爱迪生是跑龙套的小人物-——谈谈2013年北京卷高考作文命题

第一篇：爱迪生是跑龙套的小人物-——谈谈2013年北京卷高考作文命题

爱迪生是跑龙套的小人物

——谈谈2013年北京卷高考作文命题

2013年的北京卷是由科学家与文学家有关手机的相关对话展开的。命题有如下几个特色。

一、爱迪生于文内是跑龙套的小人物。

命题既气度恢弘，又贴近学生实际。命题整体上是要求学生基于科学的迅猛发展之于人类社会的种种深刻变化发表自己的见解与看法。有关科学与人文之间的思考，可以说是个世界性的整个人类普遍关注的大问题。2013年的北京卷，出手高，立意远，气度恢弘，引领时代。但这样的大问题，如何让所有的考生都能感受得到并且有话可说。这在命题上既是难点也是靓点。命题者巧妙地抓住了“手机”。手机是科学日新月异发展的一个象征与代表。用“手机”切入，让所有考生既感觉到有“点”可抓，有无损于命题的内在高度与写作的宽广领域。考生于文中可就“手机”的问题谈，也可超越“手机”，借助自我熟悉的或者更有感悟的其它“象征”来谈。科学与人文的复杂关系，借助“手机”，在命题中进行了很巧妙的沟通与展现。威名赫赫、妇孺皆知的发明大王爱迪生，于文内，不过是个跑龙套的小人物罢了。

二、想说什么就说什么

命题为考生提供了各具所长的平台与空间，想说什么就说什么。熟悉科学的，可围绕着科学本身的丰富和新奇来谈。关注人文的考生，可就科学带给人类的深刻影响与巨大改变来谈。当然，也可将二者交织在一起来谈。一位考生在文中谈的是科学家的人文素养，论点非常有高度且具有个性特征。

三、潜在地下的洪流与巨涛

可贬可褒，题目自由。在科学家与文学家的对话中，科学家主要强调的是：科学迅猛发展。“丰富的功能”和“感到新奇”，这样的措辞，是命题者的匠心所在。命题者用看似平易浅近但实际上却是“殚精竭虑”的词句，表达了对科学本身发展尽量中性的态度。“丰富的功能”与“感到新奇”不一定就好，也可以说既好也不好。文学家的表述，则更为“高妙”，他其实只是指出了思维的路径——“人们的交往方式，思想情感和观念意识”，文学家其实是没有“态度”，不置褒贬的。命题者的这些努力，就为考生提供了表达自我的重要支持。命题者极力要做到的不干涉考生自己的相关价值判断。命题者的努力与奋争，是潜在地下的洪流与巨涛。

四、以启将来

北京卷借助命题，也彰显与昭示出自我的品格与追求。它将深刻的预示着未来高考作文命题的一个基本且重要的规律：高考作文不应该是政治提法的简单图解，高考作文应该基于

热点又超越热点。命题者让科学家与文学家展开对话，这非常明显，不久前杨振宁先生、莫言先生的相关对话一定是触发命题灵感的重要依据与凭借。但考生于试前是否知道并关注过两位先生的对话，其实于他的写作没有丝毫影响。关注过，不一定就能写好本文；未关注过，也照样挥洒成篇。我想说的是，其实关注不关注杨振宁与莫言两位对话倒好像对本次考试影响不大，但倘若读过刘震云先生的《手机》，起码看过根据小说改编的同名电视剧，或许倒更有灵感。

生活自在笔下。对今后的考生而言，清爽的精神与活泼的心灵，是今后备考的灵丹与妙药。但此一点，只可与会心者言，不足为外人道也。

大气成熟，北京高度，是我们对北京卷今后作文命题的进一步期待。

第二篇：2012北京卷高考作文 《为小人物鸣笛》 免费

为小人物鸣笛

老计作为千千万万小人物中的一个，坚守在铁路线上。飞驰过的列车不忘为老计鸣响汽笛，向他致敬。汽笛在深山中久久回响，人们内心中对老计的敬意也久久不能磨灭。我认为，我们要向老计一样的小人物致敬，为他们鸣笛，更要让汽笛久久回响，不能让敬意消逝在时光中。

我们为小人物鸣笛，向小人物致敬，并不是一种崇高的品德，而是我们力所能及的事情。小人物们用青春换来微薄的报酬，我们中有些人却蔑视他们，更不用说致以敬意。试想，若是邻居将房子租给农民工，我们是否会觉得恶心？然而，我们居住的房子又洒下过多少农民工的汗水？再重要的事业，也是由平凡到底的行为铸就而成的。社会中每一个平凡者的工作都举足轻重。我们难道不应该因此向小人物们致敬吗？对清洁工点一下头，对食堂师傅说一声辛苦了，这小小的敬意是举手之劳，不能说是一种崇高的品德。而对那些小人物来说，这却是对他们工作的肯定。带着这些肯定，他们能更好地做好本职工作，构建和谐社会便不再那样可望不可即。

社会的进步是循序渐进的，不能半途而废。向小人物致敬也是如此，一声汽笛不能传播很久，只有久久回响才能让小人物的心时刻温暖。

为小人物鸣笛不难，大多数人都能做到。而向他们致以长久的敬意，又有多少人能够做到？一年前，动车司机潘一恒舍己为人的做法感动了全国。那时，我们向他致以崇高的敬意，喊着“我们将永远记住你的名字”。然而今天，你还记得他的名字吗？仅仅一年，敬意的汽笛便消失在时光中。想想看，那位动车司机的在天之灵是否会后悔当初的决定，就像现在社会上有无数小人物做善事后反被讹诈那样？没有持久的敬意，那些贡献过力量的小人物不再愿意出力，社会便进入一个恶性循环。为小人物鸣笛，向小人物致敬，其实都是在肯定像自己一样的平凡人，让人们继续做下去。或许，让敬意的汽笛久久回响还是一个理想，但可以当作我们前进的方向。为之奋斗，向构建更和谐的社会迈进。

千千万万个老计一样的小人物正坚守在我们的身边。像列车一样，我们匆匆走过时，不要忘记向他们致敬，为小人物鸣笛，更要让这笛声久久地回荡在人们的耳边。

第三篇：2013北京高考作文练手 爱迪生看待手机

不辨正色 独敬望者

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？——庄周有那么一天，电话变成了手机，有那么一天，贝尔与爱迪生都看不懂电话，看不懂电话改变的一切。多年之前爱迪生量产了电话，他创造了电话的奇迹，他是电话的父亲，而如今爱迪生却并不能猜到故事绚烂精彩的结尾。

我不禁想起十年前的昏暗的小商店，他拿着手里的电话，对着说明书细细琢磨，一个月的工资换来了能随身携带的电话机，诺基亚3310，蓝色，可以换壳，可以打贪食蛇，可以用三个按键玩一天的“星球大战”。“儿子，以后在外面有什么事得记得这个电话号啊，打这个就能找到我。”“我还是比较想玩贪吃蛇。。”那是我爸，那个号码从那天起就从没变过。

爱迪生和华生的电波磁舌簧实验换来电话的进步，他们真正的创造出了贝尔近似于概念的电话机，他的电话可以让百里外的人自由通话，然而却不能发微博、拍照、听音乐，甚至不能贪食蛇。

产房门外，空荡荡的。此时年轻的教师正和班里的学生讲起自己的儿子将要诞生，班里一阵掌声欢呼，甚至有学生吹起了口哨，把手里的零钱塞到老师手里，当下课铃声响起时，年轻的教师则匆匆的跨上自行车奔向医院，“我有儿子了，我有儿子了！”多年以后，我只能这么揣测着他的心情，因为我不了解那种心情，只知道多年以后讲起这个故事他依然兴奋的滔滔不绝。“那时候也没有手机没有电话，车骑得像飞一样。”那时的我，应该还只会哭闹吧。

爱迪生发明了电话，却从未想过它最终会变成什么，时空的迷雾最终让人“无所至极”，发明大王的电报、留声机、电影机似乎全部的变成了手机，又全部死于手机。他不知道未来的电话会是什么样子，但他守护着改进着初期的电话。“恩，老师，好，我一定好好教训他，我明白。”父亲的手机换了，但我的手机似乎换的更加频繁，沉闷的高中时光里，我喜欢用手机看小说，在课堂上。“你给我滚过来！上学就是做这些事的吗？还买手机，你要手机就是这样混蛋的用法？”其实这没什么，在每个走过的地方，我都犯过无数错误，也得到过不少成绩。他不知道从产房外的第一次抱起我之后会发生什么，会有多少次在和老师的电话中道歉，又多少次被一个电话从工作的地方催到学校，多少次听见我说‘爸，我受伤了，快来。’；当然亦会有多少次在老师打来的电话里欢快的大笑，多少次听见刷新纪录的学习成绩，多少次收到我的生日祝福短信。

有一天，真的会有那么一天，电话变成了手机，有那么一天，贝尔与爱迪生都看不懂电话，爱迪生消逝在茫茫岁月之中，使用再先进的手机都已联系不到。多年前有一天他让我坐在他肩膀上，像小时候一样。那次他的胳膊养了好久，原来他的肩膀终究有一天不再是我全部的活动空间，也不可能再完全的托起我的重量；多年前有一天他和人说话不太妥当，事后我提醒说怎么能这样，他点头说是啊，你说得对，原来他有一天也会小孩子一样认错，我也能教给他很多他想不到的东西；多年前有一天他喝酒喝多了我说你喝那么多干嘛啊，他说：“你看，我有儿子管我吧，为我老婆儿子，我得拼吧。”原来他有一天终于会对我说他肩上扛着什么，会把我当成平等的男人，告诉我该承担什么。

爱迪生是手机的父亲，而我的父亲就是我的爱迪生，天辽地远，不辨正色，我们从未看懂他们，他们也终有一天再也看不懂我们，他们渐渐地落后于时代，但当敬重者，一生不容忘。我想爱迪生看到手机时，怕会是无比的欣慰与自豪，即便他不会刷微博。他不知道手机会如何发展，正如手机不清楚那个老者曾教导爱

护着它的整个童年时代。

送尔长江万里心，他年来访南山老。遥远的空间只有苍茫，值得敬重的永远是那些守望者和遥望者，或许我们谁都不可能看透，但记得敬重，敬重那些连贪食蛇都玩不熟的爱迪生们，敬重翻着说明书都看不懂高新科技的爱迪生们，敬重当你觉得所有人都不可靠时只会想起他的号码的爱迪生们。当某天，那个号码再也找不到联系人，我依然会记得，有个很年轻的人告诉我可以用这个号码找到他，而他在号码的另一边直守望到很老很老。

爱迪生，我爱你。

第四篇：2013年北京卷的高考作文命题带给了我们什么范文

2013年北京卷的高考作文命题带给了我们什么

考前，就有不少考生、家长询问我：2013年北京卷是否会写“中国梦”。也有不少考生干脆就写出了自己的“中国梦”，拿来给我看，让我评价，给出分数。这样的“中国梦”一直持续到昨天夜里。面对这样的情况，我都是坦诚地讲出了我的看法：我个人认为，2013年北京卷，出“中国梦”的可能性是很小的。大家把重心都放在了“中国梦”上，为此，我记得考前，我曾发了两条微博，希望适度纠偏，也迫切地希望大家不要简单理解高考作文的命题：

①这几天，不少高三学生都在赶着写“中国梦”，其实，这样的备考方式本身便深可玩味！

②临近高考，家长首先不要乱，不要慌，不要道听途说，不要草木皆兵。作文的发展，可能早已不像您理解的那样了。对孩子干预过多，可能会造成孩子不必要的紧张，甚至有可能是添乱。

我不聪明，但我有坚信；不如说是有希望。一个“希望”始终在我的体内蓬勃地生长着。这个希望就是：高考作文命题，应该避免对政治提法的简单捉蓦与符号化诠释；高考作文命题，应该避免对热点社会问题的简单捉蓦与符号化诠释。我个人以为，这是高考作文命题不断走向成熟与科学的必由之路，这甚至是我们整个民族与国家走向现代化与国际接轨的必由之路。中华民族需要不断地前行啊！我们每个人，看似在做一件普通的事情，其实都关乎整个民族的重要走向。

今天，有的考生、家长一看到命题中的“科学家”与“文学家”的对话，立即就想到了杨振宁与莫言前不久的对话。于是新的疑问就有了：文章中如若没有提杨振宁和莫言，会不会就会减分。这样的疑问，让我一下子回到了几年前，那年考的是“仰望星空与脚踏实地”，我清晰地记着，语文刚考后不久，就有考生家长焦急地向我询问：孩子在文中，没有提到温家宝总理，这回作文是不是就要泡汤了？我清晰地记得当时我是这样说的：文中，是否提到温总理，对于这篇文章能得多少分，没有丝毫关系。提及，可能是低分，也可能是高分，关键是考生究竟写了什么。这样的问题，在今年又一次“重现”。我的看法依然是：在文中，是否提及杨振宁先生与莫言先生，对于这篇文章的得分，没有丝毫影响，提及了，可能是高分，也可能是低分。

我们今后的备考，应该更成熟，也该更科学。高考作文出什么题，不重要，也不一定猜得到，重要的是高三考生朋友掌握了什么，谙熟了什么，具备了什么。（此句出于笔者考前微博）“思己”远比“猜人”更重要！

无疑，2013年北京卷的命题为此做出了积极而有效的努力！为我们今后成熟而科学的备考，提供了有意义的范例。

通过作文备考，不断促进学生真实的发展，才应该是我们应该回归与关注的根本所在。我记得学生临毕业之前，我和学生说的是这样一段话：

你和老师学，甚至在你进入大学之后，不是学“百度知道”里的那些东西；而是通过体

悟老师生命里的徘徊与绽放，最终发现自己。

高贵才看得见高贵，云儿才听得懂云儿，一颗心才能发现另一颗心。

对自我，对生活，日日的浑噩与漫无用心（大量做题和狂上晚自习，甚至不断补课，有时恰是一种退到壳里的状况，是一种逃避），不仅流逝掉了笔底的瑰玮奇丽，更重要的是养成了一种活法与态度。而活法和态度恰恰最为可怕。

在高三的时候，我还和学生说过：

踢开冰雪，春意朗然：朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。当我们用心去写的时候，我们便觉得自己与窗外无比浩大开阔的世界相关相连。我们的心宁静而跳荡，活跃而端庄。我们犹如鱼，游在了碧澄澄的海里。

用这样的一颗心，去关注“手机”，去关注“手机”带给我们的全新世界与深刻改变，有振奋，也有茫然；有欣喜，也有焦虑；有骄傲，也有恐慌„„手机，让我们彼此之间更近了；手机，让我们彼此之间更远了！而这些，这一切，皆在平时，皆在我们的体悟中，皆在我们的生命里。

基于热点而又超越热点，引领学生关注人类与时代的宏大且根本的命题，让写作的源头扎根于生活与生命的深处，笔下的千言基于日常的所得所悟„„这一切，或许就是2013年北京卷高考命题之于我们的一个重要启示与根本回归。

真想对2013年北京卷的高考作文命题说：不容易，有超越！

我的一个中国梦是：中国人，应该更轻松地活着！

第五篇：2013北京零分高考作文爱迪生接见互联网大佬

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之2013北京零分高考作文：爱迪生接见互联网大佬

爱迪生接见中国移动互联网大佬 探讨手机未来发展

今天的国家会议中心，张灯结彩，星光熠熠。电灯泡的发明者、中国人民的好基友托马斯爱迪生，在这里亲切接见了中国移动互联网大佬一行，并发表了题为“乔布斯是我的转世”的重要讲话。

在讲话中，爱迪生首度披露，乔布斯是自己的脱胎转世。他表示，比起自己的2000多项发明，老乔虽然发明不多，但iphone的意义非凡。他还透露，乔布斯用触摸屏替代键盘做手机的灵感，源自用钨丝灯替代瓦斯灯。

爱迪生高瞻远瞩地指出，针对中国市场，手机创新有重大机会。比如基于lbs的情感监测功能，小商贩可用来判断城管人员的脾性，远离伤害。

爱迪生还饶有兴趣提到了最近在中国很火的猎豹浏览器手机版，表示手机看片是刚需，宅男群体可以藏在被窝里看，还腾出了一只手。他回忆道，当年发明电灯，也是为了宅男能看清自己的女神。

在互动环节，中国移动互联网大佬纷纷上前攀谈提问。

马化腾问：微信下一步如何创新?爱迪生答：1%的天赋+99%的勤奋…

丁磊问：猪怎样才长得快?爱迪生答：1%的天赋+99%的勤奋…

马云问：退休的日子怎么过?爱迪生答：1%的天赋+99%的勤奋…

一位记者问：你是否知道中国一位名人也较爱迪生(edison)，中文名叫陈冠希，艳照门那位。记者提问未完，已被拖出去。

但是爱迪生还是回答了这一问题，爱迪生幽默地表示：我听说过他，但他似乎不是手机行业，而是相机行业的。爱迪生一席话逗乐了在场的所有参与者。

会见结束后，爱迪生来到某中学门口，举起“校长，开房请找我，放过孩纸”的牌子，用以宣传自己的最新发明：防性侵手机。此举引起了居委会大妈的关注，就在大妈要将爱迪生扭送至派出所时，爱迪生及随从人员亮明美国国籍后予以放行。