小学生实践活动发言稿

第一篇：小学生实践活动发言稿

发言稿

各位老师，同学们：大家好！

我是六年级（2）班的隋越，非常荣幸能够作为学生代表在此次社会实践 活动开营仪式上发言。

在春阳的映照下，春风的指引下，在同学们的欢声笑语中，我们将在老师的 带领下，开始这次期盼已久的社会实践活动。

俗话说“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向社会，接触社会，感悟生活。它是一种学校学习的补充和检验，也是一种更为广泛的学习的开始。在社会实践中，我们锻炼才干，更新观念，吸收知识，拉近感情。所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂另一片天地里增长知识、锻炼意志、丰富阅历。

我相信，我们将与老师、同学、朋友们共同度过一段难忘的学习生活。我们将通过一系列精心设计的活动丰富知识，拓宽视野；培养集体主义、团队合作的精神；培养我们自理自立的能力。

在实践过程中，我们也许会遇到许多的困难，这就需要我们同学之间的互相 帮助，无论什么时候，我们都应该发扬这种互帮互助的精神。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，我们团结的力量会让我们战胜一切困难。

虽然只有短短的3天，但我们更应该加强纪律观念，因为我们每一个人都是 台小这条大河中一朵美丽的浪花，我们每一个人代表的都是台小的形象，台小是 我们每一位同学共同的家园，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示出我们台小学子充满阳光的形象。

3天的时间会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束。在此，我代表六年级所有同学郑重承诺：我们一定以一颗学习的心，饱满的热情投入到这次活动中去，我无法保证我们可以做到最好，但是我们会尽自己最大的努力做到更好。我们会本着坚定的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动．等待我们的将是无限的欢乐。

这段美好的集体生活也将会成为我们永久而珍贵的记忆，一次宝贵的人生经历，一盏人生路上永不熄灭的明灯。

同学们，让鲜艳的队旗高高飘扬，让我们在阅历和知识的不断积累中，创造 出属于自己的天空，让我们在人生的征途上迎着风，向前进！

谢谢大家！

第二篇：小学生暑期实践活动发言稿

小学生暑期实践活动发言稿

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天我非常荣幸能够代表全体同学在这里发言，首先我要预祝大家能够度过这段丰富多彩的美妙时光！

四年前，我们一起走进XX实小的校门，在这方知识的乐土，我们贪婪的汲取着营养，从一个个懵懂的孩童成长为了优秀的少先队员！古语有云：“读万卷书，行万里路”，今天，我们在老师的带领下，走出校门，来到神秘的商家教育基地，即将开启一种全新的教学模式，学习课本上学不到的知识，掌握更多的本领。

这里可能没有舒适的大床、可口的饭菜，但是有亲爱的老师和同学。未来的五天，我们将一起吃、一起住、一起学、一起玩，这是一种崭新的、以前从未体验过的生活，对于它，我们充满幻想与期待！这里可能条件艰苦，但是对于我们这些在家饭来张口，衣来伸手的“小宝贝”们来说，这何尝不是一个磨炼意志、陶冶情操、提高能力的好机会！

我们中间大部分同学可能从来没有单独离开过爸爸妈妈，今天，离开他们无微不至的照顾，也离开他们无休止的唠叨，我们确实有些小兴奋！可是离开了爸爸妈妈爱的港湾，我们能行吗？行！我相信我们一定行！就让我们以实际行动告诉他们，我们长大了！不再是几年前那个一碰到困难就哭着找妈妈的小孩子了，我们已经变得坚强、勇敢、懂事！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然只有短短五天，但我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，在老师的指导下努力学习，积极实践，圆满地完成这次实践活动，展现出我们淄川实小纪律严明、积极向上、团结互助的良好精神风貌。

同学们，在这秋高气爽的季节里，让我们大家一起努力，去争取属于自己沉甸甸的收获。

谢谢大家。

李XX

第三篇：2015小学生暑期实践活动发言稿

2015小学生暑期实践活动发言稿

学生暑期实践活动发言稿

亲爱的老师、同学们：大家好!

今天我非常荣幸能够代表全体同学在这里发言，首先我要预祝大家能够度过这段丰富多彩的美妙时光!

四年前，我们一起走进XX实小的校门，在这方知识的乐土，我们贪婪的汲取着营养，从一个个懵懂的孩童成长为了优秀的少先队员!古语有云：“读万卷书，行万里路”，今天，我们在老师的带领下，走出校门，来到神秘的商家教育基地，即将开启一种全新的教学模式，学习课本上学不到的知识，掌握更多的本领。

这里可能没有舒适的大床、可口的饭菜，但是有亲爱的老师和同学。未来的五天，我们将一起吃、一起住、一起学、一起玩，这是一种崭新的、以前从未体验过的生活，对于它，我们充满幻想与期待!这里可能条件艰苦，但是对于我们这些在家饭来张口，衣来伸手的“小宝贝”们来说，这何尝不是一个磨炼意志、陶冶情操、提高能力的好机会!

我们中间大部分同学可能从来没有单独离开过爸爸妈妈，今天，离开他们无微不至的照顾，也离开他们无休止的唠叨，我们确实有些小兴奋!可是离开了爸爸妈妈爱的港湾，我们能行吗?行!我相信我们一定行!就让我们以实际行动告诉他们，我们长大了!不再是几年前那个一碰到困难就哭着找妈妈的小孩子了，我们已经变得坚强、勇敢、懂事!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然只有短短五天，但我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，在老师的指导下努力学习，积极实践，圆满地完成这次实践活动，展现出我们淄川实小纪律严明、积极向上、团结互助的良好精神风貌。

同学们，在这秋高气爽的季节里，让我们大家一起努力，去争取属于自己沉甸甸的收获。

谢谢大家。

暑期社会实践学生代表发言稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是***，很荣幸，今天能作为本次暑期社会实践的学生代表站在这里发言。

伴随着炎炎夏日，似火的骄阳，一年一度的暑假已经起航。今天，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获!

我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把在学校所学到的文化知识和科学技术运用到实践中去，响应国家培养应用型人才的号召。实现学有所用，回馈社会，服务人民的最终目标。

社会是一个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不仅丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。

作为一名当代大学生，甚至作为一名学生干部，我们要起到带头作用，身体力行，树立榜样，自觉投入到社会实践中去。不管是参加怎样的社会实践活动，我们都应该尽自己最大的努力，发挥友爱互助的精神;不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，鼓足干劲，有始有终的完成所参与的社会实践活动，达到我们参加社会实践活动的目的。

如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长。凤凰花开的季节，我们的行动会比花儿开得更加红火!请大家继续保持着这份热情。暑期，我们与实践同行!

我的发言完毕，谢谢大家!

第四篇：小学生实践活动

2012—2013小学生实践活动计划

一.指导思想：

继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动学习”的教育理念，以《小学综合实践活动课堂实施的研究》的课题研究为抓手，实现综合实践活动课程的常态化实施。

二.主要措施：

(一)教师指导要落到实处：教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式，忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段，忽略活动的具体落实程度;偏重书面的方案完成，忽视过程性资料的积累;主题活动不能浮于表面，缺少深度。

1.指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案，编写活动设计，参考设计：主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。

2.指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。

3.指导教师要明确具体任务：

指导如何选择主题，到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订活动方案，活动方案包括的内容，如要做什么?怎样做?做成什么?指导学会社会调查，如确定调查的内容，确定调查的对象，设计调查问卷，发放调查问卷，整理调查数据，可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料，对记录的目的，记录的原则，记录的方法

进行辅导。指导选择成果表现形式，有文字类：课题研究论文;有实

物类：模型，音像制品，多媒体制品，网页，广告;在选择成果表现

形式的原则、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果：可以写小论文、活动日记等。

4.指导对学生进行多元化的科学评价。

2012—2013小学生实践活动总结

这次实践活动以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用课外时间参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实中检验自我。这次的社会实践收获不少。针对本次实践活动总结如下：

一．要善于与别人沟通

经过实践活动让学生更明白如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，让学生明白了自信的重要性。有自信使学生更有活力更有精神。

三．在社会中要克服自己胆怯的心态

当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

泸高分校庞维芳

2013.06

第五篇：小学生暑期实践活动发言稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我非常荣幸能够代表全体同学在这里发言，首先我要预祝大家能够度过这段丰富多彩的美妙时光！

四年前，我们一起走进XX实小的校门，在这方知识的乐土，我们贪婪的汲取着营养，从一个个懵懂的孩童成长为了优秀的少先队员！古语有云：“读万卷书，行万里路”，今天，我们在老师的带领下，走出校门，来到神秘的商家教育基地，即将开启一种全新的教学模式，学习课本上学不到的知识，掌握更多的本领。

这里可能没有舒适的大床、可口的.饭菜，但是有亲爱的老师和同学。未来的五天，我们将一起吃、一起住、一起学、一起玩，这是一种崭新的、以前从未体验过的生活，对于它，我们充满幻想与期待！这里可能条件艰苦，但是对于我们这些在家饭来张口，衣来伸手的“小宝贝”们来说，这何尝不是一个磨炼意志、陶冶情操、提高能力的好机会！

我们中间大部分同学可能从来没有单独离开过爸爸妈妈，今天，离开他们无微不至的照顾，也离开他们无休止的唠叨，我们确实有些小兴奋！可是离开了爸爸妈妈爱的港湾，我们能行吗？行！我相信我们一定行！就让我们以实际行动告诉他们，我们长大了！不再是几年前那个一碰到困难就哭着找妈妈的小孩子了，我们已经变得坚强、勇敢、懂事！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然只有短短五天，但我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，在老师的指导下努力学习，积极实践，圆满地完成这次实践活动，展现出我们淄川实小纪律严明、积极向上、团结互助的良好精神风貌。

同学们，在这秋高气爽的季节里，让我们大家一起努力，去争取属于自己沉甸甸的收获。

谢谢大家。

李XX

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