D.哲学与生活息息相关,来源于生活
2、人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了()A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D.没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动
3、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境是消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。以上材料说明()A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说
4、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了()
A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律D.哲学是对具体知识的概括和总结
5、自有人类以来,思想领域内的斗争就一直也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是指()
A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争
6、否认思维和存在具有同一性的哲学是()
A.唯心主义B.不可知论C.可知论D.二元论
7、马克思主义哲学创立之后,开始出现了()
A.唯物主义与唯心主义的对立B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物史观与唯心史观的对立D.可知论与不可知论的对立
8、在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是()A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点
D.客观唯心主义观点
9、列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为„()
①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①②B.②③C.③④D.②④
10、俗话说:“日有所思,夜有所梦”。有人在梦中发表演讲,计算数学问题,甚至解决了科学难题。对此正确的认识是()
A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动B.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 C.梦也是客观事物在人脑中的一种反映D.意识有时可以脱离物质而单独存在
11、下列诗句中,与“天行有常,不为尧存,不为桀亡”包含同一哲理的是()
A.“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家”B.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声” C.“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然”D.“世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮”
12、下列选项中属于规律的一组是()
①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择,适者生存
⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流
A.①②⑨
B.③④⑧C.⑦⑧⑩D.②④⑥⑦
13、《孙子兵法》有云:“投之亡地然后存,陷之死地而后生。”“韩信据此背水而阵,大破赵军;马谡据此,屯兵山上,痛失街亭。”这两个事实说明()
A.意识对客观事物具有反作用B.物质决定意识,意识对物质具有反作用 C.不同性质的意识对事物的发展具有不同作用D.主观与客观的统一是具体的历史的统一
14、“流水不腐,户枢不蠹”主要说明()
A.运动离不开物质B.运动是物质的存在方式
C.运动是物质的惟一特性D.运动包括宇宙间的一切变化和过程
15、“望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明()
A.意识的反作用有积极的,也有消极的B.意识的反作用有时有效果,有时没有效果 C.意识的能动作用巨大,但受客观条件和客观规律制约D.意识的能动作用总是有限的为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求,中国农艺师引进了多种新品种洋菜,根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案.使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。据此回答16-17题。
16、农艺师打破“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念,遵循的哲学依据是()A.人的理性为自然界立法
B.人可以改变规律起作用的前提条件
C.人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况D.客观事物的规律是客观的,思维活动的规律是主观的
17、农艺师能使洋菜“本土化”,是因为()
A.主观联系是对客观联系的反映B.客观联系是主观联系的外在表现
C.发挥主观能动性,能够改变事物固有的联系D.发挥主观能动性,能够建立事物新的具体联系
18、下列观点与“不入虎穴,焉得虎子”包含相同哲学道理的是()①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用③近水知鱼性,近山识鸟音④知是行之始 A.①②B.③④C.②④D.①③
19、某地农民过去误以为多施肥就能提高产量,存在盲目施肥现象。现在,他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方,对症施肥,效果显著。这说明:()A.实践是认识的来源B.认识要透过现象达到本质 C.事物的发展是有规律的D.做事情要一切从实际出发
20、“自信不一定能让你成功,但丧失信心却一定会让你失败。”从哲学上看,自信之所以重要,是因为()A、意识能够改变人生的态度和决定人生的命运B、意识活动具有目的性和计划性 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D、人类的意识具有能动性
21、“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。这说明()A.实践具有社会历史性B.实践具有客观物质性 C.实践具有主观能动性D.实践具有革命性和科学性
22、培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是()
A.必须将学习理论与参加实践结合起来B.实践是认识的唯一来源
C.人们获得认识是为了判断是非D.学习书本知识不如亲身实践获得直接经验
23、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说:“天下妙士,必有妙眼,渠见妙景,便会妙手写出来……无他,只因妙手所写纯是妙眼所见,若眼未有见,他决不肯放手便写,此良工之所永异于俗工也。”这句话表明()
A.生活的积累就是艺术B.认识是人脑特有的机能C.实践是认识的唯一来源D.艺术创作要通过偶然把握必然
24、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这句话()
A.承认了真理的客观性B.认为事物是不可知的 C.承认了人的主观能动性D.承认了真理的相对性25、1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了()
①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分
A.①②B.①③C.①④D.②③
第Ⅱ卷(非选择题,本卷共4小题,总分50分)
26、简述哲学的基本问题及其内容。(10分)
27、胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话强调到新中国成立10年时基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。辨题:按规律办事就能做到“不折腾”。(12分)
28、材料一多年来,科学家们一直想弄清楚火星上是否存在水和生命,美国“勇气”号、“机遇”号火星车今年年初先后在火星表面成功着陆。根据火星车向地球发回的检测信息看来,火星并不神秘,同样是物质的世界,根本没有神灵居住。
材料二中共总书记胡锦涛先后指出,井冈山精神、航天精神、两弹一星精神、抗击“非典”精神等都是我们伟大民族精神的生动体现,是鼓舞全国人民夺取胜利的强大动力,永远值得全党、全军和全国人民学习。材料三新的中央领导集体强调要脚踏实地地工作,俯首为民办事。要了解民情,关注民生,要办实事、务实效、求实绩。反对形式主义,反对数字造假。与此相关的一系列的方针政策出台切合国情,深受群众拥护。
(1)材料一、二分别体现了什么哲学道理?两则材料综合体现了什么哲学道理?(6分)(2)材料一、二综合体现的哲学道理在材料三是怎样具体体现的?(8分)
29、材料一我战国时期,社会矛盾异常复杂,在是否建立和如何建立封建制度、如何对待变法和改革等问题上,出现了百家争鸣的思想繁荣局面。
材料二 18世纪的法国爆发了一场资产阶级启蒙运动。高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。材料三 正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。(恩格斯)(1)请用哲学与时代的关系原理分析上述材料。(8分)
(2)马克思主义哲学为什么被称为哲学史上的伟大变革?(6分)
第五篇:五年级第二学期期末考试班级
五年级第二学期期末考试班级:姓名:(听力部分 40分)
一、听录音,选出你所听到的选项(16分)
1、()A.swingingB.drinking
C.swimming2、()A.play the pianoB.go hikingC.get up3、()
A.weekendB.welcome C.breakfast4、()A.morningB.noon
C.afternoon5、()A.firstB.fourth C.third6、A.near B.cheer C.beer7、()A.winterB.springC.summer
8、()A.writing a letterB.washing
clothesC.listening to music
二、听音,将下列句子重新排列(14分)()Excuse me,Chen Jie.What’s the time?()I’m reading my English book.()No,usually he reads English at this time.()It’s 7:00.()But today he is eating supper.He comes home late.()What are you doing now?()Where is your brother? Is he reading
English?
三、听音,写出所缺的单词(10分)
1、M:What do you do on the weekend? W:Sometimes I__ __and sometimes I __ ____.2、M:When is your birthday? W: It’s____ __.3、M:What is your pet doing? W: It’s____.4、M:Is your class playing sports? W: __, ____ ____.(笔试部分 40分)
四、选出发音不相同的一项(10分)()
1、A.glass B.pass C.grandpa D.vase
()
2、A.soup B.group C.bounce D.coup()
3、A.wear B.bear C.pear D.ear()
4、A.may B.way C.play D.says()
5、A.smoke B.snake C.smile D.smell
五、看一看,写一写。(15分)
1、When is your birthday? ______________.2、Why does ZhangPeng like summer best? ____________.3、What can you do in winter? ________________.4、What are they doing? __________________.5、Are
they playing chess? __________________.六、连词成句(15分)
1、like best do you season which(?)______________________
2、usually eat at I 8:00 the the on in
evening weekend dinner(.)____________________________
3、Amy’s when is birthday(?)__________________
4、answering phone the at is home my father(.)____________________
5、see tigers fighting the I two are in woods
(.)_____________________