第一篇：名词的格
名词的格
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“ ' ”，如：the workers' struggle 工人的斗争。
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词 of名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”；只有一个's，则表示'共有'。
John's and Mary's rooms（两间）John and Mary's room（一间）
6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two's absence
第二篇：俄语名词第三格的意义和用法
俄语名词第三格的意义和用法
一.构成
1.名词、形容词、物主代词、指示代词单数第三格：
（1）阳性中性硬变化为у, 软变化为ю，阴性：-а/–я变е,-ь变и--ия变ии（阴性变化同单六）
（2）形容词：阳性、中性---ому(硬变化)/ –ему(软变化)；阴性：---ой(硬变化)/---ей(软变化)；物主代词为软变化，指示代词为硬变化阳性中性этому/тому, 阴性этой/той 2.名词、形容词、物主代词、指示代词复数第三格（1）名词：硬变化为---ам，软变化为---ям
（2）形容词：---ым(硬变化)–им(软变化)，物主代词为软变化，指示代词为этим/тем 3.人称代词第三格：кто-кому, что-чему, я-мне, ты-тебе, он/оно-ему, она-ей, мы-нам, вы-вам, они-им 二.用法
1、与及物动词连用，表示行为的间接客体，回答кому,чему的问题，表示―给予‖的意义，给的对象用第三格。如：
Я писала письмо брату.我给弟弟写了封信。
Я пою песню маме.我唱歌给妈妈听。
2、某些意义上的及物动词（实为不及物动词）要求动作的对象用第三格，常用的接第三格的动词主要有：
помогать-помочь кому-чему 帮助，援助，给…帮忙
служить-послужить кому-чему为…服务，为…工作
учиться-научиться чему学习…
желать-пожелать кому-чему чего(或不定式)祝愿
верить-поверить кому-чему相信、信赖
завидовать-позавидовать кому-чему 羡慕,妒忌
нравиться-понравиться кому使某人喜欢，中意
удивляться-удивиться кому使某人（感到）惊奇，对什么惊讶
Эта книга мне очень нравится.我很喜欢这本书
Это очень удивилось мне.这让我非常吃惊 3．表示人的年龄或事物存在的时间
---Сколько вам лет?（你多少岁了？）—Мне двадцать два года.（我22岁）Моей дочери 8 лет.我女儿8岁
Москве уже 800 лет.莫斯科已经有800年的历史了
4．在无人称句（表示不由人的意志为转移的行为和状态，即非主体主观意愿的句子，也可表示人的生理心理感受以及周围环境的状态）中，表示动作或状态的主体，用быть的过去式中性(было)和将来时单数第三人称(будет)表示时态
（1）和无人称动词нездоровиться(不舒服), хотется(渴望), не сидется(坐不住), не спаться(睡不着)等词连用，表示动作的主体
Мне хочется спать 我想睡觉
Мне сегодня нездоровится 我今天不舒服 Детям не сидится дома.孩子们在家坐不住。
(2）和нужно（应该）надо（必须）можно（可以）нельзя（不能）等情态助词连用，表示应该，必须，可能，可以，不许做某事等情态，后面接动词不定式
Нам надо помогать ему.我们应该帮助他。
Сегодня нет дождя, детям можно идти гулять.今天不下雨，孩子们可以出去玩
另外在名词время(是…时候,该…了)、пора（到…时候了，该…了）后（相当于It’s time to….for …），意义上的主体也得用第三格，如：
Мне пора идти.我该走了。
(3)用谓语副词作谓语，表示人的生理或心理状态（相当于It’s…for…/feel…）весело(快乐)、радостно(高兴)、сердито(生气)、приятно(高兴，愉快)легко(容易，轻松)、трудно(困难)、хорошо（好）、плохо(不好)、интересно(有趣)、душно（闷）、жарко(热)、тепло(温暖)、прохладно(凉快)、холодно(冷)Нам было весело на вечере.我们在晚会上很开心 Ему плохо.他（感觉）不好 Мне холодно我很冷
Мне ещѐ трудно говорить по-русски我说俄语还比较吃力
5.与要求第三格的前置词连用
⑴ к（ко）кому-чему
а.朝……方向，往……去某人处
Девочка идѐт к матери.小姑娘朝母亲走去
Идите ко мне.到我这儿来
б.将近，快到…时
Отец пришѐл домой к вечеру.父亲晚上回来 в.某些抽象名词所涉及的对象
У него большой интерес к музыке.他对音乐有很大的兴趣 любовь к Родине.对祖国的爱 ⑵ по кому-чему
а.沿着，在…范围内。例如：
Дети бегают по улице孩子们沿着街跑
Я хочу ездить по всей стране.我想周游全国
Я люблю гулять по магазинам.我喜欢逛商店 б.表时间，每逢（与名词复数连用）。例如：
По пятницам у нас занятия русского языка.我们每周五有俄语课
в.按照，依照。例如：по плану（按计划）
Мы всегда работаем по плану.我们总是按计划工作
По-моему（依我看，我认为）, почему(为什么，依据是什么)
第三篇：俄语名词各格的用法及意义
俄语名词第一格的意义和用法
(1)在句子中做主语.(例如:①
Студент
читают;
②
На
столе
лежит
журнал.)
(2)做名次性合成谓语的表语(例如:①Моя
сестра-учительница;②Пекин-красивый
и
современный
город.)
(3)做同位语(例如:①Мне
очень
нравится
журнал
?Октябрь?;
②Брат
учился
в
городе
Красноярск.)
(4)做呼语(例如: ①Ребята,давайте
пойдѐм
в
кино;
②
Мама,не
жди
меня
на
ужин.俄语名词第二格的意义和用法
А.表示及物动词被否定的直接客体.例如:
①
Я
не
брал
этой
книги.②
Мы
не
покупали
сегодняшней
газеты.如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：
①
Он
не
любит
свою
жену.②
Сегодня
я
не
видел
Анну.Б.表示没有，不存在的事物，和нет(не
было,не
будет)等词连用。例如：
①
У
Тани
нет
браты.②
У
нас
нет
машины.В.表示所属，事物的所有者。例如：
①
Это
сделал
брат
друга.②
В
городе
мы
встретили
жену
бывшего
учителя.③
Ты
помнишь
слова
преподавателя,字串7
Г.表示事物的性质，特征。例如：
①
Первое
апреля—день
смеха
②
Мой
друг—человек
низкого
роста.字串1
Д.表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。例如：
①
Налейте
мне
стакан
чаю.②
Передайте,пожалуйста,кусок
хлеба.Е.与比较级连用，表示被比较的事物。例如：
①
Брат
пишет
красивее
сестры.②
Мать
выглядит
моложе
отца.Ё.动名词表示动作的主体或客体。例如：
Приезд
отца（主体）
Указание
партии（主体）
Наступление
весны（主体）
Повторение
урока（客体）
Уборка
урожая（客体）
与某些动词连用，表示动作的客体部分。例如：
выпить
чаю(воды)，喝一点茶
купить
сахару(яблок)
买点糖
попробовать
супу(мѐду)
尝一点汤
Ж.与表示意愿，愿望，目的，恐惧等意义的动作连用，表示其客体。例如：
①
Желаю
вам
счастья,господин
Иванов.②
В
прошлом
году
Ира
добилася
больших
успехов
вработе.(3)Дети
боятся
сабоки.俄语名词第三格的意义和用法
А.表示及物动词的间接客体。（给格）例如：
①
Сейчас
Миша
пишет
письмо
родителям.②
Прошу
передать
эту
книгу
вашему
соседу.Б.表示无人称句中行为或状态的主体。例如：
①
В
такую
хорошую
погоду
детям
не
сидится
на
месте.②
К
вечеру
мне
надо
кончить
эту
работу.③
Не
знаю,что
мне
делать
в
таком
случае.④
Что
мне
сказать,раз
все
уже
узнали
об
этом, В
.表示人的年龄和事物存在的时间。例如：
①
В
этом
году
матери
лет.②
Нашему
городу
уже
500 лет.Г.与某些形容词（长尾或短尾）连用，指出形容词所表示的特征是对谁对什么而言。例如：
①
Утренняя
прогулка
полезна
здоровью.2.Пишите
простым
языком,поступным
широким
массам 俄语名词第五格的意义和用法
А.表示行为的工具。（工具格）例如：
①
Преподаватель
исправляет
упраждения
студентов
краснымкарандашом.②
Секретарь
хорошо
пишет
ручкой.Б.表示行为的方式。例如：
①
Директор
говорит
решительным
тоном.②
Дети
идут
быстрыми
шагами.有时兼有比喻意义。例如：
①
Время
летит
птицей.②
Тетради
лежат
горой.В.表示行为发生经过的地点。例如：
①
ученики
шли
полем
и
разговаривали.②
Мальчик
бежал
лесом.Г.表示时间。例如：
①
Вчера
мама
легла
спать
поздней
ночью.②
Раньшим
утром
мы
встаѐм
и
занимаемся
спортом.Д.表示交通工具。例如：
①
Гости
приехали
в
Пекин
поездом.②
В
Москву
можно
лететь
самолѐтом
или
ехать
поездом.字串6
Е.与быть(过去时和将来时), являться,казаться,оказаться等系列动词连用作表语。例如：
①
Его
подруга
будет
медсестрой.②
Потом
дядя
стал
инженером.Ё.表示被动结构中的行为主体。例如：
①
Это
гостиница
строилась
молодыми
рабочими.
第四篇：名词
名词
名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。
中文名 名词 外文名 noun 简 写 n.按意义分类 1.专有名词
表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。例：China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。
专有名词如果含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。
姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。2.普通名词
表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。例如：teacher老师、tea茶、reform改革。
普通名词又可进一步分为五类：(1)个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)、fan(风扇)、photo(照片)(2)集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)
(3)复合名词(Compound Nouns)：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)(4)物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。如 fire(火)、steel(钢)、air(空气)、water(水)、milk(牛奶)
(5)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。如 labor(劳动)、health(健康)、life(生活)、friendship(友情)、patience(耐力)
按是否可数分类
名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)1.不可数名词
不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee(咖啡)等。2.可数名词
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。
第五篇：名词
一、名词：
教学目标：名词的概念
名词的分类
教学重难点：可数名词复数的构成和不可数名词 教学类型：复习课 教学手段：投影仪 教学过程
1、名词的概念：名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
2、名词的分类：专有名词：China, Mike, English, the Great Wall…
普通名词：可数名词(有单、复数之分, 在可数名词单数之
前要用a/an)table, life, tomato…
不可数名词（无复数形式）food, duty, news, knowledge…
3、可数名词复数的构成：
⑴一般情况是在名词后加-s ⑵以s, x, sh, ch结尾的加-es ⑶以辅音字母+ y结尾的，要变y为i再加-es，如：city--family –
以元音字母(Aa ,Ee, Ii, Oo, Uu)+ y结尾的，加-s, 如：boy--⑷以f /fe 结尾的变f/fe为v再加-es，如：half--self--shelf--leaf--knife--wife--life--⑸以o结尾的，只有tomato和potato是加-es，其余的都加-s，如：photo--radio--kilo--zero--zoo--⑹特殊情况：man--woman--policeman--Englishman--Frenchman--但：German--child--foot--tooth--⑺单、复同形：Chinese--Japanese--sheep--⑻形式上是单数，实际上表复数概念：people，police 如：The people / police are working hard.⑼有两种形式的：fish作“鱼”时，可数，其复数是 fish或fishes
作“鱼肉”时，不可数。
⑽复合名词的复数形式：man player--men players，woman doctor--women
doctors，apple tree--apple trees
4、不可数名词：无复数形式，不能与a /an或数词连用，必须用a cup of… , a piece of …, a pair of… , some , much , so much , too much , little , a little , a lot of , lots of…等表数量。如：much work, a little money, two bags of rice…
注：一条裤子 a pair of trousers is … The trousers are …
一双袜子/鞋子 a pair of socks / shoes is … My new shoes are …
一副眼镜 a pair of glasses is … 数杯橘子汁 glasses of oranges 数张纸 pieces of paper 如果这些短语中需要用形容词，形容词应该放在冠词后。a full bottle of milk ten big pieces of paper 如果…of 短语后的名词为可数名词时，必须用复数。
a bag of books a basket of apples a box of pens
5、名词的所有格：
⑴单数名词的所有格：①加 ’s the student’s book
②以s结尾的单词, 加 ’ James’ book ⑵复数名词的所有格：①以s结尾的, 加 ’ the students’ books a few years’ time twenty minutes’ walk
②不以结尾的,加 ’s children’s dolls men’s shoes ⑶以and连接的：①共同拥有，共同一个 ’s Lily and Lucy’s father is
②分别拥有，每个名词后加 ’s Li Lei’s and Jim’s fathers ⑷无生命名词的所有格：①表时间、距离、重量、世界、国家、城镇等的加’s 或 s’
an hour’s walk , ten minutes’ talk , China’s capital ,(in)today’s
newspaper
world’s population
②用of短语。（语序与汉语不一致）
a picture of my family , the classroom of our school ，teachers of Class 1 ⑸双重所有格：a friend of my brother’s a new photo of mine
an old friend of Kate’s some flowers of hers the name of her cat ⑹表“在……办公室”“在……店/家”的名词所有格后面的名词常省去： at the doctor’s in Uncle Wang’s in the teachers
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