设计图——省尚德电力青少年科技创意大赛

第一篇：设计图——省尚德电力青少年科技创意大赛

设计图——省尚德电力青少年科技创意 大赛

1、材料：吸管（分粗细）小锯、胶棒、502、泡沫、裁刀、、材料：吸管（分粗细）小锯、胶棒、、小锯、、泡沫、裁刀、螺丝刀、打火机、蜡烛、导向轮、导向轮支架、、导向轮 螺丝刀、打火机、蜡烛、导向轮、导向轮支架、其他材料、自备。自备。

2、将八根粗吸管和若干细吸管堵口（用泡沫堵口塞进两端不、将八根粗吸管和若干细吸管堵口（要塞太多不能进水，而且吸管上不能有折痕），将八根粗吸 要塞太多不能进水，而且吸管上不能有折痕）将八根粗吸，管和若干细吸管分别连接。管和若干细吸管分别连接。

3、再固定铁车轴，选择好马达的位置（最好在后边，形成后、再固定铁车轴，选择好马达的位置（最好在后边，将齿轮安好，插入轮胎，连接太阳能光板，驱，将齿轮安好，插入轮胎，连接太阳能光板，马达先转 一下，减少磨合（由于是刚刚发的马达，还没有磨合开），一下，减少磨合（由于是刚刚发的马达，还没有磨合开）太阳能光板的位置可以随意放，但要注意，太阳能光板的位置可以随意放，但要注意，必须放在与太 这样可以增强太阳能光板对太阳能的充分吸收。阳呈 45°，° 这样可以增强太阳能光板对太阳能的充分吸收。

4、这样就可以达到摩托艇的样子，前轻后重，但不要后面太、这样就可以达到摩托艇的样子，前轻后重，重，否则会翻

第二篇：尚德电力杯第四届中国青少年创意大赛

尚德电力杯第四届中国青少年创意大赛

暨知识产权知识宣传教育活动

校内竞赛试题

——知识产权知识竞赛试卷——

________省_______市_______ _学校 姓名 学校地址 家长电话1 家长电话2 本人同意组委会将此答卷用于出版和统计。签名

第一部分：知识产权知识竞赛试题

1.《专利法》的主法宗旨：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.《著作权法》中规定，“著作权”和“＿＿＿＿”为同义，是一种知识产权，包括财产权和精神权利。

3.发明是一项新的技术方案，分为________和________两大类。

4.知识产权在市场经济中的特点：知识产权在市场经济中具有财富和商品的属性，具有高附加值属性，知识产权是市场竞争的必要手段，是建设___ ____国家的基础和衡量指标。

5.上海世博会中国馆展示主题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.1709年，英国女王安娜颁布《 》，被认为是世界上第一部版权法 7.尚德电力杯第四届中国青少年创意大赛总决赛地点为江苏省泰州中学，该校是国家领导人＿＿＿＿的母校。

8.在能源为王的时代，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等能源是取之不尽用之不竭的自然绿色能源。

9.＿＿＿＿是知识产权的源泉，知识产权是＿＿＿＿的源动力。10.1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”，会后发布了“＿＿＿＿宣言”,由此拉开了世界环境保护的序幕。

11.低碳生活（low-carbon life）是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低______的排放量

12.多选：行为节约通过下面几种方式可以获得？()A.行为节能 B.行为节水 C.行为节材 D.行为节粮 13.单选：中国2010年世界博览会的主题是下面哪项？（）A.人类与自然 B.水与可持续发展 C.城市，让生活更美好 D.滋养地球，为生命加油

14.单选“低碳经济”的理想形态是充分发展“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”及_______?（）

A.阳光经济 B.水力经济 C.科技经济 D.节约经济 15.单选：知识产权的基本特点不包括下面哪项？（）A.专有性、地域性 B.时间性、实践性 C.无形性、地域性 D.专有性、地域性 16.简答题：（二选一）以下问答题请选择一个回答：

（1）色彩除了装饰作用，还有其它什么作用，请举例说明。答：

（2）你知道哪些世界著名商标，请说明它的来历，试举两例。

答：

1、保护发明创造专利权，鼓励发明创造。版权2、3、产品发明、方法发明

4、创新型5、6、7、8、城市发展中的中华智慧 安娜法令 胡锦涛

太阳能、风能、水能

9、创新

创新

10、联合国人类环境会议

11、二氧化碳

12、ABCD

13、C

14、A

15、B

16、

第三篇：尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛暨

淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节

建筑、车辆模型大赛

赛 事 流 程

2013年10月21日

赛事安排

一、比赛时间：10月26日（星期六）

二、比赛地点：临淄区管仲小学

三、赛事流程

(一)报到

报到时间： 7:30---8:00 报到人员：各单位领队签到，学生在指定区域等候，承办单位派专人负责维持报到秩序并引导学生去制作比赛场地，确保报到有序进行。(二)入场: 8：00 —8:30 经监场人员检查参赛选手自带比赛器材合格后准许入场比赛。参赛选手不能带半成品或成品入场，否则取消参赛资格。(三)比赛： 1.建模：

 比赛项目：缤纷童年、绿野春天、城市梦想、梦想家园、烽火春秋。 比赛地点：各项目赛场  比赛流程：

1)现场制作比赛（8：30 —11:30）：

开始制作信号（哨声）响后，参赛选手方可开始动手制作。2)比赛结束

比赛结束信号（哨声）响后，参赛选手停止制作在，监场人员的指挥下有序离开比赛现场。

 发放参赛作品时间：15:40---17:00。

2.车模：

 比赛项目：开拓者、滑莱士  制作地点：各项目制作场地  比赛地点：各项目赛场

 制作赛、竞速赛时间：8：30 —12:00 1）现场制作时间（8：30—9：30）2）比赛时间（9：40—12：00）

4、比赛地点（赛道放置点）： 开拓者比赛赛场 滑莱士比赛赛场  比赛流程：

 制作赛：（8：30――9：30）

参赛选手须听到制作比赛开始信号（哨声）后，方可动手制作

在本时间段内，选手完成比赛器材的安装调试等所有事项。安装完成后由相关工作人员带领进入相关项目竞速赛比赛场地（提前制作完成的选手由裁判组织提前进入竞赛场地进行比赛）。

 竞速赛：（9：40――12：00）

参赛选手在现场裁判的指挥下有序参加相关赛事，结束后由选手将器材自行带回。

淄博市建模车模比赛裁判及服务人员安排

一、裁判：共计26人

具体需要人员如下：

1、分赛区执行裁判长1人  建模部分：

建模裁判长1人（负责建模一切赛事）制作教室5间，监考员10人  车模部分：

车模裁判长1（负责车模一切赛事）制作教室6间，监考员14人（含竞速裁判）

二、承办方安排服务人员

1、报到组：2人（承办方安排）

2、医疗组：1人（承办方安排），时间：10月26日上午。

3、安全保卫组：(承办方安排)

4、车辆停放指挥：(承办方安排)

5、生活保障组：(承办方安排)服务内容包括：

饮水、引导参赛选手进入场地、卫生间指引引导等事项

6、保卫人员

7、发放建模器材：2人(承办方安排)，时间： 15:40---17:00

8、参赛单位带队领导教师休息室

9、车模竞速赛场隔离

10、准备秒表5块

淄博市建模车模大赛赛场布置

红色字为制作内容

/***以下事项承办单位准备***/

横条幅：

淄博市“布谷”科技节建模比赛赛场

淄博市“布谷”科技节车模比赛赛场

赛场标志（制作赛场门口张贴）：

“缤纷童年” 制作比赛场地 “绿野春天” 制作比赛场地 “城市梦想” 制作比赛场地 “梦想家园” 制作比赛场地 “烽火春秋” 制作比赛场地

“开拓者” 制作场地 “滑莱士” 制作场地

赛场参赛人员名单：

在各制作赛场门口张贴

赛场平面示意图：

在报到处张贴

第四篇：尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛

尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛

总决赛暨知识产权宣传教育活动 无锡外国语学校校内预选赛参赛须知

亲爱的参赛选手：

欢迎你们参加无锡外国语学校校内预选赛，为确保比赛活动的顺利进行，特将有关事宜通知如下：

一、活动时间、地点：

比赛时间：2011年7月4日上午8点

比赛地点：无锡外国语学校总部（吴桥桥堍）

二、比赛项目及规则：

《创意2号光能水陆两栖小车》竞速比赛（动手实践型竞赛项目）： 组委会提供创意2号光能水陆两栖小车基本器材1套。补充器材及工具自备，选手自己研制小车参加比赛，每个选手从起点到终点均为独立跑道。跑道以组委会实际提供实物为准。

由于本规则无法穷尽所有禁止行为，现场服从工作人员的裁判。

1、小车制作要求：

选手自己制作，不得增加或改变现场发放的动力源（包括太阳能电池片、马达、射灯、蓄电池），不得增加蓄电池、电容，小车总长30cm以内，宽度25cm以内，高度20cm以内，车身需贴含商标设计、校名在内的标识以便区分。

太阳能水陆两栖小车竞速赛，现场制作时间120分钟。

2、赛道标准

赛道参见示意图（以实际提供为准），环境为室内教室；赛道参数：宽25cm，长400cm的水、陆水平长度，其中水道200cm（以实际提供为准）。

光能水陆两栖小车竞速比赛跑道图

3、竞赛光源：150w手持式射灯

4、登记与检录程序：竞赛之前，所有作品必须登记，进行编号，没有进行商标设计、显示学校与作者名称的作品不能参赛。

各参赛队员以学校为单位在教室外列队，按工作人员指定顺序通过检录，进入教室进行竞速比赛。检录点名三次未到者，视为放弃比赛资格。

5、比赛程序：

（1）检录完毕，选手试车时，先把小车放在跑道出发点。裁判把灯交给参赛选手，待选手做好准备后，裁判员喊口令：预备——开始!（2）记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。如果小车因故不能到达终点，30秒时记分员宣布结束试车。

（3）小车试车成功或记分员宣布结束试车后，裁判员宣布小车竞速赛开始。裁判指挥选手做好准备后，喊口令：预备——开始!记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。记分员在小车达到终点时停止计时，并记录时间。

6、竞赛注意事项：

（1）小车行进过程中不得碰触车体，小车需从起点到达终点为整个竞速过程，若在行进过程中选手用外物触碰小车车体，或小车未能抵达终点提前拿走小车，均视为违规，均在个人竞速时间上加罚10秒。

（2）行进过程中车体受阻停止，有且只有一次机会重新出发，计时不停；小车在起点未能正常启动，可进行调试，计时不停。

（3）比赛中车体静止不前40秒以上，选手退场，成绩记录为三等奖。（4）赛场周围设置比赛区警戒线，除一名参赛队员、裁判员及工作人员外，其他人员不得进入比赛区域，设专人维持秩序。

三、温馨提示：

常用工具及材料：刻度尺，美工刀，锯条，锉刀，水笔，三角板，双面胶（粗的和细的两种），502胶水，透明胶布，KT板，泡沫塑料等等。

第五篇：环保科技创意大赛

西安电子科技大学

第一届‘延长壳牌石油’杯环保科技创意大赛

策

划

书

西安电子科技大学研究生会

第一届‘延长壳牌石油’杯西安电子科技大学

环保科技创意大赛策划

一． 活动背景：

近年来，全球气候变化无常，温室效应明显自然资源严重匮乏，生存环境日益恶化，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，必须保护环境，合理利用资源，追求可持续发展。

在科学技术迅猛发民的今天，为促进同学们环保意识，西安电子科技大学科技环保创意大赛将展现在全校师生面前，科技创新活动的开展令西电学生尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。

二．活动目的：

西电环保科技创意大赛旨在激发和培养广大学生的环保意识，紧密结合节能减排和应对气候变化，围绕低碳经济、低碳生活、低碳科技，培养创新精神和实践动手能力。结合所学专业知识，开展在交通、环境、电子、矿业、物流、机械、等社会领域提高能效、推动节能减排、推动低碳生活的科研探索、创意发明设计等有实成果的实践活动。或是数学建模、仿真模型等数据分析实验科研活动。

低碳环保是全球关注的热点问题，为进一步激发广大学生的环保意识，培养广大学生的创新精神和实践能力，今年第一届西电环保科技创

意设计大赛继续扎根于高校，大赛以“绿色发展，赢在未来”为主题，为青年学子提供发挥潜能、大胆创新的广阔舞台，让他们不断成长为具有高度社会责任感的创新型人才，呼吁全社会共同努力践行低碳生活、提高环境意识，保护我们人类赖以生存的环境。

三．活动内容：

比赛突出“环保”和“创新”两大主题，要求参赛者按规定完成一个推动环境保护、推动低碳生活的设计，作品可以是产业工艺流程的节能减排优化、各类产品的环保设计或推动环境保护的新思路等不限。大赛作品分为四类：

1、A类：即有实成果科技作品类，结合所学专业知识，在建筑、交通、环境、化工、电子、机械、计算机、物流、经济、管理等领域进行的提高能效，推动节能减排、低碳生活的科研探索、设计获得的有实成果的科技作品。必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。

2、B类：即创意类，指具有创意性的环保节能新思路、新设想等。或者发现周围的环境变化，以特殊的角度，通过照片、视频 的形式记录下，并有该角度的分析。

3、C类：针对“石油”专题，开展相关技术解决方案或公益宣传方案设计，保护人类赖以生存的臭氧层，建设环境友好型社会，推动可持续发展。

4、D类：企业特设命题：

（1）结合塑料产业开展的具有创意性的循环再利用等环保节能新思路、新设想等。

（2）结合节能、减排、新能源应用等开展的具有创意性的环保新思路、新设想等。

初赛作品载体为电子版，决赛作品为电子版和纸版以及实物作品。

四．报名形式：

1、填写报名表，发送至大赛官方邮箱xdhbds@126.com进行报名，并在规定时间发送参赛作品。

2、要求：1）在校学生团队。

2）富于团队协作精神。

备注：小组成员3-5人。

各个小组在比赛期间最好以视频剪辑的形式记录下各组

相互配合以及进度情况，比赛最终会评选出‘最佳团队协

作’奖。

五、活动流程：

1）以海报、西电网站宣传，通知各系负责人该活动。

A.校研究生会官方网站新闻：http://

D.校团委官方网站新闻：http:///bbs/

2）小组落实，队伍自报名当日起即可开始制作作品。

3）初赛结束后上交作品，评委进行作品评选。初评评出进入决赛的选手名单。

4）决赛时，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请评委评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

备注：比赛期间会构建一个专栏在西电各个网站上，实时更新比赛

近况。比赛结束后会在专栏上有作品展示。

六．活动评审：

1）邀请延长壳牌石油专业工作人员作为评委对作品进行审核评分。

2）由组织方组成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。

七．评比细则以及作品设奖：（略）

西安电子科技大学校研究生会

2012年3月29日