警钟长鸣 法在心中五篇

第一篇：警钟长鸣 法在心中

警钟长鸣 法在心中

班会地点：六（2）班

一、班会目的：增加学生的法制知识，加强法制教育，要学生做到学法、懂法、知法、守法。同时，增强班级的凝聚力。

二、班会过程：

1．主持人：刘洋开场白.2．“畅谈”对法律的理解，以及学法的意义：

3．了解真实案例，明白不懂法的严重性：

案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。

案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。

4．学习《预防未成年人犯罪法》、发表学习后的感想：

5．欣赏小品《漫游网吧》、谈认识：

6．欣赏歌曲《真心英雄》：

7．真实案例《一个中学生的悲惨故事》，了解早恋的危害。

8．班主任总结：

刚才同学们的发言都非常好，说得也非常全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。初三的学生处在人生的十字路口，对于意志力薄弱的同学，明辨事非能 1

力差的同学此时就容易受外界环境的影响出现不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们应该怎样做，注意什么问题，我想强调以下4点：

1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《守则》和《规范》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《守则》和《规范》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《规范》的来做，那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。

2、慎重交友。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交道德品质高尚的同学。

3、三思而后行。

青少年这个年龄段尤其是男同学血气方刚，常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。

4、正确地使用网络。

网络确实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为《全国青少年文明上网公约》说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点： 要善于网上学习，不浏览不良信息

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人

要增强自我意识，不随意约会网友

要维护网络安全，不破坏网络秩序

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好中学生。

9．班会结束。

第二篇：803警钟长鸣-法在心中(主题班会) - 副本

警钟长鸣 法在心中

时间：2016年12月 地点：多媒体教室 主持人：（班主任）参会：八（3）全体学生

一、班会目的

呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。

二、班会过程

1．主持人：班主任开场白.2．“畅谈”对法律的理解，以及哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

3．了解真实案例，明白不懂法的严重性：

案例一：2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16 1 元钱后进网吧消费一空。

案例二：现年17岁的刘某、16岁的姜某、19岁的杨某、白某等5 人分别来自湖北省汉川市、贵州省贵阳市、湖北省黄石市等地，今年7月16日下午1时许，刘某、姜某、杨某等人在东西湖区吴家山一家游戏机室发现小学生丁某、乔某、梁某等4人在内玩耍时，于是依次将小学生丁某、乔某、梁某等4人胁迫至附近的一家招待所二楼，采取持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元现金洗劫一空，其中姜某看中小学生丁某携带的一双崭新的木板拖鞋和2瓶纯净水后，将拖鞋及纯净水抢走据为己有。武汉市东西湖区公安分局新村派出所接到受害群众报警后,迅速对刘某、姜某、白某、杨某等人布控守候，并将刘某、姜某、白某等人先后抓获归案。

4．班主任总结

刚才同学们的发言都非常好，说得也非常全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。初二的学生处在人生的十字路口，对于意志力薄弱的同学，明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响出现不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们应该怎样做，注意什么问题，我想强调 以下4点：

1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《守则》和《规范》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《守则》和《规范》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《规范》的来做，那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。

2、慎重交友。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交道德品质高尚的同学。

3、三思而后行。

青少年这个年龄段尤其是男同学血气方刚，常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。

4、正确地使用网络。

网络确实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为《全国青少年文 明上网公约》说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点：

要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自我意识，不随意约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好中学生。

第三篇：警钟长鸣,安全在心中

警钟长鸣，安全在心中

——四（1）班主题班会

活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏、抢答、宣传等。活动准备：

（1）按要求编排各种节目。小品《踢球》、《家庭AB剧》、快板：《放鞭炮》（2）收集、设计消防知识抢答题。（3）将地震自救知识制成幻灯片。（4）学唱《安全拍手歌》。活动过程：

一、队会内容：

男、女主持人上场。（男：鲁恒展，女：邹绮瑶）

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“警钟长鸣，安全在心中 ”三（1）班主题班会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝 B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球—— A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！女：交通安全，我们可得随时注意。男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢

女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。1． 下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

2． 哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3． 哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千 4． 上下楼梯怎样行①*右行②*左行③左右行都可以

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀 C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（女主持人上场）

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗 D：没有。

C2：戴眼镜了吗 D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。（男、女主持人上场）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——（人物：E、F）

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； F：点炮引，要用香，别用火柴打火机； E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！

（男、女主持人上场）

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。女：答对了，可竖起一面小旗。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）男：下面是判断题，分组回答。

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）男：携带易燃物品乘公共汽车（错）

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）男：我们小学生能去救火吗（不能）女：现在是安全知识问答题，必答题。

男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）男：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。女：XX组得旗最多，得第一名……

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是—— 4男（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。男：家（仔细瞧瞧）原来这是一些安全标志。齐：你能帮我们找到吗？

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家（点一名学生找）

男：找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（每人一句）

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全知识时时记，注意安全处处提。女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，（合）：在知识的海洋里乘风破浪。

男：最近四川地震牵动了全国人民的心。女：是啊！大家还为他们捐款呢！男：你知道这次地震告诉我们什么？ 女：我们的生命太脆弱了。

男：假如我们在学校遇到地震该怎么办？（主持人指名学生说出自己的想法。）

女：下面我们一起来学习一些地震自救知识 幻灯出示，学生齐读，背诵：

（1）如果是正在上课时发生地震，正确的办法就是就近躲藏。靠墙的同学紧靠墙根蹲下，中间的同学马上钻到课桌底下，闭眼趴下（闭眼的目的是避免玻璃破碎后或其它杂物伤害眼睛）。等主震过后，在老师的带领下，有秩序地迅速跑出教室，如室外有危房或高楼，就不要出来。

（2）如果在课间时发生地震、不要慌乱，不要急于跑回教室，应就地找比较安全的地方闭眼趴下（课桌下、承重墙角墙根下，厕所承重墙角等）。

（3）如果学校是楼房，地震发生时一定不要慌忙拥挤往楼下跑，或从窗口往楼下跳，应就地闭眼趴下。

男：同学们要切记：遇到地震不要慌张，不要乱跑，要听从老师的指挥。女：下面、班主任老师讲话。男、：请大家齐唱《安全拍手歌》

主持人合：在大家的共同努力下《警钟长鸣，安全在心中》主题班会到此结束，谢谢大家的参与。

第四篇：法在心中

法在心中，伴我成长

我们每一个人心中都有一个疑问，什么是法？法是掌握了国家政权的阶级在国家强制力作为根本保障的前提条件下，制定和颁布并具有普遍约束力的统一的社会规范，法的重要特征之一就是它的社会规范性，它是一种普遍的、明确的、广泛适用而具有约束力的社会规范，说通俗易懂一些：法的作用就是规范、调整、矫正与惩治作用。

随着现代社会生活的发展，人们的相互交往和联系必然要出现许多新变化，生活中的摩擦、矛盾、纠纷也会日益增多。人们在几乎每一个生活领域中，都会不同程度地面临一些法律问题。对于我们学生来说法律是我们的保护伞,它时时都保护着我们的利益与安全,它起着防止邪恶侵蚀我们青少年的重大作用。我们作为学生,就必须从小就有良好的法律意识,让违法乱纪的人远离我们的生活,让我们在神圣的法律的保护下健康地成长。如今我们生活在一个拥有良好的法律制度的国家, 良好的法律制度是一个文明国家的象征,而法律则是我们幸福的保障。所以作为学生的我们要知法、懂法、不犯法。

在我初中的时候我特别喜欢看法制节目，每当那个时候，我的心都不禁绷得紧紧的。因为几乎每次看的时候都有一幕幕骇人听闻的悲剧发生在我眼前，很多时候都想不明白，心中觉得很不可思议，为什么每天都要发生这么多悲剧呢？现在我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全；也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律，记得初中的时候。有一次，我放学回家的路上，突然看见前面围着一群人，其中有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着一条空心钢管对着另一个初中生，后来引发了打架，手拿钢管的初中生把另一个人的头打出了血，当时很混乱，连老师都跑出学校过来了，后来学校通报批评的时候得知是拿空心管的那名学生因怀疑另一人在背后说自己的坏话，还向老师告“黑状”，便趁周末放学回家的时候教训他。可是没想到酿成了悲剧，最后两个学生一个被退学了，一个被打成脑震荡。我想我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？

“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，法在心中，随我们成长。让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。做为一名学生，更要认真严谨地学习有关法律政策及各项地方法规，从小做起，从小事做起，为将来的人生奠定良好的生活习性和行为规范，让成长的每一步脚印都是扎实的，方向是正确的，人格是完整的，人生观是成熟的。

近年来，据有关资料显示，青少年犯罪总数占刑事犯罪总数的70%以上，其中少年犯罪案件又占青少年犯罪案件总数的70%以上，这是一组非常令人担忧可怕的数据！在现实生活中，有的个别学生热衷于享受玩乐，拉帮结派，打架斗殴，没有把主要精力放在好好学习上，浪费了宝贵的时间，影响了正常的学习和身心健康。其中，也不乏有因打架斗殴酿成悲剧的；还有的同学为了打电子游戏、上网吧、吃喝玩乐等，发生敲诈勒索低年级弱小同学的事件。他们的这种行为本身已经触犯到了法律，只是因为没有好好学习相关法律法规，造成法律意识浅薄，从思想上没有足够的认识，最终触犯了法律而误入歧途，走上了犯罪的道路。由此，他们不仅丧失了做人的尊严，还失去了自由，不仅使一个个家庭失去了欢笑与幸福，还给社会造成了恶劣影响。所以我们要从小让法在心中，伴随着我们一起成长，这样才不会触犯了法律而误入歧途，走上了犯罪的道路。

法律在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法律，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用：正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法律的蓝天下健康成长，让我们心存法律，伴我成长！

同学们，我们是含苞待放的花朵，是冉冉升起的朝阳，在我们身上凝聚着父母的心血，倾注着师长的厚爱，寄托着民族的希望，少年智则中国智，少年强则中国强，为了我们家园的和谐，为了我们祖国的繁荣昌盛，让我们始终保持法在心中，遵纪守法，自强不息，努力把自己锻炼成为具有健康体魄和健全人格的新一代吧！

第五篇：法在心中伴我行

法在心中伴我行

杨村七小五、二班

米宇航

我们的祖国—中国是一个崇尚法治的国家。但是，随着时光的流逝，人们开始渐渐地淡化法治意识，许多人都以为自己犯得错小，可以一错再错，最终酿出不可挽回的后果，等待他们的只能是漫长的监狱生活和深深的自责。在社会中，这样的例子并不少见，可任然有人为了金钱、名利、荣誉知法犯法，把社会弄得不再安宁。

我曾经看过这样一则案例：一个十六岁的初中生刘某，每天逃学去网吧打游戏。刚开始时，刘某向自己的父母要钱，可是父母给他的钱越来越不能满足他的欲望。于是，他萌生了一个念头—向小学生“借”钱。一次，他在一个小巷子里，、把一个放学回去加的小男孩拦了下来，向男孩儿“借”钱。小男孩儿心里非常害怕，就把自己身上带的钱全给了刘某，又没有勇气跟父母和老师说自己被别人抢了钱，怕刘某报复。有了一次，就有二次、三次......到了第四次小男孩儿没有带钱，刘某以为小男孩儿在骗他，就把男孩逼到了一个角落，用玻璃划伤了小男孩儿的手掌。后来，男孩儿的父母知道了这件事，马上报了警。最终，刘某受到了法律的制裁。

法律，适用来约束自己、提醒自己不要为了逞一时之快和个人利益的指明灯；法律，是用来保护自己或家庭安全的守护神；法律，是用来提高自己控制能力和提高法治文化的一本百科全书；法律，是用来帮助自己解决问题的帮手......只有做到了法律才能遵守法律，只有遵守法律才能使用法律，只有学会使用法律才能帮助自己和他人。

法是形的，它就在我们身边；法还是无形的，它还在我们心中。让我们一起弘扬法律精神，传播法治力量，做一个合格小公民吧!