第一篇：校园浪费现象调查报告
校园浪费现象调查报告
五二班第八小组
调查时间：2010.11.19~2010.11.26
调查地点：永中一小校园内
调查目的：1.为了了解校内同学们浪费的情况
2.提醒他们下一次不再浪费
3.发动同学们做一个环保小使者
调查对象：校内所有同学
调查分析：我们通过利用自己的视线观察：我们班级里面的大多数同学浪费水资源，都是
因为他们因为赶时间，而不拧紧水龙头，造成了水源的大量流失；一年级同学们也拥有浪费粮食的习惯，由于他们可能因为小时候尚未养成一种节俭的好习惯，从而造成的粮食的缺少；还有我们班级的人，乱丢果皮纸屑，因为他们呢，至顾虑到了自己的方便，但是从来不顾及别人的感觉，这是一种可耻的行为。提出建议：我认为学校应该多多的竖立警示牌，也可以用抓一罚十的方法，去调查同学们
往后的做法。然而同学们的心目中，也应该有这种意识，因为只有自己做得算比较好了，我们才可以带领那些比自己还要小的同学们，让他们也懂得：有一些东西，来之不易，但毁掉它，却只是几分钟的功夫。
调查结论：所以，我们这一小组得出结论：有大多数同学是在浪费水资源、学习用品，他
们喜新厌旧。但是，对于这些情况，我们所有的人都要改正，万一看到别人犯了类似的错误，我们也要及时地指正，这也算得上的一种十分正确的行为。
第二篇：关于校园资源浪费现象的调查报告
校 1
园 资 源 浪 费 调 查 报
告
第七组
关于校园资源调查报告
一、前言
勤俭节约是中华民族的传统美德。在这经济高速发展的时代，人民的生活水平不断提高，与此同时，能源资源浪费也成了当今社会的一大问题。地球只有一个，而地球上的资源也是有限的，但很多人并不能正确的认识到这一点，铺张浪费的现象层出不穷。学生中浪费的现象更是随处可见, 提高同学们的节约意识刻不容缓。
二、调查团队
1）组员：钱金曦 唐彬 卞春花 曹威 吴星汀 许涛
殷金凤 2）分工：卞春花 胡清 商文群 殷金凤负责照片收集，纷发问卷调查 其余人负责照片汇总，制作PPT，整理问卷，撰写报告
三、调查时间
2014年4月14日—2014年4月25日
四、调查方法
1）拍摄照片
2)问卷调查
五、调查地点
学校三个食堂，寝室等
六、调查目的
为提高大学生的节约意识，引起对身边浪费现象的关注，为建设2 节约校园贡献自己的力量，号召大家以行动影响身边的人来共同努力，为推进节约型校园建设添砖加瓦。
七、调查内容
随着生活水平的提高，资源浪费的现象是愈发的严重。特别是对于当代的青少年来说，勤俭节约甚至是遥不可及的事。在校园中，各种各样的资源浪费想想也是随处可见的。比如粮食的浪费、水龙头没有关上、宿舍无人的情况下没有断电等等。在校园且如此，在社会这样的大环境中资源浪费的现象更是严重。青少年节约意识的薄弱，资源浪费现象的愈发严重必须引起我们的重视。这项调查主要是针对校园的资源浪费现象。
无论社会经济如何发展，勤俭节约始终中华民族的传统美德，我们有责任去继承发扬，再者，我国的人口不断的增加，许多资源也正面临着枯竭，这一切都是对我们生存环境的威胁。为了我们地球妈妈的寿命，为了我们人类自身，节约资源已经是迫在眉睫的事情。只有节约资源，才能实现我们人类自身的可持续发展。只有将节约意识传播开来，并从自身做起，才能实实在在的实现构建节约型社会。我们的报告就是希望能引起大家对资源浪费现状的重视，唤起大家的资源节约意识，让人人树立“节约资源，从我做起”的意识。
根据上述内容，我们设计了问卷调查（见附录）
八、调查总结
校园浪费的主要是粮食浪费、水电浪费和纸张浪费，面对校园里种种浪费现象，我们深觉痛心疾首。下面进行分析总结。1．粮食浪费
经调查发现校园中大部分的同学能吃完自己打的饭，有20%左右能吃一半，只有很少部分的同学是吃的很少的。超过60%的同学认为浪费粮食是不应该的，有67%的同学认为浪费现象不严重，但要时刻提醒节约，23%的认为浪费现象严重，急需改进。
由此可知，同学的粮食节约意识还挺高的，觉大部分是赞成遏制浪费粮食的，不过还是有部分同学浪费粮食，只吃小部分就倒掉。
2水电浪费
水电浪费现象在校园中也是比较普遍的。比如晚上楼道的灯长时间不关，同学们在教学楼上完厕所后洗手时水流开太大。同学们在宿舍洗衣服时用水浪费,漂洗衣服时没有注意节约与循环利用；洗衣粉放太多, 用水后水龙头没有拧紧。导致漂洗次数过多；另外就是衣服没有集中洗,有时洗衣服只洗一两件这也使得用水量大；夏天同学们洗澡的时间时间过长,贪图在厕所的一时的快感,以至于用水过多浪费。
经我们的调查发现，有20%的同学在校经常见到水资源浪费的例子，另外还有有77.14%的同学是有时看到用水浪费的现象。有68.57%的同学偶尔会将宿舍的生活用水尽可能的二次利用，这也说明了同学恩还是具有一定的节约意识。
3．纸张浪费
随着纸张应用广泛存在以及低廉的价格，更多的浪费现象便不动声色地出现在我们身边。
从调查报告中，我们可以清楚地看到，有许多学生对纸张的使用4 并不十分重视。在笔记本、作业本脱手可得的现在，珍惜本子的习惯已经渐行渐远。许多学生在使用笔记本的时候，一位追求本子的精美与质量，却并不能妥善地运用。许多本子每页纸只写了一面，更有甚者只写了一张纸的一小部分，被写完的笔记本屈指可数。第二种情况是打印与复印的浪费。在打印与复印的时候，有些同学为贪图方便，没有将纸张的双面加以利用，有些甚至只用了纸张的一小部分，但是一整张纸就这样不再加以利用了。
我们的调查报告显示有51.43%的同学在打印时是双面打印的，对于没有写完的本子，有60%的同学会留下来做草稿纸，另外有40%的同学是偶尔会留下来的那个草稿纸。这也说明了，同学们在纸张的使用方面还是比较节约的。
4．其他浪费
除此之外，我们学校还存在很多浪费现象。比如文具浪费（到了新学期大家都会换上新的文具）；生活用品浪费（一些旧的或者过时的衣服都会丢弃）；钱财浪费（过生日时，大手大脚请客。不必要的东西买一大堆，浪费金钱）。生活资源浪费（吃饭时用一次性的筷子、吃饭时用一次性的筷子、纸巾浪费严重、忘记关煤气）。这些现象的存在都是因为社会的高速发展，人们的生活水平得到提高，生活条件有很大的改善；学生的节约意识不强，很多同学盲目地追求高消费、高享受，而把艰苦朴素、勤俭节约的美德置于脑后。
原因分析 1． 物质生活水平的提高：由于当今社会经济高速发展，人们的生活水平提高，丰厚的物质生活条件使人们过于强调自身的享乐而忽略的节约的重要性。在调查中，甚至有小部分同学对浪费现象是抱着冷漠的态度。
2． 家庭教育缺失：由于经济生活的好转，家长对孩子过分溺爱，予取予求。在满足孩纸需求的同时没有及时正确的加以引导，甚至有的家长自身给了孩子错误的示范。从而导致了孩子节约意识的薄弱。
3． 其他因素：如学生对食堂的饭菜不满意，造成了粮食的浪费。水龙头老化电器老化等造成水电浪费。
意见建议
针对粮食浪费：学生与学校双方都须共同努力学生节约粮食，去食堂就餐点菜适量，做到不剩饭菜，积极倡导餐桌文明之风学校则应该致力于食堂膳食的改善，提高学生食欲。建立健全伙食监督机制，由学生代表及老师成立伙食监督委员会，针对学生膳食提合理的意见建议
针对水电浪费：节约用水，尽量合理循环使用自来水，洗衣服、刷牙时不用长流水，用洗衣服的水来冲洗厕所。
节约用电，离开教室和宿舍时，检查是否切断所有电源。
学校要完善对宿舍管理制度，应加以一定的措施对过分是用水电行为加以小惩以引起同学们的重视。
定时检查学校各处的水龙头及电器设施等，防止设备的老化导致耗电过大。
针对纸张浪费：节约用纸，书写纸张尽量两面使用，提高利用率，搞活动少发纸张，多使用网络、广播等途径进行宣传同学们应该树立资源节约的意识，做到节约资源，从我做起，从小事做起。要敢于制止身边浪费资源的现象。
九、结语
通过这次调查，我们了解到：就目前的情况来说，我校的资源浪费情况并不是十分的严峻，许多同学仍然能意识到节约资源的重要性。其次，大部分同学是认为自己是热爱环保的人，只是行动上不积极。相信只要加以宣传，积极推广，必定能使节约资源深入人心。为此，我们必须从自身做起，从小事做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。节约每一滴水，每一度电，每一口饭，每一张纸，共创节约型美好校园。
十、活动感悟
重要的不是结果，而是过程。通过此次活动，我们明白了，只要同心协力，复杂的事也会变得简单而有趣味，增进了同学们之间的感情，培养了团队精神，收获良多，这是在课堂上所不能学习到的，快乐就是如此简单，无法言表，经历便知。附录：
调查问卷样卷
1.你们宿舍一星期平均会产生多少垃圾？()A、1袋 B、2袋 C、3袋 D、更多
2.你们使用塑料袋的情况()A、经常用 B、偶尔用 C、很少用 D、不用
3.你使用一次性碗筷的情况()A、经常用 B、偶尔用 C、很少用 D、不用
4.你平时用水情况（）A、节约 B、浪费 C、没有想过 5.你平均每天使用电脑多长时间（）A、少于1小时 B、1-2小时 C、2-3小时 D、更多
6.你平时在食堂吃饭时（）A、经常剩饭并倒掉 B、偶尔吃不下倒掉 C、不合胃口倒掉 D、从不剩饭
7.以下什么行为在你身上发生（多选）（）A、洗衣洗澡用水太多，包括水龙头不关紧 B、随意倒掉饭菜 C、浪费纸张
D、频繁使用塑料制品 E、随意丢弃垃圾 F、拾起垃圾放进垃圾桶
8.离开宿舍时，你和你周围的人是否会关掉、切掉电器电源 A、每次都关 B、有时未关 C、提醒才关 D、总是没关 9.在学校，你是不是经常看到水资源浪费的例子 A、经常 B、有时 C、没注意过
10、宿舍生活用水是否会尽可能的二次利用 A、会 B、不会 C、偶尔会
11.你在打印资料时，是习惯打印双面 A、单面 B、双面
12.你会利用单面打印的资料后面的空白页吗 A、会 C、偶尔会
13.你如何看待教室里留下的生活垃圾这些行为 A、十分反感 B、不能理解 C、无所谓 D、可以理解
14.你经常在自习室学习吗 A、经常去 B、偶尔去 C、一般不去
15.你是否制止过校园浪费现象 A、经常 B、偶尔 C、没有
16.你对身边同学浪费资源状况怎么看 A、浪费现象严重，急需改进
B、浪费现象不严重，但要时刻提醒节约 C、没设么浪费的现象
17．对于现在的提倡建设资源节约型校园，您的态度如何？（）A、积极响应
B、有所了解，也有行动 C、只是了解，没有行动 D、不关心
18．作为校园中一员的你，可曾想过用自己的方法和努力来解决身边的浪费问题呢？请给我们提一些意见和建议
谢谢配合
第三篇：学生浪费现象调查报告
学生浪费现象调查
从古至今，节约都是中华民族的传统美德。但是随着经济水平的发展，人们生活水平的逐渐提高，浪费现象也越来越严重。而这种现象在作为中国特色社会主义事业接班人的学生身边更为明显。对于这些浪费情况，我们应该引起高度重视，并认真作出反思。食堂食物浪费
从小的教育都告诉我们要珍惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”妇孺皆知。可是学生食堂却存在着严重的食物浪费现象。不少同学不根据自身情况，盲目点菜，结果造成大量的浪费。经过调查，70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。问其原因，则回答“没胃口，吃不下”或者“食堂饭菜不
合胃口，不想吃”。造成这样的食物浪费现象也许不能只怪同学们没有节约意识，和学校的食堂质量也有很大的关系。要想解决这方面的问题，就要学校食堂和学生双方面共同努力。学校食堂尽量提高饭菜质量，在食堂贴上呼吁节约的标语作提醒，加强学生节约意识的教育。学生们也要更合理的安排自己的饭菜，吃多少，买多少，吃饱吃好的同时最大程度的节约。草稿纸浪费
经调查，有80％以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸，而我发现有大约15％的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了，这可是相当大的浪费了；在使用草稿纸时又有60％以上的人在上面写的字要比平时大；大约70％以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。细算起来，小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。怎样可以避免草稿纸的过度浪费呢？拥有自己固定的草稿本，每天带到学校，需要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于检察，还避免了纸张的浪费，一举三得。教科书不能重复使用浪费
众所周知，教科书重复使用利国利民，在欧美等西方发达国家早已推行。推行这项政策具有重要的经济效益和社会效益。可以让同一资源不断重复利用，物尽其用。从而在最大程度上提高资源的利用率，也在最大程度上体现了循环经济的核心概念。但是在中国，对于教科书的使用还不够充分。往往仅供一位学生使用，学习阶段结束后就如废纸般进入了回收站。这是对资源的严重浪费，我国应尽快落实相关政策，推行教科书的重复使用，实现资源的最优化配置。
第四篇：校园食物浪费现象
校园食物浪费现象
校园浪费现象包括用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、用笔浪费。其中最令人惊心的是学校食堂粮食的浪费情况。学校浪费现象有多严重，看看摆在食堂里的泔水桶就知道了。
据调查，有77%的同学经常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上前去询问他们为什么只吃了这么点，有些同学说，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必还要买那么多呢？这不是白白浪费嘛！也有约28%的同学，认为食堂的饭菜太难吃了，实在勉强不下。可是这一头刚把饭菜倒掉，那一头马上跑进小店里买各式各样的零食吃了。据管理食堂的老师介绍，我们学校目前中午将近有400多名师生是在食堂吃的，早上和晚上有300多名学生在食堂用餐，食堂一天要用掉300多斤大米，菜的话光中午一餐就要一百多斤了。食堂的工作人员分别在水池各放了3个泔水桶，每天早、中、晚餐过后，这3个桶中就装得满满的，用电瓶三轮车运到外面。我们问了运送的大娘，她说一个桶装满一次足足有25斤吧，一天起码要浪费150多斤！那一个月、一年要浪费多少粮食啊！
面对这些触目惊心的数字，学生们在调查后的分析中扪心自问：“我们凭什么浪费？”“因为花了钱就可以为所欲为吗？何况大多数学生的钱并不是自己劳动所得？”调查分析结果显示，学生们认为食堂的饭菜可能未必十全十美，但它毕竟是食堂师傅劳动的成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。学生的调查还显示，校园中浪费现象是普遍存在的，然而比现象更可怕的是学生们对浪费的漠然和节约意识的极度匮乏。所以，对浪费仅仅痛心疾首地反思是不够的，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，并把节约付诸行动，同时，应该加强学生养成勤俭节约习惯的教育，培养学生勤俭节约的意识。
措施：
1、加强宣传“节约粮食”的力度，多发传单，在食堂张贴“节约粮食”的宣传标语，平时多开些与“节约粮食”有关的班会、队会，老师们也经常提醒学生注意节约。
2、学校餐厅改善伙食，尽可能多地变化花样，在学生中多作调查，了解学生们的喜好，及时调节口味，让孩子们喜欢上学校餐厅的饭菜。
3、学校监督措施要落实到位。在餐厅，学校设立学生“督察”，他们可以早五分钟吃饭，然后在同学们吃完饭的时候在污水桶边检查，对浪费的学生登记造册，限期改正，否则予以公开批评。
4、不准学生往学校里带零食，我们认为这是让学生做到多吃“饭”，杜绝浪费现象发生的重要一环。
5、学校可在周边农村圈养些猪，确实吃不掉的都喂了猪，并且餐厅的猪肉就来源于这些自养的猪，既干净卫生，又节约了学校经费。
1、向全校师生发出“以节约为荣，以浪费为耻”的倡议书。倡议大家积极投身到节约粮食的大行动中来，从身边做起，从我做起，从小事做起，2、在同学中设计“节约粮食”的广告语。
3、做义务宣传员，树立以“以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻”的思想。
4、向政协代表提出“节约粮食”的提案，向学校总务处提出“节约粮食”的具体方案。
5、给市领导写一封信，给校长、总务主任写一封信，提出了我们的问题和我们的建议。
6、开展主题中队会、演讲比赛等活动。
第五篇：关于餐馆浪费现象的调查报告
关于餐馆浪费现象的调查报告
学院：建筑学院
班级：建筑134
姓名：李晓迪
学号：201303371
有官方数据统计显示，国人每年在餐桌上浪费的粮食价值超过2000亿元，每年被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，同时令人心寒的是，据国务院扶贫办官方报道:目前我国仍有超过1.28亿的贫困人口，全世界饥饿人口超过10亿！两个数据形成的鲜明对比，深深刺痛了每个国人的心，遏制浪费已刻不容缓，加入光盘行动是大势所趋、民心所向。从去年起，由广大民间公益人士发起的“光盘行动”在全国各地展开，得到了社会各界的热烈响应。国家主席习近平表示，“浪费之风务必狠刹”，杜绝“中国式剩宴”，铺张浪费绝非小事，对进一步凝聚党心民心、实干兴邦、共圆一个“中国梦”有极其重要的推动作用。一年的时间过去了，“光盘行动”成效如何呢？为调查餐馆浪费现象，我和小组成员选择了附近一家中上等规模的餐馆，进行为期一周的社会实践。现将此次实践活动的有关情况报告如下。
一、活动内容
深入餐馆内部，分工合作，统计各餐桌上的食物浪费量及每天产生的剩菜泔水量，并通过与餐馆工作人员交谈获悉以往的食物浪费状况。
二、调查结果
（一)婚宴浪费现象最为惊人。餐馆的经理告诉我们，通常情况下，一场20桌的婚宴，浪费最少在6到8桌，男宾较多的婚宴，由于喝酒多吃饭少，浪费更为严重。他解释说，参加婚宴的客人大多都是没时间经常聚在一起的亲朋，大家好久不见，都想借着喜庆的气氛联络一下感情，而主人们在这种场合都注重面子，菜肴宁多勿少，尽点些贵的菜，很多菜大家都是稍作品尝。
（二)单位聚餐“剩宴”多多。恰逢一场单位聚餐，不少盘子剩很多，有些菜肴几乎没动过。我们问了一位正准备离开的员工为什么不打包，对方说：“这种聚餐，领导在场，大家都‘端’着，再说，单位的人都在，打包，让人家怎么说呀。”经理透露，单位聚餐，通常不会太限制花费，操办的人既不花自己的钱又不想让同事说闲话，根本没省钱的想法。而聚餐通常与节日、庆贺等有关，主题明确，所以吃饭其实最不重要。
（三)个人请客最讲究面子，菜少会显得小气招待不周，吃完后不剩下些菜，还怕对方笑话。即使最后菜吃不完，酒还剩着大半瓶，在客人面前也拉不下俩脸去说“打包”二字。
（四)其他用餐情况，一桌饭菜至少也会剩下10%，一般情况下一桌饭菜会浪费1/4左右。
三、分析原因
现在，社会各界都在关注各种铺张浪费现象，提倡健康节俭的消费观念，“光
盘行动”就是最好的例证，那么，餐馆浪费仍旧 严重的原因在哪里呢？
（一）“面子”问题是关键
许多人热衷于餐桌上的铺张浪费，一个根本的原因还在于面子问题。一桌酒菜少则几百，多则几千数万，除了要上十几二十几个菜，期间，还要上面点、汤饭。客人吃不吃地完，请客的人心里自然很清楚。请客的人之所以如此铺张，点上满桌子的大鱼大肉、山珍海味，根本目的还是为了撑面子，让客人高兴，对重要的客人更是如此。在许多人眼里，只有排场大，菜上地多，档次高，吃不完，让客人歉疚了，才算把客人招待好了，否则，就认为是怠慢了客人，就失了面子。请客吃饭不剩下就对不起客人，这就是我们所说的“爱面子，摆排场”，这就是浪费严重的一个根本原因。
（二）待客陋习
中国人讲求待客之道，而待客就是让客人吃好喝好，所以，每当有客人来访，必“大摆筵席”，如果酒桌上的菜被吃得精光，那是很失脸面的。过去，待客都在自己家里进行，客人走后，剩下的饭菜留着自己享用，浪费问题不太突出。可现在不同了，人们待客都在饭店里进行，点一桌子的菜，客人走后，吃不完的都被店主倒进了泔水桶。尽管有些人请客后会“吃不了兜着走”，但奢侈待客造成的浪费依然数目可观。
（三）节俭意识弱
很多消费者认为，周围的人都在浪费，那我浪费又有什么关系呢？孰不知，正因每个人都是这种事不关己高高挂起的想法，才让餐饮浪费现象屡禁不止而且更加严重。
(四）销售者心理
销售者绝大部分还报以盈利的心态，他们认为，作为销售者，便需要满足顾客的要求，顾客去要什么，他们便会竭尽全力去满足。
四、意见和建议
（一）光盘行动带来的的好处
1.能够减轻人民群众的经济负担。
2.能在原来的基础上减少食物的浪费。
3.可以使更多人享有更多的资源。
4.可以更多的节约资源，使资源不容易枯竭。
5.更够增强民众的节约意识，不再因为死要面子而多点餐。
6.能够通过此活动，形成良好社会风俗习惯。
7.使人民身体更健康、恰适，减少代谢负担。
8.更够减少垃圾产生从而减少污染产生使空气和水更好。
9.更够给世界的后一代留下更多可享用资源。
10.市政府官员不再滥用资源，更有责任心。
（二）对于光盘行动的建议
1.公民要倡导节俭型餐饮文化
中华民族历来就有崇尚节俭、厉行节约的文化传统。要广泛开展宣传教育，增强全社会的忧患意识和节俭意识，从教育抓起，从小做起，让人们自觉养成节约的好习惯。我们并不是一个富裕的国家，严重的餐饮浪费与我们的国情完全背离。因此，营造健康向上的节俭型餐饮文化，是唤起人们的节俭意识，实现节俭型餐饮最有效、最可行的措施。要每一个人都认识到，我们消费的每一样食物都是来之不易的，即使我们的消费是合法的，但是浪费仍然是可耻的。一个不懂得珍惜辛勤劳动果实的民族是没有良好文化修养的民族，要大力倡导从实际需要出发，合理消费、文明消费，才是生活中的新时尚。如果人人都从自我做起，从节俭每一粒粮食做起，人人节俭的风尚就会盛行开来，就会产生滴水成河、聚沙成塔的效果，最终在社会上形成节俭型文化。同事，餐饮节约的好风尚还好影响到其他各个领域，对构建节约型社会起到很大的推动作用。因此要培育正确的餐饮价值观，建立适度餐饮的消费观，通过网络等媒体持续开展节俭型餐饮的宣传教育。
2.政府应在创建节俭型餐饮文化中期带头作用。
机关、行政事业单位的公务接待时餐饮浪费的又一大根源。在我国，公款吃喝由来已久，政府部门应制定相应的法律法规，加强对公款消费额的监控，对违法正常公款接待规定的一切餐饮浪费问题给予处罚，并接受人们的监督。
3.规范和监督企业商务活动中的餐饮消费行为
随着我国市场经济体制的发展，企业商务宴请已成为一种必不可少的商务交往手段，不少企业因此而坠入了餐饮浪费的黑洞之中。这中间既有企业经营者的消费观念问题，也有社会风气的影响问题。解决这个问题，除了政府自身要带头提倡节俭之外，更要对企业领导加强思想工作，同时采取必要地法律与行政手段对其进行规范。餐饮企业还应承担餐饮节俭的社会责任。同时加强餐饮行业管理组织的监督调控，提高餐饮业整体经营管理水平和卫生安全条件。另外，餐饮业的主体饭店等营业场所对餐饮浪费有不可推卸的责任，他们在这里是处于主导地位，有引导的作用。按需点菜，吃多少，点多少，是饭店、酒店的义务和责任。提醒消费者合理理性消费适量订餐，杜绝出现剩余饭菜，从源头上抑制浪费。餐饮业服务人员还可主动向客人介绍食品的特色、质量和数量，推荐适合顾客的食物，引导顾客适量点菜，引导节约型消费，并提供打包等服务，创建节约型绿色型餐。
4.从制度上保障节俭型餐饮的实现
建立健全相关法律法规，用法律的形式来适度的对节俭型餐饮进行落实，符合民族心理基础，能够被广大人民群众所接受。节俭如果只是一个口号，没有非常具体的法律和制度措施保障
就难以真正落实到实处。因此对违反国情的餐饮浪费行为予以防范是十分必要地。另外，加强社会各界尤其是新闻媒体的监督作用也显得尤为重要。
加快和加强相关法律法规的制度和执行，并加强执法力度。加强法律监督，严惩利用公款的浪费腐败行为，上行下效，形成廉洁节约的好风气。
俗话说：节约犹如针挑土，浪费如同浪淘沙。当我们又要倒掉饭菜时，”请提醒自己“一粥一饭当思来之不易”。餐饮浪费是一个非常严重的问题，解决这个问题，真正建设节约型社会不仅需要国家社会的努力，更需要我们每一个人真正的践行“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。厉行勤俭节约、反对铺张浪费，从我们生活中的小事做起，从生活的方方面面做起。“光盘行动”任重而道远，但我们有理由相信，只要有更多的同胞参与，弘扬勤俭节约的好风尚，节约就能变成一种大众时尚。
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