实习感想——杭州师范大学 钱莹莹.

第一篇：实习感想——杭州师范大学 钱莹莹.

实习感想——不尴不尬的实习生老师

杭州师范大学 钱莹莹

为了对得起这个题目，我想我怎么也该有个精彩的开头，但是困顿的脑子却阻止着文艺细胞的泛滥，我是有多久没有敲敲打打了。

9月8日是个一般的日子，我们一行7人踏上了去诸暨暨阳分校的实习之路。临走的时候出现一干学弟学妹，说是来帮我拿东西，这让我小高兴了回，看来小朋友们很有人情味。大巴车不早不晚的来得正巧，挥一挥衣袖，我将奔赴那个战场，但此时的我谈不上紧张，也谈不上喜悦，反正我就这样暂别母校了。

来到实习学校，首先，就是分配老师，然后是跟老师去上课。在学生面前，突然我感受到我是一名老师啦！可到了老师那里，我又突然意识到，我还是一名学生，第一个任务就是写教案，然后是不断的改教案，这还不算什么，第二个任务是，课间操喊口令，这口令一喊，马上就有老师来纠正，说，口令喊的太快了。然后我在第二天喊口令时候按老师的想法改到他要的标准，不过刚喊完口令，马上又有老师来指我口令的问题，说，口令喊的太慢。好吧，我回去系统看了回《体育教师口令喊法要求》，第三天，我看着学生的动作，然后喊出口令，我想这回该没错了吧，唉，可事与愿违，又有老师来指导我的工作了，现在我对喊早操总是“谨小慎微”，真的有点不尴不尬呀！

朋友说初见我的人都觉得我是淑女，认识我的人知道我性格开朗，但了解我的人知道我是开朗以上。

为了以后教学的顺利，我知道我的第一堂课应该保持严肃，为此我精心准备了个下马威。所以在刚开始时，学生看到我都毕恭毕敬。我时刻提醒着自己要保持老师的形象！

我是老师，辛勤又苦逼的园丁，交谈该神色自若，走路该正正经经，讲话该端庄大方，刚开始的开始，我这么提醒着自己，于是有人说我人格分裂，最终的最终，本性得以夸张的暴露，但是责任感却驱使告诉我要时刻严肃要严肃，因为不严肃，没规矩不成方圆，事实上，笑点越降越低。慢慢学生也发现了我这个弱点，和我越靠越近。

今天，有个学生找到我，和我诉苦。因为她早恋被班主任发现，班主任还问现在和那位男生的关系发展到什么程度，她老实的回答了，可没想到班主任打电话给他的父母。在大星期回家时，父母看到她就说她摆脸色，搞的他们不开心，然后对她的早恋横加批评。搞得她都不敢回家。因为，她感觉实习老师更像哥哥姐姐，她愿意和我分享她的悲伤，希望我能够安慰下她！

很久很久以前，我也是想念着一个人而醒来的，那个时候，把这种感觉叫做爱情。到了这个不尴不尬的年纪，很多人开始关心你的爱情，连口口声声反对你早恋的家人也在说动你可以试着去恋爱了，这是从什么时候开始的，我找不到那个时间点。时光的力量总是强大的，在我总觉得自己足够大的时候，我被告知你还小，你要好好学习，在我觉得自己还不够大的时候，半只脚已经踏入了社会。现在，我成为了一名“老师”，我应该怎么开导这位女学生呢？

单纯的小女生想法，即使明白其实一切都没那么简单，即使能够预知很多未知的事情，还是会隐隐想着曾经的美好！最后，我问她，你想要成绩多点还是爱情多点，这点只有你自己清楚啦，作为学生还是以学业为重的，你也不小了，要学会选择呀！老师也就说到这里了。

我是体育实习老师，每星期只要准备两节体育课教案就可以，所以我的空余时间可以说很多，但慢慢的我就感觉不能这样清闲下去了，我要给自己找事干。

回到寝室，常常想着我今天该干些什么，写写教案，做个课件，看看田径规则，抑或是篮球裁判规则·······

很多人说我是工作狂，我适合高强度、大压力、高效率的工作，也许在很多方面，我真的是一个工作至上的人，不止一次的清晨，我是想着上课需要的亮点想过来的，那一瞬间，真不知道是该佩服自己还是鄙视自己。

渐渐的我发现，我教的是一群状态百出的高中生，好端端的跑个50米快速跑，有学生把鞋子跑掉了；好端端的跑个800米，有学生的发箍掉了，头绳断了；好端端的正在上课，有学生去招惹小蜜蜂，而后被狠狠的亲了口。还有种种的“不可思议”，我真服了她们！

运动会即将开幕，我隐隐感受到学校的空气中洋溢着的快乐气息。拔河比赛,乒乓球赛和篮球赛是预热！男生，女生不是参赛就是呐喊加油，真是好不热闹！运动会期间更是上演着一幕幕呐喊与激情！实习就快要结束，可我已经习惯了那种简单的校园生活，习惯每天早上6点起床出早操，吹着象征着我身份的高频哨，看着学生在哨声中整理着队伍，迎着晨光向前，向前！这希望他永远不要结束，就这样日复一日，年复一年的简单着！

正如坐在电脑旁边的我，习惯看看人人网，说是为了消遣打发时间，我想我还不至于这么空闲，那么有些习惯是可怕的，就像你会习惯有些人的关心和陪伴。生活是最好的老师，永远临架于我们之上，它让挫折、流言、也让愉悦和欢笑填满你的空气，每个人都会面对这些，我有什么不敢面对，即使我在最最迷惘的时期。我不知道今后的我，会在哪里落脚。飘飘荡荡的人生，渴望扎根的心情，我像一只气球，没有找落点，亦登不上诺曼底。

实习结束的那天是11月23日，回到下沙，整个校园都没有几个认识的人，一瞬间觉得好没有归属感，这里，曾属于我，属于我们，这里的一草一木，一物一景，我也许都驻足过，只是已然忘却了当时的心情。从大一到大四，说起来只是一瞬间的事，可是，这其中，有多少的变迁，多到我不敢去细数。

今天的空气仿佛特别的干燥，朋友说我脸色惨白，每当我身体不适，脸色就说明一切，像一只灵敏的温度计，我现在开始顿悟，为什么老师总喜欢说自己辛苦了，当你身体累的不行却还站在操场那一刻，真的会明白这是怎样的疲惫。

疲惫的感觉却让我想要放纵一次，想要拉着一个人走到街头，走到世界的尽头。然后我将重新演绎新的生活，前面还有路要走，我将走出我的不尴不尬，成为一名真正的老师！

2010-11-24

第二篇：关于针对关于申报杭州师范大学2010

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

关于申报杭州师范大学2010 成果转化及产学研结合专项资金项目的通知

各学院（部）、研究机构：

为进一步推广我校的科研成果转化，切实做好服务地方经济和社会发展的工作，学校决定设立成果转化及产学研专项资金项目，目的是解决已有科研成果在转化中遇到的困难，促使我校科技成果能顺利转化，产学研结合工作能有效展开。科技处针对该项目的申报工作，进行了项目选题征集，并对选题进行了凝练，现开始启动成果转化及产学研专项资金项目申报工作，具体事项通知如下：

一、项目申报内容指南

今年申报成果转化及产学研结合项目的支持范围为：

1、新能源及节能低碳技术，2、新材料研制技术，3、新技术在公共事业中的应用，4、环境保护产品和污染处理技术，5、农产品新技术开发与应用，6、医学、化工行业新产品开发和新技术应用，7、其它高新技术成果的产业化。

二、项目申报对象

凡属我校教职员工自主研发的尚未进入中试，或进入中试还未规模化生产和应用的科技成果，均可申报。

三、项目申报说明

1、凡申报成果转化及产学研结合专项资金项目，其原有研究成果的知识产权应属于我校；如知识产权属于其它单位，我们将不接受申报。因此，在申报时，请附上已有的专利申请书或证书。

2、科技处请校内外专家进行项目立项的评审，并对项目执行情况进行中期检查。项目研究期限一般为两年。

3、项目的结题形式为两种：（1）、通过学校成果转化及产学研结合项目的前期培育，申请到省市级以上成果转化与产学研项目。（2）、科技成果成功转化并产生一定经济、社会效益，由科技处组织专家，以实地考察和汇报评审相结合的方式，对项目进行结题验收。

4、在申报项目前，要与合作共同开发的单位，签订合作开发的协议或意向书，明确各自承担的责任、义务和研发经费，原则上知识产权应该归属杭州师范大学。

5、该类项目拟资助的金额为10-20万元。

6、申报截止日期为6月10日。申报书一式八份，请申报者将项目申报书递交学院、研究机构审核同意盖章后，交到科技处（行政楼313室）。

联系人：朱文辉、卢红芳，电话：28865088、28865133，电子版请发至：zwh1961@163.com。

附：《杭州师范大学成果转化及产学研结合项目申请书》

杭州师范大学科学研究与技术推广处

二○一○年五月二十一日

第三篇：杭州师范大学发展党员流程图

杭州师范大学发展党员流程图

一、确定入党积极分子 工作内容

负责单位、人员教育引导

党组织、党员递交入党申请书

申请入党人建立申请入党人员档案

党支部组织委员撰写自传

申请入党人团组织“推优”

团组织确定积极分子

征求党内外意见

党支部

支委会讨论（不设支委会的支部大会讨论，下同）

同申请入党人谈话填写《入党积极分子培养考察登记表》

党支部、党小组、积极分子

二、培养积极分子入党 工作内容

负责单位、人员指定培养联系人（两名）

党支部经常性的培养教育

经常性进行个别帮助

培养联系人

吸收听党课、列席接收新党员的支部大会，参加党内其他有关活动

党支部

分配一定的社会工作

经常向党组织汇报思想、工作、学习情况 入党积极分子定期考察每学期不少于 2 次

党支部动态管理党支部列为发展对象

提出是否列为发展对象的意见

培养联系人

党员讨论

党支部

征求党外群众意见

团组织“推优”

团组织

支委会审议

党支部书记

分党委、党总支审议

党总支委员会政治审查、家庭成员政审函调

党总支

14分党校入党积极分子班培训

分党校材料审查

学生全部材料

党支部、党总支（副高、中层干部由组织部审查）

教工全部材料

16拟发展预备党员公示（名单上报组织部）

党总支

三、接收预备党员 工作内容

负责单位、人员确定入党介绍人（正式党员 2 人）

党支部填写《入党志愿书》 发展对象、入党介绍人审查《入党志愿书》和有关情况

党支部接受预备党员支部大会

清点正式党员到会人数

党支部书记

汇报对党的认识、入党动机、本人履历及其他需要向党组织说明的问题

发展对象

汇报培养考察情况并表明态度

入党介绍人

向大会报告对发展对象审议情况

党支部

发表意见、表明态度

党员

采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会正式党员半数，支部作出决议

支部党员大会 党组织谈话

学生

党总支

教工

党总支入党审批

学生

有审批权的党总支

教工

党总支（副高、中层干部由校党委审批）材料保管

学生预备党员

党总支

教工预备党员

组织部保管

四、预备党员的教育、考察和转正 工作内容

负责单位、人员 党支部大会宣布接收新党员，预备党员编入党支部

党支部新党员宣誓大会

党总支、组织部经常性的教育和考察

加强预备期理论学习和思想教育

党支部、培养联系人

分配适当工作

党支部

每季度进行一次书面汇报、考察写实、讨论分析，记载于考察表

预备党员、培养联系人、党支部

27分党校预备党员培训班培训

分党校党支部讨论能否转正

提出书面转正申请

预备党员

提出能否转正的意见

党小组、培养联系人

征求党内外意见

党支部

支委会审查

党支部书记召开党支部大会

清点正式党员到会人数

党支部书记

汇报培养考察情况并表明态度

培养联系人

支部大会讨论

支部党员大会

采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会正式党员半数，支部作出决议

30转正审批

教工预备党员

党总支（副高、中层干部由校党委审批）

学生预备党员

有审批权的党总支

党员评议

全校党员评议

组织部

毕业生党员教育、评议

党总支

材料归档

本科毕业生材料交学生处

党总支（教师入党材料由组织部负责归档）

研究生材料交研究生部

教工材料交人事档案室

第四篇：杭州师范大学大学物理复习提纲[定稿]

第二章

1，伯努利方程及计算 2，连续性原理及计算（质量守恒）

第三章

1，液体表面张力计算

2，液体表面的概念

3，液体表面张力系数与哪几个量有关系（随温度变化的规律）

第四章

1，电场力计算

2，场强计算（叠加原理）,点电荷场强公式应用范围

3，磁场力（洛伦兹力）计算

4，磁场强度计算（毕奥-萨伐尔定律）

5，电场与磁场的高斯定理及环路定理

6，电势的计算 7，电介质（在电磁场中的作用及性质）

注：同心圆，同轴圆柱体，无限大带电面，无限长导线（电场，磁场，电势等计算）

第六章

1，理想气体状态方程

2，热力学第一定律（能量守恒）-任何热力学过程都必须遵守

3，热力学第一定律的应用；

1）等压过程

2）等体过程

3）等温过程

4）绝热过程

4，热容，比热比，等体热容，等压热容

5, 3与4的结合 计算

6，热力学第二定律（热力学过程进行的方向）

1）两种表述（第二类永动机等）

2）熵的计算，熵增加原理（自发过程，可逆过程）

3）热力学第二定律的微观意义 4）第一定律与第二定律的关系

第七章

1，温度的微观意义

2，理想气体压强公式，分子平均动能公式

3，自由度与能量的关系—能均分定理

4，分子平均自由程公式

第八章

1，振动方程—位移，速度，加速度表达式

2，弹簧振子w，T表达式及关系；机械能守恒（谐振子的能量守恒）

3，振幅，周期，频率，角频率/圆频率（w）的关系，相位，初相

4，根据初始条件求波动方程:当t=0时

5，旋转矢量表达方式

6，简谐震动的能量（机械能守恒）

7，振动的合成8，波动方程产生的条件：波源，介质

9，横波与纵波

10，波前，波面，波速，频率，周期的关系 11，相干波产生的条件，相位差

第九章

1，波的传播方程

2，光程及光程差

3，相干波获取途径，分振幅，分波面

4，光程差与相位差 产生明暗条纹的条件及公式5，分波阵面干涉（双缝干涉）

光程差和明暗条纹条件，条纹的特点，条纹之间的间距6，分振幅（劈尖-薄膜）

半波损失，光程差，相位差，明暗条纹条件

7，光的衍射（绕过障碍物）

惠更斯-菲捏尔原理

光衍射的两层含义：1，绕弯传播，2，光强分布不均匀单缝衍射 中央条纹最亮，最宽。

第五篇：杭州师范大学各个学院专业

人文学院：汉语言文学、历史学、旅游管理、对外汉语、人文教育

理学院：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、科学教育、统计学 材料与化学化工学院：化学（师范类）、应用化学、高分子材料与工程、制药工程 生命与环境科学学院：生物科学、生物技术、环境科学

国际服务工程学院：计算机科学与技术（国际IT服务外包方向）、信息与计算科学（国际金融服务外包方向）、电子信息工程（嵌入式软件服务外包方向）、软件工程（国际软件服务外包方向）

信息科学与工程学院：计算机科学与技术专业、软件工程专业、电子信息工程专业

音乐学院：音乐教育、音乐表演、舞蹈学、艺术教育

体育与健康学院：体育教育、社会体育、民族传统体育

美术学院：美术学、艺术设计、绘画

外国语学院：英语、日语

政治经济学院：思想政治教育、社会工作、经济学、经济学(电子商务)法学院：法学、知识产权

教育科学学院：

初等教育学院：小学教育专业、学前教育专业、艺术教育专业（学前方向）临床医学院：临床医学、口腔医学

护理学院：护理学

健康管理学院：公共事业管理（卫生事业管理）、市场营销（医药方向）、预防医学、药学 阿里巴巴商学院：电子商务、市场营销（网络营销方向）

钱江学院：

文学系：英语、汉语言文学

理学系：高分子材料与工程、应用心理学专业、信息与计算科学专业、应用化学专业

经管系：会计学、市场营销专业、社会工作专业、经济学专业

艺术系：广播电视编导、动画、艺术设计专业、舞蹈学

电气机械工程系：材料成型及其控制工程、工业设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电子信息工程（嵌入式系统设计与应用）、计算机科学与技术（游戏软件设计与制作）

法学系：法学专业

体育系：社会体育专业

医学系：护理学专业