要和平孩子的一封信

第一篇：要和平孩子的一封信

读了《一个中国孩子的呼声》，你想对这个渴望和平的孩子说些什么呢？请你写封信给他吧！

两年前，父亲到在了维护世界和平的圣坛上，两年后，沉浸在悲痛中的孩子发出了令人同情的呼吁。读了《一个中国孩子的呼声》，你想对这个渴望和平的孩子说些什么呢？请你写封信给他吧！一个失去父亲的孩子：

你好，你是一个失去父亲的孩子，你是不幸的，但你却会

为你的父亲而骄傲，是吗？因为它为和平而倒下的，不仅你会为他骄傲，全世界都会为有这样一个维护和平的英雄自豪。我也常常会为有这样的人而骄傲。你不应该哭，因为你的父亲是位英雄。你为了人们不再流离失所，不再失去亲人，所以你呼唤，企盼和平，你不希望这样的悲剧重演。是的，我虽然是生在和平年代的孩子，我何不希望和平之神能永驻人间，正因为我在享受和平，所以我更加希望让那些罪恶的双手停止屠杀，让战火中的孩子享受阳光。我知道，战火让多少人流离失所，又让多少人家破人亡，谁不想日子过的幸福一些，谁不想生活绚丽一些，谁不想过得快乐一点，谁不想体会爱和被爱，难道谁都不想吗？就一定要用战争化解仇恨吗？在战火中的人们谁能体会到爱呢？

你体会过战争，也体会过伤痛。我也一样渴望和平，我知

道，也懂得和平的含义，我与你一样。我同情你，但也敬佩你，也同时让我知道了和平的重要。那就让我们共同呼唤，为了生存，我们不要战争；为了幸福，我们渴望和平；为了每一个幸福家庭，为了祖**亲，为了自己，为了快乐，为了心中所牵挂的一切，我们更应该手握手，肩并肩。追求和平，渴望和平，呼唤和平是我们共同努力奋斗的目标。炎黄子孙，报答祖国，共同努力吧！我们呼吁，我们祈盼，和平，和平，和平。

祝您幸福

一个生在和平中的孩子

2007．05．02

第二篇：写给要上二年级孩子的一封信

如果孩子是自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

写给要上二年级孩子的一封信1

亲爱的亚哲：

妈妈写这封信给你，就是想告诉你：你很棒。

从你很小、很小的时候起，真的，我们可以追溯到你刚出生后，你一直很棒。

我记得，你不到3个月的时候，那时，你还不会翻身呢，姥爷下海，姥姥赶集，妈妈打扫家里的卫生，你，一个人躺在炕上，我只给你一块软软的纸就可以了，因为，你会自己撕着纸玩儿，不哭也不闹，很安静的，自己一个人玩儿。

知道么，这种玩儿法，差点让你成了斗鸡眼。当妈妈发现这一点时，不敢再给你纸让你撕着玩儿了。

后来，妈妈上班了，因为你要吃奶，姥姥便陪我们一起到了学校。我们住在那两间简陋的平方内。

你才7个月呢，就懂得在妈妈上班时，跟妈妈摆小手表达再见。如果妈妈有晚自习，7点以后，在姥姥怀里的你，你时不时地往大门的方向看。

你知道吗，妈妈去上课，姥姥洗衣服，做饭。有一次，姥姥干活的时间长了些，可能是你有些害怕了吧，被姥姥用被围着的你，不停地晃呀晃的，你是想出去“找姥姥”吧，结果，你就从椅子上掉下来了。

为这事，姥姥很内疚，其实，这事能怪姥姥吗?

学会走路的你，不让妈妈抱，和妈妈一起走在徐刘小路上。那是一条乡间小路，有一次，有家浇地的，浇完地，有一段路很泥泞。妈妈便抱起你，把你抱了过去。生平第一次，你主动跟妈妈说了声“谢谢”。那时，你刚学会走路，你还是个很小的小孩呢。你这么一个小小孩，主动跟妈妈说“谢谢”，这让妈妈很感动。

在你5岁的某一天，吃午饭时，你给妈妈讲笑话，妈妈被你的笑话惹笑了，你笑着说：“妈妈，你现在心情好点了?”

亚哲，你知道这一次你所做的，多让妈妈感到欣慰吗?你看到妈妈脸色不对，你猜出妈妈心情不好，小小的你，不知如何安慰妈妈，便讲有趣的事给妈妈听。小小的你，才5虚岁呢，就如此体贴妈妈。

这样的事，真不知有多少呢，你肯定忘了呢，当妈妈说腿疼时，你立即俯下身，用你的小拳头给妈妈按摩;当妈妈肚子疼时，你给妈妈讲故事，讲完了，问我“肚子是不是疼得轻点了?”

小小的你，却有一颗宝贵的善良的心，不只对妈妈，对姥爷，对朴素的植物，你也是如此：看到田间小路上有玻璃渣，你俯身捡起来，你说，别扎坏了姥爷的摩托车轮胎;看到田地里黄豆叶子上有害虫，你让妈妈把虫子捉下来，你说，要不，叶子会被虫子吃掉的;看到妈妈要清除花盆里那个小小的已经枯萎的小仙人球，你说，别拔掉它，它也是个生命呀……

慢慢地，你开始长大。

当弟弟还在妈妈腹中时，你就给弟弟讲故事，唱歌，你总是问：“亚文什么时候能生下来呀，我想和亚文玩儿。”

然而，当弟弟生下来之后，由于我们的全部精力都给了弟弟，备受冷落的你，开始叛逆……

是的，妈妈曾为你的叛逆感到深深的痛苦，然而，令人欣慰的是，你终于走出来叛逆阶段，如今，你懂得谦让弟弟，你能带着弟弟很融洽的玩儿，在照顾弟弟方面，你能做妈妈的好帮手。尽管，你和弟弟之间还会发生战争，但，这些已不影响大局。

今年，你10虚岁了。

春节至今，你进步很大，好像一下子突然成长了很多。

你不再说“不爱上学”，你还能独自在小卧室睡觉，在等车坐车方面，明显的你有了时间观念，再不用我们催你，不用我们为你操心。

弟弟来跟我们一起住了，妈妈晚上不是值班，就是哄弟弟。你的作业，都由爸爸负责批阅。可以说，在你的学习方面，妈妈基本没能为你做些什么，而你，没有丝毫的抱怨。

昨天晚饭后，我们一起出门。主要的任务是，到人多的地方——小公园、商场，找带小孩的大人，给他们发爸爸的小儿推拿卡。

妈妈真没想到，你如此大方。

按妈妈指示，你大方地走到那些叔叔或阿姨面前，大大方方地用普通话说：“你好，给你张卡看看。”你真棒，亚哲。

只是有一点，你有点困惑，你问我：“为何有人说不要，有人还跟我说‘谢谢’呢?”呵呵，我告诉你，因为人和人是不一样的。

亲爱的孩子，妈妈相信，你永远会是妈妈的骄傲。

加油!

爱你的妈妈

写给要上二年级孩子的一封信2

亲爱的女儿：

你好!

漫长的三个月暑假已经过去，恭喜你成为一名二年级的小学生!

在这三个月的时间里，妈妈觉得你在以下几个方面有了很大的进步：

一是写二年级语文的生字，妈妈觉得你写的很认真，字迹工整。希望你以后写任何作业都这样认真。

二是在家务劳动上，8月22日，你吃完晚饭后，自己到阳台把所有的衣服都收了，妈妈看到你举着衣竿使劲，努力，不慌不忙的样子，感觉到我的女儿在张大。

三是自己在老家住了一个月，这是我们大家没有想到的，你能独自留下来，好多小朋友目前还做不到，记得那天楼上小宇姐姐的妈妈还和我说过，过不了几天，你就要回来。结果你住了一个月，这一点证明，你还是很独立的，你能行!

四是暑假英语的学习，每次看到你上课时注意力集中，反映速度快，积极配合老师的活动，回到家主动写作业，听光盘，妈妈就很开心，希望你以后抓住重点，这样可以在一定的时间里学到更多的东西。

应该还有很多，妈妈此时想不起来了。

亲爱的女儿，作为妈妈，我也在努力学习，争取做个好妈妈，通过这几年的经验总结，我决定今后以下面三点来要求自己：

一是当女儿的好妈妈，作为妈妈有责任教会你生存的能力，作为女孩你应该懂得的道理，自尊，自爱，自信，自强，学会爱你身边值得你爱的人，付出但是不要委屈自己。

二是当女儿的好朋友，妈妈希望与你平等的沟通交流，妈妈不奢望分享你所有的快乐，但是妈妈希望知道你所有的不快乐，来帮助你解决问题。

三是当女儿的.好老师，妈妈懂的知识，会告诉你，妈妈不会的知识，要尽力去学习，和你一起学习，商量，教会你学习的方法。

亲爱的女儿，妈妈对你也有几点要求：

一是学习方面：在继续保持上课认真听讲，按时，认真完成老师的作业的基础上，要养成预习和检查的习惯，不懂就问，不要让不懂和不会的问题越来越多。注意写字的姿势，要爱惜自己的身体。

二是生活方面：自己的事情自己做，要按时睡觉，吃饭，不挑食，多运动锻炼，少看电视，多看书。

三是胆量勇气方面：给自己信心，在你的内心深处有很大的力量，让它发挥出来。要积极参加班级和学校的活动，锻炼自己的能力。

四是行为习惯方面：遇到问题要想办法解决，学会表达自己的想法，不要逃避，苦恼，学习你身边人的优点，帮助你能帮助的人，开心，快乐，充实，幸福的度过每一天。

妈妈

写给要上二年级孩子的一封信3

亲爱的女儿：

你好!

转念之间你已经成为2年级的学生啦，看着你一天天长大我心理非常高兴。我的女儿不但身体长高啦，而且知识和智慧也增加了不少，也懂事多了。

一是关于学习，你一直主动认真学习，这个好习惯一定要坚持。学习是每个人关乎自己一辈子的事情。在学生时代学好知识将来就能实现自己的愿望和梦想，才能为国家和人民做事。有句谚语：少时不努力，老大徒伤悲。意思就是小时候当学生时不刻苦努力，等到老了你就后悔为什么小时候不学习。

二是在家务劳动上，你已学会洗衣、擦桌、洗碗等这些家务活了，你长大了。

三是舞蹈、古筝学习，不管是学舞蹈还是古筝，你都能认真地去学，而且很出色，妈妈为你自豪。课外的一些兴趣课是在课堂上没有的，但对于你的将来是会终身受益的。古筝可以培养一个人的修养和情操，当你自己欣赏那么美妙的音乐是一种非常惬意的享受。舞蹈可以培养女孩的身材和气质，走路婷婷玉立而不是伏腰罗锅，落落大方而不是贼眉鼠眼和畏畏缩缩。总之学习这些兴趣课对你百利而无一害的。虽然你现在没了去学舞蹈的去处，但只要你坚持练基本功，以后会有地方学的。不管学什么，都贵在坚持、认真。

四是关于当班干部，你能当班干部，说明女儿在班级里有良好人缘，也就是跟同学关系都很好作为班干部，首先是起到模范带头作用，要求同学们做到的，自己首先要做到，比如学习、纪律等。所以作为班干部首先要学习好，因为学习好就是学生最基本的要求;二是要充当老师和同学们之间对话的桥梁，把老师的要求通知贯彻下去，把同学们的意见反映给各个老师;三是组织同学积极参与各种有益的社会或校园活动;四是在班级里关心激励落后的同学，奖励先进表现好的同学。爸爸和妈妈为什么鼓励你竞选班长吗?那是因为当班干部可以培养一个人的组织和领导能力，是一门实践课程。当然做班长有一点要求，就是“吃苦在前，享乐在后”。

最后一点，关于诚实。你是爸爸妈妈的女儿，也是爸爸妈妈的好朋友，在咱们家里，有什么事情都可以告诉你，并让你积极参与和发言，对不。不管现在或是将来，我们都永远是你最亲爱的人，以及最忠实的朋友。好朋友是什么，就是要坦诚，要诚实，不欺骗，不隐瞒，友好相处，相互理解相互关心。可能也许爸爸和妈妈对你要求太多，或者对你希求过多，你总是为了满足爸爸和妈妈的虚荣心，有时候就总是挑一些好的事情告诉我们，或者编一些好听的话告诉我们，这是爸爸和妈妈不希望看到的。不管你告诉我们是好的事情或不好的事情，只要是诚实的语言，爸爸妈妈都爱听，绝不会埋怨指责你，反而你不说实话非常使我们伤心，难道你不愿爸爸妈妈做你的忠实朋友吗。如果一个人爱撒谎，别人都不会做他的好朋友的。而且撒谎将来受害的可能就会是自己。爸爸曾经跟你讲过一个故事，故事的名字记不起来了，说的是一个放养娃到了山上放养总爱谎报说“狼来啦，狼吃羊了”，其实并没有狼来，第一次、第二次，村里的人还主动跑上山救他和羊，等第三次狼真的来时，他再“狼来啦，狼吃羊了”，村里的人不再相信他说的话啦，结果他的羊都被狼给吃啦。

这个故事告诉我们，一个人总是撒谎，别人就不会信任他啦，他说的任何话别人都以为是假话，他也不会再有好朋友帮助的。希望我们的女儿能明白，并深刻记住这个道理。

写给要上二年级孩子的一封信4

亲爱的儿子：

你好!

不知不觉你已经八岁了，都上二年级了。看到你一天天地成长，爸爸说不出的高兴。同时也感到教育你的责任重大!

从小，你对身边的事物便有很浓的兴趣，“为什么”一度成为你的“口头禅”，想象力丰富，爱问问题是你的优点。为了拓展你的知识面，我常买一些课外书籍回家给你，你也渐渐养成了爱看书的好习惯。

但是，我发现你善于提问题，却并不善于发现答案。我常对你说“上学了，不能再像幼儿园时那样，让爸爸直接告诉你答案了，你应该自己思考问题的答案，再到我这儿来求证答案的正确性，这才有助于锻炼你的观察力和独立思考的能力。”

善于思考，还要善于学习。“学而不思则罔，思而不学则怠”现阶段，学校老师所教授的知识和能力是你目前最应该认真学好的。因为它们是最基础、最重要的的知识和能力——首在培养你善于学习的能力!这种能力如一棵大树的根和干，而课外知识的积累则是这棵树的枝和叶，只有基础打牢了，根基扎实了，树才有可能长得枝繁叶茂!而培养学习的能力要从培养良好的学习习惯开始。比如，上课时集中注意力，认真听讲;放学后先写完作业然后再玩;排除干扰，快速做作业，不拖拉，等等......这些都是你应该加强训练的。当然诸如注意力呀，反应力呀，等基本素质，应在日常生活中一点一滴的培养，最后化为一种良好的习惯。其实，成功是一种习惯!

你常说在爸爸的眼里，你就是一个笨小孩。在这里我要向你道歉!在爸爸的心里，你一直是一个聪明的孩子，比许多同龄的孩子要优秀。爸爸要告诉你的是：聪明只是你与生俱来的能力之一而已。好像你身体里的力气一样。你应该学会控制它、训练它，让它变得更加灵活，为你所用。否则，光有聪明而不知利用，便和笨小孩一个样了。其实，有时候承认自己是笨小孩未必是坏事。只要不放弃努力，勇于挑战，便能化笨拙为自己勤奋学习的动力。“笨鸟先飞，勤能补拙，人一己百，奋起直追。”因为，你虽聪明，但还有比你更聪明的孩子!你常说爸爸对你的批评多过于鼓励。那正是爱你的啊!爸爸认为你没有上幼儿园之前，那时的你懵懂无知，批评你是对你无用的，只能表扬你;而等你上大学后，那时的你已初步形成自己的世界观，也不能在多做批评了，只能鼓励和善加引导了。只有这个时候的你，才是最适合对你批评多过于鼓励的，甚至是“打你”。只有这样才能让你知道“什么是错”，错了就要批评!才能让你知错就改。但爸爸告诉你，爸爸始终都是爱你的啊!

最后，爸爸希望你好好学习，多提和你年龄相称的问题，因为知识的累积是一个长期的过程，不能急于求成，应贵在坚持;爸爸希望你多锻炼身体，只有健康的体魄，旺盛的精力，才有助于提高记忆力，更好地学习。

你还有一个小缺点哦!就是胆子有点小，一年级讲故事比赛，你不敢参加，爸爸告诉你失去了一次锻炼自己的机会，甚是可惜。希望你能做个自信、开朗、敢于展示自己的好孩子!

加油啊!儿子!

写给要上二年级孩子的一封信5

儿子：

今天，你就要开学报到了，这也就意味着你一年级的快乐暑假宣告结束，你就是小学二年级的一名学生了。

还记得你去年第一天上学的情景吗?当你背上心爱的小书包，满怀期待的走向你的教室时，眼中充满新奇和期盼：期盼有爱心的老师;期盼尽快认识友好的同学;期盼有个志同道合的同桌……。爸爸当时在《写给即将上一年级儿子的一封信》中也写道“也许你能幸运的恰好遇到一个很有爱心的老师，你一定能和他们顺畅沟通，让他们喜欢上你!”事实上，你的确很幸运的碰到了那么慈善、充满爱心并负有强烈责任心的班主任徐姗姗老师;很幸运的碰到了对你关爱有加的单从沭等领导和老师;很幸运的碰到了范钊齐、顾晨望、黄琪涵、戚艺凡、徐望博、张茗萱等等那么多友好的同学……。你也确实真的做到了和老师、同学们友好、和睦相处，喜欢彼此。

一年级一晃眼就过去了，你每天都有不同程度的进步。今天的你和一年前那个刚入学的相比，更自信、更独立。老爸总结一下，表现如下：

1、交流方面：更懂得从对方的感受出发;学会争取自己应得的利益;遇到困难时能够主动与人沟通，寻求帮助。表达更清晰、更有层次。

2、运动方面：自行车、滑板车等更熟练;学会了游泳、跳绳;羽毛球和溜冰等找到了感觉。

3、学习方面：语文和数学的进步很大;阅读理解能力、学习力明显增强。

4、生活方面：独立自理能力明显增强，可以一个人在家，去超市或者街道帮助我们购物;学会了煮饭和简单的炒菜以及刷锅洗碗;会手洗或者利用洗衣机洗衣服;能独自成功的维修电水壶。

5、安全意识：明显增强、自我保护意识进一步提高。

儿子，今天你已经是一名二年级的小学生了，相信在二年级的学习和生活中，你的进步会更快。会是老师的小帮手、同学们的好伙伴、爸爸妈妈的骄傲。在二年级的学习和生活中，爸爸妈妈提醒你能注意以下几个方面：

1、学做时间的主人：从每天起床开始，就要学会做时间的主人，合理安排时间的学习、休息、锻炼。如啥时起床、上学、课堂上如何高效获取知识、放学后休息、学习、锻炼等等

2、学会欣赏别人：人不是十全十美的，每个人都有优点和缺点，要用欣赏的眼光去寻找老师、同学们身上的闪光点，和大家正常的交往。

3、学会快乐的学习：学习应该是快乐的，如果学习中遇到不快乐、不开心的事就要学会寻找一条自己觉得快乐、开心的方法去学习，一定要让自己开心快乐起来。假期中爸爸妈妈为了让你不失去了童年的快乐，就到处陪你旅行、看电影等等，没有让你像很多孩子一样在这个暑假去上各种各样的兴趣班，开学后害你需要一定时间去适应，因此课堂上就需要你更专心、更认真了，但我相信你的沟通能力和适应能力，更相信你一定能找到开心快乐的秘诀，开心的面对一切困难和挫折。

以上就是爸爸妈妈对你的希望，就是希望你独立的面对生活、开心的面对学习、做一名快乐的二年级小学生。

从今天起你就要成为二年级的小学生了，你要努力，我和妈妈也要努力，我们一定会陪伴你一起学习、成长和改变!还是沿用去年在《写给即将上一年级儿子的一封信》的最后作为这封信的结尾吧:我和妈妈今天(包括以后)不会祝愿你的学习、生活能一帆风顺，只是希望你在以后的人生路上遇到任何困难和坎坷的时候首先要能很积极乐观地面对，然后开动自己的脑筋，学会思考、分析与总结，从容、淡定、妥善地处理你所遇到的一切!在处理问题的时候能谨记爸爸分享给你一句话：任何事情的发生必有其目的，而且一定有助于你!

最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心!还是愿你永远这么健康、快乐，这么充满想象力，这么充满爱心!

爸爸：钱树云

写给要上二年级孩子的一封信

第三篇：《我们要和平》剧本

出场人物：

小孩（一男一女），学生（一男一女），夫妻（一男一女），教师（女的两人）。背景音乐：

《和平年代》其中的音乐片段 背景播音：

以前，中国是个地大物博、资源丰富的国家。这里的人们热爱和平，追求美丽的梦想，向往美好的生活。他们世世代代在这里休养生息、安居乐业、延续血脉。

动作策划：

A、教师站在舞台右边。舞台灯光照射在教师身上的时候，教师把展翅欲飞的和平鸽模型平稳地向前举过头顶，并且眼睛注视着和平鸽。

B、学生双手捧着书本，背对着背坐在舞台中央，与教师的位置稍微向后。舞台灯光照射到学生身上的时候，学生将书本打开。

C、夫妻站在舞台左边，与教师在同一水平位置。等舞台灯光亮起时，夫妻深情的对视，两人都是一副甜蜜而幸福的笑容。

D、女孩从舞台左边出场。她跑到教师身后，抓住教师的衣服，突然伸出一个可爱的小脑袋（面对观众），举起左手，对着舞台入口高兴的挥舞。

E、男孩害羞地探探头，快乐地从舞台入口出场。他向女孩跑去。等男孩快靠近时，女孩立即跑开。他们绕过学生，跑到夫妻身边，并且一起绕着夫妻跑了三圈。

F、父亲抓住男孩的手，把他抱在怀里。母亲双手搭在女孩的肩膀上，蹲下身体，为女孩拍去身上的灰尘，在女孩的脸蛋上留下热吻。

第二幕 出场人物：

日本军官（1人），日本士兵（2人），汉奸（1人）背景音乐：

《鬼子进村》其中的音乐片段 背景播音：

但是，就在中国这头雄师睡着了的时候，野心勃勃的日本侵略者踏上了中国这片神圣而庄严的土地。

动作策划：

A、军官昂着头，眼睛望着天花板，以夸张的脚步走上舞台。抗日战争胜利话剧剧本《我们要和平》。士兵一左一右跟在军官身后，兴奋而又好奇的四处张望。汉奸的腰弯成九十度，走在军官身边。

B、军官突然停住脚步，把军刀顶在地板上，身体夸张的向后倾斜，眼睛望着天花板。汉奸把帽子拉下，单膝跪在地上。军官慢慢地坐在汉奸的背上。

C、士兵走上前，把香烟递给军官，但是打火的时候竟然打不着。另一士兵马上上前，伸手抓住士兵的脖子，强硬地把他拉到后面去。另一士兵点火的时候，因为火苗太高太大，军官受到了惊吓。

D、军官大怒，扇了士兵两个耳光，并一脚将他踢倒在地。汉奸马上站起来，弯着腰，靠近军官，嘴巴一张一合。军官听了汉奸的话，气消了不少。汉奸将手指向远方，然后双手向左右两边扩展，满脸惊喜。汉奸转身，面对军官，伸出两个大拇指，露出阴险的笑容。

E、军官满意地点点头，拔出军刀，指向远方，发动侵略战争。第三幕 出场人物：

小孩（1人），农民（2人），学生（2人），工人（2人），知识分子（2人）背景音乐：

《南京大屠杀》其中战争爆发的音乐片段。背景播音：

从此，神州大地战火连绵，炮声轰隆，硝烟四起，人们的生活陷入了水深火热之中，到处尸横遍野，血流成河，惨不忍睹。

动作策划： A、人们的衣服上粘满了鲜血，横七竖八地躺在地板上，有的还在垂死挣扎。B、小孩坐在地上，害怕得大声哭泣，叫爹爹，喊亲娘。

C、一个学生艰难的挪动身体，试图从尸体堆里爬出来。【抗日战争胜利话剧剧本《我们要和平》】 她睁开恐惧的眼睛，向小孩伸出手，想保护小孩，但是她已经没有力气向前挪动一寸地方。

第四幕 出场人物：

日本军官（1人），日本士兵（2人），汉奸（1人），小孩（1人），农民（2人），学生（2人），工人（2人），知识分子（2人）

背景音乐：

《南京大屠杀》中战后的悲壮音乐片段 背景播音：

看那，泯灭人性的日本鬼子将寒光闪闪的尖刀刺进了人们的身体，用恶毒的子弹打穿了人们单薄的胸膛，还有那变态丑陋的汉奸走狗干起了陷害同胞令人发指的事情。

动作策划：

A、军官高傲地走上舞台，站在学生身后，举起了军刀。学生听到皮鞋的响声，回头看到凶神恶煞的军官。军官手里的军刀快速的劈在学生的身上。学生不吭一声的趴在地上，不再动弹。

B、士兵提起步枪，对准工人的胸膛，开枪。汉奸被吓得跌倒在地，目瞪口呆。军官的手指着汉奸，然后指向小孩，双手交叉，脸上露出凶恶的表情。

C、汉奸站起身，浑身发抖，犹豫了一会儿，突然发疯似的冲到小孩面前，双手紧紧地掐住小孩的脖子，直到小孩停止呼吸。

D、军官向汉奸伸出了大拇指，回头看了一眼士兵，疯狂地大笑。士兵也跟着疯狂的大笑。汉奸松开罪恶的双手，跌跌撞撞的站起来。他举起血淋淋的手，望着天花板，笑了笑，突然也疯狂的大笑起来。

第五幕 出场人物：

农民（2人），学生（2人），工人（2人），知识分子（2人）背景音乐：

抗日战争反攻高潮音乐片段 背景播音：

就在中国到了生死存亡的关键时刻，工人拿起了铁锤，农民举起了镰刀，知识分子闹起了革命，学生冲在战线最前沿，点燃了复仇的炸药包„„

动作策划：

A、知识分子站在舞台中央，高举炸药包。另一知识分子提着红缨枪，站在举起炸药包的知识分子后面。学生单膝跪在知识分子前面，从容的点燃了炸药包。（所有舞台灯光熄灭。打火机的火苗要求最高最大，熄灭时间间隔短。）

B、工人站在知识分子的左边，有的举起铁锤，有的拿着铁锹。农民站在知识分子的右边，有的拿着镰刀，有的握着扁担。

C、所有人的眼睛直视前方，一副视死如归的姿态。第六幕 出场人物：

日本军官（1人），日本士兵（2人），汉奸（1人），农民（2人），学生（2人），工人（2人），知识分子（2人）

背景音乐： 凯旋喜庆的音乐片段 背景播音： 咖啡吧剧本网

激动人心的时刻终于到来了。日本鬼子投降了。抗日战争胜利了。中国就将和太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光艳普照大地，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。动作策划：

A、学生和知识分子把日本军官押到舞台中央。知识分子将军官踢倒在地。学生将军刀扔在地上，愤怒地在军刀身上踩了几脚，转身往军官身上吐了几口唾液。另一学生提着红缨枪，身体倾斜，一副冲锋杀敌的姿势。

B、工人把日本士兵押上舞台左边。士兵双手抱着后脑，蹲在地上，低着头。C、农民把汉奸押到舞台右边。汉奸戴着高帽，高帽写着：“打倒汉奸，枪毙走狗。”汉奸的脖子上还挂着一张牌子，牌子上面写着：“汉奸走狗”。农民双手按住汉奸的肩膀，汉奸立即跪在了地上。汉奸双手抱着，乞求农民饶命。

第七幕 出场人物： 所有参加演出的演员 动作策划：

男孩和女孩站在前面，两人拉开一定的距离，同时向观众谢幕。所有演员站成一排，同时向观众谢幕

第四篇：要相信孩子

要相信孩子

2007-6-8 16:35:00

推荐

《要相信孩子》是苏联大教育家苏霍姆林斯基的一本著作。在读完这本著作后，我感受最深的是“要爱孩子”。记得苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中说：“儿童的心灵需要极大的关注和爱护。”其实回头仔细想想我们每个人不都渴望别人的关爱吗？作为一个社会的人，作为孩子理应获得我们每个人的关注和爱护。所以在我们的工作中，就应坚持以“爱”为教育的出发点。在整个教育过程中，应把爱放在重要地位。这样，在学生出现问题以后，才能采取正确的教育方法。许多老师会说当学生屡屡犯错时，“恨铁不成钢”、“一时难以控制”„„，于是就会发生许多我们不想爱到的事：体罚、误伤„„。那么，我不禁想问一句，“此时，你真的是以爱为出发点吗？”如果我们把自己都当成学生的父母，把学生当成是自己的孩子，我们又会怎么做呢？是不是就会换作另一种方式？或许家长对孩子的爱中有更多的庇护，但他绝对是以爱为出发点。那么作为一名老师，也设身处地地为学生着想。过激地言行给学生留下的是什么？只会使学生产生自我否定的消极情绪和意向，挫伤学生的学习积极性，影响学生的健康成长。这同时也有损于教师的光荣形象，在学生心中留下的只有怨恨。

如果以爱为切入点来管理学生，许多事情都会迎刃而解，也会获得事半功倍的效果。我们班有一对双胞胎，二年级时字写得很不规范，总是得“良”。我就努力发现他们的优点，一个字、一个字地找，看看哪个笔画写的好，就圈出来，鼓励他们就这样写。还经常在班上表扬他们的每一点进步，让他们俩进行比赛，看看谁进步大。这样，一学期下来，兄弟俩的字都进步很大，这不是比一味严厉的要求要好得多吗？

我们老师在日常的生活中应时刻注意自己的言行不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落--人的自尊心。"自尊心是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的动力，是生活的精神支柱，有了自尊心，人才能自爱、自严、自重；做了错事才能自责，才能自我评价和自我监督，自我控制及自我教育。苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中也说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”尊重是交往的起码准则。因此，我们应正确地对待学生，寻找合适的教育方式。

当然强调热爱后进生，绝不是放纵他们的缺点和错误，搞无原则的“爱”，而是要处理好“爱”与“严”的辩证关系。没有“爱”就难以实现对学生的严格要求，同时，没有“严”，“爱”仅仅是一句空话。我们应针对每一位学生因材施教，制定出适合每一位学生的教育方式，尊重他们的个体差异。

我们是学生的老师，更应是他们的亲人，是他们的朋友，是他们的伙伴。我们要用深厚的爱去关心、爱护每一位学生，不仅是生活上的，更应从孩子的长远角度出发。

让我们爱每一个孩子！

第五篇：给孩子一封信

我最亲爱的儿子：

后天就是“六一”国际儿童节了，也是你今生作为儿童度过的最后一个“六一”节。首先祝你节日快乐！在你即将告别童年，步入青少年之际，受老师委托，也代表爸爸，妈妈提笔写下了给你的第一封信。

拿笔在手，千言万语不知从何说起。时光飞逝，转眼你已从一个呀呀学语的婴儿成长为一名充满阳光的翩翩少年。从你降生到人间的那一刻起，你的一举一动无不凝注着全家对你的关心和爱护。姥姥对你无时无刻的呵护，舅舅舅妈对你的疼爱，哥哥姐姐对你的谦让以及爸爸妈妈对你全身心的投入，使你像小松树一样茁壮成长。我最亲爱的儿子，虽然现在你还未像松树那样挺且直，但妈妈内心已经充满了自豪和骄傲，为你的爱心和善良，为你的懂事和正直，为你的阳光和平和。作为男孩，虽然你也曾淘气，但你从不惹事，从没有让父母因此而操心和着急。作为男孩，你又有女孩子的细腻和善解人意。在姥姥逝去的那段日子里，是你陪伴妈妈度过了那些痛苦的日日夜夜，用你那小手拭去妈妈眼角的泪痕，用你那稚嫩的童音带给妈妈安慰。这些都给了妈妈许多的慰藉和支持。妈妈发自内心地对你说一声：谢谢你！我最亲爱的儿子。

告别了无忧无虑的童年生活，步入了充满机遇和挑战的青少年时代，也就迎来了决定你人生命运的最关键的阶段。正如柳青在《创业史》中写到的：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”你升入了初中，也长大了许多。但由于以前欠债太多，成绩日渐不理想，妈妈的唠叨也日渐增多。但我最亲爱的儿子，你要知道，天下没有不疼爱儿女的父母。每当看到你挑灯夜战之时，妈妈和爸爸也无比心痛，我们是多么心疼你。但我们替代不了你的学习，学习只能靠自己，我们只有从生活上关心你和照顾你。

我最亲爱的儿子，你要知道： 不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死水！不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！不是每一个人都能成为栋梁之材，不努力的便成了无用之人！

妈妈把你带到这个世界，不奢望你多么出人头地，但希望你将来生活的幸福美满、和谐快乐！虽然只是简简单单的八个字，但没有付出、没有努力、没有坚持，终将只会成为一场空。妈妈也曾是一个学生，妈妈也曾度过如你这般的学习生涯。妈妈深知，学习是寂寞和枯燥的，但学习也是快乐和愉悦的。每当你做出一道难题，每当你背过一个单词，每当你理解一段句子，那份成功后的喜悦是难以言表的。

我最亲爱的儿子，自信对你来说是多么重要。你喜欢军事，没有刻意去背，你却懂得那么多军事知识；你喜欢游戏，没有刻意去学，你却明白那么多电脑常识。这些足以说明，你是聪明的，功课对你来说，不是高不可攀的高山，也不是深不可测的深渊。书山有路勤为径。只要你放下包袱，甩掉惰性，拿起手中的笔，开动你的脑筋，运用你的眼睛、耳朵和嘴巴，多写、多听、多背、多读，勤于练笔，勤于动脑，不断提高自己的学习效率，不但可以充分享受学习的每个过程，还可以充分享受玩时的每分每秒，妈妈的唠叨会越来越少，成功也会离你越来越近，最终实现你人生的目标和理想。

永远爱你的爸爸、妈妈

妈妈代笔于2011年5月30日下午