考研政治当代世界经济与政治主观题必背知识点1

第一篇：考研政治当代世界经济与政治主观题必背知识点1

2012考研政治构建和谐世界的理念 2011年12月28日 15:02来源：文都教育

2005年4月，胡锦涛参加亚非峰会时第一次提出这一理念。同年7月，胡锦涛出访莫斯科，“和谐的世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。2005年9月，胡锦涛在出席联合国成立60周年首脑会议时，系统阐述了和谐世界的理念。在他发表的题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话中，对建立和谐世界提出四点基本主张。和谐世界是继走和平发展道路之后，我国在国际上提出的一个重要理念。在2012年考研政治中，仍要作为重点之重点来掌握。

1.和谐世界理念的基本内容

政治上，不同社会制度和发展模式应相互借鉴，建设各国和谐共处、公正、民主的世界；经济上，提倡进行互利合作，实现全球经济和谐发展。胡锦涛认为，应当使当前的经济全球化和科技进步有利于国际社会的共同发展，实现利益共享、互利共赢；文明方面，提倡不同文明开展对话、取长补短，倡导开放、包容的精神；安全方面，提出实行全球新安全观，建立和平、稳定的世界。

2.和谐世界理念提出的依据

建立和谐世界符合人类进步的时代潮流；推动建立和谐世界，是为应对世界和平与发展面临的挑战；和谐世界是和谐社会在外交领域的延伸。

3.和谐世界理念的意义

丰富了我国对外政策的宗旨，深化了我国对外战略的基本主张；表明中国将在国际社会中发挥更大的作用；体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合；有利于提高中国的软实力。

4.构建和谐世界的方法

高举和平、发展、合作的旗帜，同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处；同各国深化合作，互利共赢，共同发展；同不同文明加强交流，增进了解，相互促进，推动人类文明发展进步；同各国加深互信，加强对话，增强合作，努力维护世界和平与稳定。

第二篇：2018年最新考研政治主观题套话必背

考研政治主观题套话必背——毛中特

中国政党制度的特点和优点?---“中国政党制度”---中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度(1)“领导”和“多党合作”(共产党领导，民主党合作;共产党执政，民主党派参政)(2)“制度”—(中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度)符合中国国情;是基本政治制度。(3)结合材料编写一个点。

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第三篇：当代世界经济与政治

当代世界经济与政治

单选（20）：第一、二、三章

（第二章重点看全球化问题、第三章美国战后对外政策的发展演变）名词解释（5）

1、世界政治格局的演变：就是国际政治舞台上各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定时期形成的一种结构，它是一定历史时期内国际关系比较集中而概括的表现形式。

2、简答（4）/论述（2）

1、世界两极格局特点

材料（2）：第一、二章

1、通读战后世界政治格局的演变（几个阶段，重第二三四阶段）P12、通读当今世界政治发展的基本特点P13

第四篇：初三政治必背知识点汇总

初三政治必背知识点汇总

第一课

1、社会生活变化主要包括：物质生活变化、文化生活变化、政治生活变化。

2、五个文明建设：① 物质文明建设 ②精神文明建设 ③政治文明建设④生态文明建设⑤社会文明建设。其中物质文明是其它文明的物质基础。

3、科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力（不是“根本动力”），极大地改变着世界的面貌和人类的生活。课本P44、党的十六大确立了本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会。我国现在达到的小康只是低水平、不全面、发展不平衡的小康；

5、中国特色社会主义的本质属性：促进社会和谐课本 P5（以下“课本”两字略）

6、人的本质属性：社会性P77、了解时事政治的途径：上网、听广播、看电视、看报纸P78、青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务„„P89、我国社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。P10

10、亲近社会，服务社会首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民义务P1211、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。（注意表述顺序不能颠倒）P12

12、承担责任最重要的是国家责任和社会责任P13

第二课

1、文字的出现标志着人类社会进入文明时代。汉字是中华文化的主要载体（不能写成唯一载体）课本P182、中华文化的特点：历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分，人类文明发展史上最灿烂的一页。P193、对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础P264、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心、源于对民族文化的认同。P265、民族精神的核心是爱国主义P306、中华民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟

大民族精神。P30

7第三课、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

P311、导致挫折的因素概括起来不外乎客观和主管两个方面，外在的客观因素通常难以控制，内在的主观因素多数可以控制。P342、学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容P363、现代社会，学习已经成为生存的一种方式：学习是一种有目的，有要求的活动，不可能没有

压力；学生的主要任务就是学习。P384、克服考试过度焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取

有针对性的调控方法。P395、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折P406、创新和挫折的关系：挫折激励创新，创新战胜挫折。勇于创新是战胜挫折的必由之路。P42

7、创新精神是中华民族精神的重要内容；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。P44

第四课

1、分工是合作的前提，合作是分工的必然结果P47

2、公平是良好合作的前提P553、有效合作首先要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行合理分工P52 合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源。P484、在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益根本上是一致的。（不是完全一致的）P48-50

5、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂P54

6、竞争的类型：有正当竞争和不正当竞争；排他竞争性和非排他性竞争P56

7、人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。P57

第五课

1、诚信是中华民族的传统美德和精神财富，是做人的首要之德P62-63

2、诚信政府是建立诚信社会的基础P65

第六课

1、依法治国的核心是依宪治国

2、依法治国的根本目的都是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。P77

3、依法治国和以德治国根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。P77

4、依法治国的本质是崇尚宪法与法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。P775、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。P77

6、建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。P77

7、市场经济本质上是法制经济。P78

8、社会和谐，国家长治久安是人民群众的最高利益。P79

9、我国社会主义法律的本质是人民群众意志和利益的体现 P81（法律的本质是统治阶级意志的体现。）国策、战略、方略、发展观、道路

1、国策：改革开放国策、对外开放国策、合理保护资源和环境的国策、计划生育国策

2、战略：科教兴国战略、可持续发展战略或走可持续发展之路、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、又好又快发展战略思想、三步走战略。

3、方略：以德治国方略、依法治国方略

4、发展观：以人为本的科学发展观

5、道路：走可持续发展之路、走中国特色社会主义道路 树立几个意识：

①亲社会意识 ②合作意识 ③良好竞争意识 ④诚信意识 ⑤法律意识 ⑦自我保护意识 ⑧忧患意识⑨平等、开放、参与的国际意识

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社

会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

本地区的物质文化遗产：如泰山庙，陆公祠，便仓枯枝牡丹园，明末书法家宋曹故居，大丰白

驹镇《水浒》作者施耐庵故里，东台的北宋丞相范仲淹“读书堂”

非物质文化遗产：东台发绣，义丰的龙舞，建湖的杂技，淮剧，阜宁的散文等 明确自己承担保护文化遗产的义务和责任

（一）国家角度：

①国家立法部门应完善立法，建立健全保护文化遗产方面的法律法规；②国家执法部门应严格执法，坚决打击破坏文化遗产的违法行为；③推动科技创新，提高保护能力；④加大对保护文化遗产的资金投入；⑤进一步借鉴、吸收国外的先进保护经验。(二)社会角度：

①充分发挥媒体的宣传作用，加强宣传教育，增强人们的保护意识。②鼓励继承、发扬民间艺术，民俗。

（三）个人角度：

①认真学习、自觉遵守文化遗产保护方面的法律法规；树立保护文化遗产的责任意识；②向他人、向社会宣传保护民族文化的重要性；③运用法律武器同破坏文化遗产的行为作斗争； ④为保护文化遗产向有关部门献计献策；⑤从自身做起，自觉保护文化遗产：如：游览名胜古迹时不乱刻乱画„„

为什么要增强民族文化认同感？

① 认识一个民族，需要了解这个民族的文化，只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提

高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。（P23页：）② 我们每个中国人的情感都与民族文化，祖国命运紧紧相连。（P26页：）

民族，国家的命运直接影响着我们的情感；热爱祖国，具有高度的民族自豪感，责任心，源于对民族文化的认同。各民族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使海内外华人互相合作，共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。（P26页）增强民族文化认同的具体要求

①增强民族文化认同感，要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。②增强民族文化认同感，要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展；增强民族文化认同感，需要正确对待外来文化，要有分析，有选择，有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

怎样建设和发展中国特色社会主义先进文化?

①我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极，落后的成分；

②同时要积极吸收世界文化的优秀成果；并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

（一）民族精神的主要内容：

以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

（二）弘扬民族精神的重要意义

①民族精神是一个民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家，一个民族，要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神。②中华民族精神是凝聚着中华民族共同的价值追求，是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示，是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，战胜困难，顽强拼搏，勇于创新，发展壮大的强大精神动力。④弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

（三）怎样弘扬民族精神？（1）国家：

①新时期弘扬民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。②弘扬和培育民族精神要以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。③弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产④弘扬和培育民族精神，必须充分吸取世界上其他民族的优秀文化营养。（2）学校：（或问：就如何培育民族精神，请你向学校提建议？）

①组织学生阅读优秀历史文化读物，感悟民族精神。②组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体验民族精神。如：组织学生参观爱国主义教育基地，参观名胜古迹„„③建议学校通过各种形式，途径来加强民族精神的宣传教育。如召开主题班会，请革命先辈作报告，组织学生观看爱国主义影片„„编印民族精神的宣传小册子⑤制定具体的规范，引导学生身体力行（3）个人：（青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？）

①认真阅读优秀历史文化读物，学习了解民族精神；②积极参与宣传中华民族的伟大民族精神； ③积极参加社会实践活动，体验和实践民族精神；④同违背民族精神的思想和行为作斗争。⑤从培养爱国主义思想做起，从培养良好行为习惯做起，从日常生活做起，来弘扬和培育民族精神。

怎样正确对待挫折？

① 人生难免有挫折，挫折的存在具有普遍性。（挫折具有普遍性特点）②挫折是把双刃剑，对人有双重影响。（挫折具有双重性特点）③挫折不可怕。我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，磨砺坚强意志，迎难而上，理智地分析原因，寻求方法。掌握战胜挫折的有效途径和方法

①要以乐观的态度对待困难和挫折，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。②通过认知调整训

练和行为训练等反挫折方法，增强自己的耐挫力。如：需要有一个崇高的目标；树立自信心；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策。放松训练；自我对话训练；换个角度思考；请求帮助。③如开拓进取，勇于创新 正确的学习观念

①读书学习是对社会，对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；②我们必须培养学习的自信心，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功；③培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯，讲究学习方法；④养成谦虚的学习态度；⑤确立终身学习的观念 创新的重要性

（1）对个人：可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命；勇于创新是战胜困难与挫折的必由之路。

（2）对国家：①创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；②中华民族是一个富于创造的民族，在长期历史发展中，不仅创造了丰富的物质文明，也创造了灿烂的精神文明。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量；科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素； 挫折和创新的关系

（1）克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。（2）挫折激励创新，创新战胜挫折。（3）勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。怎样才能使我国成为一个“创新型国家”？

①改革基础教育，构建基础教育体系；②实施科教兴国和人才强国战略，鼓励创新人才；③开展多种形式的民族创新活动，鼓励和表彰优秀成果；④以经济建设为中心，大力发展生产力，为科技进步与民族创新提供物质基础。⑤必须解放思想，实事求是，大力营造敢为人先﹑勇于创新和竞争、尊重知识、尊重人才氛围。⑥发挥企业的创新主体作用，推动产、科、研一体化进程。

（2）青少年如何培养自己的创新能力？

①培养良好的思维品质，敢于质疑，大胆创新；②改进学习方法，优化学习习惯；③积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动，多搞一些小发明、小创造；④广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息的能力。合作的价值？

（1）合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结；（2）合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；（3）合作可以互惠互利，共享成果。（4）发展离不开合作。只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展。正确参与竞争：

（1）参与竞争，必须树立正确的竞争观念，既要有敢为人先的胆识和勇气，“相信我能行”，勇敢地参与竞争；也要正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄，败不馁。（2）竞争中必须审时度势、扬长避短。（3）竞争中要相互理解，相互宽容。（4）竞争中还要正确认

识和处理合作与竞争的关系。

懂得诚信也是一种资源的道理：（1）诚信是为人做事的基本准则。（2）诚信是协调公共关系的重要条件。（3）诚信是公民职业道德的基本要求。（4）诚信是市场经济健康发展的重要保证。（5）诚实守信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。努力做一个诚实的人：

（1）要有正确的思想认识，要付诸行动，要从日常生活中的点滴小事做起。（2）要对人守信。（3）对事负责，踏踏实实地做好每件事，并对自己所做的事负责。（4）要说老实话。（说实话并不是不分场合，不看情况，机械地实话实说，也不是要将自己知道事全部要告诉别人。）正确理解、学会使用“善意的谎言”

（1）善意的谎言出于真心爱心并不违背道德和法律。（2）善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂问题得到妥善解决，但也应具体问题具体分析。（3）善意的谎言虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。

依法治国的重要性：①依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。（市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。）③只有实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。④依法治国是建设中国特色社会主义文化，促进精神文明建设的重要条件。⑤依法治国是社会主义民主政治建设的基本要求。

公民树立法制观念的基本要求：（学法，懂法、守法、用法、护法）

① 认真学法，懂法，树立法治观念。② 自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做。③ 学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益。④ 自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。

当自己的合法权益受到非法侵害时方法有：记住那些人的相貌；拨打“110”报警；告诉老师或父母，请学校或家长出面解决等等。（特别提醒：面对不法行为，如果参与复仇，不仅不能维护合法权益，本身也属违法行为，会给社会带来一定危害；如果忍声吞气，息事宁人，只会助长违法者的嚣张气焰，无法制止违法犯罪行为，维护自身权益，同时也没履行同违法犯罪作斗争的义务。）

青少年学法、懂法的重要意义

① 认真学法，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；

② 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。③ 青少年学法、守法对建设社会主义法治国家，具有重要的意义。

九年级思想品德答题技巧

一、材料说明、反映了什么？（体现了哪些观点？）这类试题的解答对策是：先回答出材料本身讲述的是什么问题；再运用所学知识分析、回答这个问题的实质。基本思路：①材料本身说明的问题是什么？②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么？

二、启示、警示，理解、认识、看法、感悟、感想、体会等类型题目 基本思路：①是什么—材料反映了什么；② 为什么—－原因+意义或危害（①②两点正常要多答）③ 怎样做――分清角度；国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……（要点的组织视分值的多少而定。启示题类的往往要多答。）

三、谈作用、影响、意义这类型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。基本思路：首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……” 等。

四、简要说明……这样做的道理？为什么要样做（说）？（理由）基本思路： ①是什么——材料中的具体做法反映了什么。②为什么——原因（有时要答现状）＋意义或不这样做的危害

五、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提建议？基本思路： ①分清对象（即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题）——国家、政府（社会）、学校、企业、家庭、青少年（个人）等。②怎样解决？——注意建议的角度（如：国家、政府、社会、公民个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建议的可行性

六、行为评析基本思路：是什么、为什么、怎么样 步骤：A、找准行为B、行为定性（是正确或错误。一般从法和德的角度进行评价定性）C、寻找依据（不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…；或法律、道德上有什么规定等。）D、后果（正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害）E、应该怎样做（略写）

七、青少年应怎么做？国家怎么做？学校怎么做？（或出谋划策题，或向…提建议题）青少年 ①认真学习…，树立…观念，增强…意识。（有时从道德和法律两方面回答）②积极做什么，决不做什么，从身边做起，从小事做起（具体行动）③（宣传）积极宣传…知识或重要性。④与…作斗争或制止…。⑤向…提合理化建议——（一般针对环保、诚信、节约型社会、守法、维护祖国利益等怎样做时，可用此思路）⑥树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神（艰苦奋斗、创新精神、科学精神等）；积极参加实践活动，提高实践能力；增强体质，磨砺意志，将来为……（建设小康社会、建设家乡、现代化建设）贡献自己力量。⑦要遵纪守法，讲礼貌、讲文明；要讲究卫生、保护环境；要注意安全；要向…宣传…（中国优秀传统文化；或国家一些方针、政策、形势等）（主要是宣传、参观等参加…实践活动的题型）国家怎么做：①通过电视、广播、网络等积极宣传……提高人们……意识（从道德方面）②加

强立法，制定和完善……法律法规或制度③加大执法力度，加大管理力度，依法对……违法行为的打击力度④鼓励、奖励人们对……违法行为的检举、揭发⑤利用多种媒体对……曝光⑥加大对……的资金投入，加大政策扶持力度⑦积极实施…战略或方略或国策或方针、政策等，尤其是会用到以经济建设为中心、科教兴国、科技创新等方面回答，但回答时不能太笼统。（要视具体题目下笔）

学校怎么做？（主要对学生某方面的教育）：开展…的主题班会；举办…的演讲比赛；举办…的征文比赛；参观…教育基地；召开…宣誓大会；开展…讲座；放…的录像；出一期…板报；开展…辩论会；开展…评比活动，发挥榜样的作用等等。

八、说服、教育、出谋划策或帮助……（1）说服、教育、帮助某某人基本思路：①指出错误②说明为什么错（即理由）③应该怎样做④具体帮助行动，即行为影响

九、…材料符合书中哪些观点（或知识、道理、原理等）或和思想品德课中哪些观点一致或从材料中提取到哪些有效信息？基本思路：概括出材料的意思（有些材料有多层意思），然后在书本中找出与材料意思相一致或相近的句子即道理（一定要完整的句子，不能是简单的词组）。

十、…材料是如何体现书本中…观点（或知识、道理、原理等）基本思路：首先要知道体现书本中的什么观点；其次抄写或总结出材料中的每层含义并和书本中的相关观点相对应，中间用“体现了”连接词。具体公式：抄写或总结出材料中的句子＋体现了＋书本中的相关观点。

十一、如果材料介绍的是党、政府、某领导人做…好事或说…好话———材料说明了什么：往往用党和政府或国家重视…，积极实施…努力做…如果选择题题目问的是二者关系的———选项里一定要反映出关系。如果没有关系即使是对的也不能选。选择题题目问的是原因或最终目的，一定要注意选项必须要符合题意。

十二、实践与探究题

1、班会步骤:第一步：观看有关……的录像、图片等 或合唱……的歌曲第二步：请……有关人士或专家等作报告或介绍……第三步：同学代表发言，讲……第四步：班主任或主持人总结，并提出希望和要求。

2、宣传标语设计（一般也适用于某一活动主题）贴近宣传主题，理论联系实际，言简意赅，具有号召力，善于联想，注重创新。

3、撰写发言提纲通常以“为什么”、“怎么样”的形式转换成问题的形式，再把要点写出来即可。最后，必须联系自身的实际谈谈自己的做法

4、向外宣传…的途径：发放传单；张贴标语；搞讲座；放录像；制作成小册子等方法进行宣传。

5、获得…信息等的途径：上网查询（若在学校只能是上校园网查询）；问卷调查；听广播、看电视、看报纸杂志；实地观察；询问…人；查阅资料；

6、我们参加…活动的收获：使我们懂得…道理或知识；增强了我的实践能力，培养了创新精神；使我开阔了眼界，扩大了知识面；陶冶了情操等。

7、活动设计类： 合理设计一个活动方案，须做到以下四点：第一、活动主题。第二、活动目的。第三、活动准备。首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，第四、活动步骤。它是主题活动

方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。

第五篇：2014考研政治时政必背

多项选择题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。

1.美国总统奥巴马1月19日在白宫南草坪举行隆重仪式，欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。两国元首随后举行了会谈。双方一致同意，顺应时代潮流，致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。强调要建立深入沟通、坦诚对话的高层交往模式。两国元首全面规划了发展今后一个时期中美关系的重点方向和深化双方合作重点领域，达成重要共识，取得丰富成果。胡锦涛就积极推动积极合作全面的中美关系继续向前发展提出一些列建议，其中包括：()

A.发展求同存异、平等互信的政治关系B.深化全面合作、互利双赢的经济关系 C.开展共同应对挑战的全球伙伴合作。D.推进人民广泛参与的中美友好事业

2.十一届全国人大四次会议3月10日上午在人民大会堂举行第二次全体会议。吴邦国指出，新中国成立以来特别是改革开放30多年来，在中国共产党的正确领导下，经过各方面坚持不懈的共同努力，我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。他庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。吴邦国强调，中国特色社会主义法律体系的形成，是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，具有重大的现实意义和深远的历史意义。主要有：()

A.中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基 B.中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义创新实践的法制体现 C.中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障 D.中国特色社会主义法律体系能够保证全体公民共同意志得以体现

3.为期两天的欧盟春季峰会3月25日落下帷幕。在这次峰会上，欧盟成员国通过一套应对欧元区主权债务危机的全面方案。欧盟委员会主席巴罗佐认为，这是一次“真正的突破”，将有助于加强欧盟尤其是欧元区经济的治理。为重塑市场信心、帮助欧元区国家最终走出债

务危机奠定了基础。全面方案囊括一整套短期应急措施和长期改革举措。其主要内容有：通过了“升级版欧元公约”;扩大现有救助机制欧洲金融稳定基金的规模和用途，建立欧元区永久性救助机制欧洲稳定机制;开展新一轮银行压力测试，降低希腊等国接受救助的成本;提出6项关于预算与宏观经济监管的立法建议。“升级版欧元公约”是欧元区国家为进一步加强经济融合而作出的承诺。公约为欧元区国家设定了共同政策目标，即：()

A.巩固财政B.扩大就业C.增强经济竞争力D.维护金融稳定

4.春暖花开时节，坐落在北京海淀区的清华大学迎来了建校100周年。4月24日上午，庆祝清华大学成立100周年大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。他强调，全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应该志存高远、脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗。讲话中，胡锦涛对当代大学生提出了几点希望，即：()

A.把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来B.把创新思维和社会实践紧密结合起来

C.把全面发展和个性发展紧密结合起来D.把择业和创业结合起来

5.“五四”青年节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝5月3日同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈，共话青年成才之路。温家宝十分关心青年人的成长。温家宝总理对青年成才提出几点希望，主要有：()

A.有理想、讲道德B.善学习C.要自立D.勇奋斗

6.中央水利工作会议7月8日至9日在北京举行。胡锦涛温家宝发表重要讲话。胡锦涛强调，加快水利改革发展的主要目标是，力争通过5年到10年努力，从根本上扭转水利建设明显滞后局面。到2020年，基本建成防洪抗旱减灾体系、水资源合理配置和高效利用体系、水资源保护和河湖健康保障体系、有利于水利科学发展的体制机制和制度体系。要坚持原则是()A.民生优先、统筹兼顾B.人水和谐C.政府主导D.改革创新

7.7月11日是第二十二个世界人口日，今年世界人口日的主题是“面对70亿人的世界”。当日，在天津召开的“7·11世界人口日”纪念大会上，国家人口计生委主任李斌表

示，中国占世界人口的比重从改革开放初期的22%下降至2010年的19%，人口增长模式发生转变，生育水平显著下降。新时期人口发展的突出矛盾是：()

A.老龄化趋势加快B.新生儿缺陷率越来越高 C.出生人口性别比持续偏高D.流动人口规模不断扩大

8.胡锦涛在“七一”讲话中指出，90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了大事有：()

12.******在“七一”讲话中指出，总结90年的发展历程，我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是()

A.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力

B.坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，A.新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放 B.社会主义革命，确立了社会主义基本制度

C.进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义 D.实现由计划经济体制向市场经济体制转变

9.胡锦涛在“七一”讲话中指出，90年来，中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，其广度和深度，其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民：()

A.选择了中国共产党B.选择了马克思主义C.选择了社会主义道路D.选择了改革开放 10.胡锦涛在“七一”讲话中指出，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：()

A.开辟了中国特色社会主义道路B.形成了中国特色社会主义理论体系 C.确立了中国特色社会主义制度D.建成了全面小康社会

11.******在“七一”讲话中指出，中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国：()

A.如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题

B.对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索 C.建设什么样的党，怎样建设党D.实现什么样发展，怎样发展

始终保持党同人民群众的血肉联系

C.坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力

D.坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康

13.******在“七一”讲话中指出，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,我们党面临的考验主要有：()

A.执政考验B.改革开放考验C.市场经济考验D.外部环境考验 材料分析题

1.阅读下列材料回答问题。

材料1:外媒热议中国和平发展白皮书 和平发展定义中国模式

中国国务院新闻办公室于日前发表《中国的和平发展》白皮书，引起境外媒体的广泛关注。多家媒体发表评论指出，中国在国际上的经济与外交影响力与日俱增。此次重申“和平发展”原则旨在让全世界“放心”，中国的新型发展道路不会对任何国家构成威胁。

英国广播公司将白皮书称作“一份全面的构想”，阐明了中国在世界未来几十年中的“自我定位”。文章称，这份白皮书用相当坚定的言词表示，中国会摒弃“国强必霸”的老路，希望用和平外交的手段解决不同国家之间的分歧与矛盾。印度亚洲新闻国际通讯社报道称，中国政府在2005年发表《中国的和平发展道路》白皮书后，时隔6年，第二次以白皮书的形式向全世界郑重宣告和平发展是中国的发展模式，表明其愿意履行与国际社会共同努力，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的承诺。在白皮书中，中国首次以书面形式明确界定了六项国家核心利益，并强调中国的和平发展是以不牺牲国家核心利益为前提的。外媒纷纷对中国的这一明确表态做出了阐释。澳大利亚广播公司认为，中国在白皮书中界定核心利益是其对自身立场的一种宣告，反复强调“和平发展”是对其自身定位的一种表达，表明了中国愿在维护自己利益的前提下与世界各国对话。泰国商业新闻网则评价中国所选择的新型发展道路有利于外国政府和民众更准确地解读中国在国际问题上的立场，避免造成对中国外交政策的误读。多家外媒在谈到中国未来的发展时还表示，中国怎样更好地将纸上承诺的“和平”文字应用到经济及外交等领域，正受到全世界的关注。

——摘自2011年09月08日 中国新闻网

材料2:环顾全球，和平、发展、合作的时代潮流没有变，但世界和平与发展面临诸多挑战。共同分享发展机遇，共同应对各种风险，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是各国人民的共同愿望。中国共产党和中国人民历来是促进世界和平与发展的积极力量。为人类作出应有贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。我们将坚持不懈为人类和平与发展的崇高事业作出自己的努力，争取对人类作出新的更大的贡献。

——摘自******“七一”重要讲话

材料3:国家主席******2005年4月22日在印度尼西亚雅加达亚非峰会上第一次提出建设和谐世界的理念。在2005年7月1日签署的《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》中，“和谐世界”第一次被确认为国与国之间的共识。2005年9月15日，在纪念联合国成立60周年首脑会议上，******全面阐述了和谐世界理念的深刻内涵。此后，“和谐世界”这个充满东方智慧的新名词，频频出现在重大国际场合，得到越来越多国家的理解和赞同。

材料4:中国外交迈入历史新阶段 “和谐世界”开辟新境界

和谐世界思想是中国外交的战略指导思想，为中国实现和平发展指明了前进方向，也为世界未来发展开辟了光明前景。和谐世界思想为中国的和平发展道路确立了宏伟目标。始终不渝走和平发展道路，是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择，是中国实现国家发展和民族复兴的唯一正确选择。和谐世界思想向世界宣告，中国坚持和平发展绝非仅仅着眼于自身利益，而是以实现世界持久和平和共同繁荣为己任。在和谐世界思

想指引下，中国积极引导20国集团机制建设和世界银行、国际货币基金组织改革，成为国际经济治理体系改革的建设性参与者;中国积极参与应对国际金融危机的国际合作，对世界经济增长的贡献率居全球首位，成为各国共同发展的推动者;中国成功举办北京奥运会和上海世博会，与多个国家互办“文化年”、“文化节”，是不同文明对话交流的促进者;中国努力推动朝鲜半岛核问题等热点问题得到妥善解决，积极参与国际反恐、反海盗合作，是地区和世界和平的维护者;中国在应对气候变化、实现联合国千年发展目标等问题上自觉承担相应义务，是处理各类全球性问题的重要贡献者。和谐世界思想标志着中国的和平发展成为人类进步事业的重要组成部分，增强了中国和平发展道路的生命力和影响力，使中国的和平发展道路越走越宽广。

和谐世界思想为世界和谐发展提供了强大动力。中国不仅是和谐世界思想的倡导者，而且是建设和谐世界的实践者。近年来，中国积极推动和谐亚洲建设，大力培育本地区人民共有的亚洲精神，积极推动以“10+1”、“10+3”为主渠道的东亚地区一体化进程，坚持通过对话谈判妥善处理同周边国家的领土和海洋权益争端，全面增进同亚洲各国的人文交往，以开放的姿态同地区外国家就亚洲事务开展对话与合作。在博鳌亚洲论坛2011年年会开幕式上，******同志发出共建和谐亚洲的呼吁，引起热烈反响。在中国和亚洲各国共同努力下，亚洲已由过去战火频仍、矛盾丛生、对外依赖性大的地区演变为总体稳定、协调增多、发展自主性明显增强的地区。建设和谐亚洲是中国推动建设和谐世界的自觉实践，和谐亚洲建设也必将成为推动建设和谐世界的重要契机。

——摘自天山网2011年07月05日 结合材料回答问题：

(1)材料1中白皮书中提到的“国家核心利益”内涵是什么?材料1中说中国会摒弃“国强必霸”的老路,为什么中国崛起后不会在世界上争霸?

(2)结合材料谈谈中国走和平发展道路的依据。

(3)结合材料3、4，谈谈和谐世界的具体内涵及中国推动和谐世界建设的意义和具体举措。

参考答案：选择题：

1.ABCD，ABC，ABCD，ABC，ABCD。6.ABCD，ACD，ABC，ABCD，ABC 11.AB，ABCD，ABCD 材料分析答案：

1.【参考答案】(1)中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，同文明开展对话、取长补短，倡导开放、包容的精神。④安全方面，提出实行全球新安全观，建立和平、稳定的世界。

意义：①丰富了我国对外政策的宗旨，深化了我国对外战略的基本主张;②表明中国将在国际社会中发挥更大的作用;③体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合;④有利于提高中国的软实力。

具体途径：构建和谐世界既是一个长期的奋斗目标，也是一项紧迫的外交课题，需要世中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。“不当头、不争霸、不称霸”，是我国的基本国策和战略选择。几十年来证明也行之有效：一是坚持按照和平共处五项原则发展同所有国家的关系。不干涉别国内政，不使用或威胁使用武力。二是坚持奉行互利共赢的开放战略。三是坚持以求同存异、对话协商的方式解决矛盾分歧。中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是捍卫国家主权和领土完整，保卫我们的和平建设，而不是出于军备竞赛需要，不是为了争夺霸权，不是追求对外扩张。中国向世界公开宣示永远不称霸，向全世界公开承诺不首先使用核武器，不向无核国家使用或威胁使用核武器。

(2)中国选择走和平发展道路，根本依据在于中国自身的国情和面临的世情。中国是一个有着悠久历史和深厚文化传统的国度，追求和谐、珍视和平历来是中华民族基本的价值取向，“和为贵”、“和而不同”、“和合共生”等传统思想深刻影响着当代中国人的价值观念和行为准则。这是中国走和平发展道路的历史依据。中国又是一个有着13亿多人口的发展中国家。随着改革开放的不断深入和经济社会的不断发展，中国日益融入国际社会，同世界的联系越来越紧密，中国的前途命运日益同世界的前途命运联系在一起。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。这是中国走和平发展道路的现实依据。中国还是一个社会主义国家，主张和平是中国特色社会主义的本质属性。这是中国走和平发展道路的制度依据。从世界形势来看，冷战结束后，天下人心思定，尽管还存在局部冲突和战争，但和平与发展的时代主题不可动摇，求和平、谋发展、促合作的时代潮流不可阻挡。

(3)内涵：①政治上，不同社会制度和发展模式应相互借鉴，建设各国和谐共处、公正、民主的世界。②经济上，提倡进行互利合作，实现全球经济和谐发展。③文明方面，提倡不

界各国共同努力。一是高举和平、发展、合作的旗帜，同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处。二是同各国深化合作，互利共赢，共同发展。三是同不同文明加强交流，增进了解，相互促进，推动人类文明发展进步。四是同各国加深互信，加强对话，增强合作，努力维护世界和平与稳定。

1.阅读材料，回答问题：

材料1近日有报道称，据人力资源和社会保障部统计，目前，电力、电信、金融、保险、材料二在救亡图存运动中，一些先进的中国人曾经把目光转向西方寻求救国救民的道路，在中国发动资产阶级民主革命。1911年中国民主革命的先行者孙中山先生领导的辛亥革命，烟草等行业职工平均工资是其他行业职工的2-3倍，如果再加上工资外收入和福利待遇上的差异，实际收入差距可能在5-10倍之间。此外，2000年我国行业最高人均工资水平是行业最低人均工资水平的2.63倍，到2005年这一比例已增至4.88倍，而国际上公认行业收入差距的合理水平在3倍左右，超过3倍则需要加以调控。这些数据再次引发了人们对于收入分配公平的讨论。——摘自《北京日报》2009年5月26日

材料2我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好，让全体人民都能够共享改革发展成果。逐步形成中等收入者占多数的“橄榄型”分配格局。——摘自******：《论述发展社会事业和改善民生的重大问题》

请回答：

(l)我国收入差距为什么会持续扩大?(4分)

(2)如何改革收入分配制度，规范收入分配秩序?(6分)2.阅读下列材料：

材料一自从一八四零年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。那时，求进步的中国人，只要是西方的新道理，什么书也看。向日本、英国、美国、法国、德国派遣留学生之多，达到了惊人的程度。国内废科举、兴学校，好像雨后春笋，努力学习西方。我自己在青年时期，学的也是这些东西。这些是西方资产阶级民主主义的文化，即所谓新学，包括那时的社会学说和自然科学，和中国封建主义的文化即所谓旧学是对立的。学了这些新学的人们，在很长的时期内产生了一种信心，认为这些很可以救中国，除了旧学派，新学派自己表示怀疑的东西很少。要救国，只有维新，要维新，只有学外国。那时的外国只有西方资本主义国家是进步的，它们成功地建设了资产阶级的现代国家。日本人向西方学习有成效，中国人也想向日本学。在那时的中国人看来，俄国是落后的，很少人想学俄国。这就是十九世纪四十年代至二十世纪初期中国人学习外国的情形。

——毛泽东：《论人民民主专政》(1949年6月30日)

终结了统治中国两千多年的君主****制度。但是，辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国，包括议会制、多党制等，并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望，很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”中国人民仍然处于被压迫、被奴役、被剥削的悲惨境地。中国的出路在哪里?中国人民在黑暗中思考着、摸索着、奋斗着。

——中华人民共和国国务院新闻办公室：《中国的民主政治建设》(2005年10月19日)根据上述材料回答以下问题：

(1)试比较康有为、孙中山“向西方寻找真理”的路径和选择有何不同。(5分)(2)为什么辛亥革命“没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望”?(5分)3.阅读下列材料：

高某系江苏某理工学院的大三学生，由于其女友对居住的新校区认为没有安全感，经常在其面前哭哭啼啼，高某并盟发了要编造骇人听闻的在该校新校区发生了女生遭****而无人问津的谣言，以引起学校及有关方面的重视的意图，后经与两位同学商量，同学建议将****改成轮奸。于是三人便编造了该校新校区大四女生遭民工轮奸，而学校及公安机关无人问津的谣言并发布在西祠胡同网站某论坛上，然而引起了学生及学生家长的恐慌，公安机关也高度重视，给学校正常的工作、学习、生活秩序造成成了极大的破坏。后经公安机关调查，将目标锁定为高某等三人，后高某等人也对自己编造网络谣言的行为供认不讳。

根据材料回答下列问题：

(1)高明等人的行为是否违法并应受到处罚?为什么?(6分)

(2)作为大学生，结合自己的实际谈谈应该如何合理利用网络，养成科学、文明、健康的上网习惯?(4分)

4.阅读下列材料，并回答问题：

材料一《华盛顿邮报》1月3日发表题为“专家们称中美关系将面临低谷”的文章。文章说，奥巴马政府很可能在今年初批准对中国台湾出售数十亿美元的“黑鹰”直升机和反导导弹，甚至可能包括为台湾设计和建造柴油潜艇的计划。另外，奥巴马还准备会见****。

文章称，尽管奥巴马政府希望与中国发展更紧密的关系，中美双方高层联系也比以往更多，但这些举动很可能会导致中美关系陷入低谷。

——摘自新闻晚报 材料二

第二轮中美对话，双方深入探讨的侧重点依然是共同关心的战略性、全局性和长期性问题。其中美方准备的议题，集中在全球合作，经济再平衡，在保护知识产权、清洁技术和新能源方面的合作等最基本的问题，增添的新内容包括关于中国“自主创新”政策等类似问题。

******说：“无论国际风云如何变幻，无论遇到什么困难、遇到什么干扰，我们都要从战略高度和长远角度出发，牢牢把握和精心维护共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系这一目标，培育战略互信，加强战略合作，妥善处理分歧，促进两国在双边、地区、全球层面的沟通协调、合作。

——摘自第二轮中美战略与经济对话 根据材料回答：

(1)目前中美之间存在的矛盾与问题有哪些?(4分)

(2)中美的共同利益是什么?应该如何推动两国关系实现良性互动?(6分)

1.【答案要点】(1)①体制改革不到位，分配制度改革滞后;②收入分配调控政策不完善、作用发挥不充分，是导致收入差距扩大的重要原因;③收入差距扩大，还与区域之间发展不平衡有关;④收入差距扩大有着深刻的历史原因。比如，城乡二元结构等等。(4分)

(2)深化收入分配制度改革，要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最

低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。(6分)

2.【答案要点】(1)康有为和孙中山都是代表资产阶级的利益，都想为资本主义在中国的发展开辟道路，也想通过自己的努力为中国找到出路。但他们在主张与路径选择方面是不同的。康有为作为资产阶级维新派的代表，他主张通过改良的方式，在中国建立君主立宪制。而孙中山则是资产阶级革命派的代表，主张用革命的手段****清政府的统治，建立资产阶级共和国制度。(5分)

(2)辛亥革命有成功的地方，也有失败的地方。虽然它****了统治中国两千多年的封建帝制，****了清王朝的统治，建立了中华民国。但是最终革命果实被袁世凯窃取，没有摆脱帝国主义与封建主义的压迫，反帝反封建的任务并没有完成。因此没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望。(5分)

3.【答案要点】(1)是违法行为，因为其编造谣言利用网络进行传播，扰乱了公共秩序，对该校的名誉也造成了侵害，故其行为违反了全国人大《维护互联网安全的决定》及《治安管理处罚法》等法律，应该受到相应的处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任，不构成犯罪的，也应该受到相应的行政处罚。(6分)

(2)第一，正确使用网络工具;第二，健康进行网络交往;第三，自觉避免沉迷网络;第四，养成网络自律精神。(4分)

4.【答案要点】(1)目前中美之间存在的危机主要有三个，对台军售、南海问题以及贸易摩擦。除此之外，气候变化问题上的互不让步、****、地区政策、汇率政策等的分歧也在影响着两国关系。这些都使两国关系蒙上阴影。(4分)

(2)中美之间在应对金融危机及其之后的全球治理、经济再平衡、反恐、保护知识产权、清洁技术和新能源方面的合作等最基本的问题上存在着许多共同利益。两国应该在积极、合作、全面的基础上，具有长远与战略的眼光，推动两国关系的良性互动。(6分)