第一篇：安全工作警钟长鸣 平安校园牢记心中
安全工作警钟长鸣
平安校园牢记心中
安徽省灵璧中学是灵璧县办学历史最为悠久、规模最大的一所省级示范中学。如今，历经了六十六年的风雨沧桑，学校规模已经发展成为占地面积200余亩，教职工500余人，教学班142个，在校学生近万人。为确保师生的安全，打造平安校园、和谐校园，我校对安全工作常抓不懈，常抓常新。做到有计划、有措施、经常化，定期对学生进行安全教育，定期深入校园各个角落反复认真排查排除安全隐患，为广大学生提供了一个良好的生活环境和学习环境。主要工作工作总结如下：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
党中央、国务院非常重视安全工作，教育部部长袁贵仁曾要求各地教育行政部门和各级各类学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作”。为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校 安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长王峰挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；张占先副校长任副组长，负责具体落实上级领导部门的文件精神；各处室部主任、年级主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全、法制教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织“小手拉大手”等活动，我们还每年为班主任订阅《安全知识手册》，购买学生安全教育宣传挂图，通过学习《安全知识手册》和《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。今年，我们联合县消防大队举行了两次师生火灾逃生演习，县电视台给予了宣传报道。克服四种心理，即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放 过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园大屏幕广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。每学期均邀请法制局的领导专家来我校进行法制教育，从少年违法犯罪的心理到违法犯罪的处罚各方面对学生进行法制教育。
通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施，创建“平安校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，安装了防盗摄像头，覆盖了学校所有教学楼、班级及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志，新购大批消防器材、维修了部分消防器材，安装更新了防盗门、防盗窗，加固了楼梯走廊护栏。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度，加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生安全管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用节假日私自带学生外出开展活动，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，实行了领导干部早晚值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃处理。
4、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到 校，对学生进行交通安全常识、食品安全以及预防青少年违法犯罪等知识的教育。加强防溺水、防触电、防意外事故知识竞赛，提高学安全防范的能力。
5、在春秋疾病流行时期，我校严格做好预防和消毒工作，保障全校师生的身体健康，并制订了应急预案措施。
6、制定《灵璧中学交通事故处理应急预案》《灵璧中学突发伤害事故应急处理预案》《灵璧中学公共卫生应急预案》，防患于未然。
总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1、严格门卫制度,加强值勤值班、严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）不能骑车，每天早中晚学生进出校门时均学生文明礼仪岗和学校干部在校门口进行检查。
2、加强课间管理，课间、中午及晚自习前每个级部安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
4、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。
5、建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不轨的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。
6、多次召开不同层次的会议强调安全工作；建立健全了各种安全制度：如《消防安全责任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火检查制度》、《整改火灾隐患制度》、《消防器材管理制度》、《消防工作考评制度》以及各功能教室、实验室、仪器室、图书室安全管理制度；制定了《班级安全紧急预案》、《学生紧急疏散预案》、《关于规范师生骑车行为的规定》、《关于禁止儿童到校园玩耍的规定》。并且配合有关部门，加强了对校园周边环境的治理，保证在校园周边50米内没有营业性网吧，晚自习放学，公安局派干警在学校附近加强巡逻检查。
六、定期进行安全工作检查
建立、完善检查制度，落实长效管理。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作；学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作；每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。我校安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是安全教育工作每年大同小异，经常会使部分教师和学生放松警惕，淡化安全意识。所以对于安全问题，我们要在做好基础工作的基础上，不断地寻找更为有效更为新颖的方式。必须意识到安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，必须切实落实学校安全的十六字方针，即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。使安全工作警钟长鸣，使安全意识牢记在心。
第二篇：警钟长鸣,安全在心中
警钟长鸣，安全在心中
——四（1）班主题班会
活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏、抢答、宣传等。活动准备：
（1）按要求编排各种节目。小品《踢球》、《家庭AB剧》、快板：《放鞭炮》（2）收集、设计消防知识抢答题。（3）将地震自救知识制成幻灯片。（4）学唱《安全拍手歌》。活动过程：
一、队会内容：
男、女主持人上场。（男：鲁恒展，女：邹绮瑶）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“警钟长鸣，安全在心中 ”三（1）班主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝 B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球—— A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！女：交通安全，我们可得随时注意。男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢
女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。1． 下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2． 哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3． 哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千 4． 上下楼梯怎样行①*右行②*左行③左右行都可以
女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀 C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（女主持人上场）
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗 D：没有。
C2：戴眼镜了吗 D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——（人物：E、F）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； F：点炮引，要用香，别用火柴打火机； E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！
（男、女主持人上场）
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。女：答对了，可竖起一面小旗。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）男：下面是判断题，分组回答。
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）男：我们小学生能去救火吗（不能）女：现在是安全知识问答题，必答题。
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）男：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。女：XX组得旗最多，得第一名……
男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是—— 4男（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。男：家（仔细瞧瞧）原来这是一些安全标志。齐：你能帮我们找到吗？
男：在坐的同学，谁能帮他们找到家（点一名学生找）
男：找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（每人一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全知识时时记，注意安全处处提。女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，（合）：在知识的海洋里乘风破浪。
男：最近四川地震牵动了全国人民的心。女：是啊！大家还为他们捐款呢！男：你知道这次地震告诉我们什么？ 女：我们的生命太脆弱了。
男：假如我们在学校遇到地震该怎么办？（主持人指名学生说出自己的想法。）
女：下面我们一起来学习一些地震自救知识 幻灯出示，学生齐读，背诵：
（1）如果是正在上课时发生地震，正确的办法就是就近躲藏。靠墙的同学紧靠墙根蹲下，中间的同学马上钻到课桌底下，闭眼趴下（闭眼的目的是避免玻璃破碎后或其它杂物伤害眼睛）。等主震过后，在老师的带领下，有秩序地迅速跑出教室，如室外有危房或高楼，就不要出来。
（2）如果在课间时发生地震、不要慌乱，不要急于跑回教室，应就地找比较安全的地方闭眼趴下（课桌下、承重墙角墙根下，厕所承重墙角等）。
（3）如果学校是楼房，地震发生时一定不要慌忙拥挤往楼下跑，或从窗口往楼下跳，应就地闭眼趴下。
男：同学们要切记：遇到地震不要慌张，不要乱跑，要听从老师的指挥。女：下面、班主任老师讲话。男、：请大家齐唱《安全拍手歌》
主持人合：在大家的共同努力下《警钟长鸣，安全在心中》主题班会到此结束，谢谢大家的参与。
第三篇：校园安全 警钟长鸣
校园安全，警钟长鸣
活动目的：通过本次活动，让学生懂得校内安全的常识，培养学生自我保护意识。
活动准备：课前准备好一位学生的快板，一个小品。活动过程：
一、导入话题，激发情趣。
今天我们要讨论的话题是《校内安全，警钟长鸣》。一个人最宝贵的是生命，安全是生命的保护伞。近年来，危险事故频频发生，一朵朵生命之花还来不及绽放就已经夭折，这些都为我们敲响了安全的警钟。虽然我们每天大部分的时间都是待在学校里的，相对是安全的，但是校内安全对于我们来说更加重要，可能我们一个不经意的举动就会犯下一个难以挽回的错误。
二、事例回放，震撼人心 大屏幕出示以下资料
事例一：某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。因治疗费用协商未果，原告诉至法院。事例二：新华网哈尔滨１０月９日电（记者曹霁阳、梁书斌）哈尔滨市平房区平新镇新华小学４０名小学生８日在食堂吃完午饭后，出现呕吐、头晕等症状，被紧急送往医院治疗。截至９日中午，仍有１８名小学生继续住院接受治疗。据了解，这些学生发病前食用过豆角。９日上午，记者在哈尔滨二四二医院儿科病房看到，三四间病房内住着正在治疗的小学生，有的正在打点滴。据了解，孩子们来自平房区平新镇新华小学，年龄７岁到１０岁。
据哈尔滨二四二医院儿科主任陈松柏介绍，８日下午４点半到晚７点半，该医院陆续接治了４０名临床表现为恶心、呕吐、头晕的小学生。由于学生人数较多情况紧急，医院开通了绿色通道，当班医护人员全部投入救治。卫生防疫部门也到现场取样，发病原因正在调查中。陈松柏说，这些小学生具有较典型的食物中毒症状，诊断结果为由饮食不当引起的胃肠功能紊乱。医院对其采取了洗胃、催吐、输液等治疗措施。截至９日中午，有２２名学生出院，仍有１８名学生留院治疗，目前情况基本稳定。
师：看了上面的事例，你有什么想说的吗？（学生讨论各种想法，感受校内安全的重要性，要把安全放在心上。）
三、寻找隐患，引起重视
在我们的校园中要注意安全的地方也有不少，,你能一一找出存在我们身边的安全隐患?校园里哪些地方需要注意？
（1）（抬纯净水）的时候（2）（上体育课）的时候（3）（走廊玩耍）的时候（4）（下雨的）时候（5）（上实验课）的时候（6）（上下楼梯）的时候等等
学生还可以例举更多的注意点。
四、知识竞赛，提高警惕
那么我们到底该在校园里怎么做才是安全的呢？就让我们了解一些校园安全知识吧！下面安排的是一次知识竞赛，分成男女生擂台。（大屏幕先出示题目，再出示准确答案。）先来练练填空题。
1、上体育课时，要穿＿＿＿.√A.运动服B.礼服
2、上体育课时，＿＿＿.A.可带别针、小刀等金属硬物√B.不带与体育课无关的物品
3、在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿.√A.海绵垫B.纸张
4、要饮用＿＿＿水。
√A、优质B、自来C、白开D、泉
5、．食物中毒是＿＿＿。√A、非常危险B、一般危险
6、．火灾发生时应马上＿＿＿。
√A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走C跳下窗
7、郊游一般安排在什么季节较好？ √A、春季B、夏季√C、秋季D、冬季 再来做做判断题： 1．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）2．技巧练习要在海绵垫上进行。（√）
3．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。(×)4．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。(×)5．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（√）
6．看见教室门关着，爬窗进入。(×)7．植物是绿色食品,可随便吃。（×）8．食品加工过程不卫生，不能吃。（√）
9．学生走出校门不用登记，家长来校要登记。（×）看看你能回答吗？
1、我们学校楼梯铜条上写的是哪两句话？（上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明）
2、说说我们学校为保护我们的安全，采取了哪些措施？学生自由发言。
（每个楼层安装灭火器；规定不能随便到健身区玩耍；在楼道里不能快速奔跑等等）
小结：祝贺在这次知识竞赛中*生获胜。
五、寓教于乐，巩固知识
了解了安全知识，时时刻刻注意安全，就可以避免危险的产生。下面请欣赏轻松的快板，有请甲同学：
安全事故，数不胜数，提醒大家，牢牢记住。上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
请大家再编几句安全顺口溜，好吗？学生准备后唱一唱。
（如：同学们，莫忘记；上下楼梯要守纪。莫拥挤，莫挽手，莫搭肩。）
六、大小配合，共保平安
同学们要注意安全的一些知识我们都学了，那么大人们应该如何来保障我们的校内安全呢？请说说以下人员该怎么做？
1、校门口的保卫员（如做好外来人员的登记，不明人员的询问等）
2、食堂里的工作人员（如注意自身的卫生，做好食品的保洁和卫生等）
3、体育等上室外课老师（如事先讲好上课的要求，穿着等）
七、总结：安全将伴随我们的一生，我们一定要牢记安全这两个字，并把所学的有关“校内安全”的知识合理地运用到生活中去。祝愿大家一生平平安安。
第四篇：校园安全警钟长鸣
校园安全警钟长鸣
教学目标：
1、引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识和方法。
2、通过学习本课内容，指导学生在校内用电时要规范操作，遵守学校的规章制度，提高安全意识。
3、培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。
教学重点：掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识和方法。
教训难点：遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。
教学方法：引导自读
教学过程：
一、认识时常发生的校园事故
1、导入：同学们你见过或听过校园事故吗？讲给大家听听.(教师播放校园踩踏事故的 录像，让学生看后谈观后感)
2、学生阅读“真实再现”中的两例故事，让学生明白造成校园安全事故的因素很多，一定要时刻提高警惕，绝不能疏忽大意！教师：这两起事故的发生，有没有可能避免？如何避免？如果当时你在场，你会怎么做？
学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。
二、学习防患校园事故发生的安全知识
1、教师引导：同学们在学校里应该注意防范哪些安全隐患？（学生畅所欲言回答问题）
教师总结：校园里要注意防触电、防火、防盗、防踩踏。
2、让学生仔细观察教室，找出可以用电的地方。学生学习校园内安全用电知识。
教师：你知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗？引起学生的学习欲望。告诉学生：如何规范用电，电会成为我们的朋友；否则，它就成为我们的敌人。
3、教师讲述校园火灾故事：陈红、王思均是某中学的学生两人住上下铺。一天晚上，下铺的王思在熄灯后点燃蜡烛看书，不小心碰到了蜡烛点燃了蚊帐。火苗很快蔓延之上铺，陈晓被严重烧伤。法医鉴定结论：陈红劳动力丧失，数伤残一级。陈红先后花去42.6万元。
4、学生阅读教材，学习校园防火知识。（第四课进一步研究）
5、防盗也是不可忽视的，但是，只要我们把贵重物品放好不给不怀好意的人可乘之机，是能够做到防盗的。（学生阅读教材，学习防盗措施）
6、让学生回忆“真实再现”中的踩踏事故，再一次敲响安全警钟。教师：如何预防此类事故的发生？
学生思考后回答，然后阅读教材，补充自己所思不周之处。
三、总结
今天我们学习了校园中如何防火、防盗、用电、防踩踏等方面的安全知识，请同学们把这些知识牢记在心并运用到日常生活中。切忌“隐患险于明火，防范胜于救灾”。
第五篇：警钟长鸣 创建平安校园
安全警钟长鸣 创建平安校园 ——撒营盘中心小学安全教育录
摘要：校园安全是做好基础教育工作的前提条件。没有安全，教育从何谈起。每位教师都要把学生的安全放在第一位。警钟长鸣，抓好学校的安全工作，教会学生安全方面的知识和逃生的技能，让他们远离危险，减少意外伤害的发生，创建平安校园，营造良好的育人环境。
关键词： 安全教育 首遇负责制平安校园
2014年9月26日14时30分许，明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，其中两人重伤。踩踏事件原因查明后，五名官员停职检查，两名官员被免职。这件踩踏事故引起了全社会的关注，各级教育主管部门也因此对校园安全工作更加重视。撒营盘中心校多年来为了给广大学生提供一个安全、稳定的教育教学环境，保证学生健康成长，紧绷安全这根弦，做到安全教育常态化。下面，我就我们学校的一些做法谈一谈：
一、家校签订«学生安全责任协议书»
为了明确学校和家长对学生的安全管理责任，依据有关法律法规，中心校，根据本地区的实际情况，从人身安全、交通安全、消防安全等方面统一制定了《撒营盘中心学校学生安全责任协议书》。每个学年初，各班主任及时召开家长会，在会上给学生家长充分解读协议中的各项条款，告知家长学校和家长（或监护人）各应承担的责任。在每位家长充分理解的基础上，双方签订上述协议，并签章（或按手印）后正式生效。此协议一式两份，家长和学校各执一份。如果学生在校期间发生安全事故后受害的学生、家长可依本协议调解。学校与家长签订这份协议旨在增强家长和学生的安全防范意识，防患未然。
二、开展安保人员、班主任、宿舍管理员、值周教师拉网式大检查 撒营盘中心小学是一所寄宿制学校，全校寄宿生720 人。每个星期天4点，学校准时开大门。安保人员和值周教师准时就位，检查返校学生的随身物品中是否有打火机、管制刀具、烟、酒等学校禁止带来“危险物品”。晚上睡觉熄灯前后，安保人员、班主任、宿舍管理员和值周教师还要对学生的行李、衣物进行大检查。对于查出携带危险物品的学生，值周教师要给予登记，扣除班级管理相关分数，并交班主任教育。若屡教不改的，通知其家长到校协助教育。学校还针对学生校园内的突发事件实行教师“首遇负责制”，只要是不良的行为习惯，谁遇到，谁负责，谁解决。如：两个学生在打架，被某某老师遇到，这位老师就要及时制止，并对其进行教育。如果某教师遇到此事，置之不理，导致安全事故的，学校要对首遇教师问责。
三、多渠道安全教育
学校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会等渠道，丰富校园安全文化，通过各种途径让学生学会安全常识，增强安全意识。不管是每个星期一早晨，升旗仪式后的国旗下讲话，还是星期五降旗后周末离校前的总结讲话，由学校领导或学生代表就近期的一些现象或表扬、或批评、或提出希望，或教育学生注意交通安全，消防安全、防溺水安全„„另外，学校还定期组织各班出安全教育方面的黑板报；开安全教育方面的主题班会，多渠道丰富校园安全文化，并拍照存档，做到安全教育既落实到位，又有档案可查。
四、安全疏散演练
安全疏散演练对增强全体师生的安全防范意识，提高其自救、自护的能力，争创平安校园，具有积极作用。自2011年以来，我校每个学期都要组织安全疏散演练活动。安全疏散演练包括防地震规避逃生演练和消防逃生演练。演练前，各班主任要对全体学生开展一次与演练内容相关的安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。防地震规避逃生演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，各班组织学生疏散到预定地点集中，以防余震发生。演练时，当演练总指挥发出“地震了”的口令，同学们捂住头部，缩成一团，有的躲在墙角下、有的钻入桌下避险。主震结束疏散时，学校以保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口，安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，学生们在班主任的带领下双手用书本护头有秩序地迅速跑出教室，按照指定的逃生路线有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。消防逃生演练与地震逃生演练的区别只在于改成一手用湿毛巾或衣物捂住口鼻，一手抱头弯腰逃生。通过演练，让学生初步掌握了遇到地震和火灾时自救和逃生的基本方法，也让全体师生深刻体会到灾害事故中自我保护、自我营救的重要性。
这样的演练活动不仅仅是地震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
五、联合当地公安、交通、消防部门开展法制讲座
每个学期，我们学校都会在开学初，邀请当地公安、交通、消防部门的有关同志给全校师生开讲座。如：派出所的民警给大家讲了一些青少年由于不听老师和父母的教诲，最后走上犯罪道路；毒品的种类的介绍；以及吸食毒品对自身、家庭和社会的危害等。交警队的民警结合当地实际情况，以一件件发生在我们周围的血淋淋的交通事故的案例，如超载、无证驾驶、酒后驾驶、农用车载人等违法违章行驶造成的交通事故。教育大家要遵守交通法律法规，不要心存侥幸，否则一旦发生交通事故，酿成人间惨剧，后果不堪设想。消防队的同志则给大家讲解了森林防火、安全用电、火灾逃生等知识，还实地教会师生正确使用干粉灭火器灭火。通过听取各种讲座，学生的安全防范意识和辨别能力提高了。
校园安全是做好基础教育工作的前提条件。没有安全，教育从何谈起。每位教师都要把学生的安全放在第一位。以民通小学踩踏事件为鉴，警钟长鸣，抓好学校的安全工作，教会学生安全方面的知识和逃生的技能，让他们远离危险，减少意外伤害的发生，创建平安校园，营造良好的育人环境，在保证广大师生安全的前提下提高我校的教育教学质量。
点击咨询 