文章格式要求1、举例

第一篇：文章格式要求1、举例

（文章格式要求）

论文题目（居中三号times new roman）姓名学号（居中小四号字，字体times new roman）

【Abstract】(缩进两格，“Abstract”二字小四号times new roman，后面直接接摘要内容；摘要内容为小四号times new roman。“abstract”是对文章主要观点和内容的高度概括，一个自然段，注意不要写成文章结构介绍或写作思路)

【Key words】×××□□×××□□×××□□×××（缩进两格，“Key words”小四times new roman，关键词3—5个，小四号times new roman，各关键词间空两格。“

□□

1、☆☆☆☆☆（正文一级标题，序号前空两格，四号times new roman。）

（1）☆☆☆（二级标题，空两格、小四号times new roman，如果没有二级标题，直接进入正文）

□□☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号times new roman）

（2）☆☆☆

□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号times new roman）□□

1、☆☆☆☆☆☆☆

□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

【参考文献】：（参考文献是指引用他人观点或他人原文，在文章中以右上脚注标出，如×××××[ ]。）

［1］

［2］

［3］

［4］

［5］

（参考文献不另起页，空两格、小四号times new roman，与上面内容空一行。不得少于5篇，用五号times new roman。参考文献应写明文献的作者、书籍名称、文章名称、出版社或期刊名称、出版年代、页码等。如［1］甘碧群：《市场营销学》，武汉大学出版社，2004年，第10页。［2］刘祥红：《公诉审查制度比较研究》，《广东商学院学报》，2001第4期）

第二篇：作文题目举例1

一、修辞法 用修辞格的方法拟题

比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》

夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》 《胆大包天》

引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》 《城里人，乡下人》

设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》

拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》 《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》

反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》 《爸爸，我不想做你的女儿》

仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》

对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》 《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》

二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意

例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》 《毛毛虫小传》《怀念狼》

三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》

四、代数法 借用常用的代数式拟题

例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》

五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》

六、反串法 反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》

七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

青春剪影：《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》 《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》 我爱我家：《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》 校园生活：《你准备好了吗？》 《一次不同寻常的考试》 《在即将毕业的日子里》《难忘的一课》《我们的双休日》 往事回眸《喝彩》《陶醉》 《懊！原来是这样》 《往事》 《美好的回忆》 《我也衔过一枚青橄榄》

心香一瓣：《珍惜生命》 《我想唱首歌》 《初中毕业时想到的》《盼望》 《惊喜》 《其实，我真的挺棒》《我最盼望的那一天》

生活感悟：《我也是富翁》 《假如再有一次机会》 《这也是课堂》《我们这些少男少女》 《今天真好》《“这是我的责任”》

满分作文万能题目100例：

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路(2001年)

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信30、打开“第三只眼”

31、一花一世界

32、我是谁？

33、前不见古人，后不见来者

35、雏凤清于老凤声

36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许

38、为有源头活水来

39、勿以善小而不为40、一笑而过

41、未来的主人翁

42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦

44、让我们荡起双桨

45、请把我的情感留下

46、救救孩子

47、让暴风雨来得更猛烈些吧

48、滴滴香浓，意犹未尽

49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽

51、大爱无声

52、不经意的美丽

53、活着就是为了别人

54、最好的风景

55、人生需要装饰

56、千里共婵娟

57、山外青山楼外楼

58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰

61、守住心灵的契约62、若为人生故 诚信不可抛63、出色人生的定义 64、望生塔上的歌65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心知 68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台“贤”得月 71、孔雀东南飞72、诚以养德 信以修身73、一句话，一辈子 74、道德，为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度 77、“英雄”偏到“无用武之地78、”英雄“岂可到”无用武之地” 79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护 展翅蓝天 82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手

85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红87、一千个零比不上一个一 88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑 91、擦干泪，不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色 94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌

96、我为人人，人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流 99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情 我与苦难的亲密接触、2 一生之计在于“今”、3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题）7 别了，漫画书（以”书“为话题）两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）心泉叮咚（以母爱为话题）11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）12 1234567（以友谊为话题）13 给我一双翅膀14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露24 留一步与人，25 成长日记 2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》 2009年河北省中考语文作文真题：“墙”

2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了！》

2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》 2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。

2009年浙江省金华市中考语文作文以“________，让生活更美好”为题目。2009义乌市中考作文题：《那次，我和他(她)都是好样的》

2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。

2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。

2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可！2009年山东省济南市中考语文作文题目：命题作文“又是一年风起时” 2009年山东省潍坊市中考语文作文题目：伸出你的手 2009年山东省泰安市中考语文作文题目：命题作文：习惯

2009年山东省东营市中考语文作文题目：半命题作文：我眼中的________ 2009年泰州中考作文题目：围绕甲型流感谈《懂得责任》

2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，文体不限，字数600字左右。2009年福建省莆田市作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。2009年贵阳市中考作文题目：沉醉在的世界里 北京09中考作文题目 _____并没有结束

重庆市作文请以“„的承诺”为题写一篇作文。江苏省南通市中考语文作文题目：和你在一起 江苏省扬州市中考语文作文：以“呵护”为题

江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》 江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题 2009江苏省南京市中考语文作文题：今天真好 2009江苏省无锡市中考语文作文题：文学是灯 2009江苏省常州市中考语文作文题：《传递》

2009江苏省镇江市中考语文作文题：有一句话我总想说 2009江苏省徐州市中考语文作文题：面对自然 江苏省苏州市中考语文作文题：一丝惬意心中来

江苏省宿迁市中考语文作文题：《像＿＿那样生活》

第三篇：论文文章格式要求

（文章格式要求）

论文题目（居中三号黑体）姓名（居中小四号字，宋体）【摘 要】(缩进两格，“摘要”二字小四号黑体，后面直接接摘要内容；摘要内容为小四号宋体。“摘要”是对文章主要观点和内容的高度概括，一个自然段，200字左右。注意不要写成文章结构介绍或写作思路)【关键词】×××□□×××□□×××□□×××（缩进两格，“关键词”三字小四黑体，关键词3—5个，小四号宋体，各关键词间空两格。“关键词”是在文章中多次出现，最能反映文章核心内容的词或词组）

【目 录】（只列一级标题，不要标注页码）

一、×××××

二、×××××

三、×××××

（“目录”及以下各项缩进两格，“目录”二字小四号字黑体，下面的各项用小四号字宋体。注意一级标题内容必须与正文标题内容一致。）

（文章引言与目录之间空一行，不要写“引言”“正文”等字样。）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆引言内容（起行空两格、小四号宋体。引言在论文中的作用是引出话题，为下面的分析做必要的铺垫。引言一般用一段来简要介绍为什么要写这个题目，或者告诉读者这种分析的意义、目的是什么，或者介绍文章写作的相关背景，由此引出下面的分析和论述，以400字左右为宜。）

（引言写完后下面紧接一级标题，不能空行。以下各段落间也不能空行）

（正文各级标题是对文章各部分论述内容的集中概括，应简洁、明了.用一句肯定句表述，不能用问句。且表述应完整、准确，不能简单出现“涵义”“概述”等字样，应是“„„的涵义”）

□□

一、☆☆☆☆☆（正文一级标题，序号前空两格，四号黑体。）

（一）☆☆☆（二级标题，空两格、小四号黑体，如果没有二级标题，直接进入正文）

□□☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）

（二）☆☆☆

□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）□□

二、☆☆☆☆☆☆☆

□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

（结论与上面的内容空一行，不要写“结论”的字样）

□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（结论是毕业论文中带有总结性质的一段文字，也是对文章主要观点的高度概括和升华.用一个自然段概述150-300字）

【参考文献】：（参考文献是指引用他人观点或他人原文，在文章中以右上脚注标出，如×××××[ ]。）

［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］

（参考文献不另起页，空两格、小四号黑体，与上面内容空一行。不得少于5篇，用五号宋体。参考文献应写明文献的作者、书籍名称、文章名称、出版社或期刊名称、出版年代、页码等。如［1］甘碧群：《市场营销学》，武汉大学出版社，2004年，第10页。［2］刘祥红：《公诉审查制度比较研究》，《广东商学院学报》，2001第4期）

第四篇：创新文章要求及格式

创新文章要求及格式：

第一行：“题目：xxxx创新”字号：三号（黑体）第二行：“班级：xx班姓名： xxx实习指导教师：xxx”字号： 5号（宋体）第三行：实习指导教师评语：xxxxxx(要求大于20字)字号：小四号（黑体）第四行起：创新的具体内容。字号：小四号（宋体），行距为1.5倍行距

要求：论文中要以学生口吻表达问题，与实习工地工作结合，特别突出“创新点”，切忌搞成科技论文形式，面面俱到，就针对1到2个工序或操作来写。文章内容大于250字。交卷时间：2009年6月19日星期五下午2：30分前拷贝到杨婕处。

范文：

关于对氯化物试验改进方案的探究

班级：计公30605班 姓名： 李畅指导教师：汪迎红

实习指导教师评语：xxxxxxxx

我在这次实习时的目的，本非对试验方案有什么技术革新或改进，只是抱着认真勤恳工作，学习充实自己想法参与到工作中的。我的创新发现是在一次偶然情况下，基于工作的需要，迫于无奈而探究出的试验革新方法。

我所探索改进的试验是水泥混凝土用集料中氯化物含量试验的方法改进，该实验详见《建筑用砂GB／T14684--2001》第6．11，在该试验中，通过中和滴定后，试验试剂的颜色变化来判断反映反应是否充分，这在试验过程是相当难把握的。因为在最后颜色接进砖红色时在加入试剂，溶液颜色也无明显变化。这样测出的结果就很不精确，于是我针对出现的砖红色不溶物采用滤纸过滤的方法。将影响颜色判断的不溶物滤掉，一开始我采用一层滤纸过滤但效果不明显于是我采用了双层滤纸过滤，这样效果就非常明显了，几乎还原了溶剂本身的淡黄色。这样在做一次中和滴定，在经一次过滤，反复几次直至溶液颜色进无色，滴定即产生砖红色不溶物为终点，然后累加所以滴定消耗量，即为试验测定数值。

经过几次试验(同一试样)其最终结果都在37-39ml对测值，26~30空白试验，都远远大于未改进食盐的4．7／4．2更接近真值。

而对于我的改进试验室负责人认为不置可否，因为他没有做过这个试验，但是结果评定为合格，他也就采用了。成果也算得到了肯定，但并不圆满；我的改进虽然更加精确但却大大增加了试验时间，这对任务急时极其不利。而这就是现实，现实总是和互为悖谬，这是无法克服的。

时间：2009年4月

第五篇：word文章格式要求

余庆县实验小学——争创黔北名校

文章格式要求

实验小学远教办

一、空行

题目与正文之间空一行，正文和落款之间空一行

二、标题

标题为黑体一号，加粗居中。副标题为宋体小二，加粗居

中。作者为楷体小三，加粗居右。

三、正文

正文为仿宋三号，首行缩进2字符，行距固定值22磅。正文一级标题为“一”，二级标题为“

（一）”，三级标题为“1”，四级标题为“（1）”；

一、二级标题之后不接正文，另起一段。一级标题为黑体三号，加粗，二级标题为仿宋三号，加粗。

四、落款

落款为宋体三号，加粗居右。

五、页眉页脚

页眉插入文字“余庆县实验小学——争创黔北名校”，居

左，页脚插入页码，居中。

七、封面

标题为黑体初号，加粗居中。副标题为宋体小二，加粗居

中。落款为宋体小二，加粗居中。内容为仿宋，加粗，字号大小和行距可以根据实际情况调整。不插入页眉页脚。

六、页面设置

纸张大小：A4。页面边距：上，2.5厘米；下，2.5厘米；

左，3厘米；右，2.5厘米。页眉：1.5厘米；页脚：1.75厘米。1