学习沈星

第一篇：学习沈星

学习沈星

沈星，生前系第二炮兵工程大学士官职业技术教育学院副营职参谋、第二炮兵指挥学院军事装备学专业在读硕士研究生。2012年5月13日，青州市青州经济开发区学校一名初中学生不慎落水,沈星同志不顾个人安危,毫不犹豫地跳入水中救人。由于河堤湿滑,被一次次推出水面的落水学生又一次次滑下,沈星同志拼尽全力将其推上河岸,自己却因体力耗尽沉入水中,后经抢救无效壮烈牺牲，年仅31岁。

沈星同志的英雄事迹引起了各级党政领导和社会各界的高度关注，团省委代表团中央对沈星同志家属进行慰问，转达中央领导同志对沈星的敬意及其家属的慰问，并转达团中央书记处及全国各级团组织对沈星的敬意。近日，团中央、全国青联追授沈星同志“中国青年五四奖章”荣誉称号，团省委、省青联追授沈星同志“山东青年五四奖章”荣誉称号。

沈星同志是新时期优秀青年的杰出代表。他在生死考验的紧要关头,表现出了对人民的无限热爱,用舍己救人的英雄行动诠释了当代青年的价值追求,用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德。他的事迹令人敬佩和感动,他的高尚品德值得广大青年认真学习。为进一步宣传沈星同志的英雄事迹，教育和激励广大团员青年学习先进、立足岗位、创

先争优，校团委决定，在全校广大团员青年中集中深入开展向沈星同志学习活动。

一是学习他高举旗帜、紧跟党走的坚定信念。沈星同志作为一名新时代的优秀青年，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致。他忠诚于党、热爱祖国、热爱人民，始终把人民的利益放在个人利益之上。向沈星同志学习，就要像他那样，坚定理想信念，紧跟党的步伐，把个人奋斗同为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

二是学习他奋不顾身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危难时刻挺身而出，不会游泳的他面对河水没有丝毫犹豫，奋不顾身，全力救人，直至献出了自己年轻而宝贵的生命。在生死考验面前，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用生命谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。向沈星同志学习，就要像他那样，关键时刻挺身而出、见义勇为、舍己为人、匡扶正义，为营造社会主义道德文明新风尚贡献力量。

三是学习他勤奋刻苦、奋发有为的优良品质。沈星同志始终保持着忠于职守、奋发进取、不辱使命的精神品质和崇高追求。在军校时，他勤奋学习、成绩优异，多次被评为优

秀学员，并顺利考取研究生进行深造。工作中，他好学不倦、刻苦钻研，努力掌握现代军事技术，使自己成长为一名政治素质高、思想品德好、业务能力强的新时期优秀青年军官。向沈星同志学习，就要像他那样，自觉把本职工作作为履行使命的主阵地，始终保持奋发有为的精神状态。

四是学习他牢记宗旨、恪尽职守的忠诚品格。沈星同志入伍12年来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持“人民军队爱人民”，忠实履行岗位职责，立足本职，兢兢业业，在平凡的岗位上创造了最不平凡的业绩。向沈星同志学习，就要像他那样，始终坚守岗位、恪守职责，忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为党和人民的事业奋斗不息。

全校各级团组织要通过多种方式，积极组织广大团员青年认真学习沈星同志的先进事迹，迅速掀起学习热潮。要通过开展学习交流会、事迹报告会、主题团日等多种形式，组织团员青年认真学习沈星同志的先进事迹，进一步深化思想认识，明确努力方向；要在深入学习的基础上，组织团员青年谈收获、讲体会，交流思想，对照先进查找不足，不断提高自身综合素质；要在各团属媒体开辟专栏，开展主题征文，扩大学习成果；要发挥共青团网站、微博等新媒体平台作用，开设网上论坛，不断把学习活动引向深入。

全校各级团组织要把向沈星同志学习活动与学习贯彻

胡锦涛总书记、姜异康书记在全国、全省纪念建团90周年大会上的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的有关要求结合起来，与校党委关于“班团组织建设年”有关要求结合起来，在广大团员青年中大力营造学习先进、弘扬高尚品德的浓厚氛围，用沈星同志的先进事迹和崇高精神，教育引导广大团员青年积极践行社会主义核心价值体体系，积极为推进青岛农业大学改革发展作贡献，以实际行动迎接党的十八大、学校第一次党代会、团代会的胜利召开。

第二篇：向沈星学习

5月15日早上，南阳桥东，河畔柳垂，菊花洒地，白烛滴泪，有市民三三两两的向这里汇合，悼念勇救落水少年的英雄沈星。

上午9：30，一群胸带白花手持菊花的红领巾队员，排着整齐的队伍缓缓走来，他们是经济开发区学校被救少年王鸿昊的同班同学，为英雄敬献花圈，向英雄深深致敬。

在现场，该校向全体师生发出向英雄沈星学习的倡议，希望广大师生以英雄为榜样，自觉加强思想道德修养，全面提高自身素质，乐于助人，无私奉献，自觉践行社会主义荣辱观，积极承担社会责任，关爱他人，见义勇为，不计代价与回报，为营造社会主义道德文明新风尚贡献自己应有的力量。据悉，5月13日上午，经济开发区学校学生王鸿昊同学在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中，路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星同志毫不犹豫地跳入水中奋力营救，王鸿昊最终成功获救，而沈星因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生命。

沈星同志是陕西西安人，1981年生，生前是解放军第二炮兵青州士官学校参谋，上尉军衔，他于2010年9月考入解放军第二炮兵指挥学院，是一名在读研究生军官。事发前几天，沈星从学校请假回单位调研，搜集毕业论文资料。

13日上午王鸿昊同学不慎落水时，沈星同志正陪妻子和3岁多的女儿在南阳桥附近游玩。当沈星听到“救人,救命”的呼救声,发现一个男孩正在水中挣扎,情况十分危急的时刻，他还没等妻子反应过来,就迅速脱掉外衣,纵身跳入河中施救。

沈星一次又一次奋力将王鸿昊托出水面。但由于河堤湿滑,被推上岸的王鸿昊一次次重新滑落水中。沈星用尽最后一丝力气将王鸿昊托出水面,让别人把王鸿昊拉到岸上,自己却不幸沉入河底。当人们把沈星救上岸时，他已不醒人事，被送往医院抢救无效，最后壮烈牺牲。

沈星同志为救他人的生命，献出了自己的宝贵生命。他用生命实践了自己在党旗下“随时为党和人民牺牲一切”的庄严宣誓，用英勇的壮举展示了一名共产党员的崇高品德和革命军人的赤胆忠心，用宝贵的青春诠释了一个时代青年的人生意义和生命价值。他不愧是在党的光辉哺育下成长起来的优秀青年，是自觉践行社会主义荣辱观的道德模范，是见义勇为、舍己救人的时代英雄。

沈星同志已离我们远去，但他的精神永存。他为我们树立了光辉的榜样，他的崇高精神和高尚品德永远值得我们学习。我们要学习沈星同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危难时刻挺身而出，不会游泳的他面对冰冷的河水没有丝毫犹豫，奋不顾身，全力救人，直至献出自己年轻而宝贵的生命。这一英雄的壮举，感天动地，可歌可泣。在生死考验面前，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用生命谱写了一曲壮丽的英雄赞歌，立起了一座不朽的精神丰碑。

目前，市教育局号召在教育系统掀起向英雄沈星学习活动高潮，教育引导广大师生不断加强思想道德修养，进一步增强为人民服务的意识，从自身做起、从小事做起，以自己的实际行动弘扬社会正气。

这是一个缺乏英雄的时代，也是一个英雄辈出的时代。沈星，用生命践行了人民子弟兵的信念，也用生命换回了另一个生命。他的牺牲，带来了一个家庭的幸福，也彰显了时代的大爱。沈星，他让怯懦者自卑，让勇敢者敬佩，知险而身赴，他是一个真正的英雄！是一个真正的军人！让我们向英雄致敬，愿他一路走好！天国安息！

第三篇：学习沈星心得体会

学习沈星心得体会(精选多篇)

“生我所欲也，义亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。”见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救。

xx年5月13日上午，第二炮兵士官学院参谋、第二炮兵指挥学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿路过山东潍坊青州市区南阳河边时，恰逢一学生不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水中奋力营救，学生最终成功获救，而沈星因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生命。风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；落水学生获得了新生，他却献出了最宝贵 的生命。沈星在危急时刻没有考虑到家庭，没有考虑到妻子，没有考虑到孩子，心中有的却是一个陌生、与自己毫不相干的少年的安危，若当时换成你、我，则又将会是怎样的决断呢？

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着，有些人虽然活着，但他已经死了。沈星用生命谱写了一曲英雄的赞歌，感天动地的英雄壮举在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显的神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。

见义勇为是社会经久不衰的话题，亦是中华民族的优良传统。生命是无价的，存在的就是合理的。舍己救人见义勇为的精神一直在支撑着我们这个国家，这个民族，这是我们的自豪。这种为正义事业英勇赴难的精神，成为我们民族成就一切正义事业、并自立于世界民族之林的精神支柱，值得我们好好珍惜，世代相承。沈星的光辉事迹，是我们民族传统的见义勇为美德，发扬光大 的具体写照，是传统美德转化为现代价值的一支颂歌。

见义勇为愚蠢吗？不，一点也不！如果我们的社会变成了“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，那么这个社会会变成什么样子？我无法想象，也不敢去想象。不管被救者是怎样的人，见义勇为的人去帮助他人，这根本不需要考虑，因为救人本来就不需要什么理由，见义勇为是一种正确的价值取向，是中华民族的传统美德。他们为了救孩子可以不顾自己的性命，这种勇敢的精神，这种奋不顾身的行为怎能不令人感动？他们的见义勇为实现了他们的个人价值，已经是一种很伟大的贡献了。见义勇为是一个美好的闪光点，这样的精神值得我们每一人去学习！生命对于每个人都是无价的，可就是这种舍己救人、勇敢无畏的精神在支撑着我们的民族，这应是你我引以为傲的。

但随着社会的发展，传统的社会习惯和思想正发生着前所未有的巨变，人

们的价值取向正发生极大变化，社会道德水准正发生变化！社会是一个大的群体，人们的知识文化、经验经历、成长环境、道德价值都不同，所以不可能有一个统一而非其他的价值观，我们不能指望所有人都成为见义勇为的英雄。但是，我们不能以此来抛弃人类社会应有的主流价值观，那就是善良、同情、人性、正义、公平、信仰等，不能为了物质与金钱而丧失人类社会应有的善良人性。

见义勇为是时代精神的具体体现，正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，他需要每一个人的竭力维护。生活中不会频繁的发生让你面对生死抉择的事情。但是这并不带表就没有体现价值，表露自己关怀的机会。对老人的一次搀扶，在公交车上的一次让座，回答陌生人的疑惑，都可以体现我们的价值。

良好的思想品质并不是一时就出现的而是在生活中一点点培养的。人生的真正价值在于奉献。作为年轻的一代，我们更应坚持正确的价值观，用自己青春和智慧去回报社会。时代不仅需要的是英雄，更需要的是所有人的共同努力。我们要以英雄为榜样，学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质，真正做到在人生的关键时刻秉持正确而坚定的理想信念。

最后，深深地向英雄表示我崇高的敬意，愿你一路走好！

学习沈星心得体会

“生我所欲也，义亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。”见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救。

2014年5月13日上午，第二炮兵士官学院参谋、第二炮兵指挥学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿路过山东潍坊青州市区南阳河边时，恰逢一学生不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水中奋力营救，学生最终成功获救，而沈星

因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生命。风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；落水学生获得了新生，他却献出了最宝贵的生命。沈星在危急时刻没有考虑到家庭，没有考虑到妻子，没有考虑到孩子，心中有的却是一个陌生、与自己毫不相干的少年的安危，若当时换成你、我，则又将会是怎样的决断呢？

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着，有些人虽然活着，但他已经死了。沈星用生命谱写了一曲英雄的赞歌，感天动地的英雄壮举在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显的神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。

见义勇为是社会经久不衰的话题，亦是中华民族的优良传统。生命是无价的，存在的就是合理的。舍己救人见义勇为的精神一直在支撑着我们这个国家，这个民族，这是我们的自豪。这种

为正义事业英勇赴难的精神，成为我们民族成就一切正义事业、并自立于世界民族之林的精神支柱，值得我们好好珍惜，世代相承。沈星的光辉事迹，是我们民族传统的见义勇为美德，发扬光大的具体写照，是传统美德转化为现代价值的一支颂歌。

见义勇为愚蠢吗？不，一点也不！如果我们的社会变成了“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，那么这个社会会变成什么样子？我无法想象，也不敢去想象。不管被救者是怎样的人，见义勇为的人去帮助他人，这根本不需要考虑，因为救人本来就不需要什么理由，见义勇为是一种正确的价值取向，是中华民族的传统美德。他们为了救孩子可以不顾自己的性命，这种勇敢的精神，这种奋不顾身的行为怎能不令人感动？他们的见义勇为实现了他们的个人价值，已经是一种很伟大的贡献了。见义勇为是一个美好的闪光点，这样的精神值得我们每一人去学习！生命对于每个人都是

无价的，可就是这种舍己救人、勇敢无畏的精神在支撑着我们的民族，这应是你我引以为傲的。

但随着社会的发展，传统的社会习惯和思想正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向正发生极大变化，社会道德水准正发生变化！社会是一个大的群体，人们的知识文化、经验经历、成长环境、道德价值都不同，所以不可能有一个统一而非其他的价值观，我们不能指望所有人都成为见义勇为的英雄。但是，我们不能以此来抛弃人类社会应有的主流价值观，那就是善良、同情、人性、正义、公平、信仰等，不能为了物质与金钱而丧失人类社会应有的善良人性。

见义勇为是时代精神的具体体现，正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，他需要每一个人的竭力维护。生活中不会频繁的发生让你面对生死抉择的事情。但是这并不带表就没有体现价值，表露自己关怀的机会。对老人的一

次搀扶，在公交车上的一次让座，回答陌生人的疑惑，都可以体现我们的价值。

良好的思想品质并不是一时就出现的而是在生活中一点点培养的。人生的真正价值在于奉献。作为年轻的一代，我们更应坚持正确的价值观，用自己青春和智慧去回报社会。时代不仅需要的是英雄，更需要的是所有人的共同努力。我们要以英雄为榜样，学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质，真正做到在人生的关键时刻秉持正确而坚定的理想信念。

最后，深深地向英雄表示我崇高的敬意，愿你一路走好！

回顾学习沈星事迹心得体会

生命，对于每一个人只有一次，当面临危急，生死时，最能显现出思想积淀和精神境界，也最能辨别出是泥沙，还是真金。

就在去年的今天，一位英雄，为救

一名落水的儿童，英勇牺牲了。年轻的生命陨落了，留给我们太多的感伤，留给我们太多的思考。在物欲横流的今天，盛开了这束洁白的花朵，显得那样高贵，那样圣洁，他洗涤了我们每一个人的灵魂，在夜深人静的时候，我们听到冷漠灵魂的哭泣。

生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危急关头，当没有任何机会细细思考，但需要我们在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，这紧要关头，沈星毫不犹豫地挺身而出，若换成你，、我、他，则又会是怎样的决定呢？在危急时刻，沈星不顾个人安危，奋不顾身地跳入水中，凭着勇敢，凭着见义勇为、舍己救人的伟大精神支撑，顽强的救起了落水孩子，而他自己却永远地走了，离开了心爱的女儿，深爱的妻子、年迈的父母。他以实际行动诠释了一名军人的人性光辉，让我们在和平年代，再次目睹了军人的

壮举。他留给了世人一笔宝贵的精神财富，作为一个军人，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了年轻的生命。我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的崇敬之情

油然而生。

沈星同志在生死考验面前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个军人的道义与责任，为我们树立了榜样。在工作中，我们要以沈星同志为榜样，团结一致，同心同德，全力以赴，在工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为服务三农努力工作、踏实工作。

英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，今天，我们再次学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们以英雄为榜样，以英雄为动力，始终做到，服务三农，踏实工作，以满腔的热情投入到工作中去。

2014年5月13日

回顾学习沈星事迹心得体会

阎良区动物疾控中心

霍园园

一座城在哭泣，一位英雄的离去

-------学习沈星英雄事迹的心得体会

生命，对于每一个人只有一次，当面临危急，生死关头时，最能显现出思想积淀和精神境界，也最能辨别出是泥沙，还是真金。就在几天前，一位英雄，为救一名落水的儿童，英勇牺牲了。年轻的生命陨落了，留给我们太多的感伤，留给我们太多的思考。在物欲横流的今天，盛开了这束洁白的花朵，显得那样高贵，那样圣洁，他洗涤了我们每一个人的灵魂，在夜深人静的时候，我们听到了冷漠灵魂的哭泣。

生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，当没有任何机会细细思考，但需要我们

在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，这紧要关头，沈星可以毫不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决定呢？在危急时刻，沈星不顾个人安危，奋不顾身地跳入水中，凭着勇敢，凭着见义勇为、舍己救人的伟大精神支撑，顽强的救起了落水孩子，而他自己却永远地走了，离开了心爱的女儿，深爱的妻子、年迈的父母。他以实际行动诠释了一名军人的人性光辉，让我们在和平年代，再次目睹了军人的壮举。他留给了世人一笔宝贵的精神财富，作为一个军人，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的崇敬之情油然而生。

沈星同志在生死考验面前,谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自

己的生命诠释了作为一个军人的道义与责任,为我们树立了榜样。在工作中,我们要以沈星同志为榜样，团结一致，同心同德，全力以赴，在工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。

英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们以英雄为榜样，以英雄精神为动力，始终做到。为人师表，教书育人，踏实工作，以满腔的热情投入到工作中去。

学习沈星英雄事迹的心得体会

“同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”我们依然清晰的记得英雄孟祥斌用自己的生命唤醒了世人的爱心，而今，又一位英雄用同样的方式使一个生命获得了重生，他就是——沈星。

沈星同志是陕西西安人，1981年

生，生前是解放军第二炮兵青州士官学校参谋，上尉军衔，他于2014年9月考入解放军第二炮兵指挥学院，是一名在读研究生军官。事发前几天，沈星从学校请假回单位调研，搜集毕业论文资料。13日上午王鸿昊同学不慎落水时，沈星同志正陪妻子和3岁多的女儿在南阳桥附近游玩。当沈星听到“救人，救人”的呼救声，发现一个男孩正在水中挣扎，情况十分危急的时刻，他还没等妻子反应过来,就迅速脱掉外衣，纵身跳入河中施救。

沈星同志为救他人的生命，献出了自己的宝贵生命。他用生命实践了自己在党旗下“随时为党和人民牺牲一切”的庄严宣誓，用英勇的壮举展示了一名共产党员的崇高品德和革命军人的赤胆忠心，用宝贵的青春诠释了一个时代青年的人生意义和生命价值。他不愧是在党的光辉哺育下成长起来的优秀青年，是自觉践行社会主义荣辱观的道德模范，是见义勇为、舍己救人的时代英雄。

沈星，一名中国的军人，在他的身上，我们读懂了军人的使命，读懂了人间的大爱。他为了救一名落水青年，不顾自己的安慰，立即跳水救人。然而最后落水青年得救了，而这位可个可敬的英雄，却将生命舍给了冰冷和河水。我仿佛看见沈星的女儿用嘶哑的声音喊叫着“爸爸，爸爸??”，我们为沈星鼓掌，我们被沈星感动，我们为这个人民的子弟兵，为这个人民的好儿子而骄傲。感动，长存??

生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，当没有任何机会细细思考，但需要我们在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，这紧要关头，沈星可以毫不犹

豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决定呢？在危急时刻，沈星不顾个人安危，奋不顾身地跳入水中，凭着勇敢，凭着见义勇为、舍己救

人的伟大精神支撑，顽强的救起了落水孩子，而他自己却永远地走了，离开了心爱的女儿，深爱的妻子、年迈的父母。他以实际行动诠释了一名军人的人性光辉，让我们在和平年代，再次目睹了军人的壮举。他留给了世人一笔宝贵的精神财富，作为一个军人，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的崇敬之情油然而生。

沈星同志已离我们远去，但他的精神永存。他为我们树立了光辉的榜样，他的崇高精神和高尚品德永远值得我们学习。我们要学习沈星同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危难时刻挺身而出，不会游泳的他面对冰冷的河水没有丝毫犹豫，奋不顾身，全力救人，直至献出自己年轻而宝贵的生命。这一英雄的壮举，感天动地，可歌可泣。在生死考验面前，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用生命谱写

了一曲壮丽的英雄赞歌，立起了一座不朽的精神丰碑。

第四篇：学习沈星心得体会

学习沈星心得体会

“生我所欲也，义亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。”见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救。

2012年5月13日上午，第二炮兵士官学院参谋、第二炮兵指挥学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿路过山东潍坊青州市区南阳河边时，恰逢一学生不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水中奋力营救，学生最终成功获救，而沈星因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生命。风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；落水学生获得了新生，他却献出了最宝贵的生命。沈星在危急时刻没有考虑到家庭，没有考虑到妻子，没有考虑到孩子，心中有的却是一个陌生、与自己毫不相干的少年的安危，若当时换成你、我，则又将会是怎样的决断呢？

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着，有些人虽然活着，但他已经死了。沈星用生命谱写了一曲英雄的赞歌，感天动地的英雄壮举在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显的神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。

见义勇为是社会经久不衰的话题，亦是中华民族的优良传统。生命是无价的，存在的就是合理的。舍己救人见义勇为的精神一直在支撑着我们这个国家，这个民族，这是我们的自豪。这种为正义事业英勇赴难的精神，成为我们民族成就一切正义事业、并自立于世界民族之林的精神支柱，值得我们好好珍惜，世代相承。沈星的光辉事迹，是我们民族传统的见义勇为美德，发扬光大的具体写照，是传统美德转化为现代价值的一支颂歌。

见义勇为愚蠢吗？不，一点也不！如果我们的社会变成了“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，那么这个社会会变成什么样子？我无法想象，也不敢去想象。不管被救者是怎样的人，见义勇为的人去帮助他人，这根本不需要考虑，因为救人本来就不需要什么理由，见义勇为是一种正确的价值取向，是中华民族的传统美德。他们为了救孩子可以不顾自己的性命，这种勇敢的精神，这种奋不顾身的行为怎能不令人感动？他们的见义勇为实现了他们的个人价值，已经是一种很伟大的贡献了。见义勇为是一个美好的闪光点，这样的精神值得我们每一人去学习！生命对于每个人都是无价的，可就是这种舍己救人、勇敢无畏的精神在支撑着我们的民族，这应是你我引以为傲的。

但随着社会的发展，传统的社会习惯和思想正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向正发生极大变化，社会道德水准正发生变化！社会是一个大的群体，人们的知识文化、经验经历、成长环境、道德价值都不同，所以不可能有一个统一而非其他的价值观，我们不能指望所有人都成为见义勇为的英雄。但是，我们不能以此来抛弃人类社会应有的主流价值观，那就是善良、同情、人性、正义、公平、信仰等，不能为了物质与金钱而丧失人类社会应有的善良人性。

见义勇为是时代精神的具体体现，正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，他需要每一个人的竭力维护。生活中不会频繁的发生让你面对生死抉择的事情。但是这并不带表就没有体现价值，表露自己关怀的机会。对老人的一次搀扶，在公交车上的一次让座，回答陌生人的疑惑，都可以体现我们的价值。

良好的思想品质并不是一时就出现的而是在生活中一点点培养的。人生的真正价值在于奉献。作为年轻的一代，我们更应坚持正确的价值观，用自己青春和智慧去回报社会。时代不仅需要的是英雄，更需要的是所有人的共同努力。我们要以英雄为榜样，学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质，真正做到在人生的关键时刻秉持正确而坚定的理想信念。

最后，深深地向英雄表示我崇高的敬意，愿你一路走好！

第五篇：学习沈星事迹感想

学习沈星事迹感想

面对落水少年的挣扎呼救，不太习水性的沈星，挺身而出，跳入冰冷的河水，一次次将落水少年推向岸边。落水少年最终获救，他却因体力耗尽，献出了宝贵的生命。沈星用31岁的年轻生命托起了一片大爱的天空，铸就了“80后”新形象。

作为新时期社会主义建设的新生力量，“80后”承载着全国人民的热切期盼。当前，社会处于快速发展时期，各种价值观念激烈交锋、相互碰撞。受不良社会风气的影响，一些优良传统被动摇，一些人的理想信念淡漠，一些人放弃操守甚至见利忘义。以独生子女为主体、在长辈呵护下长大的“80后”能否经得住多元文化的冲击，会不会在利益的诱惑下丧失理想、放弃道义，他们稚嫩的肩膀能否担起历史的重任，人们对此充满忧虑和疑问。

以沈星为代表的“80后”，用奋不顾身的英雄壮举作出了响亮回答。山东菏泽“80后”农民工周登路，危急时刻3次勇跳冰窟救人；山东茌平县“80后”“飞哥”冯思广，在生死抉择的瞬间，用生命守护了众多居民的人身财产安全……(心得体会　www.xiexiebang.com)一个个紧要关头，一次次危急时刻，“80后”挺身而出，用青春热血诠释了他们的人生意义和生命价值，展示了他们良好的精神风貌和强烈的责任感。如今，沈星用年轻的生命、舍己救人的英雄壮举再次证明，“80后”是讲责任、敢担当、肯奉献的一代，是能够被寄予厚望的一代。

我们不仅通过大事、难事、急事，见证了“80后”在紧要关头的勇于担当、甘于奉献，更通过点点滴滴的德行义举见识了“80后”的默默担当。在街头的献血车里，“80后”是最大的群体，在志愿者的队伍里，又是“80后”担当了主力军……他们并不硬朗但却努力承担责任的肩膀，让我们看到，继承优良传统、服务人民、奉献社会，已成为“80后”的主流价值观，他们已逐渐成长为中国特色社会主义建设的中坚力量，已成为践行社会主义核心价值体系的生力军。

胡.锦.涛总书记在“五四”重要讲话中提到，希望广大青年坚持高尚品行，争当诚实守信的模范、奉献社会的模范、促进和谐的模范，主动走在建设社会主义核心价值体系的前列，为开创社会新风发挥积极作用。我们坚信，作为青年主体、肩负历史使命、担当社会重任的“80后”，在沈星舍己救人精神的鼓舞下，一定会以昂扬的精神、踏实的作风、过硬的本领，成为可堪大用、能负重任的栋梁，奏响无愧于人民、无愧于时代的青春乐章。

学习沈星事迹感想

沈星走了。

天上的一颗星星陨落了。一整天，我像许多青州人一样沉浸在莫名的悲伤中。五月的风，带着暖洋洋的气息，但我总想流泪，我知道一不小心眼圈就会红红的。也许，我这样的年纪已经不再有大悲大痛的行为和感觉了，心麻木的已经像那千年的老树皮，但我还是难以自控的悲戚起来。

太多的人在谈论沈星，总是带着些许的遗憾。或许，在这样一个美丽的季节——姹紫嫣红的夏天，本不该发生这样悲情的故事。然而，整个古城的遗憾还是没有挽留住一条鲜活的生命。一命换一命，我不知道该说什么，我心里只有莫名的痛。也许是天意啊，在那样一个清冷的上午，在那样一个吞命的湖边，在那样一个急切切享受天伦之乐的幸福时刻。就这么突然间，一切都凝固了，所有都定格了。一个没有预约的死亡匆匆降临在一个军人，一个父亲，一个丈夫，一个儿子的身上。

泪水顿作倾盆雨……

周一的早晨，我的学生们在国旗下肃立，默默地为一个伟大的英灵祈祷。

啜泣声响成一片。

但不久，我听到了铿锵的宣誓声：

“我要向沈星学习，学习他危难关头、见义勇为的崇高精神；学习他热爱党、热爱人民的忠诚品格；学习他立志高远、奋发有为的理想信念；学习他勤勉进取、好学不倦的优秀品质。

我要以沈星为榜样，始终把党和人民的利益放在首位，遵规守纪，崇德修身，自觉践行社会主义荣辱观，刻苦学习，磨砺意志，努力掌握科学文化知识，把自己锻炼成为一名，政治素养高、思想品德好、学习能力强的优秀高中生，用青春和热血，诠释一个时代青年的人生意义和价值追求。”