关于建设雷锋纪念馆创建复查验收汇报材料

第一篇：关于建设雷锋纪念馆创建复查验收汇报材料

作为和谐机关创建活动先进单位。今年，我馆在县直机关工委、县创建和谐机关指导委员会的正确指导下，不断创新载体、活化形式、营造氛围、夯实基础，继续深入开展和谐机关创建活动，创建工作取得了新进展、新成效。

一、领导高度重视，活动开展经常。

我馆把创建和谐机关活动作为中心工作来抓，在去年的基础上对创建和谐机关

领导小组进行了调整，由党支记书记吴建刚任组长，副馆长杨政海任副组长，各科室负责人任成员，具体负责日常工作。形成了支部书记亲自抓，各科室配合抓的齐抓共管局面，使创建和谐机关的各项工作落到了实处；年初制订了《雷锋纪念馆和谐机关创建规划》，明确了职责，落实了任务。我们还根据《馆绩效考核实施细则》中的具体规定，对创建和谐机关工作进行了量化考核，考核到个人，实行奖惩，全馆干职工按照创建和谐机关的要求，积极参加各项创建活动，为创建和谐机关打牢了基础。

二、班子精诚团结，职工和谐相处。

作为宣传和弘扬雷锋精神的教育基地，我们不断创新教育形式，积极引导广大干部职工树立正确的理想信念。馆领导班子坚持民主集中制原则，定期组织召开民主生活会，实行党务公开、政务公开；班子成员分工明确，重大事项协商处理，保证职工的知情权、参与权；普法教育坚持开展，领导班子勤政廉政，全体干职工和家属个个遵纪守法，没有任何参与“法轮功”等非法组织和“黄赌毒”的情况，全年无违反计划生育政策问题。班子成员民主团结，干职工和谐相处，雷锋精神在雷锋馆人的精神风貌上充分展现。

三、制度健全科学，管理严格有序。

为进一步加强职业道德建设、明确岗位职责、规范服务标准，积极将和谐机关建设引导到制度化、规范化的轨道上来，推动和谐机关创建活动深入开展。我们制定和完善了各科室《工作制度》、《岗位职责》、《学习制度》等一系列规章制度；推行首问责任制和当班责任制，在窗口醒目位置设立了工作人员形象监督牌、游客意见箱和意见本，公开服务承诺和投诉电话，随时接受观众和群众的监督；率先推行绩效考核管理办法，从工作态度、工作效果、工作水平等方面对工作人员按月进行考核，考核结果的高低直接决定绩效工资的多少，使大家既有竞争压力又有工作动力，真正做到多劳多得，优劳优得。自绩效考核管理制度实施以来，纪念馆学习氛围更加浓厚，服务水平和服务质量稳步提高，形成了高效、有序的工作氛围。

四、建设管理并举，内外环境优美。

我馆不断优化景区发展环境，一是在净化、美化环境上下功夫。实行卫生督查奖惩制度，落实包干责任区、门前三包责任制；雷锋生平事迹陈列馆、故居、国防教育馆等公共场所明令禁烟，馆区环境干净整洁；二是投入资金600万元，对雷锋生平事迹陈列馆进行提质改造，重点打造“质朴鲜活，节能环保”的全国精品陈列；三是积极争取上级支持，对景区的景观灯路灯全部进行更换，环保节能的太阳能灯，使景区增色不少；四是抓紧实施馆区整体规划修编工作，利用雷高公路托改，高新区雷锋镇规划调整等契机，力争新建标志性门楼、毛主席题词碑等。

五、注重学习教育，职工德才兼备

我馆十分注重干部职工队伍思想政治素质和业务水平的提升，致力于建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的宣传思想工作队伍。不断完善和认真落实各项学习制度，及时制定理论学习计划，坚持每月开展集中学习，要求各科室每周组织学习。全年共开展专题理论学习12次，其中支部书记上党课一次，党校理论宣讲员作《总结党的历史经验，把握党的执政规律》专题辅导一次，参学率达到了98%以上，保证了政治理论学习的效果。同时，还鼓励干部参加各类函授学习和业务培训等，利用参观淡季，组织讲解员到省博物馆、刘少奇纪念馆跟班学习，今年还推荐工会、关协骨干参加了对口业务培训。选派讲解员参加县直机关工委、县委统战部组织的演讲赛均获一等奖；参加县委、县政府举办的“爱我中华、唱我望城”歌手大赛获二等奖；老党员谭荒芳同志被长沙市委、市政府授予“长沙市自强模范”。广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。

我们深知，和谐机关创建工作是一项常抓不懈、不可或缺的重点工作，今后，我们将着力长效管理，查漏补缺，从严、从细、从实、从紧抓好创建工作，不断学习新经验，与时俱进，以此推动我馆和谐机关创建工作再上新的台阶

第二篇：雷锋纪念馆

雷锋，一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人，一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员。为什么他的名字家喻户晓，他的事迹历久不衰呢?因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,这种精神已成为亿万人的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终绽放着夺目的光芒。雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。有人说，在改革开放，市场经济的今天，以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了，现在社会更重视的是价值实现，成功与否。然而，许许多多鲜活的人和事告诉我们，雷锋精神是人类文明的财富，否则，就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，它还包括了努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。随着时代的发展，好人好事不再只是流于表面化的扫马路擦玻璃了，帮助他人的形式日益多样化，内容也越来越为广泛

雷锋的一生是平凡的，他在平凡的工作中努力实践远大的理想；雷锋的一生是伟大的，他用远大的理想激励自己做好平凡的工作。雷锋的一生虽然短暂，但他短暂的生命历程却放射出灿烂的光华，为后人留下了宝贵的精神财富。

雷锋离开了我们，但是我们这个发展的时代离不开雷锋和“雷锋精神”。变革的社会也不会因为速度的前行而离开雷锋，在伟大的时代，雷锋精神依旧闪闪发光，我们不仅仅要学习雷锋，更重要的是我们要继承和弘扬雷锋精神，将其融入生活，正在建设和谐社会的我们需要雷锋精神

“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”，这些朴实无华的话语，时刻萦绕在我的耳畔。我终于明白了毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”的意义。虽然我们所处的时代不同，但是雷锋精神应该是一个永远不可泯灭的历史丰碑，需要一代一代的中华儿女传承并发扬。

此次参观展览，通过纪念馆讲解员声情并茂的讲述和那些珍贵的历史照片，我的心灵受到了强烈震撼，这是一个多么光彩的灵魂，这是一个多么无私的生命。结合当前学习和实践科学发展观，有如下几点感受：

一、学习雷锋精神，就是要坚定不移地坚信党的领导，坚持走社会主义道路，热爱党、热爱社会主义。

要象雷锋那样一心向着党、向着社会主义的坚定的政治立场，不能有丝毫的动摇，这是社会发展的要求，也是我们应该坚持的正确的发展方向。

二、学习雷锋精神，就是要就要志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。

三、学习雷锋精神，就是要甘当“傻子”，有一分热，发一分光，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去

以人为本，以服务为先导，做“软环境”建设的排头兵。象雷锋那样把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心真正为老百姓做好事，做实事。“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。我们为人民服务，决不要靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。

四、学习雷锋精神，就是要爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行。

要象雷锋一样，踏踏实实、尽职尽责地工作，像螺丝钉那样，钉在哪里，就在哪里发光。对所从事的每项工作要精益求精，并在实践中刻苦钻研业务，努力争取最好的成绩。

五、学习雷锋精神，就是要勤俭节约，艰苦奋斗，知难而上

“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成铜；迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路，有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的。”目前我们的国家还不很富裕，人民的生活水平还未达到发达国家水平，想经济的腾飞还要经过一代人，甚至几代人的辛苦努力。

雷锋，一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员。他的精神正引领着千千万万的中国人民在新的历史时期，以崭新的风貌创造着华夏民族更加辉煌的历史。让我们本着无私奉献，求实创新，诚实信用，优质服务的理念，让雷锋精神这一人类文明的宝贵财富，在中华大地上花团锦簇，万世流芳。

他在日记是还写到：“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”、“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”、“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人” 这些话语又像黑夜里的明灯，指明了寻找“真正青春”的方向，晨曦，穿过层层薄雾，将天染成金色。风，轻柔的很象天使的翅膀，缓缓送来泥土的芳香与青草的淳郁，揭开早餐的美味。蓝灰色斜层顶在绚烂的树丛中影影绰绰，丰富均匀勾勒出深邃的天际，悄然无声。偶过的飞鸟轻鸣着滑过河面，倒影在涟漪中荡漾，不经意的，就撩动了心底最柔润的弦，曾经以为已忘记的那些感动，这一刻，分外鲜活起来。

三月，真实而久远的记忆，谱成悠扬婉转的歌，花儿为之常开，松柏为之常 青，小草为之流下感动的泪。高尚的灵魂埋葬的坟前，一撮黄土，一块石碑，都散发出闪闪金光，融入天地，万物的精灵也为之鞠躬。站在烈士的墓前，聆听着英雄的豪言壮语，那声音在静穆与淳静的欢腾中飞扬。化作空气中飘飘洒洒的水气，溶进天边的一朵红云、溶进太阳的一抹金黄、溶进道旁的一株嫩草、溶进林间一朵含苞绽放的花，甚至脚下的泥土，拂面的轻风，无处不激荡着英雄的声音。

暖暖的三月，花的季节，绿的海洋，烈士的英姿在此重现，英雄的事迹在此重演。携手，我们向世界宣言：“雷锋的钢枪我们扛！

第三篇：复查验收申请报告

复查验收申请报告

县安监局:

2018年3月27日对我公司安全生产专项检查，发现重大隐患一处（包含两项），责令我公司停业整改。我公司对此高度重视，于当天下午立即召开安全会议根据《工贸行业重大生产安全事故隐患判定标准》制定了隐患整改方案与措施。2018年3月27日下午至3月28日，我公司停止生产认真组织人员进行整改工作。2018年3月27日上午贵局所查出的两项重大安全隐患已全部整改完毕，感谢贵局对我公司安全生产工作的指导与支持。

鉴于此我公司已具备复查条件，恳请贵局到我公司复查验收。

特此报告

附： 隐患整改事项明细清单

临沂利华纸业有限公司

2018年3月29日

第四篇：省级标准化高中复查验收汇报材料

省级标准化高中评估验收汇报材料

陈

杰

（2006年12月

日）

尊敬的各位领导、各位专家、同志们：

欢迎大家莅临我校指导工作，我谨代表岐山高级中学4200余名师生对各位的到来表示最热烈的欢迎，对大家长期以来给予我校的关心、支持表示最衷心的感谢。

创建省级名校，是岐山47万城乡群众的梦想，是岐中几代师生的不懈追求。2002年学校本届领导班子组成后，就提出了“一年上台阶、两年有突破、三年创名校”的奋斗目标，几年来，我们一直把创建省级重点高中作为奋斗目标，但由于原校校舍面积过小、硬件设施落后等原因，未能实现。去年新校建成投入使用后，特别是今年“陕西省普通高中标准化学校评估管理办法及实施细则（试行）”出台后，我们及时调整了学校奋斗目标，把创建省级标准化高中作为本学期工作的重中之重来抓。成立以校长陈杰同志为组长，学校全部领导参加的创建工作领导小组，并根据“省级标准化高中评估标准及实施细则”，认真对照、细心检查，将工作任务层层分解，要求各职能处室限期整改达标。经过一段时间的精心准备，各项工作现已基本就绪。下面，就我校创建省级标准化高中有关工作向各位领导和专家作以汇报：

一、学校基本情况

岐山高级中学始建于1940年，是市县两级重点高中，六十余年来，先后为高一级学校输送了万余名合格新生，为地方经济建设培养了大批有用人才。以“熔铁铸人”的光荣业绩驰名西府。

第1页

学校位于县城北环路东段,占地200亩，建筑面积7万m，绿化面积3万m。主要建筑有：教学区两个，教学楼4幢，12066 m；综合实验楼1幢，13600 m；办公楼1幢，7835 m。学生公寓楼4幢，22824m；并建有学生餐厅1座，7835 m，学生服务中心一个，4136 m；自行车棚、锅炉房各1座，3824 m。

学校现有校级领导7人（其中校长1人，支部书记1人、副书记1人，副校长3人，工会主席1人）；中层领导10人（其中教务主任1人，副主任3人，政教主任1人，副主任2人，总务主任1人，办公室主任1人，保卫室主任1人）。校级领导中，大学本科学历6人，研究生学历1人；中学高级教师2人，中一4人，中二1人；平均年龄43岁，目前有6人代课。中层领导中，本科学历9人，研究生学历1人，中级以上职称7人，有9人代课。

现有教职工233人，其中专任教师203人（教学人员与管理人员比为4:1，符合省颁标准），专任教师学历合格率100%，有26名教师正在参加研究生课程进修学习。专任教师中，高级教师46人，中一职称82人，中级以上职称占64.1%。市级以上教学能手、省市级骨干教师、学科带头人25人。近三年来，先后有86名教师在市级以上刊物发表教研论文140余篇。

学校现有66个教学班（一年级20个班、二年级19各班、三年级27个班），4021名学生。

二、创建活动所做工作

（一）坚持社会主义办学方向，树立正确的办学理念 岐山中学自创立以来，继承和发扬“熔铁铸人”的建校精神，全面贯彻党和国家的教育方针，德、智、体、美、劳“五育”并重，全面发展，始终坚持教育与生产劳动，教育与社会实践相结合的办学宗旨和面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向。形成了创建省级标准化高中，办人民满意学校的办

第2页

学目标，确立了“高起点建设，高效能管理，高素质师资，高质量教学”的办学理念和“以人为本，深化改革，强内功、塑形象、抓质量、创名校”的管理思想及“使学生学会做人，学会求知，学会共处，学会创新，尝试成功”的培养目标。

学校坚持把德育放在素质教育的首位，把思想道德教育视为素质教育的根本，视为育人的根本，坚持把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，把第二课堂作为发展学生个性特长的主渠道；坚持把心理减负作为学生减负的重要内容；坚持把实施现代教育、培养学生的现代意识和动手能力作为素质教育的突破口。

为了尽快推行素质教育，并使之形成一定的声势，尽快收到预期的效果，我们采取了五条措施：一是建立适合素质教育要求的新的教育教学质量评估体系，渗透和强化“创新”和“能力”这个重点；二是每学期都要召开一次素质教育研讨会，对走在前沿并已初步取得成果的教师予以大力表彰；三是坚决制止和摒弃题海战术，减轻学生的课业负担，发挥学生学习的主动性和主导作用；四是开展兴趣、特长教育，因材施教，分类推进；五是加强精神文明建设，优化校风，优化育人环境，形成宽松和谐的育人氛围，活跃学生的课余文化生活。

（二）加大校园硬件建设力度，实现教学资源最优化 岐山高级中学是在原文庙旧址上建校的，半个多世纪来，多次修缮，多次扩建，历经沧桑，但仍难满足城乡群众对优质教育资源的渴求，2004年县委县政府从科教兴国的战略高度出发，引进社会资金，建设岐中新校区，2005年10月，新校区顺利建成并通过验收，同年底投入使用。

1、学校建设坚持高规格、高标准。新校区占地200亩，生均33m；建筑面积7万m，生均17m，绿化面积3万m，生均7.4m，可容纳5000名学生就读，是目前周边地区规模最大，第3页 2

222

规格最高的中学。

2、内部设施配备坚持高档次。学校共有各类教室120多个，其中普通教室100个，阶梯教室两个（800座）。一次性装备了包括阶梯教室在内的32个多媒体教室。学校建有学生微机室、语音教室各三个，配备164台信息技术课专用电脑。按国家一类标准装配了理化生专用实验室10个，其中物理实验室4个，化学实验室4个，生物实验室2个。新建了电子备课室和电子阅览室各1个。

学校图书馆内藏书籍7000余种22万多册，平均每生57册。设学生阅览室和教职工阅览室各1个，拥有1980个座位，各种报刊300多种，工具类和教参类书刊400多种，音像资料、教学软件200余种。

学校操场占地50亩，主运动场地有400米环形跑道和100米直跑道，建有篮球场地12个、足球场地1个，乒乓球场地20个，各类器材齐全，实行专人管理。

学校卫生室，常用医疗器械齐全，常用药品300多种，基本能满足师生常见病的防治需要。两名专职医生负责师生疾病防治和健康教育工作，并定期对校园、食堂卫生进行检查指导。

3、建设高规格的校园网。学校投资300万元，新建了包括主控室在内，范围覆盖学校各方面、各领域的校园网。该校园网外接100兆宽带，确保学校与外界的信息交换。内连每一个教师的工作机、每个处室的管理机和每一个教室，实现多网合一，一网多用，极大地节约了投资成本，最大限度地发挥了网络系统的功能。具备多媒体教学、教学观摩与研究、教育管理、电子监考、视频教学等功能。为教育教学质量的进一步提高打下了坚实的物质基础。

4、建设优美的校园环境。新校区布局合理、校园整洁、教学活动场所充足。学校的主要活动场所和全部道路得到硬

第4页

化。投资80万元，对校园进行了整体绿化，被授予宝鸡市园林式校园。学校二期建设工程还将修建观礼台、教工灶、宣传长廊、读书长廊等校园文化设施。

（三）坚持以人为本，形成科学、高效的管理体系

1、完善管理制度，改革管理体制

作为 “四制”改革的试点单位，我校实行校长负责制，积极推行教师全员聘任制，革除职务（职称）终身制，实行竞聘上岗，先后规范和健全了各项管理制度，使学校管理逐步走上了规范化道路，初步形成了一整套健全、高效、科学的现代化管理体制，基本做到了用制度规范师生，用细则考核工作。

我们在制订管理措施时，首先坚持结合校情，提倡决策重心下移，让被管理者参与决策，尤其注意倾听一线教师的意见和建议，变被动管理为主动参与。任何一项管理制度的出台，都先由主管处室在调查论证的基础上，提出意见，由教师代表会议讨论通过，修订完善后出台。几年来，我们对原有的90余种岗位职责和管理制度进行了修订，使之更完善、更合理、更切合实际、更富有可行性、操作性，先后制订了《教师集体办公制度》、《责任制考核办法》、《高考奖励措施》等制度，由于这些制度切合实际又充分体现了广大教职工意志，推行非常顺利。其次在制度的执行上，既要做到公正公平，一视同仁，又要充分考虑具体情况，刚柔相济，做到制度管理与情感管理相结合。学校先后多次对工作中因职责不清，推诿扯皮，造成一定影响的责任人和四名分管处室领导、学校领导进行了严肃处理，除大会批评、个人在一定范围内检讨认识外，分别扣除当月奖金，在教师中影响极大，保证了各项管理制度和措施顺利实施。

2、调整领导班子，强化自身建设

为了不断提高教育管理水平和办学知名度，2006年7月，第5页

县委、县政府在全市范围内公开招聘岐中校长、副校长，实行中层领导竞聘上岗。人事改革后，学校领导成员平均年龄43岁，均符合国家规定的任职条件，班子结构合理，团结协作，相互尊重，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。

学校狠抓领导班子自身建设，注重发挥班子成员模范、引领作用，制订了领导成员“四条纪律、六条要求”。我们首先抓作风转变。要求领导班子成员深入教学第一线，扎扎实实做具体工作、动脑、动嘴、动眼、动手，既要安排计划，又要检查落实。学校现有的17名领导中有14名同志坚持代课，6名中层领导蹲年级组。其次抓形象建设，要求领导成员要严以律已，自身过硬，坚决杜绝吃、拿、卡、要等影响学校声誉的行为，要求教职工做到的领导成员要首先做到，真正为教师做好榜样。第三增强工作责任心，要求领导成员排除干扰，集中精力全身心地投入工作，一心一意抓管理，旗帜鲜明抓质量。通过体制改革，有力地调动了班子成员的工作热情和积极性，领导班子步调一致，凝聚力增强，工作效率和管理效能明显提高。

3、实施情感管理

在强化制度建设的同时，学校坚持以人为本，实施情感管理。03年我们就设立了“教职工大病互助基金”，先后筹措资金12600元，给3名身患重疾的教职工分别补助了2000至5000元，同时学校坚持教职工生病住院领导探视制度，足额上缴、发放教职工住房公积金、医疗保险金、误餐补助等。学校关心教职工身心健康，坚持每年为全体教师免费体检一次、工作日免费为大家提供早餐，对男55周岁以上、女50周岁以上的老同志在课程安排、任务分配、责任制考核、聘任等方面予以照顾，允许教龄25年以上、中级以上职称的教师实行活页教案，改革晚自习值班制度，让同志们有充足的时间、充沛的精力钻研教材、研究教学，学校还利用三·八，五·四，七·一

第6页

等节日，开展多种丰富多彩的文化娱乐活动，使大家劳逸结合、有张有弛。由于我们注重了情感管理，大多数教职工感受到了学校管理的合法、和情、合理，体会到学校领导的亲情与关怀，从而在心理上能正确对待管理，自觉参与到管理中来。极大地焕发了同志们的工作热情，人人争代课、个个有成效，本学期共有18名同志周课时超过16节，3名老师兼代两个班的班主任，29名教师自愿放弃节假日，坚持长期为学优生开设兴趣活动辅导，学校管理步入健康发展的快车道。

（四）注重教师队伍建设，培养高素质师资队伍 学校教师队伍阵容整齐，结构合理，业务能力高，敬业精神强。今年暑期人事改革中有20名难以胜任教学工作的教师落聘，学校通过公开招聘，先后两次在县域内外招聘优秀教师25名，使教师队伍得到进一步的优化。近年来在教师队伍的建设方面，我们坚持做到以下四点：

一是注重思想道德建设。我们通过组织教师认真学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，用全面建设小康社会的宏伟蓝图激励人，使大家认清全面建设小康社会和提高公民道德建设教育工作者肩负的使命和责任，认清西部大开发对教育发展的要求，认清教育内部激烈的竞争形势，建立校兴我荣，校衰我耻的意识。充分认识发展是硬道理，不在竞争中前进，必在竞争中淘汰，从而增强危机感和使命感，振奋与时俱进，开拓创新的信心与决心。

二是强化了质量意识，建设科学的切合本校实际的考评办法，教育引导广大教职员工把工作重点放在提高教学质量上来。我们对教师的考评由单一的过程管理逐步过度到目标、过程、终端相结合的管理模式方面来，并不断加大终端效果考评比重，使同志们逐步意识到教学效果优劣与自己工作实绩评价的关系。全员质量意识明显增强，逐步形成了学校重视质量，第7页

各科狠抓质量，各项工作服从和服务质量的新局面。三是强化了责任意识，进一步明确各项工作责任制，明确各个岗位的责、权、利，定责、定岗、定员，确保各项工作、各个岗位人员到位、思想到位、措施到位、考核到位，真正提高管理效能。

四是注重业务培训与提高。稳定优良的教师队伍是学校可持续发展的前提。我们一直把培养不同年龄段教师、建立健全科学合理的教师梯队作为业务能力提高的重点，对新参加工作的青年同志开展岗前培训、试教，上岗后名师辅导帮扶，教案实行教研组长审查、签名、指导等活动，给任务，压担子，使他们积极投入到教研教改的实践中来，尽快成为各科教学的骨干力量；在中青年教师中，启动“名师工程”，通过综合评定，评选了42名校内名师，公费派出学习考察，要求他们不断总结教学经验，踊跃承担省、市教研专题，扎扎实实搞科研，出成果，实现由教书型向科研型的跨跃；在全体教师中推行“校本教研”，提倡教师人人从小课题入手，从解决日常教学中存在的问题入手，从研究高考应对策略着手，不断提高业务能力。学校严格执行国家有关规定，足额报销教师继续教育各种费用，鼓励全体教师积极参加各种形式的业务进修，不断汲取最新教育理念，不断改进教学方法。由于我们坚持以课改育名师，以名师建名校，形成了改革与发展，个人与学校之间的良性互动，促进了学校整体工作稳步前进。

（五）落实课改精神，扎实推进素质教育

1、坚持把德育放在学校工作首位，构建全方位教育平台 德育是“五育”之首，为育人之本。我校一贯坚持以爱国主义为中心，狠抓德育工作，实现“先成人，后成才，德才兼备”的教育原则，引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观。学校成立由校长陈杰任组长的德育工作领导小组，坚持学

第8页

校、家庭、社会互相配合，把德育工作渗透到了教育教学的各个环节。具体做法是：一是发挥政治课的主渠道作用，对学生进行正确的“三观”教育，同时要求语文、历史、地理等学科，充分挖掘教材中的德育因素，采取“潜移默化”的方式，培养学生强烈的民族自豪感，激发学生的爱国情怀。二是发挥班校会的主阵地作用，通过召开主题班会、讲演会、讨论会等形式，开展思想教育活动，并利用传统纪念日，以及各种国际国内重大事件对学生进行爱国主义教育。每年清明节，组织师生代表祭扫烈士陵园，学习烈士精神，缅怀他们的爱国情怀，激励学生认真学习文化科学知识，报效祖国。三月份，组织全校师生开展学雷锋志愿者活动和扶贫帮困活动。从98年起，学校与西方乡9名贫困学生结对子，先后捐款4340余元，衣物文具960余件。在“七·一”、“十·一”等节日前后，举办“党在我心中”、“爱我中华，爱我岐中”演讲赛和征文活动，培养了学生爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚感情，增强了建设家乡，建设祖国的历史使命感。

2、强化校风、学风建设

在学风校风建设方面，我们一是设立多方位发展平台，满足不同程度学生的发展需求。近年来，随着城乡群众需求的增加，高中段不断扩招，生源质量有所下降，为了使全体学生都健康成长，我们开设各科兴趣活动小组，以供不同层次、不同爱好的学生选择，确保学优生能吃饱，中等生能吃好，学困生能吃了。为学生的进步提高创造了有利的发展空间。同时在学生的考核评价方面，也坚持分类管理，针对不同学生，提出不同要求，使全体学生都有了进步的动力，能看到前进的希望，享受胜利的喜悦。二是营造浓厚的学习氛围，弘扬勤学之风。学校通过开学典礼、班校会、晨会、演讲赛等活动，介绍刻苦勤学的典型事例，树立正面学习榜样，激发学习兴趣。每学期

第9页

两次表彰奖励160余名学优生、资助80余名贫困生，每年发放学优生奖学金、贫困生资助金三万余元，激励弘扬了勤学之风。

（六）发挥校本特色，注重教学研究

由于我校坚持走“以教改促教研、以教研育名师、以名师创名校”发展之路，教育教学稳步提升，社会知名度逐年提高。

学校首先加强了新课程理论的学习与研讨，近几年，我们先后11次选派200余人次领导、教师赴北京、南京、西安、宝鸡等地参加新课程培训会、研讨会，认真领会新课程背景下高中教育教学工作的主要任务，用新的课改精神和教育理念指导日常工作。组织领导班子成员先后去黄冈中学、宝中、槐中、扶中等省重点高中学习座谈，就教学管理中存在的问题咨询、探讨，提高了教育管理效能。

其次成立了教学研究室，针对教育教学中存在的实际问题，开展校本教研，平均每学期组织教研活动20余次，解决教育教学中存在的各类问题，有力地促进了教育教学工作，学校涌现出了一大批科研型教师，英语教研组李晓燕等组织开展的“四位一体”教研课题获国家级奖励，物理教师杜建舟同志的教改成果被市政府评为科技成果二等奖，李辉、王建红、程浩平等多次在省级以上报刊发表教学论文多篇。

第三要求全体教师立足当前，放眼未来，树立正确的教学观、学生观，逐步探索出一条，以学生为主体，帮助学生学习和成才的新型课堂教学模式，坚决摒弃“一讲到底”、“满堂灌”的陈旧单一模式，最大限度的提高教育教学的效率和质量，指导学生养成良好的学习方法和学习习惯，着力培养学生的创新精神和实践能力。我们组织部分教师听取魏书生等专家的报告，举行课改研讨会。各学科、各年级有计划有系统地开展课堂教学改革，探索新的教学模式和方法。经过几年的不懈努力，第10页

现在，大多数教师都走出了一条有个体特色的课堂教学新路子。

（七）不断提高教学质量，社会知名度逐年提高 自1991年以来，我校高考上线率连续15年居全县同列学校之首，特别是2003、2004、2005年高考二本上线人数分别为276、421、401人，遥居全县第一。06年高考一本上线122人，二本上线372人，600分以上高分考生22人，黄大伟、董溢华勇夺县文、理科状元，各项指标均名列全县第一。学校连续十三年被评为县教育系统先进单位、教育质量优秀校，先后被评为宝鸡市教育质量优秀校、市“学校管理百校行活动”先进单位、市级文明校园、市级绿色文明园、市级园林式校园，省级卫生先进单位、省级法治校园

（八）加强校际交流，注重发挥示范、引领作用 岐中是一所县属高级中学，地处全县的政治、经济、文化中心，受到了全县人民的普遍关注，是全县教育，特别是高中教育的排头兵，为全县的高中教育提供了一定的办学经验，提供了人力支援。先后有数十名领导、教师分别走上了大专院校、教育行政部门和兄弟高中的领导岗位，也有一大批教学骨干支援了薄弱学校建设。学校早于1990年就与日本国岐阜市岐山高校建立友好往来，20多年来，一直保持联系。学校注重借鉴名校办学经验，多次选派教师代表前往北京四中、陕师大附中、西工大附中、宝鸡中学学习考察，成功的接待了汉中一中、周至中学、丹凤中学、凤翔西中、虢镇中学等来访，为学校的进一步发展积累了大量的经验。学校还重视发挥自身优势，带动贫困地区学校共同发展，先后于县域内的涝川学校、麟游县镇头中学建立对口支援关系，坚持定期选派骨干教师去受援校讲课、介绍先进的教育理念、办学经验，邀请受援校师生代表来我校参观学习，无偿援助受援校各种教学设施、资料共计

5第11页

万余元，为兄弟学校的进一步发展提供了帮助。

三、目前存在的主要问题及改进措施

各位领导、各位专家、同志们，围绕省级标准化高中创建活动，我们虽然做了大量工作，积累了一些经验，取得了一点成绩，但用省颁标准严格要求，还存在不小的差距，主要表现在以下三点：

1、学校管理工作不够科学、规范，部分教师敬业意识、主人翁意识有待进一步增强。

2、学校对高考缺乏深入、理性的研究，针对性不强，教育质量有待进一步提高；多媒体、现代信息教育技术资源的利用率不高。

3、后勤保障工作措施落得不实，部分家长对学生灶、学生宿舍管理程度不同的有些意见；学校封闭管理后，对引导学生科学生活、科学学习缺乏高效的管理体系。

本次评估验收后，我们将根据上级领导意见和建议，进一步深化教育教学改革，加大管理力度，不断改进工作，提高办学水平，力争使我校早日迈入省级标准化高中行列。

谢谢大家！

第12页

第五篇：雷锋纪念馆观后感

雷锋纪念馆观后感

湖南师范大学 张艺鑫

13级 中文基地班

“许多人以为我傻，但我很快乐”。“螺丝钉只有不断地清洗，才不会生锈”。“我叫解放军，我的家就是中国”（雷锋语录）。

雷锋7岁就成了孤儿，自1960年入伍，在军队里，他甘当“螺丝钉’的精神，赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话：“雷锋出差1000里，好事做了一火车。”一次，雷锋冒雨到沈阳出差，他看到一位母子淋着雨，急忙把自己的雨衣披在妇女身上，自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤，又把自己的绒线衣给小孩穿，又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。

对照雷锋的事迹，我不由得想到我自己，心里也不由自主惭愧起来。雷锋的助人为乐精神深入骨髓，情不自禁，这需要无比宽广的胸怀和平易近人的心态。雷锋纪念馆之行让我深刻反省了自己的自私心态和浮躁心态，坚定了每时每刻关怀他人，助人为乐愿作铺路石。

雷锋22年短暂而神圣的人生令人们唏嘘不已。他的精神为一代代人发扬光大。陈列馆中还阵列着同样舍己为人的感人事迹，这让我真切的认识到，“向雷锋同志学习”不光是一句口号，不再是一时的兴起，而是一个信念，一种坚持，一辈子的事业。当一个人在给予他人无私帮助的时候，她的精神是富有的，心情是快乐和幸福的。我们的生活中许多人都在自己的岗位上默默地做着和雷锋一样的事，即使没有关注、没有赞扬。真实的雷锋其实就在我们身边，这才是对雷锋精神真正的传扬，这才是人们心中对雷锋精神真正的诠释。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”相信这首歌许多人都非常熟悉。雷锋，这个党的好战士，他的精神整整影响了两代人。

今日，连绵的雨仿佛亦在哀悼着这平凡却又伟大的生命，我们——志愿者们，撑着雨伞，虔诚的接受着这一场浸润洗涤灵魂的神圣的雨滴，仿若脱胎换骨，获得新生了一般。

雨水淅淅沥沥，阳光就快出来了吧。